Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ειδικές δομές εκπαίδευσης => Ειδική Αγωγή => Μήνυμα ξεκίνησε από: dpkouk στις Νοέμβριος 15, 2008, 12:06:07 μμ
-
αγαπητοι συναδελφοι,
ξερω εκ προοιμιου οτι επισημα δεν εχουν ανοιξει οργανικα κενα σε σμεα, ομως ειδα σε καποιες διευθυνσεις οτι υπαρχουν μερικα για φιλολογους. ξερετε πού μπορω να τα δω συγκεντρωτικα ανα νομο καθως πληρω τις προυποθεσεις για μεταθεση;
σας ευχαριστω
-
Αυτό που γνωρίζω (βέβαια η γνώση μου είναι από την α/βάθμια) και μάλιστα το γνωρίζω από προσωπική εμπειρία μια και πριν από 2 χρόνια πήρα μετάθεση σε ΚΔΑΥ, είναι ότι πάιρνεις αγκαλιά το τηλέφωνο και τηλεφωνείς σε κάθε διεύθυνση ή σε κάθε σχολείο που σε ενδιαφέρει και ρωτάς αν υπάρχει κενή θέση. Κανονικά, τα κενά πρέπει να γνωστοποιούνται στα σχολεία, αλλα η πραγματικότητα είναι διαφορετική,
Καλή επιτυχία
-
Ανοίγω ένα νέο θέμα, γιατί όσο και αν έψαξα τους νόμους και τις εγκύκλιους δεν μπόρεσα να βγάλω άκρη σχετικά με την παρακάτω απορία μου:
Τον Φεβρουάριο του 2009 ξεκίνησα στο πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας σεμινάριο ειδικής αγωγής για αδιόριστους εκπαιδευτικούς.
Στον πρόσφατο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, είμαι διοριστέα (ΠΕ01 Θεολόγος).
Γνωρίζει κανείς αν το σεμινάριο αυτό αποτελεί προσόν και για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς; Μετά το διορισμό μου θα μπορέσω να διδάξω σε τμήμα ένταξης ή δεν υπάρχει πιθανότητα; Χρειάζονται και άλλα προσόντα για τη μετάθεση των μόνιμων σε τμήμα ένταξης; Σε ποιά εγκύκλιο ή σε ποιό νόμο μπορώ να βρω απαντήσεις στα παραπάνω;
Ευχαριστώ πολύ!
-
προσον δεν αποτελεί . Απλά την επόμενη σχολική χρονιά μπορείς να κάνεις τα χαρτιά σου και να μεταφερθείς σε τμήμα ένταξης ή Κεδδύ.
-
Το σεμινάριο σου δίνει τη δυνατότητα να διεκδικήσεις οργανική θέση ή να πάρεις απόσπαση σε ειδικό σχολείο (γυμνάσιο, ΤΕΕ ή ΕΕΕΚ-όχι τμήμα ένταξης ή ΚΕΔΔΥ,όπου πηγαίνουν μόνο φιλόλογοι και μαθηματικοί) κατά τη δεύτερη χρονιά μετά το διορισμό σου. Την πρώτη χρονιά θα υπηρετήσεις σε κανονικό σχολείο γιατί οι νεοδιόριστοι είναι πολύ δύσκολο να αποσπαστούν.Ο νέος νόμος περί ειδικής αγωγής ( πολύ εύκολο να τον βρεις μέσω google) ορίζει τα κριτήρια για μετάθεση ή απόσπαση.Προηγούνται οι έχοντες διδακτορικό, μεταπτυχιακό κτλ. Στην ειδικότητά σου όμως φαντάζομαι είναι λίγοι μ'αυτά τα προσόντα. Αυτά που γράφω είναι βέβαια καθώς είμαι φιλόλογος με μεταπτυχιακό που μόλις πήρα οργανική σε ειδικό σχολείο....
-
Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση, αλλά ρώτησα στο υπουργείο και διάβασα στο νόμο ότι για να πάρω απόσπαση, θα πρέπει να έχω (εκτος από το σεμινάριο) και τουλάχιστον 3 χρόνια προυπηρεσία σε δομές ΕΑΕ ή ΚΕΔΔΥ (δηλαδή στην ειδική αγωγή.
Δεν μου εξήγησαν βέβαια πως θα μπορούσε να γίνει αυτό, αφού θα διοριστώ σε γενικό λύκειο ή γυμνάσιο και δεν θα μπορέσω ποτέ να αποκτήσω αυτή την προυπηρεσία στην ειδική αγωγή που θεωρείται αναγκαία για να πάρω μετάθεση.
Νομίζω λοιπόν ότι θα έπρεπε να έχω εργαστεί ήδη ως αναπληρώτρια στην ειδική αγωγή για να "μετρήσει" το σεμινάριο ειδικής αγωγής που παρακολουθώ ως προσόν μετά το διορισμό μου.
Άρα στηριζόμενη σε όσα ο νόμος περι ειδικής αγωγής αναφέρει και στον τρόπο που λειτουργούν αυτά τα σεμινάρια συμπεραίνω πως υπάρχουν μ΄'ονο και μόνο για να διαιωνίζουν τον θεσμό της αναπλήρωσης στην ειδική αγωγή.
Γιατί αν δεν είχα διοριστεί μέσω ΑΣΕΠ θα μπορούσα με προσόν το σεμινάριο να διδάξω ως αναπληρώτρια ειδικής αγωγής, αλλά τώρα που θα διοριστώ μόνιμη θυμήθηκαν ότι θα πρέπει να έχω και 3 χρόνια προυπηρεσία! Πολύ λογικό........................!
-
Καλημερα!Ειμαι αποφοιτη του τμηματος Φ.Π.Ψ. κ σκεφτομαι να ξεκινησω τα σεμιναρια 400ωρων της ειδικης αγωγης.Το ερωτημα μου ειμαι το εξης,αν με παρουν σαν αναπληρωτρια σε τμημα ενταξης η ΣΜΕΑ, με τα μορια μου θα αποκτησω,μπορω να κανω τα χαρτια μου για να παρω μεταθεση (δεν ξερω αν θεωρειται οντως μεταθεση η κατι αλλο) σε γενικο γυμνασιο ή λυκειο ή τα μορια της ειδικης αγωγης δεν εχουν σχεση με το γενικο σχολειο?ευχαριστω!
-
Καλημερα!Ειμαι αποφοιτη του τμηματος Φ.Π.Ψ. κ σκεφτομαι να ξεκινησω τα σεμιναρια 400ωρων της ειδικης αγωγης.Το ερωτημα μου ειμαι το εξης,αν με παρουν σαν αναπληρωτρια σε τμημα ενταξης η ΣΜΕΑ, με τα μορια μου θα αποκτησω,μπορω να κανω τα χαρτια μου για να παρω μεταθεση (δεν ξερω αν θεωρειται οντως μεταθεση η κατι αλλο) σε γενικο γυμνασιο ή λυκειο ή τα μορια της ειδικης αγωγης δεν εχουν σχεση με το γενικο σχολειο?ευχαριστω!
Αν δεν έχεις μεταπτυχιακό δεν θα σε πάρουν αναπληρώτρια μόνο με το σεμινάριο...
-
Ενδιαφερομαι να κανω αιτηση μεταθεσης σε ΣΜΕΑΕ.
Μηπως γνωριζει καποιος καποιο λινκ στο Υπουργειο ή αλλου οπου να εμφανιζονται ΣΥΝΟΛΙΚΑ τα οργανικα κενα που μπορουμε να δηλωσουμε?
Προς το παρον εχω βρει αποσπασματικα καποια κενα που εχουν δημοσιοποιησει ειτε σχολεια ειτε δευτεροβαθμιες Διευθυνσεις αλλα ομως δεν εχω ετσι συνολικη εικονα καθως λειπουν παρα πολλα σχολεια.
-
Απ' οσο γνωριζω δεν υπαρχει link με συνολικη καταγραφη κενων σε ειδικα σχολεια και μοναδες.
Αυτο που συμβαινει ειναι οτι οι κατα τοπους Διευθυνσεις κοινοποιουν τα οργανικα κενα τους στις αλλες διευθυνσεις, οι οποιες με τη σειρα τους τα προωθουν με e-mail στα σχολεια της αρμοδιοτητας τους.
Αυτο που μπορεις να κανεις ειναι να πας στην πλησιεστερη Δ/νση ή Γραφειο και να τους ζητησεις τα κενα που τους απεστειλαν οι αλλες Δ/νσεις, καθοτι τηρειται αρχειο των κοινοποιησεων αυτων.
-
Εγώ αυτό που είχα κάνει ήταν να παίρνω τηλέφωνο κάθε ΚΕΔΔΥ (αυτό με ενδιέφερε) ξεχωριστά και να ρωτάω αν υπάρχει η ειδικότητα μου. Σε αρκετά υπήρχαν, οπότε δεν τα δήλωσα καθόλου. Σε άλλα όμως δεν υπήρχαν οπότε αυτά και δήλωσα.
Νομίζω ότι κάτι αντίστοιχο μπορείς να κάνεις και με τις διευθύνσεις. Να πάιρνεις δηλαδή σε κάθε διεύθυνση και να ρωτάς αν υπάρχει οργανικό κενό σε ΣΜΕΑΕ στην περιοχή.
Κανονικά (τουλάχιστον πριν από 5 χρόνια που πήρα εγώ μετάθεση) τυπικά έπρεπε μαζί με τις αιτήσεις να στείλουν και τα κενά, γιατί η εγκύκλιος έλεγε ότι πρέπει να δηλωθούν μονάχα κενές θέσεις. Βέβαια, κενά δεν στελνόνταν ποτέ!!!!!
-
Τώρα που θα καταργηθούν τα σεμινάρια (http://www.alfavita.gr/ank_b/ank16_12_9_0602.php (http://www.alfavita.gr/ank_b/ank16_12_9_0602.php)), τι δυνατότητες θα έχουν οι ήδη μόνιμοι καθηγητές;
Μέχρι σήμερα μόνιμοι καθηγητές διορισμένοι σε Γενικά Λύκεια και έχοντας τα σεμινάρια αυτά, μπορούσαν να συμπληρώνουν το ωράριό τους (σε περίπτωση που δεν το κάλυπταν) διδάσκοντας στα τμήματα ένταξης που λειτουργούσαν παράλληλα μέσα στο Γενικό Λύκειο. Έτσι απέφευγαν την διάθεση για συμπλήρωση ωραρίου σε άλλα σχολεία.
Το ερώτημα είναι τί θα γίνει τώρα. Θα έχουν το δικαίωμα οι μόνιμοι να συμπληρώνουν κάποιες ώρες στα τμήματα ένταξης εφόσον αυτά λειτουργούν στο σχολείο τους;
-
"...Τέλος, για την ειδική αγωγή, η κ. Χριστοφιλοπούλου δήλωσε ότι τα σεμινάρια των 400 ωρών θα καταργηθούν και δεν θα αποτελούν προσόν διορισμού."
Πηγή : Εφημερίδα Ημερησία 17/12/2009
-
Eπομένως τέλος για όσους μόνιμους εκπαιδευτικούς που είχαν κάνει σεμινάριο, και συμπλήρωναν το ωράριό τους κάνοντας κάποιες ώρες στα τμήματα ένταξης;
Θα αρχίσουν να διατίθενται σε 2 και 3 σχολεία;
-
Το σεμινάριο σου δίνει τη δυνατότητα να διεκδικήσεις οργανική θέση ή να πάρεις απόσπαση σε ειδικό σχολείο (γυμνάσιο, ΤΕΕ ή ΕΕΕΚ-όχι τμήμα ένταξης ή ΚΕΔΔΥ,όπου πηγαίνουν μόνο φιλόλογοι και μαθηματικοί) κατά τη δεύτερη χρονιά μετά το διορισμό σου. Την πρώτη χρονιά θα υπηρετήσεις σε κανονικό σχολείο γιατί οι νεοδιόριστοι είναι πολύ δύσκολο να αποσπαστούν.Ο νέος νόμος περί ειδικής αγωγής ( πολύ εύκολο να τον βρεις μέσω google) ορίζει τα κριτήρια για μετάθεση ή απόσπαση.Προηγούνται οι έχοντες διδακτορικό, μεταπτυχιακό κτλ. Στην ειδικότητά σου όμως φαντάζομαι είναι λίγοι μ'αυτά τα προσόντα. Αυτά που γράφω είναι βέβαια καθώς είμαι φιλόλογος με μεταπτυχιακό που μόλις πήρα οργανική σε ειδικό σχολείο....
Όχι απαραίτητα.
Μπορείς να είσαι σε γενικό σχολείο (σε κανονικό σχολείο δηλαδή) και να συμπληρώνεις κάποιες ώρες σε τμήματα ένταξης (συνήθως με 1-2 παιδιά) που λειτουργούν μέσα στο ίδιο το κανονικό σχολείο, παράλληλα δηλαδή. Για να γίνω κατανοητός, πχ την ώρα που κάνει αρχαία το τμήμα σε γενικό σχολείο, παίρνεις μέσα από το τμήμα 1-2 παιδιά που έχουν κάποια ειδική ανάγκη και τους κάνεις μόνα τους συνήθως στο γραφείο των καθηγητών.
Δεν σημαίνει δηλαδή ότι με σεμινάριο ή μεταπτυχιακό ειδικής αγωγής θα διδάσκεις αποκλειστικά σε ειδικό σχολείο.
Όπως ρώτησα και πιο πάνω (αλλά απάντηση δεν έχω πάρει) είναι αν οι ήδη μόνιμοι σε γενικό σχολείο που εκαναν και κάποιες ωρίτσες σε τμήματα ένταξης μέσα στο σχολείο τους, έχοντας το προσόν του σεμιναρίου, αν θα μπορούν να έχουν αυτό το δικαίωμα και τα επόμενα χρόνια, μας και τα σεμινάρια καταργούνται
Υπάρχει κανένας μόνιμος εδώ που δούλευε συμπληρώνοντας κάποιες ώρες από το πρόγραμμά του στα τμήματα ένταξης;
-
γνωστός μου που δουλεύει 3 χρόνια αναπληρωτής σε ΣΜΕΑ με σεμινάρια, μου είπε πως πάει στο ΙΚΑ να πάρει ένα χαρστί για τη μονιμοποίησή στου σε ΣΜΕΑ, ξέρει κανείς τί παίζεται? μήπως απάτη?
-
Το σεμινάριο σου δίνει τη δυνατότητα να διεκδικήσεις οργανική θέση ή να πάρεις απόσπαση σε ειδικό σχολείο (γυμνάσιο, ΤΕΕ ή ΕΕΕΚ-όχι τμήμα ένταξης ή ΚΕΔΔΥ,όπου πηγαίνουν μόνο φιλόλογοι και μαθηματικοί) κατά τη δεύτερη χρονιά μετά το διορισμό σου. Την πρώτη χρονιά θα υπηρετήσεις σε κανονικό σχολείο γιατί οι νεοδιόριστοι είναι πολύ δύσκολο να αποσπαστούν.Ο νέος νόμος περί ειδικής αγωγής ( πολύ εύκολο να τον βρεις μέσω google) ορίζει τα κριτήρια για μετάθεση ή απόσπαση.Προηγούνται οι έχοντες διδακτορικό, μεταπτυχιακό κτλ. Στην ειδικότητά σου όμως φαντάζομαι είναι λίγοι μ'αυτά τα προσόντα. Αυτά που γράφω είναι βέβαια καθώς είμαι φιλόλογος με μεταπτυχιακό που μόλις πήρα οργανική σε ειδικό σχολείο....
Δεν ξέρω αν σε καλύπτω με αυτό που θα πω.
Έχω μεταπτυχιακό στην Ε.Α., και όταν διορίστηκα έτυχε στο μέρος που ήμουν να υπάρχει τμήμα ένταξης. Μου έδωσαν, λοιπόν, απόσπαση για τις ανάγκες της υπηρεσίας, από το δυσπρόσιτο που ήμουν σε άλλο δυσπρόσιτο του ίδου νομού (βασικά ήταν το διπλανό κτήριο), όπου και ήμουν για 2 χρόνια. Μετά πήγα σε ΚΕΔΔΥ (είχα και άλλα 2 χρόνια προϋπηρεσία σε ΣΜΕΑ), όπου είμαι ακόμα και σήμερα (αν και βρίσκομαι σε εκαπιδευτική άδεια)
Όχι απαραίτητα.
Μπορείς να είσαι σε γενικό σχολείο (σε κανονικό σχολείο δηλαδή) και να συμπληρώνεις κάποιες ώρες σε τμήματα ένταξης (συνήθως με 1-2 παιδιά) που λειτουργούν μέσα στο ίδιο το κανονικό σχολείο, παράλληλα δηλαδή. Για να γίνω κατανοητός, πχ την ώρα που κάνει αρχαία το τμήμα σε γενικό σχολείο, παίρνεις μέσα από το τμήμα 1-2 παιδιά που έχουν κάποια ειδική ανάγκη και τους κάνεις μόνα τους συνήθως στο γραφείο των καθηγητών.
Δεν σημαίνει δηλαδή ότι με σεμινάριο ή μεταπτυχιακό ειδικής αγωγής θα διδάσκεις αποκλειστικά σε ειδικό σχολείο.
Όπως ρώτησα και πιο πάνω (αλλά απάντηση δεν έχω πάρει) είναι αν οι ήδη μόνιμοι σε γενικό σχολείο που εκαναν και κάποιες ωρίτσες σε τμήματα ένταξης μέσα στο σχολείο τους, έχοντας το προσόν του σεμιναρίου, αν θα μπορούν να έχουν αυτό το δικαίωμα και τα επόμενα χρόνια, μας και τα σεμινάρια καταργούνται
Υπάρχει κανένας μόνιμος εδώ που δούλευε συμπληρώνοντας κάποιες ώρες από το πρόγραμμά του στα τμήματα ένταξης;
-
Καλημέρα...Μια ερώτηση , παιδιά..είμαι ΠΕ60 και έχω επάρκεια στη νοηματική γλώσσα..μπορώ να κάνω μετάθεση για ΣΜΕΑ?Ή πρέπει να χω σεμινάριο ειδικής αγωγής?Επίσης, συμφέρει πια να κάνω κάτι τέτοιο???
-
Καλημέρα...Μια ερώτηση , παιδιά..είμαι ΠΕ60 και έχω επάρκεια στη νοηματική γλώσσα..μπορώ να κάνω μετάθεση για ΣΜΕΑ?Ή πρέπει να χω σεμινάριο ειδικής αγωγής?Επίσης, συμφέρει πια να κάνω κάτι τέτοιο???
Καταρχήν τι θα πει συμφέρει;
Συμφέρει ως προς τι; Οικονομικά; Ή κάτι άλλο;
Γενικά για να είσαι στην ειδική αγωγή πρέπει να έχεις ένα μικρόβιο μέσα σου, μια τρέλα....
Τώρα, για να κάνεις μετάθεση στην ΕΑ (υποθέτω εννοείς μετά από διορισμό, γιατί έτσι είναι οι μεταθέσεις) χρειάζεσαι κάποιο επιπλέον προσόν, όπως ακριβώς και για το διορισμό στην ΕΑ
-
Το μικρόβιο ναι., εννοείται!!!..με το "συμφέρει" που ίσως δεν κατάλαβες, εννοώ, θα μπορώ?ή θα μείνω σε καμιά διάθεση?συμφέρει να το κάνω τώρα?μήπως αργότερα θα ναι πιο δύσκολα?
Και το ερώτημα μου για σεμινάριο ειδικής αγωγής τίθεται γιατι κάτι ακούστηκε οτι πια δεν ισχύουν..οπότε, ρωτώ εγώ με επάρκεια νοηματικής μόνο, μπορώ να κάνω τα χαρτιά μου???
-
muppet Νομίζω πως χρέιάζεσαι κάποιο τίτλο (σεμινάριο μέχρι το 2008, μεταπτυχιακό Ε.Α, ή βασικό πτυχίο Ε.Α) δεν φάνει μόνο η νοηματική.
-
γιατι σεμαναριο μεχρι το 2008 κι οχι μεχρι το 2010? . Ετσι δεν αναφερει ο νομος....
-
Το μικρόβιο ναι., εννοείται!!!..με το "συμφέρει" που ίσως δεν κατάλαβες, εννοώ, θα μπορώ?ή θα μείνω σε καμιά διάθεση?συμφέρει να το κάνω τώρα?μήπως αργότερα θα ναι πιο δύσκολα?
Και το ερώτημα μου για σεμινάριο ειδικής αγωγής τίθεται γιατι κάτι ακούστηκε οτι πια δεν ισχύουν..οπότε, ρωτώ εγώ με επάρκεια νοηματικής μόνο, μπορώ να κάνω τα χαρτιά μου???
Μόνο με νοηματική, όχι δεν μπορείς να κάνεις τα χαρτιά σουθ.
Αλλά αν σε κάποια φάση αποκτήσεις τα επιπλέον προσόντα, και πάρεις μετάθεση στην ΕΑ (μιλάμε πάντα για μετάθεση), τότε είναι σχεδόν απίθανο με τα σημερινά δεδομένα να μείνεις στη διάθεση, γιατί οι ανάγκες είναι τεράστιες και κάθε χρόνο παίρνουν πάρα πολλούς αναπληρωτές για να τις καλύψουν (και τελικά δεν τις καλύπτουν). Επίσης, οι μόνιμοι στην ΕΑ είμαστε πάρα πολύ λίγοι.
Απλά, επισημαίνω ότι η ΕΑ είναι δύσκολος τομέας και θέλει πολύ ΄περισσότερη δουλειά από ότι η γενική αγωγή και μεγαλύτερα ψυχικά αποθέματα για να αντέξεις τις απογοητέυσεις (άπειρες φορές θα δεις πισωγυρίσματα στα παιδιά, θα δεις πράγματα που θεωρούνται απλά να μην μπορούν να τα "πιάσουν", θα θες να ουρλιάξεις....). Επίσης, από την ΕΑ, αν πάρεις μετάθεση εκεί, δεν μπορείς να ξαναφύγεις πριν περάσουν 2 χρόνια (παλιά ήταν 5). Οπότε αν δεν αντέξεις, είσαι εκέι "εγκλωβισμένη" για 2 χρόνια. Πάντως, εγώ δεν αλλάζω την ΕΑ!!!!!!!!!!!!!!
-
Thanks !
-
γιατι σεμαναριο μεχρι το 2008 κι οχι μεχρι το 2010? . Ετσι δεν αναφερει ο νομος....
2010;;;;; Είσαι σίγουρος/η; Για Α/βαθμια μιλάμε...
-
γιατι σεμαναριο μεχρι το 2008 κι οχι μεχρι το 2010? . Ετσι δεν αναφερει ο νομος....
2010;;;;; Είσαι σίγουρος/η; Για Α/βαθμια μιλάμε...
νομίζω και εγώ ότι μέχρι το 2010 είναι
-
γιατι σεμαναριο μεχρι το 2008 κι οχι μεχρι το 2010? . Ετσι δεν αναφερει ο νομος....
2010;;;;; Είσαι σίγουρος/η; Για Α/βαθμια μιλάμε...
νομίζω και εγώ ότι μέχρι το 2010 είναι
Ok! Μέχρι το 2010 λοιπόν..
-
Καλησπέρα σε όλους. Είμαι μόνιμος εκπαιδευτικός και εργάζομαι σε γενικό λύκειο ( χωρίς οργανική θέση). Θα ήθελα να δουλέψω σε σχολείο ειδικής αγωγής ( με διάθεση ή και παίρνοντας οργανική θέση). Θα ήθελα να ρωτήσω αν αυτά τα σεμινάρια ειδικής αγωγής που κυκλοφορούν απο διάφορα πανεπιστήμια πχ. Βόλου μου δίνουν το δικαίωμα να εργαστώ σε τέτοια σχολεία. Το ρωτάω αυτό γιατι διάβασα οτι με απόφαση του υπουργείου απο 31-8-2010 δεν έχουν ισχύ. Δεν έχω καταλάβει αν παύει η ισχύς τους όσον αφορά την πρόσληψη εκπαιδευτικών ή αφορά και εμάς που ήδη δουλεύουμε στην εκπαίδευση.
Θα παρακαλούσα όποιος γνωρίζει κάτι σχετικά να με ενημερώσει γιατί στους .....δύσκολους καιρους που ζούμε τα 1500 ευρώ που κοστίζουν αυτά τα σεμινάρια είναι υπέρ αρκετά. Τουλάχιστον να πιάσουν τόπο.
Σας ευχαριστώ.
-
Καλησπέρα σε όλους. Είμαι μόνιμος εκπαιδευτικός και εργάζομαι σε γενικό λύκειο ( χωρίς οργανική θέση). Θα ήθελα να δουλέψω σε σχολείο ειδικής αγωγής ( με διάθεση ή και παίρνοντας οργανική θέση). Θα ήθελα να ρωτήσω αν αυτά τα σεμινάρια ειδικής αγωγής που κυκλοφορούν απο διάφορα πανεπιστήμια πχ. Βόλου μου δίνουν το δικαίωμα να εργαστώ σε τέτοια σχολεία. Το ρωτάω αυτό γιατι διάβασα οτι με απόφαση του υπουργείου απο 31-8-2010 δεν έχουν ισχύ. Δεν έχω καταλάβει αν παύει η ισχύς τους όσον αφορά την πρόσληψη εκπαιδευτικών ή αφορά και εμάς που ήδη δουλεύουμε στην εκπαίδευση.
Θα παρακαλούσα όποιος γνωρίζει κάτι σχετικά να με ενημερώσει γιατί στους .....δύσκολους καιρους που ζούμε τα 1500 ευρώ που κοστίζουν αυτά τα σεμινάρια είναι υπέρ αρκετά. Τουλάχιστον να πιάσουν τόπο.
Σας ευχαριστώ.
Αυτά που είναι από 31-8-2010 και μετά, δεν θεωρούνται προσόν διορισμού στην ΕΑ. Άρα και να το κάνεις τώρα, λογικά, δεν μπορείς να μεταπηδήσεις...
-
να προσθέσω ότι δεν ισχύουν όχι μόνο για τους αδιόριστους αλλά και για τους μόνιμους της β/θμιας όπως είσαι εσύ.
Παρακάτω ο νόμος, ο οποίος καταργεί τον 3699/2008 και ειδικά το κομμάτι του άρθρου 20 που σε αφορά
Νόμος 3848/2010
Άρθρο 47
5. Στο ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199 Α΄) καταργούνται:
α) στο άρθρο 20, η περίπτωση δ΄ της παραγράφου 1.1,
η περίπτωση δ΄ της παραγράφου 1.2, η περίπτωση γ΄
της παραγράφου 1.3, η περίπτωση δ΄ της παραγράφου
1.4, η περίπτωση δ΄ της παραγράφου 2.2 και η περί−
πτωση γ΄ της παραγράφου 3, β) η περίπτωση ζ΄ της
παραγράφου 1 του άρθρου 21 και γ) η περίπτωση β΄ της
παραγράφου 1 του άρθρου 22. Η ισχύς των διατάξεων
του προηγούμενου εδαφίου για τους κλάδους ΠΕ 61 (Νη−
πιαγωγών Ε.Α.Ε.) και ΠΕ 71 (Δασκάλων Ε.Α.Ε.) ισχύει από
τη δημοσίευση του παρόντος νόμου στην Εφημερίδα
της Κυβερνήσεως. Για τους λοιπούς κλάδους, τα ειδικά
τυπικά προσόντα που προβλέπονται στις διατάξεις που
καταργούνται με τo πρώτο εδάφιο εξακολουθούν να
ισχύουν μέχρι την ολοκλήρωση του πρώτου και του
επόμενου διαγωνισμού του Α.Σ.Ε.Π. για την πλήρωση
θέσεων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση, εφόσον τα
σχετικά πιστοποιητικά παρακολούθησης ετήσιων σεμι−
ναρίων αποκτήθηκαν έως τις 31.8.2010.
-
Εντελώς παράνομη θα πρέπει να πούμε η επιλεκτική αναγνώριση ενός προσόντος με βάση μόνο την χρονική στιγμή που αποκτήθηκε. Η' το καταργείς εντελώς ως προσόν, αν δεν το θεωρείς επαρκές όπως πολλές φορές έχει πει το Υπουργείο, ή αν το διατηρείς δίνεις το δικαίωμα σε όποιον θέλει να μπορεί να το αποκτήσει. Με τον τρόπο που έγινε διασφαλίζονται πλήρως συγκεκριμένοι συνάδελφοι στο να καταλαμβάνουν κάθε χρόνο συγκεκριμένες θέσεις σε ειδικά αχολεία, χωρίς να έχει κανένας άλλος το δικαιώμα να τις διεκδικήσει. Αθέμιτος και άνισος ανταγωνισμός λέγεται αυτό.
-
Καλησπέρα, γνωρίζετε μήπως αν συνεχίζει να ισχύει το δικαίωμα διορισμού σε σχολεία ειδικής αγωγής με την παρακολούθηση των σεμιναρίων?
-
Ναι αν έχεις παρακολουθήσει σεμινάριο μέχρι το 2010.
-
Καλημέρα...Μια ερώτηση , παιδιά..είμαι ΠΕ60 και έχω επάρκεια στη νοηματική γλώσσα..μπορώ να κάνω μετάθεση για ΣΜΕΑ?Ή πρέπει να χω σεμινάριο ειδικής αγωγής?Επίσης, συμφέρει πια να κάνω κάτι τέτοιο???
συμφέρει πια να κάνω κάτι τέτοιο???΄Αλήθεια!!!!!!!;;;;;!!!! είσαι εκπαιδευτικός και ρωτάς αν συμφέρει να δουλέψεις στην ε.α;;; Φοβερά παιδαγωγικό και ευσυνείδητο το κίνητρο σου,μπράβο
-
Καλημέρα...Μια ερώτηση , παιδιά..είμαι ΠΕ60 και έχω επάρκεια στη νοηματική γλώσσα..μπορώ να κάνω μετάθεση για ΣΜΕΑ?Ή πρέπει να χω σεμινάριο ειδικής αγωγής?Επίσης, συμφέρει πια να κάνω κάτι τέτοιο???
συμφέρει πια να κάνω κάτι τέτοιο???΄Αλήθεια!!!!!!!;;;;;!!!! είσαι εκπαιδευτικός και ρωτάς αν συμφέρει να δουλέψεις στην ε.α;;; Φοβερά παιδαγωγικό και ευσυνείδητο το κίνητρο σου,μπράβο
αν διάβαζες το επόμενο μήνυμα που απάντησε το emmaki και ρώτησε ΚΑΛΟΠΡΟΑΙΡΕΤΑ (όπως κάνει ένας σωστός ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ) και μετά την απάντηση της muppet δεν θα έκανες την "κριτική" που έκανες. Αλλά είπαμε δεν κυνηγάνε κάποιοι φαντάσματα, αλίμονο!!!