PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλησπέρα Ελένη!
Πρόσφατα άκουσα και γι'αυτό
http://alexander-edu.org/
αλλα δε γνωρίζω λεπτομερειες.

Ευχαριστώ και τους δυο για τις απαντήσεις.
Νομίζα ότι ακούστηκα πολύ αγχωμένη και φορτική, ενώ δεν είναι καθόλου αυτή η προθεση μου.
Προτιμώ κι εγω το παιχνίδι και τις εκδρομες από τις δραστηριότητες και τις επαναλήψεις καλοκαιριάτικα και είμαι προσγειωμένη ως προς τις παρατηρήσεις μου και το θέμα του προγραμματος. Και η δασκάλα του ειναι επίσης χαλαρή αντίθετα από ότι φάνηκε στο μήνυμα, καμια μας δεν εχει την πρόθεση να πιεσει το παιδι και να επισπευσει καταστάσεις

Και στο σκάκι είναι καλός, και στα μουσεία και στα θέατρα πηγαίνουμε, και τα εξωσχολικά βιβλία του διαλέγει μόνος του και πολύ ελεύθερο χρόνο έχει, αλλά το βλέπω ότι η προχωρημένη του πνευματική κατάσταση επηρεάζει τη σχέση του με το σχολικό περιβάλλον.
Το πρόβλημα μου είναι αυτό που είπε και η συνάδελφος
"τα άτομα αυτά σε αρκετές περιπτώσεις δεν μπορούν να συμβαδίσουν με τους συνομηλίκους τους, με αποτέλεσμα να νιώθουν μοναξιά, να έχουν τάσεις απομόνωσης, κλπ"

Αυτό λοιπόν με προβληματίζει: πως να προχωράει πνευματικά, με ερεθίσματα αλλά χωρίς πίεση
και κυρίως χωρίς να επηρεάζεται η παιδική του ηλικία και να νιώθει απομονωμένος...

Προς Εριέττα: κανείς μας δεν είναι ταπεινός επαγγελματίας, δεν πρέπει σε καμιά περίπτωση να νιωθεις ματαιωμένη.
Οι συγκυρίες και οι ευκαιρίες μπορεί να καθορίζουν την επαγγελματική εξέλιξη μας, αλλά η ικανοποίηση των πνευματικών μας αναγκών καθορίζει την γενικότερη ισορροπία μας ως προσωπικότητες. Μπορούμε να είμαστε ευτυχισμένοι και χωρίς να είμαστε ο Μπιλ Γκέιτς και ο Μαρκ Ζουκενμπεργκ

Ευχαριστώ για τις πληροφορίες! πολύ κατατοπιστικές πράγματι...
Είχα μιλήσει με τη διοργανώτρια και είχα καταλάβει ότι ήταν οργανωμένοι.
Πράγματι η έλλειψη χρόνου ήταν σοβαρό αντικίνητρο για μένα τότε, αλλά αν δεν έχει και απαιτήσεις από τον συμμετέχοντα πόσο αποτελεσματική επιμόρφωση θα ήταν;
Εύχομαι καλή συνέχεια σε ό,τι κάνετε.

Αν δεν έχεις οικογενειακές υποχρεώσεις, κάνε το, είναι εμπειρία ζωής, χωρίς όμως να περιμένεις να φεύγεις κάθε Σαββατοκύριακο. Οταν πας στο δυσπρόσιτο μένεις εκεί και τελείωσε.
Το ζήτημα είναι να εισαι συνειδητοποιημένος, να έχεις θετική προσέγγιση και πως έλεγε συνάδελφος που τα είχε φάει με το κουτάλι, επωφελούμαστε απ'ό,τι καλό έχει να σου προσφέρει ο τόπος: ηρεμία, χαλάρωση, θάλασσα μεχρι το Νοέμβριο, πεζοπορία το χειμώνα, πανηγυρια για συλλογή λαογραφικού υλικού αν εισαι φιλόλογος, μαθημα παραδοσιακών χορών με τον γυμναστή, μπιρίμπα και επιτραπέζια με τους συναδέλφους, μαθήματα ξένης γλώσσας και προβολή ταινιών μεταξύ σας, ραπτική/πλέξιμο και μετά όλα στο Χαμόγελο του Παιδιού, διάβασμα εξωσχολικών που σκονίζονταν χρόνια στη βιβλιοθήκη σου ο κατάλογος είναι ατελείωτος αρκει να ΘΕΛΕΙΣ και να μη σκέφτεσαι αυτό που άφησες πίσω αλλά πως θα αξιοποιήσεις στο μέγιστο αυτό που βρήκες. Αδύνατον να είναι όλοι τόσο μονοχνωτοι ώστε να μην μπορείς να συνεννοηθείς με κανένα, εδώ συνάδελφος στην Ηρακλειά και επέζησε αξιοπρεπέστατα μια χρονιά. Εκτός από όλα τα θέματα πάντως που προανέφεραν οι συνάδελφοι, θα προσθέσω ότι εγω ειχα επιλέξει το μικρό νησί και επειδή δεν είχα αυτοκίνητο και γλύτωσα τις μετακινήσεις μεταξύ σχολείων, ενώ τα παιδιά, παρότι μερικές φορές τα έχουν αμολήσει στο έλεος του θεού και της φύσης, δεν είναι τα χαλασμένα κακομαθημένα των μεγάλων νησιών όπως η Κως, η Μύκονος, η Σκιάθος όπου οι συνάδελφοι δεινοπαθούν. Γενικότερα, το μικρο νησί, παρόλα τα αναμφισβήτητα προβλήματα του στο θέμα της επιβίωσης, εργασιακά έχει λιγότερο άγχος.

@chris 75
ευχαριστώ για την απάντηση.
Διάβασα και το προηγούμενο σχόλιο σου και συνηγορεί ουσιαστικα με τις ιστορίες που γνωρίζω...
Τελικά την έκανα τελευταία στιγμή σε άλλο φορέα ελπίζοντας μονο σε ένα γυρισμα της τύχης...
Το ζήτημα των αποσπάσεων σε φορείς είναι από μονο του μια πικραμένη ιστορία, δε θα ήταν ορθότερο να υπάρχει κι εκεί μοριοδότηση αντίστοιχη με αυτή σε πυσδε;
Εφόσον το θέμα των μεταθέσεων έχει φθάσει σε τόσο οριακό σημείο, μήπως θα έπρεπε συνδικαλιστικά τουλάχιστον να υπάρξει κάποια κινητοποίηση ως προς τις αποσπάσεις;
Θα μου πειτε αφελές το ερώτημα, αν οι εκαστοτε κυβερνήσεις το επιθυμούσαν, το προβλημα θα είχε ήδη λυθεί...
Καλά αποτελέσματα εύχομαι σε όλους, καλή δύναμη σε όσους δεν τα καταφέρουν...

Συνάδελφοι, καλημέρα σε όλους.
Είναι η πρώτη φορά που σκέφτομαι να κάνω αίτηση σε φορέα, αλλά δεν διαθέτω καμία γνωριμία που θα μπορούσε να "βοηθήσει"...
Έχετε κάποια ιδέα να προτείνετε που μπορεί να έχει κάποιες ελπίδες;
Ευχαριστώ

 ερώτηση για όποιον γνωρίζει ή είναι σε θέση να εκτιμήσει :
αν όντως εφαρμοστεί περαιτέρω αύξηση ωραρίου των εκπαιδευτικών όπως κυκλοφορεί με το κλείσιμο της τελευταίας αξιολόγησης της κυβέρνησεις, πόσο αρνητικές επιπτώσεις θα υπάρξουν σε μελλοντικές μεταθέσεις; υπαρχει εικόνα για την κίνηση των υπεραριθμων στα μεγάλα αστικά κέντρα; αν όντως εφαρμοστεί το μέτρο, εικάζω ότι οι μεταθέσεις θα παγώσουν για πολλά χρόνια και σε βασικές ακομα ειδικότητες.