PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Με τη νέα πλατφόρμα ανώνυμων καταγγελιών bullying στα σχολεία, πώς εξασφαλίζεται ότι δεν θα στοχοποιηθούν για άλλη μια φορά οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί και μάλιστα με αστήρικτες ανώνυμες καταγγελίες; 

Βγήκαν οι μετατάξεις ΕΔΙΠ/ΕΕΠ, συνολικά 64 άτομα: https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/328399_47-metataxeis-ekpaideytikon-protobathmias-kai-deyterobathmias-se-theseis-eep-edip
και: https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/328229_metatassontai-monimoi-ekpaideytikoi-se-eep-kai-edip-ola-ta-onomata

Συνάδελφοι καλημέρα,
Παρατήρησα πως σε κάποια ΑΕΙ πήραν ΕΔΙΠ, προερχόμενους από Β/θμια, χωρίς διδακτορικό, μόνο με μεταπτυχιακό. Γνωρίζει κάποιος υπό ποιες προϋποθέσεις μπορεί να συμβεί αυτό;
Σύμφωνα με τον σχετικό νόμο ισχύουν τα κάτωθι:
Στο άρθρο 33 παρ.7 του Ν. 4386/2016 (ΦΕΚ 83/τ.Α’/11-05-2016), ορίζεται ότι: «Μόνιμοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δύνανται να μεταταγούν σε θέσεις της προβλεπόμενης στο άρθρο 29 του ν. 4009/2011 (Α΄ 195) κατηγορίας Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) των Πανεπιστημίων και των Τ.Ε.Ι., με ταυτόχρονη μεταφορά της θέσης και της δαπάνης της μισθοδοσίας τους, εφόσον σωρευτικώς:
α) είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος με γνωστικό αντικείμενο ίδιο ή συναφές με γνωστικό αντικείμενο που θεραπεύει Τμήμα Α.Ε.Ι.,
β) έχουν δημοσιευμένο έργο σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια, σχετικό με τα αντικείμενα αυτά και
γ) έχουν μετά τη λήψη του διδακτορικού διπλώματος αποδεδειγμένα επιτελέσει για τουλάχιστον δύο (2) ακαδημαϊκά έτη σε ελληνικό Α.Ε.Ι ή ομοταγές Ίδρυμα της αλλοδαπής σχετικό με τα αντικείμενα της περίπτωσης α΄ επιστημονικό/εφαρμοσμένο/ερευνητικό έργο και συγκεκριμένα έχουν εκπαιδευτική εμπειρία ή εμπειρία σε εργαστηριακό – εφαρμοσμένο – διδακτικό έργο ή αναγνωρισμένο επαγγελματικό/ερευνητικό έργο σε σχετικό επιστημονικό πεδίο ή έχουν τουλάχιστον διετή σχετική εργασία σε ερευνητικά κέντρα της ημεδαπής ή αλλοδαπής ή συνδυασμό των ανωτέρω.

Καλημέρα! Ήθελα να ρωτήσω, αν κάποιος γνωρίζει, για την αναγνώριση της συνάφειας του διδακτορικού σε σχέση με την ειδικότητα του εκπαιδευτικού που το κατέχει. Για παράδειγμα, αν κάποιος φιλόλογος κάνει διδακτορικό με θέμα που άπτεται της νεότερης ελληνικής ιστορίας, αλλά σε πανεπιστημιακό τμήμα που δεν είναι ιστορικό, φιλολογικό ή παιδαγωγικό, θα του αναγνωριστεί η συνάφεια, βάσει του τίτλου της διατριβής ή θα έχει πρόβλημα λόγω του τμήματος που το έχει κάνει; Ευχαριστώ! 

Ευτυχώς, σε κάποια ζητήματα, ο Λοβέρδος διορθώνει τις αχαρακτήριστες αποφάσεις του προκατόχου του:
http://www.esos.gr/arthra/defterovathmia-ekpaidefsi/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/anasa-se-ena-ekatommyrio-katoxoys-ecdl-apo-loberdo-koykodhmo-ta-p-pistopoihtika-plhroforikhs-isxyoyn-dia-bioy-ypografhke-apofash

Γνωρίζει κάποιος μέχρι ποια σειρά πήραν πέρσι υποψηφίους στην Κατηγορία Β για το MBA (Διοίκηση Επιχειρήσεων) του ΕΑΠ;
Κληρώθηκε μια γνωστή μου και έχει αγωνία. Ευχαριστώ!   

ΘΕΜΑ: Διευκρινίσεις σχετικά με τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε.

            Μετά την ψήφιση και δημοσίευση του Νόμου 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ. Α΄) «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού – καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση και λοιπές διατάξεις» και ενόψει της τοποθέτησης των εκπαιδευτικών οι οποίοι μετατέθηκαν, υπέβαλαν αίτηση για βελτίωση ή οριστική τοποθέτηση, σας γνωρίζουμε τα εξής:


1. Σύμφωνα με την παράγραφο 1 του άρθρου 30 του ανωτέρω Νόμου «η υποχρέωση της διετούς πραγματικής υπηρεσίας που προβλέπεται στο πρώτο εδάφιο αφορά την οργανική θέση στην οποία θα μετατεθούν οι εκπαιδευτικοί, ύστερα από αίτησή τους, από το σχολικό έτος 2010-2011 και μετά».


2.      Οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών οι οποίοι μετατέθηκαν, υπέβαλαν αίτηση για βελτίωση ή οριστική τοποθέτηση κατά το σχολικό έτος 2009-2010 θα πραγματοποιηθούν σύμφωνα με τα ισχύοντα πριν από την ψήφιση του ανωτέρω νόμου. Κατ’ αναλογίαν, με τις ισχύουσες πριν από την ψήφιση του ανωτέρω Νόμου διατάξεις θα πραγματοποιηθούν και οι τοποθετήσεις των πολύτεκνων εκπαιδευτικών κατά το τρέχον σχολικό έτος. Οι διατάξεις των παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 30 θα ισχύσουν από το σχολικό έτος 2010-2011.

 

3.      Οι διατάξεις του άρθρου 31 περί αποσπάσεων, του ίδιου ως άνω Νόμου, αφού δεν ορίζεται διαφορετικά, ισχύουν από τη δημοσίευσή του. Επομένως, με την κατάργηση της περίπτωσης στ΄ της παραγράφου 8 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996 και κάθε σχετικής διάταξης, από το σχολικό έτος 2010-2011 και εξής ο χρόνος απόσπασης των εκπαιδευτικών σε θέσεις που αναφέρονται στην καταργούμενη και κάθε σχετική διάταξη, δεν θεωρείται ότι διανύθηκε στην οργανική τους θέση για κάθε περίπτωση.