PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Οπότε δε θα έχουν στα χέρια τους ξεκάθαρους πίνακες - απαλλαγμένους από όλα τα επικείμενα κενά, λόγω των εκκρεμοτήτων. Δεν ξέρω τι ψειρίζουμε και σε τι ελπίζουμε; Πρέπει να υπάρξει ανατροπή με μπαράζ ενημερώσεων και πράξεων εν μέσω Πανελληνίων που είναι - και λογικά - το κύριο μέλημα του μεγαλύτερου μέρους του μηχανισμού του Υπουργείου. Sorry δε θέλω να είμαι επίτηδες απαισιόδοξος αλλά τα στοιχεία κατά κει κατατείνουν.

ΕΕΕΕ..... Οι ΠΕ19 και ΠΕ20 ΔΕΝ έχουν δικαίωμα για απόσπαση στην πρωτοβάθμια ή με γελούν τα μάτια μου?
Πάνε καλά οι άνθρωποι? Ειλικρινά τι τους έχουμε κάνει και μας εκδικούνται έτσι???

Ακολουθεί και όμως και 2η παράγραφος. Όπως το ερμηνεύω, ισχύουν ως έχουν τα πράγματα. Δηλώνεις ΠΥΣΔΕ απόσπασης και όχι ΠΥΣΠΕ. Κάνεις τικ και για πρωτοβάθμια και ως επιλογές σου λογίζονται αυτές που έβαλες και για την οικεία βαθμίδα που ανήκεις δηλαδή των ΠΥΣΔΕ, αφού ως Δευτεροβάθμιος θες απόσπαση σε Δημοτικά.
Από την άλλη με σιγουριά θα φανεί αύριο που θα ξεκλειδώσει το σύστημα τι ισχύει.

Να αγιάσει το χέρι τους!!!

Μήπως πρέπει να κάνουμε κάτι αντίστοιχο και οι υπόλοιπες κοινές ειδικότητες?

https://www.esos.gr/arthra/52879/anoihti-epistoli-diamartyria-gia-ti-mi-kalypsi-kenon-ekpaideytikoy-kladoy-pe07-kata-tin

Σωστό και ενδιαφέρον οι θιγόμενοι να προσεγγίσουν σύλλογο εκπαιδευτικών από το ΠΥΣΔΕ / ΠΥΣΠΕ που τους ενδιέφερε αν και τόσο στο παρόν μήνυμα όσο και στο site του  Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Σερρών «Ο Εμμ. Παπάς» δεν μπόρεσα να βρω τη σχετική ανακοίνωση και τη λίστα με τους 21 προσυπογράφοντες.
Το πρέπον που πιστεύω ότι πρέπει να κάνει κάποιος ως υπεύθυνος πολίτης, είναι να συγκεντρώσει τα στοιχεία που τον ενδιαφέρουν για να μιλήσει εμπεριστατωμένα και να τα καταστήσει διαθέσιμα δημόσια - αν θέλει να ευελπιστεί στο μέγιστο δημόσιο καλό. Σε πρώτη φάση ανάλογα με την ειδικότητα που ανήκεις και τους νομούς που σε ενδιαφέρουν πρέπει να πραγματοποιήσεις την αντίστοιχη έρευνα - είτε για σχολεία που έχουν ακόμη κενά είτε για προσλήψεις αναπληρωτών πλήρους ωραρίου και σε αναμονή συλλογικής κίνησης να προσφύγεις υπηρεσιακά μόνος σου. Αυτό έχω πράξει ως τώρα εγώ.

Για παράδειγμα επαναλαμβάνω κάτι που ειπώθηκε και μερικές σελίδες παραπάνω. Η Πρωτοβάθμια Δυτικής Θεσσαλονίκης ανακοίνωσε στα μέσα Σεπτέμβρη (13/9) 41 λειτουργικά κενά Πληροφορικής. H  ΔΔΕ ανακοίνωσε 17 νομίζω εξ ολοκλήρου διαθέσεις εκπαιδευτικών από Βθμια σε Αθμια - οικείου ΠΥΣΔΕ και από αποσπάσεις. Στις τοποθετήσεις στις 14/9 φαίνονται εν τέλει 11 διαθέσεις από το οικείο ΠΥΣΔΕ και 16 από απόσπαση. Σύνολο: 27. Απομένουν λογικά 14 κενά που μπορούν να αποδοθούν σε 3η φάση αποσπάσεων δημιουργώντας ένα ευνοϊκό ντόμινο λίγων ακόμη αποσπάσεων και προς γειτονικούς νομούς. Αυτό εφόσον υπάρχει πολιτική βούληση, πίεση και αν τα στοιχεία ευσταθούν και δεν έχουν μεταβληθεί.

Οι σχετικές νομικές διατάξεις είναι τεχνηέντως θολές και αλληλοσυγκρουόμενες για να δίνουν στο Υπουργείο την ευχέρεια να κάνει ότι θέλει. Το βασικό που μπορείς να κάνεις για να μη το καταπιείς αμάσητο είναι να κάνεις ένσταση μέσω ΟΠΣΥΔ και με ηλεκτρονικό πρωτόκολλο, σχετικά με την απόσπαση που δεν πήρες σε περιοχή που προσλήφθησαν αναπληρωτές. Αυτό έχω κάνει εγώ για αναπληρωτές πλήρους ωραρίου που προσέλαβε σε 2 περιοχές που δεν ικανοποιήθηκε η αίτηση απόσπασής μου ούτε με τις συμπληρωματικές της Β φάσης στις 29/8/2017.

Προς την ίδια κατεύθυνση συνηγορούσαν και οι εκτιμήσεις αιρετών του ΚΥΣΔΕ με τους οποίους κατόρθωσα να μιλήσω. Χαρακτηρίσαν το ζήτημα ανήθικο και άδικο αλλά επί της ουσίας είπαν ότι θα τη φάω και θα πω και ένα τραγούδι.

Επειδή κάπου παραπάνω κάποιος-α αναρωτήθηκε αν είναι δυνατόν να συμβαίνει αυτό και αν είναι νόμιμο να προτάσσονται οι αναπληρωτές των μονίμων και αν μας έχουν γραμμένους, να εκφράσω απλά την απορία μου για τη ρητορική ερώτηση; Εννοείται μας έχουν χεσμένους. Διαβάστε τα σχόλια του υπουργού για το γεγονός ότι αναπληρωτές δε βρίσκουν στέγαση σε Μύκονο και Σαντορίνη, για να καταλάβετε το πόσο. Και δεν είναι πρωτάκουστο, χωρίς να είναι δικαιολογητέο. Έχω χάσει άλλες 3 χρονιές απόσπαση σε σχολείο, σε προηγούμενες χρονιές, όπου στον ίδιο νομό πήραν τελικά αναπληρωτές. Τουλάχιστον είχαν βάλει πολλαπλάσιους αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου από ότι αντίστοιχους μόνιμους πλήρους ωραρίου, καλύπτοντας τα ίχνη τους. Οι δύο φορές ήταν επί κυβέρνησης ΠΑΣΟΚ και η μία επί ΝΔ. Ήρθε φέτος η ώρα να παιχθεί το ίδιο έργο και επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ για να μην υπάρχουν οι όποιες αυταπάτες. Κλείσιμο παρένθεσης.

Εν κατακλείδι κυνηγήστε το θέμα με ένσταση για την τιμή των όπλων. Το Υπουργείο Παιδείας έχω καταλήξει εμπειρικά ότι το 'χει σύστημα σπανίως να απαντά θετικά και να σε προκαλεί σε δικαστικό αγώνα, γνωρίζοντας ότι θα σε φθείρει οικονομικά, ψυχολογικά και ότι ο χρόνος είναι εις βάρος σου. Γιατί πολύ απλά μέχρι να τελεσιδικήσει το θέμα, θα 'χει περάσει η χρονιά και θα αντιμετωπίζεις το πρόβλημα και το επόμενο καλοκαίρι.

Η φετινή μου έρευνα σε 4ο δικηγορικό γραφείο επί του θέματος, κατέληξε στη σύσταση του επαγγελματία στον οποίο προσέτρεξα να μην τρέφω ελπίδες για ουσιαστική δικαίωση και στη πρόταση για ένσταση (μπας και πάρω απάντηση επί της οποίας θα υπήρχε νομικό κενό που θα μπορούσα να προσβάλω). Ακολούθως αρνήθηκε επανειλημμένα (προς τιμήν του) να πληρωθεί για το χρόνο που μου αφιέρωσε, δίνοντας σε μένα ξεκάθαρα την αίσθηση ότι η υπόθεση είναι χαμένη. Παρόλα αυτά έπραξα όπως ανέφερα για την τιμή των όπλων.  Ας βγάλει ο καθένας τα συμπεράσματά του από αυτά τα προσωπικά βιώματα που καταθέτω και ας πράξει τα δέοντα.

Δεν αποτρέπω κανέναν από το να μιλήσει με νομικούς συμβούλους - όσα γράφω αποτελούν προσωπική άποψη. Ανταλλαγές απόψεων πραγματοποιούμε από εδώ.
Πιστεύω ότι τα προβλήματα αυτά δε λύνονται από το πληκτρολόγιο αλλά θέλει αγώνα και μάλιστα κοινό εκεί έξω.  Καλή δύναμη και καλό κουράγιο σε όλους.


 

H γ΄φάση θα γίνει μετα τις 20/9
Αν θυμάμαι καλά κάποιος αιρετός της πρωτοβάθμιας το είχε γράψει σε ενημερωτικό.
Το θέμα είναι οτι η γ' φάση θα καλύψει ποια κενά??
Αφού πήραν αναπληρωτές σήμερα.
Ειδικά εδώ στην κεντρική Μακεδονία που έδωσαν αποσπάσεις με το σταγονόμετρο, πήραν σήμερα 25 άτομα στη β' θεσν/νικης και 8 στη Χαλκιδική.
Κενά δεν θα υπάρχουν, αποσπάσεις πως να δοθούν?
Έχουμε το δικαίωμα να κάνουμε ένσταση σε αυτό?
Είδα οτι συζητήθηκε το ενδεχόμενο της ένστασης παραπάνω αλλά από ποιο νόμο ή ποια διάταξη προβλέπεται το δικαίωμα μας για ένσταση?

Εξ' όσων γνωρίζω το μόνο που υπάρχει γραμμένο στο χαρτί είναι η ερμηνευτική εγκύκλιος για τη σειρά τοποθετήσεων, όπου φαίνεται ότι προηγούνται επί της ουσίας οι μόνιμοι των αναπληρωτών. Επί της ουσίας δεν έχουμε τίποτε στα χέρια μας. Απεναντίας ξέρουμε ότι είναι στρατηγική και πολιτική του Υπουργείου να κάνει αυτό που κάνει. Μέρες τώρα το πουλά επικοινωνιακά - διατυμπανίζοντας ότι καλύπτει τα κενά, βρήκε κονδύλια και προσέλαβε πάρα πολύ κόσμο, δημιουργώντας και το αντίστοιχο κλίμα κοινωνικού αυτοματισμού. Αιρετοί μου έχουν επιβεβαιώσει τους φόβους μου, ο συνήγορος του πολίτη δήλωσε αναρμόδιος για αυτό το συγεκριμένο σενάριο και με όσους δικηγόρους μίλησα δείξαν διστακτικοί και οι πιο ειλικρινείς το χαρακτήρισαν χαμένη υπόθεση. Ελπίζω να καταφέρεις και να βρεις το δίκιο σου και να με βγάλεις ψεύτη σε όλα τα παραπάνω. Καλή δύναμη.

Δεν ξέρω τι παίζει ακριβώς στη Φθιώτιδα, με τα άλλα 13 λειτουργικά κενά. Παρακολούθησε τον ιστότοπο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας μπας και βγάλεις άκρη με τις τοποθετήσεις. Η φετινή καλοκαιρινή εγκύκλιος ανέφερε το ενδεχόμενο αυτό (κάλυψη ωρών ΤΠΕ στο δημοτικό από δάσκαλο με πιστοποίηση Β' επιπέδου και σε αντίθεση με πέρσι που αφορούσε 4θέσια και μικρότερα δημοτικά, από φέτος αφορά και 5θέσια αν θυμάμαι καλά). Συνεπώς, όλο και περισσότερες ώρες ΤΠΕ σε όλο και περισσότερα δημοτικά παντού, προβλέπεται νομικά να καλύπτονται από δασκάλους με τα προαναφερόμενα προσόντα.

Σύμφωνα με το alfavita (http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/ypoyrgeio-paideias/yp-paideias-apantaei-posoi-anaplirotes-tha-proslifthoyn-ana)
οι προσλήψεις των αναπληρωτών θα πραγματοποιηθούν κανονικά τελικά στις 5 Σεπτεμβρίου με το σύστημα αιτήσεων των αναπληρωτών να δέχεται αιτήσεις μέχρι και σήμερα(31/8/2017).

Ποιο είναι το νόημα τελικά να τρέχει 3η φάση αποσπάσεων μονίμων και το ΟΠΣΥΔ να είναι ανοιχτό επ' αόριστο, δεχόμενο αιτήσεις μονίμων, τη στιγμή που τελικά το Υπουργείο προχωρά με τον προγραμματισμό του και τρέχει με ανάποδη σειρά τις μεταβολές, αφού θα προσλάβει καθώς φαίνεται πρώτα αναπληρωτές στις 5/9;
Τελικά έγινε φασαρία, με πολύ κόπο κάποιοι συνάδελφοι ευαισθητοποίησαν και κινητοποιήθηκαν, στέλνοντας υπομνήματα (και πάλι πολλά συγχαρητήρια) και το υπουργείο παιδείας με μπακάλικη λογική και παζάρεμα, απάντησε πραγματοποιώντας μια 2η διορθωτική φάση αποσπάσεων και δίνοντας ολίγες αποσπάσεις για να καταλαγιάσει η φασαρία. Τις χαρακτήρω λίγες γιατί με την αδιαφάνεια (με την ανυπαρξία δημόσια διαθέσιμων δεδομένων) και τον πλουραλισμό πληροφοριών (με διαφορετικούς αιρετούς να ανακοινώνουν διαφορετικά κενά) που δε βοηθούν την κατάσταση, δεν υπάρχει πραγματική εικόνα και το μόνο κριτήριο είναι η δημόσια παραδοχή για εξασφάλιση πιστώσεων προσλήψεων 14.000 ατόμων, ουκ ολίγα εκ των οποίων αφορούν κοινές ειδικότητες αν βγαίνει άκρη από τις διαρροές των αιρετών.
Συνεχίζει αδιαμφισβήτητα στην αυθαίρετη πρακτική να προσλάβει αναπληρωτές πριν την Γ φάση αποσπάσεων - αναιρώντας τελικά το νόημα εγκυκλίων τοποθετήσεων ετών (όπου οι αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ βρίσκουν τη σειρά τοποθέτησής τους μετά τους υπεράριθμους, τους τελούντες στη διάθεση κλπ. και τους αναπηρωτές να έπονται των αποσπασμένων).

Πέραν των όποιων ακόμη υπηρεσιακών μεταβολών εκτός τάξης που μεσολάβησαν από τη Β φάση και ενδεχομένως μεσολαβήσουν που θα αλλάξουν και πάλι το σκηνικό κενών/πλεονασμάτων...

Παρατήρησα ότι ο Φασφαλής στο fb του ανέφερε ότι σήμερα 31/8/2017 ξανασυνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ για αποσπάσεις (για διορθώσεις, ανακλήσεις) - δεν καταλαβαίνω αν εμπεριέχεται η Γ φάση αποσπάσεων, ιδίως αφού το ΟΠΣΥΔ ακόμη είναι ανοιχτό.
Δεν μπόρεσα να βγάλω γραμμή ούτε με Κορδη ούτε με Πεππέ ούτε να διαφωτιστώ από άλλον αιρετό.

Επειδή, οι ενστάσεις επί τετελεσμένων γεγονότων (αναπληρωτές πλήρους ωραρίου σε περιοχές που δεν ικανοποιήθηκαν αιτήσεις απόσπασης) το λιγότερο θα καθυστερήσουν - και αν δικαιωθούν, για να καταλήγω: Μήπως έβγαλε κανείς καμμιά άκρη, έχει ενημέρωση για κάτι άλλο ή να πιέσουμε με ένα νέο υπόμνημα;