PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

 

Ένα χρόνο μετά τον προηγούμενο ΑΣΕΠ και μάλλον ένα χρόνο περίπου πριν τον επόμενο… κι αν και ο καιρός περνάει άλυτα παραμένουν τα ερωτήματα πολλών υποψηφίων και μαζί με τα ερωτήματα και τα προβλήματά τους. Πέρασε καιρός από τότε που το ΥΠΕΠΘ επιμένοντας στην «ακύρωση» του πτυχίου μας, αποφάσισε να ξαναεξεταστούμε για ελάχιστες θέσεις εργασίας, κάτι που αποδείχτηκε φέτος όταν η σχολική χρονιά τελειώνει σε 4 μήνες και καθηγητές δεν υπάρχουν στα σχολεία. Πέρασε καιρός από τότε που το ΑΣΕΠ έπαιζε με τα νεύρα μας κάθε μέρα που περνούσε μέχρι να βγάλει την προκήρυξη και την ημερομηνία του διαγωνισμού. Πέρασε καιρός από τότε που το Παιδαγωγικό Ινστιτούτου τηρούσε σιγή ιχθύος για την ύλη και τελικά τέλος καλοκαιριού αποφάσισε να την ανακοινώσει κάνοντας σημαντικές αλλαγές σε σχέση με προηγούμενες χρονιές και δίνοντας γενικόλογες οδηγίες (βλ. ύλη ιστορίας, παιδαγωγικών, ειδικής διδακτικής). Πέρασε καιρός από τότε που ήρθαμε αντιμέτωποι με θέματα στα παιδαγωγικά εκτός της σχολικής πραγματικότητας, με θέματα εκτός ύλης (βλ. νεοελληνική λογοτεχνία), με θέματα που ακυρώθηκαν μετά την εξέταση (βλ. Φυσική), με θέματα που επιδέχονταν πολλών απαντήσεων (βλ. ιστορία).

Μετά τα αποτελέσματα δεν ήταν λίγοι εκείνοι που φέτος ζήτησαν από το ΑΣΕΠ να δουν τα γραπτά τους. Οι περισσότεροι, λοιπόν, είδαμε γραπτά χωρίς κανένα σημάδι διόρθωσης, γραπτά ανέγγιχτα, γραπτά με τεράστιες αποκλίσεις βαθμολογίας μεταξύ των δύο βαθμολογητών και πάντα μια τελική βαθμολογία που πλησιάζει το χαμηλότερο βαθμό, βαθμολογίες με λανθασμένους υπολογισμούς είτε γιατί το scanner έκανε λάθος είτε γιατί αυτός που τις υπολόγισε υπήρξε απρόσεκτος…η απάντηση του ΑΣΕΠ… «δεν έχετε δικαίωμα αναβαθμολόγησης». Χιλιάδες, λοιπόν, άνθρωποι στηρίζουν τις ζωές τους στην υποκειμενικότητα του διορθωτή (δήλωση της υπεύθυνης του ΑΣΕΠ σε συνάντηση που είχαμε το καλοκαίρι) ή στην αξιοπιστία ενός μηχανήματος.

Ο νέος διαγωνισμός πλησιάζει…το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο δε βγάζει ύλη, αφήνοντας τα φροντιστήρια να οργιάζουν για πληροφορίες που έχουν και ζητώντας υπέρογκα ποσά υποσχόμενα την ευτυχία, το ΥΠΕΠΘ ευαγγελίζεται ότι δε θα επαναληφθεί η φετινή κατάσταση και θα κάνει σύντομα διορισμούς μη γνωρίζοντας και το ίδιο τα πραγματικά κενά και το ΑΣΕΠ μάλλον σκέφτεται πόσα λεφτά θα μας ζητήσει (πέρσι 30 ευρώ) για να αναβαθμίσει την τεχνική του υποστήριξη.

Αυτή η κατάσταση δεν πάει άλλο.

Απαιτούμε

-> Μαζικούς διορισμούς στο δημόσιο σχολείο με βάση το έτος λήψης πτυχίου.

-> Έγκαιρη ανακοίνωση της ύλης και της προκήρυξης του ΑΣΕΠ

-> Ύλη βασισμένη στο γνωστικό αντικείμενο του κάθε κλάδου και τα σχολικά βιβλία. Καμιά αλλαγή στις υπάρχουσες Π.Ε.

-> Αναγνώριση του δικαιώματός μας για αναβαθμολόγηση και διόρθωση βαθμολογίας. Σε περίπτωση που το γραπτό πάει σε τρίτο βαθμολογητή, εκείνος να μη γνωρίζει τη βαθμολογία των άλλων δύο.