- Μεταθέσεις ΔΕ Γενικής 2024 [44]
- Εγκύκλιοι για τον προσδιορισμό κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού για τις μεταθέσεις του έτους 2024 [324]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών [401]
- Ζητούνται εισηγήσεις σχετικά με τις ανάγκες οργανικών θέσεων [436]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ (3η φάση προσλήψεων) [412]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών ΕΑΕ [651]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών [820]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [1737]
Διευκρινήσεις για την Ενισχυτική Διδασκαλία
Δεκέμβριος 24, 2015, 10:04:00 πμ
Διευκρινήσεις για την Ενισχυτική Διδασκαλία
Δείτε το έγγραφο εδώ «Το ημερήσιο πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας καλύπτει 1-5 διδακτικές ώρες την ημέρα μετά την λήξη του κανονικού προγράμματος. Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να παρακολουθήσει από ένα έως και όλα τα μαθήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας. Τμήμα μαθήματος ορίζεται κάθε ομάδα μαθητών/τριών που παρακολουθούν το ίδιο μάθημα. Σε κάθε τμήμα μαθήματος ενισχυτικής διδασκαλίας συμμετέχουν 10 μαθητές/τριες το ελάχιστο και έως 15 μαθητές/τριες το μέγιστο. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις επιτρέπεται η λειτουργία τμήματος από πέντε (5) έως δέκα (10) μαθητές /τριες (π.χ. δυσπρόσιτες, απομακρυσμένες περιοχές, νησιά, κλπ.) ύστερα από τεκμηριωμένη εισήγηση της Σ.Ο.Δ.Α.Ε. προς τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης για την τελική απόφαση. Σε περίπτωση αιτήματος για λειτουργία τμήματος με συμμετοχή μαθητών/τριών μικρότερη της προβλεπόμενης σε τμήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας, (από 3 έως 5 μαθητές), απαιτείται εισήγηση της οικείας Σ.Ο.Δ.Α.Ε. προς Κ.Ε.Π.Ε.Σ. και τελική απόφαση του Γενικού Γραμματέα ΥΠ.Π.Ε.Θ. Οι παραπάνω διαδικασίες διενεργούνται πριν την δημοσίευση της εγκυκλίου πρόσκλησης για τους διδάσκοντες. Ειδικότερα στην περίπτωση που ο αριθμός των μαθητών/τριών που υποβάλλουν αίτηση για τμήμα μαθήματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας είναι μεγαλύτερος από το μέγιστο αριθμό κατά τμήμα μαθήματος, αλλά και ταυτόχρονα μικρότερος του διπλάσιου από τον ελάχιστο επιτρεπτό μαθητών/τριών, κατ’ εξαίρεση Όσον αφορά στη διαδικασία σχηματισμού, σε εξαιρετικές περιπτώσεις, των ολιγομελών τμημάτων μαθημάτων Ενισχυτικής Διδασκαλίας διευκρινίζονται τα εξής: 1. Σε περίπτωση που υπάρχει αίτημα για λειτουργία τμήματος μαθήματος με πέντε (5) έως και εννέα (9) μαθητές τότε απαιτείτε τεκμηριωμένη εισήγηση της οικείας Συντονιστικής Ομάδας Δομών Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (Σ.Ο.Δ.Α.Ε.) προς τον Περιφερειακό Διευθυντή Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης για την τελική απόφαση. 2. Σε περίπτωση που υπάρχει αίτημα για λειτουργία τμήματος μαθήματος με τρεις (3) έως και τέσσερις (4) μαθητές απαιτείτε τεκμηριωμένη εισήγηση της Συντονιστικής Ομάδας Δομών Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (Σ.Ο.Δ.Α.Ε.) προς την Κεντρική Επιτροπή Παρακολούθησης, Ελέγχου και Συντονισμού της πράξης (Κ.Ε.Π.Ε.Σ.) και τελική απόφαση του Γενικού Γραμματέα ΥΠ.Π.Ε.Θ. 3. Δεν προβλέπεται λειτουργία τμήματος μαθήματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας με έναν (1) ή δύο (2) μαθητές. ΠΗΓΗ: ΔΔΕ Φθιώτιδας |
319 επισκέπτες, 16 χρήστες, 335 συνολικά thetikos, Daidalos, Alan Turing, apri, Giorg, stratospat, dimsoulis, insanimus, geographic, baronos, ritsa., Penrose, Fani 35, trust no one, Dr_Michael, Maribelle |