Βοηθήματα Φιλολογικών Μαθημάτων Λυκείου

[marias]

Iδεοθύελλα ή αγγλιστί brainstorming.

[PDE ads]

[kellykou]

Ειναι εμφανες οτι υπάρχουν προβληματα στην αναγνωστικη ικανοτητα ειτε προερχονται λογω διγλωσσιας ειτε λόγω συναισθηματικων διαταραχων ειτε λόγω ελλειπους προετοιμασιαςγια τη φωνολογικη συνειδητοποιηση. Ειναι κριμα που το παιδι εφτασε σε αυτη την ηλικια για να μπορεσει να το καταλάβει καποιο εμπειρο ματι. Προφανως δεν ειναι περιπτωση μαθησιακης δυσκολιας δυσλεξικου τυπου αλλά ειδικη μαθησιακη δυσκολια στην αναγνωστικη ικανοτητα. Επειδη δεν μπορω να σου γραψω ολες τις αιτιολογιες και τους τροπους με τους οποιους μπορεις να τη βοηθησεις, πες μου αν ξερεις καλά Αγγλικα για να σου δωσω καποια καλά  sites που θα σε βοηθησω . Αν όμως δε ξερεις υπάρχουν καποια μικρα πραγματακια και σε αντιστοιχα ελληνικα. Θελει ομως πολυ διαβασμα και προετοιμασια από την πλευρα σου. Προφανω οι προηγουμενοι συναδελφοι που ασχοληθηκαν μαζι της τη θεωρησαν καμμενο χαρτι πραγμα που με στενοχωρει ιδιαιτερα. Δε γινονται ολα για το χρημα βρε παιδια!! Βοηθηστε πραγματικα ! Μην ειστε στυγνοι επαγγελματιες! Αναφερομαι στους λιγους που κανουν τα μαθηματα τους εμπορικη συναλλαγη.

[erietta]

Καλημέρα! Θα ήθελα να ρωτήσω κ εγώ κάτι σχετικά με τις οδηγἰες για τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα. Στην Λογοτεχνία Θεωρητικής αναφέρει ότι θα αρχίσουν από Σολωμό και Βιζυηνό (αυτό μάλλον θα πει ότι η Σονάτα είναι εκτός ύλης). Αλήθεια, από Σολωμό ή Βιζυηνό θα αρχίσουν; Ξέρει κανείς

[Ambracia]

Σε παραπέμπω στις οδηγίες της προηγούμενης χρονιάς για να σου λυθεί η απορία. Πρόσεξε τη σημείωση στο τέλος!

ΘΕΜΑ: Καθορισμός εξεταστέας - διδακτέας ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2006-2007. 

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Από το βιβλίο «Νεοελληνική Λογοτεχνία» της Γ΄ τάξης Ενιαίου Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης των Κ. Ακρίβου, Δ. Αρμάου κ.ά έκδοση Ο.Ε.Δ.Β. 2006.

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ (ΠΟΙΗΣΗ-ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ)

1. Διονύσιος Σολωμός, «Ο Κρητικός»

2. Γεώργιος Βιζυηνός, «Το αμάρτημα της μητρός μου»

3. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, «Όνειρο στο κύμα»

4. Ποιήματα για την ποίηση

·                           Κωνσταντίνος Π. Καβάφης, «Καισαρίων»

·                           Κωνσταντίνος Π. Καβάφης, «Μελαγχολία του Ιάσωνος Κλεάνδρου ποιητού εν Κομμαγηνή     

   595 μ.Χ.»

·                           Μίλτος Σαχτούρης, «Ο Ελεγκτής»

·                           Κώστας Καρυωτάκης «Μικρή Ασυμφωνία εις Α΄ Μείζον»

5. Στρατής Δούκας, «Ιστορία ενός αιχμαλώτου»

6. Γιάννης Ρίτσος, «Η σονάτα του σεληνόφωτος»

7. Η ποιήτρια Κική Δημουλά   «Ο Πληθυντικός Αριθμός»

                                               «Γας ομφαλός»

 

Σημείωση

Τα λογοτεχνικά κείμενα (ποιητικά-πεζά) που περιλαμβάνονται στην εξεταστέα-διδακτέα ύλη θα διδαχθούν με τη σειρά που δίνονται παραπάνω, η οποία καθορίζεται από:

α) τη χρονολογική σειρά των κειμένων, σύμφωνα με την κατάταξή τους στην Ιστορία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και

β) το είδος τους, με στόχο τη διαπλοκή ποίησης και πεζογραφίας, ώστε να διατηρείται το ενδιαφέρον των μαθητών.

 

[PDE ads]

[erietta]

Ευχαριστώ.  Σαφώς και θα ακολουθήσω τις οδηγίες. Απλώς άκουσα ότι κάποιοι θα αρχίσουν από Βιζυηνό και παραξενεύτηκα.

[morgan]

Lara, όσον αφορά τη διδασκαλία της περίληψης συγκεκριμένα, πολλά παιδιά δεν έχουν είτε εκείνο το αισθητήριο που θα τους κάνει να καταλάβουν ποια σημεία πρέπει να συμπεριλάβουν στις σημειώσεις τους είτε δεν έχουν αφαιρετική ικανότητα και, ως εκ τούτου από ανασφάλεια υπογραμμίζουν και άχρηστες πληροφορίες στο κείμενο. Αυτό εγώ το έχω συναντήσει από 1η γυμνασίου μέχρι και στο λύκειο. Εν προκειμένω θα πρέπει ΕΣΥ να της υποδεικνύεις αρχικά τα βασικά σημεία ωστε σιγά σιγα να εκοικειωθεί με τη διαδικασία πρώτον της αφαίρεσης και αργότερα της σύνθεσης που απαιτεί η περίληψη.

[shide]

Καλησπέρα σε όλους! θα ήθελα αν γνωρίζουν κάποιοι συνάδελφοι να μου προτείνουν κάποια βιβλιογραφία για έκθεση Γ λυκείου. Να σας πω πριν για παράδειγμα πως το τρίτομο έργο ΚΟΙΝΟΣ ΝΟΥΣ μου φάνηκε αρκετά αναλυτικό, αλλά φοβάμαι μήπως είναι υπερβολικό. Ευχαριστώ!!

[Lara]

Ενα πολύ καλό που μου πρότειναν εδω είναι του Φράγκου εκδόσεις Ζήτη.

[MARKOS]

Shide,υπάρχουν παρα πολλα στο εμπόριο.εγω βρήκα καλο ενα απο τις εκδοσεις ΖΗΤΗ. εχει θεωρία, τεστ αξιολόγησης κ απαντήσεις.παρε και γνώμες αλλων συναδέλφων και μετα πήγαινε σε βιβλιοπωλειο και δες με την ησυχία σου. λαβε υπόψη σου και το επίπεδο του παιδιού,τις ανάγκες του κλπ.εγω προτιμώ να ετοιμάζω μονος μου θέματα απο εφημεριδες,περιοδικα,βιβλία( πχ παπανουτσος,καστοριαδης κα),αλλα αυτο αν και ειναι ενδιαφέρον,παίρνει χρόνο.

[marion]

Ίσως το βρείτε ενδιαφέρον http://www.alfavita.gr/OdigosEkpaideytikou/odigosi20070912a.php

Γνωρίζετε εάν έχει αλλάξει κάποιο απ' τα σχολικά βιβλία για το Λύκειο για το τρέχον έτος;

[Rwxanh]

Το βιβλίο της Ιστορίας Γενικής Παιδείας Γ' Λυκείου.

[shide]

Σας ευχαριστώ παιδιά( Lara , MArkos)...έχω κάνει μια πρώτη επίσκεψη σε βιβλιοπωλεία και είδα αρκετά και ενδιαφέροντα. 

[anthios]

η τράπεζα ανταλλαγής υλικού διδασκαλίας -φιλολογικόν- μεταφέρθηκε :http://clubs.pathfinder.gr/filologikon2/members
τα παλιά μέλη παρακαλούνται να κάνουν εκ νέου αίτηση σ αυτό το κλαμπ για να έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες του.
Γίνονται δεκτά και νέα μέλη κατόπιν αποστολής 2 προσωπικών αρχείων σχολικών σημειώσεων γυμνασίου και λυκείου στους διαχειριστές. Προυπόθεση αποτελεί η δημιουργία ενός λογαριασμου στο www.pathfinder.gr
 

[MARKOS]

Και γω παιδια ζητάω να με πληρώνουν στο τελος καθε μαθήματος.αυτο το εξηγώ απο την αρχη στους γονεις οταν "κλεινω" το μαθημα. εκτος κι αν ειναι μαθητης που τον ειχα ηδη και την προηγουμενη χρονια,αρα τους ξερω καλα, και τοτε πληρώνομαι καθε τελος του μήνα.την απαθα κι εγω να χασω λεφτα,και ηταν κατόπιν συστάσεως το ιδιαίτερο. ευτυχως ειχα κανει μονο 4-5 μαθήματα και ηταν και πολυ κοντα στο σπιτι μου.