ΚΕΔΥ-μαθησιακές δυσκολίες-δυσλεξία

[dora_thess]

θα ήθελα ενημέρωση σχετικά με το πώς μπορεί κάποιος γονιός να πάρει επίσημη διάγνωση απο τα ΚΕΔΥ για το παιδί του.Σε ποια ηλικία μπορούν να δώσουν το επίσημο χαρτί,υπάρχει περιορισμός να δίνεται μετά την έκτη δημοτικού?

[PDE ads]

[vasp]

Αξιολόγηση μπορεί να ζητήθεί απο ΚΕΔΔΥ απο τη στιγμή που το παιδί φοιτά σε σχολείο, δηλαδή απο το Νηπιαγωγείο μέχρι και την 3η Λυκείου! Μπορεί να κάνετε αίτηση ο γονιός για να αξιολογηθεί το παιδί του στο ΚΕΔΔΥ που ανήκει ή μέσω σχολείου.

[dora_thess]

Επομένως δεν υπάρχει περιορισμός ότι δινουν το χαρτί μετά την έκτη δημοτικού γιατί κάποια λογοθεραπεύτρια που παρακολούθησε το παιδί( θα πάει τώρα τρίτη δημοτικού) λέει ότι μόνο μετά την έκτη μπορεί να το πάρει.
Πηγαίνει σε ιδιωτικό σχολείο το οποίο ενώ γνωρίζει το πρόβλημα απο τη στιγμή που δεν έχει επίσημη διάγνωση δεν μπορεί να βοηθήσει το παιδί με τις συγκεκριμένες μεθοδους που απαιτούνται.Γι αυτό επείγει να το πάρει μέχρι την έναρξη της σχολικής χρονιάς.Μπορεί αυτ¨ο να καταστεί δυνατό και πώς?

[vasp]

Υπάρχει τεράστια σειρά αναμονής και απαιτείται στα περισσότερα ΚΕΔΔΥ μεγάλο χρονικό διάστημα απο τη στιγμή που θα γίνει αίτηση μέχρι να γίνει η αξιολόγηση...Έχει υποβληθεί ήδη αίτηση;

Ποιο χαρτί δεν μπορεί να πάρει; Τη γνωμάτευση; Φυσικά και μπορεί! Δεν υπάρχει κανένας τέτοιος περιορισμός! Μήπως εννοούσε κάτι άλλο η λογοθεραπεύτρια και έγινε μπέρδεμα; πχ οτι δεν μπορούν οι ιατροπαιδαγωγικές υπηρεσίες να γράψουν λογοθεραπείες απο μια ηλικία και πάνω;; Γιατί για λ/θ νομίζω υπάρχει κάποιος ηλικιακός περιορισμός.

[PDE ads]

[dora_thess]

Δεν έγινε ακόμη αίτηση,εγώ κάνω μάθημα στη μικρή και ενώ όλη τη χρονιά έλεγα και εγώ και η δασκάλα στο σχολείο να κινηθούν οι γονείς μέσω ΚΕΔΔΥ ήταν ανένδοτοι για να μην στιγματιστεί το παιδί.Τώρα μετά από δική μου ενημέρωση προς αυτους ότι το παιδϊ και οι ίδιοι θα διευκολυνθούν θέλουν να το ψάξουν.
Ρώτησαν τη λογοθεραπέυτρια που το παρακολουθούσε και είπε μετα την έκτη.
Εγώ τους είπα μέσω ΚΕΔΔΥ μονο ιδιωτικά δεν γίνεται να πάρεις το χαρτί εννοώ τη επίσημη γνωμάτευση που μπορεί να δεχτεί το σχολέιο.
Γνωρίζω οτι έχει μεγάλη ταλαιπωρία....επομένως τι πρέπει κατά τη γνώμη σου να πω στους γονείς?

[vasp]

Αρμόδια για γνωματεύσεις είναι τα ΚΕΔΔΥ. Όχι τα ιδωτικά κέντρα θεραπειών, καλά είπατε. Δεν υπάρχει άλλος τρόπος να αξιολογηθεί το παιδί "επίσημα". Δεν καταλαβαίνω όμως γιατί οι γονείς θεώρουν οτι θα στιγματιστεί το παιδί τους δηλαδή αν έχουν οι ίδιοι μια αξιολόγηση στα χέρια τους, να ξέρουν "τι έχει" το παιδί τους, ποιο το πρόβλημα; Και απο την άλλη γιατί να μην ενημερωθεί και το σχολείο να παρέχει στήριξη στο παιδί;

Να πάνε στο ΚΕΔΔΥ της περιοχής τους και να κάνουν αίτηση για αξιολόγηση. Μετά, υπομονή και ότάν έρθει η σειρά του παιδιού θα περάσει απο τους ειδικούς και θα πάρει γνωμάτευση (η οποία μπορεί να καταταθεί ή όχι στο σχολείο)

[dora_thess]

Ναι,έτσι τους είπα κιεγώ.Ο μόνος τρόπος για να υπάρχει μια ισσοροπία με το σχολείο είναι να έχει την γνωμάτευση απο το ΚΕΔΔΥ.Δείχνουν να κατάλαβαν την ισχύ του και απο δευτέρα θα κάνουν αίτηση.Ήταν αρχικά αρνητικοί γιατι νόμιζαν πρόκειται περι νοητικού προβλήματος,τους ενημέρωσα ότιι προκειται για μαθησιακές δυσκολίες,το παιδί δεν έχει νοητική στέρηση απλά χρειαζεται συγκεκριμένο τρόπο διδασκαλίας και για να γίνει το σχολείο πιο ελαστικό με την κατ¨ασταση πρέπει ναχει επίσημη διάγνωση.

Τώρα το θέμα είναι σε πόσο διάστημα από την αίτηση θα δοθεί η γνωμάτευση,έχεις υπόψιν σου?

[Sp. Educator]

Αρχικά πρέπει να διευκρινήσεις στη συζήτηση για ποιο ΚΕΔΔΥ μιλάς. Δηλαδή σε ποιο ΚΕΔΔΥ υπάγεται το παιδί;
Τα ΚΕΔΔΥ θεωρητικά λειτουργούν τους θερινούς μήνες. Αναλόγως τη στελέχωσή τους, ορισμένα κάνουν και αξιολογήσεις. Σε γενικές γραμμές από την ώρα που γίνει η αξιολόγηση και ολοκληρωθεί μετά από 2 με 3 εβδομάδες οι γονείς θα έχουν στα χέρια τους τη διάγνωση. Η διάγνωση ισχύει για τρία χρόνια. Καλό είναι να ακολουθεί τις τριετίες των βαθμίδων: μία στην Τρίτη, μία στην έκτη (πριν πάει γυμνάσιο), μία στη γ γυμνασίου και μία στη γ λυκείου.

[vasp]

Στα ΚΕΔΔΥ της Αθήνας πάντως για τα οποία έχω μια "εικόνα" η αναμονή είναι πολύ μεγαλύτερη των 3 εβδομάδων. Πολλές φορές μέχρι να αξιολογηθεί ένα παιδί περνάνε ακόμα και 6-10 μήνες, εκτός αν μιλάμε για παιδιά που τελειώνουν το Νηπιαγωγείο και θα πάνε πρώτη Δημοτικού ή για παιδιά που θα δώσουν εξετάσεις στην τρίτη Λυκείου.  Τους θερινούς μήνες συνήθως υπάρχει γραμματέας ο οποίος δέχεται αιτήσεις αλλά θεωρώ απίθανο να γίνονται και αξιολογήσεις...(και αν γίνονται θα είναι ελάχιστες)

[emmaki]

Για πληροφορίες σχετικά με ΚΕΔΔΥ εδώ!

Το ΚΕΔΔΥ και τα ΔΗΜΟΣΙΑ Ιατροπαιδαγωγικά κέντρα είναι οι μόνοι αρμόδιοι φορείς να αξιολογούν τα παιδιά και να δίνουν επίσημα "χαρτιά"¨.
Η πρώτη διάγνωση μπορεί να γίνει στην ηλικία των 4 ετών (προνήπιο) και γίνεται μέχρι να συμπληρώσει το παιδί τα 18 του χρόνια (τα περισσότερα ΚΕΔΔΥ δεν έχουν τα τεστ που απαιτούνται για διαγνώσεις ενηλίκων).
Η διαδικασία επαναλαμβάνεται κάθε 3 χρόνια (κανονικά όλα τα τεστ από την αρχή), εκτός αν κριθεί ότι χρειάζεται να ξαναδούμε το παιδί (π.χ. εγώ ως νηπιαγωγός βλέπω τα παιδιά ξανά πριν πάνε στο δημοτικό, για να δω αν μπορούν να ενατχθούν στο πρόγραμμα. Φυσικά δεν βλέπω δεύθτερη φορά παιδί που είδα ας πούμε τον Απρίλιο και είχε σοβαρά μαθησιακά προβλήματα γιατί πολύ απλά η παρέμβαση που του έγινε δεν ήταν αρκετή, θα δω όμως το παιδί που το είδα στα προνήπια, ή το παιδί που το είδα το Σεπτέμβρη).
Σύμφωνα με τον κανονισμό λειτουργίας τωμ ΚΔΑΥ (ακόμα αυτός ισχύει, εκτος αν έχασα κάποια τροποποίηση), από τις 10 Ιουλίου και μέχρι 1 Σεπτεμβρίου τα ΚΔΑΥ (τώρα πλέον ΚΕΔΔΥ) λειτουργούν με προσωπικό ασφαλείας. Αυτό σημαίνει ότι είναι κάποιος στο γραφείο για να σηκώνει τηλέφωνα, να λύνει απορίες και να δέχεται αιτήσεις για αξιολόγηση. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού (πάλι σύμφωνα με τον κανονισμό) ΔΕΝ γίνονται αξιολογήσεις.
Η αναμονή συνήθως είναι μεγάλη, λόγω της ελλειπούς επάνδρωσης των ΚΕΔΔΥ με προσωπικό. Στο ΚΕΔΔΥ που βρίσκομαι εγώ, και για τα 3 χρόνια που είχα εκπαιδευτική άδεια, η θέση μου (νηπιαγωγός) δεν καλύφθηκε από άλλο συνάδελφο. Αποτέλεσμα; Τα νηπιάκια δεν αξιολογούνταν!!! Άρα με περιμένει μια μεγάλη λίστα..... Παρόμοια είναι η κατάσταση σε πολλά (αν όχι σε όλα τα) ΚΕΔΔΥ της χώρας!

[erietta]

Στην Β΄ Λυκείου έχω έναν μαθητή με πρόβλημα στον γραπτό λόγο, ίσως πρόκειται για δυσλεξία. Επειδή όπως καταλαβαίνω οι γονείς του δεν έχουν τον χρόνο για να ασχοληθούν με το θέμα μπορώ να ψάξω εγώ η ίδια μέσω του σχολείου και να κλείσω ραντεβού σε κάποιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο για το παιδί; Ή πρέπει οι ενέργειες να γίνουν μόνο από τους γονείς; Για ΚΕΔΔΥ, απ' ό,τι ακούω από συναδέρφους είναι πολύ χρονοβόρες οι διαδικασίες...

[monogramma]

Δεν μπορείς να κάνεις εσύ αίτηση. Η δυσλεξία είναι σύνθετη. Δεν περιλαμβάνει δυσκολία αποκλειστικά στο γραπτό λόγο

[emmaki]

Επισης, σε καποια σχολεια λειτουργουν ειδικες διαφνωστικες ομαδες που κανουν μια πρωτη παρεμβαση στα παιδια εφαρμοζοντας προγραμμα εκπαιδευσης. Ουσιαστικα κανουν φιλτραρισμα των παιδιων που μετα πηγαινουν συα ΚΕΔΔΥ. Ισως στο σχολειο του παιδιου υπαρχει ΕΔΕΑΥ....

Αλλιως, η αιτηση πρεπει να γινει απο τον γονεα η κηδεμονα του παιδιου

[Έσπερος]

Τα ΚΕΔΔΥ είναι χρονοβόρα, αλλά για να έχει ο μαθητής το δικαίωμα προφορικής εξέτασης στις πανελλήνιες (αυτό προφανώς είναι το νόημα της διάγνωσης στη Β΄ Λυκείου, όχι η βελτιωτική παρέμβαση), μόνο αυτά μπορούν να δώσουν διάγνωση. Απ΄όσο γνωρίζω πάντως οι μαθητές Λυκείου προηγούνται και διεκπεραιώνονται πιο γρήγορα ως επείγουσες περιπτώσεις.

Προφανώς σε κανένα σχολείο δεν θα ακουστεί ωραίο να εμφανιστεί ο φροντιστής και να μιλήσει για ενδεχόμενες μαθησιακές δυσκολίες κάποιου μαθητή επειδή οι γονείς δεν προλαβαίνουν (!) να ασχοληθούν.