Τοποθετήσεις μετά από κλείσιμο σχολείου

[pame]

Το Λύκειο που έχω οργανική κλείνει.
1/Τί προβλέπει ο νόμος γι΄αυτή την περίπτωση όσον αφορά την οργανική,χάνεται ή όχι ;
2/Εαν με υποχρεώσουν να κάνω αίτηση βελτίωσης,χάνω το δικαίωμα μετάθεσης για δυο χρόνια ,
    αρα εγλωβίζομαι ή όχι;
3/Εαν δεν κάνω αίτηση βελτίωσης γιατί δεν θέλω, αφού δεν είναι δικής μου υπαιτιότητας το κλείσιμο του σχολείου,μήπως με θεωρήσουν υπεράριθμο ή όχι;
Ευχαριστώ

[PDE ads]

[AnnaB]

Στην περίπτωση που δύο σχολεία συγχωνευθούν, αλλά τα κτίρια που ήδη στεγάζονται τα σχολεία είναι αρκετά μικρά, ώστε να "φιλοξενήσουν" το συνενωμένο πλέον σχολείο. Η διαδικασία να βρεθεί καινούργιος χώρος κτλ, ως γνωστόν είναι μια χρονοβόρα διαδικασία. Τι θα γίνει από Σεπτέμβρη; Θα στοιβάξουμε τα παιδιά το ένα πάνω στο άλλο; Ή είναι όνειρο απατηλό η δημιουργία ή ενοικίαση νέου χώρου στέγασης του σχολείου;

[Damien]

Το Λύκειο που έχω οργανική κλείνει.
1/Τί προβλέπει ο νόμος γι΄αυτή την περίπτωση όσον αφορά την οργανική,χάνεται ή όχι ;
2/Εαν με υποχρεώσουν να κάνω αίτηση βελτίωσης,χάνω το δικαίωμα μετάθεσης για δυο χρόνια ,
    αρα εγλωβίζομαι ή όχι;
3/Εαν δεν κάνω αίτηση βελτίωσης γιατί δεν θέλω, αφού δεν είναι δικής μου υπαιτιότητας το κλείσιμο του σχολείου,μήπως με θεωρήσουν υπεράριθμο ή όχι;
Ευχαριστώ

1.Υποθετω οτι το σχολειο σου συγχωνευεται με αλλο (κατα κυριο λογο θα εχουμε συγχωνευσεις), οποτε η οργανικη σου μεταφερεται στη σχολικη μοναδα που θα προκυψει απο τη συγχωνευση των δυο. Ωστοσο, αν δεν προκυψει αυξηση της οργανικοτητας ως αποτελεσμα της συγχωνευσης, πραγμα πολυ πιθανο, τοτε καποιος εκ της ειδικοτητας σου θα κριθει υπεραριθμος - ο τελευταιος τοποθετηθεις -, στο συνολο των εκπαιδευτικων της ειδικοτητας σου που κατεχουν οργανικη στις υπο συγχωνευση σχολικες μοναδες.

2.Οχι, δεν θα απωλεσεις το δικαιωμα μεταθεσης.
 
3. Ναι, μπορει να κριθεις υπεραριθμος και να διατεθεις (οχι να τοποθετηθεις οριστικα) σε αλλη σχολικη μοναδα, εστω κι αν δεν προτιθεσαι να διεκδικησεις αλλη οργανικη θεση.

[knkn]

Να θέσω κι εγώ έναν προβληματισμό .
Θα περίμενε κανείς να ανακοινώσουν τις συγχωνεύσεις αρχές Ιουλίου για να αποφύγουν κινητοποιήσεις .
Διαβάζω όμως πως θα το κάνουν σε μια βδομάδα περίπου .
Σκέφτομαι πως αυτό το κάνουν ( αναγκαστικά ) για να υπάρξουν τα νέα δεδομένα πριν τις μεταθέσεις .
Έχει κάποια βάση η σκέψη μου ;

[PDE ads]

[shania]

Πιστεύω πως (δυστυχώς εννοείται) ναι...

[Damien]

Να θέσω κι εγώ έναν προβληματισμό .
Θα περίμενε κανείς να ανακοινώσουν τις συγχωνεύσεις αρχές Ιουλίου για να αποφύγουν κινητοποιήσεις .
Διαβάζω όμως πως θα το κάνουν σε μια βδομάδα περίπου .
Σκέφτομαι πως αυτό το κάνουν ( αναγκαστικά ) για να υπάρξουν τα νέα δεδομένα πριν τις μεταθέσεις .
Έχει κάποια βάση η σκέψη μου ;

Προφανεστατα. Απλως δεν τους βγαινουν τα κουκια με τις μαζικες συνταξιοδοτησεις απο τη μια και τη μνημονιακη δεσμευση του υπουργειου απο την αλλη για περιορισμενο αριθμο διορισμων, με αποτελεσμα να εξαναγκαζονται σε μαζικες συγχωνευσεις σχολικων μοναδων πριν τις μεταθεσεις, οι οποιες θα ακολουθησουν για να εξισοροπησουν τις σχεσεις πλεονασματων - ελλειμματων που θα προκυψουν, αν και στην πραγματικοτητα το ολο εγχειρημα ισως να μην εχει το ειδικο βαρος που φανταζομαστε, δεδομενης της νεας αποσταθεροποιησης που θα πυροδοτησει στο συστημα το θερινο κυμα των συνταξιοδοτησεων αφενος και αφετερου της ευχερειας που απολαμβανει πλεον ρητα η διοικηση να διαθετει οπου ελληνικης γης τους εκπαιδευτικους...   

[DONCORLEONE1]

Αποσπαστηκα σε ενα 2-θεσιο σχολειο στο οποιο λειτουργει και ταξη ολημερου.Τα παιδια που ειχαν εγγραφει αρχικα στο ολοημερο ηταν 16, εκ των οποιων ομως τα 2 πηραν αργοτερα μετεγγραφη σε αλλο σχολειο.Τι γινεται σε αυτην την περιπτωση;Κλεινει το ολοημερο μιας και δεν συπμπληρωνεται ο ελαχιστος αριθμος φοιτουντων μαθητων σε αυτο;Και αν οντως γινει αυτο, ποιος αποχωρει απο το σχολειο; Ο δασκαλος του ολοημερου ή υπαρχουν αλλα κριτηρια; π.χ. χρονια υπηρεσιας,οργανικοτητα,ημερομηνια αναληψης υπηρεσιας στο σχολειο. Παρακαλω δωστε μου τα φωτα σας.

[ΕΙΡΗΝΗ.ΔΑΣ.]

Νομιζω αυτος που τοποθετηθηκε τελευταιος... η αν εχουν ολοι ιδια προυπηρεσια παει αναλογα με τα μορια. δεν ειμαι εντελως σιγουρη βεβαια!

[DONCORLEONE1]

Σε ευχαριστω Ειρηνη για τη βοηθεια.Μηπως ισχυει στην περιπτωση μου οτι και για τους υπεραριθμους;Δεν αναφερει βεβαια την περιπτωση που κανεις δεν εχει οργανικη στο σχολειο.

http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/plhrofories/666-ekpaidevtikoi-monimoi-yperarithmoi.html

[kyra_daskala]

Οι υπεραριθμίες αφορούν σε οργανικά τοποθετημένους δασκάλους.

Αν πρέπει να μετακινηθεί δάσκαλος από σχολείο η σειρά έχει ως εξής:
πρώτα φεύγει ο αναπληρωτής μετά από που είναι με διάθεση τελευταίος αυτός που έχει οργανική.

Αν και οι τρεις είστε στην ίδια κατάσταση, τότε φεύγει αυτός που τοποθετήθηκε τελευταίος.
Αν τοποθετηθήκατε στην ίδια φάση, τότε μετράνε τα μόρια και άλλα κριτήρια (π.χ αν ο ένας αναπληρωτής έχει την α τάξη συνήθως δεν τον μετακινούν, προτιμούν να μετακινήσουν τον άλλο αναπληρωτή).

Αυτά βέβαια ίσχυαν πριν το νόμο της Διαμαντοπούλου, τώρα σου λεει ο διευθυντής εκπαίδευσης ότι έχει την εξουσία και μπορεί να σε μετακινήσει όπως θέλει για το καλό της υπηρεσίας.

[DONCORLEONE1]

Σε ευχαριστω κυρα δασκαλα.

[katiastayros]

Οι υπεραριθμίες αφορούν σε οργανικά τοποθετημένους δασκάλους.

Αν πρέπει να μετακινηθεί δάσκαλος από σχολείο η σειρά έχει ως εξής:
πρώτα φεύγει ο αναπληρωτής μετά από που είναι με διάθεση τελευταίος αυτός που έχει οργανική.

Αν και οι τρεις είστε στην ίδια κατάσταση, τότε φεύγει αυτός που τοποθετήθηκε τελευταίος.
Αν τοποθετηθήκατε στην ίδια φάση, τότε μετράνε τα μόρια και άλλα κριτήρια (π.χ αν ο ένας αναπληρωτής έχει την α τάξη συνήθως δεν τον μετακινούν, προτιμούν να μετακινήσουν τον άλλο αναπληρωτή).

Αυτά βέβαια ίσχυαν πριν το νόμο της Διαμαντοπούλου, τώρα σου λεει ο διευθυντής εκπαίδευσης ότι έχει την εξουσία και μπορεί να σε μετακινήσει όπως θέλει για το καλό της υπηρεσίας.

Το Λύκειο που έχω οργανική κλείνει.
1/Τί προβλέπει ο νόμος γι΄αυτή την περίπτωση όσον αφορά την οργανική,χάνεται ή όχι ;
2/Εαν με υποχρεώσουν να κάνω αίτηση βελτίωσης,χάνω το δικαίωμα μετάθεσης για δυο χρόνια ,
    αρα εγλωβίζομαι ή όχι;
3/Εαν δεν κάνω αίτηση βελτίωσης γιατί δεν θέλω, αφού δεν είναι δικής μου υπαιτιότητας το κλείσιμο του σχολείου,μήπως με θεωρήσουν υπεράριθμο ή όχι;
Ευχαριστώ

1.Υποθετω οτι το σχολειο σου συγχωνευεται με αλλο (κατα κυριο λογο θα εχουμε συγχωνευσεις), οποτε η οργανικη σου μεταφερεται στη σχολικη μοναδα που θα προκυψει απο τη συγχωνευση των δυο. Ωστοσο, αν δεν προκυψει αυξηση της οργανικοτητας ως αποτελεσμα της συγχωνευσης, πραγμα πολυ πιθανο, τοτε καποιος εκ της ειδικοτητας σου θα κριθει υπεραριθμος - ο τελευταιος τοποθετηθεις -, στο συνολο των εκπαιδευτικων της ειδικοτητας σου που κατεχουν οργανικη στις υπο συγχωνευση σχολικες μοναδες.

2.Οχι, δεν θα απωλεσεις το δικαιωμα μεταθεσης.
 
3. Ναι, μπορει να κριθεις υπεραριθμος και να διατεθεις (οχι να τοποθετηθεις οριστικα) σε αλλη σχολικη μοναδα, εστω κι αν δεν προτιθεσαι να διεκδικησεις αλλη οργανικη θεση.

Ξέρει κανείς τι γίνεται αν ενα ολιγοθέσιο σχολείο απορροφηθεί απο ενα πολυθέσιο .Αν υπάρχουν απο μία ειδικότητα σε κάθε σχολείο ποιος παίρνει την θέση ?Αυτός που ανήκει στο πολυθέσιο?

[λιθοσφαιριστής]

Ξέρει κανείς τι γίνεται αν ενα ολιγοθέσιο σχολείο απορροφηθεί απο ενα πολυθέσιο .Αν υπάρχουν απο μία ειδικότητα σε κάθε σχολείο ποιος παίρνει την θέση ?Αυτός που ανήκει στο πολυθέσιο?

Τυπικά δεν υπάρχει "απορρόφηση" σχολικής μονάδας από άλλη (αν και στην ουσία αυτό είναι...)
Υπάρχει συγχώνευση και ισχύουν όσα αναφέρονται παραπάνω από τον Damien.