Αναπληρωτές ειδικής αγωγής Β/θμιας 2014 - 15

[ioanna2012]

Συμφωνώ με την άποψη συναδέλφων περί ενεργοποίησης των υπαρχόντων τμημάτων ένταξης και τη δημιουργία νέων. Θα είναι θετικό και για τους ίδιους τους μαθητές.  Οι γονείς πρέπει να ενημερώνονται σχετικά και να απαιτούν τη λειτουργία τους. Πέρυσι πολλά δε λειτούργησαν γιατί δεν έγιναν οι απαιτούμενες προσλήψεις και επειδή οι πιστώσεις που δόθηκαν  για Β/θμια ήταν λίγες. Καλό είναι να βελτιωθεί η κατάσταση και σε αυτόν τον τομέα

Να πούμε όμως ότι η τάση είναι προς ενιαία εκπαίδευση σε τάξεις μικτής ικανότητας. Η επιμόρφωση που είχαμε στην διαφοροποίηση ήταν ουσιαστικά για τους μόνιμους καθηγητές των τάξεων  αλλά επειδή στην Ελλάδα έρχονται αργά οι μεταρρυθμίσεις έχουν μέλλον τα Τ.Ε

[PDE ads]

[ioanna2012]

Έμαθε κάποιος για τα δυσπρόσιτα σχολεία και για μτπ+σεμινάριο(που συζητούσαμε σε προηγούμενες σελίδες) τι θα κάνουν?

[koupou]

Καλησπέρα!υπαρχει κάποιο έγγραφο που να λέει οτι η παράλληλη στήριξη στη δευτεροβάθμια θα είναι μειωμένο ωράριο και φέτος;

[panosonap]

Ιωάννα, σύμφωνα με το υπουργείο μτπχ + διδακτορικό = 6, διδακτορικο + σεμ. = 6,5 , μτπχ+σεμ= 4,5 ....... όσο τρελό και μη λογικό και αν ακούγεται....

[PDE ads]

[ioanna2012]

Ιωάννα, σύμφωνα με το υπουργείο μτπχ + διδακτορικό = 6, διδακτορικο + σεμ. = 6,5 , μτπχ+σεμ= 4,5 ....... όσο τρελό και μη λογικό και αν ακούγεται....

Απο τηλ στο υπουργείο?
Ευχαριστώ!

[michalis]

αν δηλωσω π.σ. αλλά στην αίτηση μου και δεν βάλω ότι αποδέχομαι να εργαστώ ως ΑΜΩ και βγει φάση ΑΜΩ στην Π.Σ. θα με πάρουν;

[xriana1]

Ιωάννα, σύμφωνα με το υπουργείο μτπχ + διδακτορικό = 6, διδακτορικο + σεμ. = 6,5 , μτπχ+σεμ= 4,5 ....... όσο τρελό και μη λογικό και αν ακούγεται....

Το τρελό ποιο ειναι;
Γιατί γράφεις μτπχ + διδακτορικό = 6, διδακτορικο + σεμ. = 6,5 και δεν γράφεις μτπχ + διδακτορικό = 6, μτπχ+διδακτορικο + σεμ. = 6,5, εφόσον όποιος έχει διδακτορικό έχει σίγουρα και μτπχ.

[ioanna2012]

Μπορείς να κάνεις διδακτ χωρίς μτπ!

[xmmm..]

αν δηλωσω π.σ. αλλά στην αίτηση μου και δεν βάλω ότι αποδέχομαι να εργαστώ ως ΑΜΩ και βγει φάση ΑΜΩ στην Π.Σ. θα με πάρουν;

όχι.. από τη στιγμή που η πίστωση της θέσης θα προορίζεται για μειωμένου ωραρίου

[michalis]

υπήρξε άτομο πέρυσι που δεν ειχε δηλώσει για ΑΜΩ αλλά είχε δηλώσει Π.Σ. και βρέθηκε να εργάζεται στην ΠΣ ως ΑΜΩ;

[panosonap]

Το τρελό ποιο ειναι;
Γιατί γράφεις μτπχ + διδακτορικό = 6, διδακτορικο + σεμ. = 6,5 και δεν γράφεις μτπχ + διδακτορικό = 6, μτπχ+διδακτορικο + σεμ. = 6,5, εφόσον όποιος έχει διδακτορικό έχει σίγουρα και μτπχ.

Για μένα πρέπει να μετράει μόνο ο ανώτερος τίτλος. Στην εγκύκλιο όμως μετράνε όλοι οι τίτλοι αθροιστικά με εξαίρεση την περίπτωση μτπχ και διδακτ. Δηλαδή στη πρωτοβάθμια αν έχεις μεταπτυχιακό και κάνεις διδακτορικό θα εχεις 6 μορια, ενω αν πας και κανεις ενα 2ετες διδασκαλείο θα έχεις 7 μόρια! Για αυτό η προσωπική μου άποψη είναι ότι είναι τρελό να μην μετράει μόνο ο ανώτερος τίτλος.
ΥΓ. Για να κάνεις διδακτορικό στην ειδική αγωγή ή στη σχολική ψυχολογία δεν είναι απαραίτητο το μτπχ σου να είναι συγκεκριμένα στην ειδική αγωγή ή στη σχολική ψυχολογία.

[kinegiros]

Καλησπέρα!υπαρχει κάποιο έγγραφο που να λέει οτι η παράλληλη στήριξη στη δευτεροβάθμια θα είναι μειωμένο ωράριο και φέτος;

Ν. 4264/2014 ΦΕΚ 118 τ. Α'

Άρθρο 46
Ρυθμίσεις Θεμάτων Ειδικής Αγωγής
......
2. Το δεύτερο και τρίτο εδάφιο της περίπτωσης 11 της παρ. 2 του άρθρου 11 του ν. 4229/2014 (Α` 8 ), καταρ­γούνται και τίθενται εδάφια ως εξής: «Οι προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΔΕ ΕΑΕ για την παράλληλη στήριξη, πραγματοποιούνται αποκλειστικά ως μειωμένου ωραρίου. Για τους ανωτέρω προσληφθέντες εκπαιδευ­τικούς μειωμένου ωραρίου, η σύμβαση πρόσληψής τους μπορεί με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης να μετατραπεί σε πλήρους ωραρίου, εφόσον οι εκπαι­δευτικοί το έχουν δηλώσει στην αρχική αίτησή τους, για το ίδιο πρόγραμμα ΕΣΠΑ και στην ίδια περιοχή της ίδιας βαθμίδας εκπαίδευσης. Οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί, καθώς και οι εκπαιδευτικοί ΠΕ ΕΑΕ και ΠΕ Γενικής Αγω­γής που προσλαμβάνονται για την παράλληλη στήριξη, εφόσον δε συμπληρώνουν το προβλεπόμενο διδακτικό τους ωράριο, παρέχουν συμπληρωματικά υπηρεσίες με σειρά προτεραιότητας:

α) παράλληλη στήριξη συνεκπαίδευση και σε άλλους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης,

β) ενισχυτική διδασκαλία στους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στους οποίους παρέχεται παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση, στην ίδια σχολική μονάδα ή σε άλλη σχολική μονάδα της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης,

γ) υπηρεσίες σε ΚΕΔΔΥ για τις ειδικότητες που προβλέπεται. Τα ανωτέ­ρω υλοποιούνται με αποφάσεις του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης. Σε περίπτωση μετατροπής της σύμβα­σης μειωμένου ωραρίου σε πλήρους ωραρίου κατά τα ανωτέρω, οι Διευθυντές Εκπαίδευσης υποχρεούνται στην αποστολή των ονομάτων των εκπαιδευτικών στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής για την τροποποίηση της σχετικής υπουργικής απόφασης.»

[ioanna2012]

Το κουτάκι που λέει αποδέχομαι πρόσληψη ως εκπαιδευτικός με σχέση εργασίας ορισμένου χρόνου απασχόλησης για το πρόγραμμα Εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία... τι σημαίνει??
Ευχαριστώ

[tttzzz]

Το κουτάκι που λέει αποδέχομαι πρόσληψη ως εκπαιδευτικός με σχέση εργασίας ορισμένου χρόνου απασχόλησης για το πρόγραμμα Εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία... τι σημαίνει??
Ευχαριστώ

Πρόγραμμα Παράλληλης Στήριξης