Αναπληρωτές ειδικής αγωγής Β/θμιας 2014 - 15

[kinegiros]

Καλά τα λες, αλλά βλαμμένοι δεν μπορεί να είναι οι συνάδελφοι, για τον ίδιο λόγο που δεν είναι βλαμμένοι και οι μαθητές σου. Δυσκολεύομαι απίστευτα να δεχτώ ότι ΌΛΟΙ οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούσαν να καταλάβουν τι έλεγες εσύ ή το ΚΕΔΔΥ. 
Σε κάθε περίπτωση αν το παιδί είχε τόσο μεγάλο πρόβλημα και δεν μπορούσε να σταθεί με τίποτα στο Γενικό γιατί το ΚΕΔΔΥ δεν το έστελνε στο ειδικό;

[PDE ads]

[math.efi]

Μπορει να δυσκολευεσαι να το πιστεψεις αλλα εχει δικιο η συναδελφος Λωρα. Το συγκεκριςμενο παιδι ειναι πασιγνωστο στην α' Αθηνας για τα προβληματα που δημιουργει καθως επισης πασιγνωστο ειναι οτι δεν υπαρχει καμια συμπαρασταση δυστυχως εκ μερους του σχολειου και αλλοιμονο στον εκπαιδευτικο που θα παει εκει.

[gmork]

Ξεχνάς πως κάθε χρόνο δεν τυχαίνουν τα ίδια περιστατικά....κι εγώ την πρώτη χρονιά ήμουν ζάχαρη...τη δεύτερη όμως μου έτυχε το πιο δύσκολο περιστατικό στην Α Αθηνών....ΔΕΠΠΥ στα κόκκινα με επιπλέον διατατραχή διαγωγής που χρειαζόταν φαρμακευτική αγωγή και οι γονείς δεν καταλάβαιναν...απ'την άλλη και το σχολείο του έκανε πόλεμο. 2 φορές ήρθε σύσσωμο το ΚΕΔΔΥ στο σχολείο να μιλήσει στους καθηγητές...και από δω μπήκαν από κει βγήκαν!
 Όποτε έθετα ερώτημα στις ημερίδες που είχαμε και έλεγα ποιο περιστατικό είχα (γιατί με ρωτούσαν) μου λέγαν με τρόμο και θαυμασμό ταυτόχρονα.."Αααα.....εσύ έχεις τον τάδε;" Ήταν πασίγνωστο το παιδί σ'όλη την Α Αθηνών...!!
Και αυτά μπορεί να σου τύχουν και κάθε χρονιά!

Επίσης το να λες πως όποιος δεν πάει να δουλέψει ας κάτσει σπίτι του άνεργος...είναι η στάση αυτού που δεν θέλει να δουλέψει πραγματικά (όπως απαιτεί ο ιδιωτικός τομέας) και που θέλει να την βγάζει στον αφρό με τις συνθήκες που περιέγραψες δηλ. καθόλου προετοιμασία στο σπίτι , κοπάνες όταν είναι εκδρομή και δεν πάει ο μαθητής κ.τ.λ...
Πέρα απ'το αναπληρωτιλίκι φίλε υπάρχουν και οι πραγματικές δουλειές που μπορείς να βρεις, αρκεί να προσφέρονται στον τόπο που ζεις (δύσκολο για την επαρχία το παραδέχομαι) και να θες να δουλέψεις.
Με 2 λόγια...η εναλλακτικη λύση δεν είναι η ανεργία!
Γι αυτό αστο...είσαι άκυρος και καλό είναι να μην περνάμε τέτοια μηνύματα παθητικότητας στο φόρουμ!
[/quo

Καλό θα ήταν να μη φωτογραφίζουμε  , αυτά τα λέγαμε στις εν λόγω ημερίδες, κάποιοι ήμασταν εκεί!

[gmork]

Ξεχνάς πως κάθε χρόνο δεν τυχαίνουν τα ίδια περιστατικά....κι εγώ την πρώτη χρονιά ήμουν ζάχαρη...τη δεύτερη όμως μου έτυχε το πιο δύσκολο περιστατικό στην Α Αθηνών....ΔΕΠΠΥ στα κόκκινα με επιπλέον διατατραχή διαγωγής που χρειαζόταν φαρμακευτική αγωγή και οι γονείς δεν καταλάβαιναν...απ'την άλλη και το σχολείο του έκανε πόλεμο. 2 φορές ήρθε σύσσωμο το ΚΕΔΔΥ στο σχολείο να μιλήσει στους καθηγητές...και από δω μπήκαν από κει βγήκαν!
 Όποτε έθετα ερώτημα στις ημερίδες που είχαμε και έλεγα ποιο περιστατικό είχα (γιατί με ρωτούσαν) μου λέγαν με τρόμο και θαυμασμό ταυτόχρονα.."Αααα.....εσύ έχεις τον τάδε;" Ήταν πασίγνωστο το παιδί σ'όλη την Α Αθηνών...!!
Και αυτά μπορεί να σου τύχουν και κάθε χρονιά!

Επίσης το να λες πως όποιος δεν πάει να δουλέψει ας κάτσει σπίτι του άνεργος...είναι η στάση αυτού που δεν θέλει να δουλέψει πραγματικά (όπως απαιτεί ο ιδιωτικός τομέας) και που θέλει να την βγάζει στον αφρό με τις συνθήκες που περιέγραψες δηλ. καθόλου προετοιμασία στο σπίτι , κοπάνες όταν είναι εκδρομή και δεν πάει ο μαθητής κ.τ.λ...
Πέρα απ'το αναπληρωτιλίκι φίλε υπάρχουν και οι πραγματικές δουλειές που μπορείς να βρεις, αρκεί να προσφέρονται στον τόπο που ζεις (δύσκολο για την επαρχία το παραδέχομαι) και να θες να δουλέψεις.
Με 2 λόγια...η εναλλακτικη λύση δεν είναι η ανεργία!
Γι αυτό αστο...είσαι άκυρος και καλό είναι να μην περνάμε τέτοια μηνύματα παθητικότητας στο φόρουμ!

Καλό θα ήταν να μη φωτογραφίζουμε  , αυτά τα λέγαμε στις εν λόγω ημερίδες, κάποιοι ήμασταν εκεί!

[PDE ads]

[ΛΩΡΑ]

Καλά τα λες, αλλά βλαμμένοι δεν μπορεί να είναι οι συνάδελφοι, για τον ίδιο λόγο που δεν είναι βλαμμένοι και οι μαθητές σου. Δυσκολεύομαι απίστευτα να δεχτώ ότι ΌΛΟΙ οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούσαν να καταλάβουν τι έλεγες εσύ ή το ΚΕΔΔΥ. 
Σε κάθε περίπτωση αν το παιδί είχε τόσο μεγάλο πρόβλημα και δεν μπορούσε να σταθεί με τίποτα στο Γενικό γιατί το ΚΕΔΔΥ δεν το έστελνε στο ειδικό;

Γιατί είχε 135 IQ.......... τα υπόλοιπα που λες δεν τα σχολιάζω......μου αρκεί που είχα αναγνώριση της δουλειάς μου από τον Σύμβουλο που έχει 35 χρόνια εμπειρίας και έχει πρακτικά στήσει την Ειδική Αγωγή στην Ελλάδα μαζί με τους καθηγητές του Πανεπιστημίου του Βόλου, του ΦΠΨ και μερικών της Παιδαγωγικής Ακαδημίας....
Να κάτσω λοιπόν να κάνω μαζί σου κουβέντα γι αυτό....λίγο δύσκολο!

ΥΓ: Κάποτε τα δύσκολα παιδιά τα στέλναν στο αναμορφωτήριο και γι αυτά με τις μαθησιακές δυσκολίες λέγαν πως απλά δεν τα παίρναν....πίστεψε με....δεν απέχουμε και τόοσο πολύ από κείνα τα χρόνια όσα θα θέλαμε να πιστεύουμε...δεν έχει έρθει το μαγικό ραβδί και μέσα σε 15-20 χρόνια τους αναμόρφωσε και τους εκπαίδευσε όλους τους εκπαιδευτικούς πάνω σ'αυτά τα προβλήματα...έχουμε πολύ δρόμο ακόμη μπροστά μας...

[ΛΩΡΑ]

Καλό θα ήταν να μη φωτογραφίζουμε  , αυτά τα λέγαμε στις εν λόγω ημερίδες, κάποιοι ήμασταν εκεί!

Μπορείς λοιπόν να παραθέσεις σε μερικούς από δω μέσα gmork...(που έχεις δίκιο σ'αυτό που λες....δεκτό) τι ερωτήματα θέτονταν από όλους....τι προβλήματα είχαμε να αντιμετωπισουμε και οι Α'θμιοι και οι Β'θμιοι με τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς και πόση ώρα καταλάμβανε από κάθε ημερίδα τελικά το τελευταίο κομμάτι της που ήταν η συζήτηση πάνω στα προβλήματά μας...
Ανήκαμε και σε μια διεύθυνση που δοξα τω θεώ έκανε κάθε μήνα ημερίδες, γιατί σε άλλες απ'ό,τι έμαθα δεν κάναν και ποτέ...
Έτσι απ'την άκρη του μυαλού μου τώρα θυμήθηκα και 5-6 προβλήματα σοβαρά που είχαν τεθεί και από δασκάλους και από καθηγητές της παράλληλης στις ημερίδες!
Κάποιοι δεν έχουν δουλέψει ποτέ στην παράλληλη (και ειδικά οι μόνιμοι που σχολιάζουν) και νομίζουν πως τα βγάζουμε απ'το μυαλό μας!

[ΛΩΡΑ]

Επειδή όμως Ειδική αγωγή δεν είναι μόνο η παράλληλη...και επειδή ο τίτλος του τόπικ αφορά όλους τους εκπαδιευτικούς της ΕΑ και αυτούς που περιμένουν...αρκετά ξεφύγαμε...υπάρχουν πολλά πόστα στην ΕΑ, αλλά παρόλο που η παράλληλη είναι ένα πολύ στριφνό πόστο, δεν μονοπωλεί τη δυσκολία...η ΕΑ είναι απαιτητικός κλάδος και θέλει κουράγια πολλά!
'
Το θέμα που ενδιαφέρει τώρα είναι να προχωρήσουν γρήγορα στις προσλήψεις που ανακοίνωσαν...

Καλό βράδυ!

[LiK]

Καλά τα λες, αλλά βλαμμένοι δεν μπορεί να είναι οι συνάδελφοι, για τον ίδιο λόγο που δεν είναι βλαμμένοι και οι μαθητές σου. Δυσκολεύομαι απίστευτα να δεχτώ ότι ΌΛΟΙ οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούσαν να καταλάβουν τι έλεγες εσύ ή το ΚΕΔΔΥ. 
Σε κάθε περίπτωση αν το παιδί είχε τόσο μεγάλο πρόβλημα και δεν μπορούσε να σταθεί με τίποτα στο Γενικό γιατί το ΚΕΔΔΥ δεν το έστελνε στο ειδικό;

Δεν κατάλαβα να είπε κανείς οτι είναι βλαμμένοι οι συνάδερφοι...
Ανυποψίαστοι ίσως είναι... θα έλεγα, σχετικά με την ειδική αγωγή.
Ακόμη και σε ειδικά σχολεία υπάρχουν εκπαιδευτικοί που το "πετυχαίνουν" αυτό: "να  τον έχουν κάνει  ταύρο εν υαλοπωλείω και του 'χουν ρίξει και κανα 2 ωριαίες αποβολές...." Και εκεί που έχεις καταφέρει να έχει κάποια επικοινωνία το παιδί... ζητάνε και  να φύγει από το σχολείο (ΕΕΕΕΚ). Αντί να φύγουν αυτοί και να επιστρέψουν στα σχολεία "τους" (μόνιμοι εκπαιδευτικοί χωρίς εξειδίκευση, με απόσπαση)
Πράγματι χρειάζεται γνώση αλλά και δύναμη, δύναμη ψυχής! 

[athinaki]

Καλησπέρα, ενδιαφέρομαι και εγώ όπως αρκετοι για το μεταπτυχιακο ειδικης αγωγης. Σήμερα πληροφορήθηκα οτι το μεταπτυχιακο του Τορίνου παρόλο που το ΔΙΚΑΤΣΑ το αναγνωρίζει είναι παράνομο και οτι τελικά είναι μια βεβαίωση. Γνωρίζει κάτι κάποιος? ευχαριστώ

[isovitis]

Τι σημαίνει ότι αναγνωρίζεται αλλά είναι παράνομο;;;;

[chrysa84]

Τι θα πει παράνομο; Ποιος σε πληροφόρησε σχετικά;;;

[popins]

Αυτό που έμαθα είναι ότι το πτυχίο τους δε γράφει master,αλλά μετεκπαίδευση.

[athinaki]

Αυτό που έμαθα είναι ότι το πτυχίο τους δε γράφει master,αλλά μετεκπαίδευση.

και εμενα αυτό μου είπανε και οτι δεν έπρεπε το ΔΙΚΑΤΣΑ να το αναγνωρίσει ως master. Τώρα περισσότερα δεν γνωρίζω.

[tolakis]

Αυτό που έμαθα είναι ότι το πτυχίο τους δε γράφει master,αλλά μετεκπαίδευση.

Oντως ετσι ειναι...ισως γιατι το μεταπτυχιακο αυτο δινει μονο 62 πιστωτικες μοναδες