Υπεραρριθμίες ΠΕ04 και "εμφύλιος"

[karxarias29]

Επίσης για όσους δεν είναι ΠΕ04 και παίρνουν θέση στο θέμα με την μία ή την άλλη πλευρά.
Καλό θα ήταν να μελετάμε λίγο το θέμα πριν πούμε κάτι. Φυσικά το fοrum είναι ελευθερο και ο καθένς λέει ότι θέλει. Αλλά αν λέμε ότι μας έρθει στο κεφάλι μάλλον κακό κάνουμε στο εκπαιδευτικό σύστημα γενικότερα. Τα πράγμα δεν είναι όπως φαίνονται από πρώτη ματιά. Πρέπει να μελετήσουμε τι συμβαίνει (όλες τι πτυχές) και μετά να λέμε άποψη για το "κάγκελο των ΠΕ04).

Συνάδελφε, μάλλον δεν κατάλαβες. Μπορεί να μην ήμουν εγώ σαφής, πάντως δεν υπήρχε καμία ειρωνεία στα λόγια μου για σας, αλλά για την κατάσταση που σας έχουν δημιουργήσει. 
1.Κάγκελο: εννοούσα ότι το υπουργείο σας έχει περιπλέξει σε μια τέτοια κατάσταση που γίνεται της...
2. Κρίμα: εννοούσα ότι είναι πολύ άδικο αυτό που συμβαίνει στον κλάδο σας.

Στο διά ταύτα, ο Σεπτέμβριος θα φέρει στα μαχαίρια πολλούς συναδέλφους και όχι μόνο του κλάδου σας. Εσείς θα σφαχτείτε μεταξύ σας, εμείς οι ΠΕ02 με τη μείωση της 1 ώρας το ίδιο, οι ΠΕ15 με όλους και πάει λέγοντας. 

[PDE ads]

[platonas]

Σε αυτό που λες έχεις απόλυτο δίκιο. Οι σύλλογοι θα περάσουνε στιγμές "μεγαλείου".

[platonas]

Σε ένα άλλο θέμα αναρτήθηκε το παρακάτω κείμενο
Φέτος κατά τις τοποθετήσεις σε οργανικά κενά εφαρμόστηκε σε μεγάλο πύσδε του λεκανοπεδίου η "συμπλήρωση ωραρίου με α ανάθεση σε επίπεδο πύσδε κ όχι σχολικής μονάδας" (δικός μου περιγραφικός χαρακτηρισμός της διαδικασίας). Συγκεκριμένο πχ σε γυμνάσιο της περιοχής αυτής υπάρχουν 15 ώρες φυσικής και ανήνουν οργανικά μόνο 1 χημικός κ 1 γεωλόγος. Όλα τα προηγούμενα χρόνια δεν τοποθετούσαν φυσικό, με τις ώρες φυσικής κ βιολογίας συμπλήρωναν ωράριο οι οργανικά τοποθετημένοι χημικός κ γεωλόγος.
Φέτος τοποθετήθηκε με οργανική 15 ωρών φυσικής συνάδελφος φυσικός. Ως αποτέλεσμα οι αρχαιότεροι πε04 χημικός κ γεωλόγος θα μετακινηθούν σε άλλα σχολεία του πυσδε για συμπλήρωση ωραρίου με την α ή β ανάθεση τους.
Οπως έγραψα περιμένω από τη συνάδελφο προσωπικό μήνυμα με το όνομα του  Γυμνασίου στο οποίο έγινε αυτό.
Στη συνέχεια θα ενημερώσω τους συναδέλφους για τις νόμιμες ενέργειες.
Το θέμα αυτό με τους ΠΕ04 πρέπει κάποια στιγμή να λήξει και να δοθεί μία σαφή απάντηση

[gvasilis]

Εχω ηδη στειλει προσωπική επιστολή στο υπουργείο επιχειρηματολογώντας να καταργηθεί η παρ18 του αρθρου 36 του ν. 4186/2013, που δημιουργει την αντίθεση με τις αναθέσεις μαθημάτων.
Έτσι ώστε όλες οι τοποθετήσεις να γίνονται κατα κλάδο και ειδικότητα και να προηγείται κάθε καθηγητής στο να διδάσκει το μάθημα που σπούδασε.
Προς ποιά άλλη κατεύθυνση πρέπει να λυθεί το θέμα?
Είναι κανείς που θέλει να βοηθήσει?

[PDE ads]

[Landau]

Έτσι πρέπει, να προηγείται το αντικείμενο που σπούδασε ο καθένας. Αλλά δεν νομίζω ότι θα αλλάξει κάτι σύντομα, τους απασχολούν άλλα θέματα τώρα.

[platonas]

gvaslis ασχολήσου λίγο με τα θέματα των αναπληρωτών και άσε τον πόλεμο και τις επιστολές.

[gvasilis]

gvaslis ασχολήσου λίγο με τα θέματα των αναπληρωτών και άσε τον πόλεμο και τις επιστολές.

Έμμεσα το θέμα αφορά και τους αναπληρωτές. Καταλαβαίνεις ότι έτσι έχουν καταληφθεί όλα τα οργανικά κενά βιολογίας, φέτος 500 κάτι, δεν έχω τελειώσει το μέτρημα. Πέρσι ήταν 589, κάποιοι βγήκαν στην σύνταξη και κάποια κενά καλύπτονται και φέτος οποτε δεν ξέρω που θα κάτσει το νούμερο ακόμα.
Καταλαβαίνω ότι δεν είμαι συνάδελφος άρα δεν μπορώ να παλεύω για τα ίδια δικαιώματα όμως άμεσα ή έμμεσα η εκπαίδευση είναι δημόσια υπηρεσία που πληρώνουμε όλοι μας και θέλω να δουλεύει αποτελεσματικά παράγοντας το έργο που επιβάλλει το σύνταγμα και όχι πρωτίστως να βολεύει ένα κλειστό σύνολο "συναδέλφων" μεταξύ τους.