Υπεραρριθμίες ΠΕ04 και "εμφύλιος"

[silkcut]

Αν υπάρχουν πχ 10 ώρες γεωγραφίας διαθέσιμες κ δεν υπάρχει γεωλόγος που τις παίρνει πρώτος ως α ανάθεση:
Οικιακής, μαθ/κοι, φυσικοί, χημικοί, βιολόγοι το έχουν ως β ανάθεση για συμπλήρωση ωραρίου, αν κ διαφορετικές ειδικότητες θα πρέπει να ληφθεί υπόψη η σειρά τοποθέτησης τους στο σχολείο
(αρχαιότητα) , εκτός κι αν δοθεί προτεραιότητα σε κάποια ειδικότητα από το υπουργείο πχ με μια νέα/ή συμπληρωματική απόφαση για τις αναθέσεις (θυμάμαι ότι στο πρόσφατο παρελθόν δόθηκε προτεραιότητα β ανάθεσης γεωγραφίας στους συναδέλφους οικιακής οικονομίας, με το πρόσφατο φεκ αναθέσεων αυτό δεν ισχύει πια).

[PDE ads]

[silkcut]

Να συμπληρώσω ότι πριν 10 χρόνια δινόταν προτεραιότητα β ανάθεσης στην ειδικότητα με το πλησιέστερο γνωστικό αντικείμενο, 2 χρόνια μετά αυτή η εγκύκλιος καταργήθηκε, πέρσι δόθηκε προτεραιότητα στη γεωγραφία στους πε15, φέτος καταργήθηκε εφόσον δεν αναγράφεται κάτι στο σχετικό φετινό φεκ, άρα μέχρι νεωτέρας στη β ανάθεση προηγείται ο αρχαιότερος, με την προυπόθεση ότι δεν υπάρχει ειδικότητα να πάρει τις ώρες ως α ανάθεση.

[cgs]

Silkcut, αν μπορείς παρακαλώ διευκρίνισε:

1. Γίνεται να έχει κάποιος ώρες β' ανάθεσης >12 ?
2. Οργανικά υπεράριθμος μπορεί να είναι/γίνει ή να παραμένει υποδιευθυντής
2. ΟΧΙ Λειτουργικά υπεράριθμος (αλλά με λιγότερες από 16 ώρες) μπορεί να είναι/γίνει β' υποδιευθυντής ή να παραμένει υποδιευθυντής μιας και πρέπει (??) να συμπληρώσει ωράριο με α' ανάθεση σε άλλο σχολείο ??

Ευχαριστώ εκ των προτέρων...

[run]

silkcut,πως αποδεικνύεται ότι η εγκύκλιος για το πλησιέστερο γνωστικό καταργήθηκε ,γιατί κάποιοι την επικαλούνται ακόμη;

[PDE ads]

[run]

επίσης στο πρόβλημα που απάντησες ο χημικός α εχει β ανάθεση >11 ώρες.Γίνεται αυτό;

[gauskeh]

2. Οργανικά υπεράριθμος μπορεί να είναι/γίνει ή να παραμένει υποδιευθυντής
2. ΟΧΙ Λειτουργικά υπεράριθμος (αλλά με λιγότερες από 16 ώρες) μπορεί να είναι/γίνει β' υποδιευθυντής ή να παραμένει υποδιευθυντής μιας και πρέπει (??) να συμπληρώσει ωράριο με α' ανάθεση σε άλλο σχολείο ??

Για τους διευθυντές και τους υποδιευθυντές οι νόμοι του '85 και του 2015 είναι ξεκάθαροι ότι πρέπει να συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους ωράριο. Έστω και μία ώρα να τους λείπει χάνουν τη θέση τους, η οποία επαναπροκηρύσσεται. Επειδή θα προσπαθήσουν πολλά ΠΥΣΔΕ να το κάνουν γαργάρα με τη λογική ότι ένας χρόνος έμεινε και μετά φεύγουν, θα πρέπει όλοι να είμαστε πολύ πιεστικοί και να μην επιτρέψουμε κι αυτές τις αυθαιρεσίες. Μια απλή καταγγελία στον ελεγκτή δημόσιας διοίκησης αρκεί.

[silkcut]

Έχω μείνει στο φεκ 654/12 όπου ο μέγιστος αριθμός ωρών β ανάθεσης ήταν 10 (δεν θυμάμαι αν άλλαξε όταν αυξήθηκε το ωράριο το 2013 αλλά αποκλείεται να είναι πάνω από 12), σ αυτό το φεκ έλεγε ότι οι ώρες β ανάθεσης μπορεί ν αυξηθούν μόνο με απόφαση πυσδε κ μόνο εφόσον δεν υπάρχει εκπ/κος που πρέπει να καλύψει το ωράριο του με αυτές τις ώρες που τις έχει α ανάθεσή του. Με αυτό το σκεπτικό έγραψα παραπάνω ότι ο χημικός 1 μπορεί να πάρει τις 4 ώρες  φυσικής εφόσον μ αυτές ο φυσικός του πχ που τις έχει α ανάθεση δεν καλύπτει το 20ωρο του κ θα μετακινηθεί ούτως ή άλλως. Εδώ σίγουρα παίζει ρόλο η γενικότερη εικόνα κενών στο πύσδε.
Υποδιευθυντής οργανικά υπεράριθμος δεν γίνεται κι αν ήταν πριν δεν παραμένει. Υπάρχει απόφαση του 2013 διοικητικού εφετείου επ αυτού και ακολούθησε σχετική οδηγία του υπουργείου προς δδε:
https://www.google.gr/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://irodis.blogspot.com/2013/10/blog-post_13.html%3Fm%3D1&ved=0ahUKEwi88q7784nOAhVEvRQKHXv1D9cQFggZMAA&usg=AFQjCNFooDHREIsa_ZJVisFgyj_ejHEpQA
Υποδιευθυντής δεν μπορεί να συμπληρώνει ωράριο σε άλλο σχολείο.

[silkcut]

silkcut,πως αποδεικνύεται ότι η εγκύκλιος για το πλησιέστερο γνωστικό καταργήθηκε ,γιατί κάποιοι την επικαλούνται ακόμη;

Βγήκε μια μεταγενέστερη του 2008 που το αναφέρει.

[silkcut]

επίσης στο πρόβλημα που απάντησες ο χημικός α εχει β ανάθεση >11 ώρες.Γίνεται αυτό;

Δες το σκεπτικό μου στην απάντησή μου για τα 3 ερωτήματά σου.

[run]

μήπως ξέρεις που μπορώ να βρώ την εγκύκλιο αυτή;

[silkcut]

μήπως ξέρεις που μπορώ να βρώ την εγκύκλιο αυτή;

Για ψάξε στο google..
Αν βρω κι εγώ κάτι θα το ανεβάσω..
Μέχρι τότε πες σ αυτούς που λένε για το πλησιέστερο γνωστικό αντικείμενο να μας εξηγήσουν γιατί δόθηκε πέρσι προτεραιότητα β ανάθεσης γεωγραφίας στους πε15; λόγω πλησιέστερου γνωστικού αντικειμένου;;

[run]

ευχαριστώ για τις απαντήσεις

[silkcut]

μήπως ξέρεις που μπορώ να βρώ την εγκύκλιο αυτή;

Δες εδώ (οδηγίες σχετικά με τις αναθέσεις μαθημάτων στους εκπαιδευτικούς ΔΕ αρ πρωτ 119052/Γ2/17-09-2008 στο τέλος λέει ότι κάθε προηγούμενη σχετική εγκύκλιος παύει να ισχύει):
https://www.google.gr/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy-files/2013-09-10_share_dieykr_odhgies.doc&ved=0ahUKEwiA-_nY-onOAhWKshQKHYr2Bf4QFggZMAA&usg=AFQjCNHqo36R-lAaOHsc6_k1GBDsewhBsg

[platonas]

Προς silkcut
silkcut θα κάνω το συνήγορο του διαβόλου
με αυτή την απάντηση που έδωσες δεν δικαιολογείς
α) Τι σημαίνει ότι οι λειτουργικές υπεραριθμίες είναι ομαδοποιημένες; Εσύ έβγαλες υπεραριθμία με βάση την α ανάθεση;
β) Το Π.Δ/100 αναφέρει "συπλήρωση ωραρίου και σε παρένθεση (λειτουργικές υπαραριθμίες). Σημαίνει ότι η ομαδοποιήση δεν ισχύει μόνο για όσου του λείπουν 12 ώρες αρά και για συμπλήρωση ωραρίου. Δηλαδή αμα του ελειπαν 13 ώρες θα έφευγε ο φυσικός
3) Δεν μπορεί να υπάρχει άλλος οργανικά υπεράριθμος και άλλος λειτουργικά (αυτοδίκαια)  χωρίς αλλαγή των ερών μαθημάτων.
Οχι ο 4186 δεν ρυθμίζει μόνο την οργανική υπεραρθμία αλλά και την λειτουργική. Εχεί προστεθεί και αναφέρει σαςφώς ότι ισχύει για το Π.96 και 97. Αυτό είναι σαφός ότι .
.Στο άρθρο 14 του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45), όπως τροποποιήθηκε με την
παράγραφο 2 του άρθρου 12 του π.δ. 100/1997 (Α΄ 94), προστίθεται
παράγραφος 13 ως εξής:
«13. Για τη διαπίστωση υπεραριθμίας εκπαιδευτικών και τη ρύθμισή
της   σύμφωνα   με   τις   σχετικές   διατάξεις   των   προηγούμενων
παραγράφων   του   παρόντος   οι   εκπαιδευτικοί   του   κλάδου   ΠΕ4
(Φυσικών,     Χημικών,     Φυσιογνωστών,     Βιολόγων,     Γεωλόγων)
αντιμετωπίζονται ενιαία, ανεξαρτήτως της ειδικότητας στην οποία ανήκουν.
Το άρθρου 12 του π.δ. 100/1997  ρυθμίζει λειτουργική υπεραριθμία.

Πως βγάζεις το συμπέρασμα ότι ισχύει μόνο για τις οργανικές υπεραριθμίες. Ξανα δες το σε παρακαλώ. Για να καταλάβω και εγώ. Να μπορώ να το χρησιμοποιήσω. Γιατί το έχω ξαναπεί. Αν ο 4186 δεν έκανε αναφορά στο Π.Δ100/97 δεν θα υπήρχε πρόβλημα.
Περιμένω