Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[www.gr]

Τροποποιήθηκε το ΠΔ για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών Με νέο Προεδρικό Διάταγμα επήλθαν τροποποιήσεις στο χωρίο που αφορά τις κατηγορίες όπου κατατάσσονται οι σχολικές μονάδες για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών. Συγκεκριμένα στην Α/θμια Εκπαίδευση προστέθηκε και κατηγορία ΙΓ που δίνει 14 μόρια για τις μεταθέσεις. Πιο αναλυτικά αντικαθίσταται το πρώτο εδάφιο της περίπτωσης α΄ της παραγράφου 8 του άρθρου 16 του Π.δ. 50/1996 (Α΄ 45), όπως αντικαταστάθηκε με την παράγραφο 2 του άρθρου 1 του Π.δ. 39/1998 (Α΄ 43, διόρθωση σφάλματος Α΄ 262), και προστίθεται δεύτερο εδάφιο στην ως άνω περίπτωση α΄ ως εξής: «α) Οι σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατατάσσονται σε δεκατρείς (13) κατηγορίες, τις Α,Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ, Ζ, Η, Θ, Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ και οι σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατατάσσονται σε δώδεκα (12) κατηγορίες, τις Α, Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ, Ζ, Η, Θ, Ι, ΙΑ και ΙΒ, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση των αρμοδίων Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων, τα οποία λαμβάνουν υπόψη και τη γνώμη των δευτεροβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων των εκπαιδευτικών και τις εισηγήσεις των περιφερειακών υπηρεσιακών συμβουλίων αυτών, οι οποίες διαμορφώνονται σε συνεργασία με τα αρμόδια πρωτοβάθμια συνδικαλιστικά όργανα, με βάση τα παρακάτω κριτήρια: (i) τον πληθυσμό της έδρας των σχολείων, (ii) τις συνθήκες διαβίωσης εκεί των εκπαιδευτικών, (iii) την οργανικότητα, (iv) την απόστασή τους από την έδρα του Νομού, (v) τις συγκοινωνιακές συνθήκες και (vi) το υψόμετρο Στην κατηγορία ΙΓ κατατάσσονται οι μονοθέσιες και οι διθέσιες σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που ανήκουν στην κατηγορία των δυσπρόσιτων.» 2. Το δεύτερο εδάφιο της περίπτωσης δ΄ της παρ. 8 του άρθρου 16 του Π.δ. 50/1996 (Α΄ 45) όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 3 του άρθρου 1 του Π.δ. 39/1998 (Α΄ 43,διόρθωση σφάλματος Α΄ 262) αντικαθίσταται ως εξής: «Για κάθε έτος υπηρεσίας σε σχολεία Α, Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ,Ζ, Η, Θ, Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ κατηγορίας της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κατά περίπτωση, υπολογίζονται 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 και 14 μονάδες μετάθεσης, αντίστοιχα». Η ισχύς του παρόντος αρχίζει από το σχολικό έτος 2016-2017. 

Διαβάστε περισσότερα: https://xenesglosses.eu/2016/10/tropopiisi-tou-gia-tis-metathesis-ton-ekpedeftikon/

[PDE ads]

[allor]

ΒΗΜΑ 1
ΦΕΚ 193/18.10.2016 ...... Ενοποίηση Π/θμιας και Δ/θμιας ως προς τη μοριοδότηση των μεταθέσεων και των οριστικών τοποθετήσεων

ΒΗΜΑ 2
ΦΕΚ 3391/20.10.2016 ..... Σύσταση κλάδων μη κοινών ειδικοτήτων στην Π/θμια και Σύσταση Οργανικών Θέσεων για τους μεταταγμένους των μη κοινών ειδικοτήτων

ΒΗΜΑ 3 ............ ?

Η αντιμετώπιση των αδικιών των ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ που κρατά χρόνια, δε μπορεί να εξαντλείται μόνο στα παραπάνω 2 βήματα.

Αναμένεται συνέχεια .......

[Νόμιμος!]

Θα κατατεθούν αιτήσεις από τους ενδιαφερόμενους και τέλος.....

[www.gr]

ΒΗΜΑ 1
ΦΕΚ 193/18.10.2016 ...... Ενοποίηση Π/θμιας και Δ/θμιας ως προς τη μοριοδότηση των μεταθέσεων και των οριστικών τοποθετήσεων

ΒΗΜΑ 2
ΦΕΚ 3391/20.10.2016 ..... Σύσταση κλάδων μη κοινών ειδικοτήτων στην Π/θμια και Σύσταση Οργανικών Θέσεων για τους μεταταγμένους των μη κοινών ειδικοτήτων

ΒΗΜΑ 3 ............ ?

Η αντιμετώπιση των αδικιών των ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ που κρατά χρόνια, δε μπορεί να εξαντλείται μόνο στα παραπάνω 2 βήματα.

Αναμένεται συνέχεια .......

ΕΥΣΕΒΕΙΣ ΠΌΘΟΙ.................ΤΕΛΟΣ...

[PDE ads]

[allor]

ΕΥΣΕΒΕΙΣ ΠΌΘΟΙ.................ΤΕΛΟΣ...

Food to think .....

[harac]

ΒΗΜΑ 1
ΦΕΚ 193/18.10.2016 ...... Ενοποίηση Π/θμιας και Δ/θμιας ως προς τη μοριοδότηση των μεταθέσεων και των οριστικών τοποθετήσεων

ΒΗΜΑ 2
ΦΕΚ 3391/20.10.2016 ..... Σύσταση κλάδων μη κοινών ειδικοτήτων στην Π/θμια και Σύσταση Οργανικών Θέσεων για τους μεταταγμένους των μη κοινών ειδικοτήτων

ΒΗΜΑ 3 ............ ?

Η αντιμετώπιση των αδικιών των ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ που κρατά χρόνια, δε μπορεί να εξαντλείται μόνο στα παραπάνω 2 βήματα.

Αναμένεται συνέχεια .......

Αν το τραβήξουμε και λίγο παραπέρα....Μήπως πάμε και για ενοποίηση των δύο βαθμίδων; Κάποια στιγμή θα γίνει και αυτό. Θα τους κόστιζε λιγότερο σε χρήμα και προσωπικό. Ειδικά τώρα που προσπαθούν να βγάλουν και από τη μύγα ξύγκι.

[allor]

Θα κατατεθούν αιτήσεις από τους ενδιαφερόμενους και τέλος.....

ΒΗΜΑ 3
ΦΕΚ 3482/27.10.2016 .....Μεταφορά κενών οργανικών θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού κλάδων ΠΕ05 - Γαλλικής Γλώσσας, ΠΕ07 - Γερμανικής Γλώσσας και ΠΕ19-ΠΕ20 - Πληροφορικής από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

ΒΗΜΑ 4 ........ ?

[dimari]

Αυτή η απόφαση είναι για τις προσλήψεις διοριστέων του ΑΣΕΠ;

[allor]

Αυτή η απόφαση είναι για τις προσλήψεις διοριστέων του ΑΣΕΠ;

Συνολική αντιμετώπιση, χρόνιων προβλημάτων.

Αναμένεται συνέχεια .....

[allor]

Νέος Υπουργός ....

Αναμένεται συνέχεια ...

[Νόμιμος!]

Νέος Υπουργός ....

Αναμένεται συνέχεια ...

Τελος είπαμε!!!

[www.gr]

Τέλος. Τα δικά μας, ευτυχώς, υπογράφηκαν.

[allor]

ΒΗΜΑ 4
ΦΕΚ 3602/04.11.2016 ..... Κατανομή κενών οργανικών θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού κλάδων ΠΕ05 - Γαλλικής Γλώσσας, ΠΕ07 - Γερμανικής Γλώσσας και ΠΕ19 - ΠΕ20 Πληροφορικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (Διορισμό επιτυχόντων του ΑΣΕΠ)

.... Δημιουργία νέων δηλαδή ...... Food to think

ΒΗΜΑ 5 ....?

[phoebe1]

Αυτή η απόφαση είναι για τις προσλήψεις διοριστέων του ΑΣΕΠ;

ακριβώς!