Νέοι υποδιευθυντές - Πώς ψηφίσατε ;

[MATH]

Συνάδελφοι ,
 α) πώς έγινε η διαδικασία επιλογής νέων υποδιευθυντών στο σχολείο σας;
 β) Έγινε ψηφοφορία μυστική ή ανοικτή ;
 γ) ΑΥτό το '' αιτιολογημένος πίνακας '' πώς το ερμηνεύσατε ;
 δ) Πώς σας φαίνεται αυτή η διαδικασία : οι καθηγητές ψηφίζουν , το ΠΥΣΔΕ κάνει το δικό του , αυτοί που αποκλείονται προσβάλλονται , οι ΕΛΜΕ ενθαρρύνουν την ψηφοφορία ;
 ε) Υπάρχει αλληλοεπικάλυψη διατάξεων ;
   Φοβάμαι πώς δημιουργήθηκαν παρατράγουδα σε αρκετά σχολεία και όχι άδικα. Περιμένω τις απόψεις !

 Μπάμπης

[PDE ads]

[geomitsou]

Στο δικό μου σχολείο δεν ψηφίσαμε ακόμα. Μας κάλεσε ο διευθυντής, μας εξήγησε πως έχουν τα πράγματα και κάναμε μια μικρή κουβέντα γύρω από τη διαδικασία. Κάποιοι συνάδελφοι θεώρησαν αρνητικό το να προτείνουμε, ψηφίζοντας, εμεις ο σύλλογος τους υποδιευθυντές. Είπαν ότι το υπουργείο προσπαθεί να διχάσει τους καθηγητές, ότι η ΟΛΜΕ δε θα έπρεπε να το δεχθεί αυτό κ.λ.π.
Θεωρώ ότι αυτή η προσέγγιση είναι λάθος. Ο Σύλλογος των Καθηγητών θα έπρεπε να ψηφίζει όχι μόνο για τους υποδιευθυντές, αλλά και για τους διευθυντές και για τους προϊσταμένους ίσως. Είναι ένα όπλο στα χέρια των Καθηγητών, ας μην το απεμπολήσουμε.

[imak]

Ψηφίσαμε κανονικά(μυστικά και με όλες τις διαδικασίες)  παρά  δυο-τρείς ενστάσεις περί "κατάρτισεις πίνακα" και  σε ήρεμο κλίμα. Εξελέγησαν οι πιο ικανοί αναντίρρητα  αλλά το ΠΥΣΔΕ  έχει τα δικά του........ κριτήρια.Ίδωμεν !

[MATH]

Εμείς είχαμε 4 υποψήφιους για έναν υποδιευθυντή. Ψηφίσαμε 17 άτομα. Αποφασίσαμε να δίνουμε από έναν έως και  τρεις σταυρούς , ώστε να μην προκύψει αποτέλεσμα με 1-2 ψήφους. Έτσι τα αποτελέσματα ήταν 7-9-12-13. Παρόλα αυτά ο τελευταίος που αποκλείεται από την κατάσταση έκανε ένσταση για διάφορα θέματα. Θα δούμε τι θα γίνει. Ο σύλλογος βέβαια δε δέχτηκε να κάνει ξανά εκλογές με μονοσταυρία. Αυτός θεώρησε ότι αφού με ψήφισαν 7 από τους 17 , αν ήταν μονοσταυρία θα ήμουνα πρώτος. Είναι χαζό βέβαια , αλλά αυτός έτσι το βλέπει.
 Περιττό να πω ότι με μονοσταυρία θα έπαιρνε 1-3 ψήφους διότι έχουν υπάρξει στο παρελθόν μικροπροστριβές και είναι και πολύ νέος στο σύλλογο (3 χρόνια).
 ϊδωμεν!
 Μπάμπης
ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧχ

[PDE ads]

[k_k]

Εμεις δεν είχαμε προβλήματα στην ψηφοφορία ........ Μόνο ένας υποψήφιος .........

Απο τα πηγαδάκια κατάλαβα οτι θεωρούν οτι έχει αρκετές αρμοδιότητες ο υποδιευθυντής και δεν αμοίβεται ανάλογα ..........

Εσεις τι λέτε ?

[dina_pappa]

Στο δικό μου σχολείο δικαιολογούνται 2 υποδιευθυντές και δεν θέλει να βάλει κανείς από τους 32 συναδέλφους του συλλόγου!!
χαχα!πως σας φαίνεται αυτό?
υπογράψαμε και πρακτικό στο οποίο δηλώσαμε ότι κανείς δεν θέλει

[MATH]

Έχετε μαγάλο σχολείο , αλλά περίεργο που δε θέλει κανένας ! Έχουν όλοι τόσες δουλειές και συγχρόνως 16 ώρες που δε θέλουν ; Αυτό είναι καλό στοιχείο ή ανησυχικό ;
  Νομίζω όμως ότι υποδιευθυντές πρέπει να γίνονται - αν το θέλουν - οι αρχαιότεροι , αρκεί να μην έχει αντίρρηση ο σύλλογος.Η ψηφοφορία εδώ δεν είναι στοιχείο Δημοκρατίας αλλά δημιουργεί μερικές φορές προβλήματα. Γιατι να μην ψηφίζουμε με την ίδια λογική και   τους διευθυντές ;
 Θα μπορούσε επίσης να γίνει το εξής :
 ΟΙ ενδιαφερόμενοι  που έχουν συμπληρώσει 20 χρόνια υπηρεσίας να απαντούν ένα ερωτηματολόγιο με 40 ερωτήσεις πάνω σε διοικητικά και βασικά παιδαγωγικά θέματα και στη συνέχεια να τοποθετούνται  με τελείως αντικειμενικά κριτήρια . Η συνέντευξη να έχει καθαρά χαρακτήρα γνωριμίας ή διάγνωσης ίσως προβλημάτων συμπεριφοράς και όχι μοριοδότηση.
 Τέλος πάντων , αυτό που θέλω να πω είναι ότι η διαδικασία πρέπει να αλλάξει. Δεν είναι ούτε σωστή ούτε δίκαιη.(Δεν ήμουνα  υποψήφιος ούτε θα έμπαινα ακόμα και ... με το ζόρι. Ως προς το παρόν δεν εγκαταλείπω την τάξη για καμία θέση !Η διδασκαλία είναι μοναδική πράξη.)
 Μπάμπης

[k_k]

Δεν έχω βρεθεί σε πολλά σχολεία μέχρι στιγμής και το δείγμα είναι μικρό ...........

Η εικόνα που έχω είναι οτι ο υποδιευθυντής τραβάει περισσότερο ζόρι απο τον διευθυντή ...........

Ειδικά στο σχολείο που βρίσκομαι τώρα , ο υποδιευθυντής είναι σε συνεχή κίνηση , ενω ο διευθυντής σχετικά χαλαρός !

Ισως και γιαυτο δεν υπήρχαν υποψηφιότητες .........

[tihea]

Συνάδελφοι, πότε προβλέπεται η οριστική τοποθέτηση των υποδιευθυντών? Στην ιστοσελίδα μίας ΔΔΕ είδα ότι την Παρασκευή καλούνται οι υποψήφιοι για συνέντευξη. Από 'κει και πέρα.. στα σχολεία σας έχετε εικόνα πως θα διαμορφωθεί η κατάσταση? Θ' αλλάξει ξανά το ωρολόγιο πρόγραμμα?

Υ.Γ.Το θέμα δε με αφορά άμεσα, μ' ενδιαφέρει όμως έμμεσα (μέχρι που με καίει δλδ..) για να δω αν θα προκύψουν κενά ωρομισθίων.

[marili]

Εμείς είχαμε 4 υποψηφίους για 2 θέσεις και σύλλογο 32 ατόμων. Κάναμε μυστική ψηφοφορία - "αξιολόγηση" βαθμολογώντας με 9 - 7 - 4 - 2 τους υποψηφίους ανάλογα με το πόσο ικανούς τους θεωρούσαμε (θεωρητικά τουλάχιστον!). Τώρα τι θα αποφασίσει η Διεύθυνση είναι άλλο θέμα...

[MATH]

Συνάδελφοι, πότε προβλέπεται η οριστική τοποθέτηση των υποδιευθυντών? Στην ιστοσελίδα μίας ΔΔΕ είδα ότι την Παρασκευή καλούνται οι υποψήφιοι για συνέντευξη. Από 'κει και πέρα.. στα σχολεία σας έχετε εικόνα πως θα διαμορφωθεί η κατάσταση? Θ' αλλάξει ξανά το ωρολόγιο πρόγραμμα?

Υ.Γ.Το θέμα δε με αφορά άμεσα, μ' ενδιαφέρει όμως έμμεσα (μέχρι που με καίει δλδ..) για να δω αν θα προκύψουν κενά ωρομισθίων.

Αν ο νέος  υποδιευθυντής είναι της ίδιας ειδικότητας με τον παλιό , μάλλον λίγες αλλαγές θα γίνουν.Σε άλλη περίπτωση θα σημειωθούν κάποιες μεταβολλές.Αν ο νέος υποδιευθυντής είναι ειδικότητας που το σχολείο έχει μόνο μία θέση , θα φέρουν άλλον για να συμπληρώσει. Εκεί θα πάρουν και ωρομίσθιους. Αν είναι όμως πχ φιλόλογος και αφήσει 4-5 ώρες , αυτές μάλλον θα τις μοιραστούς οι άλλοι με μικροαλλαγές στο πρόγραμμα. Αλλά όλα  είναι ανοιχτά. Θα υπάρξουν και περιτπώσεις - ανάλογα με τους διευθυντές - που θα γίνουν και προσλήψεις. Εύχομαι να σε πάρουν σε σχολείο της γειτονιάς σου !
  Μπάμπης

[tihea]

 MATH , σ' ευχαριστώ για τις κατατοπιστικές πληροφορίες. Σ' ευχαριστώ και για την ευχή.Ας με καλέσουν κι ας μην είναι και στη γειτονία μου το σχολείο.