Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά

[perastikos_kav]

SOS!!!!Οι τοποθετήσεις όσων έχουν έρθει με απόσπαση από άλλο ΠΥΣΔΕ, με ποια κριτήρια γίνονται; Αν δεν κάνω λάθος, γίνονται με βάση τα μόρια των αποσπάσεων συγκρινόμενοι μεταξύ τους. (τα μόρια της απόσπασης, δηλαδή, σωστά;) Στο ΠΥΣΔΕ που ήρθα αφαιρούν την εντοπιότητα, την συνυπηρέτηση και κρατούν, λέει, τα σταθερά μόρια! Έχουν δικαίωμα να το κάνουν αυτό; Σας παρακαλώ βοηθήστε με! Αν έχετε και εγκυκλίους να με παραπέμψετε, θα ήμουν ευγνώμων!!!! Εκεί που θεωρούσα ότι είχα μια κάπως καλή σειρά, βρέθηκα από τους τελευταίους!

Τα αφαιρούν και τα υπολογίζουν μόνο για τα σχολεία του Δήμου, στον οποίο έχεις εντοπιότητα και συνυπηρέτηση, όχι για όλο το ΠΥΣΔΕ. Μήπως σου είπαν αυτό; Βγαίνει ένας πίνακας που σαν μόρια έχει μόνο τα υπόλοιπα μόρια και αναφέρει σε ποιον Δήμο έχεις εντοπιότητα και συνυπηρέτηση και προσθέτουν μόνο σε εκείνα τα σχολεία τα αντίστοιχα μόρια.

[PDE ads]

[sliver]

https://www.newsbeast.gr/greece/ekpaideusi/arthro/1936136/topothetisis-ekpedeftikon-se-organika-ke-litourgika-kena

"3. Στη συνέχεια τοποθετούνται οι αποσπασμένοι εντός και εκτός των ΠΥΣΠΕ. Συμπληρωματικά γνωρίζουμε ότι, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 30 του Ν.3848/2010, ορίζεται ότι οι ανήκοντες στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης της παρ. 1 περ. α και γ του 13 του Π.Δ. 50/96 προηγούνται έναντι των λοιπών εκπαιδευτικών. Οι τοποθετήσεις τους γίνονται με τη μοριοδότηση των αποσπάσεων εκάστου συγκρινόμενοι μεταξύ τους."

[platonas]

προβλημα
Σε γυμνασιο με 10 ώρες κενό γερμανικων τοποθετούνται για συμπλήρωση ωραρίου 2 καθηγήτριες. Η μία με 8 ώρες πλεόνασμα και ή άλλη με 6 ώρες πλεόνασμα με την ίδια πράξη ΠΥΣΔΕ. Με ποιο τρόπο θα γίνει η κατανομή των ωρών με δεδομένο α) ότι Η τοποθετηση δεν έγινε με βάση τα μόρια εφόσον καμία δεν είχε ζητήσει βελτίωση και δεν υπάρχει επικαιροποίηση και β) οι τοποθετήσεις για συμπλήρωση ωραρίου δεν γίνονται με βάση τα μόρια.
Για απάντηση παρακαλώ να αναφέρετε και το αντίστοιχο ΦΕΚ (αν υπάρχει) που να ξεκαθαρίζει με σαφήνεια το θέμα και όχι νομολογικά (δηλ την ερμηνεία που δίνουμε εμείς).
Ευχαριστώ.
περιμενω απάντηση γιατί το θέμα είναι επείγον.

[silkcut]

προβλημα
Σε γυμνασιο με 10 ώρες κενό γερμανικων τοποθετούνται για συμπλήρωση ωραρίου 2 καθηγήτριες. Η μία με 8 ώρες πλεόνασμα και ή άλλη με 6 ώρες πλεόνασμα με την ίδια πράξη ΠΥΣΔΕ. Με ποιο τρόπο θα γίνει η κατανομή των ωρών με δεδομένο α) ότι Η τοποθετηση δεν έγινε με βάση τα μόρια εφόσον καμία δεν είχε ζητήσει βελτίωση και δεν υπάρχει επικαιροποίηση και β) οι τοποθετήσεις για συμπλήρωση ωραρίου δεν γίνονται με βάση τα μόρια.
Για απάντηση παρακαλώ να αναφέρετε και το αντίστοιχο ΦΕΚ (αν υπάρχει) που να ξεκαθαρίζει με σαφήνεια το θέμα και όχι νομολογικά (δηλ την ερμηνεία που δίνουμε εμείς).
Ευχαριστώ.
περιμενω απάντηση γιατί το θέμα είναι επείγον.

Δεν γνωρίζω να υπάρχει ΦΕΚ που να ξεκαθαρίζει με σαφήνεια το θέμα αυτό όπως και πολλά άλλα που αφορούν τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά, υπάρχουν μόνο οι σχετικές εγκύκλιοι που έχουν εκδοθεί τα τελευταία χρόνια (πχ εγκύκλιος Κιάου το 2015 και το πρόσφατο ΦΕΚ αναθέσεων γυμνασίου). Ωστόσο σε αυτές τις περιπτώσεις τα ΠΥΣΔΕ εφαρμόζουν διασταλτικά τα όσα αναφέρονται στα ΠΔ 50 και 100 για ταυτόχρονη τοποθέτηση εκπαιδευτικών σε οργανικό κενό, δηλαδή σε περίπτωση ταυτόχρονης τοποθέτησης θα φύγει αυτός που έχει τα λιγότερα μόρια μετάθεσης. Το γεγονός ότι οι συγκεκριμένες εκπαιδευτικοί δεν είχαν υποβάλλει πέρσι αίτηση βελτίωσης και δεν υπάρχουν επικαιροποιημένα μόρια μετάθεσης δεν αποτελεί πρόβλημα, το ΠΥΣΔΕ οφείλει να υπολογίσει αυτά τα μόρια.

[PDE ads]

[cgs]

Χαιρετώ συνάδελφοι.

Σε λύκειο υπάρχουν οι εξής ώρες/εκπαιδευτικοί:

16 ώρες Χημείας <==> ΠΕ04.02 Χημικός (οργανική) 20 ώρες ωράριο

18 ώρες Φυσικής <==> ΠΕ04.01 Φυσικός (απόσπαση εντός) 20 ώρες ωράριο

18 ώρες Βιολογία <==> ΠΕ04.04 Βιολόγος (αναπληρωτής) 21 ώρες ωράριο

4 ώρες μάθημα επιλογής

Πώς θα γίνει η κατανομή; <==> Ποιός προηγείται;

Ποιός θα βρεθεί σε άλλο σχολείο για συμπλήρωση ωραρίου;;


Στη λύση που δόθηκε βρίσκεται σε άλλο σχολείο ο ΠΕ04.01...

Ευχαριστώ για το χρόνο σας.

[gagarin_3]

Χαιρετώ συνάδελφοι.

Σε λύκειο υπάρχουν οι εξής ώρες/εκπαιδευτικοί:

16 ώρες Χημείας <==> ΠΕ04.02 Χημικός (οργανική) 20 ώρες ωράριο

18 ώρες Φυσικής <==> ΠΕ04.01 Φυσικός (απόσπαση εντός) 20 ώρες ωράριο

18 ώρες Βιολογία <==> ΠΕ04.04 Βιολόγος (αναπληρωτής) 21 ώρες ωράριο

4 ώρες μάθημα επιλογής

Πώς θα γίνει η κατανομή; <==> Ποιός προηγείται;

Ποιός θα βρεθεί σε άλλο σχολείο για συμπλήρωση ωραρίου;;


Στη λύση που δόθηκε βρίσκεται σε άλλο σχολείο ο ΠΕ04.01...

Ευχαριστώ για το χρόνο σας.

Μήπως η λύση είχε να κάνει με το τι ώρες υπήρχαν διαθέσιμες στο άλλο σχολείο; Όπως και να έχει πάντως, πρώτη φορά ακούω να φεύγει ο μόνιμος και να μένει ο αναπληρωτής!

[kostass]

Αν γνωρίζει κάποιος σίγουρα:
Οι λειτουργικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται κατά προτεραιότητα συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους (και όχι με όσους είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ) σε όμορα σχολεία ή σε όλα τα σχολεία του νομού;

[astro]

Αν γνωρίζει κάποιος σίγουρα:
Οι λειτουργικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται κατά προτεραιότητα συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους (και όχι με όσους είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ) σε όμορα σχολεία ή σε όλα τα σχολεία του νομού;

Σύμφωνα με την εγκύκλιο 84582/Δ2/20-06-2013" Σημειώνεται ότι σε περίπτωση λειτουργικής υπεραριθμίας και μόνο, οι εκπαιδευτικοί δύναται να τοποθετηθούν κατά προτεραιότητα για συμπλήρωση ωραρίου σε σχολικές μονάδες όλων των ομάδων σχολείων συγκρινόμενοι με τους υπόλοιπους λειτουργικά υπεράριθμους εκπαιδευτικούς  βάσει μονάδων μετάθεσης, όπως προκύπτει από το άρθρο 12 του Π.Δ. 100/97".    Το πρόβλημα είναι το δύναται..

[kostass]

Το έχω δει κι εγώ αυτό αλλά λέει για συμπλήρωση ωραρίου και όχι για τοποθέτηση, δεν έχει σημασία;!

[astro]

Το έχω δει κι εγώ αυτό αλλά λέει για συμπλήρωση ωραρίου και όχι για τοποθέτηση, δεν έχει σημασία;!

Σε κάποια ΠΥΣΔΕ έχω δει ότι ερωτώνται οι λειτουργικά υπεράριθμοι αν θα κρατήσουν τις ώρες που έχουν ή θα τοποθετηθούν εξολοκλήρου αλλού. Αν τα μόρια του σχολείου οργανικής τους είναι περισσότερα τα παίρνουν

[kostass]

Αυτή είναι η απορία μου. Αν τοποθετηθούν εξ ολοκλήρου σε οποιοδήποτε σχολείο του νομού και όχι σε όμορα, έχουν προτεραιότητα έναντι αυτών που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ;!

[dimfil]

Συνάδελφοι το παρακάτω απόσπασμα προέρχεται από την ανακοίνωση ενός ΠΥΣΔΕ νομού πέριξ της Θεσσαλονίκης. Θα ήθελα να ρωτήσω από που προκύπτει το β, ότι δηλαδή προηγούνται οι οργανικά υπεράριθμοι που ζητούν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ. Μάλλον δεν καταλαβαίνω καλά το νόμο. Ευχαριστώ.

Οι εκπαιδευτικοί θα τοποθετηθούν με τη σειρά που προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία (σχετικά: τα άρθ. 13 και 14του Π.Δ. 50/96 και η αριθμ. 137644/Ε1/3-9-2015 εγκύκλιος του ΥΠΠΕΘ).
Συνεπώς, τοποθετούνται κατά σειρά οι εκπαιδευτικοί που:
α) εντάσσονται σε ειδική κατηγορία (παρ.1, περ. α’ και γ’ του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96),
β) έχουν χαρακτηριστεί οργανικά υπεράριθμοι και αιτούνται απόσπασης εντός ΠΥΣΔΕ
γ) είναι λειτουργικά υπεράριθμοι,
δ) βρίσκονται στη Διάθεση του Π.Υ.Σ.Δ.Ε.,
ε) αιτούνται απόσπασης εντός ή είναι αποσπασμένοι από άλλο Π.Υ.Σ.Δ.Ε. (συνεξετάζονται βάσει των μορίων απόσπασης).
 

[platonas]

Στο ΠΔ 100/97 αναφέρει ότι ισχύουν τα ίδια για τους οργανικά και λειτουργικά υπεράριθμους (δηλαδή προηγούνται στις τοποθετήσεις).

[Solaris]

Ζήτημα που έχει ξανατεθεί είναι και το κατά πόσο οι οργανικά και λειτουργικά υπεράριθμοι προτάσσονται για τοποθέτηση σε λειτουργικό κενό μόνο στο σχήμα ίδια ή όμορη ομάδα με το σχολείο οργανικής τοποθέτησης ή και σε όλο το ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ.