Έκθεση Α' Λυκείου

[moagniko]

Παιδιά, όταν υπάρχει κίνδυνος να γίνει μπέρδεμα, βάζουμε τόνο στους αδύνατους τύπους μου, σου, του...
Στα παραδείγματα όμως τα παρακάτω είναι απαραίτητος ο τόνος;
"Απ' τον ύπνο μάς ξυπνάει η μαμά"
"πολλά φιλιά τούς δίνω"
Επίσης, αν βάλουμε τόνο, για ακόμη μεγαλύτερη σαφήνεια (και ιδίως εάν πρόκειται για παιδιά που μαθαίνουν ελληνικά), ενώ δεν θεωρείται τόσο απαραίτητο, είναι λάθος;

[PDE ads]

[virgi]

Καλησπέρα! Παιδιά προχθές στο φροντιστήριο μου είπαν ότι η καθηγήτρια στο σχολείο τους έβαλε άσκηση να γράψουν μια ανακοίνωση για ένα πάρτυ που υποτίθεται θα κάνουν στο σχολείο και επίσης να κάνουν και μια αφίσα! Υποτίθεται ότι εγώ θα πρεπε να τα χω κάνει αυτά? Εσεις πως διδάσκετε το μάθημα φέτος?

[ThaliaTh]

Καλημέρα σας!
Στην α'λυκείου πρέπει να διδάξουμε αναλυτικά τα κειμενικά είδη (επιστολή, άρθρο, ομιλία κτλ.) ή κάποιες βασικές κατευθύνσεις για να μπορούν να γράψουν έκθεση; Πρώτη φορά διδάσκω το συγκεκριμένο μάθημα και στο σχολείο μιας μαθήτριας τους έδωσαν κάποιες πολύ αναλυτικές σημειώσεις για την επιστολή, με ασκήσεις και ερωτήσεις..Θα πρέπει να το κάνουμε αυτό για κάθε είδος;Δε βρήκα κάτι σχετικό στα βοηθήματα μου..

[maria3/4]

Aκολούθησε τη δομή του σχολικού βιβλίου.. Κι όπου αναφέρει, με τη μορφή ασκήσεων το κάνει και όχι θεωρίας, κάτι για κειμενικά είδη, εσύ να τα διδάσκεις εκτενέστερα και να τους βάζεις σχετικές ασκησούλες.

[PDE ads]

[ellitsa]

Μπορεί καποιος να βοηθήσει?πέρισυ στην τράπεζα για την α λυκειου δεν υπηρχε περίληψη και φετος στη β΄ειναι δεδομένη.αρα τι κανουμε? τη διδάσκουμε απο φέτος η απο του χρόνου?

[maria3/4]

elitsa, εγώ πιστεύω ότι πρέπει να τη διδάξουμε κι έχω ξεκινήσει ήδη να το κάνω.... Και δεδομένου ότι η τράπεζα θα ανανεώνεται, δε θεωρώ καθόλου απίθανο να προσθέσουν και για την πρώτη κείμενα απ' τα οποια θα ζητούν περίληψη.....

[ellitsa]

elitsa, εγώ πιστεύω ότι πρέπει να τη διδάξουμε κι έχω ξεκινήσει ήδη να το κάνω.... Και δεδομένου ότι η τράπεζα θα ανανεώνεται, δε θεωρώ καθόλου απίθανο να προσθέσουν και για την πρώτη κείμενα απ' τα οποια θα ζητούν περίληψη.....

Σε ευχαριστω πολυ και εγω  αυτο αποφασισα να κανω.
Ξερει κανεις αν εχουν προστεθει κανουργια θεματα?

[Gwgaki]

  Συνάδελφοι θα ήθελα τη βοήθειά σας αναφορικά στην παρατήρηση Α2 του θέματος "Οι κούφιες λέξεις" (Τράπεζα θεμάτων, 11194): "Να βρείτε τα δομικά στοιχεία της δεύτερης παραγράφου (Εκεί...νόημά τους) του κειμένου". Η παράγραφος είναι η ακόλουθη:

   "Εκεί κυρίως όπου οι λέξεις πρόκειται να εκφράσουν αφηρημένες έννοιες, η πλάνη (όχι σπάνια και η απάτη) είναι αρκετά συνηθισμένη. Τόσο περισσότερο μάλιστα, όσο τα λεκτικά σύμβολα που μεταχειριζόμαστε έχουν κατά κάποιον τρόπο εγκατασταθεί μόνιμα στη γλώσσα μας και κανείς δεν μπαίνει στον κόπο να εξετάσει την προέλευση, την κατασκευή και τη χρήση τους. Τότε καταλαβαίνουμε "περίπου" τι εννοούν, τα δεχόμαστε όμως και τα επαναλαμβάνουμε με την πεποίθηση ότι και αυτός που μας ακούει καταλαβαίνει "αρκετά" το νόημά τους.".

   Θεωρώ ότι δεν υπάρχει κατακλείδα, καθώς η τελευταία περίοδος αποτελεί συμπέρασμα όσων αναφέρονται στις λεπτομέρειες και δεν έχει σχέση με τη θεματική περίοδο της παραγράφου... Η δική σας γνώμη, παρακαλώ...;;;;;

[monogramma]

Στην τράπεζα θεμάτων γιατί σταματάει στην ερώτηση Β2 και δε δίνει θέμα έκθεσης; Κοιτάζω κάπου λάθος? 

[nikonana]

Το θέμα της έκθεσης το βάζει ο καθηγητής

[Gwgaki]

  Συνάδελφοι θα ήθελα τη βοήθειά σας αναφορικά στην παρατήρηση Α2 του θέματος "Οι κούφιες λέξεις" (Τράπεζα θεμάτων, 11194): "Να βρείτε τα δομικά στοιχεία της δεύτερης παραγράφου (Εκεί...νόημά τους) του κειμένου". Η παράγραφος είναι η ακόλουθη:

   "Εκεί κυρίως όπου οι λέξεις πρόκειται να εκφράσουν αφηρημένες έννοιες, η πλάνη (όχι σπάνια και η απάτη) είναι αρκετά συνηθισμένη. Τόσο περισσότερο μάλιστα, όσο τα λεκτικά σύμβολα που μεταχειριζόμαστε έχουν κατά κάποιον τρόπο εγκατασταθεί μόνιμα στη γλώσσα μας και κανείς δεν μπαίνει στον κόπο να εξετάσει την προέλευση, την κατασκευή και τη χρήση τους. Τότε καταλαβαίνουμε "περίπου" τι εννοούν, τα δεχόμαστε όμως και τα επαναλαμβάνουμε με την πεποίθηση ότι και αυτός που μας ακούει καταλαβαίνει "αρκετά" το νόημά τους.".

   Θεωρώ ότι δεν υπάρχει κατακλείδα, καθώς η τελευταία περίοδος αποτελεί συμπέρασμα όσων αναφέρονται στις λεπτομέρειες και δεν έχει σχέση με τη θεματική περίοδο της παραγράφου... Η δική σας γνώμη, παρακαλώ...;;;;;

Καμμία/Κανείς;;;

[mariagal90]

Και γω πιστεύω πώς δεν υπάρχει κατακλείδα διότι δεν είναι κάποιο συμπερασμα αλλά συνέχεια των όσων είπε στα σχόλια 

[monogramma]

Το θέμα της έκθεσης το βάζει ο καθηγητής

Ευχαριστώ!

[Gwgaki]

Και γω πιστεύω πώς δεν υπάρχει κατακλείδα διότι δεν είναι κάποιο συμπερασμα αλλά συνέχεια των όσων είπε στα σχόλια 

mariagal90 ευχαριστώ για την απάντησή σου