Έκθεση Α' Λυκείου

[marieta 2014]

Καλησπέρα στην εκθεση εχουμε καμμία αλλαγη; εχω χρόνια να διδαξω. Με τι αρχίζετε;  μπορεί καποιος να μου δώσει ενα μπούσουλα;

[PDE ads]

[anemona]

Δεν άλλαξε κάτι. Ξεκινάμε με γλώσσα, διάλογο,γλωσσομάθεια και αναλφαβητισμό. Παράλληλα μελετάμε το βιβλίο και όσα αναφέρει για τη γλώσσα. Διδάσκουμε τον τρόπο ανάπτυξης  μιας παραγράφου,τη δομή και δίνουμε ασκήσεις με συνώνυμα και αντώνυμα. Αυτά για αρχή.

[marieta 2014]

Δεν άλλαξε κάτι. Ξεκινάμε με γλώσσα, διάλογο,γλωσσομάθεια και αναλφαβητισμό. Παράλληλα μελετάμε το βιβλίο και όσα αναφέρει για τη γλώσσα. Διδάσκουμε τον τρόπο ανάπτυξης  μιας παραγράφου,τη δομή και δίνουμε ασκήσεις με συνώνυμα και αντώνυμα. Αυτά για αρχή.

anemona ευχαριστώ έστω και καθυστερημενα.

[stroumfita]

Καλημέρα παιδιά και καλή σχολική χρονια! Εχω μια απορία γιατί θα με τρελάνουν... Τις γλωσσικες ασκήσεις δεν τους τις δίνουν πια? το βιβλίο εννοώ..

[PDE ads]

[anemona]

Εγώ το είδα σε μαθητές μου.Μήπως το σχολείο φταίει;

[kathrin_]

Kαλησπέρα... Μήπως θα μπορούσατε να μου πείτε με ποια σειρά διδάσκετε τους θεματικούς κύκλους;

[anemona]

 Οι θεματικό κύκλοι λειτουργούν όπως οι τάξεις του λυκείου, δηλαδή ξεκινούν με θέματα από Α έως Γ λυκείου.Με βάση το βιβλίο και τα θέματα του βιβλίου παραπέμπουμε και στους θεματικούς και διδάσκουμε την αντίστοιχη ύλη. Καλημέρα.

[redbutterfly]

Καλημέρα σε όλους!

Θα ήθελα να κάνω μία ερώτηση αναφορικά με το ερώτημα του βιβλίου πάνω στην θέση του συγγραφέα στο κείμενο "Οι γλώσσες και η αγωγή" του Τριανταφυλλίδη (σελ. 75 του σχολικού βιβλίου). Η ερώτηση έχει ως εξής:
"Mε ποια επιχειρήματα υποστηρίζει τη θέση του και σε ποιες παραγράφους την εκθέτει; "

Ο τρόπος με τον οποίο διατυπώνεται η ερώτηση,  όπως και το δομικό διάγραμμα του κειμένου που παρουσιάζεται στο βιβλίο του καθηγητή μάς οδηγούν στο να απαντήσουμε ότι η θέση του είναι πως η γλωσσομάθεια είναι χρήσιμη και σημαντική για τον σημερινό άνθρωπο και πως η έκθεση της θέσεως γίνεται στις παραγράφους 2,3,4 και 5.

Ωστόσο, νομίζω, ότι μέρος της θέσης του, δηλαδή της άποψής του πάνω στο θέμα, αποτελεί και η επιφύλαξή του, η οποία αναφέρεται στην παράγραφο 5 και αναπτύσσεται διεξοδικότερα στην παράγραφο 6.

Ποια είναι η γνώμη σας;

Σας ευχαριστώ πολύ!
Καλό μας μήνα! 

[anemona]

Ακριβώς.Ο συγγραφέας έχει επιφυλάξεις ως προς τον τρόπο και το βαθμό της γλωσσομάθειας,όπως αυτή πραγματώνεται στη χώρα μας.Ελλοχευει ο κίνδυνος να απειλήσει αυτή η αδιαφορία την κουλτούρα μας.Αυτή η θέση αναπτύσσεται διεξοδικά στην τελευταία παράγραφο.Στις άλλες υποστηρίζει την αξία της εκμάθησης ξένων γλωσσών.

[redbutterfly]

Ακριβώς.Ο συγγραφέας έχει επιφυλάξεις ως προς τον τρόπο και το βαθμό της γλωσσομάθειας,όπως αυτή πραγματώνεται στη χώρα μας.Ελλοχευει ο κίνδυνος να απειλήσει αυτή η αδιαφορία την κουλτούρα μας.Αυτή η θέση αναπτύσσεται διεξοδικά στην τελευταία παράγραφο.Στις άλλες υποστηρίζει την αξία της εκμάθησης ξένων γλωσσών.

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την άμεση απάντησή σας. Καθώς είναι η πρώτη χρονιά που διδάσκω το μάθημα της έκθεσης, ελέγχω διεξοδικά τις απαντήσεις και δυστυχώς σε γνωστά βοηθήματα αλλάκαι στο βιβλίο του καθηγητή αναφέρεται ως θέση μόνο η θετική του στάση απέναντι στη γλωσσομάθεια χωρίς τις επιφυλάξεις του και μου έκανε μεγάλη εντύπωση.

Να είστε καλά! 

[anemona]

Δυστυχώς τα βοηθήματα λένε μόνο τα βασικά.Οφείλουμε να εμβαθύνουμε και να έχουμε εμπιστοσύνη στη γνώμη μας.

[kathrin_]

Καλησπέρα... Μήπως θα μπορούσατε να μου πείτε ποια είναι στο σύνολο τους τα θέματα που πρέπει να διδάξουμε και ποια η θεωρία...

[anemona]

Γλώσσα,εκπαίδευση,αναλφαβητισμός, γλωσσομάθεια,διάλογος,προφορικός- γραπτός λόγος,εφηβεία,χάσμα γενεών,αγάπη,έρωτας,μόδα,
διαφήμιση,ελεύθερος χρόνος,μ.μ.ε και ως θεωρία:παθητική σύνταξη, δομή και τρόπος ανάπτυξης παραγράφου,συλλογισμοί,περιγραφή και αφήγηση.

[anemona]

Νομίζω και το γέλιο - χιούμορ.Αλλά είμαι ακόμη στο δρόμο και μπορεί να μου διαφεύγει κάτι.