Η ΑΣΠΑΙΤΕ είναι ΤΕΙ ή ΑΕΙ;

[dimkok]

Άντε να δούμε αν θα βγει αυτή την εβδομάδα η προκήρυξη. Τα άτομα έχουν ξεφύγει τελείως, κανονικά αύριο πρέπει να βγάλουν μια ενημέρωση τουλάχιστον. Δεν παίζονται.

Τέτοια ανοργανωσιά, δεν υπάρχει σε κανένα πρόγραμμα ελληνικού ΑΕΙ. Όλα τα ΑΕΙ βγάζουν συνήθως κάθε χρόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες προγράμματα σπουδών, εκτός από ΑΣΠΑΙΤΕ.
Αν πουν και αυριο από μέρα σε μέρα...ε νομίζω ότι θα είναι απλά τραγικό.

ΤΕΙ είναι

[PDE ads]

[iosifina]

Άντε να δούμε αν θα βγει αυτή την εβδομάδα η προκήρυξη. Τα άτομα έχουν ξεφύγει τελείως, κανονικά αύριο πρέπει να βγάλουν μια ενημέρωση τουλάχιστον. Δεν παίζονται.

Τέτοια ανοργανωσιά, δεν υπάρχει σε κανένα πρόγραμμα ελληνικού ΑΕΙ. Όλα τα ΑΕΙ βγάζουν συνήθωε κάθε χρόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες προγράμματα σπουδών, εκτός από ΑΣΠΑΙΤΕ.
Αν πουν και αυριο από μέρα σε μέρα ε νομίζω ότι θα είναι απλά τραγικό.

ΤΕΙ είναι

TEI είναι λέει ο άσχετος. Λοιπόν ΤΕΙ + ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ μας κάνουν τα AEI= Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας.  Και το αν στην ΑΣΠΑΙΤΕ όλοι οι διοικητικοί είναι για τα σκουπίδια δεν σημαίνει ότι και στα υπόλοιπα ΑΤΕΙ κοιμούνται όρθιοι.

[deepblue_1981]

ΑΕΙ+ΤΕΙ=ανώτατη εκπαίδευση

[panos]

Θα συμφωνήσω με το συνάδελφο στο προηγούμενο μήνυμα:
ΑΕΙ = Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Πανπιστήμια)
ΤΕΙ = Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα
ΑΕΙ + ΤΕΙ = Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Να είμαστε προσεκτικοί γιατί είμαστε και εκπαιδευτικοί...

[PDE ads]

[Aris81]

Εν αναμονή της προκήρυξης ας κάνω μια αισθητική παρέμβαση!

Θα συμφωνήσω με το συνάδελφο στο προηγούμενο μήνυμα:
ΑΕΙ = Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Πανπιστήμια)
ΑΤΕΙ = Ανώτατα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα
ΑΕΙ + ΑΤΕΙ = Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Να είμαστε προσεκτικοί γιατί είμαστε και εκπαιδευτικοί...

[θάvος]

panos, το ορθό ειπώθηκε παραπάνω από την iosifina
ΑΕΙ = Πανεπιστήμια και (Α)ΤΕΙ

[dimkok]

Άντε να δούμε αν θα βγει αυτή την εβδομάδα η προκήρυξη. Τα άτομα έχουν ξεφύγει τελείως, κανονικά αύριο πρέπει να βγάλουν μια ενημέρωση τουλάχιστον. Δεν παίζονται.

Τέτοια ανοργανωσιά, δεν υπάρχει σε κανένα πρόγραμμα ελληνικού ΑΕΙ. Όλα τα ΑΕΙ βγάζουν συνήθωε κάθε χρόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες προγράμματα σπουδών, εκτός από ΑΣΠΑΙΤΕ.
Αν πουν και αυριο από μέρα σε μέρα ε νομίζω ότι θα είναι απλά τραγικό.

ΤΕΙ είναι

TEI είναι λέει ο άσχετος. Λοιπόν ΤΕΙ + ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ μας κάνουν τα AEI= Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας.
Και το αν στην ΑΣΠΑΙΤΕ όλοι οι διοικητικοί είναι για τα σκουπίδια δεν σημαίνει ότι και στα υπόλοιπα ΑΤΕΙ κοιμούνται όρθιοι.

Τυπικά ναι.. αλλά δεν είναι το ίδιο Πανεπιστημιακό Ίδρυμα, Τεχνολογικό Ίδρυμα και Πολυτεχνείο. Πως να το κάνουμε;

[iosifina]

Άντε να δούμε αν θα βγει αυτή την εβδομάδα η προκήρυξη. Τα άτομα έχουν ξεφύγει τελείως, κανονικά αύριο πρέπει να βγάλουν μια ενημέρωση τουλάχιστον. Δεν παίζονται.

Τέτοια ανοργανωσιά, δεν υπάρχει σε κανένα πρόγραμμα ελληνικού ΑΕΙ. Όλα τα ΑΕΙ βγάζουν συνήθως κάθε χρόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες προγράμματα σπουδών, εκτός από ΑΣΠΑΙΤΕ.
Αν πουν και αυριο από μέρα σε μέρα ε νομίζω ότι θα είναι απλά τραγικό.

ΤΕΙ είναι

TEI είναι λέει ο άσχετος. Λοιπόν ΤΕΙ + ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ μας κάνουν τα AEI= Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας.
Και το αν στην ΑΣΠΑΙΤΕ όλοι οι διοικητικοί είναι για τα σκουπίδια δεν σημαίνει ότι και στα υπόλοιπα ΑΤΕΙ κοιμούνται όρθιοι.

Τυπικά ναι.. αλλά δεν είναι το ίδιο Πανεπιστημιακό Ίδρυμα, Τεχνολογικό Ίδρυμα και Πολυτεχνείο. Πως να το κάνουμε;

ΕΝΝΟΕΙΤΑΙ!!!!!!!!! Σιγά μην συγκρίνω την τεχνολογιά τροφίμων θεσσαλονίκης με ένα παιδαγωγικό!!!!!!!χαχαχαχα... Τέτοια μυαλά έχουμε και τέτοιες σκέψεις κάνουμε γι αυτό οδεύουμε εκεί που οδεύουμε............

[dimkok]

ΕΝΝΟΕΙΤΑΙ!!!!!!!!! Σιγά μην συγκρίνω την τεχνολογιά τροφίμων θεσσαλονίκης με ένα παιδαγωγικό!!!!!!!χαχαχαχα... Τέτοια μυαλά έχουμε και τέτοιες σκέψεις κάνουμε γι αυτό οδεύουμε εκεί που οδεύουμε............

ΟΚ είναι όλα ίσα

[panos]

Κατ αρχήν δεν χρειάζεται να υπάρχουν διαμάχες...Κάθε αντικείμενο και επιστημονικός τομέας έχει την αξία και τη σημαντικότητά του. Είναι όμως σαφώς προσδιορισμένος και ξεκάθαρος ο ρόλος και η παρουσία των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Εξάλλου ακόμη και από το ίδιο το υπουργείο δεν αναφέρονται ως ΑΤΕΙ αλλά ως ΤΕΙ σε όλες τις έγγραφες ή άγραφες διατυπώσεις. Το ότι για μισθολογικούς λόγους στην εκπαίδευση ΑΕΙ και ΤΕΙ καλούνται ως ΠΕ είναι άλλο θέμα. Μιλάμε όμως για Τριτοβάθμια εκπάιδευση που διακρίνεται σε ΑΕΙ, ΤΕΙ και την ΑΣΠΑΙΤΕ. Όπως και στη δευτεροβάθμια έχουμε γενικό λύκειο, επαλ, επασ, πειραματικά κλπ. Είναι διακριτοί οι ρόλοι παιδιά άσχετο που αν στην Ελλάδα κατά καιρούς συγχέουμε πράγματα για διαφορετικούς λόγους κάθε φορά δημιουργώντας ανισότητες και αντιδικίες μεταξύ των ενδιαφερόμενων. Εγώ δε θα συγκρίνω το παιδαγωγικό με τη τεχνολογία τροφίμων αλλά μπορώ να συγκρίνω γεωπονική με φυτική παραγωγή, κτηνιατρική με ζωική παραγωγή, πολιτικό μηχανικό με έργων υποδομής, ηλεκτρολόγο μηχανικό με τει ηλεκτρολογίας κλπ και σίγουρα είναι οφθαλμοφανείς οι διαφορές, οι στόχοι και η παρουσία των αντικειμένων, έστω και αν κατά περιπτώσεις μιλάμε για επικάλυψη θεωρητικά τουλάχιστον των αντικειμένων...Να ξεκαθαρίσω πως δεν έχω σκοπό να αντιδικήσω με κανένα συνάδελφο....

[dimkok]

Κατ αρχήν δεν χρειάζεται να υπάρχουν διαμάχες...Κάθε αντικείμενο και επιστημονικός τομέας έχει την αξία και τη σημαντικότητά του. Είναι όμως σαφώς προσδιορισμένος και ξεκάθαρος ο ρόλος και η παρουσία των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Εξάλλου ακόμη και από το ίδιο το υπουργείο δεν αναφέρονται ως ΑΤΕΙ αλλά ως ΤΕΙ σε όλες τις έγγραφες ή άγραφες διατυπώσεις. Το ότι για μισθολογικούς λόγους στην εκπαίδευση ΑΕΙ και ΤΕΙ καλούνται ως ΠΕ είναι άλλο θέμα. Μιλάμε όμως για Τριτοβάθμια εκπάιδευση που διακρίνεται σε ΑΕΙ, ΤΕΙ και την ΑΣΠΑΙΤΕ. Όπως και στη δευτεροβάθμια έχουμε γενικό λύκειο, επαλ, επασ, πειραματικά κλπ. Είναι διακριτοί οι ρόλοι παιδιά άσχετο που αν στην Ελλάδα κατά καιρούς συγχέουμε πράγματα για διαφορετικούς λόγους κάθε φορά δημιουργώντας ανισότητες και αντιδικίες μεταξύ των ενδιαφερόμενων. Εγώ δε θα συγκρίνω το παιδαγωγικό με τη τεχνολογία τροφίμων αλλά μπορώ να συγκρίνω γεωπονική με φυτική παραγωγή, κτηνιατρική με ζωική παραγωγή, πολιτικό μηχανικό με έργων υποδομής, ηλεκτρολόγο μηχανικό με τει ηλεκτρολογίας κλπ και σίγουρα είναι οφθαλμοφανείς οι διαφορές, οι στόχοι και η παρουσία των αντικειμένων, έστω και αν κατά περιπτώσεις μιλάμε για επικάλυψη θεωρητικά τουλάχιστον των αντικειμένων...Να ξεκαθαρίσω πως δεν έχω σκοπό να αντιδικήσω με κανένα συνάδελφο....

+1 (δεν βρίσκω το κουμπί "Μου Αρέσει")

[iosifina]

Κατ αρχήν δεν χρειάζεται να υπάρχουν διαμάχες...Κάθε αντικείμενο και επιστημονικός τομέας έχει την αξία και τη σημαντικότητά του. Είναι όμως σαφώς προσδιορισμένος και ξεκάθαρος ο ρόλος και η παρουσία των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Εξάλλου ακόμη και από το ίδιο το υπουργείο δεν αναφέρονται ως ΑΤΕΙ αλλά ως ΤΕΙ σε όλες τις έγγραφες ή άγραφες διατυπώσεις. Το ότι για μισθολογικούς λόγους στην εκπαίδευση ΑΕΙ και ΤΕΙ καλούνται ως ΠΕ είναι άλλο θέμα. Μιλάμε όμως για Τριτοβάθμια εκπάιδευση που διακρίνεται σε ΑΕΙ, ΤΕΙ και την ΑΣΠΑΙΤΕ. Όπως και στη δευτεροβάθμια έχουμε γενικό λύκειο, επαλ, επασ, πειραματικά κλπ. Είναι διακριτοί οι ρόλοι παιδιά άσχετο που αν στην Ελλάδα κατά καιρούς συγχέουμε πράγματα για διαφορετικούς λόγους κάθε φορά δημιουργώντας ανισότητες και αντιδικίες μεταξύ των ενδιαφερόμενων. Εγώ δε θα συγκρίνω το παιδαγωγικό με τη τεχνολογία τροφίμων αλλά μπορώ να συγκρίνω γεωπονική με φυτική παραγωγή, κτηνιατρική με ζωική παραγωγή, πολιτικό μηχανικό με έργων υποδομής, ηλεκτρολόγο μηχανικό με τει ηλεκτρολογίας κλπ και σίγουρα είναι οφθαλμοφανείς οι διαφορές, οι στόχοι και η παρουσία των αντικειμένων, έστω και αν κατά περιπτώσεις μιλάμε για επικάλυψη θεωρητικά τουλάχιστον των αντικειμένων...Να ξεκαθαρίσω πως δεν έχω σκοπό να αντιδικήσω με κανένα συνάδελφο....

Με εκπλήσσει που υπάρχει ακόμα ρατσισμός και απαξίωση και μάλιστα από άτομα πανεπιστημιακής εκπαιδευσης.Η εκπαιδευσή που παρέχεται στα ΤΕΙ θεωρείται αρτιότερη και ουσιαστικότερη από πόλλα τμήματα ΑΕΙ (τμήματα Παντείου, πολιτικό Νομικής, Φιλοσοφική..)τα ΤΕΙ όπως και τα ΑΕΙ είναι 4ετής σχολές, με όμοιο αριθμό ECTS. H άποψη σας και ο τρόπος που την εκφράζετε μου θυμίζει σκεπτικό παππούδων, μια νοοτροπία χωριού.........λογοθεραπία,εργοθεραπία, φυσικοθεραπία, διακόσμηση με μόρια όλα πανω απο 15.000 έως 18.000 είναι κατώτερα των φιλολογικών που μπαίνεις με 13 είναι κατώτερα (εννοείται αφού λέγοντα τει)...από θεολογίες,μμε,πολιτικές επιστήμες ,κοινωνιολογίες,?Το θέμα είναι να ασχοληθεί ο καθένας σοβαρά με το αντικείμενό του, να φτάσει σε ενα επίπεδο το οποίο θα μπορούσε να το εξασκήσει άνετα και στο εξωτερικο, ώστε να μην έχει ανάγκη κανέναν @@ σε αυτή την χώρα.ΙΚΑΝΟΠΟΙΟΥΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΘΕΛΟΥΝ ΤΥΦΛΟΥΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΟΥΣΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ. ΑΝ ΔΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΔΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΛΠΙΔΑ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ. ΠΡΩΤΑ ΑΣ ΒΡΟΥΜΕ ΤΙΣ ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΑΣ. ΕΔΩ ΕΙΝΑΙ Η ΑΞΙΑ ΜΑΣ….ΕΤΣΙ ΘΑ ΔΙΑΦΕΡΟΥΜΕ….

[panos]

 Αγαπητή Iosifina θα σου πρότεινα να ξαναδιαβάσεις το μήνυμά μου γιατί για το μόνο που δε διακρίνεται είναι από ρατσισμό και εμπάθεια για τα ΤΕΙ. Να ξεκαθαρίσω ότι ο ευρύτερος κύκλος μου συγγενικός και φιλικός περιλαμβάνει άτομα από ΤΕΙ, Πανεπιστήμια, ανεπάγγελτα κλπ. Απλά έθεσα την άποψή μου. Όλοι έχουν δικαίωμα στο όνειρο και η προσπάθεια του καθενός είναι σεβαστή. Μίλησα αν πρόσεξες για αξία και σημαντικότητα τομέων. Λανθασμένα συνέκρινες ανόμοια αντικείμενα (θεολογίες, πολιτικές επιστήμες κλπ). Δεν είπα πχ ότι η Ιατρική είναι το υπέρτατο και η ανθοκομία τα τάρταρα. Μίλησα για παρεμφερή πράγματα...Δε μπορώ να δεχθώ ότι ο εισακτέος ζωικής παραγωγής μπορεί να είναι ιδίας δυναμικότητας με τον κτηνίατρο τη στιγμή μου το νομικό πλαίσιο των ιδρυμάτων καθορίζει τη στοχοθεσία και τη λειτουργία των ιδρυμάτων!!! Δεν απαξιώνω απλά ξεκαθαρίζω την οπτική μου... Και επίσης το επιχείρημα ότι στα ΤΕΙ γίνεται ουσιαστικότερη και αρτιότερη δουλειά κλπ δεν μπορώ να την ασπαστώ γιατί μου φαίνεται αν μη τι άλλο κοντόφθαλμη. Υπάρχουν καλά και κακά τόσο Πανεπιστήμια όσο και ΤΕΙ. Είναι όμως διακριτός ο ρόλος και η παρουσία τους στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Και αν με αυτογνωσία αναλογιζόταν ο καθένας μας το ρόλο, το πλαίσιο παρουσίας του, τη δυναμική και τα όριά του θα συνεννοούμασταν καλύτερα και ως κλάδος και ως πολίτες...

[dimkok]

Κάποιοι βλέπουν φαντάσματα παντού, νομίζοντας ότι όλοι τους καταδιώκουν και τους υποτιμούν. Ο σκοπός των πανεπιστημιών είναι διαφορετικός από αυτόν των τεχνολογικών ιδρυμάτων. Δεν προετοιμάζουν τον κόσμο τους για το ιδιο πραγμα, για αυτό άλλωστε διακρίνονται. Δεν μπορώ να δεχτώ ότι ο γιατρός που βγαίνει από την ιατρική έχει τις ίδιες γνώσεις με έναν νοσηλευτή, ούτε ο μηχανικός με έναν από δομικών έργων. Διαφορετικές σπουδές, διαφορετικό επίπεδο. Κάποια πράγματα δεν αλλάζουν είτε τα επιβάλλει η κοινωνία είτε όχι.