Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική Ηγεσία (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας)

[eri13]

ξέρεις παλια θέματα για το 570 της Μαρμαρά και 510 του Μουσουλίδη ;

Καλημέρα και χρόνια πολλά!
Στις προηγούμενες σελίδες (απάντηση 127 και 145 νομίζω) στις απαντήσεις του Αυγούστου και Σεπτεμβρίου έχουμε παραθέσει παλαιότερα θέματα του 570. Αναζήτησέ τα και θα αντιληφθείς το πνεύμα όσων ζητά στις εξετάσεις!

[PDE ads]

[eri13]

Καλησπερα συνάδελφοι!
Μήπως θυμαται κανείς παλαιότερα θέματα εξετάσεων του 575 και 671; Έτσι, για να έχουμε μια ιδέα περίπου πώς κινούνται. Αν και περισσότερο με προβληματίζει η αχανής ύλη του 575 παρά το μάθημα της Διερωνίτου...
Ευχαριστώ πολύ!

[panos69]

Καλησπέρα και χρόνια πολλά σε όλους!!
Το 511 με τον Βρασίδα έχει φέτος ένα ηλεκτρονικό βιβλίο του ίδιου που απαγορεύεται να το έχουμε μαζί μας όπως επίσης απαγορεύονται και σημειώσεις ή άλλο σχετικό βιβλίο.Στις διαλέξεις τον έβλεπα χαλαρό (η τελευταία κράτησε 20 λέπτά!)και πέρα από τις 2 μεγάλες εργασίες μπορεί κάποιος να με κατατοπίσει τι βάζει στα γραπτά,αν δηλαδή χρειάζεται ιδιαίτερη αποστήθιση?

[jorjet]

Ξέχασα να αναφέρω το 576. Δεν έχει καμία σχέση με το 575. Έχει πολύ μικρότερη ύλη. Το βιβλίο είναι του Θεοφιλίδη και πολύ κατανοητό. Έχει 2 εργασίες και μικρές δραστηριότητες κάθε εβδομάδα.

Καλή συνέχεια

Ευχαριστώ πολύ για την ανταπόκρισή σου, όμως θά ήθελα τη συμβουλή σου και σε κάτι άλλο !

1. Επειδή σκέφτομαι μεταπτυχιακή εργασία και θα είμαι μείον δύο μαθήματα γι' αυτό το λόγο και πρέπει να κάνω προσεκτικές επιλογές, πες μου αν ξέρεις για το 610. θεωρείς ότι είναι καλό να το πάρω , θα μου χρειαστεί στη διοίκηση ;ή το 512 να προτιμήσω ;θυμίζω ότι είναι 2 του Α κύκλου και έχω κάνει ήδη το 510 και μόνο ένα θα πάρω από το Β΄κύκλο. το θέμα είναι ποια  και να είναι και χρήσιμα ,γιατί αν είναι κατάλληλα μόνο για την τάξη τι να το κάνω ; ξέρεις λοιπόν , για το 610, αυτή η αξιολόγηση διδασκαλίας , είναι καλή για έναν μελλοντικό διευθυντή ;

2. Το 574 , αν θυμάμαι καλά έχει μόνο στα Αγγλικά εγχειρίδιο , το ίδιο και τα βοηθητικά . Είναι έτσι ;

3. μεταξύ 512 κορμού και 610 , ποιο να προτιμήσω;
Στο 512 θα δω το spss , αλλά λίγο πιο επιφανειακά κατάλαβα θα το δω και στο σεμινάριο 593.
Γι' αυτό λοιπόν ρωτάω , επειδή έχω μόνο μια επιλογή ακόμη από τον α΄κύκλο κορμού.

4. το 671 , τι αφορά , είναι δύσκολος ο καθηγητής;

5. Το 573, τι λέει ; είναι ενδιαφέρον ;

6. ξέρει κανείς πότε και πως παίρνουμε μεταπτυχιακή εργασία ;πρέπει να επιλέξεις καθηγητή , αν σε δεχτεί και αυτός και πόσο έγκαιρα μπορείς να το κάνεις ; μπορείς να το κανονίσεις ενώ ακόμη κάνεις τα τελευταία σου μαθήματα ; Κάποιος είπε ότι αργουν πολύ να στην εγκρίνουν ( εννοούσε το επιλεγμένο θέμα; ή τη διαδικασία παρουσίασής της, άραγε

Ευχομαι καλή επιτυχία στις εξετάσεις ,
εγώ θα δοκιμάσω πρώτη φορά και ανησυχώ πολύ με το 510 γιατί δεν μας έκανε τεστ σχετικά ο Μουσουλίδης, ( όπως έμαθα για προηγούμενο εξάμηνο) και τις τόσες ερωτήσεις που θα έχει .
Ακόμη ανησυχώ αν θα θυμηθώ όλη αυτή την ύλη  ,ούτε και υα βήματα των δραστηριοτήτων νομίζω δεν θυμάμαι καλά -καλά , για να τα ξανακάνω.

[PDE ads]

[jorjet]

Καλησπερα συνάδελφοι!
Μήπως θυμαται κανείς παλαιότερα θέματα εξετάσεων του 575 και 671; Έτσι, για να έχουμε μια ιδέα περίπου πώς κινούνται. Αν και περισσότερο με προβληματίζει η αχανής ύλη του 575 παρά το μάθημα της Διερωνίτου...
Ευχαριστώ πολύ!

Δυστυχώς δεν μπορώ να σε βοηθήσω,απλά να σε ρωτήσω κάτι , το 671 απαιτούσε προσέγγιση ξένης αρθρθογραφίας ;

[ekat2210]

Δυστυχώς δεν μπορώ να σε βοηθήσω,απλά να σε ρωτήσω κάτι , το 671 απαιτούσε προσέγγιση ξένης αρθρθογραφίας ;

Αν διαβάσετε καλά τις 3 τηλεδιασκέψεις δεν θα έχετε κανένα πρόβλημα να περάσετε το μάθημα με πολύ καλό βαθμό.Εξάλλου η κ. Διερωνίτου είναι πολύ επιεικής στις βαθμολογίες της.  Όποτε μπορείτε να ηρεμήσετε.

[eri13]

Δυστυχώς δεν μπορώ να σε βοηθήσω,απλά να σε ρωτήσω κάτι , το 671 απαιτούσε προσέγγιση ξένης αρθρθογραφίας ;

Εγώ και στις δύο εργασίες βρήκα ελληνική βιβλιογραφία να χρησιμοποιήσω και στο διάβασμα δε χρειάστηκε να διαβασουμε κάτι σε ξένη βιβλιογραφία.

[gellis]

Γεια σας και καλή χρονιά!
Γνωρίζει κανείς τα θέματα που έπεσαν στο 510 σε προηγούμενα τετράμηνα;
Ευχαριστώ!

[jorjet]

Γεια σας και καλή χρονιά!
Γνωρίζει κανείς τα θέματα που έπεσαν στο 510 σε προηγούμενα τετράμηνα;
Ευχαριστώ!

άκουσα κάτι για 75 ερωτήσεις. Μόνο που φέτος θα έχουμε και ανοικτές ερωτήσεις  και απ' όλα θα έχει ο μπαξές. όλο το βιβλίο είναι ερώτηση.

[jorjet]

Γεια σας και καλή χρονιά!
Γνωρίζει κανείς τα θέματα που έπεσαν στο 510 σε προηγούμενα τετράμηνα;
Ευχαριστώ!

άκουσα κάτι για 75 ερωτήσεις πέρυσι . Μόνο που φέτος θα έχουμε και ανοικτές ερωτήσεις  και απ' όλα θα έχει ο μπαξές. όλο το βιβλίο είναι ερώτηση.

[ekat2210]

ΕΠΕΙΓΟΝ

Σας παρακαλώ συνάδελφοι, έχει πάρει κάποιος 671 Διερωνίτου; Μπορείτε να με ενημερώσετε πόσες εργασίες έχει; Είναι δύσκολες; ΚΑΙ ΚΥΡΙΩΣ είναι ατομικές ή ομαδικές;

[eri13]

ΕΠΕΙΓΟΝ

Σας παρακαλώ συνάδελφοι, έχει πάρει κάποιος 671 Διερωνίτου; Μπορείτε να με ενημερώσετε πόσες εργασίες έχει; Είναι δύσκολες; ΚΑΙ ΚΥΡΙΩΣ είναι ατομικές ή ομαδικές;

Την είχα εγώ σε αυτό το εξάμηνο. Εχει 2 εργασίες ομαδικές, αν και νομίζω ότι μπορείς να τις κάνεις και ατομικά. Δε θα έλεγα ότι είναι δύσκολες, μάλλον βατές θα τις χαρακτήριζα.

[eri13]

Καλησπέρα συνάδελφοι!

Αναρτώ τα θέματα του 572, που έπεσαν σήμερα.
Α) Μελέτη περίπτωσης για σχολείο με χαμηλά μαθησιακά αποτελέσματα.
Λαμβάνοντας υπόψη τα δεδομένα να οργανωθεί αξιολόγηση (εργαλεία, μορφές αξιολόγησης, ρόλοι, χρονοδιαγράμματα, συμμετεχοντες) για την αντιμετώπιση του προβλήματος.
Β) Περιπτώσεις που η παρατήρηση και η αξιολόγηση δρουν αρνητικά. Πού οφείλεται και πώς αντιμετωπίζεται;
Γ) Κατασκευή εργαλείου παρατήρησης για επάρκεια εκπαιδευτικού στην καλλιέργεια της μεταγνώσης.

Αν κάποιοι συνάδελφοι θυμούνται τα θέματα των εξετάσεων στα μαθήματά τους, ας τα αναρτούν, για να φτιάξουμε μια τράπεζα θεμάτων, ώστε να ξέρουμε το πνεύμα των θεμάτων του κάθε μαθήματος.

[eri13]

Θέματα 671.

1) Εμφάνιση νέας μορφής παγκοσμιοποίησης, η γεωπολιτική. Αν συμφωνούμε με αυτή τη νέα μορφή, να πούμε από ποιες παγκοσμιοτικές σφαίρες απορρέει και ποιες οι συνέπειες στην εκπαίδευση. Αν διαφωνούμε, να πουμε διαστάσεις της παγκοσμιοποίησης που επηρεάζουν την εκπαιδευση.
2) Φράση Δαρβίνου ότι τα είδη που θα επιβιώσουν θα είναι αυτά που μπορούν να προσαρμοστούν στις αλλαγές. Σχολιασμός της σε σχέση με στάδια προσαρμογής εκπαιδευτικού δανεισμού στο τοπικό συγκείμενο και παράδειγμα απο εκπαιδευτική πραγματικότητα αποτυχίας εφαρμογής εκπαιδευτικού δανεισμού.
3) α) Οι παγκοσμιοτικές συνθήκες που επιβάλλουν το διοικητισμό.
β) Την άποψή μας σχετικά με αυτό και τα δικά μας επιχειρήματα για τη διοίκηση στην εκπαίδευση