Μεταθέσεις 2012

[albedo]

... Εδώ στο Ελλαδιστάν δεν υπάρχει μέριμνα για τους μη έχοντας πρόβλημα και προσπαθούν να τρελάνουν και τους αρτιμελείς... έχουν σακατέψει όλα τα παιδιά που θα μπορούσαν να στηρίξουν έρευνα στην Ελλάδα και τους διώχνει στο εξωτερικό... μέριμνα για τα παιδιά με αναπηρία θα είχαν? Εδώ αντί να δώσουν ένα 500αρικο στους πολύτεκνους να μεγαλώσουν τα παιδιά τους με αξιοπρέπεια το μόνον που κοιτάνε είναι να τους μεταθέσουν δίπλα στο σπίτι τους και να τους απαλλάξουν από εξωδιδακτικά καθήκοντα για να έρχονται σε ρήξη με τους συναδέλφους τους... και φυσικά όλα αυτά χάρη στους αιρετούς που ψηφίζαμε τόσο χρόνια και τους στηρίζαμε όλοι εμείς τα χαϊβάνια... γιατί πέρναμε και καμιά απόσπαση αμα λάχει...γεια σου Ελλάδα... Ελληνικό Δημόσιο...το τόσο εχθρικό απέναντι στον πολίτη... το τόσο εκδικητικό απέναντι στους ίδιους του τους υπαλλήλους... όπου ο κάθε ένας το μόνον που κοίταζε και κοιτάει είναι την πάρτη του...

[PDE ads]

[pa.liatsos]

@emmaki το ότι χρειάζεται κατάρτιση και ικανότητες είναι σημαντικό αλλά άλλο θέμα. Πάντως η δυνατότητα υπάρχει στην εγκύκλιο μεταθέσεων.
@pizzaz o καθένας κάνει τις επιλογές του για ποια σχολεία, περιοχές κλπ θα διαλέξει. Και η πίτα ολόκληρη και ο σκύλος χορτάτος πάντως δεν γίνεται, όπως λέει και ο λαός.

μην μενεις μόνο στο γράμμα του νόμου.
μας θεωρούνε βάρος της εκπαιδευσης, αν και οι ίδιοι ψηφίσανε τον διορισμό μας σε νόμο πριν τις εκλογές του 2009
οι ευκολύνσεις στη καθημερινότητα ενός ανάπηρου( να μένει σπίτι του με την οικογένειά του) τον βοηθάνε και στην εργασιακή απόδοση, αλλά πού να το σκεφτούνε οι βολεμένοι σύμβουλοι των περαστικών υπουργών!

[albedo]

’ρθρο 13/Π.Δ.50/96 Ειδικές κατηγορίες ΅ετάθεσης
1 . Κατά τις ΅εταθέσεις και τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών λειτουργών ΅ετατίθενται ή τοποθετούνται, κατά προτεραιότητα, συγκρινό΅ενοι ΅όνο ΅εταξύ τους:
       α) Οι εκπαιδευτικοί που έχουν παιδιά τα οποία χρειάζονται ειδική θεραπευτική αγωγή ή εκπαίδευση και είναι τυφλά, κωφά ή βαρήκοα, αυτιστικά, σπαστικά πάσχουν από ΅εσογειακή αναι΅ία, που χρήζει ΅εταγγίσεων αί΅ατος, λευχαι΅ία, αι΅ορροφιλία, χρόνια νεφρική ανεπάρκεια σε στάδιο αι΅οκάθαρσης, ΑΙDS, σύνδρο΅ο DΟWΝ και σκλήρυνση κατά πλάκας τετραπληγικής ή παραπληγικής ΅ορφής καρκίνο σε ΅εταστατικό στάδιο και νόσο του Crohn. Για την απόδειξη των λόγων αυτών απαιτείται βεβαίωση Β/θ΅ιας Υγειονο΅ικής Επιτροπής στην οποία θα εκτίθεται και το ιστορικό της ασθένειας.
         β) Οι εκπαιδευτικοί που έχουν τέσσερα ή περισσότερα άγα΅α παιδιά, τα οποία δεν έχουν συ΅πληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους. Στο σύνολο των παιδιών υπολογίζονται και όσα φοιτούν σε ανώτατες ή ανώτερες δη΅όσιες σχολές του εσωτερικού ή ισότι΅ες του εξωτερικού, εφόσον αυτά δεν έχουν υπερβεί το 25ο έτος της ηλικίας τους, δεν βρίσκονται στο τελευταίο εξά΅ηνο ή έτος σπουδών ή δεν φοιτούν για απόκτηση δεύτερου πτυχίου ή ΅εταπτυχιακού τίτλου. Ως η΅ερο΅ηνία συ΅πλήρωσης του 18ου ή 25ου έτους της ηλικίας θεωρείται η 31η ∆εκε΅βρίου του έτους κατά το οποίο πραγ΅ατοποιούνται οι ΅εταθέσεις.
         γ) Οι εκπαιδευτικοί που οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους πάσχουν από ΅εσογειακή αναι΅ία που χρήζει ΅εταγγίσεων αί΅ατος, λευχαι΅ία, αι΅ορροφιλία, χρόνια νεφρική ανεπάρκεια σε στάδιο αι΅οκάθαρσης, ΑΙDS και σκλήρυνση κατά πλάκας τετραπληγικής ή παραπληγικής ΅ορφής καρκίνο σε ΅εταστατικό στάδιο και νόσο του Crohn. Για την απόδειξη των λόγων αυτών απαιτείται βεβαίωση Β/θ΅ιας Υγειονο΅ικής Επιτροπής στην οποία θα εκτίθεται και το ιστορικό της ασθένειας.
2. Η προτεραιότητα για τις ΅εταθέσεις της προηγού΅ενης παραγράφου ισχύει και για τις ΅εταθέσεις από περιοχή σε περιοχή και για τις ΅εταθέσεις και τοποθετήσεις της ίδιας περιοχής.... και ερωτώ... αυτός που πάσχει από AIDS μπορεί να είναι ο δάσκαλος του παιδιού σας και σεις θα αισθανόσασταν ασφαλείς??? Μα αυτός που έρχεται σε επαφή με παιδιά και είναι οροθετικός δεν θα έπρπε να απομακρύνεται από την τάξη?... για πολλούς και διάφορους λόγους... δεν τον μεταθέτεις απλώς δίπλα στο σπίτι του... και επαναλαμβάνω... ο απλός πολίτης, ο μέσος πολίτης θα αισθανόταν άνετα αν γνώριζε πως ο δάσκαλος ή η δασκάλα του παιδιού του πάσχει από AIDS και είναι σε στάδιο θεραπείας? Οι συνάδελφοι του εν λόγω εκπαιδευτικού θα έδειχναν την κατάλληλη συμπεριφορά και κατανόηση απέναντι του? Ο ίδιος ο εκπαιδευτικός θα αισθανόταν άνετα σ' ενα τέτοιο περιβάλλον? ’στε και το άλλο...Για να διοριστώ γιατί μου ζητάνε πιστοποιητικό από Α΄υγειονομική επιτροπή ότι είμαι αρτιμελής, ενώ μετά αν μείνω ανάπηρος με κρατάνε στην υπηρεσία και λείπω συνεχώς με άδειες και ταλαιπορώ και την υπηρεσία και το σχολείο? Η αποθέωση της τρέλας... και αυτό το θεωρούμε πολιτισμό? Μα έναν άνθρωπο που πάσχει από σκλήρυνση ή χρειάζεται αιμοκάθαρση ή είναι φορέας του AIDS δεν τον έχεις στην υπηρεσία να του κάνεις την ζωή ακόμη πιο δύσκολη... του χορηγείς επίδομα και τον αφήνεις εκτός σχολείου...

[martina]

 Αγαπητε albedo καλα τα οσα γραφεις αλλα ...........απο τη δικη σου σκοπια. Σκεφτηκες ποτε το πως νιωθει ενας ανθρωπος που καποτε ηταν απολυτα υγιης τωρα θα ειναι για μια ζωη εξαρτημενος; Στις περισσοτερες παθησεις δεν οφειλεται σε αυτον. Εχω περιπτωση γνωστου συναδελφου που απο μεταγγιση κολησε aids.
 Οι περιπτωσεις των ανθρωπων αυτων με προβληματα υγειας δεν τους κανουν απαραιτητα και λιγοτερο παραγωγικους και αποδοτικους στη δουλεια τους σε αντιθεση με καποιους αλλους που ¨βολευτηκαν¨στο δημοσιο.
 Επισης πιστευω οτι το χειροτερο που μπορεις να κανεις σε αυτους τους ανθρωπους ειναι να τους απομακρυνεις απο την ενεργη ζωη. Να νιωσουν οτι ειναι αχρηστοι και οτι δεν μπορουν να προσφερουν τιποτα.
 Θεωρω οτι αυτοι οι ανθρωποι εχουν να προσφερουν κατι εξαιρετικα πολυτιμο: την αγαπη για τη ζωη , το να αγωνιζεσαι καθημερινα για να αποκτησεις κατι μην περιμενοντας να σου ερθει απο τον ουρανο και να αγωνιζονται καθημερινα για τη δικη τους ζωη.
 Αυτα με ολη την καλη διαθεση και χωρις λογο αντιδικιας. Αλλωστε τα παντα ειναι τοσο μακρια και ταυτοχρονα τοσο κοντα μας και κανεις δεν ξερει ποτε τι του ξημερωνει.
 Ευχομαι ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ σε ολους παντα με υγεια!( ολα τα αλλα ξεπερνιουνται).

[PDE ads]

[para5]

Επισης πιστευω οτι το χειροτερο που μπορεις να κανεις σε αυτους τους ανθρωπους ειναι να τους απομακρυνεις απο την ενεργη ζωη. Να νιωσουν οτι ειναι αχρηστοι και οτι δεν μπορουν να προσφερουν τιποτα.

++++++++++++++++

Ευχομαι ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ σε ολους παντα με υγεια!( ολα τα αλλα ξεπερνιουνται).

++++++++++++++++

[vadi]

Μάχη προκειμένου να αποκλειστούν άλλες μισθολογικές περικοπές στο προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων και των Σωμάτων Ασφαλείας, δεσμεύτηκε πως θα δώσει ο πρόεδρος της ΝΔ Αντώνης Σαμαράς σε δηλώσεις του μετά τη συνάντηση που είχε με τον επίτιμο Αρχηγό ΓΕΣ στρατηγό Φραγκούλη Φράγκο.

Ο Α. Σαμαράς γνωστοποίησε τη συνάντηση στην προσωπική του σελίδα στο Facebook, όπου και έγραψε ότι συζητήθηκαν θέματα που αφορούν το ηθικό των Ενόπλων Δυνάμεων, αλλά και των Σωμάτων Ασφαλείας, σ' αυτή τη δύσκολη περίοδο.

«Αισθάνομαι την ανάγκη να πω ότι θα δώσουμε μάχη προκειμένου να αποκλειστούν άλλες μισθολογικές περικοπές. Αυτό πρέπει να σταματήσει, γιατί τους έχουμε ανάγκη ως Έθνος, αλλά και γιατί κι εκείνοι πρέπει να αισθάνονται ότι υπάρχει πρόνοια για αυτούς» τόνισε ο κ. Σαμαράς, επισημαίνοντας πως «η Πολιτεία αναγνωρίζει τις θυσίες που κάνουν καθημερινά για την Ελλάδα.

Τάδε έφη ο Σαμαράς

Για τους εκπαιδευτικούς ουδείς λόγος.
Κούρασε όλα αυτά τα χρόνια η γνωστή τακτική της προσέγγισης των ημετέρων, που αφενός αμβλύνει τις μισθολογικές διαφορές π.χ πυροσβέστης ΔΕ που προσελήφθη εν μέσω κρίσης (θυμάστε τους 4000 πριν δυο μήνες) παίρνει καθαρά 681 ευρώ(με τα επιδόματα αγγίζει το 1000)  τη στιγμή που φιλόλογος στο σχολείο μου διορισμένη από το 2010 παίρνει 658 και τώρα με τις κρατήσεις 442, και αφετέρου εδραιώνει το δούναι και λαβείν που δεν θα πάψει να υφίσταται ΠΟΤΕ σ'αυτό τον τόπο.
 Ας θυμίσουμε στον κύριο που προανέφερα και στον συνοδοιπόρο του στην τέως συγκυβέρνηση, ότι οι εκλογές είναι κοντά, είμαστε 180.000 αυτό μάλλον το ξέχασαν!

[asterix]

Πρωτα απο ολα με εκνευρισε να μας "μαλωνουν" για το τι και πως το λεμε στο φορουμ. Καποιοι συναδελφοι που εκαναν καποια επιπλεον κριτικη μεσα στη στεναχωρια τους ουτε υβρεις , ουτε ασχημους χαρακτηρισμους χρησιμοποιησαν, και οι πιο ψυχριμοι τους επανεφεραν. Το να υπαρχουν απειλες οτι θα κλειδωσουν τον συγκεκριμενο διαλογο με στεναχωρησε. Ουτε παιδακια ειμαστε, ουτε ελλειψη παιδειας εχουμε. Αυτορυθμιστηκε το θεμα ουτως ή αλλως.
Κατα δευτερον, φυσικα και πρεπει να γινεται ελεγχος στα "χαρτια" που προσκομιζουμε ολοι μας. Ειτε αφορα ασθενεια, ειτε αφορα ακομα και τις βεβαιωσεις σπουδων απο τα παιδια μας. Εμενα δεν μου προσμετρησαν τα μορια της κορης μου γιατι βρισκεται στο τελευταιο ετος σπουδων. Και ως εκει καλα και το δεχτηκα. Αλλα οι νομοι πρεπει να ισχυουν για ολους. Το θεμα των κενων με εχει ενοχλησει. Υπαρχει περιπτωση να "κρατανε " θεσεις??? (μου θυμιζει σινεμα.) και να τις εμφανιζουν μετα? Οι κυριοι της ΟΛΜΕ που επι μακρον απο οτι καταλαβα ειναι μελη της επιτροπης μπορει να μην καταδεχονται να μας ενημερωνουν, αλλα ελπιζω να ελεγχουν και θαπρεπε να μας καθυσηχασουν. Ποιοι αλλλοι ελεγκτικοι μηχανισμοι υπαρχουν?( Για τον ελεγχο των αναξιοπαθουντων?)ΓΙατι δυστυχως καποιες περιπτωσεις ξεφευγουν απο τον νομο των πιθανοτητων.

[eva7]

Vadi πόσο μα πόσα δίκιο έχεις...Εμείς πάντα τελευταίοι και καταιδρωμένοι...

[antgiov]

Αγαπητε albedo καλα τα οσα γραφεις αλλα ...........απο τη δικη σου σκοπια. Σκεφτηκες ποτε το πως νιωθει ενας ανθρωπος που καποτε ηταν απολυτα υγιης τωρα θα ειναι για μια ζωη εξαρτημενος; Στις περισσοτερες παθησεις δεν οφειλεται σε αυτον. Εχω περιπτωση γνωστου συναδελφου που απο μεταγγιση κολησε aids.
 Οι περιπτωσεις των ανθρωπων αυτων με προβληματα υγειας δεν τους κανουν απαραιτητα και λιγοτερο παραγωγικους και αποδοτικους στη δουλεια τους σε αντιθεση με καποιους αλλους που ¨βολευτηκαν¨στο δημοσιο.
 Επισης πιστευω οτι το χειροτερο που μπορεις να κανεις σε αυτους τους ανθρωπους ειναι να τους απομακρυνεις απο την ενεργη ζωη. Να νιωσουν οτι ειναι αχρηστοι και οτι δεν μπορουν να προσφερουν τιποτα.
 Θεωρω οτι αυτοι οι ανθρωποι εχουν να προσφερουν κατι εξαιρετικα πολυτιμο: την αγαπη για τη ζωη , το να αγωνιζεσαι καθημερινα για να αποκτησεις κατι μην περιμενοντας να σου ερθει απο τον ουρανο και να αγωνιζονται καθημερινα για τη δικη τους ζωη.
 Αυτα με ολη την καλη διαθεση και χωρις λογο αντιδικιας. Αλλωστε τα παντα ειναι τοσο μακρια και ταυτοχρονα τοσο κοντα μας και κανεις δεν ξερει ποτε τι του ξημερωνει.
 Ευχομαι ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ σε ολους παντα με υγεια!( ολα τα αλλα ξεπερνιουνται).

πέστα συνάδερφε.... Μπράβο

[albedo]

Ίσως και γω στο μέλλον πράγματι χρειαστεί να αναθεωρήσω πολλά από τα γραφόμενα μου... αν και εδώ που τα λέμε το πιο δύσκολο πράγμα είναι να φανεί κανείς αξιοπρεπής απέναντι στον πόνο του... ελπίζω μόνον αν είναι να μου συμβεί κάτι να είναι όντως εκ Θεού και όχι προσωπική μου επινόηση... γιατί είναι αρκετοί αυτοί οι οποίοι όταν δεν έχουν πρόβλημα προσπαθούν να το επινοήσουν για να εκμεταλλευτούν καταστάσεις... ’λλωστε στην τριτοκοσμική αυτή μπανανία σου δίνεται πράγματι η δυνατότητα να κάνεις χρήση του όρου "Η αδύναμία καθίσταται δύναμη"... και μάλιστα εις βάρος των υπολοίπων... και δυσκολεύομαι να πιστέψω πως όντως κάθε χρόνο οι πάσης φύσεως αναπηρίες στους εκπαιδευτικούς ξεφυτρώνουν σαν τα μεταπτυχιακά... γιατί αυτοί οι οποίοι έχουν αντικειμενικά κάποιο πρόβλημα είναι πάντα και οι πιο αξιοπρεπείς και προσφέρουν τα περισσότερα, χωρίς να επικαλούνται τον οίκτο των άλλων... μην ξεχνάμε πως στους εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα τέτοια φαινόμενα σε τέτοια κλίμακα δεν θα δείτε... ακριβώς για τον απλούστατο λόγο ότι δεν υπάρχει κάποιου είδους προνομιακή μεταχείριση έναντι των υπολοίπων... αν αδυνατείς να εργαστείς παίρνεις αναπηρική σύνταξη και τέλος... εύχομαι σύντομα οι αδυνατούντες να προσφέρουν εκπαιδευτικό έργο και οι αδυνατούντες να σταθούν επάξια στα καθήκοντα τους να δουν την πόρτα της εξόδου από το "ποίμνιο του Αγίου Παντελεήμονα" και στο δημόσιο σχολείο να μείνουν άνθρωποι οι οποίοι εξίσου να μπορούν να προσφέρουν... σε όποιο σχολείο και αν έχω πάει, πάντα στον σύλλογο υπήρχαν και υπάρχουν οι δύο-τρεις που έχουν ωράριο τεσσάρων με οκτώ ωρών την εβδομάδα και απαλάσσονται από πάσης φύσεως εξωδιδακτικά καθήκοντα, χωρίς επίσημα έγγραφα και με την άτυπη ανοχή του εκάστοτε προϊσταμένου (ανώτερου και κατώτερου)... Ελπίζω η επιτροπή των Γάλλων που θα συσταθεί σύντομα να προχωρήσει σε πλήρη έλεγχο των φακέλων ΟΛΩΝ... αλλά αν ποτέ ξεκινήσει κάτι τέτοιο βλέπω αρκετούς από αυτούς που συλλέγουν αναπηρικά έγγραφα να τρέχουν μετά να αποδεικνύουν ότι ως εκ θαύματος θεραπεύτηκαν (και δεν αναφέρομαι επαναλαμβάνω σ' αυτούς οι οποίοι οι ίδιοι ή και τα παιδιά τους έχουν πραγματικό πρόβλημα)... αναφέρομαι σ' αυτούς που "επινοούν" τα προβλήματα τους... Καλή Ανάσταση σε όλους

[Green]

Υπάρχει έστω και ένας άνθρωπος που να πιστεύει ότι σε μία χώρα με τόσες χιλιάδες μαιμού ανάπηρους, ειδικά στο χώρο της εκπαίδευσης δεν θα υπάρχει κανένας; Ας γίνει μία ουσιαστική έρευνα στα πιστοποιητικά του καθενός και τα ξαναλέμε...

[mat]

Μ. Παρασκευή σήμερα και δεν λέει να "το καταπιώ" μάλλον με "καταπίνει", το χειρότερο είναι δε ότι κάνοντας έναν έλεγχο σε όσους από την ειδικότητα μου πήραν μετάθεση διαπιστώνω διάφορα περίεργα. Πχ διαπιστώνω πως πολύ "τύχη" συγκεντρώνεται γύρω από κάποια άτομα. Πόσο τυχερά υπήρξαν άτομα 1) που μόλις συμπλήρωσαν τη διετία και μετατέθηκαν με την "πρώτη" σε περιοχή που δεν εμφάνιζε κανένα κενό και παρεμπιπτόντως στο σπίτι τους, ή άλλο άτομο, 2) άτομο που αρχικά διορίστηκε στο διπλανό νομό από το σπίτι του, πήρε απόσπαση για το σπίτι του την πρώτη κιόλας χρονιά, πέρσι πήρε μετάθεση σε περιοχή δίπλα από το νομό του και φέτος παίρνει μετάθεση στο σπίτι του ως "ειδική" κατηγορία, προφανώς θα παντρεύτηκε δικαστικό ή θα κάνει εξωσωματική, 3) άτομο που έπαιρνε απόσπαση για το σπίτι του φέτος πήρε μετάθεση στον όμορο νομό της Πιερίας κ.α. πολλές περίεργες "τυχερές" συμπτώσεις. Συμπέρασμα: πρέπει να είμαι πολύ μα πάρα πολύ "άτυχη"

[troll]

Εάν υπάρχουν ενδείξεις ας γίνουν ενστάσεις. Υπάρχουν τα μέσα (ελεκγτικά - κατασταλτικά).. Βέβαια είναι ψυχοφθόρο, όμως επιβάλλεται αν θέλουμε να μην αποτελούμε και εμείς μέρος του προβλήματος.

Πριν χρόνια, υπήρχαν οι περίφημοι πίνακες Α, Β και Γ...
με Γ κατατασσόντουσαν οι συνάδελφοι με μηδενική προϋπηρεσία,
με Β οι έχοντες προϋπηρεσία,
με Α οι έχοντες 16μηνο έως κάποια ημρ/νια του 1998 (μετάβαση στο σύστημα προσλήψεων με ΑΣΕΠ).

Τότε λοιπόν.. στον πίνακα Β ήμουν νούμερο 15... Από τότε που μπήκα στους πίνακες αναπληρωτών οι βετεράνοι με είχαν συμβουλέψει να ελέγχω όλους τους από πάνω..
Εμένα όμως με ενδιέφερε τι κάνουν και "οι από κάτω"..
Κατόπιν έκκλησης του Υφυπουργού τότε κ. Καλού,όλοι οι εκπ/κοι καλό θα ήταν να κάνουμε τους ελέγχους μας, επειδή οι πίνακες είχαν πολλά λάθη.

Σε αυτό το σημείο οφείλω να διατυπώσω την απορία μου:
Από τη στιγμή που ο καθένας από εμάς έχει στην ειδικότητά του, προσωπικό αρμόδιο που αφορά στον εκάστοτε κλάδο εντός Υπουργείου, προς τι εμείς να κάνουμε ελέγχους;
Όμως ο υφυπουργός είχε δίκιο.
Εντόπισα λοιπόν 3 άτομα με μηδενική προ-υπηρεσία που βρίσκονταν παράτυπα
στον πίνακα Β (αντί για τον Γ). Επισκέφθηκα το Υπουργείο και η απάντηση η αφοπλιστική της υπαλλήλου ήταν:
"Αφού είναι πιο κάτω από εσάς, γιατί σας ενδιαφέρει";

Και όχι μόνο αυτό. Παρόλο που η υπόδειξή μου να βγουν εκτός πίνακα Β τα τρία αυτά ονόματα ήταν σύννομη,
ωστόσο έπρεπε να κάνω ένσταση και μάλιστα ονομαστική (με την έννοια να κατονομάσω τους συναδέλφους) για κάτι που ήταν προφανές.

Η ένσταση έγινε. ’λλά πολύ θα ήθελα να συνοδευόταν κάθε διόρθωση με επίπληξη στους υπαλλήλους και στους Προϊσταμένους τους που επιτρέπουν τέτοια λάθη και απαντούν με αυτόν τον ανεύθυνο τρόπο εκπροσωπώντας μία Δημόσια Υπηρεσία. Και αν τυχόν επαναλαμβάνονται αυτά τα λάθη με συχνότητα που δεν δικαιολογεί ανθρώπινο λάθος, τότε ας γίνει και καμία οικονομική περικοπή.. Να δούμε τότε εάν θα γινόντουσταν λαθάκια και αν θα απαντούσαν κατ' αυτόν τον τρόπο.


 

[mes]

για αυτο λοιπον στις επισκεψεις των ελμε στα σχολεια μας θετουμε τις δικες μας προτασεις και δεν τους ακουμε απλως!!! συμμετεχουμε στις συνελευσεις και παιρνουμε το λογο!!! δεν γινεται διαφορετικα!!! στελνουμε παντου μηνυματα!!!συζητουμε!!!! δεν μπορουμε να ειμαστε απλοι θεατες