Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

[katerina05]

πλάκα μας κάνουν
κ πότε θα μας αξιολογήσουν?
κ πως θα διαπιστωθεί η εκπαιδευτική σχέση με γονείς κ μαθητές?
όλα λειτουργούν ρολόι η αξιολόγηση έλειπε...

[PDE ads]

[billimember]

Δε μπορώ να μη σχολιάσω την επαγγελματική ανάπτυξη.Μέχρι το σημείο της διδακτικής και τυπικών προσόντων -πτυχίων ανάπτυξης , άντε και μέχρι την επιμόρφωση όλα καλά.Διάβασε κανείς για την επαγγελματική ανάπτυξη; Θέλουν εισηγήσεις σε συνέδρια, συγγραφή βιβλίων, άρθρα σε περιοδικά κλπ τους είπε κανείς οτι είμαστε όλοι οι εκπαιδευτικοί εργένηδες; Πάνε καλά;

[kinegiros]

πλάκα μας κάνουν
κ πότε θα μας αξιολογήσουν?
κ πως θα διαπιστωθεί η εκπαιδευτική σχέση με γονείς κ μαθητές?
όλα λειτουργούν ρολόι η αξιολόγηση έλειπε...

μια χαρά θα διαπιστωθούν όλα, θέληση και εργατικότητα να υπάρχει

άντε να μαζευτούν μερικοί συνάδελφοι που είναι στην κοσμάρα τους και μας εκθέτουν και εμάς

όλα τα λαμόγια που κρυβόντουσαν τόσο καιρό και γκρινιάζαν ότι δουλεύουν πολύ κάνοντας 10-12 ώρες, φέτος έτρεχαν να βρούνε ώρες,

τώρα με την αξιολόγηση να δεις που θα κάνουν και τις εφημερίες τους και τα διοικητικά τους καθήκοντα με ζήλο, να δεις ότι θα πλακώνονται ποιος θα πάρει γιορτή!!

[katerina05]

στην ελλάδα ζούμε ...
ποιοι κ πως θα μας αξιολογήσουν νομμίζεις?
όπως επιλέγαν τους διευθυντές?
ή θα μας αξιολογήσει ο διευθυντής για τα υπηρεσιακά μας καθήκοντα που έχει ένα σωρό κολλητούς στα σχολεία...
το γλείψιμο κ ο ανταγωνισμός που έχει ναπέσει στα σχολεία απλά με αηδιάζουν...

[PDE ads]

[kinegiros]

στην ελλάδα ζούμε ...
ποιοι κ πως θα μας αξιολογήσουν νομμίζεις?
όπως επιλέγαν τους διευθυντές?
ή θα μας αξιολογήσει ο διευθυντής για τα υπηρεσιακά μας καθήκοντα που έχει ένα σωρό κολλητούς στα σχολεία...
το γλείψιμο κ ο ανταγωνισμός που έχει ναπέσει στα σχολεία απλά με αηδιάζουν...

οπότε προσέχουμε σε ποιο σχολείο ήμαστε

ξέρουμε ποιοι δ/ντες αξίζουν και ποιοι όχι

στην τελική ο δ/ντης θέλει άτομα να βγάζουν δουλειά για το σχολείο γιατί και αυτός κερδίζει από την δική του αξιολόγηση
ο κολλητός αν είναι ρεμάλι θα πάρει πόδι, σιγά μην ρισκάρει ο δ/ντης την καριέρα του για έναν "κολλητό"

κάνουμε λοιπόν την δουλειά μας όσο καλύτερα γίνεται, αν πιστεύουμε ότι αδικούμαστε κάνουμε ένσταση καθώς και αξιολόγηση του ανωτέρου μας

[sapore]

Δε μπορώ να μη σχολιάσω την επαγγελματική ανάπτυξη.Μέχρι το σημείο της διδακτικής και τυπικών προσόντων -πτυχίων ανάπτυξης , άντε και μέχρι την επιμόρφωση όλα καλά.Διάβασε κανείς για την επαγγελματική ανάπτυξη; Θέλουν εισηγήσεις σε συνέδρια, συγγραφή βιβλίων, άρθρα σε περιοδικά κλπ τους είπε κανείς οτι είμαστε όλοι οι εκπαιδευτικοί εργένηδες; Πάνε καλά;

Άρθρο 16
4.   Οι εκπαιδευτικοί που χαρακτηρίζονται ελλιπείς σε περισσότερα του ενός κριτήρια σε μία εκ των κατηγοριών χαρακτηρίζονται συνολικά ελλιπείς, ασχέτως συνολικής βαθμολογίας.

Η κατηγορία 5 έχει 2 κριτήρια, όπου στο 1ο (Τυπικά προσόντα και επιστημονική ανάπτυξη) δεν μπορεί να "μπει" χαρακτηρισμός "Ελλιπής" (<=30), άρα δεν μπορεί να "βγει" κανείς ελλιπής λόγω του κριτηρίου της επαγγελματικής ανάπτυξης.
Ουσιαστικά η κατηγορία 5 "δεν δίνει" ελλιπείς....

[kopan]

Τα όρια των τυράννων καθορίζονται από την ανοχή αυτών που καταπιέζουν.
Frederick Douglass

Καλημέρα όλη μέρα...!!!

[greedo]

..............................................
κάνουμε λοιπόν την δουλειά μας όσο καλύτερα γίνεται, αν πιστεύουμε ότι αδικούμαστε κάνουμε ένσταση καθώς και αξιολόγηση του ανωτέρου μας

Aυτό είναι σωστό, αρκεί να εκτιμηθεί η προσπάθεια με δίκαιο τρόπο!

[nickitol]

Επειδή βλέπω να γίνεται εντελώς μπάχαλο στην αρχή από τη μεριά των αξιολογητών, είτε από τυπολατρεία, είτε από άγνοια,  είτε από υπερβάλλοντα ζήλο αλά και από διάθεση εκδικητική ακόμη, "πατώντας" στο γράμμα του νόμου, θα πρότεινα όλοι οι εκπαιδευτικοί να διαβάσουμε καλά τον νόμο έτσι ώστε και να προφυλάξουμε τους αξιολογητές αλλά και να μην επιτρέψουμε να πειραματίζονται σε βάρος μας.

Μη νομίζετε ότι είναι παντογνώστες επειδή έτυχε και είναι ότι είναι.

[kris_81]

Η αξιολόγηση θα γίνει από φέτος?

[Φωτεινή ΠΕ07]

Εγω συναδελφοι αναρωτιεμαι το εξης:ας πουμε οτι δεχομαστε οτι ολα τα κριτηρια με τα οποια θελουν να μας αξιολογησουν ειναι 'σωστα'....λεμε τωρα....αυτο με τη γνωση ξενης γλωσσας μου φαινεται καπως κουφο απο την αποψη οτι δεν νομιζω να παιζει ρολο στο αν ενας εκπαιδευτικος ειναι καλος στη δουλεια του.Παιζει δηλαδη τοσο μεγαλο ρολο αν π.χ. ενας Φυσικος γνωριζει τη χ ή ψ ξενη γλωσσα;Ή ενας δασκαλος....θα μιλαει στους μαθητες του στα ιαπωνεζικα;Πως το βλεπετε εσεις;Εγω παντως σαν καχυποπτη που ειμαι απο τη φυση μου(καλως ή κακως) μυριζομαι αφορμες για διαθεσιμοτητες και απολυσεις.Δεν τους βγαινουν παλι τα νουμερα και η Τρόικα θελει να θυσιαστουν κι άλλοι......ποσοι ακομη.....ελεος πια!!!!!!!

[Φωτεινή ΠΕ07]

πλάκα μας κάνουν
κ πότε θα μας αξιολογήσουν?
κ πως θα διαπιστωθεί η εκπαιδευτική σχέση με γονείς κ μαθητές?
όλα λειτουργούν ρολόι η αξιολόγηση έλειπε...

Aν τολμησουμε να βαλουμε χαμηλους βαθμους να δεις τι εχει να γινει!!!Θα γλειφουμε τα ποδια των μαθητων και των γονεων για να μη πω τιποτα χειροτερο!!!! 

[gallikou]

Δεν κοιτάνε λέω εγώ τα ρεζιλίκια τους στο υπουργείο με τα λαμόγια που είχαν αποσπάσει στο γραφείο του υπουργού,  η αξιολόγηση η δική μας τους μάρανε. Να αξιολογήσουν, αν θέλουν, το εκπαιδευτικό έργο: υποδομές, σχολεία, στήριξη εκπαιδευτικού έργου κλπ και μετά βλέπουμε...

[pd]

ΜΗΝ πανικοβαλλεστε ....το μονο ασχημο που μπορει να τυχει ειναι να μην ανεβετε μισθολογικα .. οΙ του Β δεν εχουν να φοβηθουν τιποτα ..ΔΕν προκειται ποτε να γινουν Α βαθμου..!!!
ΤΩΡΑ οι του Ε,Δ,Γ εχουν ενα ζορι ...καλα ξεμπερδεματα μεσα στην ταξη