Το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων 2018

[troktiko]

Αντιδράσεις των εκπαιδευτικών στο νέο σύστημα διορισμών | 20/12/18 | ΕΡΤ

ελεος....οι ασεπιτες που ειναι κρυμμένοι?

[PDE ads]

[asepoula]

Και κάτι τελευταίο για πριν τα Χριστούγεννα.
Καθαρά υποκειμενική άποψη και να μην παρεξηγηθεί παρακαλώ. Σε περίπτωση που δεν προσμετρηθούν μόρια ασεπ αυτό ναι μεν θα αποτελέσει <<θυσία>> αυτών που δεν έκαναν αίτηση για προσφυγή ,αφετέρου δε θεωρούμε οτι θα συνιστά ένα θετικό γεγονός ως προς την έκβαση τόσο των επιτυγχόντων που εκκρεμεί η έφεση τους στο Στε για το 200
4 και 2006 όσο και για τον προσδιορισμό μεγαλύτερο ευλόγου χρονικού διαστήματος. Οποιος κατάλαβε κατάλαβε.

[ΚΠ]

Και κάτι τελευταίο για πριν τα Χριστούγεννα.
Καθαρά υποκειμενική άποψη και να μην παρεξηγηθεί παρακαλώ. Σε περίπτωση που δεν προσμετρηθούν μόρια ασεπ αυτό ναι μεν θα αποτελέσει <<θυσία>> αυτών που δεν έκαναν αίτηση για προσφυγή ,αφετέρου δε θεωρούμε οτι θα συνιστά ένα θετικό γεγονός ως προς την έκβαση τόσο των επιτυγχόντων που εκκρεμεί η έφεση τους στο Στε για το 200
4 και 2006 όσο και για τον προσδιορισμό μεγαλύτερο ευλόγου χρονικού διαστήματος. Οποιος κατάλαβε κατάλαβε.

   Πάλι αινιγματικα μιλάς...   

[pp1970]

Και κάτι τελευταίο για πριν τα Χριστούγεννα.
Καθαρά υποκειμενική άποψη και να μην παρεξηγηθεί παρακαλώ. Σε περίπτωση που δεν προσμετρηθούν μόρια ασεπ αυτό ναι μεν θα αποτελέσει <<θυσία>> αυτών που δεν έκαναν αίτηση για προσφυγή ,αφετέρου δε θεωρούμε οτι θα συνιστά ένα θετικό γεγονός ως προς την έκβαση τόσο των επιτυγχόντων που εκκρεμεί η έφεση τους στο Στε για το 200
4 και 2006 όσο και για τον προσδιορισμό μεγαλύτερο ευλόγου χρονικού διαστήματος. Οποιος κατάλαβε κατάλαβε.

Η προσμέτρηση μορίων ΑΣΕΠ σημαίνει νέος διαγωνισμός και όπως συνηθίζεις όποιος κατάλαβε, κατάλαβε...

[PDE ads]

[math22]

Οσον αφορά την ειδική ,ο οποιοσδήποτε αποκτά οτιδήποτε προσόν π.χ (σεμινάριο ειδικής) να μπορεί να μεταφέρει όλα του τα μόρια  στην ειδική. Όχι μόνο της ειδικής να τα μεταφέρουν στην γενική. Αν έχεις κάνει 50μήνες μάθημα στην γενική και αποκτάς προσόν να διδάξεις στην ειδική να σου δίνεται η δυνατότητα,όπως δηλ.ι σχυει και για τους εκπαιδευτικούς της ειδικής.

Mαλλον ετσι θα γινει

[JimP]

Δεν γίνεται στην εποχή που όλοι προσπαθούν να πάρουν διάφορους τίτλους και πιστοποιήσεις όπως πχ Μεταπτυχιακά, διδακτορικό, ξένες γλώσσες κα να μετράει μόνο η προϋπηρεσία, είναι εντελώς απαρχαιωμένη αντίληψη. Ήδη έχουμε την πρώτη ρουσφετολογική ρύθμιση αντί το ταβάνι να είναι οι 84 μήνες όπως σε όλες τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ να είναι οι 120! Το πιο δίκαιο θα είναι ένα ποσοστό των θέσεων να είναι μηδενικής προϋπηρεσίας όπως γίνεται σε κάθε προκήρυξη ΑΣΕΠ. Θα το ξαναγράψω και ας γίνω κουραστικός, στο νέο σύστημα θα γνωρίζουμε ότι σε πανελλαδικό επίπεδο υπάρχουν πχ Χ θέσεις στον κλάδο μας και θα διεκδικήσουμε αυτές τις θέσεις, λίγες ή πολλές. Στην επετηρίδα κάθε διευθυντής παίρνει ειδικότητες κατά το δοκούν για να κάνει τοπικά ρουσφέτια! Δεν είναι ότι καλύτερο σαν σύστημα, αλλά τουλάχιστον πάει να γίνει μια αρχή.

["Αισιόδοξη" εκπαιδευτικός]

Και κάτι τελευταίο για πριν τα Χριστούγεννα.
Καθαρά υποκειμενική άποψη και να μην παρεξηγηθεί παρακαλώ. Σε περίπτωση που δεν προσμετρηθούν μόρια ασεπ αυτό ναι μεν θα αποτελέσει <<θυσία>> αυτών που δεν έκαναν αίτηση για προσφυγή ,αφετέρου δε θεωρούμε οτι θα συνιστά ένα θετικό γεγονός ως προς την έκβαση τόσο των επιτυγχόντων που εκκρεμεί η έφεση τους στο Στε για το 200
4 και 2006 όσο και για τον προσδιορισμό μεγαλύτερο ευλόγου χρονικού διαστήματος. Οποιος κατάλαβε κατάλαβε.

Όσοι προσέφυγαν και είτε απορρίφθηκαν (2004 και 2006) και όσοι αναμένουν ( εκπρόθεσμοι προσφυγέντες) καταλαβαίνουμε πολύ καλά.

[georgia06]

Δυστυχώς χάσαμε τα μόρια του ασεπ . Αποτύχαμε στο σημείο αυτό .Ωστόσο υπάρχει αισιοδοξία στο τελικό σχέδιο νόμου οτι θα είναι μέσα .

Για το σκοπό αυτό πέρα σε συγκεκριμένες κινήσεις που θα γίνουν θα πρέπει να :
γράψει ο καθένας από εμάς  στην  διαβούλευση των 2 περίπου εβδομάδων που θα ακολουθήσει σχόλιο ,που εκτός των παρατηρήσεων του να καταλήγει στο πρέπει να μετρηθούν τα μόρια οπουδήποτε ασεπ και στο οτι σαν κράτος δικαίου θα πρέπει να αναγνωρίσει το δίκαιο και των άλλων συναδέλφων που δεν έκαναν προσφυγή.
. Ας συνταχθεί συλλογικά η κατάληξη.
1) Η κατάληξη του σχολίου θα πρέπει να είναι κοινή για όλους μας.
2) Να υπάρχει μαζικότητα. Στην προηγούμενη διαβούλευση τα σχόλια ήταν περίπου 2500. Σε αυτή θα πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον τόσα σχόλια με κοινή κατάληξη.
3) Να ζητήσουμε στήριξη για το σκοπό αυτο και από εκπαιδευτικούς που έχουν δικαιωθεί ήδη ή και άλλους που αναγνωρίζουν το δίκαιο μας.
 

Σε ποιό site μπορούμε να υποβάλλουμε το σχόλιό μας; Πότε θ'ανοίξει για διαβούλευση;

[To be or not to be]

Όντως, καλό θα ήταν να διευκρινιστεί περισσότερο. Κατά τα άλλα...απροκάλυπτη δικτατορία..

[leon.]

Συνάδελφοι, στο νέο σύστημα διορισμού που ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας υπάρχουν πολλά αδιευκρίνιστα σημεία. Προσπαθούμε να ενημερωθούμε για τα παραπάνω, ώστε να έχουμε ολοκληρωμένη εικόνα και να λάβουμε θέση ενώπιον των μελών μας και ενώπιον του ίδιου του Υπουργού, από τον οποίο έχουμε ήδη ζητήσει συνάντηση. Υπάρχουν λοιπόν κάποια δεδομένα και κάποιες ασάφειες για τις οποίες έχουμε κάποιες πρώτες ανεπιβεβαίωτες πληροφορίες.

Το ανώτερο όριο της προϋπηρεσίας είναι 120 μήνες, πράγμα που μας βρίσκει κάθετα αντίθετους. Υπάρχουν πολλοί συνάδελφοι που η προϋπηρεσία τους υπερβαίνει τα παραπάνω και είναι απαράδεκτο να «χαρίζεται» προϋπηρεσία.

Καμία διευκρίνιση δεν υπάρχει για την ιδιωτική προϋπηρεσία. Αυτό που καταφέραμε να πληροφορηθούμε με κάθε επιφύλαξη είναι ότι θα συνεχίσει να προσμετράται με βάση τον ισχύοντα νόμο, δηλαδή μόνο σε περίπτωση απόλυσης και με τουλάχιστον 2 συνεχόμενα έτη προϋπηρεσίας.

Το ανώτερο όριο των ακαδημαϊκών κριτηρίων είναι επίσης 120 μήνες, δηλαδή όσο και η προϋπηρεσία. Καταλαβαίνουμε λοιπόν ότι το 50-50 για το οποίο κραύγαζε ο Υπουργός δεν αφορά 50% η προϋπηρεσία και 50% τα ακαδημαϊκά κριτήρια μαζί με τα κοινωνικά. Αφορά μόνο την προϋπηρεσία με τα ακαδημαϊκά κριτήρια.

Τα κοινωνικά κριτήρια αποτελούν ξεχωριστή επιπλέον κατηγορία για την οποία όπως όλοι γνωρίζουμε ανακοινώθηκαν μόνο οι άξονες, δηλαδή ο αριθμός των τέκνων και η αναπηρία. Το Υπουργείο μελετά αν θα μπει κάποια ποσόστωση επί των προσλήψεων ή μοριοδότηση, με τις πιθανότητες να κλίνουν προς τη μοριοδότηση των παραπάνω αξόνων.
 
Την ερχόμενη Δευτέρα ή το αργότερο μέσα στην εβδομάδα θα ανακοινωθούν διευκρινίσεις για τα κοινωνικά κριτήρια και για την ειδική αγωγή, στην οποία επίσης υπάρχει σκοτάδι. Το μοναδικό που ενημερωθήκαμε σε σχέση με τους ΠΕ71& ΠΕ70ΕΑΕ και τους ΠΕ61& ΠΕ60ΕΑΕ είναι ότι δεν θα αλλάξει ιδιαίτερα η εικόνα τους σε σχέση με αυτά που ισχύουν τώρα για το βασικό τους πτυχίο και το μεταπτυχιακό. Δηλαδή θα είναι είτε ισότιμα είτε σχεδόν ισότιμα, όπως συμβαίνει τώρα. Ο τρόπος που θα γίνει αυτό θpα φανεί στις διευκρινίσεις.

Διευκρινίσεις χρειάζεται να δοθούν και για τα σεμινάρια, ενώ η γνώση χειρισμού ηλ. υπολογιστών αφορά το Α’επίπεδο και τα πιστοποιητικά που γίνονται αποδεκτά από τον ΑΣΕΠ.

Το χρονοδιάγραμμα είναι να τεθεί άμεσα σε διαβούλευση (αφού βγουν οι διευκρινίσεις) και να ψηφιστεί αρχές Ιανουαρίου.

Στη συνέχεια μέσα στον Ιανουάριο θα προκηρυχθούν οι 4.500 διορισμοί της Ειδικής αγωγής που θα αφορούν τον Σεπτέμβριο του 2019 και την Άνοιξη θα γίνει το ίδιο για του 10.500 διορισμούς της γενικής που θα αφορούν οι μισές το 2020 και οι υπόλοιπες το 2021.

Έχουμε εκφράσει πολλές φορές τη δυσπιστία και τη διαφωνία μας για το 3ετές πλάνο και για τη χρονική στιγμή των ανακοινώσεων.

Για το σύστημα και συγκεκριμένα για την υποβάθμιση της προϋπηρεσίας, την υπερμοριοδότηση του βαθμού πτυχίου και των ακαδημαϊκών προσόντων γενικότερα, αλλά και για όλα τα υπόλοιπα στα οποία διαφωνούμε θα τοποθετηθούμε επίσημα και αναλυτικά και αφού ανακοινωθεί το πλήρες σύστημα. Είναι η πιο κρίσιμη στιγμή των αναπληρωτών τα τελευταία 10 χρόνια και οφείλουμε όλοι μας με αγωνιστικότητα και σοβαρότητα να βρούμε τρόπους να γίνει το καλύτερο δυνατό για τους συναδέλφους. Είναι προφανές ότι η 10ετής αδιοριστία έχει δημιουργήσει πολλές υποομάδες συμφερόντων και κανένα σύστημα διορισμού δεν πρόκειται να τους ικανοποιήσει όλους.

Χρειάζεται ενσυναίσθηση προς όλους τους συναδέλφους, μα περισσότερο σε αυτούς που στηρίζουν τη δημόσια εκπαίδευση όλα αυτά τα χρόνια της κρίσης σε κάθε γωνιά της Ελλάδας



https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/anakoinoseis/276917_enimerosi-gia-neo-systima-monimon-diorismon-ekpaideytikon

[mts.ag]

Για το σύστημα και συγκεκριμένα για την υποβάθμιση της προϋπηρεσίας, την υπερμοριοδότηση του βαθμού πτυχίου και των ακαδημαϊκών προσόντων γενικότερα, αλλά και για όλα τα υπόλοιπα στα οποία διαφωνούμε θα τοποθετηθούμε επίσημα και αναλυτικά και αφού ανακοινωθεί το πλήρες σύστημα.

Καλά, αυτοί σε ποιο κόσμο ζούνε; Υποβάθμιση της προυπηρεσίας; Υπερμοριοδότηση των ακαδημαικών; Έχουν δει πως μοριοδοτούνται προυπηρεσία και ακαδημαικά στο υπόλοιπο Δημόσιο;

[manolis2018]

Καλά, αυτοί σε ποιο κόσμο ζούνε; Υποβάθμιση της προυπηρεσίας; Υπερμοριοδότηση των ακαδημαικών; Έχουν δει πως μοριοδοτούνται προυπηρεσία και ακαδημαικά στο υπόλοιπο Δημόσιο;

Γιατι νομιζεις διαφέρουν  σε σχέση  με αυτους τους ΑΡΙΣΤΟΥΣ που εδωσαν το ΓΡΑΠΤΟ ΑΣΕΠ ΤΟΥ 2008.
Σαν τα παλια κρασιά ο γραπτος ασεπ θα πρέπει  να πιανει διπλάσια μόρια  ανά  2 ετη. Στα 10 χρόνια να τους δινουν και ενα αμαξι δώρο.
Ονειρα γλυκά,  τα έχετε  ανάγκη.

[mts.ag]

Γιατι νομιζεις διαφέρουν  σε σχέση  με αυτους τους ΑΡΙΣΤΟΥΣ που εδωσαν το ΓΡΑΠΤΟ ΑΣΕΠ ΤΟΥ 2008.
Σαν τα παλια κρασιά ο γραπτος ασεπ θα πρέπει  να πιανει διπλάσια μόρια  ανά  2 ετη. Στα 10 χρόνια να τους δινουν και ενα αμαξι δώρο.
Ονειρα γλυκά,  τα έχετε  ανάγκη.

Καλά, τι σχέση έχει το ένα με το άλλο;

Το να ζητάς το 2018 να μετράει μόνο η προυπηρεσία ως κριτήριο πρόσληψης στο Δημόσιο είναι κουτό, για να μη χρησιμοποιήσω κανένα άλλο χαρακτηρισμό. Τους ΑΣΕΠιτες τι τους μπλέκεις σε αυτό;

[manolis2018]

Καλά, τι σχέση έχει το ένα με το άλλο;

Το να ζητάς το 2018 να μετράει μόνο η προυπηρεσία ως κριτήριο πρόσληψης στο Δημόσιο είναι κουτό, για να μη χρησιμοποιήσω κανένα άλλο χαρακτηρισμό. Τους ΑΣΕΠιτες τι τους μπλέκεις σε αυτό;

Ενω να ζητας να μετρήσει ο προ δεκαετιας βαθμός  του γραπτού  ασεπ ενω δεν πρόκειται  να ξαναγινει γραπτος ασεπ, το βρισκεις φυσιολογικό.