Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Υπηρεσιακές μεταβολές => Μήνυμα ξεκίνησε από: guestteacher στις Δεκέμβριος 08, 2017, 12:00:56 μμ
-
Καταρχήν θα παρακαλούσα το Υπουργείο να δει λίγο σε ποιον έχει δώσει θέση να ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς μέσω της συγγραφής των δελτίων τύπου διότι αν δεν ξεχωρίζει το ΚΥΣΠΕ από το ΠΥΣΔΕ έχει σοβαρό θέμα...
http://www.minedu.gov.gr/news/31983-08-12-17-se-pysde-kysde-olme-kai-doe-i-protasi-tou-ypourgeiou-paideias-erevnas-kai-thriskevmaton-gia-tin-anamoriodotisi-ton-sxolikon-monadon
-
;D ;D ;D ;D ;D ;D
Βλέπω ότι αλλάξατε το κείμενο μέσα αλλά το pysde παραμένει στο σύνδεσμο γιατί μάλλον δεν μπορείτε ή δεν ξέρετε να το αλλάζετε.... Οταν λέω εγώ ότι το Υπουργείο μας είναι για χαβαλέ...
-
Ήταν στο συρτάρι αυτό το θέμα, έτοιμο να βγει όποτε θα το χρειαζόταν ο επικοινωνιακός αποπροσανατολισμός. Φαίνεται ότι τώρα το χρειάζεται, οπότε…
Επί της ουσίας, σιγά μην έλαβε ο … Πολίτης Κέιν υπόψη του τις προτάσεις που του έστειλαν, αφού άλλοι θα ήταν γαλαντόμοι και άλλοι φειδωλοί στη μοριοδότηση. Πιο πιθανό (έως σίγουρο) να έβαλε κάποιον ταλαίπωρο να δουλεύει στο google maps και μετά στο Excel (σιγά μην ασχολήθηκε με το αν είναι περιοχή εργοστασίων ή περιοχή λιγνιτωρυχείων, όπως λέει η ανακοίνωση). Ικανούς, δε, τους έχω να μη δώσουν τα καταληκτικά μόρια (κατηγορία ΙΓ) σε κάποια σχολεία, με την αιτιολογία ότι δεν είναι μονοθέσια ή διθέσια (π.χ. Δημοτικό Σχολείο στο Καστελόριζο που είναι 3θέσιο).
Αλήθεια, γιατί δεν δημοσιοποιεί το ίδιο το Υπουργείο την πρόταση; Φοβάται κάτι;
-
Ήταν στο συρτάρι αυτό το θέμα, έτοιμο να βγει όποτε θα το χρειαζόταν ο επικοινωνιακός αποπροσανατολισμός. Φαίνεται ότι τώρα το χρειάζεται, οπότε…
Επί της ουσίας, σιγά μην έλαβε ο … Πολίτης Κέιν υπόψη του τις προτάσεις που του έστειλαν, αφού άλλοι θα ήταν γαλαντόμοι και άλλοι φειδωλοί στη μοριοδότηση. Πιο πιθανό (έως σίγουρο) να έβαλε κάποιον ταλαίπωρο να δουλεύει στο google maps και μετά στο Excel (σιγά μην ασχολήθηκε με το αν είναι περιοχή εργοστασίων ή περιοχή λιγνιτωρυχείων, όπως λέει η ανακοίνωση). Ικανούς, δε, τους έχω να μη δώσουν τα καταληκτικά μόρια (κατηγορία ΙΓ) σε κάποια σχολεία, με την αιτιολογία ότι δεν είναι μονοθέσια ή διθέσια (π.χ. Δημοτικό Σχολείο στο Καστελόριζο που είναι 3θέσιο).
Αλήθεια, γιατί δεν δημοσιοποιεί το ίδιο το Υπουργείο την πρόταση; Φοβάται κάτι;
Ξέρ' ο πολίτης Κέιν όυλ αυτα? Του απιστεύτου δηλαδή... ;D
-
Επιτελική στελεχάρα συνάδελφε! Τόσο επιτελική, που έχει πέσει και το site του ΑΣΕΠ για πάρτη της...
-
Επιτελική στελεχάρα συνάδελφε! Τόσο επιτελική, που έχει πέσει και το site του ΑΣΕΠ για πάρτη της...
Κάτι τέτοια βλέπω. Εσένα δηλαδή που ξέρεις πρόσωπα και πραγματα (κάποιους και εξ' όψεως) και λέω να ρε υπάρχουν και χειρότερα... ;D ;D ;D ;D
Τι τραβάς αδελφέ στο κλουβί με τους χαζούς...
-
Όσο καταλαβαίνω στα ΚΥΠΣΕ, ΚΥΣΔΕ, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ εστάλησαν και πίνακες με την προτεινόμενη μοριοδότηση των σχολείων. Καταλαβαίνω λάθος;
Απλώς το Δελτίο Τύπου αναφέρει ποια στοιχεία ελήφθησαν υπόψη για την προτεινόμενη μοριοδότηση.
Οι αιρετοί των ΚΥΠΣΕ και ΚΥΣΔΕ ή οι συνδικαλιστές άμεσα να δώσουν στη δημοσιότητα τους πίνακες με την προτεινόμενη μοριοδότηση.
-
Όσο καταλαβαίνω στα ΚΥΠΣΕ, ΚΥΣΔΕ, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ εστάλησαν και πίνακες με την προτεινόμενη μοριοδότηση των σχολείων. Καταλαβαίνω λάθος;
Απλώς το Δελτίο Τύπου αναφέρει ποια στοιχεία ελήφθησαν υπόψη για την προτεινόμενη μοριοδότηση.
Οι αιρετοί των ΚΥΠΣΕ και ΚΥΣΔΕ ή οι συνδικαλιστές άμεσα να δώσουν στη δημοσιότητα τους πίνακες με την προτεινόμενη μοριοδότηση.
Υπάρχει και ένα άλλο πελώριο θέμα που λέγεται αναδρομικότητα ή μη.... ;)
-
Υπάρχει και ένα άλλο πελώριο θέμα που λέγεται αναδρομικότητα ή μη.... ;)
Φυσικά. Το ορθό είναι κάθε αλλαγή να ισχύσει από όταν θεσμοθετηθεί και μετά. Προσπάθεια αναδρομικής ισχύς πιθανότατα θα οδηγήσει ακόμη και σε δικαστικές περιπέτειες το Υπ. Παιδείας.
-
Φυσικά. Το ορθό είναι κάθε αλλαγή να ισχύσει από όταν θεσμοθετηθεί και μετά. Προσπάθεια αναδρομικής ισχύς πιθανότατα θα οδηγήσει ακόμη και σε δικαστικές περιπέτειες το Υπ. Παιδείας.
Και μιλάμε για μια χώρα στην οποία οι πολιτικοί δεν ευννούν τους Νομικούς. ;D
Και εγώ αν μ ε ρωτούσες για λογικούς ανθρώπους θα σου έλεγα συμφωνώ.
Μιαλάμε όμως για αδίστακτους εξυπηρετητές συμφερόντων... οπότε κράτα πισινή...
ΥΓ. Βλέπω ότι το χέρι μου πάει πιο γρήγορα από το πληκτρολόγιο....και που να μένω 30 ώρες μιλάμε....πετάμε εδώ μέσα δεν τρέχουμε...πετάμε...
-
Δεν τίθεται ζήτημα αναδρομικότητας στην αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων. Κάποτε δεν υπήρχε ΕΓΝΑΤΙΑ ΟΔΟΣ ή ΙΟΝΙΑ ΟΔΟΣ και τώρα υπάρχει. Πώς να το κάνουμε δηλ.;
Θα ισχύουν από το ερχόμενο σχολικό έτος.
-
Δεν τίθεται ζήτημα αναδρομικότητας στην αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων. Κάποτε δεν υπήρχε ΕΓΝΑΤΙΑ ΟΔΟΣ ή ΙΟΝΙΑ ΟΔΟΣ και τώρα υπάρχει. Πώς να το κάνουμε δηλ.;
Θα ισχύουν από το ερχόμενο σχολικό έτος.
Πας στοίχημα δηλαδή? Σιγουράκι? Στο λέω γιατι θα παίξουν και μετατάξεις και πολλοί βρεθήκαν σε αστικό κέντρο επαρχίας και θέλουν να πάνε σε άλλο μεγαλύτερο....Μην λέω τώρα και περιοχές...Πάντως φοβερό ε φαντάσου αστικό κέντρο επαρχίας 300-400 χλμ από πρωτεύουσα 1 μόριο και αστικό κέντρο Αττικής 20-30 χλμ από κέντρο 2 μόρια... Και μιλάμε για Διεύθυνση αποκούμπι μεταταγμένων ομιλούντων ξένης γλώσσας χώρας που ετοιμάζεται για Μεγάλη Εξοδο....
-
Πας στοίχημα δηλαδή? Σιγουράκι? Στο λέω γιατι θα παίξουν και μετατάξεις και πολλοί βρεθήκαν σε αστικό κέντρο επαρχίας και θέλουν να πάνε σε άλλο μεγαλύτερο....Μην λέω τώρα και περιοχές...Πάντως φοβερό ε φαντάσου αστικό κέντρο επαρχίας 300-400 χλμ από πρωτεύουσα 1 μόριο και αστικό κέντρο Αττικής 20-30 χλμ από κέντρο 2 μόρια... Και μιλάμε για Διεύθυνση αποκούμπι μεταταγμένων ομιλούντων ξένης γλώσσας χώρας που ετοιμάζεται για Μεγάλη Εξοδο....
Αφού το άρχισες....τελείωσε το...να μην έχουμε εκκρεμότητες.
-
Αφού το άρχισες....τελείωσε το...να μην έχουμε εκκρεμότητες.
Οπου εννοώ πρωτεύουσα πριν εννοώ πρωτεύουσα Ελλάδος.
Οι μετατάξεις από Βθμια προς Αβθμια τα δύο τελευταία χρόνια Αγγλικής εγιναν τουλάχιστον ως προς την Αθήνα κυρίως προς Δυτική Αττική.
Εχουμε και λέμε λοιπόν κάποιος Αθηναίος Αγγλικής σε ρωτεύουσα Νομού εκτός Αττικής θα παίρνει ένα μόριο και κάποιος στην Ελευσίνα για π.χ. θα παίρνει 2 μόρια.
Ακόμα όμως και για μη μεταταγμένους ακόμα και στην Δευτεροβάθμια θα γίνεται αυτό.
http://malliaros.bplaced.net/protobathmia.php
-
Η πρόταση του υπ.Παιδείας μοριοδότησης όλων των σχολείων της χώρας
https://www.esos.gr/arthra/54477/i-protasi-toy-yppaideias-moriodotisis-olon-ton-sholeion-tis-horas
-
Τελικά ποια μοριοδότηση θα ισχύσει; Η πρόταση του Υπουργείου ή οι προτάσεις των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ (μεταξύ των οποίων υπάρχει μεγάλη διαφορά);
Στο τέλος της ανακοίνωσης του Υπουργείου αναφέρεται:
"Η κατάταξη των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε κατηγορίες γίνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση των αρμόδιων Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΚΥΣΠΕ-ΚΥΣΔΕ), τα οποία λαμβάνουν υπόψη και τη γνώμη των δευτεροβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων των εκπαιδευτικών."
-
Η πρόταση του υπ.Παιδείας μοριοδότησης όλων των σχολείων της χώρας
https://www.esos.gr/arthra/54477/i-protasi-toy-yppaideias-moriodotisis-olon-ton-sholeion-tis-horas
6o Nηπιαγωγείο Ασπρόπυργος πρόταση ΠΥΣΠΕ 8 μόρια...αν δεν είναι τυπογραφικό απλά δεν περιγράφω άλλο.
ΥΓ. Φυσικά έγινε και αυτό που προείπα σε προηγούμενο μήνυμα...
-
Η ανακοίνωση του Υπουργείου και η νομοθεσία είναι σαφής. Τα ΚΥΣΠΕ - ΚΥΣΔΕ όπως και τα ΠΥΣΠΕ - ΠΥΣΔΕ προτείνουν, το Υπουργείο αποφασίζει.
Το όργανο που εισηγείται/προτείνει ολοκληρώνει την εργασία του με την υποβολή της πρότασής του. Την τελική απόφαση παίρνει το όργανο που νομοθετεί, εν προκειμένω το Υπουργείο Παιδείας.
Αυτό που δεν είναι στον πίνακα πλήρως κατανοητό είναι εάν η πρόταση ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που καταγράφεται στην 3η στήλη είναι και πρόταση του ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ ή εάν αναμένεται ακόμη η πρόταση του ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ.
Για να θέσω πιο απλά το θέμα, δεν ξέρουμε τι απομένει: Μόνο νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου ή και προηγούμενη γνωμοδότηση/πρόταση των ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ. Επίσης τα ΚΥΠΣΕ/ΚΥΣΔΕ δεν γνώριζαν μέχρι σήμερα τις προτάσεις των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ;
Ότι θα υπάρξουν αντιδράσεις είναι βέβαιο. Το Υπουργείο προς τα που όμως κλίνει; Να προχωρήσει παρά τις αντιδράσεις ή και να αποσύρει για μια ακόμη φορά το ζήτημα για το άγνωστο μέλλον;
-
Η ανακοίνωση του Υπουργείου και η νομοθεσία είναι σαφής. Τα ΚΥΣΠΕ - ΚΥΣΔΕ όπως και τα ΠΥΣΠΕ - ΠΥΣΔΕ προτείνουν, το Υπουργείο αποφασίζει.
Το όργανο που εισηγείται/προτείνει ολοκληρώνει την εργασία του με την υποβολή της πρότασής του. Την τελική απόφαση παίρνει το όργανο που νομοθετεί, εν προκειμένω το Υπουργείο Παιδείας.
Αυτό που δεν είναι στον πίνακα πλήρως κατανοητό είναι εάν η πρόταση ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ που καταγράφεται στην 3η στήλη είναι και πρόταση του ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ ή εάν αναμένεται ακόμη η πρόταση του ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ.
Για να θέσω πιο απλά το θέμα, δεν ξέρουμε τι απομένει: Μόνο νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου ή και προηγούμενη γνωμοδότηση/πρόταση των ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ. Επίσης τα ΚΥΠΣΕ/ΚΥΣΔΕ δεν γνώριζαν μέχρι σήμερα τις προτάσεις των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ;
Ότι θα υπάρξουν αντιδράσεις είναι βέβαιο. Το Υπουργείο προς τα που όμως κλίνει; Να προχωρήσει παρά τις αντιδράσεις ή και να αποσύρει για μια ακόμη φορά το ζήτημα για το άγνωστο μέλλον;
Βλέποντας τον σύνδεσμο της μοριοδότησης ξαναδιάβασε προσεκτικά τον πρώτο σύνδεσμο που έβαλα στην αρχή του νήματος. Θα σου λυθούν οι απορίες.
-
Στην πρόταση του Υπουργείου υπάρχουν καποια σχολεία Πρωτοβάθμιας στην ηπειρωτική Ελλάδα, δύσκολα μεν αλλά πάντα στην ηπειρωτική Ελλάδα, τα οποία παίρνουν 14 μόρια και την ίδια στιγμή η Σύμη, η Κάσος και το Καστελόριζο λαμβάνουν 12 μόρια επειδή είχαν την "ατυχία" να μην είναι 1/θέσια ή 2/θέσια.
Επίσης, αυτή η μοριοδότηση των πρωτευουσών όλων των νομών της ηπειρωτικής χώρας με ένα μόριο, έχει "τσακίσει" ορισμένες ακριτικές περιοχές. Π.χ. στη ΔΔΕ Ροδόπης αλλά και στη ΔΔΕ Ξάνθης βλέπω να έχουν κατακρημνιστεί τα μόρια όλων των σχολείων (άρα μούφα ότι ελήφθησαν υπόψη παράμετροι όπως μειονοτικά σχολεία και παραμεθόριες περιοχές).
Γενικά δεν θεωρώ ότι χρειαζόταν να γίνουν τόσες πολλές αλλαγές (περίπου τα μισά σχολεία αλλάζουν μοριοδότηση) και μάλλον περισσότερες αδικίες δημιουργούνται με τη νέα μοριοδότηση (από μια πρώτη ανάγνωση).
-
Η αναμοριοδότηση που προτείνουν θα ισχύει απο δω και πέρα ή θα έχει αναδρομική ισχύ;;;
-
Η αναμοριοδότηση που προτείνουν θα ισχύει απο δω και πέρα ή θα έχει αναδρομική ισχύ;;;
Λοιπόν επειδή εγώ το ξεκίνησα αυτό με την αναδρομικότητα εγώ θα το κλείσω.
Η απάντηση είναι κατά 95% όχι δεν θα έχει αναδρομική ισχύ.
Μια αμφιβολία κρατώ για κάποιον/α που θα πάρει μετάταξη από δω και πέρα σε άλλη βαθμίδα τι θα γίνει με τις μετατροπές μορίων. Αλλά θέλω να πιστεύω πως επίσης θα ισχύσει το απο δω και πέρα όταν περάσει το νέο σύστημα
-
Ελήφθησαν λέει υπόψη:
α) η υφιστάμενη μοριοδότηση σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
τόσο πολύ ελήφθη υπόψη, ώστε αλλάζουν μόρια στο 48% των σχολείων και αν εξαιρέσουμε τα σχολεία που είχαν ήδη 1 μόριο (μεγάλα αστικά κέντρα) και παραμένουν στο 1 μόριο, το ποσοστό αυτό υπερβαίνει το 75%
β) οι προτάσεις των ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ,
τόσο πολύ ελήφθησαν υπόψη, ώστε οι προτάσεις έχουν διαφορετικά μόρια στο 57% των σχολείων και αν εξαιρέσουμε τα σχολεία που είχαν ήδη 1 μόριο (μεγάλα αστικά κέντρα) και παραμένουν στο 1 μόριο, το ποσοστό αυτό υπερβαίνει το 80%
Α ρε Άγγελε, σε ξεπέρεσαν ετούτοι...
-
Η αναμοριοδότηση των σχολείων αφορά αποκλειστικά τους μόνιμους;
Να υποθέσω ότι ο χαρακτηρισμός "δυσπρόσιτο" δεν έχει σχέση αποκλειστικά με τα μόρια αλλά στην παρούσα φάση δε γίνεται λόγος περί χαρακτηρισμών.
Έχει ακουστεί κάτι για τον "αναχαρακτηρισμό" των σχολείων;
-
Η αναμοριοδότηση των σχολείων αφορά αποκλειστικά τους μόνιμους;
Να υποθέσω ότι ο χαρακτηρισμός "δυσπρόσιτο" δεν έχει σχέση αποκλειστικά με τα μόρια αλλά στην παρούσα φάση δε γίνεται λόγος περί χαρακτηρισμών.
Έχει ακουστεί κάτι για τον "αναχαρακτηρισμό" των σχολείων;
Ναι για τις μεταθέσεις και βελτιώσεις σε οργανικές.
Τα δυσπρόσιτα νομίζω - με επιφύλαξη πάντα - ότι προκύπτουν και από τις μοριοδοτήσεις έμμεσα όμως π.χ. ένα σχολείο αν από 12 πήγε στις 5 μονάδες τότε προφανώς βελτιώθηκε η πρόσβαση ή οι συνθήκες διαβίωσης σε αυτό και σταματάει να θεωρείται δυσπρόσιτο λογικά.
Καλό όμως είναι να μας πει κάποιος που γνωρίζει καλύτερα.
-
Στην δευτεροβάθμια όσα σχολεία είχαν από 9 μόρια και πάνω θεωρούνταν δυσπρόσιτα
Όσα είχαν 11 ή 12 μόρια (που ήταν το μέγιστο) θεωρούνταν απομακρυσμένα.
Στην πρωτοβάθμια τα μόρια δεν καθόριζαν ποιο σχολείο ήταν δυσπρόσιτο.
Υπήρχε λίστα που όριζε ποια δημοτικά και νηπιαγωγεία ήταν δυσπρόσιτα.
Απομακρυσμένα θεωρούνταν όλα όσα είχαν 9 ή 10 μόρια, που ήταν το μέγιστο.
-
Το θεμα της αναμοριοδοτησης ειναι πολυ σοβαρο και δεν βλεπω να το έχουμε καταλάβει. Δεν προλαβα να δω περισσοτερα γιατι δεν με αφορα αμεσα, αλλα έριξα μια ματιά σε μια ηπειρωτικη περιοχή (πρωτευουσα νομού, να την κανει ο θεος) κι απο 3 παει στο 1 μοριο! Καμια προβλεψη κ παλι για οσους δεν ειναι ο τοπος συμφεροντων. Καμια αλλαγη στη συλλογιστικη της μοριοδοτησης. Ισχυει το ιδιο για ολες τις πρωτετουσες νομων, 1 μοριο;
-
Με αυτή την μοριοδότηση είναι σαν να σου λέει: "Δεν είναι ο τόπος συμφερόντων σου και θες να μαζέψεις μόρια; Άφησε τους ντόπιους να διδάξουν στην πρωτεύουσα του νομού (πχ Αλεξανδρούπολη) κι εσύ πήγαινε μακριά (πχ Ορεστιάδα και βορειότερα)."
-
1 μόριο στην Αλεξανδρούπολη
1 μόριο στην Κομοτηνή
1 μόριο στην Ξάνθη
1 μόριο στην Καστοριά
1 μόριο στη Φλώρινα
όπου λαμβάνουν επίδομα παραμεθορίου.
Όσα δηλ. μόρια έχει και στην Αθήνα. Μάλιστα.
Στο Κορωπί, στα Σπάτα και στο Μαρκόπουλο 2 μόρια. Μάλιστα.
Και στο Ηράκλειο Κρήτης από 1 μόριο ανεβαίνει στα 2 μόρια. Είναι νησί λέει. Μάλιστα.
Κρίμα που δεν είναι νησί και το Καρπενήσι και παίρνει κι αυτό 1 μόριο. Μάλιστα.
Ρε την παλεύετε κάποιοι στο Υπουργείο; Ούτε καν ιδέα από Γεωγραφία δεν έχετε (κι αμφιβάλλω αν έχετε από κάτι ιδέα).
Όσο περισσότερο μελετώ την πρόταση του Υπουργείου, τόσο πιο τραγική μου φαίνεται. Αν τα ξέρετε όλα από έναν υπολογιστή (που ούτε κι έτσι το πάτε καλά), τουλάχιστον μην κάνετε ότι δήθεν ρωτάτε τα ΠΥΣΠΕ, ΠΥΣΔΕ, ΕΛΜΕ, Συλλόγους Δασκάλων κτλ.
Πείτε μας ότι θα κάνετε ό,τι σας γουστάρει, τουλάχιστον είναι πιο ντόμπρο.
Πάντως, δεν βλέπω και καμιά αντίδραση από κάποιο φορέα. Για να δούμε αύριο που είναι Δευτέρα, μπας και ξυπνήσει κάποιος.
-
Σε χτυπητές περιπτώσεις υπάρχουν βελτιώσεις. Φαίνεται όμως πόσο αποσπασματική προσπάθεια έγινε. Όχι κοινά κριτήρια, ίσως να είχαν αναθέσει σε κάποια άτομα να μοριοδοτούν κάποιες περιοχές. Θα έπρεπε να μπει μία λίστα με κριτήρια και ανάλογα με τα τικ να βγαίνουν τα μόρια, τόσο δύσκολο είναι;
-
Σε χτυπητές περιπτώσεις υπάρχουν βελτιώσεις. Φαίνεται όμως πόσο αποσπασματική προσπάθεια έγινε. Όχι κοινά κριτήρια, ίσως να είχαν αναθέσει σε κάποια άτομα να μοριοδοτούν κάποιες περιοχές. Θα έπρεπε να μπει μία λίστα με κριτήρια και ανάλογα με τα τικ να βγαίνουν τα μόρια, τόσο δύσκολο είναι;
Και όμως υπάρχει. Εχω κοιτάξει 2-3 νομούς που ήμουν με περιοχές πεδινές, με δρόμο ευθεία αλλά με ισχυρή αριστεροσοσιαλιστική κοινοβουλευτική εκπροσώπηση που πέτυχαν 3-4 μόρια όταν άλλες περιοχές στον ίδιο Νομό κατέβηκαν...Είπαμε στρατός, φοιτητες και εκπαιδευτικοί ενισχύουν την οικιστική ανάπτυξη των περιοχών...τι πιο απλό...
-
Αντίπαρος 11 μόρια ;)
-
Ελάχιστες και χλιαρές οι αντιδράσεις για την αναμοριοδότηση των σχολείων, οπότε φάτε και Σχολικές Μεταβολές (1ος γύρος) αυτή την εβδομάδα.
Θα ακολουθήσει και 2ος γύρος το Φεβρουάριο, κυρίως με συγχωνεύσεις των συστεγαζόμενων μονάδων.
-
Νεότερα (και καλά) από ΚΥΣΠΕ
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/synedriazei-kyspe-kai-gia-ti-moriodotisi-ton-sholikon-monadon
-
Αν αλλάξει η μοριοδότηση ενός σχολείου τότε θα αλλάξουν τα μόρια μετάθεσης όσων έχουν τοποθετηθεί σε αυτό κατά το παρελθόν ή αφορά μόνο όσους τοποθετηθούν σε αυτό από το 2018 και μετά ;
Μιλάω πάντα για τις υπηρεσιακές μεταβολές του 2019 και μετά. Για τις υπηρεσιακές μεταβολές του 2018 θα ισχύσει η τωρινή μοριοδότηση νομίζω.
-
Αν αλλάξει η μοριοδότηση ενός σχολείου τότε θα αλλάξουν τα μόρια μετάθεσης όσων έχουν τοποθετηθεί σε αυτό κατά το παρελθόν ή αφορά μόνο όσους τοποθετηθούν σε αυτό από το 2018 και μετά ;
Μιλάω πάντα για τις υπηρεσιακές μεταβολές του 2019 και μετά. Για τις υπηρεσιακές μεταβολές του 2018 θα ισχύσει η τωρινή μοριοδότηση νομίζω.
H λογική λέει πως από δω και πέρα.
-
Οι νεοεκλεγείσες ΕΛΜΕ, τα σχολεία των οποίων καταβαραθρώνονται σε μόρια, θα έπρεπε να είχαν ξεσηκωθεί, διότι αρκετά από τα τμήματα των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ που μέχρι σήμερα εγκρίνονται αυτοδικαίως, θα καταστούν Ολιγομελή και θα χρειάζονται πλέον έγκριση από ΠΔΕ ή Υπουργείο (υπάρχουν 3 ζώνες για την έγκρισή τους ανάλογα με τη μοριοδότηση της σχολικής μονάδας: Α’-Γ’, Δ’-Ζ’, Η’-ΙΒ’). Σε συνδυασμό με τις επιταγές/προσταγές του ΟΟΣΑ, προμηνύεται ότι έχει να πέσει «λεπίδι» σε αρκετά τμήματα και ίσως και σχολεία Δευτεροβάθμιας.
Αντ’ αυτού, οι περισσότερες ΕΛΜΕ ασχολούνται με τη συγκρότηση του προεδρείου τους και στέλνουν σχετικά ενημερωτικά στις εκπαιδευτικές ιστοσελίδες. Καμία ελπίδα…
-
Όσοι είμαστε εκτός Θεσσαλονίκης Αθηνών και λοιπών μεγαλουπόλεων πρέπει να πιέσουμε να μη γινουν όλες οι επαρχιακές πόλεις 1 μόριο. Αν Καστοριά/Φλώρινα κλπ με τη Θεσσαλονίκη είναι το ίδιο, τότε δεν υπάρχει κανένας λόγος να υπάρχουν μόρια ρε αδελφέ. ΙΣΟΠΕΔΩΣΗ μηπως; Και οντως, Ηρακλειο διπλά μόρια από Φλώρινα; Γιατί; Έλα να κινούμαστε λίγο!
-
Θα υπάρξει αναδρομικότητα στην αναμοριοδότηση αν κατάλαβα καλά .
-
Μέχρι τώρα δεν έχει φτάσει κάποιος σε τέτοιο συμπέρασμα. Εσύ από τι κατάλαβες ότι θα υπάρξει αναδρομικότητα;
-
http://www.alfavita.gr/arthron/anakoinoseis/i-olme-aporriptei-tin-anamoriodotisi-ton-sholikon-monadon
Η ΟΛΜΕ το λέει ...
-
http://www.alfavita.gr/arthron/anakoinoseis/i-olme-aporriptei-tin-anamoriodotisi-ton-sholikon-monadon
Η ΟΛΜΕ το λέει ...
Επομένως, και εμείς με την σειρά μας μπορούμε να ρωτήσουμε την ολμε...από που προκύπτει ότι θα υπάρξει αναδρομικότητα στα μόρια μετάθεσης/βελτίωσης των εκπαιδευτικών....εννοώ να μας πει η ολμε που αναφέρεται κάτι τέτοιο στην πρόταση του υπουργείου....
-
Και όμως υπάρχει. Εχω κοιτάξει 2-3 νομούς που ήμουν με περιοχές πεδινές, με δρόμο ευθεία αλλά με ισχυρή αριστεροσοσιαλιστική κοινοβουλευτική εκπροσώπηση που πέτυχαν 3-4 μόρια όταν άλλες περιοχές στον ίδιο Νομό κατέβηκαν...Είπαμε στρατός, φοιτητες και εκπαιδευτικοί ενισχύουν την οικιστική ανάπτυξη των περιοχών...τι πιο απλό...
Σωστός,! Η όλη ιστορία είναι ικανοποίηση πελατειακων σχέσεων.
-
Επομένως, και εμείς με την σειρά μας μπορούμε να ρωτήσουμε την ολμε...από που προκύπτει ότι θα υπάρξει αναδρομικότητα στα μόρια μετάθεσης/βελτίωσης των εκπαιδευτικών....εννοώ να μας πει η ολμε που αναφέρεται κάτι τέτοιο στην πρόταση του υπουργείου....
Εδώ η ΟΛΜΕ "ξέχασε" να καταθέσει δικιά της πρόταση, ή έστω να πει ότι ταυτίζεται με τις προτάσεις των τοπικών ΕΛΜΕ... Πολλά ζητάς...
Στάλθηκε από το Redmi Note 4X μου χρησιμοποιώντας Tapatalk
-
Εδώ η ΟΛΜΕ "ξέχασε" να καταθέσει δικιά της πρόταση, ή έστω να πει ότι ταυτίζεται με τις προτάσεις των τοπικών ΕΛΜΕ... Πολλά ζητάς...
Στάλθηκε από το Redmi Note 4X μου χρησιμοποιώντας Tapatalk
Έχεις απόλυτο δίκιο...απλά το ανέφερα με την λογική του να μην βγάζουμε τα μάτια μας μόνοι μας.... χωρίς καμμία διάθεση να κάνω τον συνήγορο του υπουργείου, δεν νομίζω ότι η πρόταση του υπουργείου αναφέρει σε κάποιο σημείο της αναδρομικότητα, για τα υπόλοιπα θέματα της υπουργικής πρότασης μπορούμε να κάνουμε όση κριτική θέλουμε και δικαιολογημένα.... αλλά να μην δημιουργούμε από μόνοι μας(εννοώ την ολμε και την αναδρομικότητα!!!!)πρoβλήματα και ζητήματα/θέματα εκεί που δεν υπάρχουν!!!!
-
Έχεις απόλυτο δίκιο...απλά το ανέφερα με την λογική του να μην βγάζουμε τα μάτια μας μόνοι μας.... χωρίς καμμία διάθεση να κάνω τον συνήγορο του υπουργείου, δεν νομίζω ότι η πρόταση του υπουργείου αναφέρει σε κάποιο σημείο της αναδρομικότητα, για τα υπόλοιπα θέματα της υπουργικής πρότασης μπορούμε να κάνουμε όση κριτική θέλουμε και δικαιολογημένα.... αλλά να μην δημιουργούμε από μόνοι μας(εννοώ την ολμε και την αναδρομικότητα!!!!)πρoβλήματα και ζητήματα/θέματα εκεί που δεν υπάρχουν!!!!
Ενδεχομένως να ξέρουν κάτι παραπάνω. Ή να το ανέφεραν επίτηδες για να το "κάψουν" και να μην υπάρξει ποτέ ούτε καν σαν ενδεχόμενο.
-
Προσωπική εκτίμηση: δεν υπάρχει καν τέτοιο ενδεχόμενο, απλώς οι συνδικάλες το αναφέρουν για να μας το παρουσιάσουν μετά ως "επίτευγμα" της συνδικαλιστικής τους δράσης, ότι "πέτυχαν" τη μη αναδρομική εφαρμογή της αναμοριοδότησης.
Βέβαια, σε σχέση με άλλες ανακοινώσεις της ΟΛΜΕ, αυτή είναι από τις λίγες που αναφέρει κάποια συγκεκριμένα σημεία κριτικής που πρέπει να διορθωθούν (ισοπέδωση με την μονο-μοριοδότηση των πρωτευουσών της ηπειρωτικής χώρας, διακριτική μεταχείριση εις βάρος της Δευτεροβάθμιας για τον ανώτατο αριθμό μορίων).
Πάντως, η πρόταση του Υπουργείου έχει τα μαύρα χάλια της και είναι δύσκολο να βγει κάτι καλό από αυτήν με 1-2 βελτιώσεις.
-
Πολύ αργά για δάκρυα.....
-
Μέχρι τώρα δεν έχει φτάσει κάποιος σε τέτοιο συμπέρασμα. Εσύ από τι κατάλαβες ότι θα υπάρξει αναδρομικότητα;
Τελικά τι θα γίνει , κατάλαβε κανείς ;
-
Θα υπάρξει αναδρομικότητα στην αναμοριοδότηση ;
-
..........."το ΥΠ.Π.Ε.Θ., αναμένοντας την εισήγηση των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΚΥΣΠΕ-ΚΥΣΔΕ), καταγράφει όλες τις σχετικές προτάσεις, τις οποίες θα εξετάσει πριν την τελική έκδοση της απόφασης............."
https://xenesglosses.eu/wp-content/uploads/2018/05/%CE%95%CE%A1%CE%A9%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%97-%CE%9C%CE%9F%CE%A1%CE%99%CE%91.pdf
https://xenesglosses.eu/wp-content/uploads/2018/05/%CE%91%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%97-%CE%9C%CE%9F%CE%A1%CE%99%CE%91.pdf
-
Απάντηση με γενικότητες....
-
Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 12 Ιουνίου 2018.
Σχετικά με το πολύ σοβαρό θέμα της μοριοδότησης των σχολικών μονάδων και της ένταξης σχολικών μονάδων Δ.Ε. στην κατηγορία δυσπρόσιτα, θα γίνει συζήτηση σε επόμενη συνεδρίαση. Η θέση μου που είχε διατυπωθεί τον Ιανουάριο του 2018 ήταν η ακόλουθη:
https://xenesglosses.eu/2018/06/ton-ioulio-diloseis-periochon-apo-mera-mera-pinakes-anapliroton-v-thmias/
-
Για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων το ΚΥΣΔΕ δεν είναι θετικό. Ο Νεκτάριος Κορδής ενημερώνει για τις σημερινές αποφάσεις: http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/oi-simerines-apofaseis-toy-kysde
5. Σχετικά με την αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων Δ.Ε. και την ένταξη σχολικών μονάδων στην κατηγορία δυσπρόσιτα, υπενθυμίσαμε ότι ισχύει η από 3/1/2018 θέση της ΟΛΜΕ http://olme-attik.att.sch.gr/new/?p=11105
Παράλληλα σας υπενθυμίζουμε τη δήλωση που είχαμε καταθέσει στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 12/1/2018:
http://nekordis64.blogspot.com/2018/01/1212018.html
Από τη στιγμή που δεν έχουν υλοποιηθεί τα αιτήματα που είχε θέσει η ΟΛΜΕ, ζητήσαμε την απόσυρση του σχεδίου αναμοριοδότησης των σχολικών μονάδων της Δ.Ε.
-
Πρόταση δεν πρέπει να κάνει το ΚΥΣΔΕ; Που είναι το πρόβλημα να καταθέσουν μια πρόταση που να αντιμετωπίζει αυτά που λένε;
Στάλθηκε από το Redmi Note 4 μου χρησιμοποιώντας Tapatalk
-
Δεν ξέρω γιατί δεν κάνει το ΚΥΣΔΕ μια πρόταση για να βρεθεί η χρυσή τομή. Πάντως έχει δηλώσει τι θεωρεί κόκκινη γραμμή.
Το θέμα είναι να βρεθεί η λύση ώστε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια να έχουν ίδια μοριοδότηση.
-
ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας δήλωσε ότι:
Στο ζήτημα της αναμοριοδότησης δεν θα υπάρχει αναδρομικότητα και τα μόρια θα παραμείνουν με τα έως σήμερα δεδομένα.
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/gg-toy-ypoyrgeioy-den-yparhei-anadromikotita-stin-anamoriodotisi-menoyn-me-ta
-
Έχω ακούσει πως θα ισχύσουν καινούρια μόρια και πως είναι να δημοσιευτεί απόφαση σε ΦΕΚ.
-
Εννοείς τα νέα μόρια που δημοσιεύθηκαν πριν από τα Χριστούγεννα; Αυτά μπορείς να τα βρεις σ' αυτό το θέμα, λίγο πιο πίσω.
-
Έγινε νέα συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ και η αναμοριοδότηση δεν ήταν καν θέμα. Άρα το ΚΥΣΔΕ εμμένει στην απόσυρση γενικά της πρότασης του υπουργείου. Από το υπουργείο δεν έχουμε μάθει τίποτα. Οπότε τώρα τι; Θα περιμένει ο ένας τον άλλον και μεις αυτούς; Δεν απαιτεί η διαδικασία πρόταση και από το ΚΥΣΔΕ για να προχωρήσει; Θα πάει χαμένη κι αυτή η χρονιά;
-
Στη συνάντηση της ΔΟΕ με τον Υπουργό Παιδείας, ο υπουργός δεσμεύτηκε ότι η αναμοριοδότηση των Σχολικών Μονάδων θα ψηφιστεί σε λίγες μέρες (μέσα στο μήνα) (Του αιρετού ΚΥΣΠΕ Νίκου Φασφαλή):
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/se-liges-imeres-i-anamoriodotisi-ton-sholikon-monadon
-
Από γραμματέα ΔΟΕ:
....................Η αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων, σύμφωνα με το νέο πλαίσιο του ΠΔ111/2016, είναι έτοιμη και αναμένεται να δημοσιοποιηθεί τις επόμενες μέρες.
Έχει σταλεί για ΦΕΚ επομένως θα είναι σε ισχύ από τη φετινή σχολική χρονιά.
Όσα σχολεία θα έχουν από 11 μόρια και πάνω θα είναι πλέον δυσπρόσιτα..............
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/prosohi-se-400-dysprosita-apoharaktirizontai-orismena-kai-haraktirizontai-alla
-
Καλημέρα συνάδελφοι.
Άραγε, ο διπλασιασμός των μορίων για τους αναπληρωτές θα ισχύσει μόνο για τα 11 άρια και πάνω ή θα παίρνουμε διπλά μόρια και στα 10 άρια?
-
Με τον ενιαίο πίνακα που θα κάνουν του χρόνου τα δυσπρόσιτα καταργούνται.
Καθρεφτακια στους ιθαγενείς δίνουν.
-
Δηλαδή ένα 10 άρι ή ένα 9 άρι δεν θα διπλασιάζει τα μόρια του αναπληρωτή? Μόνο το 11 άρι και το 12 άρι?
-
Για παράδειγμα το Γεννάδι της Ρόδου που ήταν 9 άρι ή 10 άρι (δε θυμάμαι), νομίζω 9 άρι. Δεν θα δίνει διπλασιασμό μορίων? Αντίθετα το Καστελόριζο θα δίνει?
-
11 και πάνω
-
Οπότε φανταστείτε τι έχει να γίνει στα Δωδεκάνησα. Όλοι θα κυνηγάνε Καστελόριζο και δεν θα θέλει κανείς τη Λέρο, ενώ τώρα συμβαίνει το αντίθετο. Εκτός αν με τη νέα μοριοδότηση τα δεκάρια τα κάνουν εντεκάρια.
-
Τα 9αρια και 10αρια που λέτε ήταν με μέγιστο το 10... Αυτά θα γίνουν τουλάχιστον 11. Κάποια ίσως γίνουν και 14. Πάντως εγώ θυμάμαι ότι έλεγαν από κατηγορία Ι και πάνω και Ι είναι το 10αρι. Ίσως κάνω λάθος βέβαια...
-
Να δω ουρές για το Καστελλόριζο.... να μη ξέρουν τι να τους κάνουν. ;D
-
Κι όμως, σε πληροφορώ ότι και μειωμένου δηλώνονται τα Δωδεκάνησα στα οποία ανήκει και το Καστελόριζο μόνο και μόνο για τα διπλά μόρια. Μας έχουν οδηγήσει σε αυτό το σημείο που μετράμε τις ζωές μας με μόρια. Δυστυχώς...
-
Δεν θα έπρεπε να συμβαίνει. Δεν φταίει άλλος, αλλά το σύστημα που ευνοεί το κυνήγι των μορίων για μια θέση στον ήλιο, αδιαφορώντας για τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων, μεγάλων ή μικρών.Όταν βλέπεις αναπληρωτές να δηλώνουν βελτίωση στα μέσα της χρονιάς από Λέρο για Κάσο ή Κάρπαθο και να αφήνουν το λύκειο σύξυλο τότε η λέξη βελτίωση χάνει εντελώς το νόημά της.
-
Αν όμως μπει πλαφόν στην προϋπηρεσία, όπως φημολογείται, και το ανώτατο όριο είναι οι 84 μήνες (όπως δηλαδή και στις προσλήψεις του ευρύτερου δημοσίου), ποιος ο λόγος κάποιος πλέον να πάει σε δυπρόσιτο αν έχει ήδη 78 μήνες προϋπηρεσίας? Δώρον άδωρον...Όπως και να έχει, καλό θα ήταν να μάθουμε εγκαίρως.
-
Τα δυσπρόσιτα δίνουν διπλή προϋπηρεσία μόνο για τους πίνακες αναπληρωτών!!! Οι οποίοι διορισμοί γίνουν θα γίνουν με γνώμονα τους πραγματικούς οποιους 84 μήνες προϋπηρεσίας και όχι τους διπλούς! Αυτά!!!
-
Εννοούσα να μπει το πλαφόν προϋπηρεσίας και στους αναπληρωτές (το σενάριο δεν είναι απίθανο).
Εξάλλου, οι πίνακες διορισμών και αναπληρωτών ενδεχομένως να είναι ενιαίοι δηλαδή διορίζει ως τον x αριθμό και τους αμέσως επόμενους τους παίρνει αναπληρωτές.
-
Λάθος ανάρτηση
-
Το υπουργείο είχε πει από 10 και πάνω... Είχα δίκιο
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/dysprosita-sholeia-osa-moriodotithoyn-me-10-eos-14-moria-ti-allazei
-
Η απόφαση για την αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων (https://www.pde.gr/index.php?page=9558)
-
Η απόφαση έχει ημερομήνία 7/8/2018 , να κλείνουμε εκκρεμότητες ενόψει ανασχηματισμού... ;)
-
Το υπουργείο είχε πει από 10 και πάνω... Είχα δίκιο
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/dysprosita-sholeia-osa-moriodotithoyn-me-10-eos-14-moria-ti-allazei
Κι όμως τελικά δυσπρόσιτα θα θεωρούνται μόνο τα ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ....άρα από 11 και πάνω.
-
Φοβερός εξορθολογισμός :
πρόχειρα σημειώνω ότι περιοχές ευαίσθητες ψηφοθηρικώς έμειναν ανέπαφες (ούτε -1 μόριο : και πάνω σε δρόμο ισάδι)... άλλες δίπλα σε μια γέφυρα ΝΑΑΑΑΑ 3 μοριάκια και λίγο παραπέρα 2 αλλά πολύ παραπέρα στον άσσο ;
Κρίμα... Για τις πρωτεύουσες νομών (Ξάνθη, Κομοτηνή, Καρπενήσι ενδεικτικά) δεν αξίζει καν σχόλιο...
-
Tα μόρια τα καινουρια ισχυουν απο τη νεα χρονιά ή αναδρομικα;
-
Στο Β που λέει ποια σχολεία θάναι δυσπρόσιτα, αναφέρει ότι αυτά θάναι από το 2018-19.
-
Παρατηρώ ότι έχουν παραλείψει τα εκκλησιαστικά...
-
Τα εκκλησιαστικά βρίσκονται στο τέλος της λίστας της Δευτεροβάθμιας. Είναι στην πρώτη στήλη κάτω από τη Διεύθυνση Δ.Ε. Χίου.
-
Ευχαριστώ!
-
Μπορείτε να μου πείτε τι μόρια δίνουν οι περιοχές που ορίζονται ως Α, Β, Γ κτλ; Μεγάλη απορία έχω.....
-
Α=1, Β=2, Γ=3 κ.ο.κ. 8)
-
ΙΑ = 11, ΙΒ = 12 όμως ΙΓ = 14.
-
επειδή βαριέμαι να ψάξω, ίσχυε και παλιότερα το +5 για καταστήματα κράτησης ;
-
Πω πω τι έχει να γίνει στη Δ' Δωδεκανήσου. Η Λέρος όπως ίσχυε και για την πρωτοβάθμια δεν θα δίνει διπλά μόρια στη Δευτεροβάθμια.
Από εκεί που όλοι έτρεχαν να την προλάβουν τώρα θα πέσει στα αζήτητα...
Ωστόσο, μου κάνει εντύπωση που Ικαρία και Λήμνος θεωρούνται "πιο δυσπρόσιτα" από τη Λέρο...
-
Ενδιαφέρον σε αυτή την απόφαση έχει και το γεγονός ότι στις πληροφορίες αναφέρονται τα ονόματα από κάποια "πρωτοπαλίκαρα" του Γαβρόγλου. Προφανώς γιατί κανείς υπάλληλος του Υπουργείου δεν θα ήθελε να βάλει το όνομά του σε μια απόφαση που έχει παρακάμψει/αγνοήσει εντελώς τις μοριοδοτήσεις που πρότειναν τα ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ.
Παρεμπιπτόντως, τα "πρωτοπαλίκαρα" αυτά μαζί με τους Κοτσιφάκη και Αθανασόπουλο λαμβάνουν έκαστος 450€ μηνιαίο επίδομα ένεκα της θέσης ευθύνης που κατέχουν. Να τους χαιρόμαστε...
-
Καλησπέρα συνάδελφοι , αν μπορεί κάποιος να μου απαντήσειισχύει ακόμα ο διπλασιασμός των μορίων για δυο συνεχή ετη στη δευτεροβαθμια και αν ναι απο ποια βαθμίδα ? εννοώ Ι, ΙΑ , ΙΒ, ΚΛΠ?
-
Ναι, ισχύει ακόμα για τις κατηγορίες ΙΑ και πάνω.
-
και η ΙΑ ?
-
Ναι και για τη ΙΑ.
-
Σε ευχαριστώ lasid ! Σε εμας υπηρξε το φαινομενο να ερχονται στο νησι με αποσπάσεις απο ηπειρωτική Ελλαδα! Και αναρωτιόμασταν τι να συνέβη .... Βαρέθηκαν και ηθελαν αλλαγη στα νησιά? Αλλα εστσι εξηγούνται ολα γιατι έχουμε ΙΑ σχολεία...
-
τραγική η αναμοριοδότηση στη Χαλκιδική. 2 ο Πολύγυρος 4 η Καλλικράτεια-Μουδανιά...
6 διατήρησε η Κασσάνδρα (και γενικότερα το πρώτο πόδι έμεινε ως είχε) στα 5 έπεσε η Νικήτη, 6 ο Άγιος Νικόλας και 6 (!) ο Μαρμαράς που κάθε χρόνο στελεχώνεται το Νοέμβρη επειδή έχει τη χαμηλότερη ζήτηση απ' ολα τα σχολεία του νομού (όσοι θέλαν μόρια πηγαίναν στα 10 της Συκιάς, και οι υπόλοιποι σε κοντινότερα απ΄τη Θεσ/νικη που είχαν πάνω κάτω τα ίδια μόρια). Το σαίνι που έκανε την αναμοριοδότηση προφανώς αγνοεί ότι πρωτεύουσα της Χαλκιδικής είναι η... Θεσσαλονίκη και όχι ο Πολύγυρος. Η πλάκα είναι ότι η Παλαιόχωρα (των 800 κατοίκων) απ΄τα 5 μόρια πήγε στα 4 και λίγο πιο δίπλα (15χλμ) η Αρναία (των 2.300 κατοίκων) απ΄τα 6 πήγε στα 7, 3 δηλαδή μόρια παραπάνω για 15 χλμ διαφορά!
Πλέον δεν υπάρχει κίνητρο για Δήμο Πολυγύρου και Σιθωνίας. Πέρα απ' το Δήμο Προποντίδας που είναι το φιλέτο ένιγουει (δίπλα στη Θεσ/νικη) αξίζει μόνο το πρώτο πόδι και η Αρναία. Η Σιθωνία θα ζοριστεί και πλέον όχι μόνο ο Μαρμαράς.
-
Σε ευχαριστώ lasid ! Σε εμας υπηρξε το φαινομενο να ερχονται στο νησι με αποσπάσεις απο ηπειρωτική Ελλαδα! Και αναρωτιόμασταν τι να συνέβη .... Βαρέθηκαν και ηθελαν αλλαγη στα νησιά? Αλλα εστσι εξηγούνται ολα γιατι έχουμε ΙΑ σχολεία...
Αυτός ο διπλασιασμός ίσχυε και ισχύει μόνο για τους πίνακες αναπληρωτών και όχι για τους μόνιμους! Οπότε μάλλον άλλη ήταν η αιτία των αποσπάσεων...
-
Θα συμφωνήσω με τον σχολιασμό του συναδέλφου για Χαλκιδική! 5 μορια η Ν. Φώκια κ 5 κ η Νικητη??? Για όποιον γνωρίζει, ακούγεται αστείο!!
-
Αυτός ο διπλασιασμός ίσχυε και ισχύει μόνο για τους πίνακες αναπληρωτών και όχι για τους μόνιμους! Οπότε μάλλον άλλη ήταν η αιτία των αποσπάσεων...
Μην μπερδεύεσαι. Οι αναπληρωτές διπλασίαζαν τους μήνες. Οι μόνιμοι διπλασίαζαν τα μόρια δυσμενών συνθηκών που τους βοηθάνε να πάρουν μετάθεση. Τώρα ο διπλασιασμός θα ισχύει για μόνιμους και αναπληρωτές για σχολεία ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ.
-
Ευχαριστώ για τη διόρθωση Lasid !
-
Είναι σίγουρο οτι για αυτα τα σχολεία θα ισχύει ο διπλασιασμός των μορίων; γιατί μερικοι συναδελφοι δεν ειναι ακομη σιγουροι. περιμενουν μήπως βγει νεα ανακοίνωση. Θεωρουν ότι ο πινακας διορισμών και αναπληρωτών θα ειναι ενιαιος κι ετσι δε θα μετρανε...
κατά τ' άλλα τσακώνομαι με το boyfriend για τις περιοχές που θα δηλώσω :'( :'(
-
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gqcPuA0nubq_som-A0htbDQTz_Xd-iJ8S7v8MXCttwo/edit?usp=sharing
-
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gqcPuA0nubq_som-A0htbDQTz_Xd-iJ8S7v8MXCttwo/edit?usp=sharing
Καλημέρα 8)
να σαι καλά!!! ;)
-
Είναι σίγουρο οτι για αυτα τα σχολεία θα ισχύει ο διπλασιασμός των μορίων; γιατί μερικοι συναδελφοι δεν ειναι ακομη σιγουροι. περιμενουν μήπως βγει νεα ανακοίνωση. Θεωρουν ότι ο πινακας διορισμών και αναπληρωτών θα ειναι ενιαιος κι ετσι δε θα μετρανε...
κατά τ' άλλα τσακώνομαι με το boyfriend για τις περιοχές που θα δηλώσω :'( :'(
Άμα γίνει ενιαίος πίνακας, τα δυσπρόσιτα όχι μόνο θα καταργηθούν αλλά θα αφαιρεθούν κιόλας οι διπλοί τους μήνες.
-
https://xenesglosses.eu/2018/08/ola-dysprosita-scholeia-sti-defterovathmia-ekpaidefsi-analytikos-pinakas/
Όλα τα δυσπρόσιτα σχολεία της Β/θμιας κατηγοριών ΙΑ, ΙΒ, ΙΓ. Τα δυσπρόσιτα πλέον στη Β/θμια εντοπίζονται κυρίως σε Δωδεκάνησα, Κυκλάδες και είναι ελάχιστα σε αριθμό.
Δυσπρόσιτα Α/θμιας:
https://xenesglosses.eu/2018/08/ola-dysprosita-scholeia-tis-thmias/
-
Πρώτο Πρώτο στον πίνακα το Γυμνάσιο ΨΩΦΙΔΑΣ Αχαΐας.... Έχει μια σημειολογία το όνομα μπορείς να πεις... ;) :D ;D :o :P
-
Καλημέρα 8)
να σαι καλά!!! ;)
Τίποτα :)
Εννοείται ότι πάνω από το μενού υπάρχει η επιλογή "Λήψη ως" -> "Microsoft Excel" για να το έχετε στον υπολογιστή σας ή το κινητό σας...
-
Αν μπορεί κάποιος να μου διευκρινίσει με ένα παράδειγμα τον διπλασιασμό μορίων μετάθεσης (για μόνιμο):
Έστω ότι υπηρετήσει για 1 χρόνο σε ΙΑ θα πάρει 11 μόρια και αν υπηρετήσει 2 συνεχόμενα χρόνια θα πάρει 11+11=22*2=. 44 μόρια;;;
Αυτό ίσχυε και παλαιότερα;
-
Πω πω τι έχει να γίνει στη Δ' Δωδεκανήσου. Η Λέρος όπως ίσχυε και για την πρωτοβάθμια δεν θα δίνει διπλά μόρια στη Δευτεροβάθμια.
Από εκεί που όλοι έτρεχαν να την προλάβουν τώρα θα πέσει στα αζήτητα...
Ωστόσο, μου κάνει εντύπωση που Ικαρία και Λήμνος θεωρούνται "πιο δυσπρόσιτα" από τη Λέρο...
Έτσι όπως τα έχουν κανονίσει με τη μοριοδότηση, από εδώ και πέρα, για να τους στέλνουν στη Λέρο, θα τους δένουν χειροπόδαρα και θα τους ρίχνουν στο αμπάρι! ;D
-
Για να βρείτε και να συγκρίνετε ευκολότερα με την παλαιότερη μοριοδότηση, τα δυσπρόσιτα σχολεία.
Α/θμια:
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/ola-ta-dysprosita-sholeia-tis-pe-analytika-stoiheia
Β/θμια:
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/ayta-einai-ta-dysprosita-sholeia-sti-de-analytika-stoiheia
-
Αν μπορεί κάποιος να μου διευκρινίσει με ένα παράδειγμα τον διπλασιασμό μορίων μετάθεσης (για μόνιμο):
Έστω ότι υπηρετήσει για 1 χρόνο σε ΙΑ θα πάρει 11 μόρια και αν υπηρετήσει 2 συνεχόμενα χρόνια θα πάρει 11+11=22*2=. 44 μόρια;;;
Αυτό ίσχυε και παλαιότερα;
Από το 2014 και μετά. Τροποποίησε ο Λοβέρδος τον 3848/2010
-
Αν μπορεί κάποιος να μου διευκρινίσει με ένα παράδειγμα τον διπλασιασμό μορίων μετάθεσης (για μόνιμο):
Έστω ότι υπηρετήσει για 1 χρόνο σε ΙΑ θα πάρει 11 μόρια και αν υπηρετήσει 2 συνεχόμενα χρόνια θα πάρει 11+11=22*2=. 44 μόρια;;;
Αυτό ίσχυε και παλαιότερα;
Ναι, αν μείνει 2 συνεχόμενα χρόνια θα πάρει 44, όπως ακριβώς το έγραψες.
-
Πως εξηγείτε συνάδελφοι την Μήλο ως δυσπρόσιτο και στην ίδια κατηγορία Ι με τη Σίφνο;
-
Πως εξηγείτε συνάδελφοι την Μήλο ως δυσπρόσιτο και στην ίδια κατηγορία Ι με τη Σίφνο;
Λογικά όπως όλα τα πράγματα στην Ελλάδα. Όποιος πίεσε, πήρε...
Στατιστικά αναμοριοδότησης:
Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Σύνολο Σχολικών μονάδων: 10105
Αυξήθηκε η μοριοδότηση τους: 3795 (37,56%)
Μειώθηκε η μοριοδότηση τους: 1045 (10,34%)
Παρέμεινε αμετάβλητη η μοριοδότηση τους: 5227 (51,73%)
Ελλιπή στοιχεία: 38 (0,37%)
Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Σύνολο Σχολικών μονάδων: 3551
Αυξήθηκε η μοριοδότηση τους: 460 (12,95%)
Μειώθηκε η μοριοδότηση τους: 1064 (29,96%)
Παρέμεινε αμετάβλητη η μοριοδότηση τους: 1804 (50,8%)
Ελλιπή στοιχεία: 223 (6,29%)
Βέβαια η πρωτοβάθμια πήγε από ένα σύστημα με μέγιστη μοριοδότηση τα 10 μόρια σε ένα σύστημα με μέγιστη μοριοδότηση τα 14 μόρια, ενώ η δευτεροβάθμια από τα 12 μόρια μέγιστο, στα 14 μόρια μέγιστο.
-
Thanks trust no one και Lasid 🙂
-
Πως εξηγείτε συνάδελφοι την Μήλο ως δυσπρόσιτο και στην ίδια κατηγορία Ι με τη Σίφνο;
Με Ι όμως η Μήλος δεν είναι δυσπρόσιτη τώρα, έτσι δεν είναι;
-
Μια χαρά. Άλλη μια ενέργεια της κυβέρνησης χωρίς να ανοίξει ρουθουνι. Το πρόσχημα, η εξομοίωση των μορίων πρωτοβαθμιας και δευτεροβαθμιας. Πραγματικός σκοπός όμως να μειώσουν τα κονδύλια για το επίδομα παραμεθορίων και δυσπρόσιτων περιοχών. Έτσι θα μπορούν στο τέλος του έτους να μοιραστούν μεγαλύτερο κοινωνικό μέρισμα. Οι εκπαιδευτικοί που είτε ζουν είτε μετακινούνται καθημερινά στα μέρη αυτά φαίνεται πως ανήκουν στους προνομιουχους.
-
Το επίδομα παραμεθορίου δεν έχει σχέση με τα δυσπρόσιτα. Σχολεία με 5 μόλις μόρια π.χ. στα Δωδεκάνησα, παίρνουν κανονικά το επίδομα, άσχετα με το αν είναι ή δεν είναι δυσπρόσιτα.
-
Δεν είναι δυσπρόσιτη η Μήλος, πλέον ούτε και η Σιφνος.
-
Συνάδελφοι καλημέρα λίγο άσχετη η ερώτηση με το topic αλλά αν μπορούσατε να βοηθήσετε θα το εκτιμούσα πολύ.
Σκέφτομαι μετα από αρκετά χρόνια σε νησί να δηλώσω Αθήνα. Σαν ασφαλή με βάση τη σειρά μου επιλογή έχω τη β ανατολική Αττική για πρωτοβάθμια πάντα. Μπορείτε να μου δώσετε πληροφορίες για σχολεία κτλ ;;;; Να τολμήσω για σχολεία στην περιοχή των Αχαρνών ή είναι καλύτερα τα πιο μακρινά κοντά στον Άγιο Στέφανο;;;; Σε κάθε περίπτωση που μένεις ;;;
-
Δεν είναι δυσπρόσιτη η Μήλος, πλέον ούτε και η Σιφνος.
Δεν το είχα αντιληφθεί βάσει των νέων δεδομένων. Επομένως δεν έχεις να κερδίσεις σε τίποτα υπηρετώντας Σίφνο ή Μήλο.
Φυσικά δεν έχει καμία λογική αυτό που συμβαίνει.....
-
pevi,
ακριβώς. Καταδικάζουν όσους δεν πίεσαν αρκετά. Τα πάντα θυσία στον βωμό των πελατειακών σχέσεων. Δεν νοιάζονται για τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων. Τώρα, την πληρώνουν σχολεία, μαθητές και εκπαιδευτικοί.
-
Δεν το είχα αντιληφθεί βάσει των νέων δεδομένων. Επομένως δεν έχεις να κερδίσεις σε τίποτα υπηρετώντας Σίφνο ή Μήλο.
Φυσικά δεν έχει καμία λογική αυτό που συμβαίνει.....
Συμφέρει λογικά έναν μόνιμο.
-
Συμφέρει λογικά έναν μόνιμο.
Τον μόνιμο τον συμφέρει να είναι σε δυσπρόσιτο, που προσφέρει διπλασιασμό στη 2ετία. Δεν έχει λογική να πάει σε ένα νησί που δίνει 10 μόρια και όχι σε μέρος της ηπειρωτικής Ελλάδας ή και μεγαλύτερο νησί που δίνει 9,8 ή ακόμα και 7 μόρια. Δεν αξίζουν τα 1-2 μόρια παραπάνω τον χρόνο την ταλαιπωρία...
-
Επομένως για να καταλάβω συνάδελφοι με τα τώρα δεδομένα όσα μέρη χαρακτηρίστικαν ως Ι δεν έχουν κάποιο κίνητρο σε διπλασιασμό μορίων. Το επίδομα παραμεθόριου άραγε θα ισχύσει;
-
Δεν το είχα αντιληφθεί βάσει των νέων δεδομένων. Επομένως δεν έχεις να κερδίσεις σε τίποτα υπηρετώντας Σίφνο ή Μήλο.
Φυσικά δεν έχει καμία λογική αυτό που συμβαίνει.....
Miλώντας για αναπληρωτές... πιστεύω ότι και μεις δεν εχουμε να κερδίσουμε τιποτα πια από τα δυσπρόσιτα. Γιατί αν γίνουν διορισμοί του χρόνου όπως λένε (στην Ελλάδα βεβαια δεν είμαστε σιγουροι ποτέ για τίποτα) , με όποιο σύστημα, με όποια μοριοδότηση, η προυπηρεσία θα μετρηθεί απλή κι όχι διπλή! Οπότε δεν εχει νόημα... Εκτός ίσως, για όσους είναι πολύ χαμηλά στον πίνακα αναπληρωτών και θέλουν να ανέβουν ώστε αν δε διοριστούν να είναι σε καλύτερη μοίρα στο αναπληρωτηλικι.
-
Επομένως για να καταλάβω συνάδελφοι με τα τώρα δεδομένα όσα μέρη χαρακτηρίστικαν ως Ι δεν έχουν κάποιο κίνητρο σε διπλασιασμό μορίων. Το επίδομα παραμεθόριου άραγε θα ισχύσει;
Το επίδομα παραμεθορίου (100 ευρώ μικτά) δεν σχετίζεται με τα δυσπρόσιτα (παλιότερα υπήρχε και επίδομα προβληματικών περιοχών που τότε έπαιζαν ρόλο τα μόρια που έδινε κάθε σχολείο). Σε ποιες περιοχές δίδεται το επίδομα παραμεθορίου καθορίστηκε από το μισθολόγιο και κάποιες εξειδικευμένες τροπολογίες. Στις περιοχές που δίνεται το επίδομα το παίρνεις, είτε υπηρετείς σε δυσπρόσιτο, είτε σε σχολείο που δίνει ένα μόριο.
-
Πάντως για τη Μήλο που λέτε, το ότι έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές, δε σημαίνει ότι ήταν και "πραγματικά" δυσπρόσιτο. "Πραγματικά" δυσπρόσιτο σημαίνει ότι ήταν (με την παλιά μοριοδότηση) στην κατηγορία Θ ή Ι στην πρωτοβάθμια (9 ή 10 μόρια για τους μόνιμους) και στην κατηγορία ΙΑ ή ΙΒ στη δευτεροβάθμια (11 ή 12 μόρια για τους μονίμους). Το γυμνάσιο Μήλου έδινε 8, άρα ουσιαστικά δεν ήταν δυσπρόσιτο, άσχετα με το αν έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές... Απλά πλέον άλλαξε ο τρόπος χαρακτηρισμού των δυσπρόσιτων και για τους αναπληρωτές. Ξέρω περίπτωση δημοτικού, δυσπρόσιτου για τους αναπληρωτές, που έδινε 5 μόρια στους μονίμους. Και το γυμνάσιο που ήταν στα 100 μέτρα, έδινε 10 στους μονίμους της δευτεροβάθμιας. Τώρα και τα 2 πήγαν στα 9 μόρια...
Τα σχολεία τα οποία ήταν δυσπρόσιτα μέχρι τώρα και τώρα "αποχαρακτηρίστηκαν" είναι τα εξής:
Δευτεροβάθμια:
ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΞΩΝ
Πρωτοβάθμια:
1/ΘΕΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΙΒΛΟΥ ΝΑΞΟΥ
1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΝΤΑΥΡΟΥ
2/θ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΛΙΒΟΙΩΝ
2/Θ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΕΜΕΝΟΥΣ
2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΩΝΑ ΣΙΦΝΟΥ
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΥΛΩΝΑΣ
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΜΠΟΡΕΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΝΤΑΥΡΟΥ
6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ
7/θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΥΘΝΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΕΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΚΑΙΡΙΑΣ ΠΑΡΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΒΛΟΥ ΝΑΞΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΗΣΣΙΑΣ ΚΕΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑΡΙΑΣ ΑΝΔΡΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑΡΙΑΣ- ΒΟΘΩΝΑ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΙΑΣ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΠΙΣΩ ΜΕΡΟΥΣ ΑΝΔΡΟΥ -ΜΟΥΣΤΑΚΕΙΟ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ- ΜΕΓΑΛΟΧΩΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ ΤΗΝΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΜΙΑΣ ΑΡΤΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΦΝΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΚΑΜΙΝΕΑΣ ΛΕΣΒΟΥ - ΣΤΡΑΤΗΣ ΜΥΡΙΒΗΛΗΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΜΟΝΙΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΩ ΘΕΡΜΩΝ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΟΤΟΚΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΘΕΡΜΏΝ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΕΝΤΑΥΡΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΤΥΛΗ ΞΑΝΘΗΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΔΟΥΣΑΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΕΣ ΘΕΡΜΕΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΤΑΜΟΧΩΡΙΟΥ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΑΤΡΏΝ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΕΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΚΑΙΡΙΑΣ ΠΑΡΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΘΕΡΜΕΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΠΟΛΛΩΝΙΑΣ ΣΙΦΝΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΘΩΝΑ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΥΡΒΟΥΛΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΥΟΠΙΔΑΣ ΚΥΘΝΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΜΕΡΟΒΙΓΛΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΗΣΣΙΑΣ ΚΕΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΤΥΛΗΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΛΟΧΩΡΙΟΥ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΙΒΟΙΩΝ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΑΡΙΑΣ ΑΝΔΡΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΙΑΣ ΘΗΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΞΩΝ ΜΕ ΕΔΡΑ ΤΑ ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΑΤΙΚΑ ΠΑΞΩΝ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ ΤΗΝΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΑΜΙΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΙΔΗΡΟΥΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΑΜΙΝΕΑΣ ΛΕΣΒΟΥ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΕΜΕΝΟΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΚΥΘΝΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΞΩΝ
-
ΕΝΑ (1) γυμνασιο λοιπον σ ολη την Ελλαδα αναβαθμιστηκε σε "προσιτο" !!!!!! ωρα να παιξω τζοκερ λοιπον!
-
Η Μήλος δεν ήταν δυσπροσιτη για τη δευτεροβάθμια. Τα σχολεία που έγιναν "προσιτά" στη δευτεροβάθμια είναι αρκετά. Ενδεικτικά μόνο, τα σχολεία δευτεροβάθμιας Κύθνου, Σίφνου, Λέρου, Νευροκοπίου, Παρανεστίου Δράμας, Λιμεναρίων Θάσου, Κορθίου Άνδρου, Νεάπολης Βοϊών, Ιθάκης και πολλά άλλα.
-
Πάντως για τη Μήλο που λέτε, το ότι έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές, δε σημαίνει ότι ήταν και "πραγματικά" δυσπρόσιτο. "Πραγματικά" δυσπρόσιτο σημαίνει ότι ήταν (με την παλιά μοριοδότηση) στην κατηγορία Θ ή Ι στην πρωτοβάθμια (9 ή 10 μόρια για τους μόνιμους) και στην κατηγορία ΙΑ ή ΙΒ στη δευτεροβάθμια (11 ή 12 μόρια για τους μονίμους). Το γυμνάσιο Μήλου έδινε 8, άρα ουσιαστικά δεν ήταν δυσπρόσιτο, άσχετα με το αν έδινε διπλασιασμό στους αναπληρωτές...
Δεν ηταν η Μηλος δυσπροσιτη, εδινε 8 μορια. Στη δευτεροβαθμια δυσπροσιτα ηταν απο 9 και πανω, δηλαδη αυτα που διπλασιαζαν τα μορια προυπηρεσιας σε πινακα αναπληρωτων. Ενω απο 11 και πανω ηταν τα λιγα τα απομακρυσμενα. Τωρα δυσπροσιτα ειναι τα απο 11 και πανω. Εχω την εντυπωση οτι πλεον δεν θα υφισταται η εννοια απομακρυσμενο σχολειο. Η πρωτοβαθμια ειχε λιγο διαφορετικους κανονες.
Υ.Γ. Σε ευχαριστουμε για τον εξαιρετικο πινακα που ανεβασες και τη στατιστικη που εγραψες.
-
Οι γνώμες συναδέλφων διίστανται για τα αν τα σχολεια απο ια κλπ θα δίνουν διπλα μορια... φετος πολυ στα "τυφλά" νιώθω οτι θα κάνουμε αιτήσεις
-
Η κατάσταση έχει ως εξής: λόγω "πληθωριστικών" λογικών στις προτάσεις των διαφόρων φορέων, το Υπουργείο δεν έβγαζε άκρη. (Θα) εβαλε, λοιπόν, κάποιον ταλαίπωρο "με τη χρήση εργαλείων λογισμικού" (βλ. google maps - https://www.minedu.gov.gr/news/31983-08-12-17-se-pysde-kysde-olme-kai-doe-i-protasi-tou-ypourgeiou-paideias-erevnas-kai-thriskevmaton-gia-tin-anamoriodotisi-ton-sxolikon-monadon) να υπολογίζει αποστάσεις (αποστάσεις, όχι χρόνο) από τις πρωτεύουσες στη στεριά και για τα νησιά ό,τι είχαν +1/2 σε κάποιες περιπτώσεις.
Η κατάσταση ΠΡΙΝ και ΜΕΤΑ:
Δυσπρόσιτα ΠΡΙΝ
190 Σχολεία Δευτεροβάθμιας
272 Δημοτικά Σχολεία
219 Νηπιαγωγεία
ΣΥΝΟΛΟ: 681
Δυσπρόσιτα ΜΕΤΑ (κατηγορίες ΙΑ, ΙΒ, ΙΓ)
84 Σχολεία Δευτεροβάθμιας
187 Δημοτικά Σχολεία
151 Νηπιαγωγεία
ΣΥΝΟΛΟ: 422
Στην Κατηγορία Ι ΜΕΤΑ:
50 Σχολεία Δευτεροβάθμιας
76 Δημοτικά Σχολεία
65 Νηπιαγωγεία
ΣΥΝΟΛΟ: 191
Υπήρξε, λοιπόν, μία μείωση κατά 40% περίπου στον αριθμό των δυσπροσίτων, η οποία, όμως, επιβάρυνε περισσότερο τη Δευτεροβάθμια (μείωση 55% περίπου) και λιγότερο την Πρωτοβάθμια (μείωση 30% περίπου).
Η νέα κατάσταση θα ήταν πιο ισορροπημένη σε σχέση με την παλιά εάν ο πήχυς των Δυσπροσίτων είχε τεθεί στα 10 μόρια (κατηγορία Ι), όπως είχε προτείνει το ΚΥΣΔΕ (βλ. Νο.3 στα Έχοντας Υπόψη στη σχετική Υπουργική Απόφαση).
Είναι βέβαιο ότι με την πάροδο του χρόνου είχαν δημιουργηθεί στρεβλώσεις στη μοριοδότηση. Το θέμα είναι ότι τώρα οι στρεβλώσεις είναι ακόμα περισσότερες, ενώ παράλληλα τα Δυσπρόσιτα είναι πολύ λιγότερα. Το τελευταίο θεωρώ ότι θα έχει το εξής αποτέλεσμα: Σεπτέμβριο και Οκτώβριο θα αυξηθούν οι παραιτήσεις Αναπληρωτών από όσους τοποθετηθούν σε πρώην Δυσπρόσιτα. Το να πούμε ότι τα σχολεία αυτά θα υπολειτουργούν δεν αποδίδει την πραγματικότητα. Μετά την 1η Νοεμβρίου θα έχουμε (σύμφωνα με το άρθρο 86 του Νόμου για τις νέες Δομές) ειδική προκήρυξη κάλυψης κενών (ουσιαστικά θα είναι υποπίνακες των αρχικών πινάκων από τους οποίους εάν παραιτηθείς θα έχεις διετή αποκλεισμό). Ε, μέχρι τα Χριστούγεννα θα γεμίζουν σιγά-σιγά και τα πρώην Δυσπρόσιτα.
Σχετικά με τα Ολιγομελή Τμήματα, τα οποία εξαρτώνται από την κατηγορία του σχολείου (3 ζώνες: Α-Γ, Δ-Ζ, Η και άνω), είχε γίνει από το ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ. επεξεργασία των πινάκων για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων (http://kemete.sch.gr/?p=1291) σύμφωνα με την αρχική πρόταση του Υπουργείου, απ' όπου προέκυπτε σημαντικός αριθμός σχολείων με υποβάθμιση ζώνης και μικρός αριθμό σχολείων με αναβάθμιση ζώνης (από μια πρόχειρη ματιά, ίδια είναι η κατάσταση και με την τελική μοριοδότηση που αποφάσισε το Υπουργείο).
Τέλος, ο κυβερνητικός συνδικαλισμός τύπου Κορδή μάλλον ξέχασε ποιες ήταν οι θέσεις του κλάδου και απλώς μας ανακοίνωσε ότι δημοσιεύτηκε η Υπουργική απόφαση για την αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων, συνεχίζοντας να "βαράει προσοχές" στο "πρωτοπαλίκαρα" του Γαβρόγλου.
-
Ευχαριστώ τους συναδέλφους για την πλήρη ενημέρωση.
Καλή τύχη σε όλους μας.....
-
Οι επιπτώσεις της αναμοριοδότησης στα σχολεία της Β/θμιας. Τα λύκεια θα την πληρώσουν. Στα αποχαρακτηρισμένα σχολεία (που δεν είναι πια δυσπρόσιτα) δεν θα μπορούν πλέον να σχηματίζουν ολιγομελή τμήματα:
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/oi-epiptoseis-tis-anamoriodotisis-sta-sholeia-tis-vmias-ekpsis-0
-
Οι επιπτώσεις της αναμοριοδότησης στα σχολεία της Β/θμιας. Τα λύκεια θα την πληρώσουν. Στα αποχαρακτηρισμένα σχολεία (που δεν είναι πια δυσπρόσιτα) δεν θα μπορούν πλέον να σχηματίζουν ολιγομελή τμήματα:
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/oi-epiptoseis-tis-anamoriodotisis-sta-sholeia-tis-vmias-ekpsis-0
Σωστά. Υπάρχουν όμως και άλλα κριτήρια για να σχηματιστεί ολιγομελές. Πάντως το επόμενο βήμα όπως συζητείται στα σχολεία είναι η κατάργηση του επιδόματος. Άντε να μείνει αυτό το χρόνο, το επόμενο όμως δεν το βλέπω. Κρίμα γιατί ήταν ένα βοήθημα για το ενοίκιο. Επίσης με την αναμοριοδότηση μένεις πάλι στάσιμος στις μεταθέσεις γιατί δεν παίρνει μόρια δυσμενών συνθηκών.
-
Σε συνέχεια της υπ’ αριθμ. πρωτ. 134027/E2/08-08-2018 ΥΑ «Επανακαθορισμός περιοχών μετάθεσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» (ΑΔΑ: 7ΖΛΚ4653ΠΣ-ΜΥΠ), διευκρινίζουμε τα εξής:
Στις περιοχές στις οποίες αυξάνονται οι περιοχές μετάθεσης, θα πρέπει να καλέσουν τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ και ανήκουν οργανικά (από διορισμό, μετάταξη, μετάθεση) σε περιοχή μετάθεσης η οποία επιμερίζεται, να δηλώσουν την περιοχή στην οποία επιθυμούν να ανήκουν οργανικά, εφεξής.
Επισημαίνεται ότι εκπαιδευτικός που βρίσκεται στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ μπορεί να επιλέξει μόνο μεταξύ των περιοχών που προέκυψαν από τον επιμερισμό της περιοχής στην οποία ανήκει οργανικά.
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/dieykrinisi-gia-tin-entaxi-ton-ekpaideytikon-protovathmias-kai-deyterovathmias
-
Στη β/θμια, από Ι τα δυσπρόσιτα:
http://www.alfavita.gr/sites/default/files/attachments/moriodotisi_sh_monadon_18-19.pdf
-
Στη β/θμια, από Ι τα δυσπρόσιτα:
http://www.alfavita.gr/sites/default/files/attachments/moriodotisi_sh_monadon_18-19.pdf
Αναμοριοδότηση και στην α/θμια:
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/i-nea-lista-me-ola-ta-dysprosita-sholeia-stin-protovathmia
-
Πολύ σημαντική η παρατήρηση του Patreas:
https://www.pde.gr/index.php?topic=34287.msg1001744#msg1001744
Η ανάρτηση περιλαμβάνει και το ΦΕΚ της 11-09-2018 με όλα τα σχολεία α/θμιας και β/θμιας:
https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/kaataxi_sxoleion.pdf
-
Σε λίγο το ακόλουθο link δεν θα λειτουργεί:
https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2018/ΥΑ_ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ_8_8_18_με_Αριθ_πρωτ__signed.pdf (https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2018/ΥΑ_ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ_8_8_18_με_Αριθ_πρωτ__signed.pdf)
"3. Με την υπό στοιχείο 2 πράξη του το ΚΥΣΔΕ πρότεινε προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων να καθοριστούν ως δυσπρόσιτες οι σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ, ενώ με την υπό στοιχείο 2 πράξη του το ΚΥΣΠΕ πρότεινε αντίστοιχα προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων να καθοριστούν ως δυσπρόσιτες οι σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ. Επειδή οι ανωτέρω προτάσεις δεν συμφωνούν, ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων αποφάσισε να αποδεχθεί εν μέρει την πρόταση του ΚΥΣΔΕ και εξ ολοκλήρου την πρόταση του ΚΥΣΠΕ, καθώς τα ανωτέρω αποτελούν τις κοινές κατηγορίες που προτείνονται από ΚΥΣΠΕ και το ΚΥΣΔΕ."
και στο τέλος:
"Β. Ως δυσπρόσιτες σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζουμε όλες τις σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ της περιπτ. Α από το σχολικό έτος 2018-2019."
Διότι στην πορεία προς το Εθνικό Τυπογραφείο έγινε ΠΟΛΙΤΙΚΗ αλλαγή και με τον ΙΔΙΟ αριθμό πρωτοκόλλου δημοσιεύτηκε το ακόλουθο:
https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/kaataxi_sxoleion.pdf
όπου αναφέρεται:
"3. Με την υπό στοιχείο 2 πράξη του το ΚΥΣΔΕ πρότεινε προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων να καθοριστούν ως δυσπρόσιτες οι σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ, ενώ με την υπό στοιχείο 2 πράξη του το ΚΥΣΠΕ πρότεινε αντίστοιχα προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων να καθοριστούν ως δυσπρόσιτες οι σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ. Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων αποφάσισε να αποδεχθεί εξ ολοκλήρου την πρόταση του ΚΥΣΔΕ και εν μέρει την πρόταση του ΚΥΣΠΕ."
και στο τέλος:
"Β. Ως δυσπρόσιτες σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζουμε όλες τις σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ της περιπτ. Α από το σχολικό έτος 2018-2019."
Η λέξη ΑΙΣΧΟΣ είναι λίγη για να περιγράψει αυτό το πράγμα...
Το λόγο έχει η δικαιοσύνη πλέον.
Σαν πας στον πηγαιμό για το Εθνικό Τυπογραφείο...
-
Ξεγέλασαν τον κόσμο ώστε να γεμίσουν τα κενά στις εσχατιές και να κρατήσουν τα νέα δυσπρόσιτα "φιλέτα" για τις επόμενες φάσεις.
-
Αφού από του χρόνου δεν θα μετράνε δίπλα τα μόρια στους Αναπληρωτες
Από ότι λέγεται μέχρι φέτος ισχύει το υπάρχον σύστημα αναπληρωτών άρα μόνο για μετά αν γίνεις μόνιμος που τα 10 μόρια της Ι κατηγορίας θα είναι 10 είτε είναι δυσπρόσιτο είτε όχι
Sent from my iPhone using Tapatalk
-
Θα παρουν τα μορια αναδρομικα οσοι εχουν δουλεψει προηγουμενες χρονιες στα νεα δυσπροσιτα που προσθεσαν;
-
Θεωρώ ότι η επέκταση των δυσπροσιτων σχολείων και η ένταξη σε αυτά των σχολείων που ανήκουν στην κατηγορία Ι, μετά το πέρας της ημερομηνίας δήλωσης περιοχών των αναπληρωτών, είναι τουλάχιστον ανήθικο ως γεγονός.. .Ακομη και αν αυτά ισχύουν για τελευταία χρονιά, κανείς δεν το γνωρίζει αυτό με βεβαιότητα, έπρεπε να το γνωρίζουμε έγκαιρα για να εντάξουμε στη δήλωσή μας κάποιες από αυτές τις περιοχές... Οποιος θέλει, μπορεί να υποβάλει ένσταση και να την αποστείλει είτε στο mail του υπουργού ή επιλέγοντας το ηλεκτρονικό πρωτόκολλο από το site του υπουργείου Παιδείας...καλό θα ήταν να υπάρχουν πολλές ενστάσεις για να μην ισχύσει η μοριοδοτηση αυτών των περιοχών το τρέχον σχολικό έτος...
-
Αφού από του χρόνου δεν θα μετράνε δίπλα τα μόρια στους Αναπληρωτες
Από ότι λέγεται μέχρι φέτος ισχύει το υπάρχον σύστημα αναπληρωτών άρα μόνο για μετά αν γίνεις μόνιμος που τα 10 μόρια της Ι κατηγορίας θα είναι 10 είτε είναι δυσπρόσιτο είτε όχι
Sent from my iPhone using Tapatalk
Και εγώ την ίδια απορία με εσένα έχω. Ακούγεται πως απ του χρόνου δε θα μετράνε καθόλου τα διπλά των δυσπροσιτων ποιος ο λόγος φέτος κάποιος να τα κυνηγήσει???
-
Θα παρουν τα μορια αναδρομικα οσοι εχουν δουλεψει προηγουμενες χρονιες στα νεα δυσπροσιτα που προσθεσαν;
Όχι, στην πρώτη σελίδα του ΦΕΚ γράφει ............... Επανακατατάσσουμε από το σχολικό έτος 2018-2019..........
-
Καλησπέρα και από μένα και καλή χρονιά!
Το θέμα μας τώρα δεν είναι αν συμφέρει να πάμε ή όχι σύμφωνα με τις αλλαγές του χρόνου. Το θέμα μας είναι όπως λέει ο stroumf15 ότι για ακόμα μία φορά δεν μπορώ να το φανταστώ αυτό που έγινε. Έχουμε από τον Ιανουάριο που ανακοινώθηκε η αναμοριοδότηση, φτάνουμε να ψηφιστεί 2 βδομάδες πριν αρχίσουν τα σχολεία, και 13/9 δύο μέρες αφού αρχίζουν αλλάζουν πάλι γνώμη για το τι θεωρείται δυσπρόσιτο;;;;Και όχι τίποτε άλλο, δεν ντρέπονται κιόλας γιατί δεν περίμεναν λίγο καιρό παρά μόνο το ανακοινώσανε πριν τελειώσει καν η εβδομάδα.
Θέλω κι εγώ να στείλω ένσταση, έχουμε κάποιο υπόδειγμα τι περίπου να γράψουμε;
Και να προσθέσω κιόλας ότι ένα άτομο από εμάς στις τοποθετήσεις κάτω από εμένα και αρκετά ψηλά στον πίνακα δήλωσε σχολείο που έγινε τώρα δυσπρόσιτο κι εγώ απορούσα. Άρα ήξερε, είχε πληροφόρηση αλλά μόνο απογοήτευση είναι αυτή η χώρα τα ίδια παντελάκη μου, όλα για να εξυπηρετήσουν εκάστοτε συμφέροντα.
-
Αφού από του χρόνου δεν θα μετράνε δίπλα τα μόρια στους Αναπληρωτες
Από ότι λέγεται μέχρι φέτος ισχύει το υπάρχον σύστημα αναπληρωτών άρα μόνο για μετά αν γίνεις μόνιμος που τα 10 μόρια της Ι κατηγορίας θα είναι 10 είτε είναι δυσπρόσιτο είτε όχι
Αν υπηρετήσεις 2 συνεχόμενα χρόνια σε δυσπρόσιτο ως μόνιμος τότε διπλασιάζονται. Δηλαδή 10+10=20*2=40
-
Νομίζω ότι πρέπει να βάλουμε τα πράγματα σε μια σειρά. Για τους μόνιμους (και για τους αναπληρωτές μετά το τέλος της μεταβατικής περιόδου που η προϋπηρεσία θα μετράει δέκατα του μορίου) όπως λέει ο Ν.3848/2010 διπλασιασμό δίνουν μόνο τα σχολεία κατηγορίας ΙΑ και πάνω. Τα σχολεία που έδιναν 9 ή 10 μόρια στην δευτεροβάθμια διπλασίαζαν τους μήνες μόνο στον πίνακα αναπληρωτών. Όταν δηλώθηκε ότι δυσπρόσιτα θα είναι τα σχολεία από ΙΑ και πάνω καταλάβαμε ότι τα δυσπρόσιτα ταυτίζονται πλέον με τα απομακρυσμένα (και αυτό ήταν το ζητούμενο σύμφωνα με την μοριοδότηση του 3848).
Τώρα που έδωσαν πάλι το δικαίωμα για διπλασιασμό στον πίνακα αναπληρωτών και στην κατηγορία σχολείων Ι, πιστεύω ότι δεν έχει καμιά σημασία εφόσον οι πίνακες των αναπληρωτών με την υπάρχουσα μορφή δε θα ισχύουν από τον Σεπτέμβρη του 2019. Μάλλον ο διπλασιασμός στα Ι δόθηκε για να ικανοποιηθούν κάποιοι, που δεν έχουν ακόμα καταλάβει ότι αυτό που ζήτησαν δεν τους προσφέρει κάτι ουσιαστικό. Ωστόσο, η εκδούλευση προσφέρθηκε.
Για αυτό δεν πρέπει να ανησυχεί κανείς που αυτή η τροποποίηση στα "δυσπρόσιτα" έγινε εκ των υστέρων! Ψυχραιμία συνάδελφοι. Μοιράζουν καθρεφτάκια στους ιθαγενείς, δεν τους έδωσαν πολύτιμους λίθους.
-
Αν υπηρετήσεις 2 συνεχόμενα χρόνια σε δυσπρόσιτο ως μόνιμος τότε διπλασιάζονται. Δηλαδή 10+10=20*2=40
Αν υπηρετήσεις 2 συνεχόμενα χρόνια σε απομακρυσμένο σχολείο διπλασιάζονται. Δηλαδή 11+11=22*2=44.
Δεν ισχύει για τα σχολεία κατηγορίας Ι. Άλλο τα δυσπρόσιτα και άλλο τα απομακρυσμένα!
-
Έχουμε από τον Ιανουάριο που ανακοινώθηκε η αναμοριοδότηση, φτάνουμε να ψηφιστεί 2 βδομάδες πριν αρχίσουν τα σχολεία, και 13/9 δύο μέρες αφού αρχίζουν αλλάζουν πάλι γνώμη για το τι θεωρείται δυσπρόσιτο;;;;Και όχι τίποτε άλλο, δεν ντρέπονται κιόλας γιατί δεν περίμεναν λίγο καιρό παρά μόνο το ανακοινώσανε πριν τελειώσει καν η εβδομάδα.
Δυστυχώς δεν είναι η πρώτη φορά που λειτουργούν πρόχειρα χωρίς να σέβονται ανθρώπους και επιλογές..ακριβώς το ίδιο έγινε με την αύξηση των ωρών αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου, με το κλείδωμα και το ξεκλείδωμα των πινάκων και με το νόμο Λοβέρδου για το διπλασιασμό μοριοδότησης των σχολικών μονάδων ΙΑ,ΙΒ κλπ ΜΕΤΑ τις δηλώσεις περιοχών. Μάλιστα τότε οι ανεκδιήγητοι, αφουγκραζόμενοι υποτίθεται το περί δικαίου αίσθημα,επέτρεψαν την εκ των υστέρων τροποποίηση των δηλώσεων αλλά...μόνο για τη σειρά των περιοχών!
Μακάρι οι ενστάσεις και τα δικαστήρια να τους αναγκάσουν να κάνουν τα αυτονόητα, την εφαρμογή της αλλαγής από την επόμενη χρονιά!
-
Όχι, στην πρώτη σελίδα του ΦΕΚ γράφει ............... Επανακατατάσσουμε από το σχολικό έτος 2018-2019..........
Καταλαβα...ευχαριστω
-
Αν υπηρετήσεις 2 συνεχόμενα χρόνια σε απομακρυσμένο σχολείο διπλασιάζονται. Δηλαδή 11+11=22*2=44.
Δεν ισχύει για τα σχολεία κατηγορίας Ι. Άλλο τα δυσπρόσιτα και άλλο τα απομακρυσμένα!
Καλημέρα Lasid! Νομίζω ότι κάτι άλλαξε από την προηγούμενη φορά που το συζητήσαμε, γιατί στο νέο ΦΕΚ αναφέρονται και οι κατηγορίες Ι ως δυσπρόσιτες. Κάνω λάθος;
Παράθεση από το νέο ΦΕΚ:
"Β. Ως δυσπρόσιτες σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζουμε όλες τις σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ της περιπτ. Α από το σχολικό έτος 2018-2019.
...
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Μαρούσι, 7 Αυγούστου 2018
Ο Υπουργός
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ"
-
Ναι, τα σχολεία κατηγορίας Ι λογίζονται στα δυσπρόσιτα, αλλά δεν είναι απομακρυσμένα. Ο διπλασιασμός των άρθρων 4α και 5α του νόμου 3848/2010 (προσθήκη Λοβέρδου στον νόμο Διαμαντοπούλου) ισχύει μόνο για τα σχολεία κατηγορίας ΙΑ και πάνω, δηλαδή για τα απομακρυσμένα!
-
Ναι, τα σχολεία κατηγορίας Ι λογίζονται στα δυσπρόσιτα, αλλά δεν είναι απομακρυσμένα. Ο διπλασιασμός των άρθρων 4α και 5α του νόμου 3848/2010 (προσθήκη Λοβέρδου στον νόμο Διαμαντοπούλου) ισχύει μόνο για τα σχολεία κατηγορίας ΙΑ και πάνω, δηλαδή για τα απομακρυσμένα!
Με λίγα λόγια τα μόρια των Ι είναι διπλά για τους πίνακες αναπληρωτών αλλά όχι διπλά ως μόρια μετάθεσης, απόσπασης...
-
Στην διεύθυνση που υπηρετώ μας δίνουν την δυνατότητα να ξαναδηλωσουμε περιοχές λόγω των αλλαγών στα δυσπρόσιτα
Sent from my iPhone using Tapatalk
-
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Καλούνται οι ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ εκπαιδευτικοί, οι οποίοι έχουν τοποθετηθεί με την υπ’ αριθ. Πρωτ.: 11483/10.09.2018 (ΑΔΑ: ΨΘΓ54653ΠΣ-ΡΕΖ) απόφαση του Διευθυντή της ΔΙΔΕ ΕΒΡΟΥ, όπως αυτή τροποποιήθηκε και ισχύει, εάν το επιθυμούν να υποβάλλουν ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ, εκ νέου και μέχρι τη Δευτέρα 17 Σεπτεμβρίου 2018 και ώρα 14:00, προκειμένου η υπηρεσία μας να εξετάσει το ενδεχόμενο επανατοποθέτησής τους σε σχολικές μονάδες της περιοχής
Sent from my iPhone using Tapatalk
-
Πριν την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων, οι σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας έφθαναν μέχρι κατηγορία Ι και της Δευτεροβάθμιας μέχρι ΙΒ. Απομακρυσμένα σχολεία στην Πρωτοβάθμια ήταν τα κατηγορίας Θ και Ι και στη Δευτεροβάθμια τα κατηγορίας ΙΑ και ΙΒ.
Τώρα που τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας μπορούν να είναι ΙΑ και ΙΒ και προστέθηκε και η κατηγορία ΙΓ, είναι προφανές ότι χρειάζεται νομοθετική ρύθμιση για νέο definition των απομακρυσμένων σχολείων ( κάτι που θα έπρεπε να έχει γίνει ήδη, αλλά εδώ αλλάζουν τα δυσπρόσιτα αφού έχει γίνει η Α' Φάση Προσλήψεων Αναπληρωτών, στα απομακρυσμένα θα σταθούν; )
-
Αυτή η ανάγκη αφορά κυριώς στην Πρωτοβάθμια. Η δευτεροβάθμια εξακολουθεί να έχεις την ίδια κλίμακα μέχρι και το ΙΒ.
Επειδή η κατηγορία ΙΓ αποτελεί ιδιαιτερότητα (για περιοχές που λειτουργούν μονοθέσια ή διθέσια δηματικά και επεκτείνεται και στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας αυτών των περιοχών) ουσιαστικά τα απομακρυσμένα στην Δευτεροβάθμια εξακολουθούν να είναι τα ΙΑ, τα ΙΒ και τα ΙΓ. Αν θεωρήσουμε ότι το μέτρο για τα απομακρυσμένα είναι η μοριοδότηση της Δευτερόβαθμιας, τότε όσα σχολεία και των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης είναι πάνω από ΙΑ είναι απομακρυσμένα.
Εννοείται ότι αυτό θα έπρεπε να διατυπωθεί και γραπτώς εκ μέρους του ΥΠΠΕΘ, ακόμα κι αν ο 3848 χαρακτηρίζει ως απομακρυσμένα τα σχολεία που ανήκουν στις δύο τελευταίες κατηγορίες σχολείων κάθε βαθμίδας.
-
Αγαπητέ Lasid,
Όπως μπορείς να δεις στα άρθρα 4Α και 5Α που έχουν προστεθεί στον 3848 η διατύπωση δεν είναι "οι εκάστοτε δύο τελευταίες Κατηγορίες σχολείων κάθε βαθμίδας" αλλά explicitly τα Κατηγορίας Θ και Ι στην Πρωτοβάθμια και τα Κατηγορίας ΙΑ και ΙΒ στη Δευτεροβάθμια.
Οπότε σίγουρα χρειάζεται νομοθετική ρύθμιση και για τις 2 βαθμίδες.
-
Patrea ήξερα ότι δεν γράφει στον 3848 "τις τελευταίες δύο κατηγορίες κάθε βαθμίδας". Για αυτό αναμένουμε νομική τροποποίηση. Όμως, αυτό που αναμένουμε είναι τα σχολεία των κατηγοριών ΙΑ και άνω να είναι απομακρυσμένα. Τα σχολεία κατηγορίας Ι τα χαρακτήρισαν απλώς δυσπρόσιτα!
-
Για να δούμε.
Πάντως το μεγαλύτερο "στήσιμο" έγινε στην Ιθάκη (Β' Κεφαλληνίας). Εκεί τα σχολεία που είχαν γίνει Κατηγορίας Η στην Υ.Α. (Σ.Σ. κάτι που για τις εγκρίσεις Ολιγομελών δεν "χάλαγε" το ΓΕΛ και το ΕΠΑΛ, αφού από την Κατηγορία Η και άνω εγκρίνονται ανεξαρτήτως αριθμού μαθητών), εμφανίστηκαν ξαφνικά ως Κατηγορίας Ι στο ΦΕΚ και έγινε όλη η Β' Κεφαλληνίας δυπρόσιτη. Οπότε έφυγαν από τη μέση όσοι δεν την είχαν δηλώσει και μπορεί να την "χτυπήσουν" και κάποιοι πιο χαμηλά στους πίνακες Αναπληρωτών (σε συνδυασμό με την απόκρυψη κενών στην Α' Φάση σε δύσκολες περιοχές). Τώρα να πιστέψουμε ότι όλο αυτό απλά έτυχε και δεν το είχε μάθει κανείς ημέτερος, είναι κομματάκι δύσκολο.
Βρε τι σου κάνει ένα διάγγελμα...
-
Γενικά (δεν τα ξαναγράφω- εξάλλου εσείς έχετε εμβαθύνει σε διάφορες παραμέτρους) υπάρχουν εξόφθαλμες αδικίες/αβλεψίες. Πατρέα, το θέτεις πολύ καλά στην κατακλείδα του σχολίου σου. Να θέσω έτσι ένα θέμα ακόμα: μήπως πρέπει να γίνει κάτι και για του μονίμους που φέτος έκαναν επιλογές και έμειναν ξεκρέμαστοι λίγες μέρες-εβδομάδες μετά τις αποσπάσεις; θα πεις μια τάση υπήρχε εμφανής/ρητή, αλλά δεν πίστευα ότι θα την ακολουθούσαν τόσο εύκολα... Και να σημειώσω ότι πχ γενικά οι αποσπάσεις είναι μεν για διδακτικό έτος , αλλά άλλες (ΣΔΕ πχ) είναι στο έλεος των υπηρεσιών/κάποιων υπαλλήλων ή και πολιτικής απόφασης (δεν έχω καταλάβει ποιος έχει το πάνω χέρι τελικά) ! (όποτε θέλουμε πρόσκληση, όποτε βαριόμαστε ή βολεύει ανανέωση 1-2-3 χρόνια).
-
τραγική η αναμοριοδότηση στη Χαλκιδική. 2 ο Πολύγυρος 4 η Καλλικράτεια-Μουδανιά...
6 διατήρησε η Κασσάνδρα (και γενικότερα το πρώτο πόδι έμεινε ως είχε) στα 5 έπεσε η Νικήτη, 6 ο Άγιος Νικόλας και 6 (!) ο Μαρμαράς που κάθε χρόνο στελεχώνεται το Νοέμβρη επειδή έχει τη χαμηλότερη ζήτηση απ' ολα τα σχολεία του νομού (όσοι θέλαν μόρια πηγαίναν στα 10 της Συκιάς, και οι υπόλοιποι σε κοντινότερα απ΄τη Θεσ/νικη που είχαν πάνω κάτω τα ίδια μόρια). Το σαίνι που έκανε την αναμοριοδότηση προφανώς αγνοεί ότι πρωτεύουσα της Χαλκιδικής είναι η... Θεσσαλονίκη και όχι ο Πολύγυρος. Η πλάκα είναι ότι η Παλαιόχωρα (των 800 κατοίκων) απ΄τα 5 μόρια πήγε στα 4 και λίγο πιο δίπλα (15χλμ) η Αρναία (των 2.300 κατοίκων) απ΄τα 6 πήγε στα 7, 3 δηλαδή μόρια παραπάνω για 15 χλμ διαφορά!
Πλέον δεν υπάρχει κίνητρο για Δήμο Πολυγύρου και Σιθωνίας. Πέρα απ' το Δήμο Προποντίδας που είναι το φιλέτο ένιγουει (δίπλα στη Θεσ/νικη) αξίζει μόνο το πρώτο πόδι και η Αρναία. Η Σιθωνία θα ζοριστεί και πλέον όχι μόνο ο Μαρμαράς.
Συμφωνώ με το σχόλιο καθώς δεν έχει ληφθεί υπόψιν οτι τον Χειμώνα με τα χιόνια η πρόσβαση από Θεσ/νίκη (από όπου μετακινούνται οι περισσότεροι συνάδελφοι) προς Πολύγυρο των 2 μορίων είναι πολλές φορές δύσκολη, ενώ προς Καλλικράτεια - Μουδανιά των 4 μορίων υπάρχει αυτοκινητόδρομος που είναι σε πεδινή περιοχή και σπάνια αντιμετωπίζει πρόβλημα. Για το θέμα Αρναίας - Παλιόχωρας, η Αρναία καλώς ανέβηκε στα 7 μόρια, αλλά νομίζω οτι και η Παλιόχωρα θα έπρεπε επίσης να ανεβεί από 5 στα 6, αντί να πέσει στα 4.
-
έχετε δίκιο οι βόρειοι... και πιο νότια μη νομίζετε ότι έβαλαν τα σαΐνια : καρπενήσι 2 από 5 (γενικά οι πρωτεύουσες "νομών" μέχρι 2 μάλλον πήγαν- αν δεν κάνω λάθος) , μία ώρα από Λαμία και η Ναύπακτος πχ 2 επίσης (πιο πολλή ζωή από όλη την Ευρυτανία μαζί) ή το χωριό μεν αλλά Αντίρριο δίπλα στη γέφυρα 3 ! Α, και η Βάρδα (40 χλμ από Πάτρα με ισάδι - και παρά τη σχετική επικινδυνότητα) 4 ολόκληρες μοριάρες...
-
Ο δημοσιοϋπαλληλικής κώδικας ορίζει ότι ο ΔΥ πρέπει να κατοικεί πλησίον του τόπου εργασίας του. Γί αυτό το λόγο αν δεν έχει καράβι μετά τα Χριστούγεννα χρεώνεσαι άδεια κανονική γιατί δεν δικαιολογείται η απουσία σου, άσχετα αν κάποιοι προϊστάμενοι έκαναν παλιά τα στραβά μάτια. Το σημείο αναφοράς ειναι η πρωτεύουσα του νόμου και με βάσει αυτό υπολογίζονται τα μορια των υπολοίπων περιοχων. Ο Πολύγυρος ειναι η πρωτεύουσα του νόμου. Αν κάποιος μένει Θεσσαλονίκη, Σέρρες ή Καβάλα, ειναι δικό του θέμα...
-
Ο ΔΥΚ ορίζει οτι ο ΔΥ πρέπει να ζει πλησίον του τόπου εργασίας του δεν ορίζει οτι πρέπει να ζει εντός του νομού του τόπου εργασίας του. Κακώς λοιπόν σημείο αναφοράς είναι η πρωτεύουσα του νομού.
Όσο για τη Βάρδα , πήρε και αύξηση φίλε aporia . 5 μόρια .....
Η μοριοδότηση θα έπρεπε να προκύπτει από συνδυασμό πολλών (σταθμισμένων) κριτηρίων , όπως αποσταση απο μεγάλο αστικό κέντρο ( ανεξαρτήτως νομού ) , υψόμετρο , κλίμα, πληθυσμό κ.α πολλά. Αλλά αυτά είναι κουραστικά πράγματα...
-
https://www.esos.gr/arthra/59703/tropologia-gia-ti-moriodotisi-monimon-ekpaideytikon-poy-ypiretoyn-se-apomakrysmenes
Ταύτιση απομακρυσμένων και δυσπροσίτων πλέον.
-
Ο δημοσιοϋπαλληλικής κώδικας ορίζει ότι ο ΔΥ πρέπει να κατοικεί πλησίον του τόπου εργασίας του. Γί αυτό το λόγο αν δεν έχει καράβι μετά τα Χριστούγεννα χρεώνεσαι άδεια κανονική γιατί δεν δικαιολογείται η απουσία σου, άσχετα αν κάποιοι προϊστάμενοι έκαναν παλιά τα στραβά μάτια. Το σημείο αναφοράς ειναι η πρωτεύουσα του νόμου και με βάσει αυτό υπολογίζονται τα μορια των υπολοίπων περιοχων. Ο Πολύγυρος ειναι η πρωτεύουσα του νόμου. Αν κάποιος μένει Θεσσαλονίκη, Σέρρες ή Καβάλα, ειναι δικό του θέμα...
Ένα από τα 6 σημεία αναφοράς μπορεί να είναι η απόσταση από το κέντρο του νομού, αλλά τα υπόλοιπα 5 είναι ο πληθυσμός (τα Μουδανιά έχουν το διπλάσιο πληθυσμό), το υψόμετρο (ο Πολύγυρος στα 500 μέτρα, τα Μουδανιά στο 0), οι συγκοινωνιακές συνθήκες (τα Μουδανιά σε εθνική οδό, ο Πολύγυρος σε επαρχιακού επιπέδου δρόμο), οι συνθήκες διαβίωσης (θα το εξισώσω με τον πληθυσμό, αλλά και την ύπαρξη δημοσίων υπηρεσιών και στα Μουδανιά) και η οργανικότητα (αφορά την Αθμια κυρίως).
Συνεπώς είναι μια ΕΞΟΦΘΑΛΜΗ αδικία. Και για να γίνω συγκεκριμένος, μικρές ορεινές πρωτεύουσες όπως το Καρπενήσι και ο Πολύγυρος είναι ανεπίτρεπτο να έχουν τόσο χαμηλή μοριοδότηση.
Οι αδικίες της Αθμιας μεταφέρθηκαν στη Βθμια