PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

   Η τυπολογία των ερωτήσεων είναι ίδια, πράγμα που φαίνεται κι από μια ματιά στα θέματα των πανελληνίων. Τα παραθέματα σίγουρα χρειάζονται μεθοδολογία αντίστοιχη με της κατεύθυνσης και συνήθως είναι απαιτητικά. Ξεκίνα από παλιά θέματα και από παραθέματα που περιλαμβάνονται στο βιβλίο του καθηγητή.
    Κάποιο ικανοποιητικό βοήθημα δε θυμάμαι να χρησιμοποίησα, πάνε όμως 4 χρόνια από την τελευταία φορά που είχα μαθήτρια που εξετάστηκε πανελλαδικά σε αυτό, οπότε δεν αποκλείεται να έχει κυκλοφορήσει κάτι καλύτερο. Γενικώς χρησιμοποιούσα πολύ υλικό από βιβλία ιστορικά, λευκώματα (ακόμα κι από το Ε ιστορικά). Θεωρώ ότι το επιπλέον υλικό σε πολλά σημεία είναι απαραίτητο όχι μόνο για την εξάσκηση των μαθητών σε παραθέματα, αλλά και για την κατανόηση των γεγονότων και την κριτική επεξεργασία τους, μιας και το βιβλίο είναι πολύ πυκνογραμμένο και ελλειπτικό σε πολλά σημεία.
     Κατά τη γνώμη μου σαν βιβλίο είναι πιο δύσκολο από της κατεύθυνσης, απαιτεί μεγαλύτερη προσπάθεια απομνημόνευσης και γλωσσικά συνήθως δυσκολεύει τα παιδιά. Εκτός αυτού συνήθως η ύλη είναι πολύ περισσότερη στην Ιστορία Γενικής. Ωστόσο, τα θέματα που θίγονται είναι πιο ενδιαφέροντα και αγγίζουν ποικίλες πλευρές της νεότερης ιστορίας (π.χ. Παγκόσμιο Πόλεμοι, αποικιοκρατία κλπ), με αποτέλεσμα συνήθως να προκαλούν μεγαλύτερο ενδιαφέρον στους μαθητές. 

Πάρε τηλέφωνο στο τμήμα μεταθέσεων, αποσπάσεων κτλ για να ρωτήσεις. Πάντως, εγώ στη θέση σου θα το σκεφτόμουν πολύ. Σε λίγους μήνες μπορεί να έχουμε εκλογές, κι αν αλλάξει η κυβέρνηση ουδείς γνωρίζει τι θα συμβεί με μια σειρά από νομοθετικές παρεμβάσεις των προηγούμενων υπουργών.

   
      Συμφωνώ....Εξάλλου μιλάμε για ένα σχέδιο νόμου το οποίο δεν έχει ψηφιστεί ακόμα. Για να ισχύσει από φέτος, θα'πρεπε να 'χουν ενημερωθεί οι εκπαιδευτικοί, ειδικά εν όψει αποσπάσεων, βελτιώσεων και λοιπών τοποθετήσεων που διενεργούνται κάθε Αύγουστο.  Και η προχειρότητα του σχεδιασμού φαίνεται και από τη διατύπωση του κειμένου. Εγώ π.χ. σκέφτομαι να ζητήσω βελτίωση από το 11άρι όπου έχω την οργανική μου τώρα. Δε θα 'πρεπε να ξέρω αν αυτό θα με ζημίωνε ή όχι ως προς τα μόρια;   Βέβαια, έτσι όπως έχουν γίνει οι μεταθέσεις, δεν ξέρω αν έχει πια κανένα νόημα να επιδιώκει κανείς τα μόρια ....

Παράθεση από: silkcut στις Ιούλιος 25, 2013, 01:24:55 μμ

έχε υπόψη σου και αυτό (εφιστά την προσοχή στις ΔΔΕ για την εφαρμογή της σχετικής νομοθεσίας)
Έγγραφο Υπ. Παιδείας, Διεύθυνση Προσωπικού Β΄ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ, Τμ. Γ΄ 145098/20-11-2012, Προς Δ/νση Δ.Ε. Αχαΐας


«Κατόπιν ένστασης… εφιστούμε την προσοχή σας στα εξής:

► Σειρά προτεραιότητας κατά την πλήρωση λειτουργικών κενών σε μια περιοχή μετάθεσης έχουν όλοι όσοι ανήκουν οργανικά στη συγκεκριμένη περιοχή μετάθεσης. Μεταξύ αυτών προηγούνται οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι έχουν χαρακτηριστεί οργανικά υπεράριθμοι και δεν κατέστη εφικτό να λάβουν νέα οργανική θέση. Η τοποθέτησή τους πραγματοποιείται, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 14 του Π.Δ. 50/96, όπως συμπληρώθηκε από το άρθρο 12 του Π.Δ. 100/97. Έπονται οι εκπαιδευτικοί που χαρακτηρίστηκαν λειτουργικά υπεράριθμοι, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 9, του άρθρου 12 του Π.Δ. 100/97 για το σχολ. Έτος 2012-2013 ακολουθώντας τις διατάξεις του άρθρου 14 του Π.Δ. 50/96 και τελευταίοι οι εναπομείναντες εκπ/κοί στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ συγκρινόμενοι μεταξύ τους βάσει των μονάδων μετάθεσής τους.

► Αφού ολοκληρωθεί η διαδικασία τοποθέτησης των οργανικά ανηκόντων εκπαιδευτικών σε μια περιοχή μετάθεσης, τοποθετούνται σε εναπομείναντα κενά οι αποσπασμένοι εντός και εκτός ΠΥΣΔΕ συγκρινόμενοι μεταξύ τους βάσει των μορίων απόσπασης.

► Τέλος, μετά την συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου όλων των παραπάνω εκπαιδευτικών, εφόσον εξακολουθούν να υπάρχουν λειτουργικά κενά, προσλαμβάνονται αναπληρωτές….»

Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ, ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ ΜΕΪΜΑΡΗΣ

Αυτό δεν το τηρούν όλα τα ΠΥΣΔΕ έτσι ;
Ενστάσεις με κοινοποίηση στο υπουργείο χρειάζονται ;

 Είναι σίγουρο δηλαδή ότι αποσπασμένοι εντός και εκτός πυσδε αξιολογούνται σαν μία κατηγορία στις τοποθετήσεις; Γιατί π.χ. πέρυσι στις Κυκλάδες προηγήθηκαν όσοι ήταν αποσπασμένοι από άλλο Πυσδε και μετά όσοι ζητούσαν απόσπαση εντός Πυσδε

Ξέρω 2 άτομα που το'χουν κάνει, αλλά πήγαν σε επαλ (ενώ είχαν ήδη απολυτήριο γενικού λυκείου)

Μα η επίταξη δεν έχει αρθεί; Είχα διαβάσει ένα σχετικό έγγραφο του υπουργείου την προηγουμένη βδομάδα

Κι εγώ αυτό νόμιζα...

Παιδιά εγώ πήρα α/α για το έτος 2012-2013. Παρόλο που είχα υποβάλει αίτηση από αρχές Ιουλίου (βάσει εγκυκλίου που είχε βγει) η συνεδρίαση στο απυσδε που ανήκω έγινε μετά τις 20 Αυγούστου. Μιλάμε για γελοιότητα. Κι εντάξει, τουλάχιστον εγώ έκατσα Ελλάδα. Κάποιος που π.χ. θέλει να φύγει για έξω αν είναι δυνατόν να έχεις παρέλθει η 20η Αυγούστου και να περιμένει ακόμη να γυρίσει απ τα μπάνια του ο περιφερειακός για να μάθει αν θα πάει ή όχι σε λίγες μέρες στην οργανική του.
 Επί του θέματος, προσωπική άποψη: κάντε τις αιτήσεις σας το συντομότερο, να υπάρχουν και αναμείνατε στο ακουστικό σας. Η επίταξη μπορεί να λήξει σύντομα αλλά ακόμη και αν δε λήξει, είχε βγάλει νομίζω το υπουργείο διευκρίνιση ότι οι αιτούμενες άδειες εξετάζονται από τους περιφερειακούς κατά περίπτωση. Πολύ περισσότερο μάλιστα όταν μιλάμε για α/α για ανατροφή παιδιού η οποία χορηγείται υποχρεωτικά. Κάντε τα χαρτιά σας και πιστεύω δε θα υπάρξει πρόβλημα. Απλώς ίσως χρειαστεί να περιμένετε ως Αύγουστο, κάτι που σε κάποιες περιφέρειες (όπως η δική μου) ήταν κανόνας και προ επίταξης.

   Συμφωνώ απόλυτα.
    Κι εγώ πάντως έχω αρχίσει να εκνευρίζομαι με την καθυστέρηση, γιατί ζητησα άδεια λόγω πρωτίστως της εργασίας του συζύγου στο εξωτερικό- και δευτερευόντως για έρευνα διδακτορικού- τονίζοντάς τους ότι πρέπει να ξέρω εγκαίρως για να κανονίσω τα όποια διαδικαστικά απαιτούνται. Μου είπε μια κοπέλα, βέβαια, ότι δεν είναι σίγουρο ότι θα μου τη δώσουν, γιατί δεν έχω παιδί... 

Καλή επιτυχία!