Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

[sxolarxos]

Και κατι ακομα...
Ο Σωκρατης, ο Κοσμας ο Αιτωλος διδασκαν με μισθο; ειχαν ωραριο και οργανικη;
παραδεχτειτε το. ειμαστε ολοι μας - ποιος θα το πιστευε - ΣΟΦΙΣΤΕΣ! Και λεφτα παιρνουμε και καταστρεψαμε και την νεολαια τοσα χρονια, διδασκοντας τους λαθος την ιστορια, την γλωσσα κ.οκ., την στιγμη που πλουτιζαμε (με παχυλους μισθους,ιδιαιτερα κτλ.)
Ντροπη σας σοφισται!

[PDE ads]

[vadi]

Παχυλοί μισθοί ;; εδώ γελάνε  . Πάντως αν κάνεις δωρεάν μαθήματα θα 'ρθω να με κάνεις επιμόρφωση 

[kopan]

Και κατι ακομα...
Ο Σωκρατης, ο Κοσμας ο Αιτωλος διδασκαν με μισθο; ειχαν ωραριο και οργανικη;
παραδεχτειτε το. ειμαστε ολοι μας - ποιος θα το πιστευε - ΣΟΦΙΣΤΕΣ! Και λεφτα παιρνουμε και καταστρεψαμε και την νεολαια τοσα χρονια, διδασκοντας τους λαθος την ιστορια, την γλωσσα κ.οκ., την στιγμη που πλουτιζαμε (με παχυλους μισθους,ιδιαιτερα κτλ.)
Ντροπη σας σοφισται!

Όλα τα είχε ο κλάδος...Οι "αυτομαστιγούμενοι"  μας έλλειπαν...

Οι σοφιστές κύριε Σχολάρχα...ήταν οι πρώτοι που δίδαξαν ισότητα και κατάργηση της δουλείας...!!!

Συνταξιούχος είσαι συνάδελφε, που πέρασες όλη την σχολική σου ζωή στη "χλίδα", πήρες τη συνταξάρα σου και την εφ απαξάρα σου και "διδάσκεις" εκ του ασφαλούς...ή απλά κάνεις πλάκα...;;;

Εκτός πια αν είσαι "ασκητής-δάσκαλος"...Οπότε πάω πάσο και σε συγχαίρω...!!!

Υ.Γ.
Γίνε αξιολογητής να βγάλεις τα απωθημένα ...!!!

[sxolarxos]

kopan,
δεν εχω ουτε δεκαετια στην εκπαιδευση...και συνταξη...μακαρι να παρουμε καποτε.
και εννοειται κανω πλακα.
σχετικα με τους σοφιστες,συμφωνω μαζι σου.απλα αναπαραγω την αποψη που κυριαρχει συνηθως για αυτους.

[PDE ads]

[MARKOS]

Οι σοφιστές κύριε Σχολάρχα...ήταν οι πρώτοι που δίδαξαν ισότητα και κατάργηση της δουλείας...!!!

ωστόσο μια χαρα τους "ερχόταν" και ειχαν δουλους στα σπιτια τους.... (ετσι για να μη συγχεουμε τα πραγματα: άλλο τι διδάσκω, άλλο τι κάνω)

[kopan]

Οι σοφιστές κύριε Σχολάρχα...ήταν οι πρώτοι που δίδαξαν ισότητα και κατάργηση της δουλείας...!!!

ωστόσο μια χαρα τους "ερχόταν" και ειχαν δουλους στα σπιτια τους.... (ετσι για να μη συγχεουμε τα πραγματα: άλλο τι διδάσκω, άλλο τι κάνω)

Συνάδελφε διαχειριστά, που ξέρεις τι έκαναν στα σπίτια τους οι σοφιστές...;;;
Θα ήταν πολύ καλό θέμα για διδακτορική διατριβή...!!!

Συνάδελφε σχολάρχα, αφού κάνεις πλάκα...Έχεις καλό χιούμορ...!!!

[giokspy]

Οι σοφιστές κύριε Σχολάρχα...ήταν οι πρώτοι που δίδαξαν ισότητα και κατάργηση της δουλείας...!!!

ωστόσο μια χαρα τους "ερχόταν" και ειχαν δουλους στα σπιτια τους.... (ετσι για να μη συγχεουμε τα πραγματα: άλλο τι διδάσκω, άλλο τι κάνω)

Η καταργηση βεβαια της δουλειας ηταν πολυ πρωιμη ιδεα. Απλα επικρατουσε η αποψη για ανθρωπινη και δικαιη μεταχειρηση των σκλαβων.Γιατι σημερα ιδιαιτερα σε καποιες χωρες οπως η κινα η η ινδια (προς τα κει παει και η χωρα μας) δεν υπαρχει χειρότερη δουλεία απο την εποχη του Σωκράτη?

[Ikaria]

Κάποιοι μαθητές δεν χρειάζεται να τους παρακαλάμε, για να έρθουν:
Ελληνικό Μετάλλιο στην 44η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής 2013
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Οι απόφοιτοι μαθητές Λυκείου Σταύρος Ευθυμίου (από τη Ρόδο), Κρινιώ Μαρούδα (από τα Λεχαινά), Γρηγόρης Σεργεντάνης (από τη Μίκρα), Ευάγγελος-Διαμιανός Λάζαρης (από την Αθήνα) και Φίλιππος Κυριακίδης (από τη Σπάρτη) συμμετείχαν στην 44η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής (07-15 Ιουλίου 2013, Κοπεγχάγη).
Ο Σταύρος Ευθυμίου βραβεύτηκε με χάλκινο μετάλλιο, συνεχίζοντας την παράδοση των τελευταίων ετών να βραβεύονται συμμετέχοντες στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής Έλληνες μαθητές με μετάλλια, ενώ όλοι οι Έλληνες μαθητές επέτυχαν υψηλές επιδόσεις.
Οι Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής είναι ιδιαίτερα απαιτητικές τόσο στην ευρύτητα και δυσκολία των θεωρητικών θεμάτων, όσο και στην εκτέλεση πραγματικών πειραματικών ασκήσεων, αλλά και στον περιορισμένο αριθμό των βραβευομένων με μετάλλια σε ένα περιβάλλον πολύ μεγάλου ανταγωνισμού των καλύτερων μαθητών στη Φυσική από όλο τον κόσμο.
Οι συμμετοχές Ελλήνων μαθητών στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής, όπως και οι Πανελλήνιοι Διαγωνισμοί Φυσικής, με τους οποίους επιλέγονται οι συμμετέχοντες Έλληνες μαθητές στις Ολυμπιάδες κάθε χρόνο, οργανώνονται από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών με την επιστημονική/εκπαιδευτική ευθύνη του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Εφέτος τα έξοδα συμμετοχής της ελληνικής ομάδας στην Ολυμπιάδα κάλυψε το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών.

Aυτούς αν συνεχίσουν έτσι τα πράγματα δυστυχώς, θα τους φάνε αυτοι------>http://www.antenna.gr/webtv/watch?cid=9m_ww7_p_qf_l8_a=
Ισως να είναι οι μελλοντικοί πολιτικοί μας??

[manos3012]

Οι εκπαιδευτικοί έχουν διδακτικό ωράριο και υπηρεσιακό ωράριο. Έχουν δηλαδή μικτό ωράριο. Τις ώρες που είναι μέσα στην τάξη και κάνουν μάθημα…
(διδακτικό ωράριο), και τις ώρες που παραβρίσκονται στην υπηρεσία τους, στο σχολείο (υπηρεσιακό ωράριο) και ασχολούνται με τα γραπτά των μαθητών, τις απουσίες τους, την καταγραφή της ύλης διδασκαλίας, τις διορθώσεις των δοκιμίων, τον προγραμματισμό της επόμενης ώρας και ημέρας, την ανάθεση εργασιών από το Διευθυντή, κλπ.

Όπως συμβαίνει και σε άλλες υπηρεσίες του στενού αλλά και του ευρύτερου δημόσιου τομέα, αυτό που προσμετράται τελικά ως χρόνος εργασίας, είναι ο χρόνος παραμονής του υπαλλήλου στο χώρο εργασίας του και αυτό επιμερίζεται ανάλογα με την ιδιαιτερότητα της φύσης της εργασίας του.

Μόνο ένας που δεν έχει ζήσει ώρες λειτουργίας ενός σχολείου, μπορεί να ισχυριστεί ότι οι ώρες εργασίας ενός εκπαιδευτικού είναι 21 ή 18 ή 16 ή και λιγότερες την εβδομάδα. Μετράει μόνο τις διδακτικές ώρες. Τις υπηρεσιακές τις αποσιωπά έντεχνα, ώστε να ψέξει τον κλάδο, ως τον λιγότερο εργαζόμενο. Έτσι μόνο μπορώ να κατανοήσω τη ρήση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, «με την ηλεκτρονική κάρτα θα δούμε ποιοι εργάζονται και ποιοι όχι». Δηλαδή για να το ερμηνεύσω σωστά. Όποιος χτυπήσει κάρτα και βρίσκεται στο χώρο του σχολείου και την ξαναχτυπήσει όταν φύγει, αυτός εργάζεται κανονικά. Άρα συμφωνούμε με τα παραπάνω για τις διδακτικές και τις υπηρεσιακές ώρες. Οπότε ένας Διευθυντής σχολείου που πηγαίνει πρώτος και φεύγει τελευταίος και δεν έχει διδακτικό ωράριο, δεν εργάζεται; Μα του ανατέθηκαν υπηρεσιακά διοικητικά καθήκοντα. Καλύπτει όλες τις ώρες υπηρεσιακού χαρακτήρα, της διοίκησης και της λειτουργίας του σχολείου.

Ένας υπάλληλος γραφείου μιας υπηρεσίας, εξυπηρετεί το κοινό τις αναγραφόμενες ώρες της πινακίδας του γραφείου του. Τις υπόλοιπες ώρες επικεντρώνεται σε ενδοϋπηρεσιακές ασχολίες διεκπεραίωσης διαφόρων ενεργειών. Άρα σύμφωνα με το σκεπτικό ορισμένων έπρεπε να μετράμε μόνο τις ώρες που έρχεται σε επαφή με το κοινό, π.χ. από τις 09:00 πμ έως 13:00 μμ. Τις υπόλοιπες ώρες, θα έπρεπε να θεωρήσουμε ότι ο συγκεκριμένος υπάλληλος δεν εργάζεται, πράγμα βέβαια που ορθά δεν συμβαίνει.

Το ίδιο περίπου συμβαίνει και με τους εκπαιδευτικούς. Οι διδακτικές ώρες που αναλογούν, σύμφωνα με τα χρόνια υπηρεσίας, καθορίζουν το καθημερινό τους ωράριο διδασκαλίας. Επιπρόσθετα όμως υπάρχουν και πολλές άλλες δραστηριότητες για τις οποίες δεν γίνεται λόγος πουθενά. Αυτές είναι αρκετές και διαμοιράζονται στην αρχή της σχολικής χρονιάς και καταγράφονται στο πρακτικό του συλλόγου, ώστε να φέρουν και επίσημα την ευθύνη της εφαρμογής τους.

Ο χώρος της εκπαίδευσης δεν προσφέρεται για αριθμητικούς πειραματισμούς. Δεν αντιμετωπίζεται με πρόσθεση και αφαίρεση. Ούτε είναι χώρος που οι εκπαιδευτικοί καταναλώνουν άσκοπα το χρόνο τους.

Εξάλλου κάθε εκπαιδευτικός κρίνεται καθημερινά στην τάξη, και γνωρίζουν τα πάντα οι γονείς από τους μαθητές. Δεν είναι εύκολο να κινείσαι κατά το δοκούν. Τα μάτια των μαθητών είναι αδέκαστοι κριτές. Αυτοί που αποφασίζουν να κρίνουν διαρκώς και να αποφασίζουν αδιακρίτως οριζόντια και αριθμητικά, ας σκεφθούν ότι τελικά θα υπάρξει και γι” αυτούς, η ώρα της τελικής κρίσης.

ΚΙ  ΟΛΑ  ΑΥΤΑ ΜΕ ΜΙΣΘΟ 1000 ΕΥΡΟΥΔΑΚΙΑ ΚΑΙ ΜΕ ΔΗΜΟΣΙΑ  ΚΑΤΑΚΡΑΥΓΗ ΟΤΙ  ΤΕΜΠΕΛΙΑΖΟΥΜΕ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΩ ΤΟΝ ΑΠΟΤΡΟΠΙΑΣΜΟ ΜΟΥ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ''ΕΓΚΕΦΑΛΟΥΣ''ΟΛΑ ΤΑ ΜΜΕ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ  ΕΠΙΤΗΔΙΟΥΣ ΠΟΥ  ΠΥΡΟΒΟΛΑΝΕ  ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΑ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΟΥ ΠΑΛΕΥΕΙ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΙ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΕΙ, ΝΑ  ΒΓΑΛΕΙ ΑΞΙΟΥΣ ΑΥΡΙΑΝΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ..

[demeb]

Κάποιοι μαθητές δεν χρειάζεται να τους παρακαλάμε, για να έρθουν:
Ελληνικό Μετάλλιο στην 44η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής 2013
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Οι απόφοιτοι μαθητές Λυκείου Σταύρος Ευθυμίου (από τη Ρόδο), Κρινιώ Μαρούδα (από τα Λεχαινά), Γρηγόρης Σεργεντάνης (από τη Μίκρα), Ευάγγελος-Διαμιανός Λάζαρης (από την Αθήνα) και Φίλιππος Κυριακίδης (από τη Σπάρτη) συμμετείχαν στην 44η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής (07-15 Ιουλίου 2013, Κοπεγχάγη).
Ο Σταύρος Ευθυμίου βραβεύτηκε με χάλκινο μετάλλιο, συνεχίζοντας την παράδοση των τελευταίων ετών να βραβεύονται συμμετέχοντες στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής Έλληνες μαθητές με μετάλλια, ενώ όλοι οι Έλληνες μαθητές επέτυχαν υψηλές επιδόσεις.
Οι Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής είναι ιδιαίτερα απαιτητικές τόσο στην ευρύτητα και δυσκολία των θεωρητικών θεμάτων, όσο και στην εκτέλεση πραγματικών πειραματικών ασκήσεων, αλλά και στον περιορισμένο αριθμό των βραβευομένων με μετάλλια σε ένα περιβάλλον πολύ μεγάλου ανταγωνισμού των καλύτερων μαθητών στη Φυσική από όλο τον κόσμο.
Οι συμμετοχές Ελλήνων μαθητών στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής, όπως και οι Πανελλήνιοι Διαγωνισμοί Φυσικής, με τους οποίους επιλέγονται οι συμμετέχοντες Έλληνες μαθητές στις Ολυμπιάδες κάθε χρόνο, οργανώνονται από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών με την επιστημονική/εκπαιδευτική ευθύνη του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Εφέτος τα έξοδα συμμετοχής της ελληνικής ομάδας στην Ολυμπιάδα κάλυψε το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών.

Aυτούς αν συνεχίσουν έτσι τα πράγματα δυστυχώς, θα τους φάνε αυτοι------>http://www.antenna.gr/webtv/watch?cid=9m_ww7_p_qf_l8_a=
Ισως να είναι οι μελλοντικοί πολιτικοί μας??

Για λίγο νόμιζα ότι ήταν αυτοί που μετέχουν στη διαφήμιση της κινητής τηλεφωνίας, γιατί αρχικά παίζεται η διαφήμιση. Μα αυτοί μας κυβερνούν ήδη. Είναι παιδιά πολιτικών και εφοπλιστών. Νομίζω και του Σαμαρά ο γιός εκεί φοιτά;! Ένας Αλέξανδρος Σαμαράς που μιλάει στο βίντεο έχει καμιά συγγένεια με πολιτικό ή είναι τυχαίο; (Σαμαράς πρωθυπουργός, Σαμαράς κομμωτής, Σαμαράς ποδοσφαιριστής).

[Ikaria]

Για λίγο νόμιζα ότι ήταν αυτοί που μετέχουν στη διαφήμιση της κινητής τηλεφωνίας, γιατί αρχικά παίζεται η διαφήμιση. Μα αυτοί μας κυβερνούν ήδη. Είναι παιδιά πολιτικών και εφοπλιστών. Νομίζω και του Σαμαρά ο γιός εκεί φοιτά;! Ένας Αλέξανδρος Σαμαράς που μιλάει στο βίντεο έχει καμιά συγγένεια με πολιτικό ή είναι τυχαίο; (Σαμαράς πρωθυπουργός, Σαμαράς κομμωτής, Σαμαράς ποδοσφαιριστής).

Ειναι ο brother

[nikolopol]

ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΩ ΤΟΝ ΑΠΟΤΡΟΠΙΑΣΜΟ ΜΟΥ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ''ΕΓΚΕΦΑΛΟΥΣ''ΟΛΑ ΤΑ ΜΜΕ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ  ΕΠΙΤΗΔΙΟΥΣ ΠΟΥ  ΠΥΡΟΒΟΛΑΝΕ  ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΑ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΟΥ ΠΑΛΕΥΕΙ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΙ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΕΙ, ΝΑ  ΒΓΑΛΕΙ ΑΞΙΟΥΣ ΑΥΡΙΑΝΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ..

Οχι συναδελφε εδω εχεις λαθος.......Τον αποτροπιασμο μας σε ολους εμας πρωτα απο ολα γιατι ειαμστε αυτοιθ που επιτρεψαμε να σχηματιστει τετοια γνωμη...ειμαστε αυτοι που δεν αντιδραμε ...δεν υπερασπιζομαστε καν την εργασια μας...δεν σηκωσαμε κεφαλι καν την υστατη στιγμη....ΟΛΟΙ ΜΑ ΟΛΟΙ εχουν παει διακοπες....που να τρεχουν τωρα για αγωνες..ΤΡΟΜΑΡΑ ΜΑΣ ..αφου πρωτα εκφρασουμε τον αποτροπιασμο μας σε εμας μετα ας παμε στους υπολοιπους

[giokspy]

Και υστερα λεμε για απεργια διαρκειας τρομαρα μας. Δε νομ9ζω ποτε αλλωτε στην προσφατη τουλαχιστον  ιστορια οι εκπαιδευτικοι να ειχαν τοσο παθητικη σταση! Πραγματικα μακαρι να μας ψεκαζαν να πουμε οτι εχουμε ενα ελαφρυντικο. Τι θα διδαξουμε στα παιδια? Δειλια και υποτελεια?

[nikitas]

Μόλις άκουσα στο MEGAlo κανάλι ότι η κυβέρνηση σπάει το κεφάλι της, να δει που θα βρει τους 'διαθέσιμους'. Ο υπουργός παιδείας διατείνεται ότι δεν περισσεύει κανένας μάχιμος εκπαιδευτικός, με τη Μαρία Σπυράκη να πιθανολογεί ότι, εάν υπάρξουν και άλλες διαθεσιμότητες στην παιδεία, θα προέρχονται από αυτούς που δε μπαίνουν σε τάξη και από διοικητικούς υπαλλήλους, προερχομένους κατά κύριο λόγο από τα ιδρύματα της γ'θμιας εκπαίδευσης (ΤΕΙ/ ΑΕΙ). Το υπουργείο εσωτερικών ισχυρίζεται ότι, με τους σχολικούς φύλακες, τους δημ. αστυνομικούς, άντε και μερικούς πλεονάζοντες, μετά τα νέα οργανογράμματα -τα οποία, ωστόσο, ακόμα... μαγειρεύονται- δε μπορεί να προσφέρει άλλους 'διαθέσιμους'. Έτσι, με τα δύο αυτά υπουργεία, που απασχολούν περί τους μισούς δημοσίους υπαλλήλους, να λένε ότι έχουν φτάσει στα όριά τους, λιγοστεύουν οι πιθανοί υποψήφιοι για ένταξη σε διαθεσιμότητα, οπότε είναι πιθανό να πάμε σε... οριζόντιες λύσεις.

Αφήνω κατά μέρος το ανέκδοτο που λέγεται 'αξιολόγηση στο υπουργείο εσωτερικών', και περνάω σε κάτι άλλο: ΟΚ, τα υπουργεία παιδείας κι εσωτερικών απασχολούν περίπου το μισό, του συνολικού, αριθμό Δ.Υ. Τι γίνεται με τον άλλο μισό; Γιατί, δηλαδή, υπάρχουν κατηγορίες Δ.Υ. που αποτελούν ταμπού και κανείς δεν αγγίζει; Τι γίνεται με τις ΔΕΚΟ; Τι γίνεται με τα ΝΠΔΔ και τα ΝΠΙΔ; Γιατί ο αριθμός των ΙΔΑΧ, τους οποίους είχε, δήθεν, η κυβέρνηση βάλει στο στόχαστρο, παραμένει σταθερός, ενώ ο αριθμός των μονίμων συρρικνώνεται με απίστευτη ταχύτητα;