Απεργία και καταλήψεις στις Πανελλαδικές

[PHYSCIENCE]

Σήμερα πείστηκα ότι κάτι μπορεί να γίνει...
Οι μόνιμοι θα συμμετέχουν κανονικά στην απεργία

[PDE ads]

[iason]

Οι απεργία θα γίνει για να καταργηθεί οι νόμος ή για να μην ψηφιστεί.

Η απεργία αυτή και ό,τι αυτό συνεπάγεται, θα είναι ο καλύτερος τρόπος για την κυβέρνηση να δείξει πως αντιμετωπίζει αποτελεσματικά τα όποια συντεχνιακά συμφέροντα. Είναι μία μάχη την οποία, κατά τη γνώμη μου, έχουν προαποφασίσει να τη δώσουν.Θα ακουστούν πολλά και διάφορα για τα προνόμοια των εκπαιδευτικών, τα "μαύρα" κλπ με στόχο την "αποκαθήλωση" του εκπαιδευτικού...

[Giannis1]

Οι απεργία θα γίνει για να καταργηθεί οι νόμος ή για να μην ψηφιστεί.

Η απεργία αυτή και ό,τι αυτό συνεπάγεται, θα είναι ο καλύτερος τρόπος για την κυβέρνηση να δείξει πως αντιμετωπίζει αποτελεσματικά τα όποια συντεχνιακά συμφέροντα. Είναι μία μάχη την οποία, κατά τη γνώμη μου, έχουν προαποφασίσει να τη δώσουν.Θα ακουστούν πολλά και διάφορα για τα προνόμοια των εκπαιδευτικών, τα "μαύρα" κλπ με στόχο την "αποκαθήλωση" του εκπαιδευτικού...

Ίσως να μας δωθεί και η ευκαιρία όμως να έχουμε ένα βήμα για να εκθέσουμε κι εμείς τις θέσεις μας.
Και μέσα σε όλα να μιλήσουμε και για τον φροντιστηριασέπ. Για το πώς κάποια φροντιστήρια πιάνουν τα θέματα, για το πώς είναι παράνομα και κανείς δε κάνει τίποτα, για το πώς ο διαγωνισμός ζητάει πράγματα που οι πιο πολλοί από εμάς δεν έχουμε καν διδαχθεί στις σχολές μας, ωθώντας έτσι τους πάντες στα φροντιστήρια, κλπ. Να μάθει επιτέλους ο κόσμος, που νομίζει οτι ο ΑΣΕΠ είναι το άλφα και το ωμέγα.

[Giannis1]

Σήμερα πείστηκα ότι κάτι μπορεί να γίνει...
Οι μόνιμοι θα συμμετέχουν κανονικά στην απεργία

Αυτό είναι καλό.

[PDE ads]

[Damien]

Στον «αέρα¨οι πανελλαδικές εξετάσεις-_Απεργία αποφάσισε πριν λίγο η ΟΛΜΕ

Παρασκευή, 16 Απρίλιος 2010 13:14

Ρεπορτάζ:esos.gr

Απεργία μέσα στις πανελλαδικές εξετάσεις αποφάσισε πριν λίγο το ΔΣ της ΟΛΜΕ , αντιδρώντας στο πολυνομοσχέδιο για την παιδεία.Ειδικότερα αποφασίστηκε η πραγματοποίση:

-Α.μιας 24ωρης απεργίας για τις 4 Μάιου , δηλαδή μία ημέρα μετά την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων των υποψηφίων αποφοίτων των ΤΕΕ.

-Β, το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε επίσης να πραγματοποιηθούν Γενικές Συνελεύσεις των τοπικών ΕΛΜΕ στις 4 και 5 Μαίου (Γ.Σ προέδρων στις 6 Μαίου) προτείνοντας την έναρξη απεργιών την στις 14 Μαίου, ημέρα έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων των υποψηφίων προερχομένων από τα Ενιαία Λύκεια. Την μορφή των απεργιών , εάν θαείναι 24ωρες επαναλαμβανόμενες ή 5νθήμερες θα λάβει η Γενική Συνέλευση των προέδρων των ΕΛΜΕ.

Η απόφαση λήφθηκε με ψήφους 8-3. Δενψήφισαν υπέρ τα τρία μέλη της ΠΑΣΚ

Πηγή:  http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=7466:-lu--------&catid=346:2009-12-02-06-54-27&Itemid=1079

[aeee]

Καλά, εσένα στα μέρη μου θε σε κεράσουμε... βυσσινάδα
Προς το παρόν, πίνουμε όλοι, φίλε μου, την... ποτάσα που κερνάει η Αννούλα!

ΕΒΙΒΑ!

[jefferson]

Με την απεργία μέσα στις πανελλαδικές υπάρχει πιθανότητα όλη η κοινή γνώμη να στραφεί εναντίων των εκπαιδευτικών...

Άκουσα ότι κάτι τέτοιο έχει ξαναγίνει. Και ήθελα να ρωτήσω τι σημαίνει ο όρος "επιστράτευση", που είναι μέτρο καταστολής της απεργίας;;;

[Giannis1]

Καλά, εσένα στα μέρη μου θε σε κεράσουμε... βυσσινάδα
Προς το παρόν, πίνουμε όλοι, φίλε μου, την... ποτάσα που κερνάει η Αννούλα! Για να μην πω τίποτα άλλο και με ... τσουρομαδήσει ο συντονιστικός πέλεκυς!

Mπλιάχ, μου έμεινε η ιδέα. Και οχι τίποτ' άλλο, τώρα με το που ακούω το όνομα Άννα μου έρχεται αυτομάτως αηδία. Θα γνωρίσω καμιά αξιόλογη Άννα στο τέλος, και δε θα κάνω τίποτα λόγω ονόματος. Θα χάσω και τα τυχερά μου.

[Giannis1]

Στον «αέρα¨οι πανελλαδικές εξετάσεις-_Απεργία αποφάσισε πριν λίγο η ΟΛΜΕ

Παρασκευή, 16 Απρίλιος 2010 13:14

Ρεπορτάζ:esos.gr

Απεργία μέσα στις πανελλαδικές εξετάσεις αποφάσισε πριν λίγο το ΔΣ της ΟΛΜΕ , αντιδρώντας στο πολυνομοσχέδιο για την παιδεία.Ειδικότερα αποφασίστηκε η πραγματοποίση:

-Α.μιας 24ωρης απεργίας για τις 4 Μάιου , δηλαδή μία ημέρα μετά την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων των υποψηφίων αποφοίτων των ΤΕΕ.

-Β, το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε επίσης να πραγματοποιηθούν Γενικές Συνελεύσεις των τοπικών ΕΛΜΕ στις 4 και 5 Μαίου (Γ.Σ προέδρων στις 6 Μαίου) προτείνοντας την έναρξη απεργιών την στις 14 Μαίου, ημέρα έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων των υποψηφίων προερχομένων από τα Ενιαία Λύκεια. Την μορφή των απεργιών , εάν θαείναι 24ωρες επαναλαμβανόμενες ή 5νθήμερες θα λάβει η Γενική Συνέλευση των προέδρων των ΕΛΜΕ.

Η απόφαση λήφθηκε με ψήφους 8-3. Δενψήφισαν υπέρ τα τρία μέλη της ΠΑΣΚ

Πηγή:  http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=7466:-lu--------&catid=346:2009-12-02-06-54-27&Itemid=1079

 

[maryk]

Πόσοι αντέχουν να χάσουν μισό ή ένα μισθό;

Kαι θα αντέξουν να χάσουν την αξιοπρέπειά τους?

[dimstella]

Με την απεργία μέσα στις πανελλαδικές υπάρχει πιθανότητα όλη η κοινή γνώμη να στραφεί εναντίων των εκπαιδευτικών...

Άκουσα ότι κάτι τέτοιο έχει ξαναγίνει. Και ήθελα να ρωτήσω τι σημαίνει ο όρος "επιστράτευση", που είναι μέτρο καταστολής της απεργίας;;;

μερικά ιστορικά στοιχεία σχετικά με απεργίες στις πανελλήνιες εξετάσεις:

http://www.alfavita.gr/artra/artro37.html

από την παραπάνω πηγή παρεθέω 2 αποσπάσματα:

"Το Νοέμβριο του 1987 (υπουργός Αντώνης Τρίτσης) γίνονται προειδοποιητικές απεργίες (24ωρη στις 25-11-87, 48ωρη στις 8και 9 – 12-87, τρεις φορές τριήμερη από 5 μέχρι 17-12-1987, από 10 μέχρι 12-2-88 και από 16 μέχρι 18-3-88). Ο Α. Τρίτσης παραιτείται από τη θέση του υπουργού παιδείας και αναλαμβάνει ο Απόστολος Κακλαμάνης. Νέα απεργία των εκπαιδευτικών (απόφαση στις 7-5-1988) για πρώτη φορά κατά τη διάρκεια των εξετάσεων. Η απεργία έληξε με δικαστική απόφαση στις 23-6-1988 με την οποία η απεργία χαρακτηρίστηκε παράνομη και καταχρηστική. Ο νέος υπουργός παιδείας Γεώργιος Παπανδρέου θα προχωρήσει στην καθιέρωση των «τριμήνων» (υπερωριακό επίδομα εξωδιδακτικού έργου)."

    
"Τον Απρίλιο του 1990 η Νέα Δημοκρατία σχηματίζει κυβέρνηση (Κ. Μητσοτάκης) και Υπουργός Παιδείας αναλαμβάνει ο Β. Κοντογιαννόπουλος. Το Μάιο του 1990, ξεσπά μια από τις μεγαλύτερες αναταράξεις στο χώρο της Μέσης Εκπαίδευσης (απεργίες, συγκεντρώσεις διαδηλώσεις εκπαιδευτικών, απειλή καταλήψεων εξεταστικών κέντρων, αναβολή για ένα μήνα των Γενικών εξετάσεων) με φόντο «την εκφρασμένη διάθεση του κυβερνώντος κόμματος για επιβολή λιτότητας στη δημόσια εκπαίδευση και ιδεολογική χειραγώγηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευομένων» (Ανακοίνωση ΟΛΜΕ 16/5/1990).
...
Στις 22 και 23 Μαίου 1990 πραγματοποιείται διήμερη απεργία των καθηγητών και στις 6 Ιουνίου ακολουθεί νέα μονοήμερη απεργία. Από το δεύτερο 15νθήμερο του Μαΐου μέχρι και για δύο περίπου μήνες πραγματοποιούνται 10 συλλαλητήρια στην Αττική και αντίστοιχα σε όλες σχεδόν τις πρωτεύουσες νομών. Αποφασίζεται από το ΥΠΕΠΘ αναβολή των Γενικών Εξετάσεων και παράταση του διδακτικού έτους μέχρι 31 Ιουλίου 1990. Στις 16 Ιουλίου 1990 πρώτη μέρα των Γενικών Εξετάσεων «σε βαριά ατμόσφαιρα και με συλλαλητήρια των εκπαιδευτικών έξω από τα εξεταστικά κέντρα πραγματοποιούνται τελικά οι εξετάσεις» (Ανακοίνωση ΟΛΜΕ 16/7/1990).

[rozy4]

Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255
FAX: 210 32 27 382
www.olme.gr
e-mail: olme@otenet.gr                                                                                                        Αθήνα, 16/4/2010

                               ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ αποφάσισε το παρακάτω πρόγραμμα απεργιακών κινητοποιήσεων:

1.      Συμμετοχή στην 24ωρη απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 22/4 και στα συλλαλητήρια 

2.      Συμμετοχή στα συλλαλητήρια στις 27/4 σε όλη την Ελλάδα

3.      Συμμετοχή στις απεργιακές συγκεντρώσεις της 1ης Μάη

4.      24ωρη Απεργία στις 4/5 μαζί με τη ΔΟΕ για να μην κατατεθεί το «πολυνομοσχέδιο» του Υπουργείου Παιδείας

5.      Γ.Σ. των ΕΛΜΕ το επόμενο διάστημα για συζήτηση και ενημέρωση πάνω στις επιπτώσεις των μέτρων του Προγράμματος Σταθερότητας, του «πολυνομοσχεδίου» του Υπ. Παιδείας και του Ασφαλιστικού και τη στήριξη των παραπάνω κινητοποιήσεων

6.      [Νέες Γ.Σ. των ΕΛΜΕ 4 και 5/5 και Γ.Σ. Προέδρων των ΕΛΜΕ στις 6/5 στην οποία θα αποφασιστεί η κλιμάκωση των απεργιακών κινητοποιήσεων από τις 14/5.

-                 Για να ακυρωθούν τα μέτρα της κυβέρνησης

-                 Όχι στον εργασιακό μεσαίωνα

-                 Όχι στην περικοπή μισθών και συντάξεων

-                 Όχι στη διάλυση του Ασφαλιστικού συστήματος

-                 Όχι στο «πολυνομοσχέδιο» του Υπουργείου Παιδείας

-                 Όχι στο πρόγραμμα σταθερότητας

[Giannis1]

Με την απεργία μέσα στις πανελλαδικές υπάρχει πιθανότητα όλη η κοινή γνώμη να στραφεί εναντίων των εκπαιδευτικών...

Άκουσα ότι κάτι τέτοιο έχει ξαναγίνει. Και ήθελα να ρωτήσω τι σημαίνει ο όρος "επιστράτευση", που είναι μέτρο καταστολής της απεργίας;;;

μερικά ιστορικά στοιχεία σχετικά με απεργίες στις πανελλήνιες εξετάσεις:

http://www.alfavita.gr/artra/artro37.html

από την παραπάνω πηγή παρεθέω 2 αποσπάσματα:

"Το Νοέμβριο του 1987 (υπουργός Αντώνης Τρίτσης) γίνονται προειδοποιητικές απεργίες (24ωρη στις 25-11-87, 48ωρη στις 8και 9 – 12-87, τρεις φορές τριήμερη από 5 μέχρι 17-12-1987, από 10 μέχρι 12-2-88 και από 16 μέχρι 18-3-88). Ο Α. Τρίτσης παραιτείται από τη θέση του υπουργού παιδείας και αναλαμβάνει ο Απόστολος Κακλαμάνης. Νέα απεργία των εκπαιδευτικών (απόφαση στις 7-5-1988) για πρώτη φορά κατά τη διάρκεια των εξετάσεων. Η απεργία έληξε με δικαστική απόφαση στις 23-6-1988 με την οποία η απεργία χαρακτηρίστηκε παράνομη και καταχρηστική. Ο νέος υπουργός παιδείας Γεώργιος Παπανδρέου θα προχωρήσει στην καθιέρωση των «τριμήνων» (υπερωριακό επίδομα εξωδιδακτικού έργου)."

    
"Τον Απρίλιο του 1990 η Νέα Δημοκρατία σχηματίζει κυβέρνηση (Κ. Μητσοτάκης) και Υπουργός Παιδείας αναλαμβάνει ο Β. Κοντογιαννόπουλος. Το Μάιο του 1990, ξεσπά μια από τις μεγαλύτερες αναταράξεις στο χώρο της Μέσης Εκπαίδευσης (απεργίες, συγκεντρώσεις διαδηλώσεις εκπαιδευτικών, απειλή καταλήψεων εξεταστικών κέντρων, αναβολή για ένα μήνα των Γενικών εξετάσεων) με φόντο «την εκφρασμένη διάθεση του κυβερνώντος κόμματος για επιβολή λιτότητας στη δημόσια εκπαίδευση και ιδεολογική χειραγώγηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευομένων» (Ανακοίνωση ΟΛΜΕ 16/5/1990).
...
Στις 22 και 23 Μαίου 1990 πραγματοποιείται διήμερη απεργία των καθηγητών και στις 6 Ιουνίου ακολουθεί νέα μονοήμερη απεργία. Από το δεύτερο 15νθήμερο του Μαΐου μέχρι και για δύο περίπου μήνες πραγματοποιούνται 10 συλλαλητήρια στην Αττική και αντίστοιχα σε όλες σχεδόν τις πρωτεύουσες νομών. Αποφασίζεται από το ΥΠΕΠΘ αναβολή των Γενικών Εξετάσεων και παράταση του διδακτικού έτους μέχρι 31 Ιουλίου 1990. Στις 16 Ιουλίου 1990 πρώτη μέρα των Γενικών Εξετάσεων «σε βαριά ατμόσφαιρα και με συλλαλητήρια των εκπαιδευτικών έξω από τα εξεταστικά κέντρα πραγματοποιούνται τελικά οι εξετάσεις» (Ανακοίνωση ΟΛΜΕ 16/7/1990).

Νομίζω πως αυτή τη συγκεκριμένη ιστορική περίοδο, συντρέχουν ακόμα πιο σημαντικοί λόγοι για απεργία απ' ό,τι άλλοτε.

Σχετικά με την ερώτηση για την επιστράτευση:

Η έννοια της πολιτικής επιστράτευσης δεν έχει καμία σχέση με την επιστράτευση ως προϋπόθεση για την διενέργεια επιτάξεως, αλλά το μέτρο αυτό επιβάλλεται με την μορφή της επιτάξεως προσωπικών υπηρεσιών. Με το άρθρο 2 του ν.δ. 17/1974 «Περί πολιτικής σχεδιάσεως εκτάκτου ανάγκης»είχε επιτραπεί η πολιτική επιστράτευση σε ορισμένες περιπτώσεις για την αντιμετώπιση τυχόν μελλοντικών εχθρικών ενεργειών κατά της χώρας ή καταστάσεων έκτακτης ανάγκης, και το οποίο νομικό διάταγμα είχε εκδοθεί από μια κυβέρνηση που είχε συγκροτηθεί για να αντιμετωπίσει εξαιρετικά ανώμαλες, εσωτερικά και εξωτερικά, συνθήκες που ανέκυψαν στην Ελλάδα το 1974 . Η έννοια της έκτακτης ανάγκης δίνεται στο άρθρο 2 του ίδιου διατάγματος «Κατάσταση έκτακτης ανάγκης είναι κάθε αιφνίδια κατάσταση προκαλούμενη είτε από φυσικά ή από άλλα γεγονότα είτε από ανωμαλίες κάθε φύσης και η οποία έχει ως αποτέλεσμα την παρακώλυση και την διατάραξη της οικονομικής και κοινωνικής ζωής της χώρας. Το άρθρο 18 του .ν.δ. επιτρέπει την πολιτική επιστράτευση του προσωπικού (την επίταξη των προσωπικών υπηρεσιών) σε περίπτωση πολιτικής κινητοποίησης.

Η ρύθμιση αυτή είχε καθιερωθεί προτού μπει σε εφαρμογή το Σύνταγμα που ισχύει σήμερα, πριν δηλαδή τεθεί σε ισχύ το αρθ.22 παρ.4 του Συντάγματος, το οποίο δεν επιτρέπει την επίταξη προσωπικών υπηρεσιών στην αόριστη και ποικίλη έκταση, που το επιτρέπει το ν.δ.17/1974,αλλά μόνο στις πέντε περιπτώσεις που απαριθμούνται περιοριστικά. Για το λόγο αυτό τα άρθρα 2 παρ.5 είναι αντισυνταγματικά, στην έκταση που επιτρέπουν την επίταξη των προσωπικών υπηρεσιών πέρα από τις τέσσερις ειδικές περιπτώσεις που απαριθμεί το άρθρο 22 παρ.4 του Συντάγματος. Το άρθρο 112 του Σ. ορίζει πως σε όσες περιπτώσεις η εφαρμογή μιας συνταγματικής διάταξης εξαρτάται από την έκδοση ειδικού νόμου, οι νόμοι που ρύθμιζαν από πριν το κρίσιμο ζήτημα εξακολουθούν να ισχύουν, ωσότου εκδοθεί ο προβλεπόμενος ειδικός νόμος. Έτσι και το ν.δ. 17/1974 εξακολουθεί σύμφωνα με το άρθρο 112 παρ.1Σ να ισχύει ,ως ειδικός νόμος κατά την έννοια του άρθρου 22 παρ.4 του Σ. μόνο όμως στην έκταση που προβλέπει το εν λόγω άρθρο του Σ. Βάσει αυτής της σκέψης ,θεωρήθηκε πρωθυπουργική απόφαση για την απεργία των τραπεζικών υπαλλήλων ως αντίθετη προς το Σύνταγμα αφού δεν καλύπτεται από τις περιπτώσεις που προβλέπει το άρθρο 22 παρ.4 του Σ.
Εδώ και αρκετά χρόνια έχει συνδεθεί τεχνητά η πολιτική επιστράτευση με το δίκαιο της απεργίας ως ένας και μάλιστα ο ριζικότερος από τους τρόπους λήξεως της απεργίας. Η συνδικαλιστική ελευθερία κατοχυρώνεται και προστατεύεται ως δικαίωμα των εργαζομένων κατά τρόπο ουσιαστικό όχι μόνο από το άρθρο 23 του Σ. αλλά και από το διεθνές δίκαιο .Το πρόβλημα που ανακύπτει είναι η σχέση του απεργιακού φαινομένου με τις προϋποθέσεις επίταξης προσωπικών υπηρεσιών που τάσσει το άρθρο 22 παρ.4 εδ.β`.
Καταρχήν είναι αδιάφορο αν πρόκειται για απεργία νόμιμη ,παράνομη με την στενή έννοια του όρου ή καταχρηστική. Όπως είναι και αδιάφορο αν επαρκεί ή όχι το προσωπικό ασφαλείας που προσδιορίζεται κατά νόμο ιδίως στον δημόσιο τομέα και τις επιχειρήσεις κοινής ωφέλειας. Η επίταξη προσωπικών υπηρεσιών έχει διαφορετική τελεολογία ,υπακούει στις ουσιαστικές προϋποθέσεις του αρθ.22 παρ.4 και δεν συνδέεται με τον έλεγχο της νομιμότητας μιας απεργίας. Δεν συνδέεται κατά μείζονα λόγο ούτε με την δυνατότητα έμμεσης αναγκαστικής εκτέλεσης μιας δικαστικής απόφασης που διαπιστώνει τον παράνομο ή καταχρηστικό χαρακτήρα της απεργίας. Οι λόγοι αυτοί δεν είναι από τους προβλεπόμενους στο άρθρο 22 παρ.4 εδ.β` και η επίκληση τους θα καθιστούσε την επίταξη προφανώς παράνομη.
Έτσι τίθεται το ερώτημα αν η απεργία ως factum μπορεί να συνιστά λόγο εφαρμογής του αρθ.22 παρ 4 του Σ, μπορεί δηλαδή μια απεργιακή κινητοποίηση να συγκροτεί την αντικειμενική υπόσταση των λόγων για τους οποίους είναι κατά το Σύνταγμα δυνατή η επίταξη προσωπικών υπηρεσιών.
Κάτι τέτοιο βέβαια δεν μπορεί να συμβεί, καθώς δεν υπάρχει περίπτωση ούτε θεομηνίας, ούτε πολέμου ούτε επιστράτευσης. Αντίθετα μπορεί κανείς να ισχυριστεί ότι μια κινητοποίηση μπορεί να δημιουργήσει προβλήματα σχετικά με τις αμυντικές ανάγκες της χώρας ή τη δημόσια υγεία. Δηλαδή δεν αποκλείεται μια απεργιακή κινητοποίηση να προκαλέσει ή αν επιτείνει μια κατάσταση που μπορεί να θέσει σε κίνδυνο την δημόσια υγεία.(π.χ. απεργία γιατρών ή των υπαλλήλων καθαριότητας.) όπως και μια κατάσταση συνδεδεμένη με τις ανάγκες της άμυνας της χώρας.
Και στις δυο αυτές υποθετικές περιιπτώσεις ,βασικός και στοιχειώδης κανόνας που απορρέει από την αρχή της αναλογικότητας είναι να μην μπορεί να καλυφθεί η οποιαδήποτε ανάγκη από άλλες κατηγορίες εργαζομένων που δεν απεργούν ή από το προσωπικό ασφαλείας .Με βάση μάλιστα την ΔΣΕ 105 έχει θεωρηθεί, ότι το μέτρο της επίταξης προσωπικών υπηρεσιών απεργών δεν είναι θεμιτό εφόσον οι ανάγκες μπορούν να καλυφθούν με την επίταξη προσωπικών υπηρεσιών άλλων ατόμων ή κατηγοριών προσώπων που δεν απεργούν. Ένας τέτοιος όμως περιορισμός είναι χωρίς περιεχόμενο ,όταν η κατηγορία εργαζομένων που απεργεί είναι μια κατηγορία με απολύτως εξειδικευμένες τεχνικές ή επιστημονικές γνώσεις .Βέβαια ανάμεσα στο άρθρο 22 παρ.4 και τους συνταγματικούς περιορισμούς της απεργίας δεν υπάρχει κλιμάκωση. Η επίταξη προσωπικών υπηρεσιών δεν είναι ένας πρόσθετος και μείζων περιορισμός της απεργίας και δεν πολλαπασιάζει τους συνταγματικά θεμιτούς περιορισμούς του απεργιακού δικαιώματος που θεμελιώνονται στο άρθρο 23 παρ.2 Σ. Η επίταξη είναι μέσο προσανατολισμένο σε τελείως διαφορετικό σκοπό. Παρά ταύτα η δυνατότητα κάλυψης των διαφόρων έκτακτων αναγκών με το προσωπικό ασφαλείας ή εργαζομένους που δεν απεργούν είναι ένα ισχυρό κριτήριο για τον έλεγχο της συνδρομής των προϋποθέσεων του άρθρου 22 παρ.4 εδ.β` Σ και την τήρηση της αρχής της αναλογικότητας.
Η δυνατότητα δικαστικού ελέγχου δεν εξουδετερώνει βέβαια το ενδεχόμενο της καταστρατήγησης του αρθρ.22 παρ.4 και μιας εκ του πλαγίου, επιβολής πρόσθετων περιορισμών στο δικαίωμα της απεργίας. Η Διοίκηση διαθέτει ευρύ περιθώριο διακριτικής ευχέρειας και ελεύθερης εκτίμησης. Τα πραγματολογικά δεδομένα ,όμως που βρίσκονται στον εμπειρικό χαρακτήρα όλων των προϋποθέσεων του αρθρ.22 παρ.4 είναι τόσο προφανή και πασίδηλα, ώστε να είναι δυνατός ο έλεγχος των άκρων ορίων της διακριτικής ευχέριας της διοίκησης και της πολιτικής πρόγνωσης της Κυβέρνησης ιδίως υπό το πρίσμα των περιορισμών που διέπουν αυτούς τους ίδιους περιορισμούς των συνταγματικών ελευθεριών.Τα τελευταία χρόνια πάντως έγινε επανειλημμένα πολιτική επιστράτευση απεργών σε σοβαρές περιπτώσεις με επίκληση του γενικού συμφέροντος, του κινδύνου για την εθνική οικονομία ή την κοινωνική ζωή της χώρας ή τη δημόσια υγεία ή την αποδιοργάνωση των εναέριων συγκοινωνιών .Χαρακτηριστική είναι η περίπτωση επιστράτευσεως το 1986 των χειριστών και ιπταμένων μηχανικών της Ολυμπιακής Αεροπορίας. Το ΣτΕ έκρινε ,ότι νόμιμα έγινε η επιστράτευση .Αντίθετα η θεωρία σχεδόν σύσσωμη διατύπωσε έντονα την αντίθεσή της και χαρακτήρισε την πολιτική επιστράτευση αντισυνταγματική λόγω της μη συνδρομής των προϋποθέσεων του αρθ.22 παρ.4 Σ. Η επιτροπή εμπειρογνομόνων του Διεθνούς Γραφείου Εργασίας για την εξέταση της προσφυγής των χειριστών της πολιτικής αεροπορίας απεφάνθη επίσης ,ότι η πρακτική της πολιτικής επιστρατεύσεως στην περίπτωση τους ήταν αντίθετη στις διεθνείς συμβάσεις 29/1920 και 105/1957 και σύστησε εναρμόνιση του.ν.17/1974 με τις συμβάσεις αυτές .

http://openitnow.blogspot.com/2006/02/blog-post_114062045240284186.html

Ελπίζω να βοηθάει αυτό το κείμενο.

[τυχερούλα2]

αν γίνουν απεργ στις πανελλαδικές τα παιδιά και με το δίκιο τους θα μισήσουν τους εκπαιδευτικούς. σκεφτείτε όταν δίναμε εμείς; θα σας άρεσε μια τέτοια αναστάτωση και παράταση της αγωνίας; βέβαια μερικά γερόντια των συδικαλιστικών οργάνων που αποφασίζουν κάτι τέτοιες κουταμάρες έχουν ξεχάσει αυτά που τράβαγαν ως μαθητές. αισθάνομαι πραγματικά ότι κάποιοι άνθρωποι δεν άχουν επαφή με τους μαθητές. αυτό που σου λένε τα παιδιά τώρα είναι: αυτό που θέλουμε είναι να τελειώσει το μαρτύριο των πενελληνίων.

καταλαβαίνεται τι πάτε να κάνετε; θα στραφούν όλες οι οικογένειες εναντίον μας. 100% ΟΧΙ!