Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

[strift]

Οι εξαιρέσεις τύπου Σιβιτανιδείου πρέπει να πάψουν να υπάρχουν και αυτό μόνο με δυναμικές αντιδράσεις μπορεί να επιτευχθεί!

)

η ερωτηση ειναι γενικη και θα ταιριαζε σε πολλους τομεις της κοινωνιας...


οι αντιδρασεις πρεπει να ειναι στην κατευθυνση του να τιμωρηθουν τα συγκεκριμενα  βυσματα και η εν λογω σχολη να μην εξαιρεθει? δηλ αφου σκιζουν εμας... να σκιζουν και αυτους...
και αν η αντιδραση πετυχει? θα ειμαστε (ειστε) ικανοποιημενοι? το προβλημα θα εχει λυθει?.....
τοτε θα απαντησει ο υπουργος ισονομια για ολους θελατε?...ανεργοι ολοι...
ή
οι αντιδρασεις πρεπει να κατευθυνθουν στο να παψουν να σκιζουν εμας...?

τι προεχει? ποιος αγωνας ειναι σημαντικοτερος?

δυσκολα τα ερωτηματα....

Εγώ λέω να προσπαθήσουμε να μην "σκίζουν" εμάς...
Ώστε αν αποτύχει κιόλας η προσπάθειά μας, να διασωθούν τουλάχιστον αυτοί που πρέπει....
Δηλαδή τα πολυαγαπημένα μας ρουσφέτια....


Υ.Γ. Συνάδελφε συγνώμη για την ειρωνική διάθεση, δεν το κάνω για να σε προσβάλλω φυσικά.
Η τοποθέτηση αυτή μου θυμίζει τις απαντήσεις που ελάμβανα οσάκις ρώταγα γιατί η κυρά-κατέγκω το ρουσφ

απλα ειναι η παγιδα που η κοινωνια και οι ομαδες της πεφτουν...
γιατι οι ιδιωτικοι να απολυονται? να απολυονται και οι δημοσιοι..
γιατι ο μισθος των ιδιωτικων πεφτει? να πεσει και των δημοσιων...
γιατι να απολυθουμε εμεις και τα βυσματα της σιβιτανιδειου να μεινουν??να απολυθουν και αυτοι!..αγωνας λοιπον για  να απολυθουμε ολοι ισοτιμα...

(σωστο μεν να απολυθουν και αυτοι...εαν εχουμε ομως αποδεχτει το γεγονος οτι θα απολυθουμε και εμεις...)

εαν πεσουν οι μισθοι ολων, και απολυθουν ολοι...τοτε ισονομια θα υπαρχει...προς τα κατω ομως..στον πατο του βαρελιου ολοι την ιδια αποσταση εχουν μεχρι την εξοδο....

ελπιζω να εγινε πιο αντιληπτο το σκεπτικο μου

[PDE ads]

[biov]

Αυτό το "προηγούμενη διοικητική εμπειρία" , στην περίπτωση εκπαιδευτικών θα είναι "προϋπηρεσία"....

Στις δυσπροσιτες περιοχες οπου δεν πατησαν το ποδαρακι τους αλλά τα μορια επεφταν μια χαρα.

[nikitas]

PA,
Ναι, πρέπει να αλλάξουμε νοοτροπία για να γράψουμε ιστορία, αλλιώς η ιστορία θα καταγράψει αρνητικά την γενιά μας (και όχι μόνο) και μάλιστα με μαύρα γράμματα.

nikitas, είναι πολύ σωστά αυτά που επισημαίνεις.
Είναι θέμα πώς έχουμε ιεραρχήσει τις αξίες. Θα φέρω ένα παράδειγμα, έγινε μια έρευνα ανάμεσα σε Έλληνες και Φιλανδούς με βάση ένα περιστατικό. Τροχαίο ατύχημα όπου ο οδηγός ήταν φίλος των ερωτηθέντων  και εγκατέλειψε το θύμα. Όταν ρώτησαν τους Έλληνες το 77% είπε ότι δεν θα πήγαινε στην αστυνομία να το καταγγείλει, ενώ το 83% των Φιλανδών θα πήγαινε το φίλο τους στην αστυνομία.
Πόρισμα οι Έλληνες έχουμε τη φιλία πιο πάνω, ενώ οι Φιλανδοί θεωρούν υπέρτατη αξία την ακεραιότητα.

Μια που ανέφερε ο vadi τους Φινλανδούς, ξέρω κι εγώ μια ιστοριούλα. Κάποτε σε κάποιους Ελληνάρες που καυχιόντουσαν πόσο επιδέξια κλέβανε το κράτος και δεν πληρώνανε φόρους, δίχως να τους πάρει κανείς χαμπάρι, ο Φινλανδός, με το σαγόνι πεσμένο από την έκπληξη τους είπε με ύφος θλιμμένο:

"Δε σας καταλαβαίνω εσάς τους Έλληνες. Πώς είναι δυνατόν να μην καταλαβαίνετε πως όποιος κλέβει το κράτος, στην ουσία κλέβει από την ίδια του την τσέπη;"

[PA]

Αυτό το "προηγούμενη διοικητική εμπειρία" , στην περίπτωση εκπαιδευτικών θα είναι "προϋπηρεσία"....

Στις δυσπροσιτες περιοχες οπου δεν πατησαν το ποδαρακι τους αλλά τα μορια επεφταν μια χαρα.

Προσωπικά πιστεύω ότι δεν θα αφορά μόρια δυσμενών συνθηκών( κατά πάσα πιθανότητα-δεν είμαι σίγουρος), αλλά απλά μόρια για κάθε έτος υπηρεσίας.

[PDE ads]

[sakisdard]

Μαθήματα Α΄ Λυκείου

Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος
Ελληνική Γλώσσα 9 ώρες
   Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
   Νέα Ελληνική Γλώσσα
   Νέα Ελληνική Λογοτεχνία

Μαθηματικά 5 ώρες
   Άλγεβρα
   Γεωμετρία

Φυσικές Επιστήμες
   Φυσική 2 ώρες
   Χημεία 2 ώρες
   Βιολογία 2 ώρες

Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος (όλα από 2 ώρες εκτός Πολιτική Παιδεία 3 ώρες)
   Θρησκευτικά
   Ιστορία
   Ξένη Γλώσσα (2η ξένη γλώσσα)(Γαλλικά ή Γερμανικά)
   Φυσική Αγωγή
   Πολιτική Παιδεία (Θεσμοί-Αρχές Δικαίου-Οικονομία)
   Ερευνητική Εργασία

Μαθήματα Επιλογής: 1 από τα 3 (όλα από 2 ώρες)
   Εφαρμογές στην Πληροφορική
   Διαχείριση Φυσικών Πόρων
   Έκφραση-πολιτισμός/Ευρωπαϊκός Πολιτισμός

[demeb]

τι ειναι αυτὀ;

[adigoni]

επειδή είμαι πολύ αφελής...αυτό το τελευταίο μάθημα επιλογής "Ευρωπαϊκός Πολιτισμός"...γιατί μου κάνει κλικ από το Πρόγραμμα Σπουδών του ΕΑΠ;

[parathira]

Παρακαλούνται οι Διευθυντές των σχολείων να αποστείλουν ανυπερθέτως μέχρι την Παρασκευή 2 Αυγούστου 2013 και ώρα 10.00π.μ. συμπληρωμένο τον επισυναπτόμενο πίνακα σύμφωνα με τα νέα ωρολόγια προγράμματα που επισυνάπτονται για τα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Νέα Επαγγελματικά Λύκεια.

Ψηφίστηκε ο νόμος και δεν το ξέρουμε;

[mpanania]

το υπουργειο παιδειας ειναι παντα πολύ μπροστα!!!!

[MARKOS]

Ο κομματικός συνδικαλισμός δεν μπορει να μην υπάρχει. Ο κακός εννοούμενος συνδικαλισμός όμως ναι, γιατί εκεί είναι το πρόβλημα.
Μιλαμε για ισοτητα, αξιοκρατία, ισονομια,ισοπολιτεια, αλλα δεν θελουμε τα κόμματα!!! Δημοκρατία επιλεκτικά δεν γίνεται.

PA: για την "αριστερά" κανεις λάθος. Μιλουσε πάντα και παντού, αλλά ποιός ηθελε να την ακούσει....

[sakisdard]

Μαθήματα Β΄ Λυκείου

Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος
Ελληνική Γλώσσα 6 ώρες
   Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
   Νέα Ελληνική Γλώσσα
   Νέα Ελληνική Λογοτεχνία

Μαθηματικά 5 ώρες
   Άλγεβρα
   Γεωμετρία

Φυσικές Επιστήμες
   Φυσική 2 ώρες
   Χημεία 2 ώρες
   Βιολογία 1 ώρα

Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος (όλα από 2 ώρες)
   Θρησκευτικά
   Ιστορία
   Ξένη Γλώσσα (2η ξένη γλώσσα)(Γαλλικά ή Γερμανικά)
   Φυσική Αγωγή
   Πολιτική Παιδεία (Θεσμοί-Αρχές Δικαίου-Οικονομία)
   Ερευνητική Εργασία
   Φιλοσοφία

Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού
Ομάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών
   Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία  (ειδικά θέματα) 3 ώρες
   Λατινικά 2 ώρες

Ομάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών
   Φυσική (ειδικά θέματα) 3 ώρες
   Μαθηματικά (ειδικά θέματα) 2 ώρες
 


 

[MARKOS]

επειδή είμαι πολύ αφελής...αυτό το τελευταίο μάθημα επιλογής "Ευρωπαϊκός Πολιτισμός"...γιατί μου κάνει κλικ από το Πρόγραμμα Σπουδών του ΕΑΠ;

και? τί φοβαστε?  μη χασετε τη θέση? ποιά θέση?....

[pame]

Σήμερα είχα υπηρεσία σε ΕΠΑΛ
Χτυπησε το τηλέφωνο  από τη Δ/νση το σήκωσε η Δ/ντρια και της είπαν ακριβώς :ήρθε έγγραφο που θέτει σε διαθεσιμότητα όσους είναι σε διάθεση ΠΥΣΔΕ,μένει κόκκαλο όπως κι εγω ,καναμε  το σταυρό μας κι έφυγε τρέχοντας να δει αν είναι αλήθεια...

[PA]

Οι εξαιρέσεις τύπου Σιβιτανιδείου πρέπει να πάψουν να υπάρχουν και αυτό μόνο με δυναμικές αντιδράσεις μπορεί να επιτευχθεί!

)

η ερωτηση ειναι γενικη και θα ταιριαζε σε πολλους τομεις της κοινωνιας...


οι αντιδρασεις πρεπει να ειναι στην κατευθυνση του να τιμωρηθουν τα συγκεκριμενα  βυσματα και η εν λογω σχολη να μην εξαιρεθει? δηλ αφου σκιζουν εμας... να σκιζουν και αυτους...
και αν η αντιδραση πετυχει? θα ειμαστε (ειστε) ικανοποιημενοι? το προβλημα θα εχει λυθει?.....
τοτε θα απαντησει ο υπουργος ισονομια για ολους θελατε?...ανεργοι ολοι...
ή
οι αντιδρασεις πρεπει να κατευθυνθουν στο να παψουν να σκιζουν εμας...?

τι προεχει? ποιος αγωνας ειναι σημαντικοτερος?

δυσκολα τα ερωτηματα....

Εγώ λέω να προσπαθήσουμε να μην "σκίζουν" εμάς...
Ώστε αν αποτύχει κιόλας η προσπάθειά μας, να διασωθούν τουλάχιστον αυτοί που πρέπει....
Δηλαδή τα πολυαγαπημένα μας ρουσφέτια....


Υ.Γ. Συνάδελφε συγνώμη για την ειρωνική διάθεση, δεν το κάνω για να σε προσβάλλω φυσικά.
Η τοποθέτηση αυτή μου θυμίζει τις απαντήσεις που ελάμβανα οσάκις ρώταγα γιατί η κυρά-κατέγκω το ρουσφ

απλα ειναι η παγιδα που η κοινωνια και οι ομαδες της πεφτουν...
γιατι οι ιδιωτικοι να απολυονται? να απολυονται και οι δημοσιοι..
γιατι ο μισθος των ιδιωτικων πεφτει? να πεσει και των δημοσιων...
γιατι να απολυθουμε εμεις και τα βυσματα της σιβιτανιδειου να μεινουν??να απολυθουν και αυτοι!..αγωνας λοιπον για  να απολυθουμε ολοι ισοτιμα...

(σωστο μεν να απολυθουν και αυτοι...εαν εχουμε ομως αποδεχτει το γεγονος οτι θα απολυθουμε και εμεις...)

εαν πεσουν οι μισθοι ολων, και απολυθουν ολοι...τοτε ισονομια θα υπαρχει...προς τα κατω ομως..στον πατο του βαρελιου ολοι την ιδια αποσταση εχουν μεχρι την εξοδο....

ελπιζω να εγινε πιο αντιληπτο το σκεπτικο μου

Συνάδελφε αναφέρεις μερικά ερωτήματα.
Αναφέρω για κάθε ένα από αυτά, την άποψή μου:

"γιατι οι ιδιωτικοι να απολυονται? να απολυονται και οι δημοσιοι.."
Όατν απολύονται οι ιδιωτικοί μαζικά, το κράτος χάνει έσοδα από την φυσιολογική συρρίκνωση της οικονομικής δραστηριότητας.
Είναι μοιραίο λοιπόν, όταν απολύονται μαζικά οι ιδιωτικοί , αυτό να οδηγεί σε απολύσεις στο Δημόσιο ( του οποίου οι υπάλληλοι πληρώνονται από τους φόρους των ιδιωτικών κατά κύριο λόγο).

"γιατι ο μισθος των ιδιωτικων πεφτει? να πεσει και των δημοσιων..."

Ισχύουν ακριβώς τα ίδια με παραπάνω, μόνο που δεν αναφερόμαστε σε απόλυση, αλλά σε εισόδημα από εργασία...

"γιατι να απολυθουμε εμεις και τα βυσματα της σιβιτανιδειου να μεινουν??να απολυθουν και αυτοι!..αγωνας λοιπον για  να απολυθουμε ολοι ισοτιμα..."

ΟΟΟΟΧΙΙ!!!

Κανείς δεν είπε τίποτα τέτοιο!
Τουλάχιστον όχι εγώ!
Εγώ είπα ότι αυτοί που πρέπει να μουν στην ουρά για απόλυση ( λόγω συρρίκνωσης της οικονομικής δραστηριότητας), είναι τα ρουσφέτια ( το 80-90% του δημοσίου περίπου).
Καθαρά πραγματάκια!
Όπως προηγούνταν παντού τα ρουσφέτια στην πρόσληψη , την προαγωγή και την ευνοική μετακίνηση στις "χρυσές εποχές του δανεισμού", έτσι θα πρέπει τώρα να προηγούνται στις απολύσεις.
Μάλιστα είναι ΤΟΟΟΟΣΟΟΟ πολλοί, που οι περισσότεροι θα την γλιτώσουν.
Με λίγα λόγια: Δεν λέω ότι πρέπει να φύγουν τα ρουσφέτια αποδεχόμενος προηγουμένως ότι θα απολυθούν όσοι δεν προσελήφθησαν με ρουσφέτι, αλλά ότι πρέπει να φύγουν μερικοί από τους ρουσφετολογηθέντες ( Και ότι οι υπόλοιποι ρουσφετολογηθέντες θα την γλιτώσουν μια και είναι πάρα πολλοί).
Απλό, και ξεκάθαρο.