Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

[MARKOS]

Οσο για τις παραθεσεις, καθόλου προβληματικες δεν τις βρισκω στην αναγνωση.

κουραστικές , όχι προβληματικές.

Η παράκληση είναι από τα ίδια τα μέλη και όχι αποκλειστικά δική μου. Είτε συμφωνώ, είτε όχι, οφείλω να μεταφέρω την επιθυμία των μελών. 

[PDE ads]

[silkcut]

Το εγγραφο που σταλθηκε με μειλ εχει σημερινη ημερομηνια.
Αντιγραφω:

1) Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι δεν  τοποθετήθηκαν σε οργανική θέση και παραμένουν στη διάθεση του  ΠΥΣΔΕ, καλούνται να  υποβάλλουν αίτηση για τοποθέτηση σε λειτουργικά κενά έως  την Παρασκευή 16-08-2013 και ώρα 15:00 μ.μ.
2) Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ καλούνται να καταθέσουν αίτηση έως τις 16-08-2013.
   

Και επαναλαμβανω οτι αιτησεις για τοποθετησεις εγιναν και ληξαν ηδη απο τις 20/7.

συνάδελφοι μη μπερδεύεται τη διαδικασία τοποθέτησης σε λειτουργικά κενά (που κάποια υ σ την ξεκινάνε πριν το Σεπτέμβρη, έχει ξαναγίνει) με τη διαδικασία τοποθέτησης σε οργανικά κενά που για φέτος έληξε.

[BlackAdder]

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α΄: ΒΑΘΜΟΛΟΓΟΥΜΕΝΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ
ΤΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΤΙΘΕΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ 

http://news.in.gr/files/1/2013/08/02/kinitikotita.pdf

[nikitas]

[PDE ads]

[kguest]

Τα μόρια από το βαθμό πτυχίου είναι ένα σοβαρό θέμα.
Δεν λαμβάνονται υπόψη π.χ. τα έτη σπουδών και η βαθμίδα εκπαίδευσης (εκτος αν κανω λάθος),
με αποτέλεσμα ένας απόφοιτος ΤΕΙ πληροφορικής 3 ετών με καλύτερο βαθμό από έναν του πολυτεχνείου
με 5 έτη σπουδών να έχει περισσότερα μόρια!

[sliver]

Δηλαδή αν πει πχ ότι θέλει να βγάλει σε διαθεσιμότητα 1000 Γυμναστές , θα μπούνει ΟΛΟΙ οι Γυμναστές σε πίνακα με βάση τη μοριοδότηση του Πίνακα Ι  (http://news.in.gr/files/1/2013/08/02/kinitikotita.pdf) και οι τελευταίοι 1000 βγαίνουν στη διαθεσιμότητα?



Και μετέπειτα για να καταλάβουν άλλοι θέση στο δημόσιο αυτοί οι 1000 Γυμναστές θα προηγούνται αυτοί με τα περισσότερα μόρια πάλι με βάση τον Πίνακα Ι ?

[anikologr]

Τα μόρια από το βαθμό πτυχίου είναι ένα σοβαρό θέμα.
Δεν λαμβάνονται υπόψη π.χ. τα έτη σπουδών και η βαθμίδα εκπαίδευσης (εκτος αν κανω λάθος),
με αποτέλεσμα ένας απόφοιτος ΤΕΙ πληροφορικής 3 ετών με καλύτερο βαθμό από έναν του πολυτεχνείου
με 5 έτη σπουδών να έχει περισσότερα μόρια!

Να χαρώ εγώ την ακεραιότητα του κούλη...

[epafos]

Σύμφωνα με το παραπάνω έγγραφο (σελ. 7) ένας μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών έχει την ίδια μοριοδότηση με ένα βασικό τίτλο σπουδών με βαθμό 8, χωρίς να γίνεται διάκριση ανάμεσα σε ΠΕ και ΤΕ. Νομίζω ότι αυτό σηκώνει συζήτηση.

Επίσης, αν κοιτάξει κανείς τους πίνακες του ΑΣΕΠ, θα δει περιπτώσεις διαγωνιζομένων χωρίς μεταπτυχιακό με υψηλότερη επίδοση από διαγωνιζόμενους με μεταπτυχιακό.

[soch]

Δηλαδή αν πει πχ ότι θέλει να βγάλει σε διαθεσιμότητα 1000 Γυμναστές , θα μπούνει ΟΛΟΙ οι Γυμναστές σε πίνακα με βάση τη μοριοδότηση του Πίνακα Ι  (http://news.in.gr/files/1/2013/08/02/kinitikotita.pdf) και οι τελευταίοι 1000 βγαίνουν στη διαθεσιμότητα?

Όχι, αυτός είναι πίνακας μοριοδότησης για αυτούς που έχουν βγει σε διαθεσιμότητα.

Και μετέπειτα για να καταλάβουν άλλοι θέση στο δημόσιο αυτοί οι 1000 Γυμναστές θα προηγούνται αυτοί με τα περισσότερα μόρια πάλι με βάση τον Πίνακα Ι ?

Ακριβώς

Αν κατάλαβα καλά, όσοι είναι διορισμένοι μέσω πίνακα προϋπηρεσίας λαμβάνουν 5 μόρια;

[Massimoap]

καπου γραφει και για να τεθουμ αμα το διβασεις

[sliver]

ναι αλλά στην Απόφαση γράφει:

Διαδικασία και κριτήρια αποτίμησης των προσόντων των υπαλλήλων που
τίθενται σε διαθεσιμότητα σύμφωνα με την υποπαράγραφο Ζ.2 της παραγράφου
Ζ του άρθρου πρώτου του ν.4093/2012 (ΦΕΚ 222 Α΄) και με το άρθρο 90 του
ν.4172/2013 (ΦΕΚ 167 Α΄)


όπου φυσικά το άρθρο 90 ν.4172/2013 λέει ότι


Εάν καταργηθούν ορισμένες θέσεις του ίδιου κλά−
δου ή και ειδικότητας, η επιλογή του προσωπικού που
τίθεται σε διαθεσιμότητα λόγω κατάργησης θέσης σύμ−
φωνα με την υποπαράγραφο Ζ.2 της παρ. Ζ΄ του άρθρου
πρώτου του ν. 4093/2012, κατά τα ανωτέρω διενεργείται
με βάση την αποτίμηση των προσόντων όλων των υπαλ−
λήλων του κλάδου ή και της ειδικότητας που ανήκουν οι
υπό κατάργηση θέσεις του φορέα, εφόσον υπηρετούν
σε υπηρεσίες ή μονάδες που αξιολογήθηκαν σύμφωνα
με την παράγραφο 1 του παρόντος.

όπου παράγραφος 1 του παρόντος:

Επιτρέπεται να καταργούνται θέσεις ανά κατηγο−
ρία, κλάδο ή και ειδικότητα σε υπουργεία, αυτοτελείς
δημόσιες υπηρεσίες, αποκεντρωμένες διοικήσεις, οργα−
νισμούς τοπικής αυτοδιοίκησης πρώτου και δεύτερου
βαθμού και λοιπά νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου με
απόφαση του Υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης και
Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και του οικείου Υπουργού,
σε εκτέλεση σχετικών αποφάσεων του Κυβερνητικού
Συμβουλίου Μεταρρύθμισης, μετά από τεκμηρίωση που
στηρίζεται σε εκθέσεις αξιολόγησης δομών και σχέδια
στελέχωσης.

[kguest]

Απόλυτη προχειρότητα.
Δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί ο βαθμός πτυχίου ως κριτήριο,
για τον απλούστατο λόγο ότι οι σχολές διαφέρουν όχι μόνο ως προς ΤΕ και ΠΕ αλλά και
ως προς τα έτη σπουδών.
Από την άλλη άπειρα πτυχία έχουν έρθει από έξω με μεγάλους βαθμούς (όλοι ξέρουμε πώς)
και αναγνωρίστηκαν από το περιφημο δικατσα.

3 περιπτώσεις υπάρχουν στα πτυχία:  ΤΕΙ  / Πανεπιστήμια / Πολυτεχνεία.
και μοριοδότησε τα με διαφορετικό τρόπο. αντε να δώσεις καποιο μπόνους στους αριστούχους.
Είναι τόσο απλό! έλεος!

[dimari]

Πάντως για τον ΑΣΕΠ δε νομίζω πως αφορά στους εκπαιδευτικούς αφού γράφει "Τρόπος εισαγωγής στη Δημόσια Διοίκηση".

[kguest]

ίσως έχεις δίκιο, αλλά φαντάζομαι ότι θα είναι ανάλογα τα κριτήρια