PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Φίλιππος Πλιάτσικας - Μπάμπης Στόκας - Η φλόγα δε θα σβήσει
https://www.youtube.com/watch?v=rRxGx3VnlxU

Επίσης θα ήθελα να μου προτείνετε κάποιο βιβλίο να διαβάσω που ξέρετε ότι αξίζει σχετικά με την διαχείριση της   τάξης ή την δημιουργική εκπαίδευση ή κάτι αντίστοιχο.

Σχολική Τάξη, Μάθηση και Ψυχική Υγεία
Η αθέατη πλευρά των σχέσεων αγωγής στα σημερινά σχολεία
Συγγραφείς: Κίσσας, Γιώργος, Βλασσόπουλος, Κυριάκος
εκδόσεις ΑΡΜΟΣ


Aρχικά να παραδεχτώ πως δεν το έχω διαβάσει (ακόμα), απλώς το ξεφύλλισα, μου κίνησε το ενδιαφέρον, το αγόρασα και αυτή τη στιγμή αναπαύεται στο κομοδίνο... μέχρι να έρθει η ώρα του. 

Δύο ψυχολόγοι -ψυχοθεραπευτές συνεργάζονται και στηριζόμενοι σε υλικό που αποκόμισαν μέσα από συναντήσεις με εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων, συγγράφουν το βιβλίο αυτό. Αντιγράφω από το οπισθόφυλλο: "Προτείνουμε την άποψη πως ο εκπαιδευτικός θα μπορούσε να εκπαιδευτεί ώστε να λειτουργεί μέσα στην συνεχή συναισθηματική αλληλεπίδραση με τους μαθητές του, να διαμορφώνει τον ψυχικό χώρο της τάξης του για να φιλοξενεί και να αναγνωρίζει τους "δύσκολους φόβους τους", να αντέχει και να παραμένει σταθερός, γνωρίζοντας και τα δικά του επώδυνα ψυχικά βιώματα που η παιδαγωγική σχέση ανακινεί."

Το τραγούδι του χελιδονιού

Στίχοι - Μουσική - Ερμηνεία:Χαρούλα Αλεξίου

Έλα εδώ κοντά
να σου δώσω ένα φιλάκι
έλα μη μου κλαις
άσπρο μου χελιδονάκι

Ο Θεός να μας φυλάει
από μάτι που κοιτάει πονηρά
Ο Θεός να μας σκεπάζει
όταν η ψυχή τρομάζει την χαρά
Πες μου, τι σε πολεμάει;

Γέλασε ξανά
κρυσταλλένιο μου αγγελούδι
η άνοιξη να 'ρθει
να φωτίσει το τραγούδι

Μέλισσες και πεταλούδες
να στολίζουν τις φτερούγες που φοράς
και τα σύννεφα ν' ανοίξουν
τον Θεούλη να σου δείξουν, να μιλάς
Να σταθώ κι εγώ στο πλάι

Με τραγούδια και ζαφείρια
θα σου κάνω τα χατίρια
Μην πονάς
θα σου στείλω εγώ δελφίνια
απ' την Πάφο ως την Κερύνεια να γυρνάς
όλες του νησιού τις χάρες να φοράς
χελιδόνι, τη ζωή να τραγουδάς


https://www.youtube.com/watch?v=58_pUPm_UI4
Το τραγούδι έγραψε, μελοποίησε και ερμήνευσε η Χαρούλα Αλεξίου για την Αναστασία Ισαάκ

Δυο γαλλικές ταινίες που είδα πρόσφατα. Μην τρομάξετε οι μη σινεφίλ και νομίσετε πως πρόκειται για κάτι κουραστικό. Είναι ανάλαφρες με πολύ γέλιο, ό,τι πρέπει για καλοκαιριάτικες, γεμάτες ραστώνη βραδιές.

Οι μάγοι της μπάλας
Εδώ το τρέιλερ, http://cine.gr/film.asp?id=718221
Υπόθεση
Ο Πατρίκ Ορμπερά είναι ένας παλιός θρύλος του γαλλικού ποδοσφαίρου, που πλέον έχει ξεπέσει λόγω αλκοολισμού κι ενός διαζυγίου που κινδυνεύει να του στερήσει την κηδεμονία της κόρης του. Μετά από δικαστική απόφαση σύμφωνα με την οποία πρέπει να βρει μια σταθερή δουλειά, δεν έχει άλλη επιλογή από το να πάει στη Μολέν, ένα μικρό νησί της Βρετάνης, προκειμένου να αναλάβει την τοπική ομάδα. Βλέποντας τον ερασιτεχνισμό όμως που επικρατεί, θα προσπαθήσει να πείσει τους παλιούς του συμπαίκτες να έρθουν και να τον βοηθήσουν να βάλει τη μικρή αυτή ομάδα στο κλαμπ των μεγάλων.


Θεέ μου, τι σου κάναμε;

http://cine.gr/film.asp?id=719108&page=2
Η Μαρί κι ο Κλοντ Βερνέιγ είναι της παλιάς σχολής. Ηγούνται μιας ευυπόληπτης οικογένειας της ανωτέρας τάξης με πέντε όμορφες κόρες: η Ιζαμπέλ, η Οντίλ και η Σεγκολέν έχουν ήδη παντρευτεί με άντρες άλλης φυλής, τον Ρασίντ, τον Νταβίντ και τον Καό αντίστοιχα. Όταν η Λορί ανακοινώνει πως θέλει να παντρευτεί τον Σαρλ, οι γονείς ενθουσιάζονται. Επιτέλους, ένας παραδοσιακός γάμος. Κάτι σπάει, όμως, όταν η Λορί τους λέει πως ο Σαρλ είναι από την Αφρική. Η Μαρί παθαίνει νευρικό κλονισμό κι ο Κλοντ αναζητά τρόπους να σαμποτάρει τον γάμο. Παραδόξως, ως σύμμαχο βρίσκει τον Αντρέ, τον πατέρα του Σαρλ, που συμφωνεί σε ένα βασικό πράγμα: τι έκαναν για να αξίζουν μια τέτοια μοίρα;

Ώρες κοινού, τηλέφωνα, διεύθυνση και χάρτης παρακαλώ! 

http://www.eoppep.gr/index.php/el/contacts

Άρθρο 3, παράγραφος 12 . Για εμένα δεν είναι σαφές εάν απαλλάσεσαι από αυτό ή όχι.

Άρθρο 3, παραγρ. 12. Προϋπόθεση για τη συμμετοχή όλων των ανωτέρω στη διαδικασία αξιολόγησης των αιτήσεων και των φακέλων με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι η παρακολούθηση ταχύρυθμου προγράμματος κατάρτισης, το περιεχόμενο του οποίου θα καθορίζεται από τον ΕΟΠΠΕΠ.

Νομίζω ότι η λέξη- κλειδί είναι "των ανωτέρω". Αναφέρεται στους αξιολογητές των αιτήσεων και των φακέλων με τα δικαιολογητικά που στέλνουν οι υποψήφιοι. Διάβασε την αμέσως προηγούμενη παράγραφο και θα καταλάβεις. Αυτοί που ορίζονται ως αξιολογητές θα περάσουν από ταχύρυθμο σεμινάριο.

Όμορφη μέρα - Χάρης&Πάνος Κατσιμίχας
https://www.youtube.com/watch?v=fjH_PjZii8Y

Όμορφη μέρα
Μες στη δροσιά σου
Χαμογελούν τα λόγια μου
Η αγάπη παίρνει τα τραγούδια

Όμορφη μέρα
Μες στη δροσιά σου
Ξεχάστηκα
Ξεχάστηκα...