PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Βρε kublai han το θέμα μου περι ηρεμιας δεν είναι για σένα ή όχι μόνο τουλάχιστον..  Ειδα και διαβασα αρκετές "εχθροπραξίες" σε όχι καλό υφος..
Για κοίτα να δεις αν τα μεγαλοποίησα όντως..
Και ξέρω τις απόψεις σου για τις παρελάσεις 
Χαίρομαι που ένας ..μοβόρος μογγόλος αρχηγός είναι τόσο χαλαρός με ένα τέτοιο θέμα...   

Έχεις δίκιο daniel,μάλλον ξεφύγαμε κάποιες στιγμές,είναι και το θέμα τέτοιο που κάνει το έδαφος πρόσφορο για παρεξηγήσεις.Ε το έχω και εγώ στο αίμα μου και μου βγαίνει καμιά φορά το αιμοβόρο,παρ'ότι έχουμε εκπολιτιστεί και εγώ και ο Τζένκις και όλοι  οι υπόλοιποι μεγάλοι Χαν

Παράθεση

Συμφωνώ Νίνα ότι είναι μειονέκτημα που δεν μιλάμε πρόσωπο με πρόσωπο και ότι πολλές φορές δημιουργούνται παρεξηγήσεις.Εννοείται ότι δεν έχουμε κάτι να μοιράσουμε και συγγνώμη αν παραφέρθηκα Wink

Kublai han (αν και μογγόλος  ) είσαι κύριος!!! ΠΑΡΑΔΈΧΟΜΑΙ! 

Έχουμε εκπολιτιστεί και εμείς οι Μογγόλοι,τι μας πέρασες για τίποτα βαρβάρους;

Παράθεση από: Nina P στις Οκτώβριος 28, 2007, 09:38:06 μμ

Εγώ ματάκια μου μια χαρά χαλαρή είμαι. Είμαι από αυτούς τους ανθρώπους που αν έχουν κάτι καλό να πουν το λεν αν όχι δεν λέω τίποτα.

Το χαλαρώστε ήταν για όλους όχι μόνο για εσένα. Δεν εχουμε κάτι να μοιράσουμε, γιατί να μαλώνουμε ή να ειρωνευόμαστε.
Αν μιλούσαμε πρόσωπο με προσωπο είμια 100% σίγουρη πως δεν θα με είχες παρεξηγήση.
Το κακό όταν ο άνθρωπος συνομιλεί χωρίς προσωπική επαφή είναι ότι υπάρχουν παρεξηγήσεις εκεί που δεν θα έπρεπε να υπάρχουν γιατί η έκφραση της φωνής,του λόγου, του προσώπου είναι πολύ σημαντική. Ειρήνη υμείν.
(για να μην παρεξηγηθώ πάλι τα φιλάκια στην φατσούλα δεν είναι ειρωνικά).

Συμφωνώ Νίνα ότι είναι μειονέκτημα που δεν μιλάμε πρόσωπο με πρόσωπο και ότι πολλές φορές δημιουργούνται παρεξηγήσεις.Εννοείται ότι δεν έχουμε κάτι να μοιράσουμε και συγγνώμη αν παραφέρθηκα

Θα μιλήσω ήρεμα και ταπέινά . Ο θεσμός της παρέλασης ανεξαρτήτως καταβολών αποτελεί την ελάχιστη σωματική ανταπόδοση των μαθητών  μας  σ΄αυτούς που έδωσαν το ίδιο τους το σώμα  και τη ψυχή για να καθόμαστε εδώ και να γράφουμε άνετοι και ωραίοι.Η ιστορική μνήμη δεν υπηρετείται μόνο απο τους"φλογερούς" λόγους ,τις ωραίες και καλλίφωνες χορωδίες αλλά και απο την ίδια την πράξη και η παρέλαση είναι μορφή πράξης. Αλήθεια, είδατε (όσοι θέλουν να δουν) την υπερηφάνεια  και τη χαρά στα πρόσωπα των μαθητών μας ή τον εξαναγκασμό και τη αθυμία τους.Μήπως δεν είδαμε όλοι μας και τους χιλιάδες γονείς ,συγγενείς και φίλους τους να κατακλύζουν τους χώρους των παρελάσεων ; Είμαστε σίγουροι οτι και αυτοί προσέρχονται καταναγκαστικά επειδή έτσι θα "σβηστούν"  οι 7 απουσίες των βλασταριών τους; Αλήθεια οι Αλβανοί μετανάστες που  πολλοί εξ ημών είδαν ,τι έκαναν στην παρέλαση; Αυτό μπορεί να μας δώσει μια απάντηση περί ιστορίας ; Κάτι ακόμα περι εξαναγκασμού .Στο σχολείο μου(ένα απο τα πιο "δύσκολα" για τους άλλους ΤΕΕ) έκανα μια βόλτα στις τάξεις  για να συγκεντρώσω εθελοντές για τη σχολική εορτή και ουτε ένας δε μίλησε περι απουσιών.Εκτός απο την αθρόα συμμετοχή τους ,οι ίδιοι " μίλησαν" τη μέρα της εθνικής μας εορτής με τη φωνή τους  και τη ψυχή τους. Εγώ, τα περί εξαναγκασμού τα μεταφράζω ως εξής: είμαστε πολύ "λίγοι" ως εκπαιδευτικοί κύριοι, αν δε μπορούμε να ξυπνήσουμε το φρόνημα στα παιδιά,να δακρύσουν στο άκουσμα του εθνικού ύμνου ή στην έπαρση της σημαίας ή στο άκουσμα της τελευταίας εκπομπής του ραδιοφωνικού σταθμού Αθηνών.Είμαστε "λίγοι" και, για να τελειώνουμε  με πράγματα που μας "ταλαιπωρούν" ας τα κόψουμε σιγα-σιγά.Είμαστε "λίγοι" γιατί ο καθένας μας κοιτάει τη ζωούλα του,την ευκολία του, το μισθό του(καλά όλα αυτά) και ξεχνάει τη "φλόγα" που χε όταν πρωτοδιορίστηκε , ούτε βλέπει στα μάτια των μαθητών του τους αυριανούς Έλληνες που εκτός των γνωστικών εφοδίων που θα τους παράσχει θα πρέπει να τους πει και απο ποιούς κατάγονται.......Αν μιλήσουμε στη ψυχή τους αυτές οι συζητήσεις  θα είναι περιττές .Αλήθεια, πότε ως εκπαιδευτικοί εκφράσαμε συναισθήματα εντός τάξεως,έστω και λεκτικά ; Πότε ξεφύγαμε απο το μάθημα για να πούμε αυτά για τα οποία "διψάνε" ενώ εμείς  είμασταν τόσο "στεγνοί" και "ρηχοί".Ολα τα παραπάνω εγράφησαν για προβληματισμό, κυρίως ημών, των εκπαιδευτικών, γιατί απο μας πηγάζει το θέμα και απο μας θα πάρει τη λύση του.Η "μάχη" δε δίνεται πλέον στα βουνά της Πίνδου, αλλά στις αίθουσες των σχολείων  μας.Ας "πολεμήσουμε" γενναία λοιπόν και αντάξια των πατέρων μας.

Ισχυρίζεσαι imak ότι προτιμάς τα έργα από τα λόγια,αν και το κείμενό σου,το οποίο είναι τεράστιο,άλλα δείχνει...Τώρα το ποιος είναι πραγματικά αντάξιος των πατέρων μας δεν θα κριθεί με το αν θα κάνουν καλά το βήμα οι μαθητές ή αν θα κλάψουν από συγκίνηση οι γονείς τους.Οι πραγματικοί ήρωες φανερώνονται σε περιόδους κρίσεων,όπως ήταν αυτοί που πολέμησαν το 40.Εγώ αυτούς τους τιμώ και θα τους τιμώ ξέροντας τι έκαναν και έχοντάς το στη σκέψη μου και γι'αυτό δεν χρειάζομαι καμία μαθητική παρέλαση.Αν οι μαθητές συμμετέχουν στην παρέλαση,αλλά δεν γνωρίζουν και δεν κατανοούν τι έγινε το 1940,τότε βράστα.

Απ'ότι βλέπω υπάρχουν κάποιοι απο αυτούς που είναι υπέρ των παρελάσεων,που νομίζουν ότι είναι πιο Ελληναράδες από εμάς που υποστηρίζουμε την κατάργηση των παρελάσεων.Εγώ πάντως ξέρω ότι διαχρονικά έχει αποδειχθεί ότι όσοι το παίζουν Ελληναράδες και αμολάνε σθεναρά εθνικοπατριωτικές κορώνες,συναγωνιζόμενοι ποιος είναι πιο πατριώτης,αυτοί συνήθως είναι οι χ...δες σε περιόδους κρίσεων.Πολλές φορές μάλιστα οι δήθεν πατριώτες γίνονται οι μεγαλύτεροι ρουφιάνοι.
   Μια άλλη μπαρούφα που έχει ειπωθεί είναι ότι αν καταργηθούν οι μαθητικές παρελάσεις,θα χάσουμε την ελληνική μας ταυτότητα και δεν ξέρω και γω τι άλλο.Το ελληνικό πνεύμα ζει μέσα μας,δεν θα χαθεί αν καταργηθούν οι παρελάσεις.Ας αφήσουμε αυτές τις φοβικές ιδέες περί συνομωσιών ολόκληρου του κόσμου για την καταστροφή του ελληνικού γένους.Αφήστε τα αυτά για τον Λιακόπουλο.gr και τον Βελόπουλο.Οι φοβικές αυτές ιδέες το μόνο που κάνουν είναι να γεννούν το μίσος,τον ρατσισμό και την ξενοφοβία
  Τέλος θα έλεγα στον suomaf ότι δεν χρειάζεται να μας πει σε ποια χώρα γεννηθήκαμε,ούτε τον χρειαζόμαστε να μας διδάξει ιστορία.
  Οι παρελάσεις suomaf,που για σένα είναι μια υγιής έκφραση αγνού πατριωτισμού,για κάποιον άλλο μπορεί να είναι αρρωστημένη έκφραση εθνικισμού.
     ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΑΚΙΑ.ΔΩΣΤΕ ΤΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΑΛΗΘΙΝΗ,ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ.ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΛΑΣΕΩΝ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ!!!

Τι καλά νέα είναι αυτά;Άντε μακάρι να πάρουν όσους πιο πολλούς γίνεται,καλή τύχη σε όλους!!

Παράθεση

Το είπα και πιο πάνω. Ας πάει σε Λύκειο να τα βγάλει πέρα με τους "μαντραχαλάδες" της Γ' λυκείου. Ας τολμίσει να ξεβρακώσει κανέναν από εκείνους.

Μη σκας!!.. Εκείνοι ξεβρακώνονται από μόνοι τους χωρίς να τους το ζητήσεις.. 
 Ειδικά σε καθηγήτριες (που θεωρούν ότι τους "παίρνει")!!              

ΧΑ,ΧΑ,ΧΑ καλό daniel,έχεις δίκιο.Ε ρε τι έχουν να δουν τα ματάκια μας όταν μπούμε σε τάξη