PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Χθες στα Γιάννενα έγινε η συνέλευση Αναπληρωτών - Ωρομισθίων. Με λύπη ακούσαμε από το ΔΣ τον όρο ΑΣΕΠΙΤΕΣ και με λύπη γίναμε κομπάρσοι σε μια συζήτηση 2μιση ωρών η οποία είχε ως κεντρικό της θέμα...πώς να διοριστούμε εμείς οι 40αρηδες, που ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΜΕ να δώσουμε ΑΣΕΠ που είμαστε πολύ κρίμα γιατί κάτι πιτσιρίκια μας προσπέρασαν με τον ΑΣΕΠ. Και το απαράδεκτο....θεωρούν εμάς τους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ ευνοημένους! Γιατί ξυπνήσαμε ένα πρωί με κάποια μόρια παραπάνω. Και φυσικά αυτό δεν πρόκειται να το χωνέψει το στομάχι τους.Για πρώτη φορά κατάλαβα γιατί δεν είναι ενωμένοι οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί της Βθμιας. Γιατί πολύ απλά ξαφνικά γίναμε 2κατηγορίες : οι ΑΣΕΠΙΤΕΣ και οι ΈΧΟΝΤΕΣ ΠΡΟΥΠΗΡΕΣΙΑ!!!! Προσωπικά ως επτυχών στον ΑΣΕΠ και με αρκετά μόρια, αισθάνομαι ο τιμωρημένος αδύναμος κρίκος του συστήματος! Εμείς οι ΑΣΕΠΙΤΕΣ μιλήσαμε πολύ ειρωνικά,σκληρά, ίσως παραπάνω από το κανονικό. Μας έλεγαν ΄πως όταν ίσχυε η επιτηρίδα δεν γνώριζαν ότι ξαφνικά ένα πρωί θα άλλαζε το σύστημα. Σεβαστό. Ξέχασαν όμως όλοι αυτοί ότι ο ΑΣΕΠ είναι πραγματικότητα 10 χρόνια τώρα.Μέσα στη δεκαετία αυτή, όσοι το ήθελαν πραγματικά, λίγο με τον ΑΣΕΠ, λίγο με την προϋπηρεσία, διορίστηκαν. Και δυστυχώς αν ανατρέξει κανείς στους πίνακες, οι κύριοι αυτοί έχουν μηδέν μόρια ΑΣΕΠ γιατί πολύ απλά ποτέ μέσα στην 10ετία δεν βρήκαν χρόνο να διαβάσουν. Δεν ευλογώ τον ΑΣΕΠ. Άλλά πραγματικά δεν μπορώ να καταλάβω γιατί 10 χρόνια δεν μπήκαν στην διαδικασία να δώσουν ούτε μια φορά. Και είναι υποτίθεται κάποιοι από αυτούς top καθηγητές των 40 ευρώ/ώρα σε ιδιαίτερα μαθήματα. Αν το κάνουν από άποψη,λυπάμαι που θα το πω έτσι....ας μείνουν αδιόριστοι. Και μπράβο στον Στυλιανίδη με την ρύθμιση του 24μηνου!!!!Επιτέλους για πρώτη φορά δεν θα θριαμβεύει το ρουσφέτι αλλά συν τοις άλλοις...θα ακυρωθούν και ρουσφέτια χρόνων....

Vania, μην μπερδεύεσαι τόσο πολύ. Ποτέ δεν ξέρεις πως θα σου τεθεί η κάθε ερώτηση. π.χ. Στην 4η ερώτησή σου, τι εννοείς εσύ βάζεις τις διδακτικές ώρες?Υπάρχει το λεγόμενο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και εσένα ο σκοπός σου είναι να μην ξεφύγεις πολύ από το πρόγραμμα. Δεν υπάρχει σταγονόμετρο. Και φυσικά στις ώρες διδασκαλίας δεν πάιζει πάντα ρόλο το μέγεθος του κειμένου. Μπορεί να έχεις ένα μικρό ποίημα 2 στροφές που να είναι υπερβολικά δύσκολο να το κατανοήσουν τα παιδιά και να χρειάζεσαι επιπλέον ώρες. Πάντως όσον αφορά την ερώτηση 2, ερωτήσεις ανοιχτού τύπου είναι οι λεγόμενες ανάπτυξης και οι κλειστού τύπου είναι τα πολλαπλής επιλογής, αντιστοιχίες, ΝΑΙ - ΟΧΙ και τα σχετικά.
Όσο για τον εσωτερικό - εξωτερικό ρυθμό...πρώτη φορά τον ακούω  Τουλάχιστον έτσι ξερά, εσωτερικός - εξωτερικός ρυθμός δεν μου λέει κάτι.

Marion σωστά με διόρθωσες!Μας άφησε κουσούρια ο προηγούμενος ΑΣΕΠ με την περιβόητη Δύση. Ναι τώρα η ύλη αναφέρει "Οι εξωτερικές σχέσεις της Ελλάδας από το 1830 ως το τέλος του 20ου αιώνα".Και είναι προφανώς εντός ύλης και το Κυπριακό.

Μπράβο!Το λεξικό! Πολύ σωστός!

Για όποιον έχει γερά νεύρα, η "αφηγηματολογία" του Καψωμένου είναι αρκετά καλή αν και σε ορισμένα σημεία υπερβολικά αναλυτική για τις απαιτήσεις του ΑΣΕΠ.

Σχετικά με την βιβλιογραφία εγώ τουλάχιστον στον προηγούμενο διαγωνισμό, δεν έγραψα ημερομηνίες ούτε τόπο έκδοσης. Άλλωστε στην διδακτική δεν ζητούν από εμάς να ξεδιπλώσουμε τις γνώσεις μας στο διδακτικό αντικείμενο όσο να αποδώσουμε γραπτώς το τρόπο διδασκαλίας. Θα λέγατε ποτέ π.χ. στους μαθητές σας πότε εξέδωσε ο Καραγιανόπουλος ή o Κακριδής τα βιβλία τους; Μπορεί και ναι αλλά γενικά  είναι άχρηστη πληροφορία για τη σχολική τάξη. Τώρα για όποιον θυμάται τέτοιες λεπτομέρεις κακό δεν κάνουν. Σιγουρα θα εντυπωσιάσουν τον εξεταστή.Εγώ πάντως,  χωρίς βιβλιογραφικές λεπτομέρειες, στον προηγούμενο διαγωνισμό έγραψα διδακτική νέων 75

Νίκη καλησπέρα, στην ερώτηση σου για το αν θεωρώ  πως το Μακεδονικό, Ελληνοαλβανικές σχέσεις, Κυπριακό κτλ είναι στην ύλη, φυσικά και είναι. Μπορεί η Κύπρος, π.χ., να μην είναι δύση,είναι όμως ένα ζήτημα που απασχόλησε έντονα την Δύση και φυσικά εντάσσεται στις εξωτερικές σχέσεις της Ελλάδας. Το ίδιο συμβαίνει και με το αλβανικό και το μακεδονικό. Τώρα, όσον αφορα εμένα τουλάχιστον, αποκλείεται να διαβάσω λεπτομέρειες εσωτερικής πολιτικής όπως αυτές που αναφέρθηκαν σε προηγούμνες απαντήσεις. Εξάλλου, οι ερωτήσεις του ΑΣΕΠ τα προηγούμενα χρόνια, μπορεί να ήταν δύσκολες και να είχαν όλα τα κακά της μοίρας τους αλλά τουλάχιστον δεν ξέφευγαν από τις διατυπώσεις της ύλης.