PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Οι ΠΕ86 τι θα έπρεπε να περιμένουμε με Υπουργό πληροφορικό; 1800 αναπληρωτές αλλά 80 μόνιμοι ας πούμε κάθε χρόνο.

Το κράτος έχει σχέδιο.
Αναζητά προγραμματιστές και αναλυτές δεδομένων, όχι καθηγητές πληροφορικής.
Αλλά και αν δεν βρει, έχει plan B...
Θα εκπαιδεύσει σεμιναριακώς άλλες ειδικότητες για να πετύχει τον σκοπό της. Κάτι θυμάμαι από την αντίστροφη να είχε γίνει στις αρχές του 21ου αιώνα...
Καλή επιστροφή για αύριο σε όλες και σε όλους.
Υ.Γ. Μήπως τους κωδικούς των εκπαιδευτικών να τους αλλάζαμε από ΠΕ.. σε ΜΠΕ..;

....
Τέλος, ένα πουλάκι μου σφύριξε ότι υπάρχει σκέψη στο Παιδείας οι αναπληρωτές να ανακοινώνονται στα μεσα του καλοκαιριού, αλλά η ανάληψη να ξεκινά από Σεπτέμβριο. Κάτι σαν το περσινό εξελάκι με τους διορισμένους του 2023 από τον Μάιο αλλά την ανάληψη υπηρεσίας τον Αύγουστο. Και απλά, το Υπουργείο θα πει να κάνουν μια αίτηση οι αναπληρωτές ότι αποδέχονται τη θέση και οσοι δεν αποδέχονται να τρέχει μια φάση αρχές Σεπτέμβρη, ώστε να μην υπάρχουν κενά στα σχολεία.

Για να γίνει κάτι τέτοιο θα πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί όλες οι υπηρεσιακές μεταβολές σε όλες τις διευθύνσεις.
Χωρίς κάποιο πλαίσιο σχετικό το θεωρώ απίθανο σαν ενδεχόμενο.
Στην καλύτερη να πραγματοποιείται κάτι τέτοιο το δεύτερο δεκαήμερο του Αυγούστου.
Το γενικό μου σχόλιο είναι ότι η εκπαίδευση και ο,τι σχετίζεται με διορισμούς/προσλήψεις ενδιαφέρει μόνο τους εκπαιδευτικούς. Ούτε την κυβέρνηση ούτε τον κόσμο τον υπόλοιπο.

https://www.ypes.gr/odigies-pros-tous-foreis-proelefsis-kai-ypodochis-gia-tin-ylopoiisi-tou-a%CE%84-kyklou-kinitikotitas-etous-2024-sto-plaisio-tou-esk-3i-egkyklios/

Θέμα: Σχετικά με την ημερήσια διάταξη του ΚΥΣΔΕ στις 26/4/2024 και την εκπαιδευτική επικαιρότητα.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Το ΚΥΣΔΕ θα συνεδριάσει την Παρασκευή 26 Απριλίου με ευρεία θεματολογία. Ο μεγαλύτερος όγκος των υπό εξέταση θεμάτων αφορά στις ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε γενική, ΕΑΕ, μουσικά, καλλιτεχνικά σχολεία. Επίσης θα εξεταστούν αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης, αιτήσεις παραίτησης από την υπηρεσία, αλλά και νέες αποσπάσεις και ανακλήσεις. Πιο συγκεκριμένα τα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης της συνεδρίασης του ΚΥΣΔΕ στις 26/04 είναι τα παρακάτω:
1. Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μόνιμου εκπαιδευτικού των ΣΑΕΚ
2. Αποδέσμευση εκπαιδευτικού για απόσπαση για λόγους υγείας μέσω ΕΣΚ
3. Αποσπάσεις κατά προτεραιότητα συζύγων ένστολων
4. Ανάκληση απόσπασης ΕΑΕ
5. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων ΕΑΕ
6. Ανακλήσεις μεταθέσεων ΕΑΕ
7. Ενστάσεις αναφορικά με τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις έτους 2024 σε περιοχές μετάθεσης. Ενστάσεις και ανακλήσεις γενικών μεταθέσεων
8. Αιτήσεις – Ενστάσεις εκπαιδευτικών για μη ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
9. Επανεξέταση ένταξης εκπαιδευτικού σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
10. Αμοιβαίες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή
11. Ενστάσεις μεταθέσεων εκπαιδευτικών γενικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2024
12. Διαβίβαση από την Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής Παιδείας (ΕΕΜΠ) ενστάσεων αποσπάσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας για το διδακτικό έτος 2023-2024
13. Εξέταση διορθωτικής εισήγησης ΕΕΜΠ επί των μεταθέσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας έτους 2024 (από αναβολή)
14. Ένσταση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ08 επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2023
15. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2024
16. Επανεξέταση αίτησης μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2024
17. Ανάκληση μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
18. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ σε ερευνητικά κέντρα έτους 2024-2025
19. Εξέταση αιτήσεων για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε στελέχη εκπαίδευσης
20. Εξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών ΔΕ για παραίτηση από την υπηρεσία
21. Εξέταση αίτησης διακοπής απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
22. Εξέταση αίτησης για παράταση απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
.
.
.
Σας ευχόμαστε καλές γιορτές και καλή Ανάσταση!
Με συναδελφικούς – αγωνιστικούς  χαιρετισμούς
Αθήνα 24/4/2024 
Θοδωρής Κατσωνόπουλος,
αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ

Σχετικά με το κοκκινισμένο...εννοεί ότι μπορεί να έχουν γίνει λάθη με δοθέντα κενά διευθύνσεων; Δηλαδή υπάρχει περίπτωση να έχει γίνει λανθασμένη καταγραφή κενών από διευθύνσεις και να έχουν εγκριθεί από τις ΠΔΕ επίσης λανθασμένα; Εκτός κι αν καταλαβαίνω κάτι λάθος. Και υπεύθυνοι για να το κρίνουν είναι οι αιρετοί του ΚΥΣΔΕ;

Πότε περίπου θα βγουν τα αποτελέσματα των μετατάξεων μέσω ΕΣΚ;
Αν βγουν σε σύντομο χρονικό διάστημα υπάρχει περίπτωση τα πιθανά κενά που θα προκύψουν να δοθούν για συμπληρωματικές μεταθέσεις ή για κενά οριστικών τοποθετήσεων / βελτιώσεων;

Ναι, έτσι είναι. 12 ώρες απαιτούνται για ένα οργανικό κενό

Απλά για να δοθούν δύο οργανικά πρέπει να έχει 20+12 και όχι 12+12.
Οκ. Ευχαριστώ

Για τους εκπκπους  που ανηκουν οργανικα πχ σε ενα γυμνασιο που μετατραπηκε σε ΠΣ ισχυει, απ οσο γνωριζω, παρόμοια κατασταση δηλ
αυτοι οι εκπκοι εν μια νυκτι εγιναν υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί,οποτε ισχυουν και γι αυτους τα ιδια δηλ μεχρι να βρουν νεα οργανικη θεση θα χαρακτηριζονται εσαεί υπεράριθμοι. Πιο συγκεκριμενα:
βασει των
ν 4692 αρ 19 παρ 15+16 οπως τροποποιηθηκε με το ν. 4812/2021 άρθρο 94 παρ 3 ισχυει οτι
Οι εκπαιδευτικοί αυτοι τοποθετουνται, συγκρινόμενοι με τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και, όπου αυτό δεν είναι δυνατόν, σε κενές θέσεις σχολείων όμορης ομάδας της ίδιας περιοχής μετάθεσης. Οι παραπάνω εκπαιδευτικοί δεν υπέχουν υποχρέωση υπηρέτησης στη θέση της οριστικής τους τοποθέτησης για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης κατά το άρθρο 8 του π.δ. 50/1996.

βλ και 87916/Ε2 («3. Στην παρ. 16 του άρθρου 19 του ν. 4692/2020 προστίθεται τελευταίο εδάφιο και η παρ.
16 διαμορφώνεται ως εξής...")
καθως και 46353/Ε2

Ευχαριστώ ξανά.
Πολύτιμες οι πληροφορίες σου αλλά πολυτιμότερες οι παραθέσεις σου σε νόμους, εγκυκλίους και αποφάσεις.