Επιτυχόντες - "μη διοριστέοι" - ΑΣΕΠ

[paparouna88]

Αν παρακολουθούσες τις συζητήσεις του forum θα γνώριζες ποιες είναι οι σοβαρες προτάσεις. Προς το παρόν παίξε με τα κουβαδάκια σου......

Μεγάλε δεν αμφιβάλω ότι πολλοί έχετε ήδη αποφασίσει...    Γιατί φοβόβαστε λοιπόν μια άλλη άποψη;
Αισθάνομαι σα τον Κοτζιά και τον Βαρουφάκη να μιλούν εντός της Γερμανίας για αποζημειώσεις και άρση της λιτότητας.


Μη νομίζετε ότι η κυβέρνηση θα αφήσει να δημιουργηθεί "κλίμα", τώρα που βρίσκεται στο ζενίθ της δημοτικότητάς της, εξαιτίας της κατάργησης του ασεπ, που από τη κοινή γνώμη ταυτίζεται με την αξιοκρατία.
Αφήστε λοιπόν και μας όταν ξεκλέβουμε λίγο χρόνο από τα κουβαδάκια μας να λέμε τη θέση μας.
Υπενθυμίζω τον διάλογο που είχε γίνει πριν λίγες εβδομάδες:
http://www.thetoc.gr/koinwnia/article/suriza-katargisi-panelladikwn-epistrofi-aiwniwn-foititwn
Ειδικά για τον ΑΣΕΠ, η κ. Καλαμαρά, σε συνέντευξή της στον Ελεύθερο Τύπο δήλωσε ότι μέχρι να βρει ένα νέο «διαγωνισμό ΑΣΕΠ», ο ΣΥΡΙΖΑ θα έχει κάνει μόνιμες προσλήψεις από τους εναπομείναντες επιτυχόντες του διαγωνισμού ΑΣΕΠ του 2008 και στη συνέχεια οι προσλήψεις θα γίνουν με βάση την προϋπηρεσία.

Ν.Δ: Θα αντικαταστήσουν τον ΑΣΕΠ με στρατό υμετέρων

Το σχέδιο του ΣΥΡΙΖΑ για κατάργηση του ΑΣΕΠ, προκάλεσε την έντονη αντίδραση της Ν.Δ. Η Εκπρόσωπος Τύπου Μαρία Σπυράκη, δήλωσε:

«Ο ΣΥΡΙΖΑ σχεδιάζει να καταργήσει το ΑΣΕΠ και να αντικαταστήσει τις αξιοκρατικές προσλήψεις στο Δημόσιο με στρατό υμετέρων. Μετά τη χυδαία προσβολή προς τους Ελληνες που εκτόξευσε ο κ. Τσίπρας από τη Ρόδο, τώρα το σχέδιο του διχασμού περιλαμβάνει αποκλειστικά κομματικές προσλήψεις. Οι Ελληνες δεν θα το επιτρέψουν».
http://news.in.gr/greece/article/?aid=1231378577
Λίγο αργότερα ήρθε η απάντηση της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης: «Η αναφορά σε "κομματικές προσλήψεις" του ΣΥΡΙΖΑ από την εκπρόσωπο Τύπου της ΝΔ κάνει να γελάνε ακόμα και οι πέτρες. Ο ΣΥΡΙΖΑ όχι μόνο δεν θα καταργήσει το ΑΣΕΠ, αλλά θα τον θωρακίσει και θα τον αναβαθμίσει ουσιαστικά».

[PDE ads]

[paparouna88]

Επαναλαμβάνω: το πρόβλημα είναι στα κριτήρια που τίθενται. Δεν μπορείς να συγκρίνεις από διαφορετικούς διαγωνισμούς για να καταρτίζεις ενιαία λίστα με όλους. Ούτε νομικά δεν θα στέκει, για αυτό κανένας δεν θα περνούσε ποτέ τέτοια πρόταση σε νομοσχέδιο.
Το μόνο που θα μπορούσε να γίνει ίσως, είναι κάποια πρόσθετη μοριοδότηση από κάθε διαγωνισμό ΑΣΕΠ, και πάλι με πολλά ερωτηματικά.

Τότε πάμε σε 60% τελευταίο ασεπ, 40% προϋπηρεσία. Και 'μένα αυτό με συμφέρει... 
Ας με διαφωτίσει κάποιος τί εννοεί η ΔΟΕ με το 60/40, αφού οι δάσκαλοι δεν έχουν επιτυχόντες.

[panpan]

Δεν έχεις καταλάβει ότι υπάρχει ΑΣΕΠ (γραπτός διαγωνισμός) και ΑΣΕΠ (μοριοδότηση προσόντων); Η κυβέρνηση μιλάει για αλλάγη του ΑΣΕΠ όχι κατάργηση.
Οι γραπτοί διαγωνισμοί ΑΣΕΠ αφορούν κάθε φορά συγκεκριμένες θέσεις. Δεν υπάρχουν επιλαχόντες. Όταν προκύπτουν νέες ανάγκες βγαίνει νέος διαγωνισμός. Αυτά που αναφέρονται για διατήρηση βαθμολογίας και διορισμό επιλαχόντων ανήκουν στη σφαίρα της φαντασίας.

[paparouna88]

Δεν έχεις καταλάβει ότι υπάρχει ΑΣΕΠ (γραπτός διαγωνισμός) και ΑΣΕΠ (μοριοδότηση προσόντων); Η κυβέρνηση μιλάει για αλλάγη του ΑΣΕΠ όχι κατάργηση.

Δεν θα επαναλάβουμε πάλι τί λέει το κάθε πηγαδάκι... Τα έχεις ξαναπεί αυτά. Επίσημη θέση περί κατάργησης μορίων που προέρχονται από γραπτό διαγωνισμό δεν έχω ακούσει. Εσύ τι θες δηλ. Ασέπ χωρίς ασέπ; Ντεκαφεϊνέ ένα πράγμα... ή έναν βαρύ με ολίγο ασεπ... ή επιτηρίδα με δικαίωμα συμμετοχής και των συνταξιούχων και να προηγούνται όσοι δεν παίρνουν εκας;;;

[PDE ads]

[paparouna88]

Τί είναι οΑΣΕΠ λοιπόν και τί διαγωνισμούς διεξάγει;
(Υπόψη ότι ο ΑΣΕΠ είναι ανεξάρτητη αρχή. Όποιος δεν ξέρει τί σημαίνει ανεξάρτητη αρχή, ας κάνει μια αναζητησούλα....)
Ο Θεσμός του ΑΣΕΠ
Σελίδα 1 από 1
Ο Θεσμός του ΑΣΕΠ και η συμβολή του στη Δημόσια Διοίκηση

Το δικαίωμα προς εργασία στο δημόσιο τομέα με συνθήκες απόλυτης διαφάνειας, δημοσιότητας, αντικειμενικότητας και αξιοκρατίας επιβάλλει την ουδετερότητα της Διοίκησης και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών για όλους τους πολίτες. Θεσμικό εγγυητή της τήρησης των αρχών αυτών αποτελεί το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ), το οποίο συστάθηκε με το Ν. 2190/1994 ως ανεξάρτητη αρχή επιφορτισμένη με τον έλεγχο της ορθής εφαρμογής των διατάξεων που διέπουν τις προσλήψεις στο δημόσιο τομέα.

Για την εκπλήρωση της αποστολής του, το ΑΣΕΠ έχει ήδη από τον ιδρυτικό του νόμο εξοπλιστεί με ειδικές εγγυήσεις ανεξαρτησίας. Τα μέλη του χαρακτηρίζονται ανώτατοι κρατικοί λειτουργοί που απολαμβάνουν προσωπικής και λειτουργικής ανεξαρτησίας. Το ΑΣΕΠ δεν υπόκειται σε εποπτεία και έλεγχο από κυβερνητικά όργανα ή άλλες διοικητικές αρχές αλλά σε κοινοβουλευτικό έλεγχο σύμφωνα με τον Κανονισμό της Βουλής, ενώ οι πράξεις του δεν υπόκεινται σε ιεραρχικό έλεγχο από άποψη νομιμότητας αλλά μόνο σε δικαστικό έλεγχο. Έχει εθνική εμβέλεια δράσης και διαθέτει αρμοδιότητα κανονιστική, αρμοδιότητα ελεγκτική της νομιμότητας των πράξεων που υπάγονται στη δικαιοδοσία του και περιορισμένη κυρωτική αρμοδιότητα. Διαθέτει επίσης διοικητική και οικονομική αυτοτέλεια με δικό του προϋπολογισμό.

Οι παραπάνω εγγυήσεις ανεξαρτησίας ενισχύθηκαν περαιτέρω με τη συνταγματική κατοχύρωση του θεσμού στο αναθεωρημένο Σύνταγμα του 2001, το οποίο κατοχύρωσε δύο οντότητες: ένα σύστημα πρόσληψης και στελέχωσης της δημόσιας διοίκησης και ταυτόχρονα ένα θεσμό που εγγυάται τη διαφάνεια, την αξιοκρατία και την αντικειμενικότητα του συστήματος αυτού.

Κατά την εικοσαετή και πλέον λειτουργία του το ΑΣΕΠ πέτυχε να ανατρέψει παγιωμένες νοοτροπίες και πρακτικές, καταδεικνύοντας τη δυνατότητά του ως ανεξάρτητης αρχής να εκπληρώσει με επιτυχία το θεσμικό της ρόλο και να διασφαλίσει αμεροληψία και διαφάνεια στον κρίσιμο και ευαίσθητο τομέα της απασχόλησης στη δημόσια διοίκηση, καταξιώθηκε δε ως ουσιαστικός μηχανισμός ελέγχου των προσλήψεων στο Δημόσιο με γνώμονα τη διαφύλαξη της αρχής της αξιοκρατίας και τη θωράκιση του κράτους δικαίου.

Το ΑΣΕΠ συγκροτείται από 28 μέλη (Πρόεδρο, 3 Αντιπροέδρους, 24 Συμβούλους), οι οποίοι επιλέγονται από τη Διάσκεψη των Προέδρων της Βουλής. Η Ολομέλεια, η Ελάσσων Ολομέλεια και τα 5 Τμήματα λειτουργούν ως συλλογικά όργανα, με συγκεκριμένες ιεραρχημένες αρμοδιότητες στη λήψη αποφάσεων. Τα μέλη του ΑΣΕΠ είναι πρόσωπα εγνωσμένου κύρους και επαγγελματικής επάρκειας και ιδίως πρόσωπα που έχουν διατελέσει ανώτατοι δικαστικοί λειτουργοί, ανώτεροι ή ανώτατοι κρατικοί λειτουργοί ή υπάλληλοι, καθηγητές ΑΕΙ ή ανώτατα στελέχη δημοσίων Οργανισμών και Επιχειρήσεων ή άλλων νομικών προσώπων του δημόσιου τομέα. Η Γραμματεία του ΑΣΕΠ, η οποία αποτελείται από 213 υψηλού επιπέδου υπαλλήλους, επικουρεί ενεργά τα μέλη του ΑΣΕΠ και λειτουργεί υπερεντατικά προκειμένου να ανταποκριθεί στα καθήκοντά της. Επίσης, το έργο του Συμβουλίου υποστηρίζουν ενεργά και 11 υπάλληλοι με την ιδιότητα του Ειδικευμένου Επιστημονικού Προσωπικού.

Στις κύριες αρμοδιότητες του ΑΣΕΠ περιλαμβάνονται: η επιλογή του τακτικού προσωπικού του δημόσιου και ευρύτερου δημόσιου τομέα, ο έλεγχος της νομιμότητας των διαδικασιών πρόσληψης προσωπικού με σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου ή της απασχόλησης με σύμβαση μίσθωσης έργου που διεξάγουν φορείς του δημόσιου και ευρύτερου δημόσιου τομέα, η εποπτεία της αξιολόγησης του προσωπικού του δημόσιου και ευρύτερου δημόσιου τομέα στο πλαίσιο της αναδιάρθρωσης των υπηρεσιών και της ορθολογικής αξιοποίησης - ανακατανομής του απασχολούμενου προσωπικού καθώς και ο έλεγχος παράνομων προσλήψεων, από Συμβούλους-Επιθεωρητές του ΑΣΕΠ με την ιδιότητα του ανακριτικού υπαλλήλου.

Για την επιλογή του τακτικού προσωπικού το ΑΣΕΠ οργανώνει γραπτούς διαγωνισμούς ή/και αξιολογεί τους υποψηφίους με βαθμολόγηση συγκεκριμένων κριτηρίων προκαθορισμένων με νόμο, ενώ για ορισμένες θέσεις διεξάγει συμπληρωματική πρακτική δοκιμασία ή ειδικές εξετάσεις – test. Το υψηλών απαιτήσεων ειδικό επιστημονικό προσωπικό επιλέγεται με ειδική διαδικασία ουσιαστικής αξιολόγησης των υποψηφίων από πενταμελή επιτροπή οριζόμενη από το ΑΣΕΠ, ενώ για την επιλογή των εκπαιδευτικών διεξάγεται ειδικός γραπτός διαγωνισμός.

Οι θέσεις καλύπτονται πάντα μετά από πανελλήνια προκήρυξη στην οποία αναφέρονται τα απαιτούμενα προσόντα για κάθε θέση και όλες οι σχετικές με την επιλογή διαδικασίες, όπως ορίζονται στο βασικό νόμο 2190/1994 (νόμος Πεπονή). Η βασική αρχή της διαφάνειας καλύπτεται με τη δημοσιοποίηση όλων των σταδίων της διαδικασίας επιλογής προσωπικού.

Όλες οι λειτουργίες του ΑΣΕΠ, και κυρίως οι σχετικές με τις διαδικασίες προσλήψεων, υποστηρίζονται από ένα σύγχρονο ηλεκτρονικό πληροφοριακό σύστημα, ικανό να διαχειρισθεί με αποτελεσματικότητα και ταχύτητα τον ιδιαίτερα μεγάλο αριθμό φορέων, θέσεων, προκηρύξεων και υποψηφίων που συμμετέχουν στις διαδικασίες επιλογής του ΑΣΕΠ.

Η ιδιαίτερη φύση του έργου του ΑΣΕΠ και η πιστή τήρηση της αρχής της διαφάνειας δημιουργούν, όπως είναι αναμενόμενο, αυξημένες ανάγκες για παροχή πληροφοριών. Η ενημέρωση του κοινού πραγματοποιείται αφενός μέσω του Γραφείου Εξυπηρέτησης Πολιτών, που έχει οργανωθεί για το σκοπό αυτό, αλλά κυρίως μέσω της ιστοσελίδας του ΑΣΕΠ (www.asep.gr), η οποία κατατάσσεται μεταξύ των πρώτων σε επισκεψιμότητα δικτυακών τόπων των ελληνικών δημόσιων υπηρεσιών.

Η μεγαλύτερη όμως αναγνώριση προέρχεται τόσο από τους ίδιους τους φορείς, που θεωρούν ότι το ανθρώπινο δυναμικό που προσλαμβάνουν μέσω ΑΣΕΠ είναι πράγματι υψηλού επιπέδου, όσο και από το ίδιο το προσλαμβανόμενο προσωπικό, που γνωρίζει ότι πράγματι προσελήφθη με την αξία του και μόνο. Και το γεγονός αυτό αποτελεί για όλους όσους εργάζονται στο ΑΣΕΠ πηγή ιδιαίτερης ικανοποίησης.

 

Ιανουάριος 2015
https://www.asep.gr/asep/site/home/LC+Menu/ASEP/Thesmos_Asep.csp?tabId=0&lcmenuId=lc1

[troktiko]

κααι εδω να συμπληρωσω οτι το 24+ασεπ εγινε γιατι δεν μπορουσε η τοτε κυβερνηση να απορροφησει ολους τους επιλαχοντες του τελευταιου διαγωνισμου. Για να μην ξεχνιομαστε!

[paparouna88]

κααι εδω να συμπληρωσω οτι το 24+ασεπ εγινε γιατι δεν μπορουσε η τοτε κυβερνηση να απορροφησει ολους τους επιλαχοντες του τελευταιου διαγωνισμου. Για να μην ξεχνιομαστε!

Η κυβέρνηση μπορούσε, άλλοι δεν "το μπορούσαν"...

[pipis75]

Μας αρέσει βέβαια να συζητάμε στον αέρα. Πρόσφατο παράδειγμα η συζήτηση περί ΑΣΕΠ του Λοβέρδου. Τώρα συζητάμε πάλι στον αέρα περί διορισμού μή διοριστέων του ΑΣΕΠ που πήραν πάνω από τη βάση.
Ο γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ πέθανε! Πέθαναν και τα μόρια του! Όπως είχε πεθάνει η επετηρίδα και η σειρά που έδινε! Ήταν διαγωνισμός με συγκεκριμένο αριθμό διοριστέων, όχι διαγωνισμός διαμόρφωσης επετηρίδας!
Θα γίνει ΑΣΕΠ με μοριοδότηση! Τί δεν καταλαβαίνετε; Γράφετε για διατήρηση μορίων ενός διαγωνισμού που καταργήθηκε; Αφού ξέρετε ότι αυτό γίνεται μόνο με επανάληψη γραπτού διαγωνισμού! Απαιτήστε γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ για να διατηρηθούν τα μόρια σας! Απαιτείτε να διατηρηθούν τα μόρια σας χωρίς να ξαναγίνει γραπτός διαγωνισμός; Είναι δυνατόν;;
Είχαμε την ευκαιρία μας να διοριστούμε μέσω γραπτού ΑΣΕΠ. Όσοι τα καταφέραμε μπράβο μας! Όσοι δεν τα καταφέραμε...η ζωή συνεχίζεται!
Το θέμα λύθηκε με τις εκλογές! Όταν ξαναγίνουν εκλογές και έχουμε κυβέρνηση ένα κόμμα που θα επαναφέρει γραπτό ΑΣΕΠ τα ξαναλέμε! Τί να κάνουμε δηλαδή; Δημοκρατία έχουμε! ΣΥΡΙΖΑ κυβέρνηση = γραπτός ΑΣΕΠ τέλος!
..βαριέμαι να ξαναλέω τα ίδια και τα ίδια αυτονόητα.....

[paparouna88]

Ο γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ πέθανε! Πέθαναν και τα μόρια του!

Καλά και ο "Θεός πέθανε".... αλλά εμείς ζούμε και έχουμε φωνή...

[ERTA]

Έτσι κι αλλιώς στον ενιαίο πίνακα, απ΄όπου θέλει να πάρει ο ΣΥΡΙΖΑ , τα μόρια του ασεπ δεν υπάρχουν....

[ERTA]

Δουλεύουν «πυρετωδώς» για τις επικείμενες συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς φορείς
Η πολιτική ηγεσία θα έχει έτοιμες απαντήσεις από τον πρώτο κύκλο συναντήσεων

http://www.esos.gr/arthra/36945/doyleyoyn-pyretodos-gia-tis-epikeimenes-synantiseis-me-toys-ekpaideytikoys-foreis

[akhs]

Συμφωνω απόλυτα με όσα γράφει κατα καιρούς η paparouna88!!!

[paparouna88]

Τα πράγματα είναι απλά...
Τα τελευταία χρόνια της μεταβατικής "το λόμπι των δασκάλων" (δεν αναφέρομαι βέβαια σε συναδέρφους γενικά, αλλά στους εκπροσώπους τους...) επιχείρησε και πέτυχε τη μη διεξαγωγή ασεπ, με τα γνωστά ανταλλάγματα (24μηνίτες κτλ). Όλοι ξέρουμε ότι παίρνουν και θα πάρουν τη μερίδα του λέοντος στους διορισμούς, και άρα ο λόγος τους μετράει... Επιτυχόντες δάσκαλοι δεν υπάρχουν (και ούτε υποκατηγοριούλες που θέλουν μερίδια), άρα τα πράγματα είναι απλά: 3000-4000 διορισμοί δασκάλων που δουλεύουν ως αναπληρωτές τα τελευταία χρόνια, και ουδείς δεν θα έχει πρόβλημα.
Οι υπουργοί είναι ψιλο-άσχετοι με το θέμα (όντες πανεπιστημιακοί, ασχολούνται κυρίως με την τριτοβάθμια, δηλ. με τα του οίκου τους, όπως ήδη έχει φανεί), και έπεσαν στη παγίδα ''της προϋπηρεσίας'' που παρουσιάστηκε κάπως σαν εθελοντισμός στο μέτωπο...  Την πάτησαν και είπαν ότι ασεπ  δεν θα γίνει, στηριζόμενοι στις διαβεβαιώσεις τις ΟΛΜΕ, ΔΟΕ κτλ, ότι αυτό είναι το κλίμα...
Δεν μπορούν να βγαλουν όμως τον γραπτό διαγωνισμό από τη μέση που αφορά χιλιάδες συναδέρφους... Επειδή όμως έχουν εκτεθεί τώρα και δεν μπορούν να διενεργήσουν ασεπ, θα καταλήξουν στον προηγούμενο (-ους) διαγωνισμό(-ους)...

[paparouna88]

Πάμε λοιπόν να δούμε τι λέει και το ΠΑΜΕ...
Στο ΔΣ της ΟΛΜΕ, πότε με αφορμή τα χιλιάδες κενά στα σχολεία, πότε με αφορμή την πρόταση ( Λοβέρδου για διενέργεια ΑΣΕΠ, έχει γίνει συζήτηση για την ανάγκη των μαζικών, μόνιμων διορισμών.
Στη βάση αυτή, οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ, καταθέτουν πρόταση για την ανάγκη να μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, να μονιμοποιηθούν όλοι οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
Τα στοιχεία είναι αποκαλυπτικά.
Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, οι δάσκαλοι που έχουν προϋπηρεσία και βρίσκονται στους περιβόητους πίνακες, είναι λιγότεροι από τα κενά που υπάρχουν φέτος. Και πολύ λιγότεροι από τα κενά που θα υπάρχουν του χρόνου, με βάση της συνταξιοδοτήσεις που θα υπάρξουν.
Στη Δευτεροβάθμια, οι εκπαιδευτικοί είναι περίπου 30 χιλιάδες λιγότεροι, σε σχέση με το 2010 (υπολογίζονται και όσοι δούλευαν σαν ωρομίσθιοι και αναπληρωτές). Οι εκπαιδευτικοί στους πίνακες προϋπηρεσίας είναι κι εδώ λιγότεροι.
...............................................................
Τι εμποδίζει τη μόνιμη και σταθερή εργασία για χιλιάδες εκπαιδευτικούς; Η στρατηγική της Ε.Ε., της γενίκευσης των ελαστικών εργασιακών σχέσεων, της αντικατάστασης της μόνιμης και σταθερής δουλειάς, το Νέο Σχολείο.
Το αίτημα για μονιμοποίηση των συμβασιούχων, ωστόσο, καταψηφίζουν όλες οι άλλες δυνάμεις στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ.
Και αν για την ΔΑΚΕ και την ΠΑΣΚ, αυτό δεν προξενεί εντύπωση, την ίδια στάση έχουν και ΣΥΝΕΚ (ΣΥΡΙΖΑ)-ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ. ΣΥΝΕΚ (ΣΥΡΙΖΑ) είχαν ταχτεί υπέρ του ΑΣΕΠ και του συστήματος διορισμών 60%-40%, δηλαδή 60% από ΑΣΕΠ και 40% από προϋπηρεσία. Οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ υποστηρίζουν το διορισμό με κριτήριο την προϋπηρεσία και το χρόνο λήψης του πτυχίου.
Τι λένε και οι δύο αυτές προτάσεις; "Ότι για να γίνει κάποιος μόνιμος, πρέπει πρώτα να γίνει συμβασιούχος."
Αυτή είναι η ουσία.
Δηλαδή, η ελαστική εργασία αποτελεί προϋπόθεση για να αποκτήσει ο εκπαιδευτικός, κάποια στιγμή στο μέλλον, ίσως στη Δευτέρα Παρουσία, μόνιμη δουλειά.
Αν αυτό όμως δεν είναι αποδοχή των ελαστικών σχέσεων εργασίας, της σημερινής εφιαλτικής πραγματικότητας, της στρατηγικής της Ε.Ε., τότε τι είναι … Και μάλιστα με τη σφραγίδα του συνδικαλιστικού κινήματος ...
Οι δυνάμεις του ΣΥΡΙΖΑ πάνε ένα βήμα παραπέρα. Αποδέχονται και τον ΑΣΕΠ, δηλαδή το φίλτρο εκείνο που διαχωρίζει το πτυχίο από το επάγγελμα, που προσθέτει ένα ακόμα (ταξικό) εμπόδιο στο διορισμό. Τι κι αν πήρε κάποιος πτυχίο; Να ξαναδώσει εξετάσεις, αν θέλει να δουλέψει.
Οι θέσεις αυτές αποδέχονται σαν δεδομένη τη σημερινή αντιλαϊκή πραγματικότητα, την αντιλαϊκή πολιτική.
Παίζουν, όπως και το Υπουργείο, με την αγωνία χιλιάδων αναπληρωτών. Καλλιεργούν στάση αναμονής και αποδοχής της αντιλαϊκής πολιτικής, να θεωρεί δεδομένο και «νόμιμο» κάποιος το γεγονός ότι δεν έχει μόνιμη δουλειά, το γεγονός ότι παραμένει αδιόριστος.
...
http://www.edupame.gr/content/%CE%9C%CE%B1%CE%B6%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%AF-%CE%BC%CF%8C%CE%BD%CE%B9%CE%BC%CE%BF%CE%B9-%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CE%AF-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%BD%CE%B1-%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BC%CE%BF%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B7%CE%B8%CE%BF%CF%8D%CE%BD-%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CE%B9-%CE%BF%CE%B9-%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%82-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%AF-