νέο σύστημα διορισμών - ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ

[ΔΙΟΡΙΣΜΕΝΟΣ]

κιλλ mpil παιζεις ικαριαμ;;;;

[PDE ads]

[killbill]

τι είναι αυτό;

[ΔΙΟΡΙΣΜΕΝΟΣ]

παιχνδι ονλινε!εχω στη συμμαχια εναν με το ιδιο ονομα!ι

[knkn]

στο κάτω κάτω όταν δηλώσαμε αυτές τις σχολές ξέραμε πως θα περιμέναμε χρόνια για να διοριστούμε. Ο ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ όμως ήταν ΣΙΓΟΥΡΟΣ

Αυτό είναι αλήθεια .  Με την επετηρίδα ο διορισμός ήταν σίγουρος όσο και ο θάνατος .
Μόνο που όσο τα χρόνια περνούσαν τόσο η μία σιγουριά προσέγγιζε την άλλη .       

Σε κάποιες ειδικότητες το δεύτερο θα γινόταν πρώτα 

Υπάρχουν κάποιοι που ζητάνε :
ΚΑΙ να μπουν όλοι στα Πανεπιστήμια
ΚΑΙ να διοριστούν όλοι

Επιτέλους λίγος ρεαλισμός ! 
Απο τη στιγμή που υπάρχουν τόσοι πολλοί πτυχιούχοι θα πρέπει να υπάρχει δίκαιο σύστημα διορισμών χωρίς παράθυρα !

[PDE ads]

[killbill]

και να συμπληρώσω ότι η επετηρίδα ουσιαστικά ακύρωνε τις σχολές.  Γιατί κάποιος να σπουδάσει μαθηματικός , φιλόλογος κλπ? δεν είχε μέλλον. Μόνο σε ιδιαίτερα φροντιστήρια και γενικα στην παραπαιδεία.... Όσοι σπουδαζαν καθηγητικές σχολές είχαν μια ειρωνική αντιμετώπιση. Όλοι σου έλεγαν Α σπουδάζεις φιλόλογος? σε 100 χρόνια 8α διοριστεις...

Σίγουρα έπρεπε κάτι να αλλάξει στο σύστημα. Βέβαια ότι σύστημα και να ίσχυε πάντα κάποιοι θα αδικούνται όση διάρκεια και αν έχει μια μεταβατική περίοδος.

Δεν ξέρω αν ο γραπτός διαγωνισμός του ΑΣΕΠ είναι το πιο δίκαιο σύστημα, αλλά πρέπει να υπάρχει κάποια αξιολόγηση είτε αυτή θα είναι με μόρια μόνο είτε και με γραπτό διαγωνισμό. Εξάλλου σε όλο τον κόσμο κάπως έτσι γίνονται οι προσλήψεις και ακόμα πιο δύσκολα. Κάπου είχα δει ένα άρθρο με το πως γίνονται οι προσλήψεις στην εκπαίδευση σε άλλα κράτη της Ευρώπης. Πολύ πιο δύσκολα από ότι στην Ελλάδα πάντως. Αν το βρω θα το επισυνάψω

[spasiklaki]

1. Nα αθροίζονται όλες οι επιτυχίες ΑΣΕΠ και στο άθροισμα να προσμετράται προϋπηρεσία και προσόντα. Τέρμα η ρωσική ρουλέτα του που θα κυμανθεί η βάση και του ο επιτυχών της μιας φοράς να κόβεται την επόμενη. Έτσι θα πριμοδοτηθούν έμμεσα και οι μεγαλύτεροι που έφαγαν τα νειάτα τους να δίνουν ΑΣΕΠ και δε θα βλέπουμε καθηγητές και μαθητές τους να διεκδικούν το διορισμό σαν να ήταν συνομήλικοι.

2. Να μην διοριστεί κανείς μόνιμος από κανέναν μεταβατικό πίνακα αν δεν εχει περάσει ποτέ βάση στο ΑΣΕΠ. Ας κρατήσει το δικαιώμά του να διοριστεί με 24μηνο αλλά αφού πρώτα πιάσει τη βάση σε ΑΣΕΠ. Το δικαίωμα διορισμού που κατοχύρωσαν ορισμένα λαμόγια με προϋπηρεσίες από τα παράθυρα να πάψει να υφίσταται αν πρώτα δεν επιτύχουν σε ΑΣΕΠ και όχι να διοριστούν σε βάρος άλλων που και ΑΣΕΠ έδιναν σταθερά και προϋπηρεσία μάζευαν αξιοκρατικά . Μεταβατικοί διορισμοί μόνο μετά από ΑΣΕΠ.

3. Να μη μετράει πουθενά καμία μοριοδότηση που δεν αποκτήθηκε με διορισμό από πίνακες αναπληρωτών. Τέρμα στα παράθυρα των διαφόρων εκπαιδευτικών ιδρυματων που μοιράζουν μόρια κατόπιν πρόσληψης με συνέντευξη, εκτός πινάκων και χωρίς επιτυχία ΑΣΕΠ.

4. Να διευκρινιστεί σε ποια περίπτωση και με ποια διαφάνεια κάποιος ΑΜΩ θα αναλαμβάνει και ώρες ωρομισθίας και να κλείσει το παράθυρο (τύπου ΠΔΣ) αναθέτω κατά βούληση ωρομισθία σε δικούς μου ΑΜΩ.

5. Να πάψει ο διορισμός να αποτελεί κοινωνικό επίδομα σε πολυτέκνους, αρρώστους κλπ. Αυτοί να πάρουν κοινωνικά επιδόματα και κάθε άλλη υποστήριξη σε υπηρεσίες από το κ΄ρατος αλλά στους διορισμούς όλοι οι πολίτες είναι ίσοι και πρέπει επιτέλους να σταματήσουν οι διάφορες κατηγορίες και κατηγοριούλες.

6. Να απαγορευτεί δια νόμου να υπερβαίνουν οι διορισμοί ελαστικά απασχολούμενων τους διορισμούς μονίμων. Τέρμα στην κοροϊδία της ελαστικής απασχόλησης  που λειτουργεί ως δεκανίκι των πολιτικών αδιοριστίας .  

Αυτά για αρχή αν θέλουν να πιάνουν την αξιοκρατία στο στόμα τους ορισμένοι κύριοι υπουργοί και πολιτικοί.

[knkn]

2. Να μην διοριστεί κανείς μόνιμος από κανέναν μεταβατικό πίνακα αν δεν εχει περάσει ποτέ βάση στο ΑΣΕΠ. Το δικαίωμα διορισμού που κατοχύρωσαν ορισμένα λαμόγια με προϋπηρεσίες από τα παράθυρα να πάψει να υφίσταται αν πρώτα δεν επιτύχουν σε ΑΣΕΠ και όχι να διοριστούν σε βάρος άλλων που και ΑΣΕΠ έδιναν σταθερά και προϋπηρεσία μάζευαν αξιοκρατικά .  

Με βάση το νέο νόμο αυτό θα συμβεί μετά τη μεταβατική περίοδο. Εσύ λες να συμβεί και κατά τη μεταβατική περίοδο. Δηλαδή λες κάτι πιο προχωρημένο από αυτό που λέει η Αννούλα. Πρόσεξε γιατί θα πέσουν να σε φάνε όλοι !  Γιατί ?

Στην Ελλάδα ζούμε !
Στη χώρα που :
α) κάποιοι μπαίνουν από το παράθυρο
β) σχεδόν όλοι οι υπόλοιποι ελπίζουν ότι κάποιο παράθυρο θα βρεθεί κάποτε και γι αυτούς
γ) τα ροζοκόκκινα κόμματα ζητάνε τη μονιμοποίηση των γαλαζοπράσινων παιδιών που μπήκαν από τα παράθυρα

[patiskis]

Πιστεύω ότι τι πιο σωστό σύστημα διορισμών θα ήταν μια επετηρίδα συνοδευόμενη από απαιτητικές διαγνωστικές εξετάσεις και όχι διαγωνισμός. Δηλ. είσαι στην επετηρίδα, δίνεις εξετάσεις αποδεικνύοντας ότι έχεις την ικανότητα να είσαι εκπαιδευτικός και τότε διορίζεσαι. Το να διαγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί μεταξύ τους εκτός από ψυχοφθόρο δεν είναι και αντικειμενικά σωστό, γιατί η διαφορά μεταξύ ενός διοριστέου και ενός επιτυχόντα πολλές φορές είναι μία ερώτηση( άρα και θέμα τύχης).Άσε που με τις επιπλέον μοριοδοτήσεις  σε ξεπερνά κάποιος που έχει γράψει μικρότερο βαθμό!
Ο νέος νόμος είναι τελείως μπούρδα γιατί βάζει στο ίδιο καλάθι βαθμολογίες από διαφορετικούς διαγωνισμούς, και δεν πριμοδοτεί τις περισσότερες από μία επιτυχίες.
Σημείωση: είμαι διορισμένος από ασεπ

[spasiklaki]

@knkn
Αυτά που λέω δεν έχουν καμία σχέση με αυτά που ψήφισε η Διαμαντοπούλου.
Αυτή
1. με το πρόσχημα του ΑΣΕΠ δημιούργησε μια μεταβατική περίοδο που δεν τεκμηριώνει κανένα δικαίωμα διορισμού σε όσους απέκτησαν αξιοκρατικά την προϋπηρεσία τους αλλά δεν κατάφεραν να συγκεντρώσουν 24μηνο ενώ διορίζει πρώτους και καλύτερους διάφορους αλεξιπτωτιστές των πινάκων και διάφορες εξόφθαλμες περιπτώσεις άδικης μοριοδότησης (από σχολές και σχολεία που προσλάμβαναν με συνέντευξη
2. Ακύρωσε τις προηγούμενες επιτυχίες ΑΣΕΠ πριν το 2006 στέλνοντας παλαίμαχους του ΑΣΕΠ να διαγωνίζονται επί ίσοις όροις με τους νεοπτυχιούχους.
3. ΔΕΝ κατάργησε τη μοριοδότηση από σχολεία-σχολές που προσλαμβάνουν με συνέντευξη
4. ΔΕΝ κατοχύρωσε ότι τα κενά θα καλύπτονται από μόνιμους και όχι από ωρομίσθιους
5. Εφαρμόζει τη μεταβατική παράλληλα με την ελαχιστοποίηση διορισμών και άρα την καταργεί επί της ουσίας
6. Κατάργησε τις προσλήψεις ΠΔΣ αλλά τις αντικατέστησε με  αυθαίρετη ανάθεση ωρομισθίας στους ΑΜΩ

Εγώ πρότεινα τα αντίθετα από αυτά και σίγουρα δε θα αρέσουν σε πολλούς αλλά αυτό είναι το δίκαιο όπως και να το κάνουμε και αν δε μας αρέσει καλύτερα να συνηθίσουμε το μπάχαλο που έχει δημιουργηθεί και που θα χειροτερέψει με νέες μεταβατικές, νέες κατηγορίες και νέες κατηγοριούλες όπου το σύστημα θα έχει αλλάξει υποτίθεται αλλά όλα θα μένουν ίδια...

[knkn]

η διαφορά μεταξύ ενός διοριστέου και ενός επιτυχόντα πολλές φορές είναι μία ερώτηση( άρα και θέμα τύχης).
Άσε που με τις επιπλέον μοριοδοτήσεις  σε ξεπερνά κάποιος που έχει γράψει μικρότερο βαθμό!

Με τον προηγούμενο νόμο σε προσπερνούσε και κάποιος που δεν πήγε καν να γράψει στο διαγωνισμό !
Κατά τη γνώμη μου λοιπόν το νέο σύστημα διορισμών είναι μακράν δικαιότερο του προηγούμενου.

1. με το πρόσχημα του ΑΣΕΠ δημιούργησε μια μεταβατική περίοδο που δεν τεκμηριώνει κανένα δικαίωμα διορισμού σε όσους απέκτησαν αξιοκρατικά την προϋπηρεσία τους αλλά δεν κατάφεραν να συγκεντρώσουν 24μηνο ενώ διορίζει πρώτους και καλύτερους διάφορους αλεξιπτωτιστές των πινάκων και διάφορες εξόφθαλμες περιπτώσεις άδικης μοριοδότησης (από σχολές και σχολεία που προσλάμβαναν με συνέντευξη
3. ΔΕΝ κατάργησε τη μοριοδότηση από σχολεία-σχολές που προσλαμβάνουν με συνέντευξη

Συμφωνώ !
Το νέο σύστημα διορισμών δεν είναι τέλειο.

[maritina]

Προσωπικα ειδα γνωστους με βισμα στη Σιβιτανιδειο,σε ΟΑΕΔ  και σε ΙΕΚ  να διοριζονται και να κουνιουνται μαλιστα γιατι καταφεραν να τη φερουν σε ολους οσους με το σπαθι τους προσπαθουσαν χρονια να εργαστουν στο δημοσιο σχολειο.....συμπερασμα,εσεις κοροιδα που δεν πηγατε να κανετε οτι καναμε εμεις και οι γονεις μας σε κανενα πολιτικο γραφειο,ας προσεχατε.Εμεις που καναμε οτι καναμε ειμαστε μεσα....αρα,σιγουρα το νεο συστημα ειναι δικαιοτερο μεν,αλλα με πολλα πολλα κενα,αφου πεταει εξω χιλιαδες καθηγητες που εντιμα εκαναν τον αγωνα τους.Οι δικαιολογιες τυπου ΔΝΤ ,η υπεραριθμοι,για μενα ειναι δικαιολογιες για να μην κανουν διορισμους....για ν απαξιωθει ο θεσμος του καθηγητη και να σταματησουμε ολοι εμεις να προσπαθουμε.Μετα απο τοσα χρονια ομως προσπαθειας ποιος θα τα παρατησει?ισως εμεις η γενια των 40 που ειμαστε και ο πρωτος στοχος.......θελουν να κανουμε στη μπαντα να μπουν οι νεοι,αυτοι που θα χουν και το σθενος να διαβασουν και για τον νεο ΑΣΕΠ.Εμεις οι υπολοιποι?θα φανει.......

[knkn]

Προσωπικα ειδα γνωστους με βισμα στη Σιβιτανιδειο,σε ΟΑΕΔ  και σε ΙΕΚ  να διοριζονται και να κουνιουνται μαλιστα γιατι καταφεραν να τη φερουν σε ολους οσους με το σπαθι τους προσπαθουσαν χρονια να εργαστουν στο δημοσιο σχολειο.....

12 χρόνια μετά από το πρώτο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, διορίζονται ακόμη άτομα, που δεν έχουν να δείξουν ούτε μία επιτυχία στον διαγωνισμό!

Η  ΟΛΜΕ  εξακολουθεί να ζητάει την κατάργηση του ΑΣΕΠ  ?   

[spasiklaki]

Δεν ξέρω, εμείς όμως θα αρχίσουμε να ζητάμε κατάργηση της ΟΛΜΕ έτσι όπως τα κατάφερε να φτάσουμε ως εδώ με τις δοσοληψίες των συνδικαλιστών της με την πολιτική και τους πολιτικούς.

[albertos]

σπασικλακι οσο μας πληγωνεις τοσο μας πωρωνεις.... το προηγουμενο συστημα εδινε και σε σενα το δικαιωμα να διοριστεις αλλα και σε αυτον που ηταν 40 φευγα και ειχε προυπηρεσια στα τουρκοβουνια πολλες χρονιες να τα καταφερει...τωρα ομως; τι;...

Υ.Γ. το 40% με μαχη κερδιθηκε και με μαχη θα ξανα κερδιθει.
Υ.Γ. ο ασεπ δεν διχνει την ικανοτητα σου σαν εκπαιδευτικο αλλα σν παπαγαλο...