Πίνακες αναπληρωτών- εξελίξεις

[giorgos0714]

Στη Ζιμπάμπουε πρέπει να είναι πιο σοβαροί

[PDE ads]

[guestteacher]

Προσπαθώ να κάνω μια ανακεφαλαίωση στο μυαλό μου τι έχει συμβεί αυτά τα 4 χρόνια μιας και πραγματικά δεν έιχα ασχοληθεί. Ας με βοηθήσει κάποιος να καταλάβω τι γίνεται

1) Ψηφίζεται ένας Νόμος το 2010 που λέει ότι παγώνω ΜΟΝΟ τις προυπηρεσίες αλλά επιτρέπω μελλοντική είσοδο ή τροποποίηση στοιχείων ατόμου (υπό προυποθέσεις). δηλαδή αν εγώ απολυθηκα το 2011 ή το 2012 ή το 2013 ή το 2014 (από ιδιωτικό) και είχα ως το 2010 προυπηρεσία 15 χρόνια θα μπω 1ος στη λίστα και για όσο διαρκεί η μεταβατική θα εργάζομαι εκεί που θέλω και από τους 1ους και όταν τελειώσει η μεταβατική αν πάρει με 40% ή με άλλο τρόπο προυπηρεσίας πάλι θα είμαι από τους 1ους. Δεν ξέρω αν ο συγκεκριμένος είχε και 24μηνο πριν το 2010 δικαιούται να μπει και στην λίστα του 24μηνου και να διοριστεί όποτε θελήσει χωρίς καν να έχει δουλέψει από το 2010 και μετά. Διότι αν ισχύει το τελευταίο μια χαρά αναδρομικότητα βλέπω στο Νόμο.
2) Πάμε τώρα στο επόμενο. Με ποιο σκεπτικό πάγωσαν οι Πίνακες Αναπληρωτών ενώ θα μπορούσαν να έχουν παγώσει μόνο οι Πίνακες Διορισμού? Το απαγορεύει κάποιος Νόμος?Διότι αν δεν κάνω κάποιο λάθος λογικά το 2010 τελειώναν και οι 60-40 του τελευταίου ΑΣΕΠ?  Αντε πες το 2011. Μετά ποιο ακριβώς ήταν το πρόβλημα και οι Πίνακες Αναπληρωτών δεν άνοιξαν και να πάγωναν των Διορισμών?
3) Πες ότι ο Νόμος ήταν Οκ και τον δεκτήκατε. Ο Νόμος έλεγε αν κατάλαβα καλά (διότι δεν τον έχω εύκαιρο) ότι παγώνουν οι Προυπηρεσίες μέχρι τον επόμενο ΑΣΕΠ. Ο Λοβέρδος τώρα συζητά να τους ανοίξει επιλεκτικά χωρίς ΑΣΕΠ. Και λέμε ότι το κράτος έχει συνέχεια.
4) Κάποιοι λένε ότι το παιχνίδι έτσι ήταν και όλοι το ήξεραν και δεν μπορούν να έρχονται κάποιοι εκ των υστέρων. Αυτό έχει κάποιο δίκιο. Ερωτώ τώρα εγώ... Αν δεν κάνω λάθος μέχρι αύριο κάνετε αιτήσεις χωρίς να ξέρετε αν θα ανοίξουν οι Πίνακες και πως... Αν ανοίξουν μετά τις αιτήσεις σας και για φέτος μόνο πάλι το παιχνίδι το ξέρατε πως παιζόταν? Η' θα υποστηριχθεί ότι αφού συζητιόταν το άνοιγμα όφειλατε να κάνετε τα χαρτιά σας.

Οι Νόμοι αλλάζουν με Νόμους. Και μάλιστα πολλοί Νόμοι άλλαξαν αναδρομικά. Και εμένα και σε άλλους μου έκαναν περικοπές αναδρομικά. Ακόμα και σε συμβάσεις ΙΕΚ έχουν αλλάξει το ωρομίσθιο αναδρομικά. Με λίγα λόγια αλλάζουν αναδρομικά ότι γουστάρουν στις εργασιακές σχέσεις.... και ορισμένοι εξακολουθείτε και πιστεύετε ότι επειδή ψηφίζεται ένας Νόμος είναι και οι εντολές του Μωυσή και δεν υπάρχουν δικαστήρια να απευθυνθείτε με το που ψηφίζετε για την συνατγματικότητα του ή όχι . Αν βρεθεί ένας τρελός Υπουργός Παιδείας και καταργήσει αύριο τις προυπηρεσίες και πει ότι η προυπηρεσία ισχύει μόνο για όσο είσαι Δημόσιος Υπάλληλος και όχι με σύμβαση (γιατί π.χ. καθηγητής στο Δημόσιο θεωρείσαι αφού έχεις επιτύχει στον ΑΣΕΠ) και ψηφίσει Νόμο να υποθέσω ότι θα το δεκτείτε και αυτό είτε αναδρομικά είτε όχι...

ΥΓ. Αυτό ήταν το τελευταίο μου μήνυμα στο συγκεκριμένο νήμα Μέχρι τώρα πίστευα ότι μόνο οι μόνιμοι είμαστε αξιοι της μοίρας μας και συμβιβασμένοι στην δήθεν ασφάλεια της μονιμότητας μας. Από ότι βλέπω σας έχουν προετοιμάσει και τους αναπληρωτές να συμβιβαστείτε πριν γίνεται μόνιμοι με ότι πρόκειται να ακολουθήσει. Είμαστε όλοι μας άξιοι της μοίρας μας.Καλη μέρα σας.

[Fridadida]

Αύριο λήγουν οι αιτήσεις. ...θεωρούμε ότι πέρασε το άνοιγμα των πινακων; Αντε μας έχουν ζαλίσει πια.

[plakakaneis]

  περασε

[PDE ads]

[ribo]

Συνάδελφοι
Απ' τη στιγμή που η πολυνομία των κρατούντων έχει καταφέρει να  δημιουργήσει διαφορετικά και κάποιες φορές αλληλοσυγκρουόμενα συμφέροντα εντός του κλάδου των αναπληρωτών τότε η ζυγαριά δυστυχώς γέρνει δραματικά υπέρ των απαράδεκτων κρατικών μηχανισμών.  Οπότε η έλλειψη ενιαίας άποψης οδηγεί αναπόφευκτα σε εσωτερικές έριδες και ως εκ τούτου σε ανυποληψία των όποιων παλιών ή μελλοντικών αγώνων μας. Εννοείται  βέβαια πως και η απουσία ενός κοινά αποδεκτού, ισχυρού κεντρικού μας οργάνου είναι βούτυρο στο ψωμί του αντιεκπαιδευτικού υπουργείου.

[kinegiros]

Η θέση της ΟΛΜΕ για το άνοιγμα στην Βουλή

http://www.esos.gr/arthra/vouli-erotiseis-apantiseis-omilies/eidhseis/o-dialogos-proedroy-ths-olme-me-ton-ypoyrgo-paideias-sth-boylh

ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ (Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων) : (Ομιλεί εκτός μικροφώνου)
ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ΚΟΤΣΥΦΑΚΗΣ : Κοιτάξτε, οι εκπαιδευτικοί δεν χρωστάμε τίποτα στο σύστημα εξουσίας, γιατί πάντα είτε με την επετηρίδα είτε με τον ΑΣΕΠ είτε με τους Πίνακες, υπήρχε ένας τρόπος αξιοκρατικός. 
Εμείς λέμε, λοιπόν, ότι όσο αφορά αυτό το σύστημα με την προϋπηρεσία, για να μπει στην προϋπηρεσία πρέπει να μπει μέσω επετηρίδας, δηλαδή μέσω της σειράς του πτυχίου και άρα δεν υπάρχει πελατειακό σύστημα. Λέμε, λοιπόν, ότι θα πρέπει να συνεχιστεί αυτό το σύστημα της μοριοδότησης της προϋπηρεσίας, αλλιώς δεν θα πάει κανείς στη Χάλκη και στην Τήλο. Γιατί να πάνε; Δηλαδή, μισθό δεν παίρνει, ενίσχυση καμία δεν παίρνει και η προϋπηρεσία δεν μετράται, γιατί να πάει;
ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ (Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων): Αληθεύει η διαπίστωση ότι, αν μοριοδοτούμε με διπλάσια μόρια αλλά δεν ανοίξουμε τους πίνακες, η διπλάσια μοριοδότηση δεν χρησιμεύει.
ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ΚΟΤΣΥΦΑΚΗΣ (Πρόεδρος της ΟΛΜΕ): Αυτό ακριβώς λέμε και στο έγγραφό μας. Λέμε μάλιστα ότι η μοριοδότηση χωρίς το άνοιγμα των πινάκων είναι κοροϊδία και γι' αυτό θα πρέπει να καταργηθεί ο σχετικός νόμος 3848.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΡΜΕΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ (Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων): Η θέση σας, λοιπόν, είναι, αν κατάλαβα καλά, να ξεκλειδώσουν οι πίνακες και, από εκεί και πέρα, απλά εσείς λέτε ότι θα πρέπει να υπολογιστεί και η μοριοδότηση της περιόδου 2010 - 2014;
ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ΚΟΤΣΥΦΑΚΗΣ (Πρόεδρος της ΟΛΜΕ): Οι πίνακες μέχρι το 2009 ήταν συγκεκριμένοι.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΡΜΕΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ (Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων): Θέλω να καταγράψω την πρότασή σας η οποία είναι να ξεκλειδώσουν πίνακες. Απλά εσείς λέτε ότι θα πρέπει να υπολογιστεί και η μοριοδότηση της περιόδου 2010 - 2014.
ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ΚΟΤΣΥΦΑΚΗΣ (Πρόεδρος της ΟΛΜΕ): Βέβαια. Αλλιώς για τι άνοιγμα πινάκων μιλάμε μετά;
ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ (Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων): Αυτό είναι εκ των υστέρων μεταβολή των κανόνων.
ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ΚΟΤΣΥΦΑΚΗΣ (Πρόεδρος της ΟΛΜΕ): Δεν ευθυνόμαστε εμείς γι' αυτό. Το πολιτικό σύστημα της εξουσίας, οι υπουργοί παιδείας αυτή τη δουλειά κάνουν κάθε φορά. Παίρνουν έναν νόμο και τον αλλάζουν, ξαναπαίρνουν έναν άλλο νόμο και τον ξαναλλάζουν σε αντίθεση με την εκπαιδευτική κοινότητα και βλέπουν ότι δεν περπατάει. Σας θυμίζω εδώ πόσο αντίθετη ήταν η εκπαιδευτική κοινότητα στο νόμο 3848 και όμως ψηφίστηκε από τη Βουλή να σταματήσουν οι πίνακες, όταν ήταν δεδομένο ότι αυτό κάποια στιγμή θα ξεπεραστεί. Εμείς το ξέραμε ότι θα ξεπεραστεί κάποια στιγμή. Δεν μπορεί να στέλνεις αναπληρωτές μέχρι και 10 χρόνια σε όλη την Ελλάδα και να μην μετράει αυτή η προϋπηρεσία. Ήταν δεδομένο ότι κάποια στιγμή θα έρθει η ώρα και θα αλλάξει.
Υπάρχει, όμως, ένα σοβαρό ζήτημα, κύριε Υπουργέ. Τα κενά αυτήν τη στιγμή  είναι τεράστια και τα έχετε πει και εσείς. Διορισμοί δεν γίνονται. Έχουμε πάνω από 32% μείωση του εκπαιδευτικού δυναμικού στα 4 χρόνια του Μνημονίου, 2010 - 2014. Αυτήν τη στιγμή, δηλαδή, είναι 68.000 εκπαιδευτικοί από 102.000 μόνο στη δευτεροβάθμια. Αυτό είναι τεράστιο νούμερο. Εμείς είμαστε αντίθετοι με τους νόμους του Μνημονίου αλλά δεν εφαρμόζονται ούτε αυτοί. Εδώ έχουμε ένα έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας από το Μάρτιο του 2014 που μας λέει ότι ισχύει το 1 προς 5. Έχουν φύγει 8.000 εκπαιδευτικοί από τη δευτεροβάθμια και διορίστηκαν 92. Αυτό είναι 1 προς 5; Έτσι το ερμηνεύει ο Υπουργός Παιδείας και το Κοινοβούλιο; Αν δεν διοριστούν μόνιμοι εκπαιδευτικοί να καλύψουν τις πάγιες και διαρκείς ανάγκες, δεν μπορούν να καλυφθούν τα ζητήματα μόνο με τους αναπληρωτές και λέω ότι εδώ υπάρχει παράβαση του νόμου. Ο αναπληρωτής στον ν.1566 έλεγε για τις έκτακτες ανάγκες και όχι για τις πάγιες.
Κύριε Υπουργέ, θα περιμέναμε από ένα νομοσχέδιο, έστω και την τελευταία στιγμή, τον Αύγουστο, να ρυθμιστούν ζητήματα του Σεπτεμβρίου. Πήγαν 2.000 εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα πέρυσι και ακόμα δεν έχουν τοποθετηθεί και απειλούνται με απόλυση. Υπάρχουν εκπαιδευτικοί που δεν πληρώνονται και δεν ρυθμίζονται τα ζητήματα αυτά. Υπάρχουν τα ζητήματα των 14.000 περίπου μαθητών που θα δώσουν επαναληπτικές εξετάσεις με το καινούργιο σύστημα του λυκείου της τράπεζας θεμάτων και το νέο σύστημα προαγωγής τον Σεπτέμβριο. Υπάρχει σοβαρό ζήτημα. Εμείς επαναφέραμε και σε συνάντηση με τον κ. Υφυπουργό πριν λίγες μέρες ότι πρέπει να υπάρξει ρύθμιση σε αυτό το ζήτημα. Δεν φτάνει αυτή ρύθμιση που έκανε το Υπουργείο Παιδείας. Πρέπει να πάμε στο παλιό σύστημα και πρέπει να καταργηθεί η τράπεζα θεμάτων.
Πρέπει να παγώσουν όποιοι νόμοι υπάρχουν σήμερα που δημιουργούν ανταγωνισμούς και κλίμα φόβου και τρομοκρατίας στην εκπαίδευση και μιλάω για τα νομοθετήματα για την αξιολόγηση και το πειθαρχικό δίκαιο, που φτάνουν σε ακραίες περιπτώσεις. Πριν λίγες μέρες εκπαιδευτικός συνδικαλίστρια, πρόεδρος ΕΛΜΕ και αιρετή σε εκπαιδευτικό συμβούλιο, επειδή ασκούσε συνδικαλιστικά δικαιώματα έχει τεθεί σε εξάμηνη αργία και εξάμηνη στέρηση μισθού. Βεβαίως, αν δεν λυθούν τα εργασιακά ζητήματα των εκπαιδευτικών, που αυτά τα χρόνια έχουν επιδεινωθεί, δεν μπορούμε να περιμένουμε κάτι για την εκπαίδευση. Όπως λένε οι εκπαιδευτικοί στην Ευρώπη, οι εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών είναι και οι συνθήκες μάθησης των μαθητών. Θα πρέπει, λοιπόν, κ. Υπουργέ, να υπάρχουν άμεσες ρυθμίσεις, πρώτον, για τους αναπληρωτές να υπολογίζεται όλη η προϋπηρεσία. Αυτό μπορεί να γίνει με το σημερινό νομοσχέδιο, αλλά θα πρέπει να υπάρξουν ρυθμίσεις για άμεσους μόνιμους διορισμούς ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες.
Θα πρέπει να υπάρχουν ρυθμίσεις το επόμενο διάστημα για τους διαθέσιμους εκπαιδευτικούς για να μην απολυθεί κανείς. Θα πρέπει να υπάρξουν ρυθμίσεις να επανέλθουν οι ειδικότητες και οι τομείς στο επαγγελματικό λύκειο. Αυτό το έκτρωμα που έγινε την περυσινή χρονιά πρέπει να σταματήσει και είμαι σίγουρος ότι κάποια μέρα θα σταματήσει. Είναι καλό να το κάνετε σήμερα και, βεβαίως, θα πρέπει, αν θέλει το Υπουργείο Παιδείας διάλογο και διαπραγμάτευση, να το κάνει με τις συνδικαλιστικές ομοσπονδίες και όχι να στήνει μια πολιτική που είναι αντίθετη με τις όλες εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, με τους εργαζόμενους, με όλους τους γονείς και τους μαθητές. Αν γίνει αυτό, θα είμαστε σε μια συνεχή αντιπαράθεση και η αντιπαράθεση δεν βοηθάει την εκπαίδευση. 

[ERTA]

Σωστός ο Κοτσυφάκης Μακάρι να εισακουστεί

[plakakaneis]

για να καταλάβω, εγώ σήμερα θα κανω την αίτηση, θα γίνει και συμπληρωματική για δυσπρόσιτα?
και θα κάνω και άλλη για ειδική αγωγή από εβδομάδα?
και πέστε μου τι συμβαίνει με τους πίνακες ειδικής?

[Stelios]

Ανεξαρτήτως του πόσο σωστή-άδικη, έξυπνη-ηλίθια είναι η ρύθμιση (εγώ πιστεύω τα δεύτερα) φαντάζομαι ότι κάποιος από τους "εγκεφάλους" του Υπουργείου να σκεφτεί ότι πρέπει να δοθεί παράταση τουλάχιστον μιας βδομάδας στις αιτήσεις αναπληρωτών ώστε αν κάποιος θέλει να κάνει διορθώσεις στην δήλωσή του.
Κοινός νους.

[fotini18]

Οργίζομαι περισσότερο όταν ακουω "συναδελφους" να λενε να μετρησει η διπλη μοριοδοτηση "απο τουδε και στο εξης" παρα οταν το λεει ο λοβερδος. Και θα σας πω κατι αλλο: αν η κυβερνηση θελει να μοριοδοτησει διπλα οσους πανε σε δυσπροσιτα, θα έπρεπε να μοριοδοτησει τριπλα οσους πηγαν το 2010-2014, γιατι καποιοι πηγαν να δουλεψουν χωρις ανταλλαγμα ΚΑΙ τα σχολεια των νησιων και ακριτικων περιοχων δεν εμειναν χωρις δασκαλους χαρη σ' αυτους! Ετσι σαν αναγνωριση της προσφορας και της ανιδιοτελειας τους! 

[plakakaneis]

Ο πρόεδρος της ΔΟΕ Χαράλαμπος Κόκκινος στη σημερινή συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, είπε τα εξής:
ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΚΟΚΚΙΝΟΣ (Πρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (Δ.Ο.Ε.)  : Πρώτα απ’ όλα ξεκαθαρίζουμε από την πλευρά μας, επειδή άκουσα και τον κ. Υπουργό που είπε ότι ο διάλογος πρέπει να συνεχιστεί, ότι εμείς και προτάσεις έχουμε και ποτέ δεν αρνηθήκαμε το διάλογο. Ίσα – ίσα τον επιζητούμε και θέλουμε να είναι ουσιαστικός,  παραγωγικός και αποτελεσματικός.
Το λέω αυτό γιατί, αν κοιτάξει κάποιος τις αλλαγές που γίνονται στο συγκεκριμένο νόμο, θα δει ότι, ουσιαστικά πρέπει να συμπληρώσει κενά, λάθη και παραλείψεις. Ενδεχομένως, οι ίδιοι άνθρωποι που φέρνουν σήμερα προς ψήφιση, κάποτε είχαν ψηφίσει το νόμο π.χ. 3848/2010, το νόμο Διαμαντοπούλου. Ξεκινάω από εκεί τη σύντομη τοποθέτησή μου, λέγοντας  ότι, αιφνιδιαστικά τότε σταμάτησε να προσμετράται πέραν των άλλων και η προϋπηρεσία των αναπληρωτών. Γι’ αυτό ζητάμε εμείς επίμονα το ξεκλείδωμα των πινάκων από 1.7.2010 και όχι από τώρα, διότι δεν μπορούμε να πάμε με τη λογική κάποιων μικροσυμφερόντων, αλλά με τον κανόνα. Ο κανόνας λέει, ότι κάποιοι εκπαιδευτικοί γύρισαν όλη την Ελλάδα. Όλα αυτά τα χρόνια εργάστηκαν κάτω από δύσκολες συνθήκες και εν πάση περιπτώσει, αυτό το δικαίωμα που είχαν, πρέπει να το επανακτήσουν από τότε τουλάχιστον που το έχασαν.
Μίλησα προηγουμένως για αντικειμενική μοριοδότηση και το λέω αυτό, διότι υπηρετώντας και αυτοδιοικητικά κάποια νησιωτική περιοχή, θα δείτε π.χ. ότι άλλα μόρια μπορεί να πάρει κανείς σε μια περιοχή όπως είναι η πόλη της Ρόδου, άλλα μόρια σε 80 χιλιόμετρα διαφορετικά. Άλλο Σαντορίνη, άλλο η γειτονική Ανάφη. Τα λέω αυτά, γιατί επιμένουμε στην αντικειμενική προσμέτρηση, αλλά και στην καταγραφή των αναγκών που πρέπει να υπάρχουν, για να μη δημιουργούν μεγάλες αδικίες. Να μην έρθει ένα νομοθέτημα που έρχεται να άρει κάποιες αδικίες, να δημιουργήσει καινούργιες.
Επιμένουμε στο ζήτημα των μόνιμων διορισμών και στη  γενική και στην ειδική αγωγή που προαναφέραμε.
Επίσης, καταθέτω μία άλλη πρόταση κύριε Υπουργέ. Έχετε δει καθόλου την υπηρέτηση αναπληρωτών; Ελάχιστες περιπτώσεις υπάρχουν, δεν κοστίζει και είναι ελάχιστοι αυτοί. Θα ήθελα να το δείτε, δεν ξέρω εάν μπορεί να περάσει ως πρόταση και τούτες εδώ τις ημέρες που συζητάμε το συγκεκριμένο νόμο.
Εμάς οι θέσεις μας είναι όπως είδατε συγκεκριμένες και σας έχουμε καταθέσει προτάσεις. Όπως επίσης, επειδή μιλούσαμε για αναπληρωτές, για ανθρώπους οι οποίοι ζουν με 700 και 800 ευρώ, σας πληροφορώ ότι πολλές φορές, συνάδελφοί μας έχουν περάσει από τα γραφεία, προκειμένου να τους βοηθήσουμε να πάνε στον τόπο που θα διοριστούν προσωρινά. Γιατί ξεκινάει κάποιος από τη Μακεδονία για να φτάσει στην Κρήτη και δεν του φτάνουν τα χρήματα, ούτε μπορεί να ζήσει με τα 700 ευρώ.
Τις αδικίες που είχαν γίνει για το επίδομα του ΟΑΕΔ με την προσμέτρηση. Δεν είχε προσμετρήσει τις μέρες απεργίας, ενώ είχαν γίνει οι απαιτούμενες κρατήσεις και δεν μπορούσαν να πάρουν επίδομα οι αναπληρωτές.
Όλα αυτά βέβαια, τα καταθέτουμε και σε συνδυασμό με την πρότασή μας για το ξεκλείδωμα των πινάκων, αλλά και για τους μαζικούς διορισμούς, τους οποίους ζητάμε και ακόμη και αυτούς που δεν τηρούνται με βάση και τους μνημονιακούς νόμους σε αυτή την κρίσιμη στιγμή. Γιατί εμείς πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση αξίζει περισσότερο και έτσι πρέπει να το δει η Πολιτεία στο σύνολό της.

ποια είναι η πρόταση για τους αναπληρωτές δεν κατάλαβα!

[ERTA]

 συμφωνούμε fotini18. Τί κίνητρα, όπως λέει δίνει, όταν αυτοί που στη μεταβατική ξεσπιτώθηκαν δεν θα μετρήσει η προϋπηρεσία; 
Εδώ το κράτος μοιάζει να συμπεριφέρεται σαν παπατζής: από τότε μέχρι τότε μετράει και από τότε μέχρι τότε δεν μετράει....
Σήμερα το πρωί βουλευτής της ΝΔ είπε πως ο τρόπος που  το κράτος υπολόγισε τον ΕΝΦΙΑ για τους φορολογουμενος δείχνει την  ''ΑΝΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ''' απέναντι στους πολίτες....Εγώ ρωτώ, ο  τρόπος που υπολογίζει την προϋπηρεσία των αναπληρωτών της μεταβατικής περιόδου και της πριν το 2010 και της μετά το 2014 τί μαρτυρά για το κράτος;...

[fotini18]

Ακριβως σαν τον ΕΝΦΙΑ, που εμεις οι !@#$%^&* θα τον πληρωσουμε αλλά οχι και η εκκλησια, το μέγαρο μουσικης και μεγαλες επιχειρησεις!!!

[nikolopol]

Σωστός ο Κοτσυφάκης Μακάρι να εισακουστεί

Σωστος δεν ειναι...αμα ητανε θα πιεζε λιγο παραπανω για μονιμους διορισμους......Παντα αυτη η ολμε στους μονιμους διορισμους κανει απλη αναφορα...