Απεργία στις πανελλαδικές και πολυνομοσχέδιο.

[kelkri]

Όποιος θέλει να αξιολογεί απόψεις σε ένα φόρουμ, ας αγοράσει το φόρουμ, ας το ελέγχει κι ας βάλει αλγόριθμο αξιολόγησης (αν μείνει κανένας να γράφει μετά δηλαδή).

Δεν υπάρχει αλγόριθμος αξιολόγησης, οι απόψεις σε αυτά τα φόρουμ κρίνονται από τους αναγνώστες.
Σε τέτοια φόρουμ μιλάνε δεκάδες χιλιάδες άτομα, μιας και η αξιολόγηση μηνυμάτων είναι ο μοναδικός τρόπος για να λειτουργήσει ένα φόρουμ με πολύ κόσμο.

[PDE ads]

[PA]

την άποψή σου μας την έκανες γνωστή πληστάκις και την έχουμε εμπεδώσει. Η αυτιστική σου εμμονή να την επαναλαμβάνεις όμως είναι προσβλητική για όλους μας.
Ο κλάδος θα αρθρώσει λόγο με τον τρόπο που εκείνος επιθυμεί και στον χρόνο που εκεινος κρίνει απαραίτητο.
Όσο για τα επιχειρήματά σου, προφανώς για να μη σου απαντούν οι περισσότεροι, αξιολόγησαν πως τα επιχειρήματά σου δεν ειναι καν άξια λόγου ή σχολιασμού. Δε σημάινει απαραίτητα ότι δεν έχουν και κάτι να αντιτάξουν σε αυτά - όπως αρέσκεσαι να πιστεύεις. Μπορεί πολύ απλά να μην επιθυμούν να το κάνουν , ως έχουν δικαίωμα.  Live with it.

steven seagal  δεν εξοβελίζεται η αντίθετη άποψη. Όταν όμως αυτή κινείται στα όρια της εμμονής γίνεται ενοχλητική. Προφανώς δεν είναι υποχρεωτικό να συμφωνούμε όλοι. Όμως πως θα σου φαινόταν αν πχ αυτό το μήνυμα το έκανα copy paste στα τελευταία 25 μου μηνύματα και αυτο το ονόμαζα "επιχειρηματολογία" ;

Αν δεν έχεις κάτι να απαντήσεις ή δεν θέλεις να συμμετάσχεις, μπορείς να μην ασχοληθείς.
Από εκεί και πέρα, εγώ θα συνεχίσω να διατυπώνω τις απόψεις μου, και να τις υποστηρίζω με επιχειρήματα.
Την αντίληψη "εδώ πρέπει να ακούγονται ΜΟΝΟ απόψεις υπέρ μιας επιπόλαιης-κατά τη γνώμη μου- απεργίας διαρκείας", θα μου επιτρέψεις  να μην την ενστερνισθώ.
Δικαίωμά σου να διαφωνείς με οτιδήποτε θεωρείς "κακό" ή "λάθος", όμως αυτό δεν σημαίνει πως εδώ θα ακούγεται μία μόνον άποψη, και οτιδήποτε "διαφορετικό" ή "ενοχλητικό" θα χαρακτηρίζεται "αυτιστικό".

Υ.Γ. Την δυνατότητα του κλάδου να υποστηρίξει την "απεργία διαρκείας", θα την διαπιστώσουμε όλοι λίαν συντόμως...

[Landau]

President_Leventis με όσα γράφονται από διάφορους εδώ κατά καιρούς, πλέον αδυνατώ πολλές φορές να ξεχωρίσω πότε μιλάει κάποιος σοβαρά ή όχι για ένα θέμα. Ειδικά το συγκεκριμένο, χαλαρά κάποιοι θα το επικροτούσαν εδώ μέσα..

[President_Leventis]

Όποιος θέλει να αξιολογεί απόψεις σε ένα φόρουμ, ας αγοράσει το φόρουμ, ας το ελέγχει κι ας βάλει αλγόριθμο αξιολόγησης (αν μείνει κανένας να γράφει μετά δηλαδή).

Αν και στοχος της αξιολογησης στο φορουμ μαλλον ειμαι εγω  Που ειναι το κακο σε μια αξιολογηση υπερ-κατα? Γιατι να μη γραφει καποιος μετα απ αυτο?

[PDE ads]

[Landau]

Ξεφεύγουμε από το θέμα (κλασικά), αλλά ας τα μεταφέρουν μετά στις προτάσεις για το φόρουμ. Δηλαδή να μπει σε κάθε μήνυμα Like - Dislike όπως π.χ. στο youtube? 

[bitch]

Αυτιστική χαρακτηρίζεται η κατά γράμμα επανάληψη μιας άποψης όχι η άποψη αυτή καθ' αυτή. Προφανώς και η διαφορετική άποψη είναι θεμιτή  - αλλά άλλο τόσο είναι και ο σεβασμός στον συνομιλητή σου ( κανόνα που εσύ δεν πληροίς αφού επαναλαμβάνεσαι αέναα).

Ξεφεύγουμε από το θέμα (κλασικά), αλλά ας τα μεταφέρουν μετά στις προτάσεις για το φόρουμ. Δηλαδή να μπει σε κάθε μήνυμα Like - Dislike όπως π.χ. στο youtube? 

πες μου ότι θα μετράμε τα like  όπως στο φατσοβιβλίο !!! Καθόλου κακό!!

[vasw99]

Π.∆. 60/2006 ΦΕΚ 65 τ. Α΄
Άρθρο 35
Χαρακτηρισμός φοίτησης και συνέπειες στην προαγωγή και απόλυση μαθη-
τών
1. Η φοίτηση όλων των μαθητών των Ενιαίων Λυκείων χαρακτηρίζεται
με πράξη του Συλλόγου των διδασκόντων καθηγητών την ημέρα που λήγουν
τα μαθήματα ως επαρκής ή ανεπαρκής, με βάση το σύνολο των απουσιών που
σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, σε συνδυασμό με την ε-
τήσια προφορική επίδοση σε όλα τα μαθήματα.

Αν κ το είχα αναφέρει κ παλιότερα, αναρωτιέμαι κατά πόσο μπορεί η απεργία την κρίσιμη αυτή μέρα κ τις δύο επόμενες μέχρι την Παρασκευή που αρχίζουν οι Πανελλαδικές(ώστε να μην βλάπτεται οικονομικά ο καθένας μας, όπως από μια απεργία που θα διαρκούσε όσο οι πανελλαδικές)να αναστείλει τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές( αφού δε θα έχει κριθεί η φοίτηση ως επαρκής), να κάνει κατανοητό σε υποκριτές δημοσιογράφους κ κοινή γνώμη πόσο σημαντικά είναι κ τα άλλα καθήκοντά μας εκτός διδασκαλίας(απουσίες, πρακτικά συλλόγων, παράδοση βαθμολογίας, συνεδριάσεις συλλόγου ...) που αφορούν κ το ωράριό μας, ενώ τέλος είναι αντίδραση που λειτουργεί αιφνιδιαστικά όπως το υπουργείο μας έπραξε ανακοινώνοντας τα μέτρα πριν τις διακοπές του Πάσχα;;

[kelkri]

Ξεφεύγουμε από το θέμα (κλασικά), αλλά ας τα μεταφέρουν μετά στις προτάσεις για το φόρουμ. Δηλαδή να μπει σε κάθε μήνυμα Like - Dislike όπως π.χ. στο youtube? 

δεν υπάρχει μόνο το Like-dislike.
υπάρχουν και άλλα κριτήρια, όπως το off-topic, το funny, το troll, το crap.

ο κάθε αναγνώστης έχει την δυνατότητα να φιλτράρει όπως επιθυμεί και να δει όλα τα μηνύματα, το προεπιλεγμένο φίλτρο όμως εξαφανίζει όσα δεν πιάνουν την βάση ή είναι χαρακτηρισμένα.

[kelkri]

Π.∆. 60/2006 ΦΕΚ 65 τ. Α΄
Άρθρο 35
Χαρακτηρισμός φοίτησης και συνέπειες στην προαγωγή και απόλυση μαθη-
τών
1. Η φοίτηση όλων των μαθητών των Ενιαίων Λυκείων χαρακτηρίζεται
με πράξη του Συλλόγου των διδασκόντων καθηγητών την ημέρα που λήγουν
τα μαθήματα ως επαρκής ή ανεπαρκής, με βάση το σύνολο των απουσιών που
σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, σε συνδυασμό με την ε-
τήσια προφορική επίδοση σε όλα τα μαθήματα.

Αν κ το είχα αναφέρει κ παλιότερα, αναρωτιέμαι κατά πόσο μπορεί η απεργία την κρίσιμη αυτή μέρα κ τις δύο επόμενες μέχρι την Παρασκευή που αρχίζουν οι Πανελλαδικές(ώστε να μην βλάπτεται οικονομικά ο καθένας μας, όπως από μια απεργία που θα διαρκούσε όσο οι πανελλαδικές)να αναστείλει τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές( αφού δε θα έχει κριθεί η φοίτηση ως επαρκής), να κάνει κατανοητό σε υποκριτές δημοσιογράφους κ κοινή γνώμη πόσο σημαντικά είναι κ τα άλλα καθήκοντά μας εκτός διδασκαλίας(απουσίες, πρακτικά συλλόγων, παράδοση βαθμολογίας, συνεδριάσεις συλλόγου ...) που αφορούν κ το ωράριό μας, ενώ τέλος είναι αντίδραση που λειτουργεί αιφνιδιαστικά όπως το υπουργείο μας έπραξε ανακοινώνοντας τα μέτρα πριν τις διακοπές του Πάσχα;;

είναι πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση, και θα σου συνιστούσα να την επαναλαμβάνεις αυτούσια όσο κάποιοι εδώ μέσα συνεχίζουν να επαναλαμβάνουν και αυτοί τα ίδια και τα ίδια.

Συνάδελφοι, μην υπογράψετε πρακτικό με επαρκή φοίτηση.
Έτσι οι πανελλήνιες δεν μπορούν να ξεκινήσουν.

[PA]

Π.∆. 60/2006 ΦΕΚ 65 τ. Α΄
Άρθρο 35
Χαρακτηρισμός φοίτησης και συνέπειες στην προαγωγή και απόλυση μαθη-
τών
1. Η φοίτηση όλων των μαθητών των Ενιαίων Λυκείων χαρακτηρίζεται
με πράξη του Συλλόγου των διδασκόντων καθηγητών την ημέρα που λήγουν
τα μαθήματα ως επαρκής ή ανεπαρκής, με βάση το σύνολο των απουσιών που
σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, σε συνδυασμό με την ε-
τήσια προφορική επίδοση σε όλα τα μαθήματα.

Αν κ το είχα αναφέρει κ παλιότερα, αναρωτιέμαι κατά πόσο μπορεί η απεργία την κρίσιμη αυτή μέρα κ τις δύο επόμενες μέχρι την Παρασκευή που αρχίζουν οι Πανελλαδικές(ώστε να μην βλάπτεται οικονομικά ο καθένας μας, όπως από μια απεργία που θα διαρκούσε όσο οι πανελλαδικές)να αναστείλει τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές( αφού δε θα έχει κριθεί η φοίτηση ως επαρκής), να κάνει κατανοητό σε υποκριτές δημοσιογράφους κ κοινή γνώμη πόσο σημαντικά είναι κ τα άλλα καθήκοντά μας εκτός διδασκαλίας(απουσίες, πρακτικά συλλόγων, παράδοση βαθμολογίας, συνεδριάσεις συλλόγου ...) που αφορούν κ το ωράριό μας, ενώ τέλος είναι αντίδραση που λειτουργεί αιφνιδιαστικά όπως το υπουργείο μας έπραξε ανακοινώνοντας τα μέτρα πριν τις διακοπές του Πάσχα;;

είναι πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση, και θα σου συνιστούσα να την επαναλαμβάνεις αυτούσια όσο κάποιοι εδώ μέσα συνεχίζουν να επαναλαμβάνουν και αυτοί τα ίδια και τα ίδια.

Συνάδελφοι, μην υπογράψετε πρακτικό με επαρκή φοίτηση.
Έτσι οι πανελλήνιες δεν μπορούν να ξεκινήσουν.

Αν βρισκόμαστε σε απεργία εκείνες τις ημέρες, φυσικά και δεν θα υπογραφούν τα σχετικά πρακτικά ( αν και έχω την αίσθηση ότι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε Πανελλήνιες πριν τον χαρακτηρισμό της φοίτησης, μέσω απόφασης του Υπουργείου - αυτό θέλει ψάξιμο).
Αν πάλι δεν βρισκόμαστε σε απεργία, το να μην υπογράψουμε τα πρακτικά αποτελεί παράβαση καθήκοντος.

[kelkri]

Π.∆. 60/2006 ΦΕΚ 65 τ. Α΄
Άρθρο 35
Χαρακτηρισμός φοίτησης και συνέπειες στην προαγωγή και απόλυση μαθη-
τών
1. Η φοίτηση όλων των μαθητών των Ενιαίων Λυκείων χαρακτηρίζεται
με πράξη του Συλλόγου των διδασκόντων καθηγητών την ημέρα που λήγουν
τα μαθήματα ως επαρκής ή ανεπαρκής, με βάση το σύνολο των απουσιών που
σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, σε συνδυασμό με την ε-
τήσια προφορική επίδοση σε όλα τα μαθήματα.

Αν κ το είχα αναφέρει κ παλιότερα, αναρωτιέμαι κατά πόσο μπορεί η απεργία την κρίσιμη αυτή μέρα κ τις δύο επόμενες μέχρι την Παρασκευή που αρχίζουν οι Πανελλαδικές(ώστε να μην βλάπτεται οικονομικά ο καθένας μας, όπως από μια απεργία που θα διαρκούσε όσο οι πανελλαδικές)να αναστείλει τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές( αφού δε θα έχει κριθεί η φοίτηση ως επαρκής), να κάνει κατανοητό σε υποκριτές δημοσιογράφους κ κοινή γνώμη πόσο σημαντικά είναι κ τα άλλα καθήκοντά μας εκτός διδασκαλίας(απουσίες, πρακτικά συλλόγων, παράδοση βαθμολογίας, συνεδριάσεις συλλόγου ...) που αφορούν κ το ωράριό μας, ενώ τέλος είναι αντίδραση που λειτουργεί αιφνιδιαστικά όπως το υπουργείο μας έπραξε ανακοινώνοντας τα μέτρα πριν τις διακοπές του Πάσχα;;

είναι πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση, και θα σου συνιστούσα να την επαναλαμβάνεις αυτούσια όσο κάποιοι εδώ μέσα συνεχίζουν να επαναλαμβάνουν και αυτοί τα ίδια και τα ίδια.

Συνάδελφοι, μην υπογράψετε πρακτικό με επαρκή φοίτηση.
Έτσι οι πανελλήνιες δεν μπορούν να ξεκινήσουν.

Αν βρισκόμαστε σε απεργία εκείνες τις ημέρες, φυσικά και δεν θα υπογραφούν τα σχετικά πρακτικά.
Αν πάλι δεν βρισκόμαστε σε απεργία, το να μην υπογράψουμε τα πρακτικά αποτελεί παράβαση καθήκοντος.

Υπάρχει και η ασθένεια της μιας ημέρας. Τελευταία μέρα, να μας πιάσει όλους πονοκέφαλος και να μην πάει κανείς στην υπηρεσία του.

[PA]

Π.∆. 60/2006 ΦΕΚ 65 τ. Α΄
Άρθρο 35
Χαρακτηρισμός φοίτησης και συνέπειες στην προαγωγή και απόλυση μαθη-
τών
1. Η φοίτηση όλων των μαθητών των Ενιαίων Λυκείων χαρακτηρίζεται
με πράξη του Συλλόγου των διδασκόντων καθηγητών την ημέρα που λήγουν
τα μαθήματα ως επαρκής ή ανεπαρκής, με βάση το σύνολο των απουσιών που
σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, σε συνδυασμό με την ε-
τήσια προφορική επίδοση σε όλα τα μαθήματα.

Αν κ το είχα αναφέρει κ παλιότερα, αναρωτιέμαι κατά πόσο μπορεί η απεργία την κρίσιμη αυτή μέρα κ τις δύο επόμενες μέχρι την Παρασκευή που αρχίζουν οι Πανελλαδικές(ώστε να μην βλάπτεται οικονομικά ο καθένας μας, όπως από μια απεργία που θα διαρκούσε όσο οι πανελλαδικές)να αναστείλει τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές( αφού δε θα έχει κριθεί η φοίτηση ως επαρκής), να κάνει κατανοητό σε υποκριτές δημοσιογράφους κ κοινή γνώμη πόσο σημαντικά είναι κ τα άλλα καθήκοντά μας εκτός διδασκαλίας(απουσίες, πρακτικά συλλόγων, παράδοση βαθμολογίας, συνεδριάσεις συλλόγου ...) που αφορούν κ το ωράριό μας, ενώ τέλος είναι αντίδραση που λειτουργεί αιφνιδιαστικά όπως το υπουργείο μας έπραξε ανακοινώνοντας τα μέτρα πριν τις διακοπές του Πάσχα;;

είναι πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση, και θα σου συνιστούσα να την επαναλαμβάνεις αυτούσια όσο κάποιοι εδώ μέσα συνεχίζουν να επαναλαμβάνουν και αυτοί τα ίδια και τα ίδια.

Συνάδελφοι, μην υπογράψετε πρακτικό με επαρκή φοίτηση.
Έτσι οι πανελλήνιες δεν μπορούν να ξεκινήσουν.

Αν βρισκόμαστε σε απεργία εκείνες τις ημέρες, φυσικά και δεν θα υπογραφούν τα σχετικά πρακτικά.
Αν πάλι δεν βρισκόμαστε σε απεργία, το να μην υπογράψουμε τα πρακτικά αποτελεί παράβαση καθήκοντος.

υπάρχει και η ασθένεια της μιας ημέρας.

Δηλαδή "πληρώνομαι ( από το 1500000 ανέργων), κάθομαι και κάνω κι επανάσταση!".
Συγνώμη, αλλά έτσι φαντάζει στα μάτια μου.

[kelkri]

Συνάδελφοι, μην υπογράψετε πρακτικό με επαρκή φοίτηση.
Έτσι οι πανελλήνιες δεν μπορούν να ξεκινήσουν.

Αν βρισκόμαστε σε απεργία εκείνες τις ημέρες, φυσικά και δεν θα υπογραφούν τα σχετικά πρακτικά ( αν και έχω την αίσθηση ότι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε Πανελλήνιες πριν τον χαρακτηρισμό της φοίτησης, μέσω απόφασης του Υπουργείου - αυτό θέλει ψάξιμο).

όχι βέβαια. τίποτα δεν μπορεί να κάνει το υπουργείο.
Μαθητής που έχει μείνει από απουσίες δεν μπορεί να συμμετέχει στις πανελλήνιες.
Και αν έχει μείνει ή όχι από απουσίες, μόνο ο σύλλογος το πιστοποιεί.

Αν αρρωστήσουμε λοιπόν όλοι συντονισμένα τελευταία μέρα που υπογράφεται το πρακτικό, τότε πανελλήνιες δεν γίνονται.
Και δεν χρειάζεται όλα τα σχολεία να πετύχουν αυτήν την συντονισμένη αρρώστια. Ένα μόνο σχολείο να μην βγάλει πρακτικό πανελλαδικά, οι πανελλήνιες αναβάλλονται.

[PA]

Π.∆. 60/2006 ΦΕΚ 65 τ. Α΄
Άρθρο 35
Χαρακτηρισμός φοίτησης και συνέπειες στην προαγωγή και απόλυση μαθη-
τών
1. Η φοίτηση όλων των μαθητών των Ενιαίων Λυκείων χαρακτηρίζεται
με πράξη του Συλλόγου των διδασκόντων καθηγητών την ημέρα που λήγουν
τα μαθήματα ως επαρκής ή ανεπαρκής, με βάση το σύνολο των απουσιών που
σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, σε συνδυασμό με την ε-
τήσια προφορική επίδοση σε όλα τα μαθήματα.

Αν κ το είχα αναφέρει κ παλιότερα, αναρωτιέμαι κατά πόσο μπορεί η απεργία την κρίσιμη αυτή μέρα κ τις δύο επόμενες μέχρι την Παρασκευή που αρχίζουν οι Πανελλαδικές(ώστε να μην βλάπτεται οικονομικά ο καθένας μας, όπως από μια απεργία που θα διαρκούσε όσο οι πανελλαδικές)να αναστείλει τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές( αφού δε θα έχει κριθεί η φοίτηση ως επαρκής), να κάνει κατανοητό σε υποκριτές δημοσιογράφους κ κοινή γνώμη πόσο σημαντικά είναι κ τα άλλα καθήκοντά μας εκτός διδασκαλίας(απουσίες, πρακτικά συλλόγων, παράδοση βαθμολογίας, συνεδριάσεις συλλόγου ...) που αφορούν κ το ωράριό μας, ενώ τέλος είναι αντίδραση που λειτουργεί αιφνιδιαστικά όπως το υπουργείο μας έπραξε ανακοινώνοντας τα μέτρα πριν τις διακοπές του Πάσχα;;

είναι πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση, και θα σου συνιστούσα να την επαναλαμβάνεις αυτούσια όσο κάποιοι εδώ μέσα συνεχίζουν να επαναλαμβάνουν και αυτοί τα ίδια και τα ίδια.

Συνάδελφοι, μην υπογράψετε πρακτικό με επαρκή φοίτηση.
Έτσι οι πανελλήνιες δεν μπορούν να ξεκινήσουν.

Αν βρισκόμαστε σε απεργία εκείνες τις ημέρες, φυσικά και δεν θα υπογραφούν τα σχετικά πρακτικά ( αν και έχω την αίσθηση ότι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε Πανελλήνιες πριν τον χαρακτηρισμό της φοίτησης, μέσω απόφασης του Υπουργείου - αυτό θέλει ψάξιμο).

όχι βέβαια.
Μαθητής που έχει μείνει από απουσίες δεν μπορεί να συμμετέχει στις πανελλήνιες.
Και αν έχει μείνει ή όχι από απουσίες, μόνο ο σύλλογος το πιστοποιεί.

Ήμουν υποψήφιος το 1990.
Πρώτα έδωσα Πανελλήνιες ( που τότε μάλιστα ΔΕΝ είχαν την έννοια της απόλυσης), και μετά έδωσα ενδοσχολικές για να κριθεί το αν περνώ ή όχι.
Δεν είναι ακριβώς το ίδιο και γι' αυτό θέλει ψάξιμο βέβαια.