PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Ουδέν σχόλιον! (

Γειά σας,

Βρήκα στην ιστοσελίδα αυτή: http://users.sch.gr/nicholevas/site/index.php/didaktea-yli
οδηγίες για αναδιάρθρωση και εξορθολογισμό της διδακτέας ύλης σε Μαθηματικά, Φυσικά και Γεωγραφία Ε και  Στ τάξης.

Είναι του 2010 και έτσι θα ηθελα να ρωτήσω αν ισχύουν, αν έχουν αντικατασταθεί από άλλες αν εφαρμόζονται κλπ.

Αν κάποιος γνωρίζει σχετικά ας με ενημερώσει παρακαλώ.

Να ρωτήσω και εγω την mous 2 πραγματάκια που μου έχουν κάνει εντύπωση τόσα χρόνια με τους Βιολόγους που έχω συναντήσει....
.....
Επιστημόνισα μου εσύ!!!

Παιδιά το thread αυτό βγάζει πολύ γέλιο. Μπράβο σας.
Αλλά με θέμα "Χημεία vs Πληροφορική" που κολλάνε οι ερωτήσεις Βιολογίας;
Και κάτι ακόμα: Πώς προκύπτει ότι ο/η mous είναι γυναίκα;

Παράθεση από: silkcut στις Αύγουστος 05, 2013, 12:34:51 μμ

πάντως γνωρίζω από συναδέλφους που συμμετείχαν στη διαδικασία ότι μερικοί έχουν πρόσβαση σε πληροφόρηση, δηλαδή γνώριζαν μετά την ανακοίνωση του τελικού αξιολογικού πίνακα πόσοι από τους ευρισκόμενους στην κατάταξη σε καλύτερη θέση από αυτούς είχαν δηλώσει σχολεία της δικής τους προτίμησης.

Συγγνώμη,αλλά αυτό πώς ακριβώς το γνώριζαν?Ο μόνος ''νόμιμος'' τρόπος για να έχουν τέτοια γνώση είναι να το ξέρουν από τους ίδιους αυτούς που βρίσκονται στις παραπάνω θέσεις...Σε διαφορετική περίπτωση,τίθενται διάφορα θέματα περί αξιοπιστίας της διαδικασίας,διαβλητότητας,διαπλοκής,βυσματοκρατίας κτλ τα οποία βέβαια όλοι τα υποψιαζόμαστε λόγω και της αδικαιολόγητης καθυστέρησης της ανακοίνωσης...
Τέλος πάντω,άντε να δούμε,θα βγεί έστω και σήμερα?

Έχουν καταργηθεί τα κολλητηλίκια με Διευθυντές, μηχανογράφηση και γραμματεία Δ.Ε.Π.Π.Σ;;;;
Όσο για τις υποψίες νομίζω ότι όι καλές λαμογιές έγιναν πριν την έκδοση των μορίων.
Τώρα να γίνει παραποίηση στην αίτηση κάποιου;;;; Λές;;;;

γιατι να το μετανοιωσουν; ;

Διάψευση προσδοκιών (αν βέβαια υπάρχουν) ή χειροτέρευση της υπαρχουσας κατάστασης τους

Ποιός είχε πεί οτι δεν θαναι πολλές οι αιτήσεις όταν εγώ έλεγα οτι θάναι χιλιάδες?Ποιοοοοοοοοοοοοοοοός?

Λοιπόν και εγώ εντυπωσιάστηκα από το πλήθος των αιτήσεων.

Τι να πω;
Δύο τινά μπορεί να συμβαίνουν:
Η μια κατηγορία αιτούντων να αποτελείται από διαθεσίτες, δυσαρεστημένους εκεί που είναι, για οποιονδήποτε λόγο π.χ. απόσταση, σύλλογος κ.α., επαπειλούμενους υπεράριθμους κ.λπ. Λογικό να επιδιώκουν μια σίγουρη πενταετία.
Οι υπόλοιποι τι μπορεί να είναι; Γιατί ένας τακτοποιημένος (προκλητική λέξη στις μέρες μας), ασφαλής( ; ) οργανικούχος να παίξει το χαρτί του ΠΠΣ; Δόξα; Χρήμα;  Τι να έχει στο μυαλό του;

Μακάρι πάντως όσοι επιλεγούν να μην το μετανοιώσουν.

Για τις τελευταίες ερωτήσεις θα ήθελα να πώ ότι έχουν ξανασυζητηθεί στο ίδιο νήμα παλαιότερα.

Ισχύει λοιπόν το ότι ο αρχαιότερος συμπληρώνει ωράριο με μαθήματα α' ανάθεσης της πρώτης και της δεύτερης ειδικότητας του.

Αν έχουν παρει όλοι τα μαθήματα α' ανάθεσης που διατίθενται τότε ο αρχαιότερος συμπληρώνει με μαθήματα β ανάθεσης μέχρι 10 ώρες. Σε περίπτωση που κάποιος Διευθυντής πάει να εφαρμόσει αντίθετα πράγματα ζητήστε του να σας δείξει σε ποιές εγκυκλίους, ΠΔ κ.λπ. βασίζεται.

Μετά τα παραπάνω posts που βασίζονται στις διευκρινιστικές οδηγίες για τις υπεραριθμίες, αυτά που είχα γράψει δεν ισχύουν.
Αυτό που είναι σαφές είναι ότι η δεύτερη ειδικότητα χρησιμοποιείται μόνο για μπαλώματα λίγων ωρών.