Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Υπηρεσιακές μεταβολές => Μεταθέσεις => Μήνυμα ξεκίνησε από: miguel101 στις Οκτώβριος 04, 2023, 08:29:06 μμ
-
Γειά σας! Νομίζω ότι ανοίγω ένα μεγάλο θέμα. Επείδη πρώτη φορά θα κάνω αίτηση για μετάθεση σε λίγες μέρες ξέρετε αν από τώρα δηλωνουμε τις περιοχές; Επίσης γνωρίζετε πότε θα έχουμε τα αποτελέσματα φέτος;
-
Καλησπέρα! Περιοχές θα δηλώσουμε σίγουρα. Επίσης γίνονται και αιτήσεις για Μουσικά, Καλλιτεχνικά, κλπ. με βάση τα κενά που θα δοθούν. Το πότε θα βγουν τα αποτελέσματα είναι θέμα πολιτικής βούλησης, θεωρώ.
-
Συνήθως αρχή με μέσα άνοιξης βγαίνουν τα αποτελέσματα.
-
Γειά σας! Νομίζω ότι ανοίγω ένα μεγάλο θέμα. Επείδη πρώτη φορά θα κάνω αίτηση για μετάθεση σε λίγες μέρες ξέρετε αν από τώρα δηλωνουμε τις περιοχές; Επίσης γνωρίζετε πότε θα έχουμε τα αποτελέσματα φέτος;
Θα βγει εγκύκλιος μεταθέσεων που θα ορίζει χρονικό πλαίσιο υποβολής αιτήσεων. Τα τελευταία χρόνια μέχρι περίπου τον Μάρτιο γνωρίζουμε τα αποτελέσματα. Για τα διαπολιτισμικά, καλλιτεχνικά, μουσικά ήδη ζητήθηκε να δηλωθούν οργανικά κενά. Η διαδικασία κατάθεσης αίτησης για αυτά είναι διαφορετική. Περιγράφεται πάντως στην εγκύκλιο. Δείτε την περσινή για να έχετε μια ιδέα.
-
Σας ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας. Θα ήθελα να σας ρωτήσω επειδή εγώ δουλεύω στη γενική αλλά έχω μεταπτυχιακό στην ειδική αγωγή μπορώ να δηλώσω περιοχες για μετάθεση στην ειδική αγωγή που έχει τμήματα ένταξης;
-
Ναι, μπορείς να δηλώσεις περιοχές για μετάθεση στην ειδική αγωγή. Φυσικά δεν είναι σίγουρο ότι θα βρεθείς σε τμήμα ένταξης. Προηγείται η κάλυψη των ΣΜΕΑΕ και μπορεί να σε τοποθετήσουν εκεί.
-
Ξέρεις Lasid αν θα γνωρίζει το συστήμα ότι δικαιούμαστε για μετάθεση στην ειδική αγωγή από το μεταπτυχιακό και να αφήνει να δηλώσουμε περιοχές;
-
Πέρυσι τα αποτελέσματα βγήκαν στις 2 Μαρτίου 2023. Έχω και το ΦΕΚ με τα ονόματα. Ήμουν μέσα για αυτό το ξέρω. Άλλες φορές είχαν βγει πάντως πιο αργά
-
Μέχρι πόσες επιλογές μπορούμε να βάλουμε για μεταθεση;Δηλαδή πόσες δευτεροβαθμιες;
-
Μέχρι πόσες επιλογές μπορούμε να βάλουμε για μεταθεση;Δηλαδή πόσες δευτεροβαθμιες;
μεχρι 15 περιοχες μεταθεσης που δε σημαινει απαραιτητα και 15 δευτεροβαθμιες γιατι καποιες δδε εχουν περισσοτερες απο μία περιοχες μεταθεσης
-
Σε ευχαριστώ πολύ!!
-
Ξέρεις Lasid αν θα γνωρίζει το σύστημα ότι δικαιούμαστε για μετάθεση στην ειδική αγωγή από το μεταπτυχιακό και να αφήνει να δηλώσουμε περιοχές;
Όταν κάνεις αίτηση για μετάθεση καταθέτεις τα απαραίτητα δικαιολογητικά, όπως λέει η εγκύκλιος μεταθέσεων. Αφού έχεις την προϋπόθεση για μετάθεση στην ειδική αγωγή, δεν θα αντιμετωπίσεις κανένα πρόβλημα.
-
Ερώτηση: Όταν παίρνεις μετάθεση από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, είσαι υποχρεωμένος να υπηρετήσεις την οργανική σου στο x σχολείο ή έχεις δικαίωμα να αιτηθείς απόσπαση στο y σχολείο και να ξεχρεώσεις; Δεν αναφέρομαι στην υποχρεωτική διετία των νεοδιόριστων.
-
Ερώτηση: Όταν παίρνεις μετάθεση από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, είσαι υποχρεωμένος να υπηρετήσεις την οργανική σου στο x σχολείο ή έχεις δικαίωμα να αιτηθείς απόσπαση στο y σχολείο και να ξεχρεώσεις; Δεν αναφέρομαι στην υποχρεωτική διετία των νεοδιόριστων.
Το πρώτο. Πρέπει να υπηρετήσεις την οργανική σου.
-
Όταν κάνεις αίτηση για μετάθεση καταθέτεις τα απαραίτητα δικαιολογητικά, όπως λέει η εγκύκλιος μεταθέσεων. Αφού έχεις την προϋπόθεση για μετάθεση στην ειδική αγωγή, δεν θα αντιμετωπίσεις κανένα πρόβλημα.
Σε ευχαριαστώ πολύ!
-
Συναδελφοι καλησπερα,
Και εμεις οι νεοδιοριστοι του 23 κανουμε αιτηση;;;
Ωστε να πάρουμε οργανικη στον τοπο διορισμου μας;;;
-
Συναδελφοι καλησπερα,
Και εμεις οι νεοδιοριστοι του 23 κανουμε αιτηση;;;
Ωστε να πάρουμε οργανικη στον τοπο διορισμου μας;;;
Εσείς κάνετε για οριστική τοποθέτηση. Για μετάθεση του χρόνου.
-
Μέχρι πόσες επιλογές μπορούμε να βάλουμε για μεταθεση;Δηλαδή πόσες δευτεροβαθμιες;
Δεν υπάρχει ωστόσο κανένας λόγος πλέον να υφίσταται ο οποιοσδήποτε περιορισμός, μιας και πλέον όλα βγαίνουν ηλεκτρονικά και μικρή διαφορά κάνουν οι 15 ή οι 150 προτιμήσεις. Αλλά θα πρέπει να πιέσουμε μαζικά ΔΟΕ κι ΟΛΜΕ, για να πιέσουν με τη σειρά τους, γιατί μεταξύ μας, συμφέρει τους απανταχού αιρετούς να υπάρχουν περιορισμοί κι αδιαφάνεια. Αλλά όπως σε όλα τα θέματα, όσοι δεν τους αφορά άμεσα, αδιαφορούν πλήρως. Μέχρι κάποια στιγμή να τους αφορά κι αυτούς και τότε αδιαφορούν οι υπόλοιποι κ.ο.κ.
-
Συναδελφοι καλησπερα,
Και εμεις οι νεοδιοριστοι του 23 κανουμε αιτηση;;;
Ωστε να πάρουμε οργανικη στον τοπο διορισμου μας;;;
Σωστα.
oi neodioristoi του 23 θα υποβαλλουν μεσω του teachers αιτηση για οριστικη τοποθετηση σε οργανικη στην περιοχη διορισμου τους και ΟΧΙ για μεταθεση (του χρονου τετοια εποχη θα μπορεσουν να υποβαλλουν αιτηση μεταθεσης). Ειναι υποχρεωτικο ομως να υποβαλλουν αιτηση για οριστικη τοποθετηση αυτη την περιοδο μαζι με τους αιτουντες μεταθεση και αν δεν την υποβαλλουν τοτε το πυσδε θα τους τοποθετησει τελευταιους σε διαθεσιμα οργανικα κενα μετά απο όλους οσους κανουν αιτηση. Επισης δε σημαινει οτι οποιος υποβαλλει αιτηση για οριστικη τοποθετηση θα παρει και οργανικη γιατι μπορει να υπηρχε μεν στην περιοχη διορισμου του ενα οργανικο κενο 20 ωρων, αλλα αυτο να δημιουργηθηκε πχ απο κενο 5 ωρων σε 4 σχολεια και ως εκ τουτου δε θα βγει οργαινικη σε ενα σχολειο. Οποτε θα συνεχισει και τη 2η χρονια ως προσωρινα τοποθετημενος
-
Αλλά όπως σε όλα τα θέματα, όσοι δεν τους αφορά άμεσα, αδιαφορούν πλήρως. Μέχρι κάποια στιγμή να τους αφορά κι αυτούς και τότε αδιαφορούν οι υπόλοιποι κ.ο.κ.
Προσυπογράφω!
Btw, 16 με 31 οι αιτήσεις μετάθεσης! Καλή τύχη σε όλους μας!
-
Σωστα.
oi neodioristoi του 23 θα υποβαλλουν μεσω του teachers αιτηση για οριστικη τοποθετηση σε οργανικη στην περιοχη διορισμου τους και ΟΧΙ για μεταθεση (του χρονου τετοια εποχη θα μπορεσουν να υποβαλλουν αιτηση μεταθεσης). Ειναι υποχρεωτικο ομως να υποβαλλουν αιτηση για οριστικη τοποθετηση αυτη την περιοδο μαζι με τους αιτουντες μεταθεση και αν δεν την υποβαλλουν τοτε το πυσδε θα τους τοποθετησει τελευταιους σε διαθεσιμα οργανικα κενα μετά απο όλους οσους κανουν αιτηση. Επισης δε σημαινει οτι οποιος υποβαλλει αιτηση για οριστικη τοποθετηση θα παρει και οργανικη γιατι μπορει να υπηρχε μεν στην περιοχη διορισμου του ενα οργανικο κενο 20 ωρων, αλλα αυτο να δημιουργηθηκε πχ απο κενο 5 ωρων σε 4 σχολεια και ως εκ τουτου δε θα βγει οργαινικη σε ενα σχολειο. Οποτε θα συνεχισει και τη 2η χρονια ως προσωρινα τοποθετημενος
Δεν το ήξερα, ευχαριστώ για την ενημέρωση!
-
Κενά μουσικών, καλλιτεχνικών θα βγουν μέχρι τη Δευτέρα;
-
Καλησπέρα σε όλους.
Η γυναίκα μου εργάζεται ως αναπληρώτρια στην περιοχη που θέλω να πάρω μετάθεση.
Σύμφωνα με αυτό " 5. Εκπαιδευτικοί σύζυγοι αναπληρωτών δεν δικαιούνται μονάδες συνυπηρέτησης (95/1991 γνωμοδότηση
Γραφείου Νομικού Συμβούλου Κ.Υ. ΥΠ.Ε.Π.Θ.) " δε δικαιούμαι μόρια συνηπηρέτησης σωστά?
-
Καλησπέρα σε όλους.
Η γυναίκα μου εργάζεται ως αναπληρώτρια στην περιοχη που θέλω να πάρω μετάθεση.
Σύμφωνα με αυτό " 5. Εκπαιδευτικοί σύζυγοι αναπληρωτών δεν δικαιούνται μονάδες συνυπηρέτησης (95/1991 γνωμοδότηση
Γραφείου Νομικού Συμβούλου Κ.Υ. ΥΠ.Ε.Π.Θ.) " δε δικαιούμαι μόρια συνηπηρέτησης σωστά?
Σωστά.
-
Δεν υπάρχει ωστόσο κανένας λόγος πλέον να υφίσταται ο οποιοσδήποτε περιορισμός, μιας και πλέον όλα βγαίνουν ηλεκτρονικά και μικρή διαφορά κάνουν οι 15 ή οι 150 προτιμήσεις. Αλλά θα πρέπει να πιέσουμε μαζικά ΔΟΕ κι ΟΛΜΕ, για να πιέσουν με τη σειρά τους, γιατί μεταξύ μας, συμφέρει τους απανταχού αιρετούς να υπάρχουν περιορισμοί κι αδιαφάνεια. Αλλά όπως σε όλα τα θέματα, όσοι δεν τους αφορά άμεσα, αδιαφορούν πλήρως. Μέχρι κάποια στιγμή να τους αφορά κι αυτούς και τότε αδιαφορούν οι υπόλοιποι κ.ο.κ.
Έτσι είναι..Συμφωνώ...
-
Γειά σας θα ήθελα να ρωτήσω εγώ που θέλω να ζητήσω μετάθεση και στη γενική και στην ειδική αγωγή θα κάνω 2 αιτήσεις στο teacher minedu?
-
12-10-23 Εγκύκλιοι Μεταθέσεων εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας εκπαίδευσης
https://www.minedu.gov.gr/news/56768-12-10-23-egkyklioi-metatheseon-ekpaideftikon-avathmias-kai-vvathmias-ekpaidefsis
-
Καλησπέρα σας,
Είμαι νεοδιόριστη του '22 και τον προηγούμενο μήνα μου χορηγήθηκαν 11 ημέρες αναρρωτικής άδειας, από τα επείγοντα του Νομαρχιακού νοσοκομείου της περιοχής όπου υπηρετώ την οργανική μου! Την εβδομάδα που μας πέρασε, πέρασα από Α/θμια υγειονομική επιτροπή στο ίδιο νοσοκομείο για να εγκρίνουν την αναρρωτική άδεια, ωστόσο μου ενέκριναν τις 6 από τις 11 ημέρες με την αιτιολογία ότι τους φάνηκαν πολλές! Σ' αυτή την περίπτωση οι υπόλοιπες ημέρες λογίζονται ως αναρρωτική άδεια άνευ αποδοχών; γνωρίζεται εαν υπολογίζονται ως υπηρέτηση της οργανικής ή θα έχω πρόβλημα στη θεμελίωση του δικαιώματος μετάθεσης; Έχει αντιμετωπίσει κανείς παρόμοια περίπτωση;
Υ.Γ Δεν μπορώ να κάνω ένσταση καθώς μου έχουν αναγνωρίσει πάνω από τη μίση της άδειας μου! (κατά τη γνώμη μου εσκεμμένα).
Έχω κάνει ήδη χρήση της άδειας άνευ αποδοχών 1μήνα.
Η ΔΙΠΕ όπου ανήκω δεν μπορούσε να μου απαντήσει, ζήτησε μερικές μέρες να το εξετάσει.
-
Καλησπέρα σας,
Είμαι νεοδιόριστη του '22 και τον προηγούμενο μήνα μου χορηγήθηκαν 11 ημέρες αναρρωτικής άδειας, από τα επείγοντα του Νομαρχιακού νοσοκομείου της περιοχής όπου υπηρετώ την οργανική μου! Την εβδομάδα που μας πέρασε, πέρασα από Α/θμια υγειονομική επιτροπή στο ίδιο νοσοκομείο για να εγκρίνουν την αναρρωτική άδεια, ωστόσο μου ενέκριναν τις 6 από τις 11 ημέρες με την αιτιολογία ότι τους φάνηκαν πολλές! Σ' αυτή την περίπτωση οι υπόλοιπες ημέρες λογίζονται ως αναρρωτική άδεια άνευ αποδοχών; γνωρίζεται εαν υπολογίζονται ως υπηρέτηση της οργανικής ή θα έχω πρόβλημα στη θεμελίωση του δικαιώματος μετάθεσης; Έχει αντιμετωπίσει κανείς παρόμοια περίπτωση;
Υ.Γ Δεν μπορώ να κάνω ένσταση καθώς μου έχουν αναγνωρίσει πάνω από τη μίση της άδειας μου! (κατά τη γνώμη μου εσκεμμένα).
Έχω κάνει ήδη χρήση της άδειας άνευ αποδοχών 1μήνα.
Η ΔΙΠΕ όπου ανήκω δεν μπορούσε να μου απαντήσει, ζήτησε μερικές μέρες να το εξετάσει.
Αν δεν μπορείς να κάνεις ενσταση, τοτε καταχωρείται ως ανευ αποδοχών και θα σου γινει απο τη διευθυνση η αντιστοιχη κράτηση μισθου κάποια στιγμη. Για το άλλο σου ερώτημα, δεν γνωρίζω να σου απαντήσω. Πιθανον και να εξαρταται απο την καλή θέληση της διευθυνσης, αλλά ειναι επισφαλές να σου απαντήσουμε εμεις και οχι το υπουργειο. Γιατί δεν παιρνεις ενα τηλέφωνο στο τμημα αδειών εκει; Συνήθως ειναι ευγενέστατοι και δινουν διευκρινίσεις
-
Mπορει καποιος παρακαλω αν ειναι ευκολο να μου πει πρακτικα πως γινεται η βελτιωση θεσης τι εννοω εχω τα δικαιολογητικα εχω διαβασει την εγκυκλιο ξερω οτι τωρα δεν δηλωνω σχολεια θα υπαρχει στο teacher minedu καποιο κουτακι π ου θα λεει βελτιωση θεσης?
-
Σχετικα με τα μορια των μεταθέσεων τα μορια , η σύζυγος εργάζεται στο δημόσιο , για να πάρω τα 4 μόρια που δίνει , πρεπει να ανεβάσω κάποια βεβαιωση της συζύγου καπου ?
-
Mπορει καποιος παρακαλω αν ειναι ευκολο να μου πει πρακτικα πως γινεται η βελτιωση θεσης τι εννοω εχω τα δικαιολογητικα εχω διαβασει την εγκυκλιο ξερω οτι τωρα δεν δηλωνω σχολεια θα υπαρχει στο teacher minedu καποιο κουτακι π ου θα λεει βελτιωση θεσης?
Θα συνδεθείς στο teachers . minedu και στα αριστερά στο μενού θα κλικαρεις στο « Αιτήσεις Μετάθεσης». Στα δεξιά γράφει «Προσθήκη» . Θα κλικαρεις στο + και θα σου ανοίξει μενού και θα επιλέξεις Αίτηση για Βελτίωση θέσης. Από ότι θυμάμαι δεν δηλώνεις και τίποτα . Απλά κάνεις υποβολή. Απλά αυτή τη στιγμή δεν έχει ενεργοποιηθεί ακόμα το σύστημα και δεν σου βγάζει τίποτα. Από Δευτέρα προσπάθησε ξανά.
-
Σχετικα με τα μορια των μεταθέσεων τα μορια , η σύζυγος εργάζεται στο δημόσιο , για να πάρω τα 4 μόρια που δίνει , πρεπει να ανεβάσω κάποια βεβαιωση της συζύγου καπου ?
Θα πάρει η σύζυγος μια Βεβαίωση από την υπηρεσία της και θα την αποστείλεις ηλεκτρονικά μαζί με τα υπόλοιπα δικαιολογητικά(π.χ. Εντοπιότητας κ.τ.λ.) στη ΔΔΕ που ανήκεις. Διάβασε προσεκτικά την εγκύκλιο πως αποστέλλονται τα δικαιολογητικά γιατί πρέπει το mail να έχει συγκεκριμένη μορφή και έχει και παραδείγματα.
-
Νεοδιόριστος στην ειδική για να πάρει μετάθεση στην γενική πρέπει να έχει υπηρετήσει τουλάχιστον 5 έτη στην ειδική από τη στιγμή που διορίστηκε ή γενικά; Προφανώς ισχύει η διετία στην περιοχή μετάθεσης.
Επίσης, το πλαίσιο για τις μεταθέσεις από ειδική σε μουσικά/καλλιτεχνικά σχολεία είναι ίδιο;
-
Νεοδιόριστος στην ειδική για να πάρει μετάθεση στην γενική πρέπει να έχει υπηρετήσει τουλάχιστον 5 έτη στην ειδική από τη στιγμή που διορίστηκε ή γενικά; Προφανώς ισχύει η διετία στην περιοχή μετάθεσης.
Επίσης, το πλαίσιο για τις μεταθέσεις από ειδική σε μουσικά/καλλιτεχνικά σχολεία είναι ίδιο;
απο τα υπογραμμισμένα των παρακατω σημειων
"Σε περίπτωση διορισμού στην Ε.Α.Ε. ισχύει η υποχρέωση του τρίτου εδαφίου (υποχρεωτικη διετη παραμονη στην περιοχη διορισμου) και, επιπροσθέτως,ο νεοδιοριζόμενος υποχρεούται να υπηρετήσει στην Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε (5) ετών"
+
"Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί στην Ε.Α.Ε. προκειμένου να μετατεθούν σε σχολικές μονάδες της γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την περ. α της παρ. 5 του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (13Α΄), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 42 του ν. 4722/2020 (177Α΄) οφείλουν να υπηρετήσουν σε σχολικές μονάδες Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε (5) ετών, εκ των οποίων για δύο (2) τουλάχιστον σχολικά έτη στην περιοχή διορισμού τους"
προκυπτει οτι θα πρεπει να εχουν υπηρετησει 5ετια αποκλειστικα στην ΕΑΕ και η 5ετια να ειναι απο τον διορισμό τους και μετα.
Διαβαζοντας το συνολο του νομικου πλαισιου μεταθεσεων στα μουσικα που παρατιθεται στη σελ 38 της εγκυκλιου, δεν αναφερει την παραμικρη διαφοροποιηση για οσους ενδιαφερονται να μετατεθουν απο δομες ΕΑΕ σε μουσικα. Επιπλεον η οποια αναφορα γινεται στις προυποθεσεις που πρεπει να πληρουνται και συγκεκριμενα
"Δικαίωμα υποβολής αίτησης για μετάθεση σε Μουσικά σχολεία έχουν οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εφόσον μέχρι 31-8-2024:
α) Έχουν υπηρετήσει την οργανική τους θέση και
β) Έχουν πενταετή τουλάχιστον διδακτική εμπειρία στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α."
αναφερεται σε σχολεια και εκπαιδευτικους Δ.Ε και οχι σε εκπαιδευτικους και σχολεια Δ.Ε αποκλειστικα της γενικης εκπαιδευσης.
Ως εκ τουτου αν εχεις 5ετια σε δομες ΕΑΕ μετά τον διορισμό σου καλυπτεις αφενος μεν την προυποθεση για μεταθεση στη γενικη εκπαιδευση (και στην οποια ανηκουν τα μουσικα σχολεια) και αφετερου την ειδικοτερη προυποθεση για μεταθεση σε μουσικα δηλ αυτης που αναφερεται στην υπηρετηση επι 5ετια σε σχολεια ΔΕ αρμοδιοτητας υπαιθα, οπως ειναι εξαλλου και οι σχολ μοναδες ΕΑΕ
-
απο τα υπογραμμισμένα των παρακατω σημειων
"Σε περίπτωση διορισμού στην Ε.Α.Ε. ισχύει η υποχρέωση του τρίτου εδαφίου (υποχρεωτικη διετη παραμονη στην περιοχη διορισμου) και, επιπροσθέτως,ο νεοδιοριζόμενος υποχρεούται να υπηρετήσει στην Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε (5) ετών"
+
"Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί στην Ε.Α.Ε. προκειμένου να μετατεθούν σε σχολικές μονάδες της γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την περ. α της παρ. 5 του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (13Α΄), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 42 του ν. 4722/2020 (177Α΄) οφείλουν να υπηρετήσουν σε σχολικές μονάδες Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε (5) ετών, εκ των οποίων για δύο (2) τουλάχιστον σχολικά έτη στην περιοχή διορισμού τους"
προκυπτει οτι θα πρεπει να εχουν υπηρετησει 5ετια αποκλειστικα στην ΕΑΕ και η 5ετια να ειναι απο τον διορισμό τους και μετα.
Διαβαζοντας το συνολο του νομικου πλαισιου μεταθεσεων στα μουσικα που παρατιθεται στη σελ 38 της εγκυκλιου, δεν αναφερει την παραμικρη διαφοροποιηση για οσους ενδιαφερονται να μετατεθουν απο δομες ΕΑΕ σε μουσικα. Επιπλεον η οποια αναφορα γινεται στις προυποθεσεις που πρεπει να πληρουνται και συγκεκριμενα
"Δικαίωμα υποβολής αίτησης για μετάθεση σε Μουσικά σχολεία έχουν οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εφόσον μέχρι 31-8-2024:
α) Έχουν υπηρετήσει την οργανική τους θέση και
β) Έχουν πενταετή τουλάχιστον διδακτική εμπειρία στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α."
αναφερεται σε σχολεια και εκπαιδευτικους Δ.Ε και οχι σε εκπαιδευτικους και σχολεια Δ.Ε αποκλειστικα της γενικης εκπαιδευσης.
Ως εκ τουτου αν εχεις 5ετια σε δομες ΕΑΕ μετά τον διορισμό σου καλυπτεις αφενος μεν την προυποθεση για μεταθεση στη γενικη εκπαιδευση (και στην οποια ανηκουν τα μουσικα σχολεια) και αφετερου την ειδικοτερη προυποθεση για μεταθεση σε μουσικα δηλ αυτης που αναφερεται στην υπηρετηση επι 5ετια σε σχολεια ΔΕ αρμοδιοτητας υπαιθα, οπως ειναι εξαλλου και οι σχολ μοναδες ΕΑΕ
Ευχαριστώ.
"Δικαίωμα υποβολής αίτησης για μετάθεση σε Μουσικά σχολεία έχουν οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εφόσον μέχρι 31-8-2024:
α) Έχουν υπηρετήσει την οργανική τους θέση και
β) Έχουν πενταετή τουλάχιστον διδακτική εμπειρία στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α."
Εκπαιδευτικός που μέχρι να διοριστεί είχε 4 χρόνια στην ειδική αγωγή, διορίστηκε στην ειδική αγωγή και υπηρέτησε κανονικά 2 χρόνια στην περιοχή μετάθεσης - διορισμού του, μπορεί να αιτηθεί μετάθεσης σε μουσικό σχολείο φέτος;
-
Εκπαιδευτικός που μέχρι να διοριστεί είχε 4 χρόνια στην ειδική αγωγή, διορίστηκε στην ειδική αγωγή και υπηρέτησε κανονικά 2 χρόνια στην περιοχή μετάθεσης - διορισμού του, μπορεί να αιτηθεί μετάθεσης σε μουσικό σχολείο φέτος;
διαβαζοντας το
"Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί στην Ε.Α.Ε. προκειμένου να μετατεθούν σε σχολικές μονάδες της γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την περ. α της παρ. 5 του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (13Α΄), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 42 του ν. 4722/2020 (177Α΄) (σσ αναφερει οτι σε περιπτωση διορισμου στην ΕΑΕ υποχρεουται να υπηρετησει επι 5ετια) οφείλουν να υπηρετήσουν σε σχολικές μονάδες Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε (5) ετών, εκ των οποίων για δύο (2) τουλάχιστον σχολικά έτη στην περιοχή διορισμού τους"
νομιζω οτι ειναι ξεκαθαρο οτι απαιτειται η 5ετια υπηρετησης στην ΕΑΕ να εχει συμπληρωθεί μετά τον διορισμο για να μπορεσει να αιτηθει μεταθεση στη ΓΕΝΙΚΗ εκπαιδευση και στην οποια ανηκουν τα μουσικα σχολεια.
Κατα τη γνωμη μου λοιπον για να αιτηθεις μεταθεση σε μουσικο προερχομενος απο ΕΑΕ θα πρεπει να υπηρετησεις επι 5ετιά μετά τον διορισμο σου σε δομες ΕΑΕ +να εχεις 5ετη διδακτικη υπηρεσια σε σχολεια αρμοδιοτητας υπαιθα ασχετως αν αυτη ειναι ως αναπληρωτης ή ως μονιμος
-
Mπορει καποιος παρακαλω αν ειναι ευκολο να μου πει πρακτικα πως γινεται η βελτιωση θεσης τι εννοω εχω τα δικαιολογητικα εχω διαβασει την εγκυκλιο ξερω οτι τωρα δεν δηλωνω σχολεια θα υπαρχει στο teacher minedu καποιο κουτακι π ου θα λεει βελτιωση θεσης?
θα διαβασεις σελ 17-18 του παρακατω εγχειριδιου
https://teachers.minedu.gov.gr/Content/HelpCenter/UserManualMetatheseisAitiseis.pdf
Απο 16-31 οκτωβρη δε δηλωνεις σχολεια παρα μονο επιλεγεις αιτηση βελτιωσης και την δδε σου.
Την ανοιξη και σε ημερομηνιες που θα ορισει η δικη σου διευθυνση θα δηλωσεις σχολεια σε εντυπο αιτησης (ή και ηλεκτρονικα μεσω πλατφορμας εαν και εφοσον διαθετει τετοια πλατφορμα η δικη σου δδε) που θα εχει αναρτησει στην ιστοσελιδα της η διευθυνση σου
-
Εμείς οι νεοδιόριστοι του 23 που κάνουμε αίτηση οριστικής τοποθέτησης, στέλνουμε δικαιολογητικά στη διεύθυνση;
-
Εμείς οι νεοδιόριστοι του 23 που κάνουμε αίτηση οριστικής τοποθέτησης, στέλνουμε δικαιολογητικά στη διεύθυνση;
Ναι πρεπει να αποσταλουν δικαιολογητικα προς τη δδε και μαλιστα με ενα συγκεκριμενο τροπο. Διαβσε εγκυκλιο και ειδικα τις σελ 3,4 και 12
Γενικα πρεπει να αποσταλει πιστοποπ οικογεν καταστασης (+ εντοπιοτητα), βεβαιωση για συνυπηρετηση (εαν υπαρχει), τυχον βεβαιωσεις σπουδων τεκνων, γνωματευσεις ΚΕΠΑ (οι νεοδιοριστοι δεν τις στελνουν στο υπουργειο , αλλα στη δδε τους για να ενταχθουν σε ειδκη κατηγορια για να λαβουν προτεραιοτητα στις οργανικες τοποθετησεις εντος πυσδε. Ομως του χρονου που θα δικαιουνται μεταθεση σε αλλη περιοχη τις στελνουν και στο υπουργειο) κ.α
-
Για γνωνατευση ΚΕΠΑ στη σελ. 4 γραφει "..αφου επιλεγει το πεδιο Ειδικη κατηγορια να συμπληρωθουν τα πεδια: Αριθμ. Επιτροπης και Αριθμ. Μητρωου ΚΕΠΑ χωρις καθετους ή κενα και χωρις ημερ/νια και επομενως δεν θα σταλουν"
Η ΔΔΕ μου εστειλε μεηλ και γραφει πως αν εχουμε καταθεσει πιστοποιητικο οικογ. καταστασης κατα την αναληψη δεν χρειαζεται να το κατθεσουμε ξανα...
Οποτε εμεις οι νεοδιοριστοι του 23- αν καταλαβα καλα- απλα κανουμε την αιτηση οριστικης τοποθετησης για να παρουμε πρωτοκολλο και αν ανηκουμε σε ειδικη κατηγορια το δηλωνουμε....καταλαβα σωστα?
-
Δεν ξέρω για την ειδική κατηγορία. Προτείνω όμως να στείλεις π. οικογενειακής ανεξάρτητα από μαιλ. Οι περισσότερες ΔΔΕ αλλάζουν γνώμηγια το τι ζητούν σε κλάσμα sec και μετά ψάχνεσαι..... Παράδειγμα. Στην εγκύκλιο γράφει ότι αν η κτήση της δημοτικότητας αναγράφεται στο π. οικογενειακής δεν χρειάζεται εντοπιότητα. Κάνε ότι δεν στέλνεις εντοπιότητα και αν πάρεις τα μόρια γράψε μου...
-
Για γνωνατευση ΚΕΠΑ στη σελ. 4 γραφει "..αφου επιλεγει το πεδιο Ειδικη κατηγορια να συμπληρωθουν τα πεδια: Αριθμ. Επιτροπης και Αριθμ. Μητρωου ΚΕΠΑ χωρις καθετους ή κενα και χωρις ημερ/νια και επομενως δεν θα σταλουν"
Η ΔΔΕ μου εστειλε μεηλ και γραφει πως αν εχουμε καταθεσει πιστοποιητικο οικογ. καταστασης κατα την αναληψη δεν χρειαζεται να το κατθεσουμε ξανα...
Οποτε εμεις οι νεοδιοριστοι του 23- αν καταλαβα καλα- απλα κανουμε την αιτηση οριστικης τοποθετησης για να παρουμε πρωτοκολλο και αν ανηκουμε σε ειδικη κατηγορια το δηλωνουμε....καταλαβα σωστα?
Θανάση καλημέρα, ενας νεοδιοριστος 23 ασχετως με το τι σας λεει η δδε (οπως ανεφερε πριν και ο συναδελφος) θα πρεπει να στειλει:
πιστοποιητικο οικ καταστασης εαν ειναι εγγαμος/παιδια (ισχυει βεβαια και αυτο που καταθεσατε με τον διορισμο)
πιστοποπ εντοπιοτητας (gov.gr), εαν βεβαια εχει εντοπιοτητα στην περιοχη διορισμου (του χρονου θα στειλει οπου κι αν εχει εντοπιοτητα)
βεβαιωσεις σπουδων αν εχει σπουδαζοντα τεκνα
βεβ συνυπηρετησης, εαν υπαρχει συνυπηρετηση στην περιοχη διορισμου (του χρονου θα στειλει οπου κι αν εχει συνυπηρετηση)
και ως προς την ενταξη σε ειδικη θα κανει τα εξης:
εαν εχει πιστοποιητικο απο Β/θμια Υγειονομική επιτροπή ή Ανώτατη Στρατού, Ναυτικού, Αεροπορίας Υγειονομική Επιτροπή
(ΑΣΥΕ, ΑΝΥΕ, ΑΑΥΕ) θα τα στειλει σε κλειστο φακελο εκει που αναφερει η σελ 4 της εγκυκλιου, εαν ομως εχει απο ΚΕΠΑ θα συμπληρωσει στο teachers αυτα που ανέφερες (σελ 3 εγκυκλιου) , προκειμενου να τον εντάξει το ΚΥΣΔΕ σε ειδικη κατηγορια ενοψει των μεταθεσεων της επομενης χρονιας και η δδε του θα στειλει με δικες της ενεργειες ολα τα προαναφερομενα/απαιτουμενα κατα περιπτωση δικαιολογητικα στο υπουργειο (δε θα ασχοληθει δηλ ο εκπκος με την αποστολη γνωματευσεων ΚΕΠΑ και υπολοιπων δικαιολογητικων στο υπουργειο). ΟΜΩΣ θα πρεπει να στειλει, εξ οσων γνωριζω και την οποια γνωματευση/πιστοποιηση αναπηριας προς το πυσδε της περιοχης του (δια μεσου της δδε του) για να ενταχθει σε ειδικη κατηγορια ενοψει των εσωτερικων οργανικων διαδικασιων/οριστικων τοποθετησεων που θα γινουν την ανοιξη 2024
-
να θέσω κ γώ ένα ερώτημα. μέχρι πέρυσι τέτοιο καιρό ήμουν δημότης στο δήμο Χ, όμως έκανα μεταδημότευση και πλέον ανήκω στο δήμο Ψ. και οι δυο δήμοι ανήκουν στην ίδια διεύθυνση ΔΕ. δεδομενου ότι τ χαρτί εντοπιότητας θα λέει ημερομηνία κτήσης ( που δ είναι διετία) τι άλλο χαρτί πρέπει να καταθέσω για να αποδείξω ότι έχω εντοπιότητα στ διεύθυνση προτίμησης;
-
να θέσω κ γώ ένα ερώτημα. μέχρι πέρυσι τέτοιο καιρό ήμουν δημότης στο δήμο Χ, όμως έκανα μεταδημότευση και πλέον ανήκω στο δήμο Ψ. και οι δυο δήμοι ανήκουν στην ίδια διεύθυνση ΔΕ. δεδομενου ότι τ χαρτί εντοπιότητας θα λέει ημερομηνία κτήσης ( που δ είναι διετία) τι άλλο χαρτί πρέπει να καταθέσω για να αποδείξω ότι έχω εντοπιότητα στ διεύθυνση προτίμησης;
Εαν οι 2 δημοι ανηκουν στην ιδια περιοχη μεταθεσης (δεν αρκει δηλ να ειναι στην ιδια δδε μιας και καποιες δδε εχουν περισσοτερες απο μία περιοχές μετάθεσης),τοτε βασει της 2ης διευκρινησης της σελ 30 της εγκυκλιου μεταθεσεων δευτεροβαθμιας "μοναδες μεταθεσης για εντοπιοτητα δικαιουται και ο εκπκος που διετέλεσε αθροιστικά για δύο χρόνια δημότης διαφόρων δήμων της περιοχής (σσ.και οχι της δδε) στην οποία ζητείται η μετάθεση".
Δεν είναι δηλαδή απαραίτητο η διετία να συμπληρώνεται στον ίδιο δήμο.
Επομενως θεωρω πως αρκει να καταθέσεις στη διευθυνση σου βεβαιωσεις και απο τους δυο δημους για τον χρονο που διετελεσες δημοτης καθε δήμου, εφοσον ομως το αθροισμα καλυπτει την προυποθεση της διετιας.
Επιπλεον θα σου προτεινα να ερθεις σε επικοινωνια με το τμημα προσωπικου και να τους θεσεις το ζήτημα ωστε "να εχουν το νου τους" και να μην τρεχεις μετα για υποβολη ενστασεων.
ΟΜΩΣ τα προαναφερομενα ισχυουν -οπως αναφερει και η εγκυκλιος- για την περιπτωση που ζητας μεταθεση απο περιοχη μεταθεσης Α στην περιοχη μεταθεσης Β, εστω κι αν αυτες οι 2 περιοχες ανηκουν στην ιδια ΔΔΕ.
Αντιθετως δεν ισχυουν για τις μεταθεσεις μεταξυ σχολειων εντος της ιδιας περιοχης (βελτιωσεις), διότι στην περίπτωση αυτή η εντοπιότητα συνδέεται με το δήμο όπου λειτουργούν τα
σχολεία στα οποία ζητούν να μετατεθούν οι εκπαιδευτικοί, οπότε θα πρέπει να συντρέχει το στοιχείο της εγγραφής τα δύο τελευταία χρόνια στο συγκεκριμένο δήμο.
-
g.t ευχαριστώ για την απάντηση. αναφέρομαι σε δήμους που ανήκουν στην Α’θεσσαλονικης, και για μετάθεση εκεί από άλλο νόμο, όποτε μάλλον καλυπτομαι! ευχαριστώ!
-
Καλησπέρα,
Ήθελα να ρωτήσω σχετικά με την αίτηση οριστικής τοποθέτησης για νεοδιοριστους: ειδα οτι οι προϋπηρεσίες προηγούμενων ετών είναι περασμένες στο teachers minedu. Πρέπει και να τις στείλουμε με mail στην αντίστοιχη πρωτοβαθμια ή δευτεροβαθμια; Και αν δεν εχω κάποιο άλλο δικαιολογητικό που να μετράει στα μορια (συνυπηρέτηση, εντοπιοτητα κλπ.)χρειάζεται να στείλω mail στη διεύθυνση; Σας ευχαριστώ πολύ.
-
Καλησπέρα,
Ήθελα να ρωτήσω σχετικά με την αίτηση οριστικής τοποθέτησης για νεοδιοριστους: ειδα οτι οι προϋπηρεσίες προηγούμενων ετών είναι περασμένες στο teachers minedu. Πρέπει και να τις στείλουμε με mail στην αντίστοιχη πρωτοβαθμια ή δευτεροβαθμια; Και αν δεν εχω κάποιο άλλο δικαιολογητικό που να μετράει στα μορια (συνυπηρέτηση, εντοπιοτητα κλπ.)χρειάζεται να στείλω mail στη διεύθυνση; Σας ευχαριστώ πολύ.
Αν όλα είναι περασμένα σωστά, όχι δεν χρειάζεται. Επίσης αν δεν είσαι παντρεμένη,δεν έχεις παιδιά, εντοπιότητα,συνυπηρετηση, δεν στέλνεις τίποτα.
Τα δικαιολογητικά τα στέλνουμε όταν στην αίτηση μετάθεσης ή βελτίωσης έχουμε τικαρει τα αντίστοιχα κουτάκια ώστε να αποδείξουμε ότι συντρέχουν οι λόγοι που επικαλουμαστε και να πάρουμε τα αντίστοιχα μόρια.
-
Σ'. ευχαριστώ πολύ!
-
Καλημέρα. Διάβασα 4 φορές την εγκυκλίους των μεταθέσεων αλλά ακόμα έχω απορίες.
1) αν ο σύζυγος είναι στρατιωτικός δικαιούμαστε συνυπηρετηση?
2) ποια αιτηση επιλέγω εγώ που διορίστηκα στην εαε κ θέλω μεταθεση στην εαε?
3) τα δικαιολογητικά (βεβαίωση εντοπιότητα, πιστ. Οικ. Καταστ. Κτλ ) τα στέλνω σε ένα μειλ στη δδε ή σε διαφορετικα?
-
Καλημέρα,
Αν η σύζυγος είναι μόνιμη εκπαιδευτικός, ο άντρας αστυνομικός-στρατιωτικός δικαιούται απόσπαση;
Το αντίθετο ξέρω ισχύει.
-
Καλησπέρα,
Ήθελα να ρωτήσω σχετικά με την αίτηση οριστικής τοποθέτησης για νεοδιοριστους: ειδα οτι οι προϋπηρεσίες προηγούμενων ετών είναι περασμένες στο teachers minedu. Πρέπει και να τις στείλουμε με mail στην αντίστοιχη πρωτοβαθμια ή δευτεροβαθμια; Και αν δεν εχω κάποιο άλλο δικαιολογητικό που να μετράει στα μορια (συνυπηρέτηση, εντοπιοτητα κλπ.)χρειάζεται να στείλω mail στη διεύθυνση; Σας ευχαριστώ πολύ.
Στο teachers.minedu οι διευθύνσεις τα περνάνε. Οπότε δεν τους τα πας. Ακόμα και αν βρεις λάθη τους το λες και τα διορθώνουν
-
Καλημέρα,
Αν η σύζυγος είναι μόνιμη εκπαιδευτικός, ο άντρας αστυνομικός-στρατιωτικός δικαιούται απόσπαση;
Το αντίθετο ξέρω ισχύει.
για αστυνομικό σίγουρα, πήρε ο δικός μ για να είμαστε στ διετία μου μαζί. για στρατιωτικό δ ξέρω
-
για αστυνομικό σίγουρα, πήρε ο δικός μ για να είμαστε στ διετία μου μαζί. για στρατιωτικό δ ξέρω
Ευχαριστώ πολύ. Σας στέλνω πμ για περισσότερες πληροφορίες.
-
Καλημέρα. Διάβασα 4 φορές την εγκυκλίους των μεταθέσεων αλλά ακόμα έχω απορίες.
1) αν ο σύζυγος είναι στρατιωτικός δικαιούμαστε συνυπηρετηση?
2) ποια αιτηση επιλέγω εγώ που διορίστηκα στην εαε κ θέλω μεταθεση στην εαε?
3) τα δικαιολογητικά (βεβαίωση εντοπιότητα, πιστ. Οικ. Καταστ. Κτλ ) τα στέλνω σε ένα μειλ στη δδε ή σε διαφορετικα?
1) Δικαιούσαι 4 μόρια για συνυπηρέτηση στην αίτηση μετάθεσης. Όμως, με σύζυγο ένστολο δικαιούσαι απόσπαση κατά προτεραιότητα πάντα!
2) Δεν ξέρω τα της Ε.Α.Ε. αλλά προφανώς επιλέγεις αίτηση για μετάθεση από Περιοχή σε Περιοχή στην Ε.Α.Ε.
3) Το καλύτερο είναι να τα στείλεις σε ένα email.
-
Καλησπέρα! Είμαι νεοδιόριστη και θα κάνω αίτηση για οριστική τοποθέτηση. Μετέφερα τα εκλογικά μου δικαιώματα στον δήμο όπου είμαι παντρεμένη, ζω και εργάζομαι από το 2010 τον περασμένο Φεβρουάριο. Δεν παίρνω τα μόρια της εντοπιότητας έτσι δεν είναι; :-\
-
Καλησπέρα! Είμαι νεοδιόριστη και θα κάνω αίτηση για οριστική τοποθέτηση. Μετέφερα τα εκλογικά μου δικαιώματα στον δήμο όπου είμαι παντρεμένη, ζω και εργάζομαι από το 2010 τον περασμένο Φεβρουάριο. Δεν παίρνω τα μόρια της εντοπιότητας έτσι δεν είναι; :-\
για να δικαιουσαι μοναδες για εντοπιοτητα θα πρεπει να εισαι δημότης Δήμου ή Κοινότητας της περιοχής μεταθεσης που σε ενδιαφερει από διετίας
τουλάχιστον μέχρι την ημερομηνία υποβολής της αίτησης μετάθεσης
-
2) ποια αιτηση επιλέγω εγώ που διορίστηκα στην εαε κ θέλω μεταθεση στην εαε?
αιτηση γαι μεταθεση απο περιοχη σε περιοχη σε ΣΜΕΑΕ
3) τα δικαιολογητικά (βεβαίωση εντοπιότητα, πιστ. Οικ. Καταστ. Κτλ ) τα στέλνω σε ένα μειλ στη δδε ή σε διαφορετικα?
Οπως γραφει και η εγκυκλιος σελ 4 θα τα στειλεις " σε ενα ενιαιο αρχειο pdf με ανάλυση σάρωσης 200 ή 300 dpi ασπρόμαυρο" που αν υπερβαινει τα 8 mb, τοτε
" η αποστολή μπορεί να γίνει τμηματικά , αναφέροντας στο τέλος του θέματος κάθε μηνύματος «Μέρος 1ο», «Μέρος 2ο (δηλ σε περισσοτερα μειλ)»
-
Στην προθεσμία των αιτήσεων κάνουν αίτηση και όσοι είναι στη διάθεση, σωστά;
-
Στην προθεσμία των αιτήσεων κάνουν αίτηση και όσοι είναι στη διάθεση, σωστά;
σωστα επιλεγοντας τον τυπο αιτησης για βελτιωση ή οριστικη τοποθετηση (ειναι ενιαιος ο τυπος αυτος). Αν δεν υποβαλλουν τετοια αιτηση τοτε δε θα εχουν το δικαιωμα την ανοιξη να δηλωσουν σχολεια και το πυσδε θα τους τοποθετησει σε οτι περισσεψει
-
Ήθελα να ρωτήσω τους τίτλους για διαπολιτισμικά σχολεία που τους στέλνουμε; υπουργείο η διδε;
-
Kατά την προσπάθειά μου να κάνω προσωρινή αποθήκευση της αίτησης μετάθεσής μου, μου βγάζει την ένδειξη οτι δεν είναι συμπληρωμένη η οργανική μου θέση.Eστειλα αίτημα για αυτό στη διεύθυνσή μου.
Όμως θα ήθελα να ρωτήσω τα εξής:
1. Γιατί δεν υπάρχει σε εμένα πεδίο για δήλωση εντοπιότητας.
2. Η σύζυγός μου, θα δηλωθεί ως άνεργη και θα κατατεθεί για αυτό, βεβαίωση επιδοτούμενου ανέργου. Χρειάζεται να δηλώσω κάτι στο πεδίο της εργασίας συζύγου, ή μόνο στις "παρατηρήσεις", θα αναφέρω το δικαιολογητικό που θα τους αποστείλω με μέϊλ;
-
Ήθελα να ρωτήσω τους τίτλους για διαπολιτισμικά σχολεία που τους στέλνουμε; υπουργείο η διδε;
"Για τα Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, τα Μουσικά και τα Καλλιτεχνικά Σχολεία τα δικαιολογητικά θα πρέπει να αποσταλούν από τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://mydocs.minedu.gov.gr/ με μόνο μια αποστολή έως την καταληκτική
ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων, με την εξής δομή...."
(βλ σελ 5 εγκυκλιου)
-
Άρα και στο mydocs και protocol(υπουργείο ) αλλά και στη διδε;
-
Kατά την προσπάθειά μου να κάνω προσωρινή αποθήκευση της αίτησης μετάθεσής μου, μου βγάζει την ένδειξη οτι δεν είναι συμπληρωμένη η οργανική μου θέση.Eστειλα αίτημα για αυτό στη διεύθυνσή μου.
στο πεδιο
Δ/νση οργανικής θέσης Αίτησης
γραφει πχ
400.... - ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. .....
δηλ
ακομα κι αν εχεις οργανικη θεση σε σχολειο, δεν γραφει το σχολειο αλλα τη διευθυνση που υπηρετεις
εσενα τι γραφει στα αντιστοιχα πεδια?
Όμως θα ήθελα να ρωτήσω τα εξής:
1. Γιατί δεν υπάρχει σε εμένα πεδίο για δήλωση εντοπιότητας.
στο πεδιο αυτο θα έπρεπε να γραφει
Εντοπιότητα
Δικαιούμαι μονάδες εντοπιότητας και να συρεις το κουμπακι για να γινει πρασινο
και στο
Δημοτική ενότητα εγγραφής
τον δημο που εχεις εντοπιοτητα εαν βεβαια εχεις συπληρωσει διετια στον δημο αυτο
2. Η σύζυγός μου, θα δηλωθεί ως άνεργη και θα κατατεθεί για αυτό, βεβαίωση επιδοτούμενου ανέργου. Χρειάζεται να δηλώσω κάτι στο πεδίο της εργασίας συζύγου, ή μόνο στις "παρατηρήσεις", θα αναφέρω το δικαιολογητικό που θα τους αποστείλω με μέϊλ;
γι αυτο το ζητημα ομως θα πρεπει "Σε κάθε περίπτωση κατά το χρόνο υποβολής της αίτησης για μετάθεση του εκπαιδευτικού
πρέπει να υπάρχει ενεργός σύμβαση εργασίας του/της συζύγου του (250/1989 ατομική γνωμοδότηση Ν.Υ.Δ./Κ.Υ. ΥΠ.Ε.Π.Θ.)"
βλ. διευκρινιση 13 σελ 18
-
Για τα οργανικά κενά των δδε..ούτε λόγος και σήμερα..
-
Αφότου πάρει κάποιος μετάθεση και τοποθετηθεί οργανικά πρέπει οπωσδήποτε να υπηρετήσει την οργανική του τον πρώτο χρόνο για να μπορέσει να πάρει απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ;
-
Όχι. Μπορεί να πάρει απόσπαση και χωρίς να υπηρετήσει την οργανική!
-
φίλε g.t ευχαριστώ για τις επισημάνσεις σου. Όντως, στη διεύθυνση οργανικής θέσης, αναγράφεται η ΔΔΕ. Παρόλα αυτά στο μητρώο γράφει οτι δεν έχει συμπληρωθεί η τρέχουσα υπηρέτηση (δεν έχει συμπληρωθεί η φετινή προϋπηρεσία στις υπηρετήσεις) και
όταν πηγαίνω για αποθήκευση μου λέει οτι δεν είναι συμπληρωμένη η οργανική μου θέση.
Όσο για εντοπιότητα, δεν υπάρχει στην αίτηση αντίστοιχο πεδίο...ξεκινάει με παιδιά και μετά, εργασία συζύγου, ειδική κατηγορία, κατά προτεραιότητα, παρατηρήσεις και προτιμήσεις.
-
Όχι. Μπορεί να πάρει απόσπαση και χωρίς να υπηρετήσει την οργανική!
Ευχαριστώ πολύ !!
-
Για τα οργανικά κενά των δδε..ούτε λόγος και σήμερα..
Ποτέ δεν ανακοινώνονται τα οργανικά κενά την περίοδο των αιτήσεων για μετάθεση. Αυτά δεν είναι ακόμα γνωστά, επειδή υπολογίζονται μετά τις δηλώσεις παραίτησης για συνταξιοδότηση τον Φεβρουάριο.
-
Ποτέ δεν ανακοινώνονται τα οργανικά κενά την περίοδο των αιτήσεων για μετάθεση. Αυτά δεν είναι ακόμα γνωστά, επειδή υπολογίζονται μετά τις δηλώσεις παραίτησης για συνταξιοδότηση τον Φεβρουάριο.
Αυτά που δεν έχουν καλυφθεί ομως με προηγούμενους διορισμούς δε θα πρεπε να ανακοινώνονται;
-
Αυτά που δεν έχουν καλυφθεί ομως με προηγούμενους διορισμούς δε θα πρεπε να ανακοινώνονται;
Όχι. Δεν υπάρχει νομοθεσία που υποχρεώνει το ΥΠΑΙΘΑ να αναρτήσει τα οργανικά. Μπορείς από τα οργανικά κενά που υπάρχουν στην εγκύκλιο των μετατάξεων να υπολογίσεις (μετά τις μετατάξεις) τι κενά απομένουν στην δική σου ειδικότητα.
-
Καλησπέρα σας παιδιά,
θα ήθελα αν γνωρίζει κάποιος να μου πει.
Στην αίτηση μετάθεσης θα βάλω το κεπα του
συζύγου. Θα γράψω τον αριθμό επιτροπής
και τον ΑΜκεπα. Μετά θα πρέπει αυτό το χαρτί να το στείλω
κάπου; ή είμαι οκ;
Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων
-
Άρα και στο mydocs και protocol(υπουργείο ) αλλά και στη διδε;
στο protocol δε στελνεις τιποτε (οι δδε στελνουν τα δικα τους εκει).
H σελ της dipe v ath που σε παρέπεμψα πριν ήταν μια εκ παραδρομης παραπομπη και δεν ισχυει.
Εσυ θα πρεπει να στειλεις αυτα που αναφερονται στη σελ 42-43 στο mydocs με τον τροπο που περιγραφεται στις σελ 42-43 και στη σελ 5 (2.2.5) της εγκυκλιου.
Επισης, θα πρεπει να στειλεις με τροπο που περιγραφεται στη σελ 4 στη δδε (με μειλ) τα στοιχεια που αφορουν σε τυχον
Εντοπιότητα
Ειδική Κατηγορία
Εργασία συζύγου
Οικογενειακή κατάσταση και παιδιά
Συνεξέταση
λογω του οτι οι δδε θα πρεπει να ενημερωσουν την καρτελα "στοιχεια αιτουντος" στην αιτηση μεταθεσης σου. εστω κι αν για τις μεταθεσεις σε διαπολιτισμικα δεν προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις ανακοίνωση πινάκων με τα στοιχεία των αιτούντων μετάθεση σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και οτι οι μεταθέσεις στα σχολεία αυτά πραγματοποιούνται βάσει προσόντων και όχι μοριοδότησης
-
Καλησπέρα σας παιδιά,
θα ήθελα αν γνωρίζει κάποιος να μου πει.
Στην αίτηση μετάθεσης θα βάλω το κεπα του
συζύγου. Θα γράψω τον αριθμό επιτροπής
και τον ΑΜκεπα. Μετά θα πρέπει αυτό το χαρτί να το στείλω
κάπου; ή είμαι οκ;
Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων
οχι δεν χρειαζεται να το στειλεις . Ενδουπηρεσιακα θα το δουν στο υπουργειο
-
Καλσηπέρα σε όλους
Θα ηθελα να ρωτήσω το εξης. Διορίστηκα το 2021, είμαι ειδική κατηγορία και πήρα απόσπαση σε άλλο ΠΥΣΔΕ από τον πρώτο χρόνο χωρίς να υπηρετήσω καθόλου την οργανική μου.Δεν έχω δικαίωμα να κάνω αίτηση για μετάθεση;ο νόμος αναφέρεται σε υποχρεωτική διετία νεοδιόριστων και η διετία έχει παρέλθει. Δεν θεωρούμαι πια νεοδιόριστος
-
Καλσηπέρα σε όλους
Θα ηθελα να ρωτήσω το εξης. Διορίστηκα το 2021, είμαι ειδική κατηγορία και πήρα απόσπαση σε άλλο ΠΥΣΔΕ από τον πρώτο χρόνο χωρίς να υπηρετήσω καθόλου την οργανική μου.Δεν έχω δικαίωμα να κάνω αίτηση για μετάθεση;ο νόμος αναφέρεται σε υποχρεωτική διετία νεοδιόριστων και η διετία έχει παρέλθει. Δεν θεωρούμαι πια νεοδιόριστος
Ο νόμος λέει για υποχρεωτική διετή υπηρέτηση στον τόπο διορισμού, κάτι που δεν έχεις κάνει. Άρα όχι, δε δικαιούσαι. Θα δικαιούσαι όταν πας να υπηρετήσεις 2 χρόνια εκεί που διορίστηκες.
-
Eυχαριστω g.t
Οι πίνακες με τα δικαιολογητικά για τα διαπολιτισμικά τι είναι πάλι;
-
Ευχαριστώ g.t.
-
φίλε g.t ευχαριστώ για τις επισημάνσεις σου. Όντως, στη διεύθυνση οργανικής θέσης, αναγράφεται η ΔΔΕ. Παρόλα αυτά στο μητρώο γράφει οτι δεν έχει συμπληρωθεί η τρέχουσα υπηρέτηση (δεν έχει συμπληρωθεί η φετινή προϋπηρεσία στις υπηρετήσεις) και
όταν πηγαίνω για αποθήκευση μου λέει οτι δεν είναι συμπληρωμένη η οργανική μου θέση.
οπως βλεπω στο εγχειριδιο αιτησεων μεταθεσης
https://teachers.minedu.gov.gr/Content/HelpCenter/User%20manual%20Metatheseis%20Aitiseis%20-%20%CE%95%CE%95%CE%A0%20%CE%95%CE%92%CE%A0.pdf
γραφει οτι
" ΠΡΟΣΟΧΗ: Εάν η τρέχουσα υπηρέτηση δεν έχει καταχωριστεί στην ενότητα ΥΠΗΡΕΤΗΣΕΙΣ, ΔΕΝ μπορείτε να υποβάλετε αίτηση μετάθεσης. Στην περίπτωση αυτή θα πρέπει να αποστείλετε αίτημα στη Διεύθυνση ή το ΚΕΔΔΥ σας ακολουθώντας την παραπάνω διαδικασία".
Επομενως θα διροθωθει εντος των ημερων αφου αυτες τις μερες θα ολοκληρωσουν την καταχωρηση των υπηρετησεων.
Όσο για εντοπιότητα, δεν υπάρχει στην αίτηση αντίστοιχο πεδίο...ξεκινάει με παιδιά και μετά, εργασία συζύγου, ειδική κατηγορία, κατά προτεραιότητα, παρατηρήσεις και προτιμήσεις.
μηπως εισαι νεοδιοριστος 23? ισως ο αρμοδιος υπαλληλος να μην καταχωρεισαι ακομα τα στοιχεια απο το πιστοποιητικο οικογ καταστασης. Παντως σημερα το πρωι γυρω στις 11 ελειπε απο το πεδιο των αιτησεων η επιλογη ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗ Ή ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ γεγονος που διορθώθηκε το απογευμα. Ισως για τεχνικους λογους να μην εμφανιζονταν πληρως τα στοιχεια της καρτελας σου
-
Eυχαριστω g.t
Οι πίνακες με τα δικαιολογητικά για τα διαπολιτισμικά τι είναι πάλι;
να φτιαξεις εναν πινακα πχ στο εξελ που να απαριθμεις τα δικαιολογητικα που τους στελνεις
-
Αν επισυνάψουμε τα δικαιολογητικά (πχ πιστοποιητικό εντοπιότητας από gov) όπως είναι χωρίς τη μετατροπή σε ασπρόμαυρο και με ανάλυση χαμηλότερη από αυτή που ζητάνε, είναι λόγος απόρριψης; Προφανώς, το 200-300 dpi αναφέρεται για να μη σκανάρονται ως φωτογραφίες τα έγγραφα; Ξέρει κανείς;
-
Kαλησπερα .Διαβαζω την εγκυκλιο μεταθεσεων κ εχω μπερδευτει στο κομματι που αφορα στην ειδική εαν μπορει να βοηθησει καποιος.
Εχω πτυχιο ειδικης και μεταπτυχιακο. Δουλευω στην ειδικη και θελω να μετατεθω στην ειδικη.
Καταλαβαινω οτι στο teacher ανεβαζω τα μοριοδοτουμενα.....(εντοπιοτητα οικ κατασταση κλπ)
αλλα τι πρεπει να ανεβασω στο mydocs; χρειαζεται να ανεβουν πτυχια μεταπτυχιακα αμκα αμα braille νοηματικη κλπ;
αυτο δεν εχω καταλαβει....αν μπορει να βοηθησει καποιος....ευχαριστω πολυ
-
Συνάδελφοι υπάρχουν κάπου τα κενά για μουσικά καλλιτεχνικά;ευχαριστώ!
-
Συνάδελφοι υπάρχουν κάπου τα κενά για μουσικά καλλιτεχνικά;ευχαριστώ!
[/quoteστο γteachers minedu κάτω δεξιά στη σελιδα
-
Συνάδελφοι υπάρχουν κάπου τα κενά για μουσικά καλλιτεχνικά;ευχαριστώ!
g,t, επειδή το μυνημα φαίνεται κάπως μπερδεμένο, το γραφω κι εγώ.
Στο teachers .minedu, δίπλα στη ¨ΣΥΝΔΕΣΗ¨ ,γραφει ¨ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ¨, κάτω από τις ανακοινώσεις έχει τα κενά μουσικών και καλλιτεχνικών.
-
Σας ευχαριστώ πάρα πολύ!!!
-
Συνάδελφοι καλησπέρα. Το μεταπτυχιακό στη ειδική αγωγή το στέλνουμε στην διεύθυνση ή στο mydocs.minedu.gov;
-
Kαλησπερα .Διαβαζω την εγκυκλιο μεταθεσεων κ εχω μπερδευτει στο κομματι που αφορα στην ειδική εαν μπορει να βοηθησει καποιος.
Εχω πτυχιο ειδικης και μεταπτυχιακο. Δουλευω στην ειδικη και θελω να μετατεθω στην ειδικη.
Καταλαβαινω οτι στο teacher ανεβαζω τα μοριοδοτουμενα.....(εντοπιοτητα οικ κατασταση κλπ)
αλλα τι πρεπει να ανεβασω στο mydocs; χρειαζεται να ανεβουν πτυχια μεταπτυχιακα αμκα αμα braille νοηματικη κλπ;
αυτο δεν εχω καταλαβει....αν μπορει να βοηθησει καποιος....ευχαριστω πολυ
-
Εχω την ιδια απορια κ εγω.
-
Αν επισυνάψουμε τα δικαιολογητικά (πχ πιστοποιητικό εντοπιότητας από gov) όπως είναι χωρίς τη μετατροπή σε ασπρόμαυρο και με ανάλυση χαμηλότερη από αυτή που ζητάνε, είναι λόγος απόρριψης; Προφανώς, το 200-300 dpi αναφέρεται για να μη σκανάρονται ως φωτογραφίες τα έγγραφα; Ξέρει κανείς;
Δεν είναι λόγος απόρριψης. Το ζητούμενο είναι να διαβάζονται αφού παραμένουν στη δδε κ δεν πάνε παρακάτω στο υπουργειο. Και έχουν δώσει τις συγκεκριμένες προδιαγραφες που είναι τσεκαρισμενες. Αν στην έγχρωμη εκδοση σου βγει μεγάλο το αρχείο κοψτο σε περισσότερα μέιλ όπως λέει στη σελ 4 (μέρος 1ο κλπ) Πρόταση μου είναι ν κατεβάσεις στο κινητό το camscanner pdf (τραβάς φωτογρ τα δικαιολογητικά) και η ανάλυση της ασπρόμαυρης έκδοσης που έχει ταιριάζει για αυτή τη διαδικασία. Σου κάνει αυτόματα όλα τα δικαιολογ ενα αρχείο pdf έτοιμο για αποστολή εμειλ ή να πας σε βιβλιοπωλ
-
Δεν είναι λόγος απόρριψης. Το ζητούμενο είναι να διαβάζονται αφού παραμένουν στη δδε κ δεν πάνε παρακάτω στο υπουργειο. Και έχουν δώσει τις συγκεκριμένες προδιαγραφες που είναι τσεκαρισμενες. Αν στην έγχρωμη εκδοση σου βγει μεγάλο το αρχείο κοψτο σε περισσότερα μέιλ όπως λέει στη σελ 4 (μέρος 1ο κλπ) Πρόταση μου είναι ν κατεβάσεις στο κινητό το camscanner pdf (τραβάς φωτογρ τα δικαιολογητικά) και η ανάλυση της ασπρόμαυρης έκδοσης που έχει ταιριάζει για αυτή τη διαδικασία. Σου κάνει αυτόματα όλα τα δικαιολογ ενα αρχείο pdf έτοιμο για αποστολή εμειλ ή να πας σε βιβλιοπωλ
g.t, πάντα βοηθητικός!
Ευχαριστώ!
-
g.t, πάντα βοηθητικός!
Ευχαριστώ!
Διαβάζοντας πιο προσεκτικά το ερώτημα σου ( γιατί πριν αναφέρομουν στο πως θ στείλεις δικαιολογητικά που τα είχες ήδη σε έντυπη μορφή) θ σου πρότεινα να τα κατεβασεις ηλεκτρονικα στο pc και μετά να τα ενώσεις σε ένα αρχείο pdf ( me efarmogh πχ i love pdf και να τα ενωσεις σε ένα αρχείο με την επιλογή merged pdf)κι ας είναι έγχρωμα. Καθε χρόνο που ζητάω βελτίωση έτσι τα στέλνω κ γίνονται δεκτά. Όμως μπήκα σε χωράφια άλλης ειδικότητας κ καλύτερα να ακούσεις τη γνώμη των πιο ειδικών Ως προς το έγχρωμο όμως δεν υπάρχει πρόβλημα.
-
Kαλησπερα .Διαβαζω την εγκυκλιο μεταθεσεων κ εχω μπερδευτει στο κομματι που αφορα στην ειδική εαν μπορει να βοηθησει καποιος.
Εχω πτυχιο ειδικης και μεταπτυχιακο. Δουλευω στην ειδικη και θελω να μετατεθω στην ειδικη.
Καταλαβαινω οτι στο teacher ανεβαζω τα μοριοδοτουμενα.....(εντοπιοτητα οικ κατασταση κλπ)
αλλα τι πρεπει να ανεβασω στο mydocs; χρειαζεται να ανεβουν πτυχια μεταπτυχιακα αμκα αμα braille νοηματικη κλπ;
αυτο δεν εχω καταλαβει....αν μπορει να βοηθησει καποιος....ευχαριστω πολυ
Στο teachers απλά κάνεις την αιτηση κ τικάρεις τα πεδία που σε αφορούν. Δεν ανεβάζεις εκεί δικαιολογητικά.
Ότι αφορά μοριοδοτουμενα τα στελνεις στη δδε με ένα ενιαίο μέιλ με τη διαδικασία που περιγράφεται στις σελ 4-5 της εγκυκλίου.
Όμως ως προς την αποστολή προσόντων/ κριτηρίων απ' όσα γνωρίζω και διαβάζοντας την εγκυκλιο:
Οποίος ανήκει στη γενική κ έχει τις προϋποθέσεις ένταξης στην ΕΑΕ ( σελ 34 εγκυκλ) και επιθυμεί μετάθεση στην ΕΑΕ θα πρέπει ν στείλει όλα τα προσόντα που του παρέχουν τη δυνατότητα μετάθεσης σε δομή ΕΑΕ, μέσω του mydocs, στο υπουργείο για να αξιολογηθεί από κει εάν πληροί προϋποθέσεις μετάθεσης σε δομες ΕΑΕ..
Εάν έχεις διοριστεί στην ΕΑΕ δε στέλνεις πάλι προσόντα/ κριτήρια ένταξης στην ΕΑΕ , πλην κάποιων επιπλέον που τυχον απαιτούνται κατά περίπτωση για την αντίστοιχη δομή ΕΑΕ που ζητείται μετάθεση εάν κ έφοσον δεν έχουν κατατεθεί στο παρελθόν.
( Αν κάποιος. είναι διορισμένος στην ΕΑΕ και για μείωση του αισθήματος όποιας ανασφάλειας δε θα έχανε κ κάτι από το να έστελνε ολα προσόντα ένταξης στην ΕΑΕ προς το υπουργείο μέσω του mydocs).
-
Καλησπέρα σας, εμάς ως νεοδιόριστους του 2023 η δευτεροβάθμια μας ενημέρωσε ότι απλά κάνουμε την αίτηση για να πάρει πρωτόκολλο και πιο μετά θα περαστούν στοιχεία όπως υπηρετήσεις(έχουν περαστεί ελάχιστες), οικ. κατάσταση κτλ. Δεν μπορώ στην αίτηση να αλλάξω κάτι όπως να δηλώσω τον γάμο. Έτσι είναι η διαδικασία γενικώς για τους νεοδιόριστους;
-
Στο teachers απλά κάνεις την αιτηση κ τικάρεις τα πεδία που σε αφορούν. Δεν ανεβάζεις εκεί δικαιολογητικά.
Ότι αφορά μοριοδοτουμενα τα στελνεις στη δδε με ένα ενιαίο μέιλ με τη διαδικασία που περιγράφεται στις σελ 4-5 της εγκυκλίου.
Όμως ως προς την αποστολή προσόντων/ κριτηρίων απ' όσα γνωρίζω και διαβάζοντας την εγκυκλιο:
Οποίος ανήκει στη γενική κ έχει τις προϋποθέσεις ένταξης στην ΕΑΕ ( σελ 34 εγκυκλ) και επιθυμεί μετάθεση στην ΕΑΕ θα πρέπει ν στείλει όλα τα προσόντα που του παρέχουν τη δυνατότητα μετάθεσης σε δομή ΕΑΕ, μέσω του mydocs, στο υπουργείο για να αξιολογηθεί από κει εάν πληροί προϋποθέσεις μετάθεσης σε δομες ΕΑΕ..
Εάν έχεις διοριστεί στην ΕΑΕ δε στέλνεις πάλι προσόντα/ κριτήρια ένταξης στην ΕΑΕ , πλην κάποιων επιπλέον που τυχον απαιτούνται κατά περίπτωση για την αντίστοιχη δομή ΕΑΕ που ζητείται μετάθεση εάν κ έφοσον δεν έχουν κατατεθεί στο παρελθόν.
( Αν κάποιος. είναι διορισμένος στην ΕΑΕ και για μείωση του αισθήματος όποιας ανασφάλειας δε θα έχανε κ κάτι από το να έστελνε ολα προσόντα ένταξης στην ΕΑΕ προς το υπουργείο μέσω του mydocs).
ΧΙΛΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ
-
Καλησπέρα σας, εμάς ως νεοδιόριστους του 2023 η δευτεροβάθμια μας ενημέρωσε ότι απλά κάνουμε την αίτηση για να πάρει πρωτόκολλο και πιο μετά θα περαστούν στοιχεία όπως υπηρετήσεις(έχουν περαστεί ελάχιστες), οικ. κατάσταση κτλ. Δεν μπορώ στην αίτηση να αλλάξω κάτι όπως να δηλώσω τον γάμο. Έτσι είναι η διαδικασία γενικώς για τους νεοδιόριστους;
Ναι, οι ΔΔΕ καθυστερούν να περάσουν τα στοιχεία. Μην ανησυχείς. Όλα θα γίνουν κανονικά. Απλώς σε διευθύνσεις που έχουν αρκετούς νεοδιόριστους είναι λογικό να θέλουν χρόνο για να προσθέσουν υπηρετήσεις και άλλα προσωπικά δεδομένα.
-
Διαβάζοντας πιο προσεκτικά το ερώτημα σου ( γιατί πριν αναφέρομουν στο πως θ στείλεις δικαιολογητικά που τα είχες ήδη σε έντυπη μορφή) θ σου πρότεινα να τα κατεβασεις ηλεκτρονικα στο pc και μετά να τα ενώσεις σε ένα αρχείο pdf ( me efarmogh πχ i love pdf και να τα ενωσεις σε ένα αρχείο με την επιλογή merged pdf)κι ας είναι έγχρωμα. Καθε χρόνο που ζητάω βελτίωση έτσι τα στέλνω κ γίνονται δεκτά. Όμως μπήκα σε χωράφια άλλης ειδικότητας κ καλύτερα να ακούσεις τη γνώμη των πιο ειδικών Ως προς το έγχρωμο όμως δεν υπάρχει πρόβλημα.
Ακολούθησα τη διαδικασία που μου ανάφερες, g.t., merge pdf, κι ο Θεός βοηθός!
Thanks!!
-
Καλησπέρα, να κάνω και εγώ μία ερώτηση;
Πρώτη φορά κάνω αίτηση για μετάθεση. Για να προσμετρηθουν μόρια για γάμο, παιδιά, εντοποιοτητα θα καταθέσω πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης και εντοποιοτητας. Μέχρι εδώ καλά.
Σχετικά με την προϋπηρεσία, θα πρέπει να καταθέσω κάτι; Πέρυσι στο πλαίσιο της οριστικής τοποθέτησης είχαν ελεγχθεί όλα και μάλιστα είχα στείλει βεβαιώσεις για δύο έτη ξανά, επειδή είχε γίνει κάποιο λάθος. Αυτή τη στιγμή στο σύστημα είναι περασμένα όλα σωστά. Θα πρέπει να τα καταθέσω εκ νέου; 🤔
Στην εγκύκλιο δεν αναφέρεται σαφώς😕
-
Καλησπέρα, να κάνω και εγώ μία ερώτηση;
Πρώτη φορά κάνω αίτηση για μετάθεση. Για να προσμετρηθουν μόρια για γάμο, παιδιά, εντοποιοτητα θα καταθέσω πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης και εντοποιοτητας. Μέχρι εδώ καλά.
Σχετικά με την προϋπηρεσία, θα πρέπει να καταθέσω κάτι; Πέρυσι στο πλαίσιο της οριστικής τοποθέτησης είχαν ελεγχθεί όλα και μάλιστα είχα στείλει βεβαιώσεις για δύο έτη ξανά, επειδή είχε γίνει κάποιο λάθος. Αυτή τη στιγμή στο σύστημα είναι περασμένα όλα σωστά. Θα πρέπει να τα καταθέσω εκ νέου; 🤔
Στην εγκύκλιο δεν αναφέρεται σαφώς😕
Όχι, δεν χρειάζεται. 😊
-
Όχι, δεν χρειάζεται. 😊
[/quote]
Ευχαριστώ πολύ!
Ντρεπόμουν να ξανα πάρω στη διεύθυνση :-[
-
Καλησπέρα. Μπορει να γίνει ακύρωση της αίτησης μετάθεσης τον Ιούνιο όταν πχ. βγαίνουν οι αποσπάσεις; Επίσης αίτηση απόσπασης που γίνεται Απρίλη μπορεί να ακυρωθεί τον Σεπτέμβρη λόγω συζύγου αναπληρωτή;
-
Καλησπέρα. Μπορει να γίνει ακύρωση της αίτησης μετάθεσης τον Ιούνιο όταν πχ. βγαίνουν οι αποσπάσεις; Επίσης αίτηση απόσπασης που γίνεται Απρίλη μπορεί να ακυρωθεί τον Σεπτέμβρη λόγω συζύγου αναπληρωτή;
Δεν μπορεί να υπάρξει « ακύρωση αίτησης μετάθεσης τον Ιούνιο». Οι μεταθέσεις ανακοινώνονται μεχρι άντε Απρίλιο. Οπότε τον Ιούνιο θα εχεις πάρει μετάθεση. Ακύρωση μετάθεσης δεν προβλέπεται .
Το ίδιο ισχύει και για την απόσπαση με τη διαφορά ότι αν εχεις αποσπαστεί κάπου και τα δεδομένα αλλάξουν , εχεις τη δυνατότητα να κάνεις αίτηση για ανάκληση της απόσπασης , η οποία συνήθως γίνεται δεκτή.
-
Έχει κανείς επικαιροποιημένο πίνακα οργανικών κενών δευτεροβάθμιας ΕΑΕ; Ή τουλάχιστον τα νέα Τμήματα Ένταξης
-
Έχω προϋπηρεσία σε δημόσιο ΙΕΚ. Η πληρωμή τότε γινόταν με ωριαία αντιμισθία και αυτασφαλιζόσουν στο ΤΕΒΕ.
Αυτή η προϋπηρεσία δεν μετράει για τις μεταθέσεις; Διαβάζοντας την εγκύκλιο κατανοώ ότι μετράει στον χρόνο υπηρέτησης αλλά όχι στις ΜΣΔ σωστά; Εάν μετράει ως υπηρέτηση τι δικαιολογητικά πρέπει να καταθέσω; Θυμάμαι να έχω κάνει αίτημα αναγνώρισης στην υπηρεσία μου όταν διορίστηκα ωστοσο δεν βλέπω να το εχουμ μετρήσει. Βέβαια μιλάμε για λίγες ήμερες οποτε δεν θα κάνουν ουσιαστική διαφορα.
-
Έχω προϋπηρεσία σε δημόσιο ΙΕΚ. Η πληρωμή τότε γινόταν με ωριαία αντιμισθία και αυτασφαλιζόσουν στο ΤΕΒΕ.
Αυτή η προϋπηρεσία δεν μετράει για τις μεταθέσεις; Διαβάζοντας την εγκύκλιο κατανοώ ότι μετράει στον χρόνο υπηρέτησης αλλά όχι στις ΜΣΔ σωστά; Εάν μετράει ως υπηρέτηση τι δικαιολογητικά πρέπει να καταθέσω; Θυμάμαι να έχω κάνει αίτημα αναγνώρισης στην υπηρεσία μου όταν διορίστηκα ωστοσο δεν βλέπω να το εχουμ μετρήσει. Βέβαια μιλάμε για λίγες ήμερες οποτε δεν θα κάνουν ουσιαστική διαφορα.
Δεν μετράει ούτε στο χρόνο υπηρέτησε ούτε στα ΜΣΔ. Είναι μεταδευτεροβάθμια εκπαιδευσητο ΙΕΚ.
-
Μια ερώτηση σχετικά με τα μόρια συνυπηρέτησης.... Όταν η σύζυγος έχει οργανική σε ένα σχολείο, αλλά έχει χαρακτηριστεί ως λειτουργικά υπεράριθμη και μετά από αίτηση της έχει τοποθετηθεί σε λειτουργικό κενό, τη βεβαίωση εργασίας από ποιο σχολείο θα την πάρει;
Υ.Γ. Και τα δυο σχολεία είναι στον ίδιο δήμο.
Ευχαριστώ πολύ.
-
Δεν μετράει ούτε στο χρόνο υπηρέτησε ούτε στα ΜΣΔ. Είναι μεταδευτεροβάθμια εκπαιδευσητο ΙΕΚ.
Victor ευχαριστώ για την απάντηση. Στάθηκα στη σελίδα 13και 14 όπου αναφέρει:
2.2. Επίσης ως πραγματική εκπαιδευτική υπηρεσία θεωρείται:ε) Ο χρόνος αναγνωρισμένης προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών:
-στη Σιβιτανίδειο, στα Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα (Μ.Π.Κ.) και στην Πρόσθετη
Διδακτική στήριξη
14
- στα Δημόσια Λύκεια Εμπορικού Ναυτικού (Δ.Λ.Ε.Ν.) [άρθρο 16 του ν. 2743/99 (211Α΄)],
- στην ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΠΑΤΕΣ-ΣΕΛΕΤΕ) και στα δημόσια Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.,
εφόσον ο χρόνος αυτός λαμβάνεται υπόψη για μισθολογική εξέλιξη.
-
Victor ευχαριστώ για την απάντηση. Στάθηκα στη σελίδα 13και 14 όπου αναφέρει:
2.2. Επίσης ως πραγματική εκπαιδευτική υπηρεσία θεωρείται:ε) Ο χρόνος αναγνωρισμένης προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών:
-στη Σιβιτανίδειο, στα Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα (Μ.Π.Κ.) και στην Πρόσθετη
Διδακτική στήριξη
14
- στα Δημόσια Λύκεια Εμπορικού Ναυτικού (Δ.Λ.Ε.Ν.) [άρθρο 16 του ν. 2743/99 (211Α΄)],
- στην ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΠΑΤΕΣ-ΣΕΛΕΤΕ) και στα δημόσια Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.,
εφόσον ο χρόνος αυτός λαμβάνεται υπόψη για μισθολογική εξέλιξη.
Ναί το γνωρίζω. Επειδή όμως απο κάποια χρονιά και μετά στα ΙΕΚ οι προσλήψεις είναι με σύμβαση έργου, οι οποίες δεν αναγνωρίζονται για μισθολογική εξέλιξη άρα δεν μετράει και η προυπηρεσία απο τα ΙΕΚ για εκπαιδευτική προυπηρεσία.
Υ.Γ. Δες εδώ: https://efotopoulou.gr/ine-dinati-i-anagnorisi-os-proipiresia-ton-simvaseon-ergou-dimosion-ipallilon-i-ipallilon-me-schesi-ergasias-idiotikou-dikeou-aoristou-ke-orismenou-chronou-me-foris-tou-dimosiou-tomea-gia-ti/
Αναφέρει κάπου:
.
.
Από τα ως άνω προκύπτει ότι αποκλείονται από τη δυνατότητα αναγνώρισης προϋπηρεσίας οι συμβάσεις έργου με δημόσιους φορείς
.
.
-
Μια ερώτηση σχετικά με τα μόρια συνυπηρέτησης.... Όταν η σύζυγος έχει οργανική σε ένα σχολείο, αλλά έχει χαρακτηριστεί ως λειτουργικά υπεράριθμη και μετά από αίτηση της έχει τοποθετηθεί σε λειτουργικό κενό, τη βεβαίωση εργασίας από ποιο σχολείο θα την πάρει;
Υ.Γ. Και τα δυο σχολεία είναι στον ίδιο δήμο.
Ευχαριστώ πολύ.
εφοσον η εγκυκλιος αναφερει
"α) προκειμένου περί υπαλλήλων του δημοσίου... βεβαίωση της υπηρεσίας του, από την οποία να προκύπτει ότι ο ή η σύζυγος
υπηρετεί οργανικά και όχι με απόσπαση στο συγκεκριμένο τόπο"
την βεβαιωση αυτη μπορει να τη χορηγησει ειτε το σχολειο οργανικης ειτε η δδε/τμημα προσωπικου. Το σχολειο διαθεσης μπορει να βεβαιωσει προφανως οτι υπηρετει εκει τη τρεχουσα χρονια, αλλα αυτο δεν αρκει για μοναδες συνυπηρετησης εφοσον απαιτειται να υπηρετει οργανικα και οχι με προσωρινη τοποθετηση
-
Καλημέρα!
Ως προς τη συνυπηρέτηση, ισχύει ότι για να μετρήσουν τα μόρια συνυπηρέτησης όταν ο/η σύζυγος είναι στον ιδιωτικό τομέα, πρέπει να εργάζεται στην περιοχή για δύο χρόνια;
-
Καλημέρα!
Ως προς τη συνυπηρέτηση, ισχύει ότι για να μετρήσουν τα μόρια συνυπηρέτησης όταν ο/η σύζυγος είναι στον ιδιωτικό τομέα, πρέπει να εργάζεται στην περιοχή για δύο χρόνια;
Ναι. Πρέπει να έχει 2 χρόνια συνεχόμενα εργασίας (ή ταμείο ανεργίας ενδιάμεσα αν δεν εργαζόταν συνεχόμενα).
-
Καλημέρα,να ρωτήσω κι εγώ κάτι γιατί ακούω αντικρουόμενες απόψεις..όσον αφορά την εντοπιότητα και την συνυπηρέτηση οι διευθύνσεις Α,Β,Γ Δ Αθηνών σύμφωνα με τον Καλλικράτη δεν λογίζονται ως μία ενιαία περιοχή;Για μετάθεση από νομό σε άλλον νομό εννοώ.
-
Καλημέρα σας,
Νεοδιοριστος του 22 που την πρώτη χρονιά ήταν στη διάθεσή πυσδε κ τη δεύτερη χρονιά πήρε οργανική αλλά ταυτόχρονα πήρε κ απόσπαση εντός πυσδε έχει δικαίωμα για βελτίωση θέσης ή πρέπει να υπηρετήσει την οργανική?
-
Καλημέρα σας,
Νεοδιοριστος του 22 που την πρώτη χρονιά ήταν στη διάθεσή πυσδε κ τη δεύτερη χρονιά πήρε οργανική αλλά ταυτόχρονα πήρε κ απόσπαση εντός πυσδε έχει δικαίωμα για βελτίωση θέσης ή πρέπει να υπηρετήσει την οργανική?
Η οργανική θεωρείται υπηρετημένη, επειδή την πρώτη χρονιά ήταν στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ. Τότε ο εκπαιδευτικός είχε υπηρετήσει όπου τον τοποθέτησε το ΠΥΣΔΕ.
-
Καλημέρα,να ρωτήσω κι εγώ κάτι γιατί ακούω αντικρουόμενες απόψεις..όσον αφορά την εντοπιότητα και την συνυπηρέτηση οι διευθύνσεις Α,Β,Γ Δ Αθηνών σύμφωνα με τον Καλλικράτη δεν λογίζονται ως μία ενιαία περιοχή;Για μετάθεση από νομό σε άλλον νομό εννοώ.
στην εγκυκλιο μεταθεσεων, οπου ειναι συγκεντρωμενο ολο το θεσμικο πλαισιο των μεταθεσεων καθως και στα σχετικα πδ 50/96 και 100/97 αναφερεται οτι
"Μονάδες μετάθεσης για εντοπιότητα λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, όταν ζητούν μετάθεση από μία περιοχή σε άλλη περιοχή, εφόσον είναι δημότες Δήμου ή Κοινότητας της περιοχής από διετίας τουλάχιστον μέχρι την ημερομηνία υποβολής της αίτησης μετάθεσης...".
Επισης για τη συνυπηρετηση αναφερεται οτι
"Μονάδες μετάθεσης για συνυπηρέτηση λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί που ζητούν μετάθεση από μία περιοχή σε άλλη, εφόσον ο/η σύζυγος υπηρετεί ή εργάζεται στην περιοχή αυτή....β. Διευκρινίσεις
1. Οι μονάδες συνυπηρέτησης υπολογίζονται μόνο για την περιοχή μετάθεσης (μία), όπου υπηρετεί οργανικά (όχι με απόσπαση) ή εργάζεται ο/η σύζυγος και όχι για όλο το νομό.."
Απο τα προαναφερομενα λοιπον, αλλα και απο τα οσα εχω δει στο ζητημα των μεταθεσεων τα προηγουμενα χρονια θεωρω οτι δεν υπαρχει κατι αντικρουμενο στο ζήτημα αυτό δηλ για να λαβει ενας εκπαιδευτικος μοναδες εντοπιοτητας, οταν αιτειται μεταθεση απο περιοχη πχ Α δωδεκανησου σε αλλη περιοχη πχ α αθηνας, θα πρεπει να ειναι δημοτης απο διετιας σε δημο της Α Αθηνων, ενω αν ειναι δημοτης σε δημο πχ β-γ-δ αθηνας δε λαμβανει μοναδες εντοπιοτητας. Αναλογα ισχυει και για τις μοναδες συνυπηρετησης.
Επιπλεον θα πω οτι δεν υπαρχει καποια σχετικη μεριμνα για το αν λογιζονται ως μια ενιαια περιοχη μεταθεσης οι α-β-γ-δ αθηνας ουτε στις διευκρινησεις της εγκυκλιου ουτε σε καποια αλλη σχετικη διαταξη.
-
Καλημέρα σας,
Νεοδιοριστος του 22 που την πρώτη χρονιά ήταν στη διάθεσή πυσδε κ τη δεύτερη χρονιά πήρε οργανική αλλά ταυτόχρονα πήρε κ απόσπαση εντός πυσδε έχει δικαίωμα για βελτίωση θέσης ή πρέπει να υπηρετήσει την οργανική?
Αν έχει δικαίωμα, θα εμφανίζεται η επιλογή στις αιτήσεις στο teachers minedu. Σωστά;
-
Αν έχει δικαίωμα, θα εμφανίζεται η επιλογή στις αιτήσεις στο teachers minedu. Σωστά;
Σωστά.παντως έχει δικαίωμα 100%
-
Σύμφωνα με αυτό:
ΙΙ. α) Όσοι εκπαιδευτικοί τοποθετήθηκαν οριστικά, ενώ ήταν στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ ένα και
πλέον έτη, θεωρείται ότι έχουν ήδη υπηρετήσει το οφειλόμενο ένα έτος εντός του ΠΥΣΠΕ και ΔΕΝ
απαιτείται να υπηρετήσουν εκ νέου την οργανική τους θέση. Αντίθετα, σε περίπτωση βελτίωσης, η
θεμελίωση δικαιώματος για μετάθεση προϋποθέτει υπηρέτηση της νέας οργανικής
δεν έχει.
Αλλά σύμφωνα με αυτό:
Γ) Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι, αφού υπηρέτησαν με προσωρινή τοποθέτηση κατά το
πρώτο έτος στην περιοχή διορισμού τους, τοποθετήθηκαν οριστικά κατά το δεύτερο έτος και στη
συνέχεια, στη διάρκεια του έτους αυτού, αποσπάστηκαν σε άλλη σχολική μονάδα της ίδιας περιοχής
διορισμού, θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης
έχει, με ερωτηματικό στο γενικό ''δικαίωμα μετάθεσης''. Εννοώ ότι δεν το επεκτείνει σε μετάθεση/βελτίωση
-
στην εγκυκλιο μεταθεσεων, οπου ειναι συγκεντρωμενο ολο το θεσμικο πλαισιο των μεταθεσεων καθως και στα σχετικα πδ 50/96 και 100/97 αναφερεται οτι
"Μονάδες μετάθεσης για εντοπιότητα λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, όταν ζητούν μετάθεση από μία περιοχή σε άλλη περιοχή, εφόσον είναι δημότες Δήμου ή Κοινότητας της περιοχής από διετίας τουλάχιστον μέχρι την ημερομηνία υποβολής της αίτησης μετάθεσης...".
Επισης για τη συνυπηρετηση αναφερεται οτι
"Μονάδες μετάθεσης για συνυπηρέτηση λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί που ζητούν μετάθεση από μία περιοχή σε άλλη, εφόσον ο/η σύζυγος υπηρετεί ή εργάζεται στην περιοχή αυτή....β. Διευκρινίσεις
1. Οι μονάδες συνυπηρέτησης υπολογίζονται μόνο για την περιοχή μετάθεσης (μία), όπου υπηρετεί οργανικά (όχι με απόσπαση) ή εργάζεται ο/η σύζυγος και όχι για όλο το νομό.."
Απο τα προαναφερομενα λοιπον, αλλα και απο τα οσα εχω δει στο ζητημα των μεταθεσεων τα προηγουμενα χρονια θεωρω οτι δεν υπαρχει κατι αντικρουμενο στο ζήτημα αυτό δηλ για να λαβει ενας εκπαιδευτικος μοναδες εντοπιοτητας, οταν αιτειται μεταθεση απο περιοχη πχ Α δωδεκανησου σε αλλη περιοχη πχ α αθηνας, θα πρεπει να ειναι δημοτης απο διετιας σε δημο της Α Αθηνων, ενω αν ειναι δημοτης σε δημο πχ β-γ-δ αθηνας δε λαμβανει μοναδες εντοπιοτητας. Αναλογα ισχυει και για τις μοναδες συνυπηρετησης.
Επιπλεον θα πω οτι δεν υπαρχει καποια σχετικη μεριμνα για το αν λογιζονται ως μια ενιαια περιοχη μεταθεσης οι α-β-γ-δ αθηνας ουτε στις διευκρινησεις της εγκυκλιου ουτε σε καποια αλλη σχετικη διαταξη.
Η μοριοδότηση της συνυπηρέτησης στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις από το σχολικό έτος 2012-
2013, πραγματοποιείται με βάση τους διευρυμένους δήμους των διατάξεων του ν. 3852/10 (87Α’) «Νέα
Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης − Πρόγραμμα Καλλικράτης».Εδώ ακριβώς είναι και το ζήτημα,το ίδιο γράφει και στην εντοπιότητα.Έχω διαβάσει για το ίδιο θέμα διαφορετικές ερμηνείες γι αυτό και ρωτάω,σ'ευχαριστώ για την απάντηση.Δηλαδή όλοι αυτοί οι δήμοι μπαίνουν σε μια περιοχή την Νομαρχία Αθηνών και μένουν εκτός η Ανατολική και Δυτική Αττική και ο Πειραιάς οπότε δεν μιλάμε για όλο τον νομό.Εγώ έτσι κι αλλιώς θα τα βάλω όπως φαντάζομαι θα το κάνουν όλοι και ο Θεός βοηθός.Επίσης έχω διαβάσει πως αυτό δεν ισχύει για μεταθέσεις αλλά για αποσπάσεις γίνεται χαμός γενικά.
-
Σύμφωνα με αυτό:
η παρακατω αναφορα βρισκεται στη σελ 30 της εγκυκλιου
ΙΙ. α) Όσοι εκπαιδευτικοί τοποθετήθηκαν οριστικάπχ τον μαη 2023, ενώ ήταν στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ ένα και
πλέον έτη πχ ειχαν μετατεθει στο πυσπε αυτο το 2015 και ηταν στη διαθεση του πυσπε μεχρι και τον φετινο μαη που ελαβαν οριστικη τοποθετηση, θεωρείται ότι έχουν ήδη υπηρετήσει το οφειλόμενο ένα έτος εντός του ΠΥΣΠΕ και ΔΕΝ
απαιτείται να υπηρετήσουν εκ νέου την οργανική τους θέση δηλ δεν απαιτειται να υπηρετησουν το 2023-24 στην οριστικη τοποθετηση (μαιου 2023) για να μπορουν να αιτηθουν εκ νεου, αν το επιθυμουν, αιτηση μεταθεσης τωρα τον οκτωβρη, ακομα κι αν για παραδειγμα ειναι σε αποσπαση το τρεχον ετος 2023-24 ειτε εντος ειτε εκτος πυσπε . Αντίθετα, σε περίπτωση βελτίωσης δηλ σε περιπτωση που αιτηθουν τωρα τον οκτωβρη βελτιωση και τη λαβουν τον μαη 2024, η
θεμελίωση δικαιώματος για μετάθεση προϋποθέτει υπηρέτηση της νέας οργανικής θα πρεπει να την υπηρετησουν το διδακ ετος 2024-25 για να μπορουν να αιτηθουν νεα μεταθεση τον οκτωβρη 2024
δεν έχει.
επομενως το παραπανω αποσπασμα δεν αναφερεται στους νεοδιοριστους του 2022 οι οποιοι δεν ελαβαν ΑΚΟΜΑ καποια βελτιωση. Αντιθετως το παραπανω αποσπασμα αναφερεται στους "παλιούς εκπκους" και στην υποχρεωση υπηρετησης που εχουν αυτοι για να υπηρετησουν την νεα οργανικη απο τη στιγμη ΠΟΥ ΘΑ ΛΑΒΟΥΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ . Οι νεοδιοριστοι 2022 ελαβαν απλα οριστικη τοποθετηση και επιθυμουν για πρωτη φορα να αιτηθουν βελτιωση. Οταν λαβουν κι αυτοι βελτιωση τοτε ασφαλως και θα υποχρεουνται να την υπηρετησουν για να εχουν δικαιωμα υποβολης νεας αιτησης μεταθεσης
Αλλά σύμφωνα με αυτό:
Γ) Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί του 2022 οι οποίοι, αφού υπηρέτησαν με προσωρινή τοποθέτηση κατά το
πρώτο έτος στην περιοχή διορισμού τους 1/9/2022 εως και 30/6/2023, τοποθετήθηκαν οριστικά κατά το δεύτερο έτοςμαιος 2023 και στη
συνέχεια, στη διάρκεια του έτους αυτού 1/9/23 εως και 30/6/24, αποσπάστηκαν σε άλλη σχολική μονάδα της ίδιας περιοχής
διορισμού, θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης
έχει, με ερωτηματικό στο γενικό ''δικαίωμα μετάθεσης''. Εννοώ ότι δεν το επεκτείνει σε μετάθεση/βελτίωση
ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΥΠΙΚΑ ΣΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ Ως ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΑΠΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗς ΙΔΙΑς ΠΕΡΙΟΧΗς
Αλλωστε στη σελ 9 της εγκυκλιου μεταθεσεων δευτεροβαθμιας αναφερει οτι
"ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ ΙΙΙ: Στη συμπλήρωση του χρόνου θεμελίωσης δικαιώματος μετάθεσης των νεοδιόριστων
εκπαιδευτικών συμπεριλαμβάνεται και η απόσπαση από σχολείο σε σχολείο εντός της περιοχής διορισμού
τους κατά το δεύτερο έτος υπηρεσίας.....Ο χρόνος αυτός λαμβάνεται υπόψη τόσο για μετάθεση από περιοχή σε περιοχή όσο και για
βελτίωση.[/color]
-
Thanks. Αυτή η διευκρίνιση θα έπρεπε να υπάρχει και στην εγκύκλιο της Αθμιας.
-
Καλημέρα σας,
Νεοδιοριστος του 22 που την πρώτη χρονιά ήταν στη διάθεσή πυσδε κ τη δεύτερη χρονιά πήρε οργανική αλλά ταυτόχρονα πήρε κ απόσπαση εντός πυσδε έχει δικαίωμα για βελτίωση θέσης ή πρέπει να υπηρετήσει την οργανική?
Έχεις δικαίωμα κανονικά. Είναι σίγουρο.
-
Thanks. Αυτή η διευκρίνιση θα έπρεπε να υπάρχει και στην εγκύκλιο της Αθμιας.
Έχεις δίκιο.Θα έπρεπε να υπάρχει,όπως υπάρχει κ στην εγκύκλιο της βαθμίδας.Εχει όμως σταλεί το Νοέμβριο του '21 διευκρινιστικό έγγραφο στις διευθύνσεις εκπαίδευσης σύμφωνα με το οποίο προβλέπονται τα παραπάνω.
-
Thanks. Αυτή η διευκρίνιση θα έπρεπε να υπάρχει και στην εγκύκλιο της Αθμιας.
Έχω βρει 4 σημεία στα οποία διαφέρουν ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΚΑΚΩΣ κατά τη γνώμη μου, οι δύο εγκύκλιοι μεταθέσεων πρωτοβάθμιας κ δευτεροβάθμιας γεγονός που δε θ έπρεπε ν συμβαίνει εφόσον αναφέρονται σε κοινή διαδικασία όπως είναι αυτή των μεταθέσεων, τη στιγμή μάλιστα που και οι δύο εγκύκλιοι εκπορεύονται από τα ίδια ΠΔ. Είναι όμως κ αυτό ένα δείγμα για το πώς λειτουργούν οι συντάκτες των εγκυκλίων. Παρόλα αυτά όμως η συγκεκριμένη παράλειψη που αναφέρεις δεν επηρεάζει την ουσία αφού και η βελτίωση πρόκειται για μεταθεση
-
Καλησπέρα, γνωρίζει κάποιος να μου απαντήσει στο εξής ερώτημα;
Έστω ότι παίρνω βελτίωση θέσης (αλλάζω οργανική μέσα στο ίδιο ΠΥΣΠΕ), έχω δικαίωμα απόσπασης εντός ΠΥΣΠΕ ή απόσπασης σε φορέα; ή πρέπει πρώτα να υπηρετησω μια χρονιά τη νέα μου οργανική;
-
Και ένα δεύτερο ερώτημα:
Έκανα πρόσφατα τη διαδικασία της μεταδημοτευσης. Για να πάρει κανείς πιστοποιητικό εντοπιότητας από τον δήμο πρέπει να είναι αποδεδειγμένα κάτοικος δύο χρόνια, διαφορετικά δεν παίρνει εντοπιότητα. Διαμένω δηλαδή ήδη 2 χρόνια στον συγκεκριμένο δήμο. Από την πρωτοβάθμια μου είπαν ότι χρειάζονται άλλα δύο χρόνια για να πάρω τα μόρια εντοπιότητας, άρα μιλάμε για συνολικά 4 χρόνια. Ισχύει αυτό; δε θεωρουμαι ήδη δύο χρόνια δημότης, αφού έχω δυνατότητα έκδοσης πιστοποιητικού εντοπιότητας;
-
Καλησπέρα, γνωρίζει κάποιος να μου απαντήσει στο εξής ερώτημα;
Έστω ότι παίρνω βελτίωση θέσης (αλλάζω οργανική μέσα στο ίδιο ΠΥΣΠΕ), έχω δικαίωμα απόσπασης εντός ΠΥΣΠΕ ή απόσπασης σε φορέα; ή πρέπει πρώτα να υπηρετησω μια χρονιά τη νέα μου οργανική;
αν εχεις ηδη οργανικη και την οποια εχεις ηδη υπηρετησει για 1 χρονο, και τωρα τον οκτωβρη αιτηθεις βελτιωση την οποια υποθετουμε πως θα λαβεις τον αριλομαη 2024, τοτε ασφαλως μπορεις να αιτηθεις και να λαβεις αποσπαση εντος πυσπε ή σε φορεα για το διδακτικο ετος 2024-25 (υποθετω οτι δεν εισαι νεοδιοριστ@), αλλα δεν θα εχεις δικαιωμα να αιτηθεις νεα μεταθεση ή νεα βελτιωση (2η) τον οκτωβρη 24. Θα πρεπει πρωτα να την υπηρετησεις δηλ να μην παρεις αποσπαση το 2024-25 για να εχεις δικαιωμα για 2η βελτιωση
-
Και ένα δεύτερο ερώτημα:
Έκανα πρόσφατα τη διαδικασία της μεταδημοτευσης. Για να πάρει κανείς πιστοποιητικό εντοπιότητας από τον δήμο πρέπει να είναι αποδεδειγμένα κάτοικος δύο χρόνια, διαφορετικά δεν παίρνει εντοπιότητα. Διαμένω δηλαδή ήδη 2 χρόνια στον συγκεκριμένο δήμο. Από την πρωτοβάθμια μου είπαν ότι χρειάζονται άλλα δύο χρόνια για να πάρω τα μόρια εντοπιότητας, άρα μιλάμε για συνολικά 4 χρόνια. Ισχύει αυτό; δε θεωρουμαι ήδη δύο χρόνια δημότης, αφού έχω δυνατότητα έκδοσης πιστοποιητικού εντοπιότητας;
καλα σου ειπαν γιατι δεν αρκει απλα να μενεις απο διετιας σε ενα δημο και να εχεις πχ λογαριασμο κοινης ωφελειας απο διετιας για να θεωρηθεις δημοτης και να λαβεις μοναδες εντοπιοτητας , αλλα θα πρεπει να εισαι δημοτης του δημου αυτου απο διετιας τουλάχιστον μέχρι την ημερομηνία υποβολής της αίτησης μετάθεσης. Αλλωστε οπως γραφει και η εγκυκλιος μεταθεσεων
"β. Διευκρινίσεις
1. Η μόνιμη διαμονή του εκπαιδευτικού σ' έναν τόπο δεν αρκεί για τον υπολογισμό των μονάδων εντοπιότητας. Ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι δημότης από διετίας του δήμου της περιοχής στην οποία ζητείται μετάθεση"
-
Ισχύει ότι μπορεί κανείς να επιστρέψει στη προηγούμενη οργανική αν δεν έχουν περάσει πέντε χρόνια και αν έχει ξεχρεώσει την νεα οργανική;
-
Ισχύει ότι μπορεί κανείς να επιστρέψει στη προηγούμενη οργανική αν δεν έχουν περάσει πέντε χρόνια και αν έχει ξεχρεώσει την νεα οργανική;
Αυτό για την πενταετία πρώτη φορά το διαβάζω. Αν υπάρχει κενό στην παλιά σου οργανική, μπορείς να το διεκδικήσεις κάνοντας αίτηση για βελτίωση. Εννοείται ότι πρέπει να έχεις ξεχρεώσει τη νέα σου οργανική.
-
Αυτό για την πενταετία πρώτη φορά το διαβάζω. Αν υπάρχει κενό στην παλιά σου οργανική, μπορείς να το διεκδικήσεις κάνοντας αίτηση για βελτίωση. Εννοείται ότι πρέπει να έχεις ξεχρεώσει τη νέα σου οργανική.
Ειπώθηκε από κάποιον συνάδελφο.Και εγω δεν το είχα ξανακούσει.Εννοω αν έχεις αλλάξει πυσδε.
-
αν εχεις ηδη οργανικη και την οποια εχεις ηδη υπηρετησει για 1 χρονο, και τωρα τον οκτωβρη αιτηθεις βελτιωση την οποια υποθετουμε πως θα λαβεις τον αριλομαη 2024, τοτε ασφαλως μπορεις να αιτηθεις και να λαβεις αποσπαση εντος πυσπε ή σε φορεα για το διδακτικο ετος 2024-25 (υποθετω οτι δεν εισαι νεοδιοριστ@), αλλα δεν θα εχεις δικαιωμα να αιτηθεις νεα μεταθεση ή νεα βελτιωση (2η) τον οκτωβρη 24. Θα πρεπει πρωτα να την υπηρετησεις δηλ να μην παρεις αποσπαση το 2024-25 για να εχεις δικαιωμα για 2η βελτιωση
Δηλαδή παίρνεις την απόσπαση κάνεις ένα χρόνο και μετά ξεχρεώνεις την οργανική για να ξαναπάρεις;
-
Δηλαδή παίρνεις την απόσπαση κάνεις ένα χρόνο και μετά ξεχρεώνεις την οργανική για να ξαναπάρεις;
Ναι συναδελφε
-
Δηλαδή παίρνεις την απόσπαση κάνεις ένα χρόνο και μετά ξεχρεώνεις την οργανική για να ξαναπάρεις;
Αποσπάσεις μπορείς να παίρνεις κάθε χρόνο. Για να μπορέσεις όμως να κάνεις ξανά αίτηση για βελτίωση ή μετάθεση θα πρέπει να υπηρετήσεις ένα χρόνο στο σχολείο που είχες πάρει βελτίωση.
-
Ναι. Πρέπει να έχει 2 χρόνια συνεχόμενα εργασίας (ή ταμείο ανεργίας ενδιάμεσα αν δεν εργαζόταν συνεχόμενα).
Ευχαριστώ πολύ!
-
Αποσπάσεις μπορείς να παίρνεις κάθε χρόνο. Για να μπορέσεις όμως να κάνεις ξανά αίτηση για βελτίωση ή μετάθεση θα πρέπει να υπηρετήσεις ένα χρόνο στο σχολείο που είχες πάρει βελτίωση.
Δηλαδή μπορεί να κάνω αίτηση για απόσπαση και να παίρνω κάθε χρόνο πχ για μια πενταετία και κάποια στιγμή να ξεχρεωσω αν θέλω να αλλάξω οργανική η να κάνω βελτίωση εντός πυσδε η πρέπει μια χρονιά απόσπαση και μετά οπωσδήποτε να ξεχρεωσω για να ξανακάνω αίτηση;
-
Καλησπέρα, μήπως γνωρίζει κάποιος πληροφορίες για τα διαπολιτισμικά δημοτικά σχολεία Θεσσαλονίκης (ομιλούμενη γλώσσα, κλίμα, φιλοσοφία κλπ) ;
Σας ευχαριστώ
Στάλθηκε από το M2101K7AG μου χρησιμοποιώντας Tapatalk
-
Αποσπάσεις μπορείς να παίρνεις κάθε χρόνο. Για να μπορέσεις όμως να κάνεις ξανά αίτηση για βελτίωση ή μετάθεση θα πρέπει να υπηρετήσεις ένα χρόνο στο σχολείο που είχες πάρει βελτίωση.
Μπορώ να παίρνω αποσπάσεις ενώ δεν έχω ξεχρεώσει;
-
Εγώ κατάλαβα ό,τι μπορείς να παίρνεις αποσπάσεις, αλλά αν κάποια στιγμή αποφασίσεις ότι θέλεις να κάνεις αίτηση για μετάθεση ή βελτίωση,θα πρέπει να υπηρετήσεις την οργανική σου.
-
Μπορώ να παίρνω αποσπάσεις ενώ δεν έχω ξεχρεώσει;
Το να παίρνεις απόσπαση δεν έχει καμία σχέση με το ξεχρεωμα της οργανικής. Το ξεχρεωμα είναι απαραίτητο μόνο για τις μεταθέσεις. Επομένως μέχρι ν βγεις στη σύνταξη μπορείς να παίρνεις απόσπαση είτε ξεχρεωσες είτε δεν έχεις ξεχεωσει την οργανική σου. Απλά αν δεν έχεις ξεχρεωσει δε θα μπορέσεις ποτέ να πας με μετάθεση στον τόπο σου. Υπάρχουν συνταξιούχοι που έφυγαν στη σύνταξη κ χρωστάνε ακόμα την ιργανικη
-
Μπορώ να παίρνω αποσπάσεις ενώ δεν έχω ξεχρεώσει;
Ναι.
-
Δηλαδή μπορεί να κάνω αίτηση για απόσπαση και να παίρνω κάθε χρόνο πχ για μια πενταετία και κάποια στιγμή να ξεχρεωσω αν θέλω να αλλάξω οργανική
Ακριβώς
-
Η μοριοδότηση της συνυπηρέτησης στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις από το σχολικό έτος 2012-
2013, πραγματοποιείται με βάση τους διευρυμένους δήμους των διατάξεων του ν. 3852/10 (87Α’) «Νέα
Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης − Πρόγραμμα Καλλικράτης»
Αυτό το απόσπασμα αναφέρεται στην εγκύκλιο της πρωτοβάθμιας, αλλά δεν αναφέρεται στην αντιστοιχη εγκυκλ δεύτεροβ. Όμως το προσπερναμε αυτό γιατί προφανώς ισχύει και για τη δευτεροβάθμια και εκ παραδρομής δεν μπήκε.Απο την άλλη το απόσπασμα αυτό δεν απαντάει στον ισχυρισμό σου ότι δηλ οι τέσσερις δευτεροβάθμιες της Αθήνας θα αντιμετωπιστούν ως ενιαία περιοχή. Απλα εάν υποθέσουμε ότι και 4 δδε της Αθήνας αντιστοιχούσαν σ έναν ενιαίο δήμο τότε ο εκπκος που ήταν δημότης του δήμου αυτού θα λάμβανε μονάδες εντοπιοτητας σε κάθε μία από τις περιοχές α,β,γ και δ Αθήνας. Επομένως εξακολουθώ ν ισχυρίζομαι ότι δεν βλέπω να υπάρχει κατι αντικρουόμενα ή αμφίβολο ή μπερδεμένο στο ζήτημα αυτό. Συμπέρασμα: εάν αιτεισαι μετάθεση σε Α Αθήνας τοτε για να πάρεις εντοπιότητα θ πρέπει να είσαι δημότης δήμου που ανήκει εντός των ορίων της δδε α Αθήνας. Εάν υποθεσουμε τώρα αυτός ο δήμος εκτείνεται και εντός των ορίων της δδε β Αθήνας (που στην πραγματικοτητα δεν ισχυει αυτη η υποθεση δηλ να υπαρχει δημος που να παταει και στις 2 δδε), τότε θα πάρεις κ για αυτή την περιοχη μοναδες εντοπιοτητας. Εαν ομως ο δημος αυτος δεν εκτεινεται στη δδε β αθηνας τοτε δε θα παρεις μοναδες εντοπιοτητας για τη β αθηνας και προσωπικα ειμαι σιγουρος γι αυτο που σου λεω (και μεχρι να αποδειχθει το αντιθετο βεβαια)
-
Δηλαδή όλοι αυτοί οι δήμοι μπαίνουν σε μια περιοχή την Νομαρχία Αθηνών και μένουν εκτός η Ανατολική και Δυτική Αττική και ο Πειραιάς οπότε δεν μιλάμε για όλο τον νομό.
που το λεει αυτό? κι εννοω το εξης:OK o καλλικρατης λεει οτι στη ΝΟΜΑΡΧΙΑ ΑΘΗΝΩΝ
Α. Συνιστώνται οι κατωτέρω δήμοι:
1. Δήμος Φιλαδέλφειας – Χαλκηδόνος, Πεντελης (δδε β αθηνας), ΖΩγραφου (δδε α αθηνας) κλπ, κλπ.
Το θεμα μου ομως ειναι σε ποια διαταξη της εκπαιδευτικης νομοθεσιας αναφερει οτι αν εισαι δημοτης πχ ζωγραφου, τα σχολεια του οποιου ανηκουν στην α αθηνας, θα παρεις μοναδες εντοπιοτητας και για την δδε β αθηνας επειδη τα σχολεια της ανηκουν στην ιδια νομαρχια με τα σχολεια του δημου ζωγραφου? Ισχυριζομαι λοιπον οτι μοναδες εντοπιοτητας για τη δδε α αθηνας θα παρεις ΜΟΝΟ ΕΑΝ εισαι δημοτης σε εναν απο τους παρακατω δημους: ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΒΥΡΩΝΟΣ
ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ
ΔΑΦΝΗΣ-ΥΜΗΤΤΟΥ
ΖΩΓΡΑΦΟΥ
ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ
ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ
ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ -
ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ
Ο εκπκος που ανηκει σε οποιονδήποτε αλλο δημο της νομαρχιας αθηνων δε θα παρει μοναδες εντοπιοτητας για την δδε Α αθηνας
Εγώ έτσι κι αλλιώς θα τα βάλω όπως φαντάζομαι θα το κάνουν όλοι και ο Θεός βοηθός.Επίσης έχω διαβάσει πως αυτό δεν ισχύει για μεταθέσεις αλλά για αποσπάσεις γίνεται χαμός γενικά.
-
Και πάλι σ'ευχαριστώ για την απάντηση,για την συνυπηρέτηση ενδιαφέρομαι ισχύει το ίδιο;Για την εντοπιότητα το βλέπω κι από το teachers ότι μου δίνει εντοπιότητα στην περιοχή μου και ξέρω τι με περιμένει..για την εργασία του συζύγου με ενδιαφέρει,γιατί στις αποσπάσεις τα τέσσερα αυτά ΠΥΣΠΕ όντως λογαριάζονται ως ένα κι έλεγα μήπως αυτό θα μπορούσε να ισχύσει και για τις μεταθέσεις.
-
.Εγώ έτσι κι αλλιώς θα τα βάλω όπως φαντάζομαι θα το κάνουν όλοι και ο Θεός βοηθός.
Για την εντοπιότητα το βλέπω κι από το teachers ότι μου δίνει εντοπιότητα στην περιοχή μου και ξέρω τι με περιμένει.
ακριβως αυτο που λες κι εσυ ηθελα να σου πω, οτι δηλ δεν επιλεγεις εσυ που θα βαλεις την εντοπιοτητα αλλα ειναι προεπιλεγμενη στο teachers δηλ εκει στο teachers γραφει εντοπιοτητα στην ταδε δημοτικη ενοτητα εγγραφης, Οποτε τσεκαρεις σε ποια περιοχη ανηκει αυτη η δημοτικη ενοτητα και δικαιουσαι μονο γι αυτη μοναδες εντοπιοτητας.Αναλογικα το ιδιο ισχυει και για τη συνυπηρετηση
-
ακριβως αυτο που λες κι εσυ ηθελα να σου πω, οτι δηλ δεν επιλεγεις εσυ που θα βαλεις την εντοπιοτητα αλλα ειναι προεπιλεγμενη στο teachers δηλ εκει στο teachers γραφει εντοπιοτητα στην ταδε δημοτικη ενοτητα εγγραφης, Οποτε τσεκαρεις σε ποια περιοχη ανηκει αυτη η δημοτικη ενοτητα και δικαιουσαι μονο γι αυτη μοναδες εντοπιοτητας.Αναλογικα το ιδιο ισχυει και για τη συνυπηρετηση
Επειδή ακόμα δεν έχω κάνει την αίτηση,δηλαδή όταν συμπληρώσω την εργασία θα μου γράψει και την συνυπηρέτηση;Ενώ αν κάποιος θα κάνει αργότερα για απόσπαση δεν θα υπάρχει αυτός ο περιορισμός..όλο αδικίες αυτή η εγκύκλιος..για την εντοπιότητα εντάξει,αλλά για την συνυπηρέτηση όσον αφορά την Αττική που είναι αχανής ,είναι παράλογο..ευχαριστώ και ελπίζω για το καλύτερο!
-
Ισχύει ότι μπορεί κανείς να επιστρέψει στη προηγούμενη οργανική αν δεν έχουν περάσει πέντε χρόνια και αν έχει ξεχρεώσει την νεα οργανική;
το μονο σχετικως σχετικο που υπαρχει ειναι αυτο που αναφερεται στην παρ 5 αρ 14 πδ 50/96
"Οι εκπαιδευτικοί των παραπάνω περιπτώσεων της παραγράφου αυτής (αναφερεται στους οργανικα υπεραριθμους) μπορούν εφόσον το επιθυμούν να μετατεθούν κατά προτεραιότητα το ίδιο ή τα επόμενα σχολικά έτη στο σχολείο που κρίθηκαν ως υπεράριθμοι, αν σε αυτό δημιουργηθούν κενές θέσεις"
που πρακτικα σημαινει το εξης: αν υποθεσουμε οτι ενας εκπκος κριθηκε οργανικα υπεραριθμος τον μαιο 23 και κανοντας αρση υπεραριθμιας τοποθετηθηκε σε νεα οργανικη θεση τοτε ακομα κι αν τον απριλομαη 2024 δεν χαρακτηριστεί οργανικα υπεραριθμος, μπορει να επιστρεψει κατα προτεραιοτητα στο παλιο του σχολειο χωρις να υπαρχει χρονικος περιορισμος και η υποχρεωση υπηρετησης της οργανικης. Ειναι μια πολυ χρησιμη/δικαιη προβλεψη της νομοθεσιας η συγκεριμενη διαταξη που μπορει να φανει χρησιμη σε καποιους συναδελφους.
-
Το να παίρνεις απόσπαση δεν έχει καμία σχέση με το ξεχρεωμα της οργανικής. Το ξεχρεωμα είναι απαραίτητο μόνο για τις μεταθέσεις. Επομένως μέχρι ν βγεις στη σύνταξη μπορείς να παίρνεις απόσπαση είτε ξεχρεωσες είτε δεν έχεις ξεχεωσει την οργανική σου. Απλά αν δεν έχεις ξεχρεωσει δε θα μπορέσεις ποτέ να πας με μετάθεση στον τόπο σου. Υπάρχουν συνταξιούχοι που έφυγαν στη σύνταξη κ χρωστάνε ακόμα την ιργανικη
Αν πάρω μετάθεση και παράλληλα κάνω αίτηση για απόσπαση και γίνει δεκτή μπορώ να πάω εκεί που έχω αποσπαστεί;
-
Αν πάρω μετάθεση και παράλληλα κάνω αίτηση για απόσπαση και γίνει δεκτή μπορώ να πάω εκεί που έχω αποσπαστεί;
Ναι, αλλα ισχυουν οσα εγραψαν πιο πανω (θα χρωστας οργανικη σε περιπτωση που θα πάρεις μετάθεση)
-
Αν πάρω μετάθεση και παράλληλα κάνω αίτηση για απόσπαση και γίνει δεκτή μπορώ να πάω εκεί που έχω αποσπαστεί;
Δεν μπορείς απλώς . Είσαι υποχρεωμένη να πας εκεί που εχεις αποσπαστεί. Αν εχεις αποσπαστεί σε άλλο ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ και εχεις αλλάξει γνώμη και δεν θελεις να πας , θα πρέπει να κάνεις Αίτηση ανάκλησης απόσπασης και μόνο αν γίνει δεκτή (συνήθως γίνεται) , θα μπορείς να επιστρέψεις στο ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που εχεις μετατεθεί.. Αν εννοείς απόσπαση εντός του νέου ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που θα μετατεθείς η ανάκληση απόσπασης είναι πιο απλή διαδικασία.
-
Καλημέρα σε όλους! Να σας ρωτήσω... Αν πάρω μετάθεση φέτος και μετά απόσπαση εκτός πυσπε του χρόνου θα μπορώ να κάνω αίτηση για μετάθεση ή θα χρωστάω την οργανική μου. Ευχαριστώ εκ των προτέρων
-
Καλημέρα σε όλους! Να σας ρωτήσω... Αν πάρω μετάθεση φέτος και μετά απόσπαση εκτός πυσπε του χρόνου θα μπορώ να κάνω αίτηση για μετάθεση ή θα χρωστάω την οργανική μου. Ευχαριστώ εκ των προτέρων
Καλημέρα. Θα χρωστάς την υπηρέτηση της οργανικής σου.
-
Καλημέρα. Θα χρωστάς την υπηρέτηση της οργανικής σου.
Συνεπώς δεν θα μπορώ να κάνω αίτηση για μετάθεση σωστά;
-
Συνεπώς δεν θα μπορώ να κάνω αίτηση για μετάθεση σωστά;
Σωστά.
-
Σωστά.
Ευχαριστώ πολύ
-
Ερώτηση παιδιά.... Έχω εντοπιότητα Καλλιθέα αλλά μένω Νέα Σμύρνη τα τελευταία 5 χρόνια οπότε στο ΚΕΠ μου είπαν μου αλλάζουν εντοπιότητα μέσα σε 3 μέρες....Παρ όλα αυτά από τη Δ Αθήνας μου είπαν πρέπει να περάσουν αλλά 2 χρονια απ' όταν βγει το χαρτί για να μου δώσουν τα μόρια εντοπιοτητας...δεν ήταν κ πολύ σίγουροι βέβαια.... Ξέρει κανένας κάτι?
-
Όντως θ πρέπει ν περάσουν 2 χρόνια. Δες και τις αμέσως προηγούμενες αναρτησεις
-
Σε ευχαριστώ πολύ!
-
Καλημέρα σε όλους! Να σας ρωτήσω... Αν πάρω μετάθεση φέτος και μετά απόσπαση εκτός πυσπε του χρόνου θα μπορώ να κάνω αίτηση για μετάθεση ή θα χρωστάω την οργανική μου. Ευχαριστώ εκ των προτέρων
Αν είναι να πάρεις απόσπαση μετά, τι νόημα έχει να πάρεις μετάθεση στο συγκεκριμένο ΠΥΣΠΕ; Δεν θα ήταν προτιμότερο να δηλώσεις μόνο τα ΠΥΣΠΕ που μπορείς να πηγαινοέρχεσαι , ώστε να υπηρετήσεις και την οργανική σου αν τυχόν πάρεις μετάθεση σε αυτά; Διαφορετικά να μείνεις εκεί που είσαι και να πάρεις απόσπαση και να μην χρωστάς και οργανική;
Απλά σκέψου τα. Άλλωστε η απόφαση είναι δική σου.
-
Αν είναι να πάρεις απόσπαση μετά, τι νόημα έχει να πάρεις μετάθεση στο συγκεκριμένο ΠΥΣΠΕ; Δεν θα ήταν προτιμότερο να δηλώσεις μόνο τα ΠΥΣΠΕ που μπορείς να πηγαινοέρχεσαι , ώστε να υπηρετήσεις και την οργανική σου αν τυχόν πάρεις μετάθεση σε αυτά; Διαφορετικά να μείνεις εκεί που είσαι και να πάρεις απόσπαση και να μην χρωστάς και οργανική;
Απλά σκέψου τα. Άλλωστε η απόφαση είναι δική σου.
Η μετάθεση είναι πολύ δυσκολότερη απο την απόσπαση. Εκεί που παίρνεις μετάθεση (πχ κοντά στο σπίτι σου) μπορεί να έχεις μια φορά την ευκαιρία. Πας λοιπόν με μετάθεση και απο εκεί και πέρα για φέτος μπορείς να θελήσεις απόσπαση για τον α ή β λόγο.
-
Καλησπερα συναδελφοι . . . οσον αφορα την διαδικασια των μεταθέσεων , πρώτα θα κάνουμε την αίτηση στο teachers και μετα θα στειλουμε τα δικαιολογητικά στη δευτεροβάθμια ( πχ βεβαιωση εργασίας συζύγου ) γιατι στο τρόπο αποστολής ζηταει και αριθμ πρωτοκολου ? Σε τι αριθμό πρωτοκόλλου αναφέρεται ?
-
Καλησπερα συναδελφοι . . . οσον αφορα την διαδικασια των μεταθέσεων , πρώτα θα κάνουμε την αίτηση στο teachers και μετα θα στειλουμε τα δικαιολογητικά στη δευτεροβάθμια ( πχ βεβαιωση εργασίας συζύγου ) γιατι στο τρόπο αποστολής ζηταει και αριθμ πρωτοκολου ? Σε τι αριθμό πρωτοκόλλου αναφέρεται ?
ναι πρωτα αιτηση στο teachers και στη συνεχεια παιρνεις τον αρ πρωτ αυτης της αιτησης και τον βαζεις στο μειλ που θα στειλεις στη δδε με συνημμένα τα δικαιολογητικα (το μειλ πρπει να σταλει μεχρι τη ληξη αιτησεων)
-
Η μετάθεση είναι πολύ δυσκολότερη απο την απόσπαση. Εκεί που παίρνεις μετάθεση (πχ κοντά στο σπίτι σου) μπορεί να έχεις μια φορά την ευκαιρία. Πας λοιπόν με μετάθεση και απο εκεί και πέρα για φέτος μπορείς να θελήσεις απόσπαση για τον α ή β λόγο.
Κοίταξε να δεις . Υπάρχουν πολλοί παράμετροι στο θέμα μετάθεση -απόσπαση. Δεν γνωρίζω ακριβώς πού υπηρετεί ο/η συνάδελφος, ούτε πού υποθέτει ότι μπορεί να πάρει μετάθεση και μετά απόσπαση. Γι΄αυτό είπα να τα σκεφτεί με βάση τα δικά της δεδομένα.
Αν πάρεις μετάθεση κοντά στο σπίτι σου οπως λες, και μπορείς να πηγαινοέρχεσαι ,υπηρετείς και την οργανική σου ωστε να έχεις τη δυνατότητα να πάρεις μετάθεση αν και όταν δοθούν στον τόπο σου και μετά παίρνεις αποσπάσεις. Αλλιως το να πάρεις μεταθεση σε μέρος που δεν φτανεται να πηγαινοέρχεσαι και να πρέπει να πας να μείνεις εκει για να υπηρετήσεις οργανική εκ νέου για εμένα δεν έχει νόημα. Καλύτερα να μείνεις εκεί που είσαι και να πάρεις απόσπαση. Αλλά έτσι τα βλέπω εγώ τα πράγματα . Άλλος τα βλέπει αλλιώς...
-
Κοίταξε να δεις . Υπάρχουν πολλοί παράμετροι στο θέμα μετάθεση -απόσπαση. Δεν γνωρίζω ακριβώς πού υπηρετεί ο/η συνάδελφος, ούτε πού υποθέτει ότι μπορεί να πάρει μετάθεση και μετά απόσπαση. Γι΄αυτό είπα να τα σκεφτεί με βάση τα δικά της δεδομένα.
Αν πάρεις μετάθεση κοντά στο σπίτι σου οπως λες, και μπορείς να πηγαινοέρχεσαι ,υπηρετείς και την οργανική σου ωστε να έχεις τη δυνατότητα να πάρεις μετάθεση αν και όταν δοθούν στον τόπο σου και μετά παίρνεις αποσπάσεις. Αλλιως το να πάρεις μεταθεση σε μέρος που δεν φτανεται να πηγαινοέρχεσαι και να πρέπει να πας να μείνεις εκει για να υπηρετήσεις οργανική εκ νέου για εμένα δεν έχει νόημα. Καλύτερα να μείνεις εκεί που είσαι και να πάρεις απόσπαση. Αλλά έτσι τα βλέπω εγώ τα πράγματα . Άλλος τα βλέπει αλλιώς...
Ο καθένας τα βλέπει διαφορετικά ακριβώς. Για αυτό είπα δεν έχει νόημα να λέμε για τη συνάδελφο γιατί αυτό και γιατί το άλλο. Κρίνει για το δικό της καλό.
-
Ο καθένας τα βλέπει διαφορετικά ακριβώς. Για αυτό είπα δεν έχει νόημα να λέμε για τη συνάδελφο γιατί αυτό και γιατί το άλλο. Κρίνει για το δικό της καλό.
Δεν είχα αυτή την πρόθεση. Το έγραψα απλά γιατί μερικές φορές κάποιοι καινούργιοι συνάδελφοι λόγω απειρίας , δεν αντιλαμβάνονται κάποια πράγματα.
Όπως για παραδειγμα οτι αν πάρει μετάθεση και μετά απόσπαση , την επόμενη χρονιά που δεν θα μπορεί να κάνει τα χαρτιά της για μετάθεση ,μπορεί να δοθούν μεταθέσεις στον τόπο της και μετα ο νομός να "κλείσει' για τα επόμενα 10 χρόνια.
Όπως είπα και πριν να βοηθήσω ηθελα, όχι να κρίνω την επιλογή της συναδέλφου.
-
Καλησπέρα, είμαι εκπαιδευτικός πε71 και θέλω να κάνω αίτηση για μετάθεση από περιοχή σε περιοχή.Εαν πάρω μετάθεση σε ΕΕΕΚ μπορώ να πάρω απόσπαση στον νομό που βρίσκομαι τώρα μόνο σε ΕΕΕΚ ή κανονικά σε ΣΜΕΑΕ του νομού;
-
Καλησπέρα,στις ειδικές κατηγοριες ισχύουν μόνο τα νοσηματα
που φαίνονται στο teacher; κάποιος που σύζυγό με υψηλό ποσοστό αναπηρίας απορρίπτεται;
-
σε ειδικη κατηγορια μεταθεσης ανηκουν οσοι (δυστυχως υπαρχει καταφορη αδικια σε σχεση με αρκετες παθησεις/αναπηριες) εμπιπτουν στις παθησεις που περιγραφονται στη σελ 32-33 της εγκυκλ μεταθεσεων. Μονο οι εκπαιδευτικοί, που τυγχάνουν γονείς ενός (1) αναπήρου τέκνου , με ποσοστό αναπηρίας 67% εντασσονται σε ειδικη για τις μεταθεσεις
-
Συνάδελφοι καλησπέρα. Θα ήθελα μια επιβεβαίωση : Απ'ότι κατάλαβα από την εγκύκλιο των μεταθέσεων, μονάδες συνυπηρετησης δικαιούται κανείς μόνο για την περιοχή όπου ο σύζυγος έχει οργανική θέση και όχι για την περιοχή όπου υπηρετεί με απόσπαση. Έτσι δεν είναι:
;( εμένα συγκεκριμένα έχει διοριστεί σε ΟΤΑ άλλου νομού αλλά έχει αποσπαστεί κατ'εξαιρεση
σε ΟΤΑ του τόπου κατοικίας μας).
Ευχαριστώ πολύ
-
Συνάδελφοι καλησπέρα. Θα ήθελα μια επιβεβαίωση : Απ'ότι κατάλαβα από την εγκύκλιο των μεταθέσεων, μονάδες συνυπηρετησης δικαιούται κανείς μόνο για την περιοχή όπου ο σύζυγος έχει οργανική θέση και όχι για την περιοχή όπου υπηρετεί με απόσπαση. Έτσι δεν είναι:
;( εμένα συγκεκριμένα έχει διοριστεί σε ΟΤΑ άλλου νομού αλλά έχει αποσπαστεί κατ'εξαιρεση
σε ΟΤΑ του τόπου κατοικίας μας).
Ευχαριστώ πολύ
Ναι θα πρεπει να συνυπαρχει οργανικη τοποθετηση
-
Καλησπέρα. Είμαι νεοδιόριστος του 2022 οπότε έφτασε η ώρα να κάνω αίτηση μετάθεσης. Είμαι πολύτεκνος αλλά τα δύο μεγαλύτερα παιδιά μου είναι δίδυμα 24 ετών και έχουν ολοκληρώσει τις πτυχιακές τους σπουδές. Το ένα κάνει τώρα μεταπτυχιακές σπουδές. Θεωρώ ότι δεν λογίζομαι πλέον ως πολύτεκνος, σωστά;
-
Καλησπέρα συνάδελφοι!
Έχω το εξής πρόβλημα: Οι υπηρετήσεις μου ήταν περασμένες λάθος(δεν είχε περαστεί μια απόσπαση που μου έδινε μονάδες διαβίωσης). Έκανα αίτημα για διόρθωση και επειδή έβλεπα ότι αργούν, οριστικοποίησα την αίτησή μου για βελτίωση. Τώρα όμως που μου διόρθωσαν τις υπηρετήσεις, δεν έχουν διορθωθεί τα μόρια στην αίτηση βελτίωσής μου. Υπάρχει κάτι που μπορώ να κάνω;
-
Καλησπέρα συνάδελφοι!
Έχω το εξής πρόβλημα: Οι υπηρετήσεις μου ήταν περασμένες λάθος(δεν είχε περαστεί μια απόσπαση που μου έδινε μονάδες διαβίωσης). Έκανα αίτημα για διόρθωση και επειδή έβλεπα ότι αργούν, οριστικοποίησα την αίτησή μου για βελτίωση. Τώρα όμως που μου διόρθωσαν τις υπηρετήσεις, δεν έχουν διορθωθεί τα μόρια στην αίτηση βελτίωσής μου. Υπάρχει κάτι που μπορώ να κάνω;
Σημασία έχει τι θα λέει ο πίνακας με τα μόρια. Κι όταν βγει αυτός, αν έχει λάθη, προβλέπεται περίοδος ενστάσεων.
-
Σημασία έχει τι θα λέει ο πίνακας με τα μόρια. Κι όταν βγει αυτός, αν έχει λάθη, προβλέπεται περίοδος ενστάσεων.
Ευχαριστώ πολύ! Σκέφτομαι βέβαια να κάνω ένα αίτημα στην κατηγορία αιτήσεις καλού κακού... Πάντως η ένσταση είναι βασική δικλείδα ασφαλείας, αρκεί να μην με δεσμεύουν τα τωρινά γραφόμενα της αίτησής μου.
-
Ευχαριστώ πολύ! Σκέφτομαι βέβαια να κάνω ένα αίτημα στην κατηγορία αιτήσεις καλού κακού... Πάντως η ένσταση είναι βασική δικλείδα ασφαλείας, αρκεί να μην με δεσμεύουν τα τωρινά γραφόμενα της αίτησής μου.
Μην αγχώνεσαι. Όλα διορθώνονται μετά. Δεν φταις εσύ που έλειπε η υπηρέτησή σου. Τα μόρια είναι δικά σου δεν τα χάνεις!
-
Ευχαριστώ πολύ! Σκέφτομαι βέβαια να κάνω ένα αίτημα στην κατηγορία αιτήσεις καλού κακού... Πάντως η ένσταση είναι βασική δικλείδα ασφαλείας, αρκεί να μην με δεσμεύουν τα τωρινά γραφόμενα της αίτησής μου.
οπως σου ειπαν και οι συναδελφοι θα δοθει προθεσμια για ενστασεις, αν και ως τοτε θα εχουν γινει οι οποιες προσθηκες απο τις δδε.
Οπως αναφερεται στην εγκυκλιο μεταθεσεων
"β) Στις 21-11-2023 θα γίνει ανακοίνωση των πινάκων από τις αρμόδιες Διευθύνσεις με τα στοιχεία (ονοματεπώνυμο, κλάδο, ειδικότητα και μονάδες μετάθεσης κατά κριτήριο και στο σύνολό τους) των αιτουμένων μετάθεση εκπαιδευτικών.
Επισημαίνεται ότι δεν προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις ανακοίνωση πινάκων με τα στοιχεία των αιτούντων μετάθεση σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία. Οι μεταθέσεις στα σχολεία αυτά πραγματοποιούνται βάσει προσόντων και όχι μοριοδότησης.
γ) Από 21-11-2023 μέχρι και 24-11-2023 θα υποβάλλονται ενστάσεις και θα μπορεί στο διάστημα αυτό να γίνει διόρθωση των ηλεκτρονικών αιτήσεων στην περίπτωση δικαίωσης από τα αρμόδια ΠΥΣΔΕ τυχόν υποβληθεισών ενστάσεων από τους ενδιαφερόμενους.
δ) Από 11-12-2023 και μετά δεν θα υπάρχει δυνατότητα στις Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης να διορθώνουν στοιχεία στις καταχωρισμένες αιτήσεις των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών. Από την ημερομηνία αυτή και μετά οποιεσδήποτε αλλαγές επιβάλλεται να γίνουν, θα γίνονται από την αρμόδια Διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Επισημαίνεται ότι οι προθεσμίες ελέγχου, ανάρτησης πινάκων μοριοδότησης και υποβολής ενστάσεων είναι δεσμευτικές μόνο ως προς τη διαδικασία των μεταθέσεων από περιοχή σε περιοχή και όχι των βελτιώσεων-οριστικών τοποθετήσεων, οι οποίες ολοκληρώνονται σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις (άρθρο 15, παρ. 8, Π.Δ. 50/1996) μέχρι τέλος Απριλίου"
-
Καλησπέρα, θα ήθελα να κάνω μια ερώτηση. Είμαι διορισμένη στην ειδική αγωγή (δευτεροβάθμια). Θα ήθελα να κάνω αίτηση μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή ΣΜΕΑΕ. Δεδομένου ότι έχω διοριστεί στην ΕΑΕ, χρειάζεται να στείλω τα έγγραφα που με εντάσσουν σε αυτή την κατηγορία στο mydocs; Χρειάζεται να δηλώσω τον τίτλο του μεταπτυχιακού μου στο teachers.minedu;
Ευχαριστώ πολύ.
-
Καλησπέρα,
επιχειρώ να στείλω τα χαρτιά μου στο mydocs, αλλά δεν πολυκαταλαβαίνω τι πρέπει να κάνω. Μπαίνω μέσω taxis, κάνω εγγραφή. Και μετά;
Ευχαριστώ
-
Καλησπέρα, θα ήθελα να κάνω μια ερώτηση. Είμαι διορισμένη στην ειδική αγωγή (δευτεροβάθμια). Θα ήθελα να κάνω αίτηση μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή ΣΜΕΑΕ. Δεδομένου ότι έχω διοριστεί στην ΕΑΕ, χρειάζεται να στείλω τα έγγραφα που με εντάσσουν σε αυτή την κατηγορία στο mydocs; Χρειάζεται να δηλώσω τον τίτλο του μεταπτυχιακού μου στο teachers.minedu;
Ευχαριστώ πολύ.
soy παραθετω μια σχετικη συζητηση που εγινε πριν λιγες μερες μηπως και σε βοηθησει
https://www.pde.gr/index.php?topic=37409.msg1204501#msg1204501
-
Καλησπέρα,
επιχειρώ να στείλω τα χαρτιά μου στο mydocs, αλλά δεν πολυκαταλαβαίνω τι πρέπει να κάνω. Μπαίνω μέσω taxis, κάνω εγγραφή. Και μετά;
Ευχαριστώ
gia diabase πρωτα το εγχειριδιο
https://mydocs.minedu.gov.gr/docs/%CE%95%CE%B3%CF%87%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B4%CE%B9%CE%BF_%CE%B5%CE%B9%CF%83%CF%8C%CE%B4%CE%BF%CF%85_%CE%B3%CE%B9%CE%B1_%CF%84%CE%BF_portal_%CF%84%CE%BF%CF%85_%CE%A5%CE%A0%CE%A0%CE%95%CE%98.pdf
κ μετα το
https://mydocs.minedu.gov.gr/docs/%CE%95%CE%B3%CF%87%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B4%CE%B9%CE%BF_%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7%CF%82_%CE%B3%CE%B9%CE%B1_%CF%84%CE%BF_portal_%CF%84%CE%BF%CF%85_%CE%A5%CE%A0%CE%A0%CE%95%CE%98.pdf
και πιστευω οτι θα λυθουν οι αποριες σου
-
g.t,
ευχαριστώ για την απάντηση. Δυστυχώς, εξακολουθώ να μπερδεύομαι. Κάνω την εγγραφή κι επιλέγω "Υποβολή". Μετά εμφανίζονται: Θέμα (οκ ως εδώ) και Αιτούμαι. Το Αιτούμαι είναι αυτό που στην εγκύκλιο εμφανίζεται ως Σώμα Κειμένου; Δηλαδή στο παράθυρο του Αιτούμαι δεν γράφω τι αιτούμαι, αλλά κατευθείαν ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού, κλάδος/ειδικότητα, τύπος αίτησης, αριθμός πρωτοκόλλου αίτησης, αριθμός μητρώου εκπαιδευτικού, ΔΔΕ οργανικής;
Ευχαριστώ ξανά
-
g.t,
ευχαριστώ για την απάντηση. Δυστυχώς, εξακολουθώ να μπερδεύομαι. Κάνω την εγγραφή κι επιλέγω "Υποβολή". Μετά εμφανίζονται: Θέμα (οκ ως εδώ) και Αιτούμαι. Το Αιτούμαι είναι αυτό που στην εγκύκλιο εμφανίζεται ως Σώμα Κειμένου; ΣΩΣΤΑ . ΤΟ ΛΕΕΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΒΙΝΤΕΟ
δηλ στο "αιτουμαι" θα βαλεις
ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού, κλάδος/ειδικότητα, τύπος αίτησης, αριθμός
πρωτοκόλλου αίτησης, αριθμός μητρώου εκπαιδευτικού
πχ Νικολόπουλος Νικόλαος, ΠΕ05, μετάθεση από περιοχή σε περιοχή (που ειναι αλλωστε αυτο που αιτεισαι),
1/0500305/001.ΔΕ001/20-10-2023, 234567
https://www.youtube.com/watch?v=bDni7RVbg-8
ΕΠΙΣΗΣ ΔΕΣ ΚΑΙ ΤΟ
https://www.youtube.com/watch?v=dYc8tkv2B3Q
Δηλαδή στο παράθυρο του Αιτούμαι δεν γράφω τι αιτούμαι, αλλά κατευθείαν ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού, κλάδος/ειδικότητα, τύπος αίτησης, αριθμός πρωτοκόλλου αίτησης, αριθμός μητρώου εκπαιδευτικού, ΔΔΕ οργανικής;
Ευχαριστώ ξανά
-
χίλια ευχαριστώ g.t,
κατάλαβα! τελευταία ερώτηση και σόρρυ για το διαρκές πρήξιμο: στο σώμα του κειμένου οφείλω να συμπεριλάβω αριθμό πρωτοκόλλου. Αυτόν όμως δεν τον λαμβάνω αφού πρώτα υποβάλω την αίτηση;
-
χίλια ευχαριστώ g.t,
κατάλαβα! τελευταία ερώτηση και σόρρυ για το διαρκές πρήξιμο: στο σώμα του κειμένου οφείλω να συμπεριλάβω αριθμό πρωτοκόλλου. Αυτόν όμως δεν τον λαμβάνω αφού πρώτα υποβάλω την αίτηση;
ναι θα υποβαλλεις πρωτα αιτηση κ μετα mydocs μεχρι 31/10
-
ευχαριστώ!!!
-
Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση g.t.
Θα ήθελα να ρωτήσω και κάτι ακόμη. Σε περίπτωση που κανείς θέλει να κάνει ανάκληση της αίτησης μετάθεσης μέσα στην προβλεπόμενη προθεσμία, η επιλογή αυτή δίνεται εντός της ήδη οριστικοποιημένης αίτησης.
Συγγνώμη αν σας κουράζω, έχω διαβάσει την εγκύκλιο αλλά είναι η πρώτη φορά που ζητάω μετάθεση.
-
Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση g.t.
Θα ήθελα να ρωτήσω και κάτι ακόμη. Σε περίπτωση που κανείς θέλει να κάνει ανάκληση της αίτησης μετάθεσης μέσα στην προβλεπόμενη προθεσμία, η επιλογή αυτή δίνεται εντός της ήδη οριστικοποιημένης αίτησης.
Συγγνώμη αν σας κουράζω, έχω διαβάσει την εγκύκλιο αλλά είναι η πρώτη φορά που ζητάω μετάθεση.
γενικα για την ανακληση
"α) Ανάκληση της αίτησης μετάθεσης μπορεί να γίνει μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος μέχρι 31- 12-2023 και ώρα 15:00, οπότε και θα απενεργοποιηθεί η δυνατότητα αυτή στο ηλεκτρονικό σύστημα. Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση ανάκλησης, η αίτηση θεωρείται άκυρη και δεν μπορεί να ενεργοποιηθεί ή
να υποβληθεί εκ νέου.
β) Ανάκληση μετάθεσης δεν προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις και επομένως οι αιτήσεις ανάκλησης μετάθεσης δεν γίνονται δεκτές"
για το τεχνικο μερος ανακλησης δες
https://teachers.minedu.gov.gr/Content/HelpCenter/User%20manual%20Metatheseis%20Aitiseis%20-%20%CE%95%CE%95%CE%A0%20%CE%95%CE%92%CE%A0.pdf
σελ 12
Ομως δεν καταλαβαινω τι ακριβως εννοεις με το " η επιλογή αυτή δίνεται εντός της ήδη οριστικοποιημένης αίτησης?" . Θα κανεις τωρα οριστικοποιηση κ μπορεις μεχρι 31/12 να την ανακαλεσεις συνολικα και οχι ως προς καποια συγκεκριμενη περιοχη και εντος της πλατφορμας
-
Ευχαριστώ και πάλι. Συγγνώμη αν δεν το έθεσα σωστά. Έχω οριστικοποιήσει την αίτηση. Ανοίγοντας την αίτησή μου, επάνω δεξιά έχει πλέον μόνο την επιλογή "εκτύπωση" και όχι κάποια επιλογή "ανάκληση αίτησης" όπως η εικόνα 8 στη σελίδα 12 του οδηγού. Υπάρχει πρόβλημα στη συσκευή που ανοίγω την αίτησή μου; Συμβαίνει και σε κάποιον άλλον αυτό;
-
Ευχαριστώ και πάλι. Συγγνώμη αν δεν το έθεσα σωστά. Έχω οριστικοποιήσει την αίτηση. Ανοίγοντας την αίτησή μου, επάνω δεξιά έχει πλέον μόνο την επιλογή "εκτύπωση" και όχι κάποια επιλογή "ανάκληση αίτησης" όπως η εικόνα 8 στη σελίδα 12 του οδηγού. Υπάρχει πρόβλημα στη συσκευή που ανοίγω την αίτησή μου; Συμβαίνει και σε κάποιον άλλον αυτό;
κανενα προβλημα. Το κουμπακι αυτο θα ενεργοποιηθει αργοτερα και παντως πριν την 31/12
-
Χίλια ευχαριστώ.
-
Καλησπέρα.....Έχω πατήσει οριστικοποίηση της αίτησης και περιμένω εδώ και 30 λεπτά για να οριστικοποιηθεί....αργεί τόσο πολύ η διαδικασία ή έχει πρόβλημα το teachers;;;
-
Καλησπέρα.....Έχω πατήσει οριστικοποίηση της αίτησης και περιμένω εδώ και 30 λεπτά για να οριστικοποιηθεί....αργεί τόσο πολύ η διαδικασία ή έχει πρόβλημα το teachers;;;
δεν αργει . Βγες και ξαναμπες. Ισως και να εχει οριστικοπιηθει κατι που θα φανει αν παρει αριθμ πρωτοκολλου
-
Ευχαριστώ πολύ!!!
-
Θα μπορούσε να μου πει κάποιος αν γνωρίζει φυσικά, αν ένας εκπαιδευτικός ως αναπληρωτής έχει δουλέψει σε 2 ειδικότητες (έχει 2 πτυχία και ανήκει σε 2 διαφορετικά ΠΕ), όταν διοριστεί μετράνε τα μόρια και από τα 2 ΠΕ η μόνο από το ΠΕ με το.οποιο διορίστηκε?
-
Θα μπορούσε να μου πει κάποιος αν γνωρίζει φυσικά, αν ένας εκπαιδευτικός ως αναπληρωτής έχει δουλέψει σε 2 ειδικότητες (έχει 2 πτυχία και ανήκει σε 2 διαφορετικά ΠΕ), όταν διοριστεί μετράνε τα μόρια και από τα 2 ΠΕ η μόνο από το ΠΕ με το.οποιο διορίστηκε?
μετα το διορισμο σου ως μονιμ@ τα μόνα μορια που σε αφορουν ειναι τα μορια δυσμενων συνθηκων καθε σχολειου (υπολογιζονται με βαση τις συγκοινωνιακες συνθηκες/ δυσκολια προσβασης στο καθε σχολειο) δηλ ποσα μορια αυτου του ειδους αντιστοιχουσαν σε καθε σχολειο που υπηρετησες ως αναπληρωτ@ ή ωρομισθι@. Και απο οσο γνωριζω η καταγραφη αυτων των μοριων δεν εχει να κανει με ποια ειδικοτητα υπηρετησες στο καθε σχολειο, αλλα το ποσα Μ.Δ.Σ αντιστοιχουσαν σε αυτο
-
Σε ευχαριστώ πάρα πολύ για την απάντηση!
-
Καλησπέρα!
Έχω μια απορία μήπως τυχόν ξέρετε να με βοηθήσετε.Με ενδιαφέρει ένα σχολειο της περιοχής μου κ αντίστοιχα η εκαπιδευτικος της ειδικότητας μου ενδιαφέρεται για το δικό μου.Αμοιβαια δεν μπορούμε να κάνουμε γιατί δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις.Θα δηλώσω το σχολειο τη ςκ εκείνη το δικό μου,χωρίς να δηλώσουμε αλλά σχολεια.Το σύστημα θα το δει κ θα μας φέρει τη μια στη θέση της άλλης?
-
Καλησπέρα!
Έχω μια απορία μήπως τυχόν ξέρετε να με βοηθήσετε.Με ενδιαφέρει ένα σχολειο της περιοχής μου κ αντίστοιχα η εκαπιδευτικος της ειδικότητας μου ενδιαφέρεται για το δικό μου.Αμοιβαια δεν μπορούμε να κάνουμε γιατί δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις.Θα δηλώσω το σχολειο τη ςκ εκείνη το δικό μου,χωρίς να δηλώσουμε αλλά σχολεια.Το σύστημα θα το δει κ θα μας φέρει τη μια στη θέση της άλλης?
Δυστυχως οχι. Το συστημα θα σας χειριστει αυτονομα δηλ θα συγκριθεις καταρχας για μεταθεση στην περιοχη που σε ενδιαφερει και στην συνεχεια για το σχολειο που σενδιαφερει (αν βεβαια παρεις μεταθεση) μαζι με ολους οσους επιθυμουν τα ιδια με σενα
-
Μιλάμε για βελτίωση θέσης.Εσωτερικη μετάθεση δηλαδή.Αν εγώ δηλώσω μόνο το σχολειο της κ εκείνη μόνο το δικό μου δεν μπορούν να εμπλακούν άλλοι γιατί αν δε το πιάσω εγώ το δικό της απλά θα μείνω εγώ στη θέση μου κ αν εκείνη δεν πιασει το δικό μου απλά θα μείνει στη θέση της .Άλλοι δε θα εμπλακούν.Η ερώτηση είναι θα κάνει το συστημα την αμοιβαία τράμπα?
-
Γειά σας γνωρίζετε πότε εμφανίζεται το κουμπί της ανάκλησης;
-
Μιλάμε για βελτίωση θέσης.Εσωτερικη μετάθεση δηλαδή.Αν εγώ δηλώσω μόνο το σχολειο της κ εκείνη μόνο το δικό μου δεν μπορούν να εμπλακούν άλλοι γιατί αν δε το πιάσω εγώ το δικό της απλά θα μείνω εγώ στη θέση μου κ αν εκείνη δεν πιασει το δικό μου απλά θα μείνει στη θέση της .Άλλοι δε θα εμπλακούν.Η ερώτηση είναι θα κάνει το συστημα την αμοιβαία τράμπα?
αρχικα να πω οτι αφου μιλας για εσωτερικη αμοιβαια μεταθεση η διαδικασια(υποβολη αιτησεων) γινεται (εστω κι αν δεν μπορεις φετος) εντος 15 ημερων απο οταν βγουν οι βελτιωσεις στο πυσδε της περιοχης σου και οχι εντος 15 ημερων απο τη διενεργεια των γενικων μεταθεσεων.
Επισης ως προς την εξεταση των βελτιωσεων και λοιπων εσωτερικων υπηρεσιακων μεταβολων να πω οτι δεν υπαρχει (ισως να εχουν οι μεγαλες δδε αθηνας) καποιο αντιστοιχο λογισμικο με αυτο του υπουργειου και η διαδικασια γινεται χειροκινητα.
Η περιπτωση που αναφερεις ειναι μια "ειδικη"περιπτωση δηλ "αμοιβαια δια της πλαγίας". Προσωπικα εχω δει να γινεται αυτη η "πλάγια αμοιβαία".
Η νομοθεσια δεν το απαγορευει ρητα και κατα τη γνωμη μου ειναι στη διακριτικη ευχερεια του πυσδε. Συγκεκριμενα,
η σχετικη νομθεσια αναφερει οτι :
πδ 50/96
"Άρθρο 15
Μεταθέσεις σε σχολείο της ίδιας περιοχής
1. Οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής μετάθεσης γίνονται ύστερα από αίτηση των ενδιαφερομένων, με βάση τις κενές θέσεις του άρθρου 4 αυτού του Π.Δ (δηλ τα οργανικα κενα που υπηρχαν ΠΡΙΝ απο τις μεταθεσεις. και τις τυχόν δημιουργούμενες κατά τη διαδικασία των μεταθέσεων.
μεχρι εδω λογικά δε θα εχει δημιουργηθει νεο οργανικο κενο στα υπο συζητηση σχολεια, εκτος αν καποιος τριτος συναδελφος φυγει με μεταθεση από τα σχολεια σας οποτε ειναι πιθανο να ανοιξει κενο που δυναται να επηρεασει τις εξελιξεις που εσεις θα αναμενετε
....
6. Μετά τις τοποθετήσεις των υπεράριθμων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με το άρθρο 14 του Π.Δ., τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια, σε συνεδρίασή τους, αναμορφώνουν τους πίνακες των κενών οργανικών θέσεων κατά το μέρος που τροποποιούνται από τις τοποθετήσεις των υπεραρίθμων.
αν υπαρξει υπεραριθμος σε καποιο απο τα σχολεια σας ισως να επηρεσατουν και οι δικες σας εξελιξεις. Υπαρχουν διαφορες υποπεριπτωσεις ως προς το τι θα συμβει εαν υπαρξει υπεραριθμια και ποιος θα ειναι ο υπεραριθμος
Οι πίνακες αυτοί καθώς και οι κατάστασεις με τα ονοματεπώνυμα και τα στοιχεία των εκπαιδευτικών που μετατέθηκαν από άλλες περιοχές, αναρτώνται στην πινακίδα ανακοινώσεων των Συμβουλίων.
7. Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια με ανακοίνωσή τους, καλούν όλους τους εκπαιδευτικούς που υπέβαλλαν αίτηση για μετάθεση ή δήλωση για οριστική τοποθέτηση, καθώς και εκείνους που μετατέθηκαν από άλλες περιοχές να υποβάλλουν, μέσα σε πέντε (5) ημέρες δήλωση στην οποία να αναγράφουν τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες, όπου επιθυμούν να μετατεθούν ή να τοποθετηθούν. Στις δηλώσεις αυτές μπορούν να αναγραφούν κατά σειρά προτίμησης μέχρι είκοσι (20) σχολικές μονάδες".
Κι οταν λεω οτι ειναι στη διακριτικη ευχερεια του πυσδε εννοω οτι:
θα πρεπει καταρχας να εχει ενημερωθει (ατυπα) η γραμματεια πυσδε για τη βουληση σας και οτι εχετε υποβαλλει δηλωση προτιμησης για τα συγκεκριμενα σχολεια.
Στη συνεχεια θα πρεπει να δημιουργειται και στα 2 σχολεια οργανικο κενο τουλαχιστον 12 ωρων απο την τυχον φυγή της καθεμιάς απο το δικο της σχολειο γιατι ΔΕ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ Η ΦΥΓΗ ΕΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ δημιουργει σωνει κ καλα οργανικο κενο πχ αν εσυ εχεις Υ.Ω = 18 ωρες και πλεοναζεις κατα 7ω στο σχολειο σου, η φυγη σου θα δημιουργουσε ενα ελλειμμα 11 ωρων που δε θα δημιουργουσε οργανικο κενο, ενω αν πλεόναζες κατα 6 τοτε οντως θα δημιουργουνταν οργανικο κενο.
Εστω οτι θα δημιουργουνταν οργανικο κενο.
Στη συνεχεια ομως βρισκονται τα δυσκολα γιατι ναι μεν μπορει μονο οι 2 σας να ενδιαφεροσασταν για τα συγκεκριμενα σχολεια, οποτε εν γνωση του γραμματεα πυσδε που θα το εθετε στο συμβουλιο θεωρω οτι θα γινονταν αποδεκτη η τραμπα (εχω δει τετοιο σκηνικο), αλλα υπαρχει και το ενδεχομενο να υπαρχει και καποιος τριτος ενδιαφερομενος που να μπαινε σφηνα. Αυτο θα μπορουσε να συμβει στην εξης περιπτωση:
να φευγε απο το σχολειο σου προς καποιο ασχετο σχολειο ενας ετερος (δ) συναδελφος της ιδιας ειδικοτητας, εστω με Υ.Ω=18 και να δημιουργουσε ενα "απροσμενο" για σας τις 2 οργανικο κενο που να το καταλαμβανε ο τριτος με πχ Υ.Ω= 23 ω γεγονος που θα σου "χαλαγε" τη δικη σου μετακινηση γιατι στα +/- ωρων η φυγη σου δε θα δημιουργουσε τωρα πια οργανικο κενο για να "ανταλλαξετε" με την αλλη συναδελφο.
Εαν ομως μονο εσεις οι 2 ειστε οι ενδιαφερομενες, τοτε με την προυποθεση ενημερωσης των υπευθυνων της δδε σας θεωρω πως εχετε πιθανοτητες, μιας και δεν το απαγορευει η νομοθεσια.
Και αν καποιος σκεφτονταν οτι θα υπηρχαν εκπκοι που δε θα γνωριζαν τα δημιουργουμενα κενα και οι οποιοι θα εκαναν ενσταση βλεποντας μετακινησεις σε σχολεια που δεν ειχαν αναρτηθει κενα, ειναι γνωστο και αναρταται κιολας στις ιστοσελιδες των δδε η επισημανση να δηλωνονται και τα 20 σχολεια που δικαιουνται οι εκπκοι γιατι μπορει να υπαρξουν καραμπολες κατα τη διαδικασια.
-
https://www.esos.gr/arthra/85379/dieykriniseis-os-pros-ti-themeliosi-dikaiomatos-metathesis-stin-eae-neodioriston?fbclid=IwAR3tzxZwpAYC5xoTbE4oBPPaSRCnFkFGlwitD9m6sTOimGY_MNJuhZOowKo
Εμείς του 22 που κάναμε αίτηση για την ΕΑΕ πριν βγει πως την ακυρώνουμε;
-
https://www.esos.gr/arthra/85379/dieykriniseis-os-pros-ti-themeliosi-dikaiomatos-metathesis-stin-eae-neodioriston?fbclid=IwAR3tzxZwpAYC5xoTbE4oBPPaSRCnFkFGlwitD9m6sTOimGY_MNJuhZOowKo
Εμείς του 22 που κάναμε αίτηση για την ΕΑΕ πριν βγει πως την ακυρώνουμε;
Μην αγχώνεσαι. Και να μην την ακυρώσεις ,θα την ακυρώσει η ΔΔΕ όταν θα γίνει ο έλεγχος καθώς δεν πληρείς τις προϋποθέσεις.
-
https://www.esos.gr/arthra/85379/dieykriniseis-os-pros-ti-themeliosi-dikaiomatos-metathesis-stin-eae-neodioriston?fbclid=IwAR3tzxZwpAYC5xoTbE4oBPPaSRCnFkFGlwitD9m6sTOimGY_MNJuhZOowKo
Εμείς του 22 που κάναμε αίτηση για την ΕΑΕ πριν βγει πως την ακυρώνουμε;
Μιλα με τη διευθυνση που ανηκεις, στον έλεγχο των δεδομένων των αιτήσεων που κάνουν πάντα, θα εντοπισουν οτι δεν έχεις δικαιωμα και θα το κάνουν αυτοι
-
Γειά σας γνωρίζετε πότε εμφανίζεται το κουμπί της ανάκλησης;
Πιθανόν το κουμπί ακύρωσης να ενεργοποιείται μετά το τέλος της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων. Η αλήθεια είναι δεν το γνωρίζω γιατί δεν το έχω χρειαστεί ποτέ, αλλά το θεωρώ λογικό.
-
https://www.esos.gr/arthra/85379/dieykriniseis-os-pros-ti-themeliosi-dikaiomatos-metathesis-stin-eae-neodioriston?fbclid=IwAR3tzxZwpAYC5xoTbE4oBPPaSRCnFkFGlwitD9m6sTOimGY_MNJuhZOowKo
Εμείς του 22 που κάναμε αίτηση για την ΕΑΕ πριν βγει πως την ακυρώνουμε;
δεν λεει κατι καινουριο αυτη η διευκρινηση αφου η προυποθεση της τριετιας υπηρχε και στην εγκυκλιο.
Θα στην ακυρωσει η δδε οταν θα κανει τον ελγχο των προυποθεσεων. Μην την ανακαλεσεις ομως γιατι μπορει να μην το παρουν χαμπαρι και να κανεις τη δουλεια σου. Το κουμπακι της ανακλησης της αιτησης θα ενεργοπιηθει εντος νοεμβριου
-
Σας ευχαριστώ για την ενημέρωση. Η αίτηση της γενικής που έκανα θα συνεχίσει να ισχύει κανονικά;
-
Σας ευχαριστώ για την ενημέρωση. Η αίτηση της γενικής που έκανα θα συνεχίσει να ισχύει κανονικά;
αν εννοεις οτι εκτος απο αιτηση μεταθεσης προς ΕΑΕ εκανες και προς γενικη και παραμενεις και φετος στην περιοχη διορισμου τοτε ΝΑΙ ισχυει κανονικα αυτη
-
αν εννοεις οτι εκτος απο αιτηση μεταθεσης προς ΕΑΕ εκανες και προς γενικη και παραμενεις και φετος στην περιοχη διορισμου τοτε ΝΑΙ ισχυει κανονικα αυτη
Ναι ναι κανονικά είμαι στην περιοχή διορισμού. Σε ευχαριστώ για τις πληροφορίες.
-
Καλησπέρα
Στην αίτηση μετάθεσης, στο σύστημα teachersminedu, έκανα προσωρινή αποθήκευση και διαπίστωσα ότι στα υπηρεσιακά στοιχεία μητρώου με έχει καταχωρημένο ως
"Υπηρετώ σε θέση Ειδικής Αγωγής (οργανικά ή με διάθεση / όχι με απόσπαση): ΝΑΙ"
Εγώ αυτή τη στιγμή δεν υπηρετώ στην οργανική μου (την ξεχρέωσα πέρσι) αλλά με απόσπαση σε ΣΜΕΑΕ (άλλου ΠΥΣΔΕ).
Χρειάζεται να τους ενημερώσω να το αλλάξουν;
Βέβαια, ούτε η άλλη διαθέσιμη επιλογή ισχύει, δηλαδή "Υπηρετώ σε τμήμα Ένταξης Ειδικής Αγωγής (οργανικά ή με διάθεση / όχι με απόσπαση)"
-
Καλησπέρα
Στην αίτηση μετάθεσης, στο σύστημα teachersminedu, έκανα προσωρινή αποθήκευση και διαπίστωσα ότι στα υπηρεσιακά στοιχεία μητρώου με έχει καταχωρημένο ως
"Υπηρετώ σε θέση Ειδικής Αγωγής (οργανικά ή με διάθεση / όχι με απόσπαση): ΝΑΙ"
Εγώ αυτή τη στιγμή δεν υπηρετώ στην οργανική μου (την ξεχρέωσα πέρσι) αλλά με απόσπαση σε ΣΜΕΑΕ (άλλου ΠΥΣΔΕ).
Χρειάζεται να τους ενημερώσω να το αλλάξουν;
το teachers δεν ειναι ενα απολυτως αυτοματοποιημενο και διασυνδεδεμενο συστημα με αλλες σχετικες εφαρμογες του υπουργειου. Αν εξαιρεσεις καποιους πολλαπλασιασμους που κανει προκειμενου πχ να υπολογιστουν μοναδες δυσμενων συνθηκων ή μοναδες απο γαμο. τεκνα κλπ, η ορθη συμπληρωση των υπολοιπων στοιχειων επαφιεται στην υπηρεσιακη ετοιμοτητα του καθε χειριστη. Επομενως δε σου αλλαξαν τη φετινη σου υπηρετηση στο πεδιο που ανέφερες γιατι δεν θα επεφερε καποια ουσιωδη/λειτουργικη μεταβολή στις διαδικασιες μετάθεσης δηλ δε θα κρινονταν η θεμελιωση πχ δικαιωματος μεταθεσης απο το αν ηταν συμπληρωμενο αυτο το πεδιο, αλλα απο τον ελεγχο του τμηματος προσωπικου. Και σε μενα που τα τελευταια χρονια λειπω απο την οργανικη μου με αποσπασεις εντος πυσδε δεν εχει αλλαξει κατι στα σχετικα πεδια. Δε χρειαζεται λοιπον να τους ενημερωσεις
Βέβαια, ούτε η άλλη διαθέσιμη επιλογή ισχύει, δηλαδή "Υπηρετώ σε τμήμα Ένταξης Ειδικής Αγωγής (οργανικά ή με διάθεση / όχι με απόσπαση)"
-
Ευχαριστώ! Και σε μένα δεν φάνηκε να επηρεάζει κάτι.
Την οριστικοποίησα και έστειλα και το εμαιλ με τις βεβαιώσεις.
Καλή επιτυχία σε όλους μας!
-
Καλησπέρα σας. Εχω διοριστεί στην ειδική αγωγή (δευτεροβάθμια) και φέτος θα κάνω πρώτη φορά αίτηση μετάθεσης (σε σμεαε).
Γνωρίζει κανείς αν πρέπει να ανεβάσω το μεταπτυχιακό μου και το χαρτί της Μπρέιλ στο https://mydocs.minedu.gov.gr ? Καταλαβαίνω ότι όσοι θέλουν να πάνε από τη Γενική στην Ειδική οφείλουν να τα ανεβάσουν, ίσχυει όμως το ίδιο και για εμάς που διοριστήκαμε στην Ειδική; Και αν ναι, θα πρέπει ή όχι να αναφέρω στις παρατηρήσεις στο teachers ότι υποβάλλω στο υπουργείο τα παραπάνω συνημμένα;
Ευχαριστώ! καλη επιτυχία σε όλους μας!
-
Να σας ρωτήσω κι εγώ κάτι. Προσπαθώ από το πρωί να ανεβασω στο mydocs δύο αρχεία (pdf, 300dpi, ασπρόμαυρα) και δεν τα επισυνάπτει. Όσα λεπτά και να περιμένω με αφήνει στο "παρακαλώ περιμένετε". Κάνω κάτι λάθος;
-
Να σας ρωτήσω κι εγώ κάτι. Προσπαθώ από το πρωί να ανεβασω στο mydocs δύο αρχεία (pdf, 300dpi, ασπρόμαυρα) και δεν τα επισυνάπτει. Όσα λεπτά και να περιμένω με αφήνει στο "παρακαλώ περιμένετε". Κάνω κάτι λάθος;
επειδη οταν προσπαθει ο χρηστης να ανεβασει αρχειο πανω απο τα επιτρεπτα ορια (πανω απο 10mb ανα αρχειο και συνολικα 50mb) του βγαζει σχετικο μηνυμα απογορευσης, θεωρω οτι δε θα ηταν αυτο το προβλημα, αλλα η υπερφορτωση της πλατφορμας. πχ αυτη τη στιγμη ανεβαινουν γρηγορα αρχεια λιγο μικροτερα απο τα επιτρεπτα όρισ. Οποτε δοκιμασε αργα τη νυχτα
-
καλησπέρα,
έχω μόλις καταθέσει τα δικαιολογητικά στο mydocs για μετάθεση σε διαπολιτισμικό. Κατά λάθος, στις παρατηρήσεις κατέγραψα μεν τα συνημμένα, δίχως όμως να γράψω πού αποστέλλονται. Βγαίνει η αίτηση άκυρη; Δεν λαμβάνονται υπόψη τα δικαιολογητικά; Εάν καταλαβαίνω σωστά, δεν υπάρχει δυνατότητα ακύρωσης και εκ νέου κατάθεσης της αίτησης. Υπάρχει κάτι που μπορώ να κάνω τώρα;
Ευχαριστώ
-
Καλησπέρα σας. Εχω διοριστεί στην ειδική αγωγή (δευτεροβάθμια) και φέτος θα κάνω πρώτη φορά αίτηση μετάθεσης (σε σμεαε).
Γνωρίζει κανείς αν πρέπει να ανεβάσω το μεταπτυχιακό μου και το χαρτί της Μπρέιλ στο https://mydocs.minedu.gov.gr ? Καταλαβαίνω ότι όσοι θέλουν να πάνε από τη Γενική στην Ειδική οφείλουν να τα ανεβάσουν, ίσχυει όμως το ίδιο και για εμάς που διοριστήκαμε στην Ειδική; Και αν ναι, θα πρέπει ή όχι να αναφέρω στις παρατηρήσεις στο teachers ότι υποβάλλω στο υπουργείο τα παραπάνω συνημμένα;
Ευχαριστώ! καλη επιτυχία σε όλους μας!
Καλησπέρα. Έχω ακριβώς την ίδια απορία. Υπάρχει κάποιος που μπορεί να μας απαντήσει;
-
καλησπέρα,
έχω μόλις καταθέσει τα δικαιολογητικά στο mydocs για μετάθεση σε διαπολιτισμικό. Κατά λάθος, στις παρατηρήσεις κατέγραψα μεν τα συνημμένα, δίχως όμως να γράψω πού αποστέλλονται. Βγαίνει η αίτηση άκυρη; Δεν λαμβάνονται υπόψη τα δικαιολογητικά; Εάν καταλαβαίνω σωστά, δεν υπάρχει δυνατότητα ακύρωσης και εκ νέου κατάθεσης της αίτησης. Υπάρχει κάτι που μπορώ να κάνω τώρα;
Ευχαριστώ
δεν υπαρχει η δυνατοτητα ακυρωσης και υποβολης νεα μεχρι τη ληξη προθεσμιας, οπως γινεται σε αλλες διαδικασιες, αλλα να μην ανησυχεις. Εχει συμβει και σε αλλους συναδελφους τα προηγουμενα χρονια να μην προσεξουν καν το πεδιο παρατηρησεις και να το αφησουν ασυμπληρωτο. Δεν ειναι δα και τοσο τυπικη η διαδικασια των μεταθεσεων, αφου περναει μεσα απο χειροκινητους ελεγχους των υπαλληλων του τμηματιος προσωπικου και οι οποιοι ΟΥΤΕ ΚΑΝ ΠΟΥ ΚΟΙΤΑΝΕ το πεδιο αυτο παρα ΜΟΝΟ τα δικαιολγητικα που τους αποστελλονται. Αλλωστε πως να κολλησουν οι αρμοδιοι σε τυπικουρες οταν κι εκεινοι εχουν μισες και αλλοπαρμενες ΑΥΤΗ ΤΗ ΣΤΙΓΜΗ τις υπηρετησεις των συναδελφων. Ολα θα ειναι ετοιμα ομως μεχρι τα τελη νοεμβρη που υποχρεουνται να αναρτησουν. Σημασια εχει να εχεις στειλει το μειλ στη δδε και να τους παρεις κι ενα τηλ ή μειλ να σου επιβεβαιωσουν την παραλαβη (σε οσα μειλ δεν εχουν ρυθμιστει για αναφορα παραδοσης), αφου εχεουν παρατηρηθει φαινομενα να πηγαινουν στα spam των δδε και να ψαχνονται μετα να βρουν τα δικαιολγητικα. Και σε αυτες τις περιπτωσεις ομως βγαινει ακρη. Αλιμονο. ΜΟΝΟ ΜΕ ΤΟΝ ΑΣΕΠ ΚΑΙ την απομακρυνση απο το δικο του ταμειο δεν βρεθηκε ακρη. Εμεις μεταξυ μας τα βρισκουμε
-
g.t,
σε ευχαριστώ!
-
γενικοτερα στην εγκυκλιο καθως και σε οσες ιστοσελ δδε εχουν αναρτησει ειδικοτερες οδηγιες, πουθενα δεν αναφερεται η αποστολη δικαιολογητικων ενταξης στην ΕΑΕ για οσους διοριστηκαν στην ΕΑΕ και θα καταθεσουν για πρωτη φορα αιτηση μεταθεσης.
Επισης στις ειδικες διευκρινησεις της εγκυκλιου η μονη αναφορα για αποστολη δικαιολογητικων ενταξης στην ΕΑΕ αναφερεται στους εκπαιδευτικους:
"δ) Οι εκπαιδευτικοί με εξειδίκευση στην ΕΑΕ της παρ. 2.2 του παρόντος Κεφαλαίου οφείλουν να υποβάλλουν μαζί με την αίτηση:
αα) Τα δικαιολογητικά που αποδεικνύουν ότι οι αιτούντες έχουν τα κατά το νόμο προσόντα σύμφωνα με την παρ 2 του άρθρου 48 του ν. 4415/16 (159Α΄)"
Oι ανωτερω εκπκοι (της παρ 2.2) ειναι οσοι ανηκουν στη γενικη και εχουν τις προυποθεσεις να μετατεθουν στην ΕΑΕ.
Αλλωστε θα ηταν παραλογο να ζητανε δικαιολογητικα ενταξης στην ΕΑΕ απο τους εκπκους που διοριστηκαν στην ΕΑΕ οταν στο teachers, που ειναι το κεντρικο συστημα των μεταθεσεων, οι εκπκοι αυτοι ειναι καταχωρημενοι στα αντιστοιχα πεδια ως εκπκοι ΕΑΕ
-
Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την απάντηση .
-
Καλησπέρα σας. Εχω διοριστεί στην ειδική αγωγή (δευτεροβάθμια) και φέτος θα κάνω πρώτη φορά αίτηση μετάθεσης (σε σμεαε).
Γνωρίζει κανείς αν πρέπει να ανεβάσω το μεταπτυχιακό μου και το χαρτί της Μπρέιλ στο https://mydocs.minedu.gov.gr ? Καταλαβαίνω ότι όσοι θέλουν να πάνε από τη Γενική στην Ειδική οφείλουν να τα ανεβάσουν, ίσχυει όμως το ίδιο και για εμάς που διοριστήκαμε στην Ειδική; Και αν ναι, θα πρέπει ή όχι να αναφέρω στις παρατηρήσεις στο teachers ότι υποβάλλω στο υπουργείο τα παραπάνω συνημμένα;
Ναι θα πρεπει να τα αναφερεις. Το γραφει και η εγκυκλιος
Ευχαριστώ! καλη επιτυχία σε όλους μας!
-
Ναι θα πρεπει να τα αναφερεις. Το γραφει και η εγκυκλιος
Συνάδελφε η ερώτηση αφορούσε τα δικαιολογητικά που ανεβάζουμε στο mydocs, όχι σε αυτά που θα σταλούν στη Δευτεροβάθμια
-
Και αν ναι, θα πρέπει ή όχι να αναφέρω ! καλη επιτυχία σε όλους μας!
Συνάδελφε η ερώτηση αφορούσε τα δικαιολογητικά που ανεβάζουμε στο mydocs, όχι σε αυτά που θα σταλούν στη Δευτεροβάθμια
Αυτο που κατλαβα και νομιζω οτι το καταλαβα σωστα σε σχεση με το ερωτημα σου ειναι το
αν τελικα στειλεις μεταπτυχιακο κλπ στο υπουργειο μεσω mydocs θα πρεπει να το αναφερεις στις ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ του teachers.
Και σου ξαναλεω οτι η εγκυκλιος στη σελ 4 γραφει
"Τα απαραίτητα δικαιολογητικά πρέπει να αποσταλούν ή υποβληθούν έως την καταληκτική ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων με τη διαδικασία που περιγράφεται παρακάτω, και να
αναγράφονται στο πεδίο «ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ» της ηλεκτρονικής αίτησης ανά υπηρεσία που απευθύνονται,
π.χ. Για το Τμήμα B΄ του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.: Γνωμάτευση Β/θμιας υγειονομικής Επιτροπής (ή μεταπτυχιακο στη δικη σου περιπτωση)
Για τη Δ/νση Δ.Ε. Αρκαδίας: Βεβαίωση εργασίας συζύγου."
Οποτε οντως θα πρεπει να αναφερεις braille κλπ στις παρατηρησεις
(ΌΛΑ τα δικαιολογητικα που αφορουν μεταθεσεις εκπκων δευτεροβαθμιας και προοριζονται για αποστολη στο υπουργειο, θα πρεπει να αποστελλονται στο Τμήμα Β Κινητικότητας Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης)
-
Άρα για να συνοψίσουμε …τα χαρτιά στο mydocs τα ανεβάζουμε μόνο αν από γενική θελουμε μετάθεση στην ειδική και τα αναφέρουμε στις παρατηρησεις .Αν έχουμε διοριστεί στην ειδική δεν είναι αναγκαίο.Σωστά;;;
-
Άρα για να συνοψίσουμε …τα χαρτιά στο mydocs τα ανεβάζουμε μόνο αν από γενική θελουμε μετάθεση στην ειδική και τα αναφέρουμε στις παρατηρησεις .Αν έχουμε διοριστεί στην ειδική δεν είναι αναγκαίο.Σωστά;;;
Σωστά. Η εξέταση της αίτησης σου για μετάθεση θ γίνει με βάση το teachers στο οποίο φαίνεται ότι είσαι εκπαιδευτικός ΕΑΕ.
-
Αν θυμάμαι καλά την εγκύκλιο, στο μυδοκς ανεβάζουμε (νέα) προσόντα που έχουν αποκτηθεί πρόσφατα ενώ στις διευθύνσεις-περιφέρειες στέλνουμε δικαιολογητικά και βεβαιώσεις για μοριοδότηση.
-
Σωστά. Η εξέταση της αίτησης σου για μετάθεση θ γίνει με βάση το teachers στο οποίο φαίνεται ότι είσαι εκπαιδευτικός ΕΑΕ.
Σε ευχαριστώ και πάλι!
-
Καλησπέρα,στην εγκύκλιο των μεταθέσεων-βελτιώσεων αναφέρει οτι οι εκπαιδευτικοί που είναι σε δάθεση ΠΥΣΔΕ πρέπει να κάνουν υποχρεωτικά αίτηση για βελτίωση;Ξέρει κανείς άμα δεν κάνεις αίτηση για βελτιώση τι γίνεταί;δεν θα μπορείς να δηλώσεις το καλοκαιρι για οριστική τοποθέτηση;Υπήρχε αυτή η προυπόθεση και τις άλλες χρονιές;Ευχαριστώ
-
Αυτοί που είναι στη Διάθεση του ΠΥΣΔΕ κάνουν αίτηση για οριστική τοποθέτηση. Αλλιώς δεν θα μπορέσουν να πάρουν οργανική θέση όταν θα δηλώνονται σχολεία τον Μάιο-Ιούνιο. Αυτό ίσχυε πάντα.
-
Αυτοί που είναι στη Διάθεση του ΠΥΣΔΕ κάνουν αίτηση για οριστική τοποθέτηση. Αλλιώς δεν θα μπορέσουν να πάρουν οργανική θέση όταν θα δηλώνονται σχολεία τον Μάιο-Ιούνιο. Αυτό ίσχυε πάντα.
Lasid, μια μικρή διόρθωση. Όχι δεν θα μπορούν να πάρουν οργανική, δεν θα μπορούν να κάνουν αίτηση για να πάρουν οργανική, με κίνδυνο να τοποθετηθούν αναγκαστικά από το ΠΥΣΔΕ σε οργανική που δεν ήθελε κανείς,(ούτε και ίδιοι).
-
Σας ευχαριστώ για την απάντηση
-
Lasid, μια μικρή διόρθωση. Όχι δεν θα μπορούν να πάρουν οργανική, δεν θα μπορούν να κάνουν αίτηση για να πάρουν οργανική, με κίνδυνο να τοποθετηθούν αναγκαστικά από το ΠΥΣΔΕ σε οργανική που δεν ήθελε κανείς,(ούτε και ίδιοι).
Όχι δεν θα μπορούν να κάνουν αίτηση. Η αίτηση γίνεται τώρα. Το σωστό είναι: την άνοιξη δεν θα μπορούν να δηλώσουν σχολεία (επειδή δεν θα έχουν κάνει τώρα αίτηση). Στα υπόλοιπα είσαι σωστός.
-
Αν κάποιος έχει υπηρετήσει την οργανική του σε μια διεύθυνση και ζητήσει και πάρει τελικά βελτίωση σε άλλο σχολείο τότε μπορεί να κάνει την επόμενη χρονιά αίτηση μετάθεσης σε άλλη ΔΔΕ χωρίς να 'χει υπηρετήσει τη βελτίωση (πχ πήρε καπάκι απόσπαση σ' άλλη ΔΔΕ);
-
Αν κάποιος έχει υπηρετήσει την οργανική του σε μια διεύθυνση και ζητήσει και πάρει τελικά βελτίωση σε άλλο σχολείο τότε μπορεί να κάνει την επόμενη χρονιά αίτηση μετάθεσης σε άλλη ΔΔΕ χωρίς να 'χει υπηρετήσει τη βελτίωση (πχ πήρε καπάκι απόσπαση σ' άλλη ΔΔΕ);
Όχι
-
Προς ενημερωση συναδελφων .
Εμενα στην αιτηση μεταθεσης απουσιαζει εντελως το κουμπι της εντοπιοτητας.
Κατοπιν επικοινωνιας με την Διευθυνση απαντηθηκε γραπτως οτι οριστικοποιειται η αιτηση ετσι και επειτα στο μεηλ στελνουμε κανονικα το πιστοποιητικο και θα το περασουν αυτοι κανονικα. Τους ενδιαφερει γενικοτερα η αιτηση να ειναι εμπροθεσμη και ολα τα αλλα "φτιαχνονται"
-
Προς ενημερωση συναδελφων .
Εμενα στην αιτηση μεταθεσης απουσιαζει εντελως το κουμπι της εντοπιοτητας.
Κατοπιν επικοινωνιας με την Διευθυνση απαντηθηκε γραπτως οτι οριστικοποιειται η αιτηση ετσι και επειτα στο μεηλ στελνουμε κανονικα το πιστοποιητικο και θα το περασουν αυτοι κανονικα. Τους ενδιαφερει γενικοτερα η αιτηση να ειναι εμπροθεσμη και ολα τα αλλα "φτιαχνονται"
πιθανολογω, μετα απο οσα σου ειπανε, οτι δεν ειναι ενεργο το πεδιο "εντοπιοτητα" βασικά σε οσους δεν περαστηκε ακομα- απο τον αρμοδιο χειριστη- η εικονα απο το πιστοποιητικο οικογενειακης καταστασης, γεγονος που μπορει να οφειλεται σε διαφορους λογους πχ να πηγε φετος με μεταθεση ο εκπκος και να μην του περασαν κανενα στοιχειο, μεχρι αυτη τη στιγμη, απο το πιστοποιητικο δηλ ουτε τεκνα, ουτε εντοπιοτητα ή να ειναι νεοδιοριστος
-
Καλησπέρα συνάδελφοι.
Ξέρει κάποιος η δυνατότητα απενεργοποίησης της αίτησης μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή πότε θα ενεργοποιηθεί; αυτή τη στιγμή σε εμένα τουλάχιστον δεν δείχνει διαθέσιμη. Με την διδε που επικοινώνησα δεν είχαν ιδέα, λες και το άκουγαν πρώτη φορά. Μου έλεγαν κάτι άκυρα στον αέρα.
Επίσης, μπορεί κάποιος να απενεργοποιήσει μέχρι τις 31/12 την παραπάνω αίτηση αλλά να παραμένει σε ισχύ η αίτηση βελτίωσης που έχει κάνει; Υποθέτω ότι επειδή ειναι δύο ανεξάρτητες αιτήσεις ότι είναι ανεξάρτητη και αυτή η λειτουργία της απενεργοποίησης της αίτησης.
-
Επίσης, μπορεί κάποιος να απενεργοποιήσει μέχρι τις 31/12 την παραπάνω αίτηση αλλά να παραμένει σε ισχύ η αίτηση βελτίωσης που έχει κάνει; Υποθέτω ότι επειδή ειναι δύο ανεξάρτητες αιτήσεις ότι είναι ανεξάρτητη και αυτή η λειτουργία της απενεργοποίησης της αίτησης.
η αιτηση μεταθεσης απο περιοχη σε περιοχη θα εχει κουμπι ανακλησης(εντος νοεμβρη με βαση αντιστοιχη εμπειρια απο συναδελφο) , ενω η αιτηση βελτιωσης ανακαλειται με εμμεσο τροπο με την εννοια της μη υποβολης δηλωσης σχολειων οταν θα ξεκινησουν οι εσωτερικες οργανικες μεταβολες (απριλομαης 24) και δε λαμβανεται (με βεβαιοτητα 100%) υποψη απο το πυσδε
-
Μήπως γνωρίζει κάποιος να μου απαντήσει, τα 4 μόρια συνυπηρετησης τα παίρνουμε αν ο σύζυγος είναι στρατιωτικός? Τι χαρτί επισυνάπτουμε?
Ξέρει κάποιος σίγουρα?
-
η αιτηση μεταθεσης απο περιοχη σε περιοχη θα εχει κουμπι ανακλησης(εντος νοεμβρη με βαση αντιστοιχη εμπειρια απο συναδελφο) , ενω η αιτηση βελτιωσης ανακαλειται με εμμεσο τροπο με την εννοια της μη υποβολης δηλωσης σχολειων οταν θα ξεκινησουν οι εσωτερικες οργανικες μεταβολες (απριλομαης 24) και δε λαμβανεται (με βεβαιοτητα 100%) υποψη απο το πυσδε
Σε ευχαριστώ. Λογικό αυτό που λες για την βελτίωση.
Ελπίζω να ισχύει αυτό που λες για το κουμπί ανάκλησης για τις αιτήσεις μεταθεσης απο περιοχή σε περιοχή.
Απλά είναι αδικαιολόγητοι στην διδε να μην ξερουν να απαντήσουν.
-
Μήπως γνωρίζει κάποιος να μου απαντήσει, τα 4 μόρια συνυπηρετησης τα παίρνουμε αν ο σύζυγος είναι στρατιωτικός? Τι χαρτί επισυνάπτουμε?
Ξέρει κάποιος σίγουρα?
Αυτό που λεει για τους δημοσίους υπαλλήλους, βεβαιωση απο την υπηρεσία τους.
-
Σε ευχαριστώ. Λογικό αυτό που λες για την βελτίωση.
Ελπίζω να ισχύει αυτό που λες για το κουμπί ανάκλησης για τις αιτήσεις μεταθεσης απο περιοχή σε περιοχή.
ποιο ακριβως να ισχυει απο αυτα που ανεφερα? το αν θα υπαρχει κουμπι ή το αν αυτο θα ενεργοποιηθει εντος νοεμβρη? γιατι αγχωνεσαι ως προς αυτο? δηλ εννοω οτι ειναι βεβαιο οτι μεχρι 31/12 θα υπαρχει κουμπι ανακλησης οπως αναφερεται στην εγκυκλιο των μεταθεσεων αλλα και στο εγχειριδιο στη σελ 32
https://teachers.minedu.gov.gr/Content/HelpCenter/UserManualMetatheseisAitiseis.pdf
οποτε προς τι το αγχος δηλ ποοια θα ειναι η διαφορα αν θα ενεργοποιηθει το κουμπι 1/11 ή πχ 20/12?
δηλ αν πεσω εξω και ενεργοποιηθει εντος δεκεμβριου θα ειναι μεγαλο το προβλημα?
Απλά είναι αδικαιολόγητοι στην διδε να μην ξερουν να απαντήσουν.
δεν οφειλουν να το ξερουν γιατι ειναι τεχνικο ζητημα του teachers το ποτε θα ενεργοποιηθει. Απλα οφειλουν να ξερουν τις 3 σχετικες γραμμες που αναφερονται στην εγκυκλιο μεταθεσεων περι ανακλησης
-
Μήπως γνωρίζει κάποιος να μου απαντήσει, τα 4 μόρια συνυπηρετησης τα παίρνουμε αν ο σύζυγος είναι στρατιωτικός? Τι χαρτί επισυνάπτουμε?
Ξέρει κάποιος σίγουρα?
η εγκυκλιος μεταθεσεων αναφερει οτι
"Για την απόδειξη του τόπου και της φύσης της εργασίας του ή της συζύγου υποβάλλονται κατά περίπτωση τα παρακάτω δικαιολογητικά: α) προκειμένου περί υπαλλήλων του δημοσίου ή υπαλλήλων ΝΠΔΔ ή ΟΤΑ ή υπαλλήλων του υπόλοιπου δημόσιου τομέα όπως αυτός καθορίστηκε με τη διάταξη της παραγράφου 6 του άρθρου 1 του
Ν.1256/1982 (ΦΕΚ 65 τ.Α'), όπως τροποποιήθηκε μεταγενέστερα και ισχύει (η δικη μου γνωση λεει οτι με τις τροποποιησεις του ν1892 συμπεριλαμβανονται και οι ενοπλες δυναμεις γιατι στον ν 1256 δεν περιλαμβανονταν) βεβαίωση της υπηρεσίας του , από την οποία να προκύπτει ότι ο ή η σύζυγος
υπηρετεί οργανικά και όχι με απόσπαση στο συγκεκριμένο τόπο"
Επιπλεον παρακατω λεει
". Οι μονάδες συνυπηρέτησης υπολογίζονται μόνο για την περιοχή μετάθεσης (μία), όπου υπηρετεί οργανικά (όχι με απόσπαση) ή εργάζεται ο/η σύζυγος και όχι για όλο το νομό".
Εαν λοιπον ο συζυγος ειναι τοποθετημενος οργανικα (και εδω ειναι το φλεγον ζητημα) , τοτε δικαιουσαι μορια μονο για την περιοχη μεταθεσης που ανηκει η στρατιωτικη υπηρεσια που εχει οργανικη θεση ο συζυγος.
Παντως το βεβαια ειναι οτι σιγουρια υπαρχει μονο στις αρμοδιες κρατικες υπηρεσιες (και σε καποιες περιπτωσεις ουτε σε αυτες βλ προσφυγη στο ΝΣΚ ). Σε φορουμ οπως αυτο νομιζω οτι ο καθενας καταθετει τις εμπειρες του προκειμενου να βοηθησει το συναδελφο του να βρει την ακρη του νηματος
-
Ευχαριστώ g.t :)
Ωστόσο είναι αδικαιολόγητοι να μην ξέρουν γιατί δεν είναι ακριβώς τεχνικό θέμα τελικά (το έψαξα με άλλη διδε που είναι γνώστες).
Εν συντομία, έχει νόημα το μέσα Νοεμβρίου, συγκεκριμένα το 20 για τους λόγους που αναφέρονται στην εγκύκλιο. Οπότε μετά αυτού έχει νόημα για πρακτικούς λόγους η ενεργοποίηση της ανάκλησης.
-
Ευχαριστώ g.t :)
Ωστόσο είναι αδικαιολόγητοι να μην ξέρουν γιατί δεν είναι ακριβώς τεχνικό θέμα τελικά (το έψαξα με άλλη διδε που είναι γνώστες).
Εν συντομία, έχει νόημα το μέσα Νοεμβρίου, συγκεκριμένα το 20 για τους λόγους που αναφέρονται στην εγκύκλιο. Οπότε μετά αυτού έχει νόημα για πρακτικούς λόγους η ενεργοποίηση της ανάκλησης.
παντως κοιτωντας την εγκυκλιο δε βρισκω καποιο λογο που να επιτάσσει την ενεργοποιηση ανακλησης πριν το τελος δεκεμβρη. Αλλωστε αν υπηρχε τετοοιος λογος δε θα αφηνε τη δυνατοτητα για "Ανάκληση της αίτησης μετάθεσης μπορεί να γίνει μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος μέχρι 31-12-2023 οπότε και θα απενεργοποιηθεί η δυνατότητα αυτή στο ηλεκτρονικό σύστημα"
Επισης δε γνωριζω να υπαρχει καποια σχετικη οδηγια ενημερωσης των δδε σχετικα με την ενεργοποιηση της δυνατοτητας ανακλησης
-
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/431060_koboyn-tis-metatheseis-oson-dioristikan-2022-stin-eidiki-agogi
-
Πιστεύετε αν το μόρια κάθε περιοχής του 2023 θα έχουν διαφορά με του 2024;
-
Πιστεύετε αν το μόρια κάθε περιοχής του 2023 θα έχουν διαφορά με του 2024;
θα μιλησω για Γενικη Αγωγη.
Επειδη τα κενα διορισμων που ειχαν δοθει το 2022 ηταν σαφως καλυτερα απο τα κενα του 2021 με αποτελεσμα πολλοι να εχουν διοριστει στον τοπο συμφερόντων του και σε συνάρτηση με τον μεγάλο αριθμο ικανοποιησεων μεταθεσεων για τους διοριστεους του 2021 , θεωρω οτι σε αρκετες περιοχες οι "βάσεις μεταθεσεων" θα ειναι πιο κατω.
-
θα μιλησω για Γενικη Αγωγη.
Επειδη τα κενα διορισμων που ειχαν δοθει το 2022 ηταν σαφως καλυτερα απο τα κενα του 2021 με αποτελεσμα πολλοι να εχουν διοριστει στον τοπο συμφερόντων του και σε συνάρτηση με τον μεγάλο αριθμο ικανοποιησεων μεταθεσεων για τους διοριστεους του 2021 , θεωρω οτι σε αρκετες περιοχες οι "βάσεις μεταθεσεων" θα ειναι πιο κατω.
Εκτός από Α Θεσσαλονίκης, η οποία δεν άνοιξε ποτέ για διορισμούς σε κάποιες ειδικότητες και τη ζητούν πολλοί ως τόπο μετάθεσης...
-
Συνάδελφοι μήπως έχει βγει εκκαθαρισμένος πίνακας με τις πρώτες προτιμήσεις περιοχών για μετάθεση όπως πέρυσι;
-
Θα βγει κάποιος πίνακας με αριθμό αιτούντων μετάθεσης ανά ειδικότητα και περιοχή;
-
Για να κυκλοφορήσει τέτοιος πίνακες πρέπει πρώτα να βγάλουν πίνακες αιτούντων οι διευθύνσεις.
Η διαδικασία βέβαια είναι επίπονη.
Θέλει αρετή και τόλμη η ενασχόληση με τέτοια επεξεργασία στοιχείων.
Πέρσι είχα επιχειρήσει να το κάνω για τους πληροφορικούς και τα είδα όλα.
Στη συνέχεια ο trust έκανε το θαύμα του βέβαια αλλά φαντάζομαι μπορεί να επιβεβαιώσει την απίστευτη ταλαιπωρία.
-
Ευχαριστώ πολύ. Πέρυσι νομίζω είχε βγει Δεκέμβριο ένας πίνακας, αν θυμάμαι καλά.
-
Θα βγει κάποιος πίνακας με αριθμό αιτούντων μετάθεσης ανά ειδικότητα και περιοχή;
Πέρσι κάποιος είχε μαζέψει τους πίνακες της δευτεροβάθμιας. Αν το κάνει κάποιος και φέτος και μου τους στείλει, θα κάνω και της δευτεροβάθμιας. Της πρωτοβάθμιας που έχω μαζεμένες τις σελίδες των διευθύνσεων θα το κάνω έτσι κι αλλιώς.
Θεωρητικά 21/11 θα βγουν οι πίνακες. 21/11 πέφτει Τρίτη. Πιστεύω μέχρι την Παρασκευή 26/11 θα τους έχουν βγάλει όλες οι διευθύνσεις.
-
Για να κυκλοφορήσει τέτοιος πίνακες πρέπει πρώτα να βγάλουν πίνακες αιτούντων οι διευθύνσεις.
Η διαδικασία βέβαια είναι επίπονη.
Θέλει αρετή και τόλμη η ενασχόληση με τέτοια επεξεργασία στοιχείων.
Πέρσι είχα επιχειρήσει να το κάνω για τους πληροφορικούς και τα είδα όλα.
Στη συνέχεια ο trust έκανε το θαύμα του βέβαια αλλά φαντάζομαι μπορεί να επιβεβαιώσει την απίστευτη ταλαιπωρία.
Πρωτοβάθμια Ηρακλείου και τα μυαλά στα κάγκελα. Αυτοί κι η πρωτοβάθμια Βοιωτίας ξεχωρίζουν. Τις έχω μέσα στην καρδιά μου.
-
Η προσφορά σου είναι πολύτιμη εδώ μέσα trust no one👍✌💪
-
Σήμερα, 21/11/23 είναι να ανακοινωθούν από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης τα ονόματα/ μόρια αυτών που ζητούν μετάθεση. Πέρυσι θυμάμαι ένας εξυπηρετικός συνάδελφος είχε κοπιάσει, είχε βάλει σε αρχείο εξελ τα ονόματα/ μόρια/ πρώτη επιλογή και για πρωτοβάθμια και για δευτεροβάθμια. Ήταν πολύ βοηθητικό αυτό το αρχείο. Μακάρι να έχουμε και φέτος κάτι τέτοιο!
-
Σήμερα, 21/11/23 είναι να ανακοινωθούν από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης τα ονόματα/ μόρια αυτών που ζητούν μετάθεση. Πέρυσι θυμάμαι ένας εξυπηρετικός συνάδελφος είχε κοπιάσει, είχε βάλει σε αρχείο εξελ τα ονόματα/ μόρια/ πρώτη επιλογή και για πρωτοβάθμια και για δευτεροβάθμια. Ήταν πολύ βοηθητικό αυτό το αρχείο. Μακάρι να έχουμε και φέτος κάτι τέτοιο!
Κάποιες Διευθύνσεις έχουν ήδη αναρτήσει τους πίνακες. Καλή μας τύχη!
-
Σήμερα, 21/11/23 είναι να ανακοινωθούν από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης τα ονόματα/ μόρια αυτών που ζητούν μετάθεση. Πέρυσι θυμάμαι ένας εξυπηρετικός συνάδελφος είχε κοπιάσει, είχε βάλει σε αρχείο εξελ τα ονόματα/ μόρια/ πρώτη επιλογή και για πρωτοβάθμια και για δευτεροβάθμια. Ήταν πολύ βοηθητικό αυτό το αρχείο. Μακάρι να έχουμε και φέτος κάτι τέτοιο!
Κάποιος πρέπει να το φτιάξει συναδέλφισσα. Μπορείς να προσπαθήσεις και εσύ.
-
Σήμερα, 21/11/23 είναι να ανακοινωθούν από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης τα ονόματα/ μόρια αυτών που ζητούν μετάθεση. Πέρυσι θυμάμαι ένας εξυπηρετικός συνάδελφος είχε κοπιάσει, είχε βάλει σε αρχείο εξελ τα ονόματα/ μόρια/ πρώτη επιλογή και για πρωτοβάθμια και για δευτεροβάθμια. Ήταν πολύ βοηθητικό αυτό το αρχείο. Μακάρι να έχουμε και φέτος κάτι τέτοιο!
Για πρωτοβάθμια θα έχουμε. Για δευτεροβάθμια, ας συγκεντρώσει κάποιος όλους τους πίνακες από τις διευθύνσεις και θα τον φτιάξω. Αλλιώς θα έχει μόνο η πρωτοβάθμια...
-
Για πρωτοβάθμια θα έχουμε. Για δευτεροβάθμια, ας συγκεντρώσει κάποιος όλους τους πίνακες από τις διευθύνσεις και θα τον φτιάξω. Αλλιώς θα έχει μόνο η πρωτοβάθμια...
Καλησπέρα παιδιά, προτείνω όσοι ανήκουμε δευτεροβάθμια ν στείλουμε μήνυμα με το πίνακα έστω στις περιοχές πού ανήκουμε ο καθένας ώστε ν βοηθήσουμε ν βγεί ο πίνακας!
-
Ήθελα να ρωτήσω κάτι αν γνωρίζει κάποιος. Σχετικά με τις μεταθέσεις όταν ένα ζευγάρι ζητάει συνεξςταση της αίτησης, αλλά τελικά ο ένας από τους δύο δεν κάνει καθόλου αίτηση μετάθεσης, τι θα ισχύσει για τον άλλον;
-
έχω αρχίσει να μαζεύω τους πίνακες της ββαθμιας και θα τους στείλω στον trust.
-
Ήθελα να ρωτήσω.
Οι συνταξιοδοτησεις φέτος που θα αφησουν οργανικό κενό,θα επηρεάσουν τις μεταθέσεις;
Δηλαδή,πχ αν κάποιος πήρε σύνταξη από την Καστοριά,και αφησει οργανικο κενό, θα μετρηθεί αυτό το κενό για μεταθεση; (εννοειται πως δεν αφήνουν όλες οι συνταξιοδοτησεις, οργανικα κενα)...
-
έχω αρχίσει να μαζεύω τους πίνακες της ββαθμιας και θα τους στείλω στον trust.
Ευχαριστούμε πολύ συνάδελφε
-
Ήθελα να ρωτήσω.
Οι συνταξιοδοτησεις φέτος που θα αφησουν οργανικό κενό,θα επηρεάσουν τις μεταθέσεις;
Δηλαδή,πχ αν κάποιος πήρε σύνταξη από την Καστοριά,και αφησει οργανικο κενό, θα μετρηθεί αυτό το κενό για μεταθεση; (εννοειται πως δεν αφήνουν όλες οι συνταξιοδοτησεις, οργανικα κενα)...
Ναι τα τελευταία χρόνια καταχωρούνται κ αυτά! καλή επιτυχία
-
Ήθελα να ρωτήσω κάτι αν γνωρίζει κάποιος. Σχετικά με τις μεταθέσεις όταν ένα ζευγάρι ζητάει συνεξςταση της αίτησης, αλλά τελικά ο ένας από τους δύο δεν κάνει καθόλου αίτηση μετάθεσης, τι θα ισχύσει για τον άλλον;
Η λογική της συνεξέτασης είναι ότι είτε θα πάρουν και οι δυο μετάθεση στην ίδια περιοχή ή κανένας Οπότε αν ο ένας απο τους δυο δεν κάνει καν αίτηση μετάθεσης δεν θα ικανοποιηθεί και του άλλου η αίτηση,
-
Καλημέρα,
ξέρει κανείς/μία πού μπορώ να βρω τους πίνακες αίτησης μετάθεσης σε διαπολιτισμικά; Κάποιες λίγες διευθύνσεις τις δημοσιοποίησαν, αλλά οι περισσότερες όχι. Μήπως, σε κάποιες περιπτώσεις, περιλαμβάνονται στους πίνακες με τις γενικές μεταθέσεις;
Ευχαριστώ
-
Ήθελα να ρωτήσω.
Οι συνταξιοδοτησεις φέτος που θα αφησουν οργανικό κενό,θα επηρεάσουν τις μεταθέσεις;
Δηλαδή,πχ αν κάποιος πήρε σύνταξη από την Καστοριά,και αφησει οργανικο κενό, θα μετρηθεί αυτό το κενό για μεταθεση; (εννοειται πως δεν αφήνουν όλες οι συνταξιοδοτησεις, οργανικα κενα)...
Ναι, οι συνταξιοδοτήσεις δημιουργούν τα οργανικά κενά και επηρεάζουν τις μεταθέσεις. Σωστά το αντιλαμβάνεσαι!
-
Ναι, οι συνταξιοδοτήσεις δημιουργούν τα οργανικά κενά και επηρεάζουν τις μεταθέσεις. Σωστά το αντιλαμβάνεσαι!
Γνωρίζετε για ποιες συνταξιοδοτήσεις μιλάμε; πχ Φέτος για τις μεταθέσεις θα υπολογιστούν οι συνταξιοδοτήσεις που έγιναν πέρυσι ή αυτές που θα δηλωθούν φέτος; Οι περσινές δόθηκαν στους φετινούς διορισμούς;
-
Γνωρίζετε για ποιες συνταξιοδοτήσεις μιλάμε; πχ Φέτος για τις μεταθέσεις θα υπολογιστούν οι συνταξιοδοτήσεις που έγιναν πέρυσι ή αυτές που θα δηλωθούν φέτος; Οι περσινές δόθηκαν στους φετινούς διορισμούς;
Οι περσινές συνταξιοδοτήσεις υπολογίστηκαν στις περσινές μεταθέσεις και μετά στους διορισμούς. Οι συνταξιοδοτήσεις του Φεβρουαρίου 2024 θα υπολογιστούν στις μεταθέσεις που θα γίνουν την Άνοιξη του 2024 και ό,τι μείνει μετά θα πάει στους διορισμούς του καλοκαιριού.
-
Οι περσινές συνταξιοδοτήσεις υπολογίστηκαν στις περσινές μεταθέσεις και μετά στους διορισμούς. Οι συνταξιοδοτήσεις του Φεβρουαρίου 2024 θα υπολογιστούν στις μεταθέσεις που θα γίνουν την Άνοιξη του 2024 και ο,τι μείνει μετά θα πάει στους διορισμούς του καλοκαιριού.
Ευχαριστώ πολύ! Άρα αναμονή για τις φετινές συνταξιοδοτήσεις..
-
Έχουνε βγει συγκεντρωτικές καταστάσεις δευτεροβάθμιας αιτούντων μετάθεσης;
-
Έχουνε βγει συγκεντρωτικές καταστάσεις δευτεροβάθμιας αιτούντων μετάθεσης;
Συγκεντρωτικές όχι. Επίσημα τουλάχιστον. Πρέπει κάποιος να κάτσει να μαζέψει όλους τους πίνακες και να φτιάξει συγκεντρωτικές καταστάσεις.
-
Για τις ειδικότητες της α/θμιας το έχει κάνει ήδη ο trust.
Για β/θμια δεν είδα κάτι μέχρι τώρα.
-
Έχει αναρτηθεί ο συγκεντρωτικός πίνακας μεταθέσεων για την αβαθμια;
-
O κ.Τrust θα μπορούσε να βοηθήσει και τη δευτεροβάθμια;
-
Καλησπέρα συνάδελφοι. Καλή επιτυχία σε όλους όσους έχουμε κάνει αίτηση για μετάθεση. Αναφέρθηκε ότι οι φετινές συνταξιοδοτήσεις (Φεβρουάριος 2024) θα υπολογιστούν για τις φετινές μεταθέσεις (Άνοιξη 2024). Ισχύει το ίδιο και για τις φετινές αιτήσεις μετάθεσης; Δηλαδή αν έχουν έχουν κάνει φέτος αίτηση για μετάθεση 3 συνάδελφοι και ζητάνε από Πέλλα να πάνε στην Ημαθία και ικανοποιηθούν αυτές οι αιτήσεις αυτό σημαίνει ότι αυτόματα θα δοθούν φέτος για μεταθέσεις επιπλέον 3 θέσεις στην Πέλλα;
-
Καλησπέρα συνάδελφοι. Καλή επιτυχία σε όλους όσους έχουμε κάνει αίτηση για μετάθεση. Αναφέρθηκε ότι οι φετινές συνταξιοδοτήσεις (Φεβρουάριος 2024) θα υπολογιστούν για τις φετινές μεταθέσεις (Άνοιξη 2024). Ισχύει το ίδιο και για τις φετινές αιτήσεις μετάθεσης; Δηλαδή αν έχουν έχουν κάνει φέτος αίτηση για μετάθεση 3 συνάδελφοι και ζητάνε από Πέλλα να πάνε στην Ημαθία και ικανοποιηθούν αυτές οι αιτήσεις αυτό σημαίνει ότι αυτόματα θα δοθούν φέτος για μεταθέσεις επιπλέον 3 θέσεις στην Πέλλα;
Ναι.
-
Καλησπέρα συνάδελφοι. Καλή επιτυχία σε όλους όσους έχουμε κάνει αίτηση για μετάθεση. Αναφέρθηκε ότι οι φετινές συνταξιοδοτήσεις (Φεβρουάριος 2024) θα υπολογιστούν για τις φετινές μεταθέσεις (Άνοιξη 2024). Ισχύει το ίδιο και για τις φετινές αιτήσεις μετάθεσης; Δηλαδή αν έχουν έχουν κάνει φέτος αίτηση για μετάθεση 3 συνάδελφοι και ζητάνε από Πέλλα να πάνε στην Ημαθία και ικανοποιηθούν αυτές οι αιτήσεις αυτό σημαίνει ότι αυτόματα θα δοθούν φέτος για μεταθέσεις επιπλέον 3 θέσεις στην Πέλλα;
Ακριβώς. Το σύστημα τρέχει 2 φορές. Την 1η για να ικανοποιηθούν τα κενά που έχουν ανακοινωθεί από τις δδε και τη 2η από τα κενά που έχουν προκύψει από την ικανοποιήση των αιτημάτων της πρώτης κατηγορίας, ονομάζεται σύστημα
καραμπόλα. Καλή
επιτυχία!
-
Έχει αναρτηθεί ο συγκεντρωτικός πίνακας μεταθέσεων για την αβαθμια;
https://e-wall.net/48663/sygkentrotikos-pinakas-aitounton-metathesi-protovathmias-2023-2024/
Eδώ έχει αναρτηθεί αλλά δεν είναι επεξεργάσιμος ούτε καν αναζήτηση δεν σε αφήνει να κάνεις, εκτός και αν κάνω εγώ λάθος..
-
https://e-wall.net/48663/sygkentrotikos-pinakas-aitounton-metathesi-protovathmias-2023-2024/
Eδώ έχει αναρτηθεί αλλά δεν είναι επεξεργάσιμος ούτε καν αναζήτηση δεν σε αφήνει να κάνεις, εκτός και αν κάνω εγώ λάθος..
Τελικά αναζήτηση μπορείς να κάνεις. Δεν σε αφήνει να βάλεις φίλτρα όμως..
-
Οι πίνακες για βελτιώσεις/οριστικές τοποθετήσεις (εντός νομού) πότε βγαίνουν;
-
O κ.Τrust θα μπορούσε να βοηθήσει και τη δευτεροβάθμια;
Είμαστε πολλοί που περιμένουμε κ γ δευτεροβάθμια,αν έχει κάποιος τίς γνώσεις ν μας ανεβάσει πίνακα θ είμαστε ευγνώμων!
-
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ef2Mz-8_lWylelU6MFX7C2dtw0UKoLPlgVtAI-KOd9g/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WajLN6Sqz8RZGzFfZJOQ1zVN4L39h4RnlLncvmzZ0fo/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1enHg--dBsXeR-I8ncq9vG-3vRSwAoS53l6q4F9knuAk/edit?usp=sharing
- Όταν σε κάποιον δε γράφει π.χ. την πρώτη προτίμηση του ή τον αριθμό προτιμήσεων του, είναι γιατί στον πίνακα που δημοσίευσε η διεύθυνση στην οποία ανήκει τώρα, δεν περιέλαβε τη συγκεκριμένη πληροφορία.
- Το σύνολο μορίων ΔΕΝ περιέχει μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης, μιας κι αυτά δεν αποδίδονται στο σύνολο των προτιμήσεων του κάθε αιτούντα, αλλά ΜΟΝΟ στη διεύθυνση που έχουν εντοπιότητα, συνυπηρέτηση και στη διεύθυνση που δήλωσαν πρώτη, αντίστοιχα. Για αυτές τις διευθύνσεις θα προσμετρηθούν κανονικά τα μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης από το υπουργείο για εσάς (αλλά και για όλους τους άλλους)
Υ.Γ. Αν εντοπίσετε κάποιο λάθος, πείτε μου να το κοιτάξω.
Υ.Γ. 2. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο μέλος filro για τους πίνακες της Δευτεροβάθμιας
-
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ef2Mz-8_lWylelU6MFX7C2dtw0UKoLPlgVtAI-KOd9g/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WajLN6Sqz8RZGzFfZJOQ1zVN4L39h4RnlLncvmzZ0fo/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1enHg--dBsXeR-I8ncq9vG-3vRSwAoS53l6q4F9knuAk/edit?usp=sharing
- Όταν σε κάποιον δε γράφει π.χ. την πρώτη προτίμηση του ή τον αριθμό προτιμήσεων του, είναι γιατί στον πίνακα που δημοσίευσε η διεύθυνση στην οποία ανήκει τώρα, δεν περιέλαβε τη συγκεκριμένη πληροφορία.
- Το σύνολο μορίων ΔΕΝ περιέχει μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης, μιας κι αυτά δεν αποδίδονται στο σύνολο των προτιμήσεων του κάθε αιτούντα, αλλά ΜΟΝΟ στη διεύθυνση που έχουν εντοπιότητα, συνυπηρέτηση και στη διεύθυνση που δήλωσαν πρώτη, αντίστοιχα. Για αυτές τις διευθύνσεις θα προσμετρηθούν κανονικά τα μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης από το υπουργείο για εσάς (αλλά και για όλους τους άλλους)
Υ.Γ. Αν εντοπίσετε κάποιο λάθος, πείτε μου να το κοιτάξω.
Υ.Γ. 2. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο μέλος filro για τους πίνακες της Δευτεροβάθμιας
trust για αλλη μια φορα ευχαριστουμε για τον χρονο σου.
-
trust, ευχαριστούμε!
-
Καλησπέρα. Αν κάποιος έχει 100 μόρια και έχει 1η προτίμηση μία περιοχή Α και κάποιος άλλος έχει 120 μόρια και έχει 2η επιλογή την περιοχή Α ποιος από τους 2 θα πάρει μετάθεση σε αυτήν την περιοχή;
-
Καλησπέρα. Αν κάποιος έχει 100 μόρια και έχει 1η προτίμηση μία περιοχή Α και κάποιος άλλος έχει 120 μόρια και έχει 2η επιλογή την περιοχή Α ποιος από τους 2 θα πάρει μετάθεση σε αυτήν την περιοχή;
Αν δεν παρει στην 1η του επιλογη ο πρωτος θα την παρει αυτος φυσικα.
-
trust ευχαριστούμε πολύ! Καλή επιτυχία σε όλους μας.
-
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ef2Mz-8_lWylelU6MFX7C2dtw0UKoLPlgVtAI-KOd9g/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WajLN6Sqz8RZGzFfZJOQ1zVN4L39h4RnlLncvmzZ0fo/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1enHg--dBsXeR-I8ncq9vG-3vRSwAoS53l6q4F9knuAk/edit?usp=sharing
- Όταν σε κάποιον δε γράφει π.χ. την πρώτη προτίμηση του ή τον αριθμό προτιμήσεων του, είναι γιατί στον πίνακα που δημοσίευσε η διεύθυνση στην οποία ανήκει τώρα, δεν περιέλαβε τη συγκεκριμένη πληροφορία.
- Το σύνολο μορίων ΔΕΝ περιέχει μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης, μιας κι αυτά δεν αποδίδονται στο σύνολο των προτιμήσεων του κάθε αιτούντα, αλλά ΜΟΝΟ στη διεύθυνση που έχουν εντοπιότητα, συνυπηρέτηση και στη διεύθυνση που δήλωσαν πρώτη, αντίστοιχα. Για αυτές τις διευθύνσεις θα προσμετρηθούν κανονικά τα μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης από το υπουργείο για εσάς (αλλά και για όλους τους άλλους)
Υ.Γ. Αν εντοπίσετε κάποιο λάθος, πείτε μου να το κοιτάξω.
Υ.Γ. 2. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο μέλος filro για τους πίνακες της Δευτεροβάθμιας
Σευχαριστουμε!!!
-
Trust for ever!
Ερώτηση: Με οργανική σε x περιοχή, πώς γίνεται να ζητάς μετάθεση στην ίδια (x) περιοχή;; Προφανώς, λανθασμένη καταχώρηση από τη ΔΔΕ; ::)
-
Trust for ever!
Ερώτηση: Με οργανική σε x περιοχή, πώς γίνεται να ζητάς μετάθεση στην ίδια (x) περιοχή;; Προφανώς, λανθασμένη καταχώρηση από τη ΔΔΕ; ::)
Είναι συνάδελφοι με οργανικές σε Μουσικά, Καλλιτεχνικά της x περιοχής, οι οποίοι θέλουν να μετατεθούν στην περιοχή x.
-
trust no one, και filro
σας ευχαριστούμε!!!
-
Είναι συνάδελφοι με οργανικές σε Μουσικά, Καλλιτεχνικά της x περιοχής, οι οποίοι θέλουν να μετατεθούν στην περιοχή x.
Όχι, σε "κανονικό" ημερήσιο γυμνάσιο είναι...
-
Trust for ever!
Ερώτηση: Με οργανική σε x περιοχή, πώς γίνεται να ζητάς μετάθεση στην ίδια (x) περιοχή;; Προφανώς, λανθασμένη καταχώρηση από τη ΔΔΕ; ::)
Νομίζω πως αυτό είναι η βελτίωση θέσης δηλαδή στον ίδιο νομό θέλουν να αλλάξουν οργανική.
-
Οι πίνακες είχαν σημαντικά λάθη. Οπότε μπείτε και ξαναρίξτε μια ματιά. Αν εντοπίσετε τίποτα άλλο, πείτε μου. Ευχαριστώ πολύ τους συναδέλφους που μου τα επεσήμαναν.
-
Τελικά αναζήτηση μπορείς να κάνεις. Δεν σε αφήνει να βάλεις φίλτρα όμως..
Δε σε αφήνει να βάλεις φίλτρα, γιατί αυτό το αρχείο το βλέπουν όλοι. Κατέβασε το στον υπολογιστή σου και βάλε φίλτρα. Είναι ανοιχτό για λήψη. Το ανοίγεις από υπολογιστή, και πας πάνω από το μενού Αρχείο -> Λήψη -> Microsoft Excel.
-
Προβλέπεται να ασχοληθεί κάποιος με ΣΜΕΑΕ Δ/θμιας;
(Πίνακες μετάθεσης)
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ef2Mz-8_lWylelU6MFX7C2dtw0UKoLPlgVtAI-KOd9g/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WajLN6Sqz8RZGzFfZJOQ1zVN4L39h4RnlLncvmzZ0fo/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1enHg--dBsXeR-I8ncq9vG-3vRSwAoS53l6q4F9knuAk/edit?usp=sharing
- Όταν σε κάποιον δε γράφει π.χ. την πρώτη προτίμηση του ή τον αριθμό προτιμήσεων του, είναι γιατί στον πίνακα που δημοσίευσε η διεύθυνση στην οποία ανήκει τώρα, δεν περιέλαβε τη συγκεκριμένη πληροφορία.
- Το σύνολο μορίων ΔΕΝ περιέχει μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης, μιας κι αυτά δεν αποδίδονται στο σύνολο των προτιμήσεων του κάθε αιτούντα, αλλά ΜΟΝΟ στη διεύθυνση που έχουν εντοπιότητα, συνυπηρέτηση και στη διεύθυνση που δήλωσαν πρώτη, αντίστοιχα. Για αυτές τις διευθύνσεις θα προσμετρηθούν κανονικά τα μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης από το υπουργείο για εσάς (αλλά και για όλους τους άλλους)
Υ.Γ. Αν εντοπίσετε κάποιο λάθος, πείτε μου να το κοιτάξω.
Υ.Γ. 2. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο μέλος filro για τους πίνακες της Δευτεροβάθμιας
-
Προβλέπεται να ασχοληθεί κάποιος με ΣΜΕΑΕ Δ/θμιας;
(Πίνακες μετάθεσης)
Μπορείς συνάδελφε να δοκιμάσεις εσύ; Διαβάζω συνέχεια: να κάνει κάποιος τους πίνακες,,,,να.....να.....
Δεν μπορούμε να τα περιμένουμε συνέχεια και να ζητάμε απο τους άλλους. Ο trust τρώει πόσες ώρες απο τον προσωπικό
του χρόνο, Ασχολήσου λοιπόν και βγάλε εσύ τους πίνακες που θέλεις ωστε να βοηθήσεις και τους υπόλοιπους.
-
Καλημέρα!
Υπαρχει περίπτωση να μπορούμε να δούμε πόσοι εχουν κανει αιτηση στα Μουσικά; Γνωρίζω ότι δε βγαίνει πίνακας μοριοδότησης-και είναι εύλογο ζητούμενο-αλλα έστω τους αιτούντες για το Μουσικό που μας ενδιαφέρει, δε μπορούμε να τους δούμε; Αν παρω τηλ στο Υπουργείο θα φάω στάνταρ πόρτα, ετσι; :D 8)
-
Όταν στην πρώτη προτίμηση δε φαίνεται κάτι στον πίνακα τι μπορεί να σημαίνει;
-
Δε σε αφήνει να βάλεις φίλτρα, γιατί αυτό το αρχείο το βλέπουν όλοι. Κατέβασε το στον υπολογιστή σου και βάλε φίλτρα. Είναι ανοιχτό για λήψη. Το ανοίγεις από υπολογιστή, και πας πάνω από το μενού Αρχείο -> Λήψη -> Microsoft Excel.
Trust σ' ευχαριστώ! Το λινκ που ανέβασες εσύ μπορώ να το κατεβάσω και να το επεξεργαστώ, το άλλο που είναι ανεβασμένο στο ewall δεν έχει αυτή τη δυνατότητα. Ωστόσο δεν την χρειάζομαι πλέον, θα επεξεργαστώ το δικό σου. Και πάλι ευχαριστώ! :)
-
Έχουμε κάποιο νέο για τη σύσταση των οργανικών θέσεων; Θεωρείτε πιθανό να γίνει φέτος πριν τις μεταθέσεις;
-
Μπορείς συνάδελφε να δοκιμάσεις εσύ; Διαβάζω συνέχεια: να κάνει κάποιος τους πίνακες,,,,να.....να.....
Δεν μπορούμε να τα περιμένουμε συνέχεια και να ζητάμε απο τους άλλους. Ο trust τρώει πόσες ώρες απο τον προσωπικό
του χρόνο, Ασχολήσου λοιπόν και βγάλε εσύ τους πίνακες που θέλεις ωστε να βοηθήσεις και τους υπόλοιπους.
Μα και για τη Δευτεροβάθμια, δύο φιλοτιμήθηκαν και μάζεψαν τους πίνακες. Οι υπόλοιποι απλά περίμεναν. Αν τους έφτιαχνα καλώς. Αλλιώς, δε βαριέσαι (επειδή βαριέσαι). Απλά θέλω να αναλογιστείτε όλοι εσείς που θέλετε μεν τους πίνακες, αλλά δε θέλετε να συνεισφέρετε στη δημιουργία τους, ότι αν είχα την ίδια λογική με εσάς, δε θα έπρεπε να φτιάχνω πλέον κανέναν πίνακα, μιας κι είμαι διορισμένος (κι άρα οι πίνακες αναπληρωτών δε με αφορούν) κι έχω πάρει μετάθεση σπίτι μου (κι άρα οι πίνακες μεταθέσεων και μετατάξεων δε με αφορούν).
Για την πρωτοβάθμια το κάνω από μόνος μου, γιατί έχω αποθηκευμένες όλες τις σελίδες των διευθύνσεων, από τότε που με αφορούσαν κι εμένα. Για τη δευτεροβάθμια, είμαι διατεθειμένος να καθίσω να φάω ώρες να μετατρέψω τα pdf κάποιων διευθύνσεων σε excel για να φτιάξω τον πίνακα. Και παίρνει ώρες, πιστέψτε με. Αλλά όχι, δε θα μπω στη διαδικασία να ψάξω όλες τις ΔΔΕ και να κατεβάσω τους πίνακες, όταν δεν το κάνουν οι ίδιοι οι άμεσα ενδιαφερόμενοι. Τους πίνακες που είναι δύσκολο να τους φτιάξετε οι ίδιοι, θα τους φτιάξω. Αλλά το άλλο όχι, λυπάμαι. Όπως δεν ενθαρρύνουμε την τεμπελιά και τη φυγοπονία στους μαθητές μας, έτσι δε θα την ενθαρρύνω κι εγώ. Ευθαρσώς σας το λέω, ότι είστε τυχεροί που φιλοτιμήθηκε η filro και κατέβασε και μου έστειλε τους πίνακες. Δυστυχώς, μόνο μία ακόμη από εδώ από το pde και κανένας από το Facebook δε φιλοτιμήθηκε. Να ξέρετε πάντως, ότι όσο βλέπω τέτοιες νοοτροπίες, μπαίνω πολύ έντονα στον πειρασμό να φτιάχνω τους πίνακες και να τους στέλνω μόνο σε αυτούς που φιλοτιμήθηκαν.
Συγνώμη για την "επίθεση", αλλά με στενοχωρεί πολύ το συγκεκριμένο θέμα. Ειδικά από αυτούς που ζητάνε.
-
Trust σ' ευχαριστώ! Το λινκ που ανέβασες εσύ μπορώ να το κατεβάσω και να το επεξεργαστώ, το άλλο που είναι ανεβασμένο στο ewall δεν έχει αυτή τη δυνατότητα. Ωστόσο δεν την χρειάζομαι πλέον, θα επεξεργαστώ το δικό σου. Και πάλι ευχαριστώ! :)
Δεν καταλαβαίνω τι έχουν κάνει. Τους έχω ικανούς να κατέβασαν το δικό μου, να το ανέβασαν οι ίδιοι και να το κλείδωσαν. Αφού δεν έβαλαν και υδατογράφημα δικό τους, πάλι καλά...
-
Έχουμε κάποιο νέο για τη σύσταση των οργανικών θέσεων; Θεωρείτε πιθανό να γίνει φέτος πριν τις μεταθέσεις;
Δυστυχώς δεν το θεωρώ πιθανόν. Σε συνέχεια του προηγούμενου μηνύματος μου, δυστυχώς οι περισσότεροι (αν όχι όλοι) μένουν άπραγοι κι απλά ρωτάνε και περιμένουν από τους άλλους. Ε δεν υπάρχουν στο συγκεκριμένο θέμα "άλλοι" ή κι αν υπάρχουν, δεν αρκούν. Οπότε όλα εξαρτώνται από το πόσο χρονικό περιθώριο έχετε όλοι οι άμεσα ενδιαφερόμενοι να κάθεστε να περιμένετε να γίνει κάτι από μόνο του. 3 χρόνια πάει αυτή η ιστορία. Μάλλον έχετε αντοχές ακόμα.
-
Σας ξελάσπωσε κάποιος (Lefteris Kozyrakis) από το Facebook.
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/19FplJAtHXZuk1M-jer5ey6k6MqsUSSbVJz1A9DFCe5M/edit?usp=sharing
-
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/433109_metatheseis-ekpaideytikon-dieythynseis-den-efarmozoyn-epanypologismo-monadon (https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/433109_metatheseis-ekpaideytikon-dieythynseis-den-efarmozoyn-epanypologismo-monadon)
Το θέμα σε όλο αυτο είναι πώς θα μπορούσαμε να διασφαλίσουμε ότι όλες οι διευθύνσεις έχουν υπολογίσει εκ νέου τη νέα μοριοδότηση των μεταταγμένων. Για παράδειγμα εγώ γνωρίζω ότι στη Διεύθυνση που ανήκω δεν έχει πραγματοποιηθεί η διαδικασία...
Δηλαδή εντελώς δυο μέτρα και δυο σταθμά
-
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/433109_metatheseis-ekpaideytikon-dieythynseis-den-efarmozoyn-epanypologismo-monadon (https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/433109_metatheseis-ekpaideytikon-dieythynseis-den-efarmozoyn-epanypologismo-monadon)
Το θέμα σε όλο αυτο είναι πώς θα μπορούσαμε να διασφαλίσουμε ότι όλες οι διευθύνσεις έχουν υπολογίσει εκ νέου τη νέα μοριοδότηση των μεταταγμένων. Για παράδειγμα εγώ γνωρίζω ότι στη Διεύθυνση που ανήκω δεν έχει πραγματοποιηθεί η διαδικασία...
Δηλαδή εντελώς δυο μέτρα και δυο σταθμά
Η Δυτική Θεσσαλονικη δεν τα έχει αλλάξει ακόμα γιατί όπως λένε στο τηλέφωνο περιμένουν διευκρινίσεις και η Ανατολική μέχρι τις προηγούμενες αιτήσεις βελτιωσεων τα είχε αλλάξει μόνο σε καποιους
-
Για τη Δυτική λέω και εγώ . Μπάχαλο … Το θέμα είναι ότι με αυτά τα μόρια θα γίνουν οι μεταθέσεις που είναι λάθος . Άντε δηλαδή να βρεις το δίκιο σου
-
Είναι κοινό αίτημα των Συλλόγων Ειδικής Αγωγής η σύσταση νέων οργανικών θέσεων. Εδώ και δυο χρόνια είχε ζητήσει το Υπουργείο τα κενά. Γιατί δεν κινείται η διαδικασία; Τόσοι άνθρωποι μακριά από το σπίτι και τις οικογένειές τους... Και να βασίζεσαι στην τύχη και στο αν θα επιλέξουν οι επόμενοι δυσπρόσιτα ή όχι για το αν θα επιστρέψεις στην εστία σου. Να έχεις την ελπίδα και την διάψευση από χρόνο σε χρόνο..Πραγματικά, λυπηρό.
-
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ef2Mz-8_lWylelU6MFX7C2dtw0UKoLPlgVtAI-KOd9g/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WajLN6Sqz8RZGzFfZJOQ1zVN4L39h4RnlLncvmzZ0fo/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1enHg--dBsXeR-I8ncq9vG-3vRSwAoS53l6q4F9knuAk/edit?usp=sharing
- Όταν σε κάποιον δε γράφει π.χ. την πρώτη προτίμηση του ή τον αριθμό προτιμήσεων του, είναι γιατί στον πίνακα που δημοσίευσε η διεύθυνση στην οποία ανήκει τώρα, δεν περιέλαβε τη συγκεκριμένη πληροφορία.
- Το σύνολο μορίων ΔΕΝ περιέχει μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης, μιας κι αυτά δεν αποδίδονται στο σύνολο των προτιμήσεων του κάθε αιτούντα, αλλά ΜΟΝΟ στη διεύθυνση που έχουν εντοπιότητα, συνυπηρέτηση και στη διεύθυνση που δήλωσαν πρώτη, αντίστοιχα. Για αυτές τις διευθύνσεις θα προσμετρηθούν κανονικά τα μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης από το υπουργείο για εσάς (αλλά και για όλους τους άλλους)
Υ.Γ. Αν εντοπίσετε κάποιο λάθος, πείτε μου να το κοιτάξω.
Υ.Γ. 2. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο μέλος filro για τους πίνακες της Δευτεροβάθμιας
Ευχαριστούμε πάρα πολύ!!
Με έχεις βοηθήσει πολλές φορές με την δουλειά σου και την συνέπεια σου, δεν είναι η πρώτη.
-
Trust, ευχαριστούμε!! Είναι πολύ σημαντική η βοήθειά σου!
-
Είναι κοινό αίτημα των Συλλόγων Ειδικής Αγωγής η σύσταση νέων οργανικών θέσεων. Εδώ και δυο χρόνια είχε ζητήσει το Υπουργείο τα κενά. Γιατί δεν κινείται η διαδικασία; Τόσοι άνθρωποι μακριά από το σπίτι και τις οικογένειές τους... Και να βασίζεσαι στην τύχη και στο αν θα επιλέξουν οι επόμενοι δυσπρόσιτα ή όχι για το αν θα επιστρέψεις στην εστία σου. Να έχεις την ελπίδα και την διάψευση από χρόνο σε χρόνο..Πραγματικά, λυπηρό.
Σε ότι αφορά τα οργανικά κενά ειδικης αγωγης.. τα....ΘΑ...διαχρονικα όλων των κυβερνήσεων είναι πολλά. Αυτη την στιγμή για την ειδική ΠΕ και μετά τους τελευταίους διορισμούς είχαν απομείνει 61.... για δε την ΔΕ 640 δεν ξέρω τι θα βρούμε στο μέλλον. Πιστεύω ότι είναι θέμα που αφορά μόνιμους και αναπληρωτες και δυστυχώς ο χρόνος μας πιέζει όλους.... Ίδωμεν...
-
Το βασικό είναι να δούμε τις φετινές συνταξιοδοτήσεις, για να δουμε τι κενα θα ανοιξουν και που. Πχ τα μεγαλα αστικα κεντρα εχουν ηλικιακα μεγαλο προσωπικο
-
στους δασκαλους θα δοθουν κενα για δορισμους στην Αθηνα πιστευετε;;;; δεδομενου οτι το 23 δε δοθηκε ουτε 1. Εγω ειδα οτι υπαρχουν πολλα οργανικα κενα στην Αθηνα και λιγοι ειναι εκεινοι που θελουν μεταθεση Αθηνα. Η λογικη δε λεει οτι θα δοθουν πολλα κενα φετος στην Αθηνα;
-
στους δασκαλους θα δοθουν κενα για δορισμους στην Αθηνα πιστευετε;;;; δεδομενου οτι το 23 δε δοθηκε ουτε 1. Εγω ειδα οτι υπαρχουν πολλα οργανικα κενα στην Αθηνα και λιγοι ειναι εκεινοι που θελουν μεταθεση Αθηνα. Η λογικη δε λεει οτι θα δοθουν πολλα κενα φετος στην Αθηνα;
Η λογική λέει ότι θα καλύψουν πρώτα τα κενά της επαρχίας. Αν ο αριθμός διορισμών επιτρέπει την κάλυψη και κενών της Αθήνας, θα δώσουν και Αθήνα. Ή εναλλακτικά, δε θα δώσουν Αθήνα και με τους διορισμούς αυτούς θα καλύψουν κενά σε άλλες ειδικότητες, που έχουν κάτι ωραία μονοψήφια τα τελευταία χρόνια.
-
Μετά και τις μεταθέσεις, τα οργανικά κενά για Δυτική και Ανατολική Αττική θα είναι άνετα περισσότερα από 200 έκαστος στους ΠΕ70. Οπότε θεωρώ πως αν οι διορισμοί είναι κοντά στο περσινό νούμερο, πολύ δύσκολα να μην διορίσουν εκεί. Και πρόκειται για περιοχές που φέτος είχαν και πολλά λειτουργικά κενά πέραν των οργανικών και που θα καλυφθούν δύσκολα του χρόνου από αναπληρωτές, λόγω και της παραδοσιακής εξάντλησης των πινάκων σε αυτές τις περιοχές από τη β' φάση και μετά. Οπότε δεν τους συμφέρει να μην διορίσουν εκεί πιστεύω.
Από την άλλη, τα νησιά γέμισαν φέτος από νεοδιόριστους οι οποίοι δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης το 2024 και άρα, πέρα από κάποιες ικανοποιήσεις μεταθέσεων νεοδιόριστων του 2021, θα καταλαμβάνουν πολύ μικρό μέρος των κενών μετά τις μεταθέσεις.
-
το 23 γιατι δε δοθηκαν καθολου κενα στην Αθηνα στους διορισμους; καλυφθηκαν πολλα απο μεταθεσεις;
-
στους δασκαλους θα δοθουν κενα για δορισμους στην Αθηνα πιστευετε;;;; δεδομενου οτι το 23 δε δοθηκε ουτε 1. Εγω ειδα οτι υπαρχουν πολλα οργανικα κενα στην Αθηνα και λιγοι ειναι εκεινοι που θελουν μεταθεση Αθηνα. Η λογικη δε λεει οτι θα δοθουν πολλα κενα φετος στην Αθηνα;
Αν δεν ικανοποιηθούν όλες οι μεταθέσεις για Αθήνα δεν θα διορίσει στην Αθήνα ούτε έναν!
-
το 23 γιατι δε δοθηκαν καθολου κενα στην Αθηνα στους διορισμους; καλυφθηκαν πολλα απο μεταθεσεις;
Όχι, έμειναν πολλά ακάλυπτα κενά ακόμα και μετα τις μεταθέσεις, αλλά εφόσον οι διορισμοί ήταν μόνο 1.037 δεν καλύφθηκαν, αφού δόθηκε προτεραιότητα στην επαρχία και τα νησιά. Και φυσικά αυτό ήταν και το λογικό, καθώς υπάρχουν και νεοδιόριστοι που ενδιαφέρονται για τις περιοχές αυτές και δεν μπορούσαν πέρυσι να μετατεθούν.
Αν δεν ικανοποιηθούν όλες οι μεταθέσεις για Αθήνα δεν θα διορίσει στην Αθήνα ούτε έναν!
Σαφώς. Επιπλέον, ακόμα και αν ικανοποιηθούν όλες σε Α-Β-Γ-Δ Αθήνας, δύσκολο να διορίσουν σε αυτές γιατί θα "φυλάξουν" λογικά τα τυχόν εναπομείναντα κενά για τις μεταθέσεις των νεοδιόριστων του 2023. Απλά επειδή σε Δυτική και Ανατολική Αττική τα κενά που θα περισσέψουν, ακόμα και με όλες τις ικανοποιήσεις των μεταθέσεων, θα είναι πάρα πολλά (και θα αντιστοιχούν όλα σε πραγματικές λειτουργικές ανάγκες) πιστεύω πως πολύ πιθανόν είναι να δοθούν εν μέρει στους διορισμούς.
Όλα αυτά βέβαια είναι εικασίες. Ας γίνουν πρώτα οι μεταθέσεις και εδώ είμαστε να το συζητήσουμε.
-
Για Πε70 πως βλέπετε τα πράγματα για Μακεδονια (δυτική και κεντρική) θα πάρει άτομα πιστεύετε?
-
Για Πε70 πως βλέπετε τα πράγματα για Μακεδονια (δυτική και κεντρική) θα πάρει άτομα πιστεύετε?
Για διορισμούς, ούτε κατά διάνοια πιστεύω. Τα τελευταία εναπομείνατα από πέρυσι κενά, μαζί με ότι άλλα κενά προκύψουν φέτος, θα δοθούν για την ικανοποίηση των μεταθέσεων, ενώ σε πολλές περιοχές θα μείνουν δυστυχώς πολλές ανικανοποίητες, ακόμα και αν έχουμε σχετικά μεγάλο αριθμό συνταξιοδοτήσεων. Να μην ξεχνάμε πως το 2022 διορίστηκαν 3.333 ΠΕ70 και μεγάλο μέρος αυτών έχει ως τόπο συμφερόντων περιοχές της Βόρειας Ελλάδας. Για να ικανοποιηθούν οι μεταθέσεις όλων αυτών ίσως θα πρέπει να περάσουν χρόνια.
Σε συγκεκριμένες περιοχές μάλιστα, τα πράγματα φαίνονται να είναι τόσο δραματικά (π.χ. Ιωάννινα), που η ικανοποίηση όλων των αιτήσεων μετάθεσης ίσως να είναι και μαθηματικά αδύνατη (αν λάβουμε υπόψη την απώλεια οργανικών θέσεων σε σχέση με τις συνταξιοδοτήσεις και τον πολύ μεγάλο αριθμό προτιμήσεων μετάθεσης) ακόμα και μετά από αρκετά χρόνια. Οπότε με τίποτα δεν θα δούμε διορισμούς σε τέτοιες περιοχές, τουλάχιστον στο άμεσο μέλλον και εκτός συγκλονιστικών απροόπτων.
-
Για διορισμούς, ούτε κατά διάνοια πιστεύω. Τα τελευταία εναπομείνατα από πέρυσι κενά, μαζί με ότι άλλα κενά προκύψουν φέτος, θα δοθούν για την ικανοποίηση των μεταθέσεων, ενώ σε πολλές περιοχές θα μείνουν δυστυχώς πολλές ανικανοποίητες, ακόμα και αν έχουμε σχετικά μεγάλο αριθμό συνταξιοδοτήσεων. Να μην ξεχνάμε πως το 2022 διορίστηκαν 3.333 ΠΕ70 και μεγάλο μέρος αυτών έχει ως τόπο συμφερόντων περιοχές της Βόρειας Ελλάδας. Για να ικανοποιηθούν οι μεταθέσεις όλων αυτών ίσως θα πρέπει να περάσουν χρόνια.
Σε συγκεκριμένες περιοχές μάλιστα, τα πράγματα φαίνονται να είναι τόσο δραματικά (π.χ. Ιωάννινα), που η ικανοποίηση όλων των αιτήσεων μετάθεσης ίσως να είναι και μαθηματικά αδύνατη (αν λάβουμε υπόψη την απώλεια οργανικών θέσεων σε σχέση με τις συνταξιοδοτήσεις και τον πολύ μεγάλο αριθμό προτιμήσεων μετάθεσης) ακόμα και μετά από αρκετά χρόνια. Οπότε με τίποτα δεν θα δούμε διορισμούς σε τέτοιες περιοχές, τουλάχιστον στο άμεσο μέλλον και εκτός συγκλονιστικών απροόπτων.
Γενικά πιστεύεις για μεταθέσεις θα δώσει αρκετά κενά η Μακεδονία; Νομίζω η Χαλκιδική έχει κενά για διορισμούς.
-
Γενικά πιστεύεις για μεταθέσεις θα δώσει αρκετά κενά η Μακεδονία; Νομίζω η Χαλκιδική έχει κενά για διορισμούς.
Δεν το έχω ψάξει για κάθε περιοχή αναλυτικά, καθώς δεν με ενδιαφέρει ακόμα προσωπικά, γενικά όμως ο αριθμός των κενών θα είναι ανάλογος με τον αριθμό των συνταξιοδοτήσεων, πλην Χαλκιδικής και Σερρών όπου έχουν μείνει και καμιά 60 και 30 κενά που περίσσεψαν από πέρυσι. Γενικά με μια ματιά που έριξα στους πίνακες του trust είδα αρκετά μεγάλη ζήτηση για Κεντρική Μακεδονία.
Επίσης, για όσους ενδιαφέρονται για Ημαθία, επειδή γνωρίζω, θυμίζω πως έγιναν και περίπου 30 καταργήσεις οργανικών θέσεων φέτος οπότε σίγουρα θα εμφανίσει πλεόνασμα η διεύθυνση. Το αν θα μετατεθούν άτομα εκεί θα εξαρτηθεί απο το πόσοι θα φύγουν από Ημαθία για αλλού και η βάση λογικά θα είναι πολύ ψηλά (ενώ στη φουρνιά των διοριστέων του 2022 θυμίζω πως διορίστηκαν εκεί 35 άτομα). Δηλαδή αυτός που έχασε την περιοχή αυτή για λίγο στους διορισμούς, τώρα παίζει να κάνει χρόνια να μπει, ενώ μπορεί να έχει κατά πολύ περισσότερα μόρια μετάθεσης από εκείνους που διορίστηκαν κατευθείαν εκεί. Αυτές είναι οι στρεβλώσεις που έγιναν με τους διορισμούς του 2022 και για αυτό πιστεύω πως πολύ δυσκολα θα δοθούν κενά για διορισμούς σε τέτοιες περιοχές μελλοντικά, αν και δεν θα μένουν οργανικά κενά έτσι και αλλιώς...
-
Καλησπέρα σε όλους και καλή τύχη σε όσους έχουν ζητήσει μετάθεση. Να ρωτήσω,θεωρείτε η Αχαΐα θα κινηθεί στις περσινές μεταθέσεις ή πολύ λιγότερες; Πέρσι μετατέθηκαν 47 προς Αχαΐα(βέβαια προεκλογικά) αλλά και με 30συνταξιοδοτησεις. Προπερσι πήγαν 17 με 52 συνταξιοδοτήσεις...
-
Θεωρείται εύκολο να πάρουν μετάθεση στην Αττική (εκτός από β ανατολική και δυτική) μουσικοί που διορίστηκαν το 2023 με αρκετή προϋπηρεσία ως αναπληρωτές; Παίζει ρόλο αν είναι σε δυσπρόσιτο; Θέλω να πω αν είναι σε δυσπρόσιτο είναι εγγύηση ότι θα πάρουν τη μετάθεση;
-
Τι πιθανότητες πιστεύετε υπάρχουν για μεταθεση σε Α,Β Αθήνας;
-
εχουμε καμια πληροφορια για το ποτε θα βγουν;
-
εχουμε καμια πληροφορια για το ποτε θα βγουν;
Οπως παντα μεσα στον Μαρτιο.
-
Έχω την εξής απορία. Οι μεταθέσεις βγαίνουν Μάρτιο. Ωστόσο, έστω οτι κάποιος ενώ είναι στους πίνακες με αυτούς που παίρνουν μετάθεση, έπειτα συμβαίνει κάτι έκτακτο μετά τον Μάρτιο και βγαίνει σε άδεια και έτσι δεν πληροί πλέον τις προϋποθέσεις της μετάθεσης. Τι συμβαίνει τότε; Γίνεται ανάκληση της μετάθεσης του;
-
Έχω την εξής απορία. Οι μεταθέσεις βγαίνουν Μάρτιο. Ωστόσο, έστω οτι κάποιος ενώ είναι στους πίνακες με αυτούς που παίρνουν μετάθεση, έπειτα συμβαίνει κάτι έκτακτο μετά τον Μάρτιο και βγαίνει σε άδεια και έτσι δεν πληροί πλέον τις προϋποθέσεις της μετάθεσης. Τι συμβαίνει τότε; Γίνεται ανάκληση της μετάθεσης του;
Ναί. Αν κάτι συμβεί και δεν έπρεπε να πάρεις τη μετάθεση, αυτή ανακαλείται..πχ πήρα μετάθεση για Κιλκίς πέρισυ. Για να ξαναπάρω πρέπει να υπηρετήσω την οργανική 1 χρόνο. Επειδή η προυπηρεσία για τον υπολογισμό των μεταθέσεων υπολογίζεται μέχρι 31/8.2024 αν εγώ ξαφνικά τον Απρίλιο, ενώ έχω πάρει μετάθεση, πάρω μια απόσπαση θα δούν ότι τελικά δεν υπηρέτησα την οργανική και η μετάθεση θα ανακληθεί.
-
Ναί. Αν κάτι συμβεί και δεν έπρεπε να πάρεις τη μετάθεση, αυτή ανακαλείται..πχ πήρα μετάθεση για Κιλκίς πέρισυ. Για να ξαναπάρω πρέπει να υπηρετήσω την οργανική 1 χρόνο. Επειδή η προυπηρεσία για τον υπολογισμό των μεταθέσεων υπολογίζεται μέχρι 31/8.2024 αν εγώ ξαφνικά τον Απρίλιο, ενώ έχω πάρει μετάθεση, πάρω μια απόσπαση θα δούν ότι τελικά δεν υπηρέτησα την οργανική και η μετάθεση θα ανακληθεί.
Κατάλαβα πως πάει. Απλά μένει η θέση του κενή και δεν πάει στον επόμενο καθώς έχει ήδη τρέξει ο πίνακας και έχουν ανακοινωθει οι αποφάσεις.
-
Ναί. Αν κάτι συμβεί και δεν έπρεπε να πάρεις τη μετάθεση, αυτή ανακαλείται..πχ πήρα μετάθεση για Κιλκίς πέρισυ. Για να ξαναπάρω πρέπει να υπηρετήσω την οργανική 1 χρόνο. Επειδή η προυπηρεσία για τον υπολογισμό των μεταθέσεων υπολογίζεται μέχρι 31/8.2024 αν εγώ ξαφνικά τον Απρίλιο, ενώ έχω πάρει μετάθεση, πάρω μια απόσπαση θα δούν ότι τελικά δεν υπηρέτησα την οργανική και η μετάθεση θα ανακληθεί.
Γίνεται αυτό;Αν έχω πάρει μετάθεση και κάνω αίτηση για απόσπαση και πάρω απόσπαση γίνεται ανάκληση της μετάθεσης;
-
Γίνεται αυτό;Αν έχω πάρει μετάθεση και κάνω αίτηση για απόσπαση και πάρω απόσπαση γίνεται ανάκληση της μετάθεσης;
Έχουν γίνει κατά καιρούς ανακλήσεις μεταθέσεων επειδή εκ των υστέρων στον έλεγχο βρέθηκε ότι δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις
-
Γίνεται αυτό;Αν έχω πάρει μετάθεση και κάνω αίτηση για απόσπαση και πάρω απόσπαση γίνεται ανάκληση της μετάθεσης;
Όχι αν πάρεις απόσπαση γενικά. Μόνο αν με την απόσπαση παύεις να πληρείς την προυπόθεση της υπηρέτησης για 1 χρόνο υπηρέτησης της οργανικής τότε ναι γίνονται ανακλήσεις.
-
Μα και για τη Δευτεροβάθμια, δύο φιλοτιμήθηκαν και μάζεψαν τους πίνακες. Οι υπόλοιποι απλά περίμεναν. Αν τους έφτιαχνα καλώς. Αλλιώς, δε βαριέσαι (επειδή βαριέσαι). Απλά θέλω να αναλογιστείτε όλοι εσείς που θέλετε μεν τους πίνακες, αλλά δε θέλετε να συνεισφέρετε στη δημιουργία τους, ότι αν είχα την ίδια λογική με εσάς, δε θα έπρεπε να φτιάχνω πλέον κανέναν πίνακα, μιας κι είμαι διορισμένος (κι άρα οι πίνακες αναπληρωτών δε με αφορούν) κι έχω πάρει μετάθεση σπίτι μου (κι άρα οι πίνακες μεταθέσεων και μετατάξεων δε με αφορούν).
Για την πρωτοβάθμια το κάνω από μόνος μου, γιατί έχω αποθηκευμένες όλες τις σελίδες των διευθύνσεων, από τότε που με αφορούσαν κι εμένα. Για τη δευτεροβάθμια, είμαι διατεθειμένος να καθίσω να φάω ώρες να μετατρέψω τα pdf κάποιων διευθύνσεων σε excel για να φτιάξω τον πίνακα. Και παίρνει ώρες, πιστέψτε με. Αλλά όχι, δε θα μπω στη διαδικασία να ψάξω όλες τις ΔΔΕ και να κατεβάσω τους πίνακες, όταν δεν το κάνουν οι ίδιοι οι άμεσα ενδιαφερόμενοι. Τους πίνακες που είναι δύσκολο να τους φτιάξετε οι ίδιοι, θα τους φτιάξω. Αλλά το άλλο όχι, λυπάμαι. Όπως δεν ενθαρρύνουμε την τεμπελιά και τη φυγοπονία στους μαθητές μας, έτσι δε θα την ενθαρρύνω κι εγώ. Ευθαρσώς σας το λέω, ότι είστε τυχεροί που φιλοτιμήθηκε η filro και κατέβασε και μου έστειλε τους πίνακες. Δυστυχώς, μόνο μία ακόμη από εδώ από το pde και κανένας από το Facebook δε φιλοτιμήθηκε. Να ξέρετε πάντως, ότι όσο βλέπω τέτοιες νοοτροπίες, μπαίνω πολύ έντονα στον πειρασμό να φτιάχνω τους πίνακες και να τους στέλνω μόνο σε αυτούς που φιλοτιμήθηκαν.
Συγνώμη για την "επίθεση", αλλά με στενοχωρεί πολύ το συγκεκριμένο θέμα. Ειδικά από αυτούς που ζητάνε.
Φίλε trust στο έχω πει και τηλεφωνικά πως εγώ στη θέση σου θα τα παρατούσα (ή όπως λές θα έστελνα τους πίνακες σε πολύ λίγα άτομα). Είχα ασχοληθεί και εγώ πριν απο δυο χρόνια με πίνακες και άκουγα δημόσια και σε προσωπικά μηνύματα μέχρι και βρισίδια, για κάθε πιθανή και απίθανη χαζομάρα που σκεφτόταν μερικοί. Απο τότε είπα δεν ξαναασχολούμαι.Το 99.9999% αυτών που ζητάνε τους πίνακες εδώ μέσα και στο Facebook και έχουν μόνο απαιτήσεις, οχι μόνο βαριούνται να βοηθήσουν σε κάτι που αφορά αυτούς αλλά απαιτούν απο κάποιον όπως εσύ, που όπως είπες δεν σε αφορά πια, να κάτσει να κάνει τη δουλειά για αυτούς.
-
Πίνακες αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας 2023-24 Πηγή: www.especial.gr (https://www.especial.gr/pinakes-aitoynton-metathesi-protovathmias-kai-deyterovathmias-2023-24/)
-
Πίνακες αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας 2023-24 Πηγή: www.especial.gr (https://www.especial.gr/pinakes-aitoynton-metathesi-protovathmias-kai-deyterovathmias-2023-24/)
Οι πίνακες του trust είναι συνάδελφε αυτοί που παραθέτουν στο παρπάνω link.
-
Οι πίνακες του trust είναι συνάδελφε αυτοί που παραθέτουν στο παρπάνω link.
Ο Βούγιας έχει τύχει να ανεβάσω στο fb τους πίνακες και 10 λεπτά μετά να κάνει ποστ με τους πίνακες μέσα από το especial. Στην ίδια ομάδα εννοώ.
-
Να ρωτήσω έχει δει κανείς πουθενά τις φετινές ανακλήσεις διορισμών; Δεν έχουν αργήσει πολύ φέτος;
-
Να ρωτήσω έχει δει κανείς πουθενά τις φετινές ανακλήσεις διορισμών; Δεν έχουν αργήσει πολύ φέτος;
Ανακλήσεις διορισμών;;; Δε θυμάμαι να έχω δει να ανακοινώνονται ανακλήσεις διορισμών. Μονίμων εννοείς ή αναπληρωτών;
-
Ναι βγαίνουν κάθε χρόνο ανακλήσεις για τους διορισμούς όσων δεν σποδεχτηκαν το διορισμό και όσων πήραν παράταση και την άφησαν να εμπνεύσει χωρίς να παρουσιαστούν. Τα κενά που αφήνουν δίνονται για μεταθέσεις και προστίθενται στα κενά για διορισμό όταν γίνονται διορισμοί.
-
Ναι βγαίνουν κάθε χρόνο ανακλήσεις για τους διορισμούς όσων δεν σποδεχτηκαν το διορισμό και όσων πήραν παράταση και την άφησαν να εμπνεύσει χωρίς να παρουσιαστούν. Τα κενά που αφήνουν δίνονται για μεταθέσεις και προστίθενται στα κενά για διορισμό όταν γίνονται διορισμοί.
Δεν τις.εχουν βγαλει ακομα συναδελφε
-
Πίνακες αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας 2023-24 Πηγή: www.especial.gr (https://www.especial.gr/pinakes-aitoynton-metathesi-protovathmias-kai-deyterovathmias-2023-24/)
Σε αυτούς της δευτεροβάθμιας ΣΜΕΑΕ λείπουν οι έχοντες οργανική σε ΚΕΔΑΣΥ.
-
Σε αυτούς της δευτεροβάθμιας ΣΜΕΑΕ λείπουν οι έχοντες οργανική σε ΚΕΔΑΣΥ.
Είναι μέσα όλους όσους είχε η κάθε διεύθυνση. Μπορείς αν θέλεις να κατεβάσεις αυτά που λες από όλες τις διευθύνσεις και να μου τα στείλεις κι εγώ θα φτιάξω πίνακα και γι'αυτά.
-
Καλησπέρα σας, είδα στην πρόσκληση ότι η προϋπηρεσία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μετράει ως μόρια προϋπηρεσίας. Απλώς δεν έχουν περαστεί ακόμα στον φάκελο μου. Ισχύει ότι μετράνε η το κατάλαβα λάθος;
-
Θα έπρεπε να σας έχουν αναγνωριστεί από τη ΔΔΕ στην οποία υπάγεστε, και υπάρχουν προϋποθἐσεις γι' αυτό, βασικά να μην είχατε διδάξει ΜΕ ΜΠΛΟΚΑΚΙ.
-
https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-2023/psr2o46nkpd-o33.pdf
Ξεκινά λοιπόν δειλά - δειλά η αντίστροφη μέτρηση!
-
Παραιτήσεις εκπαιδευτικών 2023-2024: Προθεσμία υποβολής αιτήσεων από 1-2-2024 έως και 12-2-2024
Πηγή: https://e-wall.net/51242/paraitiseis-ekpaideftikon-2023-2024-prothesmia-ypovolis-aitiseon-apo-1-2-2024-eos-kai-12-2-2024/
-
Καλησπερα. Ακούγεται οτι θα γίνει σύσταση νέων οργανικών και στη Δευτεροβάθμια ειδικής. Μπορεί να δοθούν στις Μεταθέσεις; Αν δεν προλάβουν, μπορεί να ξανατρέξουν οι μεταθέσεις πριν τους διορισμούς, όπως θα ήταν και το δίκαιο; Άκουσα οτι είχε συμβεί κάτι αντίστοιχο το 2020 ή 2021, δεν ξέρω αν ισχύει.
-
Καλησπερα. Ακούγεται οτι θα γίνει σύσταση νέων οργανικών και στη Δευτεροβάθμια ειδικής. Μπορεί να δοθούν στις Μεταθέσεις; Αν δεν προλάβουν, μπορεί να ξανατρέξουν οι μεταθέσεις πριν τους διορισμούς, όπως θα ήταν και το δίκαιο; Άκουσα οτι είχε συμβεί κάτι αντίστοιχο το 2020 ή 2021, δεν ξέρω αν ισχύει.
Πράγματι συνέβη το '21.
Δύο χρόνια τώρα "πασχίζουν" να κάνουν σύσταση!
Η γνώμη μου είναι ότι προλαβαίνουν άνετα να τα ετοιμάσουν όλα πριν τις επικείμενες μεταθέσεις.
Μετά μάλλον θα έχει πετάξει το πουλί για ακόμη μια χρονιά!
Η αίσθηση μου είναι ότι θα γίνουν μέσα στο μήνα.
Για να δούμε, για να δούμε...
Υ.Γ. Το σχόλιο μου αφορά τη σύσταση στην α/θμια. Για ειδική β/θμια δεν έχω ακούσει ή διαβάσει κάτι. Μακάρι φυσικά.
-
Σε ευχαριστώ πολύ! Μακάρι να γίνουν όλα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο!
-
Καλησπερα. Ακούγεται οτι θα γίνει σύσταση νέων οργανικών και στη Δευτεροβάθμια ειδικής. Μπορεί να δοθούν στις Μεταθέσεις; Αν δεν προλάβουν, μπορεί να ξανατρέξουν οι μεταθέσεις πριν τους διορισμούς, όπως θα ήταν και το δίκαιο; Άκουσα οτι είχε συμβεί κάτι αντίστοιχο το 2020 ή 2021, δεν ξέρω αν ισχύει.
Και να υπήρχε τέτοια πρόθεση, θα ήταν απίθανο να προλάβει να ολοκληρωθεί η διαδικασία για να δοθούν στις μεταθέσεις.
Σύσταση οργανικών είχε γίνει το Νοέμβριο του '19 στη δευτεροβάθμια και συγκεκριμένα στα τμήματα ένταξης. Πριν, οι μόνες που υπήρχαν ήταν σε ΣΜΕΑΕ (ΕΝΕΕΓΥΛ και ΕΕΕΕΚ).
Από τότε νέες οργανικές, όσες προέκυψαν σύμφωνα με τα οριζόμενα, προέκυψαν με τη δημιουργία νέων τμημάτων ένταξης πέρσι, που λειτουργούν φέτος για πρώτη φορά.
(Δεν ξέρω αν δημιουργήθηκαν και κάποιες λίγες οργανικές μέσω ίδρυσης νέων ΣΜΕΑΕ.)
Σε αυτές των νέων τμημάτων ένταξης, μπορούν να γίνουν μεταθέσεις.
-
Καλημέρα! Ήθελα να ρωτήσω το εξής: Έκανα αίτηση μετάθεσης τον Οκτώβριο. Από τότε μέχρι σήμερα έχουν συμβεί τεράστιες αλλαγές στη ζωή μου που αφορούν γάμο. Φυσικά αν μπορούσα να προβλέψω το μέλλον, δε θα είχα κάνει αίτηση μετάθεσης. Δεν επιθυμώ ακόμη κι αν μου εγκριθεί η μετάθεση να μετατεθώ πλέον λόγω του γεγονότος που αναφέρω. Θα μπορούσα να κάνω κάτι τώρα ή αν η μετάθεσή μου εγκριθεί ώστε να παραμείνω στον τόπο που εργάζομαι σήμερα και να μην μετατεθώ; Υπάρχει περίπτωση ακόμη κι αν εγκριθεί η μετάθεση τώρα τον Μάρτιο, να ζητήσω απόσπαση τη φετινή περίοδο αποσπάσεων ώστε να παραμείνω στον τόπο που είμαι σήμερα; Γενικά τι θα μπορούσα να κάνω; Ευχαριστώ.
-
Kαλημέρα. Νομίζω ότι ανακλήσεις αιτήσεων μετάθεσης γίνονταν μέχρι 31 Δεκεμβρίου, άρα δεν μπορείς να κάνεις κάτι ως προς αυτό προς το παρόν. Όμως, μπορείς να κάνεις αίτηση απόσπασης μετά τις μεταθέσεις και να παραμείνεις στον τόπο που θέλεις. Γενικά, από όσα έχω ακούσει, οι αιτήσεις για απόσπαση συνήθως γίνονται δεκτές. Ό,τι καλύτερο σου εύχομαι!
-
Καλημέρα! Ήθελα να ρωτήσω το εξής: Έκανα αίτηση μετάθεσης τον Οκτώβριο. Από τότε μέχρι σήμερα έχουν συμβεί τεράστιες αλλαγές στη ζωή μου που αφορούν γάμο. Φυσικά αν μπορούσα να προβλέψω το μέλλον, δε θα είχα κάνει αίτηση μετάθεσης. Δεν επιθυμώ ακόμη κι αν μου εγκριθεί η μετάθεση να μετατεθώ πλέον λόγω του γεγονότος που αναφέρω. Θα μπορούσα να κάνω κάτι τώρα ή αν η μετάθεσή μου εγκριθεί ώστε να παραμείνω στον τόπο που εργάζομαι σήμερα και να μην μετατεθώ; Υπάρχει περίπτωση ακόμη κι αν εγκριθεί η μετάθεση τώρα τον Μάρτιο, να ζητήσω απόσπαση τη φετινή περίοδο αποσπάσεων ώστε να παραμείνω στον τόπο που είμαι σήμερα; Γενικά τι θα μπορούσα να κάνω; Ευχαριστώ.
οπως σου ειπε και η συναδελφος ισχυουν τα εξης:
1.2. Ανάκληση
α) Ανάκληση της αίτησης μετάθεσης μπορεί να γίνει μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος μέχρι 31-
12-2023 και ώρα 15:00, οπότε και θα απενεργοποιηθεί η δυνατότητα αυτή στο ηλεκτρονικό σύστημα.
Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση ανάκλησης, η αίτηση θεωρείται άκυρη και δεν μπορεί να ενεργοποιηθεί ή
να υποβληθεί εκ νέου.
β) Ανάκληση μετάθεσης δεν προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις και επομένως οι αιτήσεις
ανάκλησης μετάθεσης δεν γίνονται δεκτές
Στη θεση σου θα εστελνα ομως στο κεντρικο πρωτοκολλο του ΥΠΑΙΘΑ μια απλη αιτηση ΠΡΟΣ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΚΥΣΔΕ, οπου θα ανεφερα τους λογους που προεκυψαν και εξαιτιας των οποιων επιθυμω ανακληση αιτησης. ΑΝ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ληξει Η ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ εχω την αισθηση οτι δε θα ειχε ΚΑΝΕΝΑ ΑΠΟΛΥΤΩΣ προβλημα ΤΟ ΚΥΣΔΕ να βγαλει την αιτηση σου απο το συστημα. Αν ειχες παρει μεταθεση, τοτε δεν θα μπορουσε να κανει κατι. Σε καποιες περιπτωσεις αυτου του ειδους τα εξατομικευμενα αιτηματα γινονται δεκτά. Επισης να ερθεις σε επικοινωνια με εναν απο τους 2 αιρετους κυσδε(πεππες κατσωνοπουλος) και ν α τους εκθεσεις την κατασταση ωστε να ειναι ενημεροι .
Αιτηση αποσπασης μπορεις να κανεις τον απριλιο, ακομα και προς την τρεχουσα θεση σου, ΕΑΝ και εφοσον εχεις παρει μεταθεση
-
Με βάση το τελικό νούμερο των φετινών συνταξιοδοτήσεων (μετά τις ανακλήσεις) θα υπολογιστούν τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις φέτος σύμφωνα με ανάρτηση του Ν. Φασφαλή προ ολίγου (+ στοιχεία για το πλήθος των αιτήσεων μετάθεσης στην Π.Ε.):
ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ!
ΜΕΤΑΘΈΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ Π.Ε
Συναδέλφισες και συνάδελφοι, κατανοώντας την αγωνία όσων από εσάς έχουν υποβάλει αίτηση μετάθεσης, αφού αυτή αποτελεί μία από τις σημαντικότερες υπηρεσιακές μεταβολές του εργασιακού μας βίου, θέλω να σας ενημερώσω σχετικά με πραγματοποίησή τους.
Οι αιτήσεις μετάθεσης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ που οριστικοποιήθηκαν είναι 6497 .
Αναλυτικότερα έχουν υποβληθεί:
Γενικής Αγωγής: 5053
Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑΕ): 818
ΚΕΔΑΣΥ: 394
Κωφών - Τυφλών:151
Διαπολιτισμικά: 81
Σε ότι αφορά το χρονοδιάγραμμα για την πραγματοποίηση τους θέλω να σας ενημερώσω ότι, μέσα στο μήνα θα πραγματοποιηθούν οι συνεδριάσεις που αφορούν το θέμα αυτό, αλλά σύμφωνα με όσα πληροφορήθηκα από τις υπηρεσίες του Υπουργείου, για τη φετινή χρονιά αυτές θα γίνουν μετά την οριστικοποίηση των παραιτήσεων, δηλαδή στα μέσα Μαρτίου,
ώστε να υπολογιστούν και αυτές στα κενά.
Για ότι νεότερο προκύψει και για κάθε απορία σας είμαι πάντα στη διάθεσή σας.
Πάντα κοντά σας,
Φασφαλής Νίκος
-
Σε 1,5 μήνα..Έχουμε ακόμα...
-
Μπράβο για ακόμη μία φορά στην πρωτοβάθμια, που -έστω- ενημερώνει. Για δευτεροβάθμια ούτε λόγος...
-
Με βάση το τελικό νούμερο των φετινών συνταξιοδοτήσεων (μετά τις ανακλήσεις) θα υπολογιστούν τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις φέτος σύμφωνα με ανάρτηση του Ν. Φασφαλή προ ολίγου (+ στοιχεία για το πλήθος των αιτήσεων μετάθεσης στην Π.Ε.):
[...]
Δεν πειράζει. Ακόμα και το αρχικό νούμερο παραιτήσεων είναι χρήσιμη πληροφορία για να κάνει κάποιος έναν στοιχειώδη προγραμματισμό. (αν έχει νόημα να κάνεις σχέδια για τη ζωή σου αν είσαι υπάλληος ΑΥΤΟΥ του υπουργείου...)
-
Η εγκύκλιος που βγήκε σχετικά με τη νομοθετική ρύθμιση και την απάλειψη της προϋπόθεσης για προϋπηρεσία οχταετίας στην ειδική για διορισμό σε ΚΕΔΑΣΥ, αφορά εκτός από ΕΕΠ-ΕΒΠ και τους διορισμούς των εκπαιδευτικών; Αν ναι, δεν θα έπρεπε να εφαρμοστεί η νέα ρύθμιση και στις αιτήσεις για μετάθεση του τρέχοντος έτους;
-
Με βάση το τελικό νούμερο των φετινών συνταξιοδοτήσεων (μετά τις ανακλήσεις) θα υπολογιστούν τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις φέτος σύμφωνα με ανάρτηση του Ν. Φασφαλή προ ολίγου (+ στοιχεία για το πλήθος των αιτήσεων μετάθεσης στην Π.Ε.):
ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ!
ΜΕΤΑΘΈΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ Π.Ε
...αλλά σύμφωνα με όσα πληροφορήθηκα από τις υπηρεσίες του Υπουργείου, για τη φετινή χρονιά αυτές θα γίνουν μετά την οριστικοποίηση των παραιτήσεων, δηλαδή στα μέσα Μαρτίου,
ώστε να υπολογιστούν και αυτές στα κενά.
Φασφαλής Νίκος
που σημαινει οτι φετος θα εχουμε μια σημαντικη διαφορποιηση σε σχεση με περυσι που οι μεταθεσεις ειχαν γινει πριν ολοκληρωθουν οι ανακλησεις και οριστικοποιηθουν οι παραιτησεις.
Πιο συγκεκριμενα:
περυσι οι αιτησεις παραιτησης (συνταξιοδοτησης) ηταν απο 1/2/23 εως 13/2/23 και η ημερομηνια ανακλησης ηταν το αργοτερο μεχρι 13/3/23. Τα κενα για μεταθεσεις (και για μεταταξεις-διορισμους) σταλθηκαν στο υπουργειο εως τις 16 φλεβαρη (εντός των ημερων αναμενεται η φετινη αντιστοιχη εγκυκλιος). Οι μεταθεσεις δευτεροβαθμιας ανακοινωθηκαν 2/3/23 και ως εκ τουτου δεν ειχαν αφαιρεθει οι όποιες ανακλησεις αιτησεων συνταξιοδοτησης απο τα υφισταμενα οργανικα κενα, γεγονος που συνετέλεσε (μαζι με την large διαχειρση του ζητηματος λογω εκλογων) στην αυξηση του αριθμου των μεταθεσων. Φετος οι αιτησεις παραιτησης (συνταξιοδοτησης) ειναι απο 1/2/24 εως 12/2/24 και η ημερομηνια ανακλησης θα ειναι το αργοτερο μεχρι 12/3/24. Ο φασφαλης λοιπον λεει οτι οι μεταθεσεις θα γινουν μετα την 12/3 που θαχουν οριστικοποιηθει οι ανακλησεις και οι οποίες συνηθως ανερχονται στο (περιπου) 10% του αριθμου των αρχικων παραιτησεων.
Επισης προπερσι που δεν ειχαμε εκλογες, οι μεταθεσεις ειχαν γινει μετά την οριστικοποιηση των παραιτησεων, οπως δηλ αναμενεται να γινει και φετος. Το ευλογο - και γνωστο πια- σε ολους μας συμπερασμα εινια οτι μονο καθε 4 χρονια που εχουμε εκλογες αλλαζει το μεγεθος των υπηρεσιακων μεταβολων μας απο small σε large
-
Ξαναγράφω το ερώτημα, γιατί θεωρώ πολύ σημαντικό αυτό που συμβαίνει. Η εγκύκλιος που βγήκε σχετικά με τη νομοθετική ρύθμιση και την απάλειψη της προϋπόθεσης για προϋπηρεσία οχταετίας στην ειδική για διορισμό σε ΚΕΔΑΣΥ, αφορά εκτός από ΕΕΠ-ΕΒΠ και τους διορισμούς των εκπαιδευτικών; Αν ναι, δεν θα έπρεπε να εφαρμοστεί η νέα ρύθμιση και στις αιτήσεις για μετάθεση του τρέχοντος έτους; Θα μπορούσε να γίνουν συμπληρωματικές αιτήσεις μετάθεσης, γιατί στο φεκ των μεταθέσεων υπήρχε το εδάφιο σχετικά με την προϋπόθεση οχτώ ετών προϋπηρεσίας στην ειδική για δυνατότητα μετάθεσης σε Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.;
https://www.especial.gr/monimoi-diorismoi-kai-sta-kedasy-me-diataxi-sto-nomoshedio-gia-ta-mi-kratika-panepistimia/?fbclid=IwAR1LC0xUIXeXBPqHVKg8Fng2HRTCE_diy836s0g7yAHHMxUAJZmaK5rea48
-
Το ευλογο - και γνωστο πια- σε ολους μας συμπερασμα εινια οτι μονο καθε 4 χρονια που εχουμε εκλογες αλλαζει το μεγεθος των υπηρεσιακων μεταβολων μας απο small σε large
Πέρσι είχαμε επίσης και ένα άλλο γεγονός, τραγικό, το οποίο ίσως συνέβαλε να γίνουν... Xtra Large θα έλεγα εγώ. Συγκεκριμένα, αναφέρομαι στο δυστύχημα στα Τέμπη, που έγινε 2 μέρες πριν από την ανακοίνωση των μεταθέσεων Β/θμιας. Όλοι θυμόμαστε ότι λίγες μέρες/εβδομάδες νωρίτερα, κυκλοφορούσαν από τους αιρετούς νούμερα της τάξης των 1300κάτι, και όταν βγήκαν οι μεταθέσεις είδαμε ότι ο αριθμός ξεπερνούσε το διπλάσιο του φημολογούμενου. Δεν ξέρω βέβαια αν μέσα σε δύο μέρες μπορούσε να προετοιμαστεί κάτι τέτοιο, αλλά θεωρητικά γιατί όχι, αλλάζεις απλώς μια παράμετρο στο πρόγραμμα του υπολογιστή (αν έχει πέσει η "κατάλληλη" υπουργική εντολή) και βγαίνει το XL αποτέλεσμα.
-
Ξαναγράφω το ερώτημα, γιατί θεωρώ πολύ σημαντικό αυτό που συμβαίνει. Η εγκύκλιος που βγήκε σχετικά με τη νομοθετική ρύθμιση και την απάλειψη της προϋπόθεσης για προϋπηρεσία οχταετίας στην ειδική για διορισμό σε ΚΕΔΑΣΥ, αφορά εκτός από ΕΕΠ-ΕΒΠ και τους διορισμούς των εκπαιδευτικών; Αν ναι, δεν θα έπρεπε να εφαρμοστεί η νέα ρύθμιση και στις αιτήσεις για μετάθεση του τρέχοντος έτους; Θα μπορούσε να γίνουν συμπληρωματικές αιτήσεις μετάθεσης, γιατί στο φεκ των μεταθέσεων υπήρχε το εδάφιο σχετικά με την προϋπόθεση οχτώ ετών προϋπηρεσίας στην ειδική για δυνατότητα μετάθεσης σε Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.;
https://www.especial.gr/monimoi-diorismoi-kai-sta-kedasy-me-diataxi-sto-nomoshedio-gia-ta-mi-kratika-panepistimia/?fbclid=IwAR1LC0xUIXeXBPqHVKg8Fng2HRTCE_diy836s0g7yAHHMxUAJZmaK5rea48
Ειναι δικαιο αυτο που ζητας, πλην ομως για να συμβει αυτο θα πρεπει να καταγραφει ρητα η αναδρομικοτητα εφαρμογης της συγκεκριμενης διάταξης στο νεο νομο.
Απο την αλλη εχουν γινει ξανα στο παρελθον συμπληρωματικες μεταθεσεις (βλ σελ υπουργειου).
Προσωπικα θα εστελνα ενα σχετικο αιτημα προς το αρμοδιο τμημα του υπουργειου. Μονο αν σταλουν μαζικα τετοια αιτηματα κινητοποιουνται -σε καποιες περιπτωσεις- τα αρμοδια τεχνικα κλιμακια ωστε να παρακινησουν τους πολιτικούς ιθυνοντες
-
alfavita, (από ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Θ. Κατσωνόπουλου):
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/439472_kathigites-pote-anakoinonontai-oi-metatheseis-oi-aitiseis-poy-ehoyn-katatethei (https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/439472_kathigites-pote-anakoinonontai-oi-metatheseis-oi-aitiseis-poy-ehoyn-katatethei)
-
Σήμερα είναι η τελευταία ημέρα των αιτήσεων συνταξιοδότησης, δηλαδή δημιουργίας οργανικών θέσεων. Θυμάται κάποιος από τις προηγούμενες χρονιές τι έχουμε να περιμένουμε; Δηλαδή αν θα ανακοινωθεί ο αριθμός των συνταξιοδοτησεων (πριν τις ανακλήσεις ) και πότε θα ανακοινωθούν τα κενά της κάθε πρωτοβάθμιας/ δευτεροβάθμιας;
-
Σήμερα είναι η τελευταία ημέρα των αιτήσεων συνταξιοδότησης, δηλαδή δημιουργίας οργανικών θέσεων. Θυμάται κάποιος από τις προηγούμενες χρονιές τι έχουμε να περιμένουμε; Δηλαδή αν θα ανακοινωθεί ο αριθμός των συνταξιοδοτησεων (πριν τις ανακλήσεις ) και πότε θα ανακοινωθούν τα κενά της κάθε πρωτοβάθμιας/ δευτεροβάθμιας;
Όχι οργανικών θέσεων. Οργανικών κενών. Δεν ανακοινώνεται τίποτα από όλα αυτά που λες. Ο αριθμός των συνταξιοδοτήσεων ενδεχομένως να γίνει γνωστός μέσω του Patrea (αλλιώς μόνο αν φιλοτιμηθεί κανένας αιρετός ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ). Τα κενά συνήθως γίνονται γνωστά ελάχιστα πριν τις μεταθέσεις, πάλι από αιρετούς ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ. Αλλιώς ο μόνος τρόπος είναι να ρωτήσεις κανέναν αιρετό της διεύθυνσης που σε ενδιαφέρει.
-
Σήμερα είναι η τελευταία ημέρα των αιτήσεων συνταξιοδότησης, δηλαδή δημιουργίας οργανικών θέσεων
να ξαναπουμε οτι δεν ειναι απαραιτητο καθε συνταξιοδοτηση να δημιουργησει και οργανικο κενο.
Ενδεικτικο παραδειγμα:
ΔΔΕ με 4 σχολεια που ειναι χωρισμενα σε 2 ομαδες γειτονικων σχολειων
Ομαδα 1
με σχολ Α που εχει (εστω) πλεονασμα σε ωρες φιλολογων= 24. Εστω οτι φευγουν σε συνταξη 2 φιλολογοι που ειχαν 18ω ωραριο, οπότε +24 -36= -12 δηλ η φυγη 2 φιλολογων δημιουργησε μονο 1 οργανικο κενο και
Σχολ β που εχει (εστω) πλεονασμα σε ωρες φιλολογων= 7. Εστω οτι φευγει σε συνταξη 1 φιλολογος που εχει 18ω ωραριο, οπότε +7-18= -11 που δεν αρκει για να δημιουργησει 1 οργανικο κενο δηλ η φυγη 1 φιλολογου δε δημιουργησε οργανικο κενο.
Ομαδα 2
με σχολ Γ που εχει (εστω) πλεονασμα σε ωρες φιλολογων= 30. Εστω οτι φευγει σε συνταξη 1 φιλολογος που ειχε 18ω ωραριο, οπότε +30 -18= +12 δηλ παροτι εφυγε ενας φιλολογος σε συνταξη, τελικα συνεχιζει να υφισταται 1 πλεονασμα (αντι για δυο που θα καταγραφονταν εαν δεν εφευγε κανεις σε συνταξη).
Σχολ Δ που εχει (εστω) ελλειμμα σε ωρες φιλολογων= -11 και απο το οποιο δεν φευγει κανεις με συνταξη. Το -11 δεν αρκει για να δημιουργησει οργανικο κενο.
Τελικο αθροισμα απο τις 2 ομαδες σχολειων :
OMAΔΑ Α (εφυγαν 3 σε συνταξη) 1 οργανικο κενο + ΟΜΑΔΑ Β (ΕΦΥΓΕ 1 Σε συνταξη) 1 πλεονασμα που σημαινει -1 +1= 0 μηδεν οργανικα κενα ή πλεονασματα δηλ εφυγαν 4 σε συνταξη και δε δημιουργηθηκε ουτε ενα οργανικο κενο.
Προφανως μπορει να συμβει και το αντιθετο πχ να φυγει μονο 1 εκπαιδευτικος σε συνταξη απο ολόκληρη τη δδε και παρ ολα αυτα να δημιουργηθει οργανικο κενό.
Ολα λοιπον ειναι σχετικα ως προς το ποσα οργανικα κενα δημιουργουνται εξαιτιας των συνταξιοδοτησεων και δεν ειναι καθολου βεβαιο οτι πχ 2763 συνταξιοδοτησεις θα δημιουργησουν αντιστοιχα οργανικά κενά.
Η προηγουμενη εμπειρια δειχνει οτι οι τελικες συνταξιοδοτησεις δημιουργουν μικροτερο αριθμο κενών και υπο αυτο το πρισμα η δικη μου εικονα ειναι οτι θα ειναι θετικο για την αδιοριστη εκπαιδευτικη κοινοτητα να εφαρμοστει (τουλαχιστον) ο κανονας 1 συνταξιοδοτηση: 1 διορισμος. Επιπροσθετως θα ελεγα οτι και η αλλη παραμετρος δημιουργιας οργανικων κενων στη δευτεροβαθμια δηλ η μεταβολη του αριθμου μαθητων κινειται με αρνητικους ρυθμους τα τελευταια χρονια (στην περιοχη μου ηδη ειναι εμφανεστατη-οπως μας ενημερωνον οι αιρετοι- η μειωση του αριθμου μαθητων που θα πανε στην Α γυμνασιου). Τελος δε θα πρεπει να ξεχναμε και την δημιουργια νεων προτυπων που συντελει στη συρρίκνωση των οργανικων κενων.
-
Καλησπερα, επειδή είμαι λιγο άσχετη. Τώρα που δόθηκε ο αριθμός των αιτήσεων συνταξιοδοτήσεων, έστω πριν τις ανακλήσεις, αυτό σημαίνει πως αυτός ο αριθμός (έστω στο περίπου, λαμβάνοντας υπόψη αυτά που γράφει παραπάνω ο συνάδελφος, το κλείσιμο σχολείων, κοκ) αυτά θα δοθούν και στις μεταθέσεις; Εννοώ, αυτά δίνονται όλα για τις μεταθέσεις; Ή όχι;
-
Καλησπερα, επειδή είμαι λιγο άσχετη. Τώρα που δόθηκε ο αριθμός των αιτήσεων συνταξιοδοτήσεων, έστω πριν τις ανακλήσεις, αυτό σημαίνει πως αυτός ο αριθμός (έστω στο περίπου, λαμβάνοντας υπόψη αυτά που γράφει παραπάνω ο συνάδελφος, το κλείσιμο σχολείων, κοκ) αυτά θα δοθούν και στις μεταθέσεις; Εννοώ, αυτά δίνονται όλα για τις μεταθέσεις; Ή όχι;
Απο τη μία εχουμε το γεγονός οτι ο αριθμος των συνταξιοδοτησεων δεν προκαλει ισοποσα οργανικά κενα και απο την αλλη δε γνωριζουμε πως ειναι κατανεμημενες οι παραιτησεις αυτες ανα δδε, παρα μονο ποσες ειναι συνολικα ανα ειδικοτητα (οπως δηλ δοθηκαν απο patrea). Επιπλεον δε γνωριζουμε τον πλεον καθοριστικο παραγοντα (οπως εγραψες και συ) που ειναι ο ρυθμος μεταβολης του μαθητικου δυναμικου. Παρολα αυτά η πραγματικότητα ειναι οτι το καθε πυσδε ΟΝΤΩΣ θα ενσωματωσει στα υφισταμενα κενα τις οποιες συνταξιοδοτησεις και θα στειλει έπειτα τον τελικο αριθμο κενων στο υπουργειο
-
Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση!
-
Γνωρίζουμε συνταξιοδοτήσεις για ΔΔΕ Πέλλας;
-
Γενικά υπάρχει κάποιος καλός συνάδελφος που είναι αρκετά μερακλής και αρκετά εξωστρεφής να φτιάξει έναν πίνακα με τις αρχικές αιτήσεις συνταξιοδότησης ανά νομό; Όσο και να πείς μία ιδέα θα πάρουμε για τα εν δυνάμει κενά.
Δεν είναι δα και καμιά απόρρητη πληροφορία. Αρκεί να μιλησεις με τον αρμόδιο υπάλληλο ή κάποιον αιρετό.
Θα μου πεις "εσύ γιατί δε ρωτάς έναν αιρετό του ΠΥΣΔΕ που σε ενδιαφέρει και μας ζαλίζεις στο forum;"
Άλλο εγώ. Εγώ ντρέπομαι να ρωτήσω.
-
Γενικά υπάρχει κάποιος καλός συνάδελφος που είναι αρκετά μερακλής και αρκετά εξωστρεφής να φτιάξει έναν πίνακα με τις αρχικές αιτήσεις συνταξιοδότησης ανά νομό; Όσο και να πείς μία ιδέα θα πάρουμε για τα εν δυνάμει κενά.
Δεν είναι δα και καμιά απόρρητη πληροφορία. Αρκεί να μιλησεις με τον αρμόδιο υπάλληλο ή κάποιον αιρετό.
Θα μου πεις "εσύ γιατί δε ρωτάς έναν αιρετό του ΠΥΣΔΕ που σε ενδιαφέρει και μας ζαλίζεις στο forum;"
Άλλο εγώ. Εγώ ντρέπομαι να ρωτήσω.
Αν υπήρχαν κάπου συγκεντρωμένες οι αιτήσεις πάει και έρχεται. Τώρα ζητάς να κάτσει συνάδελφε κάποιος εξωστρεφής να πάρει ενα κάρο τηλέφωνα για να μάθει κενά, να κάτσει να κάνει πίνακα κτλ κτλ; Δεν μπορώ να φανταστώ που οποιοσδήποτε θα έχανε ώρες και μέρες απο τη ζωή του για να κάνει κάτι τέτοιο και όλο αυτό για να βγάλει εν δυνάμει κενά. Για ποιό λόγο; Επειδή εσύ ντρέπεσαι; Κάπου ωπα δηλαδή.
-
[...] Για ποιό λόγο; Επειδή εσύ ντρέπεσαι; Κάπου ωπα δηλαδή.
1. Πήγαινε τον humor sensor σου για σέρβις, ΤΩΡΑ.
2. Υπάρχουν μερακλήδες συνάδελφοι που κάνουν παππάδες.
3. Δεν ζήτησα τίποτε από κανένα. Απλώς ευχήθηκα να υπήρχε.
;)
-
Καλημέρα! Ήθελα να ρωτήσω το εξής: Έκανα αίτηση μετάθεσης τον Οκτώβριο. Από τότε μέχρι σήμερα έχουν συμβεί τεράστιες αλλαγές στη ζωή μου που αφορούν γάμο. Φυσικά αν μπορούσα να προβλέψω το μέλλον, δε θα είχα κάνει αίτηση μετάθεσης. Δεν επιθυμώ ακόμη κι αν μου εγκριθεί η μετάθεση να μετατεθώ πλέον λόγω του γεγονότος που αναφέρω. Θα μπορούσα να κάνω κάτι τώρα ή αν η μετάθεσή μου εγκριθεί ώστε να παραμείνω στον τόπο που εργάζομαι σήμερα και να μην μετατεθώ; Υπάρχει περίπτωση ακόμη κι αν εγκριθεί η μετάθεση τώρα τον Μάρτιο, να ζητήσω απόσπαση τη φετινή περίοδο αποσπάσεων ώστε να παραμείνω στον τόπο που είμαι σήμερα; Γενικά τι θα μπορούσα να κάνω; Ευχαριστώ.
Καλημέρα σας.
Να πάρεις τηλέφωνο στο ΚΥΣΔΕ και να μιλήσεις μαζί τους.
Να κάνεις πριν βγουν οι μεταθέσεις αίτηση ανάκλησης και να επικαλεστείς τους λόγους σου.
Θα σε ακούσουν.
Γνωρίζω ότι γίνεται αν είναι σοβαρό και από αυτά που γράφεις, σοβαρό θέμα έχεις.
-
1. Πήγαινε τον humor sensor σου για σέρβις, ΤΩΡΑ.
2. Υπάρχουν μερακλήδες συνάδελφοι που κάνουν παππάδες.
3. Δεν ζήτησα τίποτε από κανένα. Απλώς ευχήθηκα να υπήρχε.
;)
1. ΟΚ αλλά τόσα χρόνια εδω μέσα εχω διαβάσει τις άπειρες κοτσάνες (ακόμα και ανθρώπους που αυτό που εσύ το βλέπεις ως χιούμορ αυτοί να το εννοούν).
2. Αυτό δεν νομίζω να το κάνει κανένας (το κομμάτι με τα τηλ) γιατί δεν υπάρχει λόγος.
3. Αντί για να εύχεσαι αυτό ευχήσου να διπλασσιαστούν ή να τριπλασιαστούν οι διορισμοί.
-
Εγκύκλιοι για τον προσδιορισμό κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού για τις μεταθέσεις του έτους 2024 (https://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=get1354)
Στους οργανικά ανήκοντες εκπαιδευτικούς δεν θα υπολογιστούν οι εκπαιδευτικοί που θα αποχωρήσουν αυτοδίκαια από την υπηρεσία μέχρι 31 Αυγούστου 2024 (άρθρο 4 Π.Δ. 50/1996) ούτε οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση παραίτησης από την υπηρεσία από 1 έως και 12 Φεβρουαρίου 2024 (άρθρο 46, παρ. 1 του Ν. 4777/2021-ΦΕΚ25Α’, υπ’ αριθμ. πρωτ 5420/Ε3/18-01-2024 - ΑΔΑ: ΨΡ2Ο46ΝΚΠΔ-Ω33 έγγραφο) και δεν την ανακάλεσαν μέχρι και τις 12 Μαρτίου 2024.
Στη Δευτεροβάθμια παραμένει: "Τα αλγεβρικά αθροίσματα των στηλών 4α και 4β του πίνακα Β΄ θα διαιρεθούν με το είκοσι (20) και το πηλίκο θα γραφεί αντίστοιχα στο 5α ή 5β. Υπόλοιπο ωρών του υποχρεωτικού ωραρίου κάτω του δώδεκα (12) δε λαμβάνεται υπόψη."
Προθεσμία Τετάρτη 13 Μαρτίου για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Πέμπτη 14 Μαρτίου για τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
-
Εγκύκλιοι για τον προσδιορισμό κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού για τις μεταθέσεις του έτους 2024 (https://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=get1354)
Στους οργανικά ανήκοντες εκπαιδευτικούς δεν θα υπολογιστούν οι εκπαιδευτικοί που θα αποχωρήσουν αυτοδίκαια από την υπηρεσία μέχρι 31 Αυγούστου 2024 (άρθρο 4 Π.Δ. 50/1996) ούτε οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση παραίτησης από την υπηρεσία από 1 έως και 12 Φεβρουαρίου 2024 (άρθρο 46, παρ. 1 του Ν. 4777/2021-ΦΕΚ25Α’, υπ’ αριθμ. πρωτ 5420/Ε3/18-01-2024 - ΑΔΑ: ΨΡ2Ο46ΝΚΠΔ-Ω33 έγγραφο) και δεν την ανακάλεσαν μέχρι και τις 12 Μαρτίου 2024.
Στη Δευτεροβάθμια παραμένει: "Τα αλγεβρικά αθροίσματα των στηλών 4α και 4β του πίνακα Β΄ θα διαιρεθούν με το είκοσι (20) και το πηλίκο θα γραφεί αντίστοιχα στο 5α ή 5β. Υπόλοιπο ωρών του υποχρεωτικού ωραρίου κάτω του δώδεκα (12) δε λαμβάνεται υπόψη."
Προθεσμία Τετάρτη 13 Μαρτίου για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Πέμπτη 14 Μαρτίου για τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Απ οτι βλεπω μας εχεις ετοιμη και τη διαφορα της φετινης σε σχεση με την περσινη εγκύκλιο.
Επιβεβαιωνεται λοιπον η πληροφορια (φασφαλης) οτι για τον υπολογισμο των φετινων μεταθεσεων θα ληφθουν υποψη ΚΑΙ οι ανακλησεις, γεγονος που δε συνεβη κατά τις περσινές, τουλαχιστον με οσα ειχαν δημοσιοποιηθει στις περσινες σχετικες αναρτησεις (πιθανολογω οτι θα γνωριζεις λεπτομερειες επ αυτου).
Ως προς τον αλγοριθμο δε νομιζω να περιμενε κανεις να συμβει οποιαδηποτε βελτιωση, αφού αυτο δεν συνεβη περυσι που ειχαμε και εκλογες
-
Απ οτι βλεπω μας εχεις ετοιμη και τη διαφορα της φετινης σε σχεση με την περσινη εγκύκλιο.
Επιβεβαιωνεται λοιπον η πληροφορια (φασφαλης) οτι για τον υπολογισμο των φετινων μεταθεσεων θα ληφθουν υποψη ΚΑΙ οι ανακλησεις, γεγονος που δε συνεβη κατά τις περσινές, τουλαχιστον με οσα ειχαν δημοσιοποιηθει στις περσινες σχετικες αναρτησεις (πιθανολογω οτι θα γνωριζεις λεπτομερειες επ αυτου).
Ως προς τον αλγοριθμο δε νομιζω να περιμενε κανεις να συμβει οποιαδηποτε βελτιωση, αφού αυτο δεν συνεβη περυσι που ειχαμε και εκλογες
Ναι, περσι υπολογίστηκαν νωρίς τα κένα (πριν λήξουν οι ανακλήσεις), οπότε δεν υπολογίστηκαν οι ανακλήσεις.
-
Ναι, περσι υπολογίστηκαν νωρίς τα κένα (πριν λήξουν οι ανακλήσεις), οπότε δεν υπολογίστηκαν οι ανακλήσεις.
Ναι αυτο που λες ηταν γνωστο με βαση την περσινη ροη εγκυκλιων, ομως σε καποιες περιπτωσεις στο παρελθον οι αρμοδιες διευθυνσεις ζητουν απο τις δδε επικαιροποιησεις στοιχειων μεσω εσωτερικης επικοινωνιας (email). Κατι τετοιο θα μπορουσε να εχει συμβει περυσι στο μεσοδιαστημα που μεσολαβησε απο τη ληξη των αιτησεων παραιτησης (12/2/23) και της ανακοινωσης μεταθεσεων (2/3/23) δηλ να ζητησαν κοινοποιηση προς το κυσδε των (τυχον) ανακλησεων παραίτησης που μπορει να ειχαν γινει μεχρι εκεινη τη στιγμη
-
Εγκύκλιοι για τον προσδιορισμό κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού για τις μεταθέσεις του έτους 2024 (https://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=get1354)
Στους οργανικά ανήκοντες εκπαιδευτικούς δεν θα υπολογιστούν οι εκπαιδευτικοί που θα αποχωρήσουν αυτοδίκαια από την υπηρεσία μέχρι 31 Αυγούστου 2024 (άρθρο 4 Π.Δ. 50/1996) ούτε οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση παραίτησης από την υπηρεσία από 1 έως και 12 Φεβρουαρίου 2024 (άρθρο 46, παρ. 1 του Ν. 4777/2021-ΦΕΚ25Α’, υπ’ αριθμ. πρωτ 5420/Ε3/18-01-2024 - ΑΔΑ: ΨΡ2Ο46ΝΚΠΔ-Ω33 έγγραφο) και δεν την ανακάλεσαν μέχρι και τις 12 Μαρτίου 2024.
Στη Δευτεροβάθμια παραμένει: "Τα αλγεβρικά αθροίσματα των στηλών 4α και 4β του πίνακα Β΄ θα διαιρεθούν με το είκοσι (20) και το πηλίκο θα γραφεί αντίστοιχα στο 5α ή 5β. Υπόλοιπο ωρών του υποχρεωτικού ωραρίου κάτω του δώδεκα (12) δε λαμβάνεται υπόψη."
Προθεσμία Τετάρτη 13 Μαρτίου για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Πέμπτη 14 Μαρτίου για τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Ευχαριστουμε πολυ Patrea....
-
Ευχαριστούμε πάρα πολύ Patreas για μια ακόμα φορά!!
Αν έχεις διάθεση πες μας αν θέλεις εσύ τι θεωρείς πιθανό να συμβεί φέτος με τους διορισμούς?
-
Ξερει κανεις ποτε περιπου θα βγουν; Αρχες ή τελη Μαρτιου;
-
Ξερει κανεις ποτε περιπου θα βγουν; Αρχες ή τελη Μαρτιου;
Μέχρι τις 12/3 είναι οι ανακλήσεις των αιτήσεων συνταξιοδότησης. Άρα σίγουρα μετά τις 12.
-
Μέχρι τις 12/3 είναι οι ανακλήσεις των αιτήσεων συνταξιοδότησης. Άρα σίγουρα μετά τις 12.
Η διαδικασία υπολογισμού κενών τελειώνει 14/3/ Άρα σίγουρα μετά τις 14/3.
-
Η διαδικασία υπολογισμού κενών τελειώνει 14/3/ Άρα σίγουρα μετά τις 14/3.
και να ξερεις οτι επειδη δινουν στη συγκεκριμενη διαδικασια ΚΑΘΕ ΧΡΟΝΟ τουλαχιστον 2 μερες παραταση (μεσω email) το νωριτερο που θα μπορεσει να συνεδριασει το κυσδε ειναι απο δευτερα 18/3 δηλ βαλε για νασαι μέσα μετα τις 26/3 ολοκληρωση διαδικασιων.
-
Παρεμπιμπτοντως τι να απεγινε με το ζητημα??
https://www.esos.gr/arthra/85228/k-pierrakakis-allazei-o-tropos-apotyposis-ton-kenon-sta-sholeia
Αυτο συμβαινει οταν τις αποφασεις τις παιρνουν (ή σκεφτονται για να τις παρουν) αυτοι που εχουν να μπουν σε σχολικη ταξη απ την εποχη που κουβαλουσαν στην πλατη τη σχολ τους τσαντα... Ψηφιακος υπολογισμος οργανικων κενων (και ακομα περισσοτερο λειτουργικων κενων)=Ψηφιομπούρδες
-
Παρεμπιμπτοντως τι να απεγινε με το ζητημα??
https://www.esos.gr/arthra/85228/k-pierrakakis-allazei-o-tropos-apotyposis-ton-kenon-sta-sholeia
Αυτο συμβαινει οταν τις αποφασεις τις παιρνουν (ή σκεφτονται για να τις παρουν) αυτοι που εχουν να μπουν σε σχολικη ταξη απ την εποχη που κουβαλουσαν στην πλατη τη σχολ τους τσαντα... Ψηφιακος υπολογισμος οργανικων κενων (και ακομα περισσοτερο λειτουργικων κενων)=Ψηφιομπούρδες
Όσο είναι στην εξουσία η παρούσα κυβερνητική παράταξη, που ξέρει ότι οι περισσότεροι συνεντευξιάζοντες είναι πανάσχετοι με τα θέματα της παιδείας, αλλά και να μην είναι αποκλείεται να αμφισβητήσουν τα λεγόμενα του υπουργού/υφυπουργού, το 95% των δημοσίων δηλώσεων γίνονται για το εκλογικό τους ακροατήριο κι όχι για λόγους ουσίας. Κι οι συγκεκριμένες δηλώσεις μάλλον εντάσσονται στο ίδιο πλαίσιο...
-
Καθότι άσχετη με το θέμα των μεταθέσεων, θα ήθελα να ρωτήσω εάν υπάρχει περίπτωση μεταθέσης σε πλεονασματικη περιοχή (έχει κάποιες συνταξιοδοτήσεις φέτος αλλά παραμένει με πλεόνασμα).Εχει γίνει ποτέ κάτι τέτοιο;Από τι εξαρτάται;
-
Στην υπηρεσία μου ήρθε με μετάθεση συνάδελφος, χωρίς να υπάρχει οργανικό κενό επειδή έκανε λάθος ο προϊστάμενος το οποίο δεν διορθώθηκε στη συνέχεια από την περιφέρεια.
Οπότε ναι, υπάρχει περίπτωση να γίνει μετάθεση σε περιοχή χωρίς κενό, είτε από λάθος, είτε από "λάθος".
-
Το φαντάστηκα ότι κάτι τέτοιο θα ίσχυε.. Ευχαριστώ για την απάντηση.
-
Άλλο από λάθος να δηλωθεί ένα κενό αντί για μηδέν κι άλλο σε περιοχή που είναι στο +2 να δώσουν -1. Δεν γίνονται αυτά.
Μετάθεση σε πλεονασματική περιοχή δεν μπορεί να γίνει.
-
Άλλο από λάθος να δηλωθεί ένα κενό αντί για μηδέν κι άλλο σε περιοχή που είναι στο +2 να δώσουν -1. Δεν γίνονται αυτά.
Μετάθεση σε πλεονασματική περιοχή δεν μπορεί να γίνει.
Μην είσαι τόσο σίγουρος. Ξέρω προσωπικά περίπτωση που το πλεόνασμα μειώθηκε αρκετά ώστε να εμφανιστεί ένα ωραίο έλλειμμα που έδωσε τη μετάθεση στον ενδιαφερόμενο εκπαιδευτικό. Δεν ξέρω σε πιο σημείο της διαδικασίας έγινε η παρέμβαση ώστε να αλλάξει το πλεόνασμα που έδωσε η διεύθυνση, αλλά 100% έγινε κατόπιν πίεσης. Φυσικά ο συνάδελφος είναι οργανικά υπεράριθμος μαζί με μερικούς ακόμα αυτή τη στιγμή.
-
Λέμε ποια είναι η κανονική διαδικασία. Αν μιλήσουμε για περιπτώσεις μετάθεσης κατόπιν πίεσης, όλοι μπορούμε να θυμηθούμε ότι παλιότερα σε 2-3 νομούς πήγαν αρκετοί εκπαιδευτικοί μιας ειδικότητας, που τελικά ήταν επί χρόνια υπεράριθμοι!
-
Καθότι άσχετη με το θέμα των μεταθέσεων, θα ήθελα να ρωτήσω εάν υπάρχει περίπτωση μεταθέσης σε πλεονασματικη περιοχή (έχει κάποιες συνταξιοδοτήσεις φέτος αλλά παραμένει με πλεόνασμα).Εχει γίνει ποτέ κάτι τέτοιο;Από τι εξαρτάται;
Στη δική μου ΔΔΕ προκειμένου να πάρει ο άλλος μετάθεση από Νησί φτιαξανε ολόκληρο ναυτιλιακό τομέα - άρα δημιουργία οργανικής - για να πάρει μετάθεση. Και πήρε εννοείται. Τι να λέμε τώρα.
-
Λέμε ποια είναι η κανονική διαδικασία. Αν μιλήσουμε για περιπτώσεις μετάθεσης κατόπιν πίεσης, όλοι μπορούμε να θυμηθούμε ότι παλιότερα σε 2-3 νομούς πήγαν αρκετοί εκπαιδευτικοί μιας ειδικότητας, που τελικά ήταν επί χρόνια υπεράριθμοι!
Και με την κανονική διαδικασία, στις τέσσερις ΠΕ04 ειδικότητες είναι σύνηθες αυτό, καθώς τα κενά και τα πλεονάσματα ωρών υπολογίζονται ενιαία, και υπάρχουν πολλές περιοχές όπου (εκτός από τους φυσικούς) οι περισσότεροι των άλλων τριών ειδικοτήτων βολοδέρνουν επί πολλά χρόνια ως "πλεονάζοντες" στη διάθεση. Κοντεύουν να γίνουν οι ειδικότητες αυτές ίδιες με τις ΠΕ05 και ΠΕ07 που δεν θα πάρουν σχεδόν ποτέ οργανική.
-
Και με την κανονική διαδικασία, στις τέσσερις ΠΕ04 ειδικότητες είναι σύνηθες αυτό, καθώς τα κενά και τα πλεονάσματα ωρών υπολογίζονται ενιαία, και υπάρχουν πολλές περιοχές όπου (εκτός από τους φυσικούς) οι περισσότεροι των άλλων τριών ειδικοτήτων βολοδέρνουν επί πολλά χρόνια ως "πλεονάζοντες" στη διάθεση. Κοντεύουν να γίνουν οι ειδικότητες αυτές ίδιες με τις ΠΕ05 και ΠΕ07 που δεν θα πάρουν σχεδόν ποτέ οργανική.
Δεν υπολογίζονται ενιαία στο ΠΕ04
-
Δεν υπολογίζονται ενιαία στο ΠΕ04
Μην είστε και τόσο σίγουρος, τουλάχιστον επί της ουσίας. Από τους μετατεθέντες πέρσι (2023) σε μεγάλη ΔΔΕ, αυτό προέκυψε στην πράξη, καθώς μετατέθηκε (σε όλο τον κλάδο ΠΕ04) συνολικό πλήθος τέτοιο που οδήγησε από τη μια σε απορρόφηση (οργανική τοποθέτηση) όλων των φυσικών, όλων των γεωλόγων (λόγω πολύ μικρότερου πλήθους σε αυτούς) και από την άλλη σε πολυάριθμη παραμονή στη διάθεση των χημικών και των βιολόγων.
-
Μην είστε και τόσο σίγουρος, τουλάχιστον επί της ουσίας. Από τους μετατεθέντες πέρσι (2023) σε μεγάλη ΔΔΕ, αυτό προέκυψε στην πράξη, καθώς μετατέθηκε (σε όλο τον κλάδο ΠΕ04) συνολικό πλήθος τέτοιο που οδήγησε από τη μια σε απορρόφηση (οργανική τοποθέτηση) όλων των φυσικών, όλων των γεωλόγων (λόγω πολύ μικρότερου πλήθους σε αυτούς) και από την άλλη σε πολυάριθμη παραμονή στη διάθεση των χημικών και των βιολόγων.
Διότι τα οργανικά κενά των τοποθετήσεων είναι διαφορετικά από τα οργανικά κενά των μεταθέσεων και διορισμών. Υπολογίζονται αλλιώς. Αυτή την περιόδο κυκλοφορούν αρκετές εξηγήσεις για το πως υπολογίζονται τα κενά μεταθέσεων και διορισμών. Είναι η εγκύκλιος που μόλις ξαναβγήκε. Πάντως δεν είναι 12 ώρες οργανική σε ένα σχολείο με το οποίο τα συγχέεις. Είναι 20 ώρες ανα ομάδα σχολείων, ανεξάρτητα αν αυτές καλύπτονται ήδη με Β ανάθεση από άλλες ειδικότητες. Αλλωστε θα ξαναυπολογιστούν τώρα και θα δεις ότι το αποτέλεσμα δεν συμφωνεί με την (πραγματική) εικόνα που έχεις από τις τοποθετήσεις, την οποία επιβεβαιώνω
-
Καλησπέρα σας. Σχετικά με τη δήλωση οργανικών κενών σε ΤΕ. Ιδρυμένο με ΦΕΚ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ απο το 2003 σε σχολειο με 25 παιδιά έχει αφεθεί στην τύχη του. Ενώ είχε δηλωθεί για οργανική τοποθέτηση στους πρώτους διορισμους ειδικής αγωγής, κανείς δεν το προτίμησε και έκτοτε δεν το παρουσιάζουν στα κενά. Τι μπορεί να γίνει; Δεν είναι υποχρεωμένοι να το δηλώσουν;
-
Καλησπέρα σας. Σχετικά με τη δήλωση οργανικών κενών σε ΤΕ. Ιδρυμένο με ΦΕΚ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ απο το 2003 σε σχολειο με 25 παιδιά έχει αφεθεί στην τύχη του. Ενώ είχε δηλωθεί για οργανική τοποθέτηση στους πρώτους διορισμους ειδικής αγωγής, κανείς δεν το προτίμησε και έκτοτε δεν το παρουσιάζουν στα κενά. Τι μπορεί να γίνει; Δεν είναι υποχρεωμένοι να το δηλώσουν;
Πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια; Υπάρχουν πάνω από 15 παιδιά με γνωμάτευση; Πόσους μαθητές έχει συνολικά το σχολείο;
Πάντως να είναι ιδρυμένο κανονικά και να μην δίνεται η οργανική τόσα χρόνια δεν παίζει. Μήπως έχει κάποιος οργανική εκεί από παλιά και απλώς το 2020 δόθηκε μια επιπλέον οργανική λόγω αριθμού παιδιών σχολείου άνω των 250, αλλά την επόμενη χρονιά χάθηκε επειδή έπεσε ο αριθμός των μαθητών;
-
Καθότι άσχετη με το θέμα των μεταθέσεων, θα ήθελα να ρωτήσω εάν υπάρχει περίπτωση μεταθέσης σε πλεονασματικη περιοχή (έχει κάποιες συνταξιοδοτήσεις φέτος αλλά παραμένει με πλεόνασμα).Εχει γίνει ποτέ κάτι τέτοιο;Από τι εξαρτάται;
Τις εποχές των παχέων αγελάδων ήταν κανόνας αυτός. Οι κακές γλώσσες έλεγαν ότι όταν είχε κάποιος βύσμα, πήγαινε στην περιοχή που ήθελε και παρέσυρε και όλους τους "από πάνω του" στον πίνακα μορίων που είχαν αιτηθεί μετάθεση στην ίδια περιοχή. Αυτός ήταν ο λόγος που μετά τα μνημόνια που εξορθολογήθηκε το σύστημα βρέθηκαν ειδικότητες / περιοχές όπου η κινιτικότητα ήταν ελάχιστη.
-
Καθότι άσχετη με το θέμα των μεταθέσεων, θα ήθελα να ρωτήσω εάν υπάρχει περίπτωση μεταθέσης σε πλεονασματικη περιοχή (έχει κάποιες συνταξιοδοτήσεις φέτος αλλά παραμένει με πλεόνασμα).Εχει γίνει ποτέ κάτι τέτοιο;Από τι εξαρτάται;
Ναι γίνεται κάθε χρόνο. Ενας τροπος είναι ο ΔΔΕ να αλλάξει το πλεόνασμα σε κενά, και ο άλλος να το αλλάξει η ΠΔΕ. Σε κάθε περίπτωση η αλλαγή πρέπει να περάσει από το τμήμα κινητικότητας στο υπουργείο, υποθέτω και με κάποια ψιλοπαρεμβαση από την πολιτική ηγεσία ή ίσως και το ΚΥΣΔΕ, και συνήθως τα τελευταία χρόνια αφορά πολύ μικρές αλλαγές, ένα δύο κενά για να μην προκαλεί. Δεν είμαι σίγουρος όμως αν τα κίνητρα είναι προσωπικά. Θα υπέθετα όχι.
-
Πολύ σημαντικός παράγοντας για τις μεταθέσεις είναι και η ικανοποίηση των ειδικών κατηγοριών.
Πέρσι ικανοποιήθηκαν σχεδόν όλες ανεξαρτήτως κενών.
Αυτό δημιουργεί κενά αυτόματα που βοηθά τον υπόλοιπο πληθυσμό.
Αν γίνει και φέτος θα είναι θετικό για όλους.
-
Η δικη μου εικονα ως προς τον υπολογισμο οργανικων κενων ειναι:
Αρμοδιο τμημα καταρχας ειναι το εκπαιδευτικων θεματων. Σε καποιες δδε ο ιδιος ο προισταμενος εκπ θεματων σε συνεργασια με καποιους υπαλληλους του τμηματος ή σε συνεργασια με τον γραμματεα πυσδε ή και μονος του ο γραμματεας πυσδε (αναλογως του μεγεθους της δδε) εχει προτοποθετημενους τους πινακες των σχολειων Α σε ενα αρχειο εξελ. Οι στηλες των ωραριων των οργανικα ανηκοντων τροφοδοτουνται απ ευθειας απο το σχετικο αρχειο που κατεβαινει απο το myschool και η στηλη των απαιτουμενων ωρων Α αναθεσης για καθε ειδικοτητα απο ενα αλλο αρχειο εξελ, που εχει φτιαχτει για καθε τυπο σχολειου με βαση τα ωρολογια προγραμματα και στο οποιο απλα ο μπαινει αριθμος των προβλεπομενων τμηματων και βγαινουν ετοιμες οι απαιτουμενες ωρες Α αναθεσης (υπαρχει σχετικη συναρτηση για τον ισοποσο διαμοιρασμο των ωρων κοινης Α αναθεσης σε καθε σχολειο πχ οι ωρες πολιτικης παιδειας και για τον υπολογισμο οργανικων κενων, διαμοιραζονται ισοποσα στους ΠΕ78 ΚΑΙ ΠΕ80 ανεξαρτητως προφανως αν υπηρετει με οργανικη ΜΟΝΟ εκπκος πε80 στο σχολειο αυτο). Στη συνεχεια διασταυρωνονται οι πινακες που εφτιαξε η δδε με τους αντιστοιχους πινακες που εστειλαν οι διευθυντες των σχολειων (και οι οποιοι μπορει να εχουν μια Α εικονα για τα τμηματα που θα εχει το σχολειο τη νεα χρονια και το πυσΔε αυτη την εικονα να την κανει Α+ ή Α- λογω του οτι εχει τα συνολικα στοιχεια του μαθητικου πληθυσμου της περιοχης) και οριστικοποιουντοι οι τελικοι πινακες Α στο σχετικο αρχειο Εξελ. Απο κεινη τη στιγμη και μετα εχουν ηδη αυτοματα ενημερωθει/συμπληρωθει οι πινακες Β που βρισκονται σε ενα αλλο φυλλο του εξελ και οι οποιοι εχουν εσωματωμενες τις σχετικες συναρτησεις καθως και ο τελικος πινακας Γ της δδε που θα σταλει στην περιφερεια και απο κει στο υπουργειο. Οι πινακες α+β+γ μπαινουν για επικυρωση πανω στο τραπεζι του πυσδε οταν θα ξεκινησει η συνεδριαση. Προφανως τα μελη του πυσδε απο την πλευρα της διοικησης αλλα και οι αιρετοι εχουν οποτεδηποτε πριν ξεκινησει η διαδικασια προσβαση στα σχετικα στοιχεια για να τσεκαρουν την ορθοτητα των πινακων. Τεχνικα ασφαλως και ειναι πολυ ευκολο να γινει αριθμητικη παρεμβαση/αλλοιωση στον πινακα Γ, αφου αυτος ειναι τοποθετημενος πανω σε ενα απλο αρχειο εξελ . Ομως για να γινει αυτο θα πρεπει να το αποδεχτουν 5 μελη πυσδε εκ των οποιων τα δυο ειναι αιρετοι, με οτι συνεπαγεται αυτο. Επισης σιγουρο ο προισταμενος αν υποθεσουμε οτι θελει να βοηθησει καποιον μπορει να πειραξει το αρχειο πριν αυτο κατατεθει στη συνεδριαση του πυσδε, αλλα για να "περασει" αυτη του η παρεμβαση θα πρεπει να το κανει γαργαρα ο αρμοδιος ή οι αρμοδιοι υπαλληλοι της δδε που "τρεξανε" τα αρχεια και να μην το παρουν χαμπαρι τα αλλα 4 μελη του πυσδε. Προσωπικα η μονη παρεμβαση που εχω δει ειναι το να γινεται το -10 υπολοιπο ωρων Α αναθεσης σε καποια ειδικοτητα -12 ωστε να βγει 1 επιπλεον οργανικο κενο για το "ευρυθμο" της λειτουργιας της δδε. Απο κει και επειτα οι πινακες πανε στον περιφερειαρχη και δεν περνανε απο ΑΠΥΣΔΕ. Οποτε αν θελει ο περιφερ μπορει να αλλοιωσει τα στοιχεια και παλι ομως θα χρειαστει τη σιωπηρη συναινεση τουλαχιστον του αρμοδιου χειρστη του e-DataCenter
Βεβαια δεν μπορω να πιστεψω οτι δεν εχουν γινει, στη χωρα που ζουμε, αριθμητικες παρεμβασεις, ομως αυτη η παρεμβαση θα ειναι γνωστη σε τουλαχιστον 2 ατομα με οτι συνεπαγεται αυτο.
Ως προς τις μεταθεσεις σε πλεονασματικη περιοχη:
γενικα γνωριζουμε οτι το κυσδε εχει τη νοοτροπια να μην εγκρινει μεταθεσεις σε πλεονασματικες περιοχες, παρα μονο σε περιοχες με μηδεν ή αρνητικο προσημο (με βαση τα οσα μας λενε οι εκαστοτε αιρετοι μετα απο καθε φαση μεταθεσεων) ακομα και αν οι αιτουμενοι εκπκοι προερχονται απ πλεονασματικες περιοχες. Επισης ειναι γνωστο απο αιρετους οτι πριν ξεκινησει η συνεδριαση ΚΥΣΔΕ για τις μεταθεσεις συζητιεται και αποφασιζεται η γενικη γραμμη που θα ακολουθηθει (προφανως θα ακολουθηθει η γραμμη της διοικησης και η οποια διαμορφωνεται με βαση την εκαστοτε πολιτικη βουληση).
Ακομα και ως προς τις αποσπασεις υπαρχουν χρονιες που δεν εχουν ικανοποιηθει αιτησεις προς πλεονασματικες περιοχες
https://www.esos.gr/arthra/58512/ikanopoiithikan-480-apo-1320-aitiseis-apospaseon-ekpaideytikon
και αλλες χρονιες που εχουν γινει αποδεκτες τετοιου ειδους αποσπασεις
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JBFgE3I7MAHNSADV5lU2iEevY230IqiDuaBRQk4N24E/pub?hl=en_US&hl=en_US&hl=en_US&single=true&gid=0&output=html
https://www.esos.gr/arthra/39588/oi-apospaseis-ekpaideytikon-deyterovathmias-ekpaideysis.
Επιπλεον θα πω οτι πέρυσι στη δικη μου δδε παρολο οτι υπηρχαν +16 πλεονασματα πε86 εντουτοις ηρθε μια συναδελφος με μεταθεση και αντιστοιχως εφυγε 1 πε86 με μεταθεση για διπλανη και επισης πλεονασματικη περιοχη (καποιοι εδω μεσα γνωριζουν σε ποια δδε αναφερομαι και μπορουν να το τσεκαρουν) .
https://ibb.co/x6B4614
Αυτο μπορει να συνεβη και σε αλλες περιοχες ως προς τη συγκεκριμενη (ή αλλες) ειδικοτητα. λογω των περσινων "ειδικων" συνθηκων
-
Αυτό γίνεται κάθε χρόνο και όχι μόνο πέρσι λόγω ειδικών συνθηκών. Απλώς δεν γίνεται πάντα στην ίδια περιοχή για αυτό φαίνεται να μην γίνεται κάθε χρόνο. Γι αυτό εκτιμώ ότι υπάρχει εκτός από την παρέμβαση του περιφερειακού και κεντρική παρέμβαση που την εγκρίνει σε διαφορετικά μέρη κάθε φορά. Σκεφτόμουν τα μέλη του ΚΥΣΔΕ αλλά το ΚΥΣΔΕ αλλάζει.
Τέλως πάντων νομίζω ότι δεν γίνεται πάντα εν γνώση αυτών που παίρνουν την μετάθεση, δηλαδή υπάρχουν άλλα κίνητρα, όπως λές το "καλό της ΔΔΕ" που είναι και μέσα στις αρμοδιότητες της εκτίμησης του ΠΔΕ και αρκετα υποκειμενικό.
Δεν εννοώ ειδικές κατηγορίες, εννοώ αλλαγή στα κενά ειτε στον πίνακα Γ είτε στην εκτίμηση του ΠΔΕ από (+) σε (-)
-
Πολύ σημαντικός παράγοντας για τις μεταθέσεις είναι και η ικανοποίηση των ειδικών κατηγοριών.
Πέρσι ικανοποιήθηκαν σχεδόν όλες ανεξαρτήτως κενών.
Αυτό δημιουργεί κενά αυτόματα που βοηθά τον υπόλοιπο πληθυσμό.
Αν γίνει και φέτος θα είναι θετικό για όλους.
Πέρσι ικανοποιήθηκαν όλες και δεν αφαιρέθηκαν από τα κενά. Δηλαδή αν μία περιοχή είχε 5 κενά και την είχαν δηλώσει 2 άτομα που ανήκαν σε ειδικές κατηγορίες, μετάθεση προς την περιοχή αυτή πήραν 7 άτομα. Αντίστοιχα, στις περιοχές είτε με πλεόνασμα, είτε με 0 κενά, οι ειδικές κατηγορίες πήραν και πάλι μετάθεση.
-
Ερωτημα: οι ειδικες κατηγοριες ικανοποιουνται ανεξαρτητως κενου στην περιοχη που επιθυμουν?
-
Ερωτημα: οι ειδικες κατηγοριες ικανοποιουνται ανεξαρτητως κενου στην περιοχη που επιθυμουν?
Ανάλογα τα κέφια του υπουργείου. Πέρσι ναι. Πρόπερσι έχω την εντύπωση όχι.
-
Ανάλογα τα κέφια του υπουργείου. Πέρσι ναι. Πρόπερσι έχω την εντύπωση όχι.
Γι αυτο ρωτησα..εχω την εντυπωση πως αν δεν υπαρχει κενο δεν δινεται η μεταθεση ακομη κι αν υπαγεται κανεις σε ειδικη κατηγορια...
-
Οι πολύτεκνοι είναι Ειδική Κατηγορία;
-
Οι πολύτεκνοι είναι Ειδική Κατηγορία;
Ναι
-
Οι ειδικές κατηγορίες παίρνουν πάντα μετάθεση, ακόμα και αν έχει δηλωθεί πλεόνασμα στην περιοχή ή ακόμα και με μηδενικά κενά. Το ορθό όμως είναι όταν υπάρχει δηλωμένο έλλειμμα και παίρνει κάποιος που ανήκει σε ειδική κατηγορία μετάθεση στην περιοχή αυτή, να μειώνονται τα κενά και για τους υπολοίπους και να μην ακολουθείται η περσινή λογική (ξέρω ότι το ζητάνε οι αιρετοί βέβαια και πέρυσι ικανοποιήθηκε σαν αίτημα λόγω της προεκλογικής συγκυρίας).
Αν αυτό δεν συμβεί προκαλούνται στρεβλώσεις και αδικίες. Φανταστείτε (ακραίο βέβαια παράδειγμα) μια περιοχή να έχει δηλώσει έλλειμμα -2 σε κάποιον κλάδο, να παίρνουν εκεί μετάθεση 2 άτομα με ειδική κατηγορία (που θα την έπαιρναν έτσι και αλλιώς) και παρ' όλ' αυτά το σύστημα να τρέχει για τους υπόλοιπους χωρίς να αφαιρεθούν αυτά τα 2 κενά (όπως πέρυσι). Αν δεν υπάρχουν άλλοι ενδιαφερόμενοι, τότε κανείς άλλος δεν παίρνει μετάθεση. Το υπουργείο όμως βλέπει το -2 να μένει και μετά τις μεταθέσεις και αποφασίζει να διορίσει εκεί (σε κλάδους με 100% κάλυψη των οργανικών κενών με διορισμούς θα συμβεί σίγουρα). Το αποτέλεσμα είναι να υπάρχουν διορισμοί σε μη υφιστάμενα οργανικά κενά (που λογικά είναι και παράνομο) και τυχόν άτομα που θα ζητήσουν μετάθεση την επομενη χρονιά (π.χ. επειδή δεν μπορούσαν να κάνουν αίτηση την προηγούμενη λόγω της υποχρεωτικής διετίας) να μην την πάρουν λόγω έλλειψης οργανικών κενών.
Και να ξέρετε πως έχουν γίνει αποδεδειγμένα διορισμοί σε μη υφιστάμενες οργανικές θέσεις, επειδή για να πάρουν κάποιοι μετάθεση δημιουργήθηκαν αρκετά μεγάλα ελλείμματα που έμειναν ελλείμματα και μετά τις μεταθέσεις, οπότε τα οργανικά αυτά κενά δόθηκαν στους μετέπειτα διορισμούς.
-
Δεν έχει σημασία με τί καθεστώς γίνονται οι μεταθέσεις των ειδικών κατηγοριών. Καταλαμβάνουν πραγματικές οργανικές θέσεις οπότε γίνονται εις βάρος των μη ειδικών μεταθέσεων. Είναι μία αδικία που διαιωνίζεται.
-
Αν μέχρι 14/3 περάσουν τα κενά πότε πιστεύετε θα έχουμε αποτελέσματα;
-
Αν μέχρι 14/3 περάσουν τα κενά πότε πιστεύετε θα έχουμε αποτελέσματα;
προσωπικη εκτιμηση 21-29
-
Αν μέχρι 14/3 περάσουν τα κενά πότε πιστεύετε θα έχουμε αποτελέσματα;
ο αιρετός Τάσος Αντωνιάδης ανακοίνωσε χθες ότι θα βγουν τα αποτελέσματα 21 με 22
-
Γνωρίζετε πότε βγαίνει η εγκύκλιος των μετατάξεων;
-
ο αιρετός Τάσος Αντωνιάδης ανακοίνωσε χθες ότι θα βγουν τα αποτελέσματα 21 με 22
Πρωτοβάθμια λογικά ε; ή δευτεροβαθμια φαντάζομαι πιο μετά θα πάει;
-
Πρωτοβάθμια λογικά ε; ή δευτεροβαθμια φαντάζομαι πιο μετά θα πάει;
o αντωνιαδης ειναι πρωτοβαθμια. Η δευτεροβαθμια πιο μετά
-
Καλησπέρα. Έχει κάποιος εικόνα για τα κενά των μεταθέσεων ΠΕ 02.5Ο σε Αττική; Ευχαριστώ.
-
Καλησπέρα. Έχει κάποιος εικόνα για τα κενά των μεταθέσεων ΠΕ 02.5Ο σε Αττική; Ευχαριστώ.
Αφού καταληκτική ημερομηνία για να δηλώσουν κενά οι ΠΔΕ είναι η 14/3, τι εικόνα μπορεί να έχει κανείς;
-
Γνωρίζετε πότε βγαίνει η εγκύκλιος των μετατάξεων;
Μάιο, βάσει νόμου
-
Καμιά πληροφορία για αριθμό συνταξιοδοτήσεων Φιλολόγων Α' Θεσσαλονίκης;
-
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΠΕΡΙ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ-ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ.
Η διαδικασία των μεταθέσεων-τοποθετήσεων αποτελεί κομβικό σημείο στην υπηρεσιακή διαδρομή των συναδέλφων/ισσών με πολλαπλές διαχύσεις (οικογενειακές, οικονομικές, κοινωνικές κτλ). Υπακούοντας στη συνθήκη αγωνίας τους και της δημοκρατικής σχέσης ενημέρωσης, παραθέτω μερικές επισημάνσεις ενημερωτικού τύπου:
1. Αναπόσπαστο και εναρκτήριο τμήμα τους είναι οι οργανικές υπεραριθμίες, οργανικά κενά που προκύπτουν από τις μεταβολές σχολικών μονάδων που με την απόφαση ΦΕΚ 5223/28/8/2023 στη ΔΙ.ΠΕ. Αχαΐας αποτυπώνεται ως εξής:
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
1. ΙΔΡΥΣΗ ΝΗΠ.ΖΗΡΙΑΣ 1/Θ
2. ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΝΗΠ.ΣΑΓΕΪΚΩΝ ΑΠΟ 2/Θ ΣΕ 3/Θ
3.ΥΠΟΒΙΒΑΣΜΟΣ ΝΗΠ.ΔΙΑΚΟΠΤΟΥ ΑΠΟ 3/Θ ΣΕ 2/Θ
4. ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΝΗΠ.ΛΑΠΠΑ ΚΑΙ ΝΗΠ.ΑΠΙΔΕΩΝΑ ΣΕ 2/Θ ΝΗΠ.ΛΑΠΠΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΑ
ΥΠΟΒΙΒΑΣΜΟΙ:
1. Δ.Σ. ΜΙΝΤΙΛΟΓΛΙΟΥ ΑΠΟ 10/Θ ΣΕ 9/Θ
2. 29ο Δ.Σ. ΠΑΤΡΩΝ ΑΠΟ10/Θ ΣΕ 9/Θ
3. 62ο ΔΣ ΠΑΤΡΩΝ ΑΠΟ 8/Θ ΣΕ 7/Θ
4. 8ο Δ.Σ. ΑΙΓΙΟΥ ΑΠΟ 3/Θ ΣΕ 2/Θ
Με βάση τα παραπάνω καθώς και τις παραιτήσεις μέσω ΚΥΣΠΕ, τα εναπομείναντα οργανικά κενά και άλλους λόγους, ο χάρτης των οργανικών κενών μέχρι και σήμερα διαμορφώνεται ως εξής:
ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ:
ΠΕ11 ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ (8 )
Δ.Σ. ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ, Δ.Σ.ΔΑΦΝΗΣ, Δ.Σ. ΚΛΕΙΤΟΡΙΑΣ (2), Δ.Σ. ΕΛΙΚΗΣ, 4ο Δ.Σ. ΑΙΓΙΟΥ, Δ.Σ. ΑΙΓΕΙΡΑΣ, Δ.Σ. ΚΑΡΕΪΚΩΝ.
ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (3)
62ο ΝΗΠ. ΠΑΤΡΩΝ, ΝΗΠ. ΖΗΡΙΑΣ, ΝΗΠ ΣΑΓΕΪΚΩΝ.
ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ (6)
21ο Δ.Σ. ΠΑΤΡΩΝ, 35ο Δ.Σ. ΠΑΤΡΩΝ (2),10ο Δ.Σ. ΑΙΓΙΟΥ, Δ.Σ. ΕΛΙΚΗΣ, Δ.Σ. ΣΑΛΜΕΝΙΚΟΥ.
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ Δ.Σ. ΚΛΕΙΤΟΡΙΑΣ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ:
ΤΕ 4ου ΝΗΠ. ΑΙΓΙΟΥ
Αξίζει να επισημανθεί ότι ο χάρτης των οργανικών κενών θα εμπλουτισθεί από την ολοκλήρωση της διαδικασίας των παραιτήσεων-συνταξιοδοτήσεων, τις μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και ενδεχομένως για διάφορους άλλους λόγους.
ΥΠΟΣΗΜΕΙΩΣΗ
Τα παραπάνω αποτελούν προσωπική επεξεργασία και παρακαλώ την κατανόηση σας σε μικρές αποκλίσεις.
Από fb Τσόγκα Χρηστου
-
Υπάρχει κάποιο νεότερο για τις μεταθέσεις;
Μακάρι να βγουν μέχρι την άλλη Παρασκευή που έχει 22 Μαρτίου..
Για δευτεροβάθμια ρωτάω...
-
Καλησπέρα. Υπάρχει περίπτωση να βγουν μέχρι 22/03; Γνωρίζει κανείς το χρονοδιάγραμμα; Πέρυσι νομίζω είχαν βγει αρχές Μαρτίου.
-
Καλησπέρα. Υπάρχει περίπτωση να βγουν μέχρι 22/03; Γνωρίζει κανείς το χρονοδιάγραμμα; Πέρυσι νομίζω είχαν βγει αρχές Μαρτίου.
Ολα ειναι πιθανα.
Προσωπικη εκτιμηση πιο μετα βεβαια.
Περυσι ηταν "ιδιαιτερη" περιπτωση λογω εκλογων.......
-
Στις μεταθέσεις υπάρχει σύστημα που τρέχει;
-
Στις μεταθέσεις υπάρχει σύστημα που τρέχει;
Τι εννοείς; Τρέχει ο αλγόριθμος όπως και στις προσλήψεις αναπληρωτών, στους διορισμούς, στις μετατάξεις και στις αποσπάσεις.
-
https://e-wall.net/54634/kena-metatheseon-apo-dpe-kilkis-aitoloakarnanias-achaias-ileias/?no_cache=1710186416&fbclid=IwAR1gnsubO2s-vj_pwyHe8nze3N1cakJktFtd0i8BJin8g4jsZ4kmRAlE64E
-
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/442117_metatheseis-deyterobathmias-pote-tha-anakoinothoyn-apo-ypaitha (https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/442117_metatheseis-deyterobathmias-pote-tha-anakoinothoyn-apo-ypaitha)
-
https://e-wall.net/54634/kena-metatheseon-apo-dpe-kilkis-aitoloakarnanias-achaias-ileias/?no_cache=1710186416&fbclid=IwAR1gnsubO2s-vj_pwyHe8nze3N1cakJktFtd0i8BJin8g4jsZ4kmRAlE64E
Πάντως αυτό το +9 στη ΔΔΕ Ροδόπης στους ΠΕ02, χτύπησε πολύ άσχημα σε κάποιους. Αλήθεια, θα ιδρυθεί κανένα νέο πρότυπο ή πειραματικό σχολείο που δεν έχει πάρει το μάτι μου στην περιοχή αυτή ή μήπως η πτώση του αριθμού των τμημάτων είναι τόσο ραγδαία μέσα σε μία μόνο χρονιά; Αλλά και αυτό να συμβαίνει, κανείς πια δεν βγήκε στη σύνταξη εκεί και έχουμε ένα τέτοιο πλεόνασμα; Βέβαια εντάξει, να μην το δένω και κόμπο ότι μέχρι την άλλη Παρασκευή θα είναι ακόμα +9...
-
Και πώς είμαστε τόσο σίγουροι ότι δεν προϋπήρχε πλέονασμα και τα προηγούμενα χρόνια; Εξάλλου όπως ήδη έχει ειπωθεί τα περσινά πλεονάσματα είχαν μηδενιστεί από το ΚΥΣΔΕ και άρα μετατέθηκαν στην περιοχή τόσοι όσοι ήταν οι ΠΕ02 που έφυγαν...
Πάντως αυτό το +9 στη ΔΔΕ Ροδόπης στους ΠΕ02, χτύπησε πολύ άσχημα σε κάποιους. Αλήθεια, θα ιδρυθεί κανένα νέο πρότυπο ή πειραματικό σχολείο που δεν έχει πάρει το μάτι μου στην περιοχή αυτή ή μήπως η πτώση του αριθμού των τμημάτων είναι τόσο ραγδαία μέσα σε μία μόνο χρονιά; Αλλά και αυτό να συμβαίνει, κανείς πια δεν βγήκε στη σύνταξη εκεί και έχουμε ένα τέτοιο πλεόνασμα; Βέβαια εντάξει, να μην το δένω και κόμπο ότι μέχρι την άλλη Παρασκευή θα είναι ακόμα +9...
-
Και πώς είμαστε τόσο σίγουροι ότι δεν προϋπήρχε πλέονασμα και τα προηγούμενα χρόνια; Εξάλλου όπως ήδη έχει ειπωθεί τα περσινά πλεονάσματα είχαν μηδενιστεί από το ΚΥΣΔΕ και άρα μετατέθηκαν στην περιοχή τόσοι όσοι ήταν οι ΠΕ02 που έφυγαν...
Εσύ και εγώ μπορεί ξέρουμε ότι υπήρχε πλεόνασμα που κρύφτηκε στις περσινές μεταθέσεις, οι υπόλοιποι όμως; Εδώ ολόκληρο προεδρείο συλλόγου αναπληρωτών φαίνεται μάλλον να μη το γνωρίζει (ή να κάνει πως δεν το γνωρίζει), εκτός αν η ίδρυση ενός νέου πειραματικού γυμνασίου στην Καστορία ή τη Φθιώτιδα είναι αυτή που μπορεί με κάποιο μαγικό τρόπο να μειώσει τα κενά των ΠΕ02 στη Ροδόπη...
-
Εγώ το έμαθα από αυτό το forum (να ναι καλά για τις χρήσιμες πληροφορίες)... Άρα κ πολλοί άλλοι το ξέρουν. Μένει να δούμε αν θα εφαρμοστεί η ίδια τακτική και φέτος
:-[Εσύ και εγώ μπορεί ξέρουμε ότι υπήρχε πλεόνασμα που κρύφτηκε στις περσινές μεταθέσεις, οι υπόλοιποι όμως; Εδώ ολόκληρο προεδρείο συλλόγου αναπληρωτών φαίνεται μάλλον να μη το γνωρίζει (ή να κάνει πως δεν το γνωρίζει), εκτός αν η ίδρυση ενός νέου πειραματικού γυμνασίου στην Καστορία ή τη Φθιώτιδα είναι αυτή που μπορεί με κάποιο μαγικό τρόπο να μειώσει τα κενά των ΠΕ02 στη Ροδόπη...
-
Εγώ το έμαθα από αυτό το forum (να ναι καλά για τις χρήσιμες πληροφορίες)... Άρα κ πολλοί άλλοι το ξέρουν. Μένει να δούμε αν θα εφαρμοστεί η ίδια τακτική και φέτος
Εγώ πάντως δεν έχω δει να το έχει γράψει στο forum κανένας άλλος εκτός από εμένα (εδώ (https://www.pde.gr/index.php?topic=37230.msg1208455#msg1208455) και εδώ (https://www.pde.gr/index.php?topic=37230.msg1208477#msg1208477)). Όλοι είχαν μείνει με την απορία (https://www.pde.gr/index.php?topic=37118.msg1188253#msg1188253) πέρυσι. Και μάλλον κάποιοι δεν έχουν καταλάβει ότι θα θιγούν έτσι φέτος, αν δεν γίνει πάλι το ίδιο. Θα είναι όμως δίκαιο για τους επόμενους, αν γίνει ξανά φέτος; Και αν συνεχίζεται κάθε χρόνο πώς θα εξαφανιστούν όλα αυτά τα πλεονάσματα;
Υ.Γ.: Και δεν ισχυρίστηκα ότι το πλεόνασμα αυτό δεν πρωτοδημιουργήθηκε από την ίδρυση των πειραματικών σχολείων στη Κομοτηνή το 2022-23 (το έψαξα πριν το γράψω).
Αυτό που έγραψα είναι πως το πλεόνασμα +10 που δόθηκε πέρυσι από τη ΔΔΕ Ροδόπης (και προϋπήρχε), μηδενίστηκε πέρυσι στο ΚΥΣΔΕ πριν τρέξουν οι μεταθέσεις με τη συγκατάθεση του ίδιου του υπουργείου (σε όλες τις πλεονασματικές περιοχές έγινε αυτό, για να μπορούν να δοθούν ελεύθερα και εκεί μεταθέσεις).
Αποτέλεσμα: ενώ έφυγαν 11 άτομα και έπρεπε κανονικά να απομείνει ένα μόλις κενό και να επιτραπεί να πάει εκεί μόνο ένα άτομο πέρυσι (και φέτος να έχει εκλείψει το πλεόνασμα), πήγαν τελικά 8 άτομα (και με ελάχιστα μόρια), ενώ μπορούσαν να έχουν πάει και άλλα 3 αν είχαν εκδηλώσει ενδιαφέρον (γιατί το +10, έγινε 0 πριν τρέξει το σύστημα). Και πιστεύω καταλαβαίνετε ότι μετά από αυτό, άτομο φέτος που μπορεί να έχει 100+ μόρια δεν θα πάρει τη μετάθεση, ενώ πέρυσι με μόλις 12 μόρια την πήρε (εκτός αν δηλωθεί τελικά 0 και φέτος), ενώ αν συνεχίζεται αυτό κάθε χρόνο το πλεόνασμα δεν θα εκλείψει ποτέ (αυτή την στρέβλωση ήθελα να καταδείξω).
-
Και πώς είμαστε τόσο σίγουροι ότι δεν προϋπήρχε πλέονασμα και τα προηγούμενα χρόνια; Εξάλλου όπως ήδη έχει ειπωθεί τα περσινά πλεονάσματα είχαν μηδενιστεί από το ΚΥΣΔΕ και άρα μετατέθηκαν στην περιοχή τόσοι όσοι ήταν οι ΠΕ02 που έφυγαν...
Η Ροδόπη δίνει 9 πλασματικά πλεονάσματα, επειδή το πειραματικό Γυμνάσιο κ λύκειο ιδρύθηκε ακριβώς αμέσως μετά τη χρονιά των πρώτων διορισμών (2021), οπότε χάθηκαν 12 ή 13 οργανικές φιλολόγων, αν θυμάμαι καλά, ενώ είχαν μόλις διοριστεί 16 φιλόλογοι. Με λίγες συνταξιοδοτήσεις φέτος το πλεόνασμα μειώθηκε στους 9, οι οποίοι είναι στη διάθεση. Ωστόσο, ο νόμος έχει μια σειρά λειτουργικών κενών, τόσο λόγω των πειραματικών σχολείων όσο κ λόγω των μειονοτικών, του μουσικού κλπ. Στην ουσία κάθε χρόνο όχι μόνο τοποθετούνται κατευθείαν οι πλεονάζοντες, αλλά χρειάζονται κ άλλοι 6-7 στην α φάση για να λειτουργήσουν τα σχολεία.
-
Η Ροδόπη δίνει 9 πλασματικά πλεονάσματα, επειδή το πειραματικό Γυμνάσιο κ λύκειο ιδρύθηκε ακριβώς αμέσως μετά τη χρονιά των πρώτων διορισμών (2021), οπότε χάθηκαν 12 ή 13 οργανικές φιλολόγων, αν θυμάμαι καλά, ενώ είχαν μόλις διοριστεί 16 φιλόλογοι. Με λίγες συνταξιοδοτήσεις φέτος το πλεόνασμα μειώθηκε στους 9, οι οποίοι είναι στη διάθεση. Ωστόσο, ο νόμος έχει μια σειρά λειτουργικών κενών, τόσο λόγω των πειραματικών σχολείων όσο κ λόγω των μειονοτικών, του μουσικού κλπ. Στην ουσία κάθε χρόνο όχι μόνο τοποθετούνται κατευθείαν οι πλεονάζοντες, αλλά χρειάζονται κ άλλοι 6-7 στην α φάση για να λειτουργήσουν τα σχολεία.
Και δόξα τω Θεώ ακόμα τα πρότυπα ΕΠΑΛ κρατούν τις οργανικές τους. Να δούμε για πόσο ακόμη...
-
Εγώ θα βάλω και 2 άλλες παραμέτρους για τα πλεονάσματα:
1) Τη μείωση του μαθητικού πληθυσμού που ενδεχομένως οδήγησε και σε μείωση τμημάτων
2) Το ότι πέρσι όπως έχει γραφτεί (και εδώ μέσα) στα κενά των μεταθέσεων δεν μπήκαν οι ανακλήσεις των αιτήσεων συνταξιοδότησης.
-
Η Ροδόπη δίνει 9 πλασματικά πλεονάσματα, επειδή το πειραματικό Γυμνάσιο κ λύκειο ιδρύθηκε ακριβώς αμέσως μετά τη χρονιά των πρώτων διορισμών (2021), οπότε χάθηκαν 12 ή 13 οργανικές φιλολόγων, αν θυμάμαι καλά, ενώ είχαν μόλις διοριστεί 16 φιλόλογοι. Με λίγες συνταξιοδοτήσεις φέτος το πλεόνασμα μειώθηκε στους 9, οι οποίοι είναι στη διάθεση. Ωστόσο, ο νόμος έχει μια σειρά λειτουργικών κενών, τόσο λόγω των πειραματικών σχολείων όσο κ λόγω των μειονοτικών, του μουσικού κλπ. Στην ουσία κάθε χρόνο όχι μόνο τοποθετούνται κατευθείαν οι πλεονάζοντες, αλλά χρειάζονται κ άλλοι 6-7 στην α φάση για να λειτουργήσουν τα σχολεία.
Μην ξεχνάς και λειτουργικά που μπορεί να έχει λόγω ΠΕ02 σε θέση ευθύνης, οι οποίοι στον αλγόριθμο υπολογισμού των κενών μεταθέσεων θεωρούνται ότι κάνουν το κανονικό τους ωράριο και όχι το μειωμένο.
-
Ξέρει κανείς τα κενά - πλεονάσματα της Χαλκιδικής;
-
Ξέρει κανείς τα κενά - πλεονάσματα της Χαλκιδικής;
Γιατί μιλάς; Για Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια;
-
Γιατί μιλάς; Για Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια;
Δευτεροβάθμια, συγγνώμη που το παρέλειψα!
-
Δευτεροβάθμια, συγγνώμη που το παρέλειψα!
Έχουν βγει κάποια αλλά από ΔΔΕ Χαλκιδικης τίποτα ακόμη. Γνωστή ΔΔΕ για τα "μαγειρέματα της"...
-
Σταματήστε να γεμίζετε το νήμα με άσχετα μηνύματα. Οι συνάδελφοι μπαίνουν να διαβάσουν νέα για τις μεταθέσεις και όχι οτιδήποτε άλλο. Είναι κρίμα να κλειδωθεί το νήμα.
-
Να ξέρετε γενικά ότι ο Περιφερειακός Δ/ντής μπορεί να προτείνει άλλα νούμερα από αυτά που του έδωσε η ΔΠΕ/ΔΔΕ. Σπάνια, βέβαια, γίνεται αυτό.
-
Αύριο και μεθαύριο ξεκινούν οι συνεδριάσεις για τις μεταθέσεις. Δηλαδή υπάρχει περίπτωση να βγουν τα αποτελέσματα την Παρασκευή; Για την δευτεροβάθμια είχαν πει πως θα βγουν την Παρασκευή 22 του μήνα. Δεν ανακοινώνονται όλα μαζί πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια; Επίσης δεν θα έπρεπε να βγει ένας πίνακας ώστε να γνωρίζουμε τα κενά της κάθε ειδικότητας με τα οποία θα πραγματοποιηθούν οι μεταθέσεις;
-
Όχι δεν θα βγουν αυτή την Παρασκευή.
-
Καλησπέρα.Για δευτεροβάθμια μπορούμε να δούμε ποια κενά έχουν δώσει οι δευτεροβάθμιες?
-
Καλησπέρα.Για δευτεροβάθμια μπορούμε να δούμε ποια κενά έχουν δώσει οι δευτεροβάθμιες?
Κάποιες τα αναρτούν οι ίδιες, αλλά τα ανακοινώνουν αιρετοί και άλλα θα μείνουν επτασφράγιστο μυστικό.
-
Κάποιες τα αναρτούν οι ίδιες, αλλά τα ανακοινώνουν αιρετοί και άλλα θα μείνουν επτασφράγιστο μυστικό.
Μάλιστα στο σκοτάδι λοιπόν θ είμαστε.Δε βλέπω καμιά δδε ν ανακοίνωνει κενά τουλάχιστον αυτή που θέλω εγώ!
-
Καλησπέρα.Θα ήθελα να κάνω μια διευκρίνιστικη ερώτηση...Σε όλα αυτά τα κενά που αναρτώνται για όλες τις ειδικότητες τις τελευταίες ημέρες για να υπολογίσουμε τον τελικό αριθμό των μεταθέσεων θα προσθέσουμε και τις αιτήσεις για συνταξιοδότηση;
Ευχαριστώ πολύ
-
Καλησπέρα.Θα ήθελα να κάνω μια διευκρίνιστικη ερώτηση...Σε όλα αυτά τα κενά που αναρτώνται για όλες τις ειδικότητες τις τελευταίες ημέρες για να υπολογίσουμε τον τελικό αριθμό των μεταθέσεων θα προσθέσουμε και τις αιτήσεις για συνταξιοδότηση;
Ευχαριστώ πολύ
Όχι. Έχουν υπολογιστεί σε αυτά και οι συνταξιοδοτήσεις.
-
Μάλιστα στο σκοτάδι λοιπόν θ είμαστε.Δε βλέπω καμιά δδε ν ανακοίνωνει κενά τουλάχιστον αυτή που θέλω εγώ!
Ποιά θες εσύ ; Συγνώμη αλλά μήπως και ξέρουμε και βοηθήσουμε...
-
Καλησπέρα. Μήπως γνωρίζει κάποιος για κενά ΠΕ03 για ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας;
-
Καλησπέρα. Μήπως γνωρίζει κάποιος για κενά ΠΕ03 για ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας;
Μας το κρατάνε έκπληξη!
-
ευχαριστω πολυ
-
Γνωριζει καποιος για κενα μεταθεσεων στην πρωτοβαθμια στην β θεσσαλονικης;
ευχαριστω πολυ
-
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ
του αιρετού του ΠΥΣΔΕ Ν.ΚΙΛΚΙΣ Πολυχρονιάδη Γεωργίου
Τη Πέμπτη 7-3-2024 το ΠΥΣΔΕ Κιλκίς συνεδρίασε για την κατάρτιση του πίνακα Γ για τα κενά ανά ειδικότητα ενόψει των μεταθέσεων:
ΓΕΝΙΚΗ: ΣΥΝΟΛΟ 15
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ 2
ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ 5
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ 2
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ 1
ΠΕ87.01 ΙΑΤΡΙΚΗΣ 2
ΕΙΔΙΚΗ: ΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ 8
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 1
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ 2
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ 1
ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 1
ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1
ΤΕ02.06 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ 1
Ενημερώνουμε επίσης ότι θα συνταξιοδοτηθούν 5 εκπαιδευτικοί (1 ΠΕ82, 3 ΠΕ02, 1 ΠΕ07).
Τέλος αναφέρουμε πως 2 εκπαιδευτικοί απέσυραν τελικά την αίτηση συνταξιοδότησης που είχαν υποβάλλει( 1ΠΕ03 και 1 ΠΕ80).
-
Καλησπέρα.
Ξέρετε πότε αναμένουμε τις μεταθέσεις ΕΕΠ -ΕΒΠ ;;
Υπάρχει περίπτωση αν τελικα δώσουν τα οργανικά κενά όπως θα κάνουν στις ειδικότητες της πρωτοβάθμιας;
-
https://www.especial.gr/kathisteroyn-oi-metatheseis-ekpaideytikon-gia-na-simperilifthoyn-nees-organikes-omos-ti-tha-ginei-me-tis-orgnanikes-eep-evp/?fbclid=IwAR2xisZoodsHym0O3gvn74IkFemV9iza8isGgurjehv-Le01tIuZj7a2pbo_aem_Aac580o1XuDIAcJVJS5kHP8g6FBW2p1uyXCpJX0vE5rQpPwBCWyMXC69ysdKeoFPeiI
-
Επομένως την ερχόμενη εβδομάδα θα πρέπει να υπάρξει σύσταση οργανικών.
Έχει πλέον ενδιαφέρον αν θα γίνει στο σύνολο αυτών που είχαν ζητηθεί από τις διευθύνσεις ή αν θα υπάρχει "μαχαίρι" στο επίπεδο των αιτήσεων μετάθεσης και μόνο.
Πάντως, εφόσον τελεσφορήσει, θα πρόκειται για μία από τις πλέον δίκαιες αποφάσεις των τελευταίων ετών.
Για να δούμε τι θα δούμε.
-
Της Δευτεροβάθμιας θα προχωρήσουν κανονικά; Να τις περιμένουμε τέλος της επόμενης εβδομάδας;
-
https://www.esos.gr/arthra/87369/teli-martioy-me-arhes-aprilioy-oi-metatheseis-ekpaideytikon-pe
-
https://e-wall.net/54634/kena-metatheseon-apo-dpe-kilkis-aitoloakarnanias-achaias-ileias/
Εδώ δίνει κενά από διαφορετικές διευθύνσεις
-
Υποθέτω ότι έχουν αναρτήσει μία αρχική λίστα κενών και διαρκώς την ανανεώνουν. Ας έχουμε το νου μας.
-
Για κενά πε02 στις δδε Τρικάλων, Καρδίτσας, Γρεβενών, Κοζάνης ξέρουμε κάτι;
-
Καλησπέρα ξέρει κάποιος τα κενά που δόθηκαν στη Πρωτοβαθμια στη Κοζανη, Φλώρινα, Καστορια και Γρεβενα;
-
Καλησπέρα ξέρει κάποιος τα κενά που δόθηκαν στη Πρωτοβαθμια στη Κοζανη, Φλώρινα, Καστορια και Γρεβενα;
Π.Ε. Καστοριάς
ΠΕ05: -1
ΠΕ06: +4
ΠΕ07: 0
ΠΕ08: -1
ΠΕ11: +3
ΠΕ86: 0
ΠΕ79: -13
ΠΕ91: 0
ΠΕ60: +5
ΠΕ70: +19
Βασική αιτία για τα πλεονάσματα οι συγχωνεύσεις και υποβιβασμοί σχολείων (κυρίως το 2022-23) που είχαν ως αποτέλεσμα να καταργηθούν αρκετές οργανικές θέσεις ΠΕ60 και ΠΕ70 (για να ταυτίζεται η οργανικότητα με την λειτουργικότητα άμεσα). Έτσι είναι ουσιαστικά πλασματικά πλεονάσματα γιατί προσλαμβάνονται κανονικά δεκάδες αναπληρωτές γενικής παιδείας (και εδώ δεν σβήνονται όπως στη δευτεροβάθμια για να δοθούν ελεύθερα μεταθέσεις).
-
Στα Τρίκαλα 4 είναι τα κενά στους πε02
-
Το ΚΥΣΠΕ συνεδρίασε για πε60 και 70 ή θα αναμένει τη σύσταση των οργανικών θέσεων;
-
Π.Ε. Καστοριάς
ΠΕ05: -1
ΠΕ06: +4
ΠΕ07: 0
ΠΕ08: -1
ΠΕ11: +3
ΠΕ86: 0
ΠΕ79: -13
ΠΕ91: 0
ΠΕ60: +5
ΠΕ70: +19
Βασική αιτία για τα πλεονάσματα οι συγχωνεύσεις και υποβιβασμοί σχολείων (κυρίως το 2022-23) που είχαν ως αποτέλεσμα να καταργηθούν αρκετές οργανικές θέσεις ΠΕ60 και ΠΕ70 (για να ταυτίζεται η οργανικότητα με την λειτουργικότητα άμεσα). Έτσι είναι ουσιαστικά πλασματικά πλεονάσματα γιατί προσλαμβάνονται κανονικά δεκάδες αναπληρωτές γενικής παιδείας (και εδώ δεν σβήνονται όπως στη δευτεροβάθμια για να δοθούν ελεύθερα μεταθέσεις).
Πώς γίνεται να ταυτίζεται η οργανικότητα με τη λειτουργικότητα, και να υπάρχουν πλαστά πλεονάσματα; Οι αναπληρωτές καλύπτουν κενά από αποσπάσεις, άδειες, μειώσεις ωραρίου εκπαιδευτικών σε θέσεις ευθύνης και ορφανά οργανικά κενά.
Επίσης, για ποιο λόγο το ΚΥΣΔΕ μπορεί να αλλάξει νούμερα και το ΚΥΣΠΕ δεν μπορεί;
-
Πώς γίνεται να ταυτίζεται η οργανικότητα με τη λειτουργικότητα, και να υπάρχουν πλαστά πλεονάσματα; Οι αναπληρωτές καλύπτουν κενά από αποσπάσεις, άδειες, μειώσεις ωραρίου εκπαιδευτικών σε θέσεις ευθύνης και ορφανά οργανικά κενά.
Επίσης, για ποιο λόγο το ΚΥΣΔΕ μπορεί να αλλάξει νούμερα και το ΚΥΣΠΕ δεν μπορεί;
Αυτό μπορείς να το ρωτήσεις στους προέδρους του εκάστοτε υπηρεσιακού συμβουλίου. Πάντως ο αιρετός ΚΥΣΔΕ της δευτεροβάθμιας έχει παραδεχτεί δημόσια αυτό που έγινε πέρυσι. Για τα ζητήματα οργανικότητας - λειτουργικότητας έχω συζητήσει εκτενώς και δεν αφορούν το θέμα του παρόντος νήματος.
Υ.Γ.: Ο όρος πλασματικά πλεονάσματα χρησιμοποιήθηκε κατ' αναλογία με τη δική σας ερμηνεία (https://www.pde.gr/index.php?topic=37409.msg1208766#msg1208766) της αντίστοιχης περίπτωσης στην Ροδόπη. Αν εκεί είναι πλασματικά τότε το ίδιο είναι και στην Καστοριά.
-
Το ΚΥΣΠΕ συνεδρίασε για πε60 και 70 ή θα αναμένει τη σύσταση των οργανικών θέσεων;
θα περιμένει τη σύσταση των οργανικών θέσεων
-
Υ.Γ.: Ο όρος πλασματικά πλεονάσματα χρησιμοποιήθηκε κατ' αναλογία με τη δική σας ερμηνεία (https://www.pde.gr/index.php?topic=37409.msg1208766#msg1208766) της αντίστοιχης περίπτωσης στην Ροδόπη. Αν εκεί είναι πλασματικά τότε το ίδιο είναι και στην Καστοριά.
Αυτό το συμπέρασμα βγαίνει από το ότι προσλμβάνονται αναπληρωτές στην Καστοριά;
-
Για Χαλκιδική η απόλυτη σιωπή; 😄
-
Π.Ε. Καστοριάς
ΠΕ05: -1
ΠΕ06: +4
ΠΕ07: 0
ΠΕ08: -1
ΠΕ11: +3
ΠΕ86: 0
ΠΕ79: -13
ΠΕ91: 0
ΠΕ60: +5
ΠΕ70: +19
Βασική αιτία για τα πλεονάσματα οι συγχωνεύσεις και υποβιβασμοί σχολείων (κυρίως το 2022-23) που είχαν ως αποτέλεσμα να καταργηθούν αρκετές οργανικές θέσεις ΠΕ60 και ΠΕ70 (για να ταυτίζεται η οργανικότητα με την λειτουργικότητα άμεσα). Έτσι είναι ουσιαστικά πλασματικά πλεονάσματα γιατί προσλαμβάνονται κανονικά δεκάδες αναπληρωτές γενικής παιδείας (και εδώ δεν σβήνονται όπως στη δευτεροβάθμια για να δοθούν ελεύθερα μεταθέσεις).
Άρα να φανταστώ θα δώσεις αποσπάσεις και ότι μείνει θα το δώσει σε αναπληρωτές;
-
Άρα να φανταστώ θα δώσεις αποσπάσεις και ότι μείνει θα το δώσει σε αναπληρωτές;
Εννοείται πως όταν υπάρχουν λειτουργικά κενά δίνονται πρώτα για αποσπάσεις και αν ικανοποιηθούν όλες και παραμένουν και άλλα κενά τότε πάνε σε αναπληρωτές. Απλά σε κάτι τέτοιες περιοχές μπορεί να ζητάει πολύς κόσμος απόσπαση αλλά τα λειτουργικά κενά που θα δηλωθούν τον Ιούλιο να μην επαρκούν για να την πάρουν όλοι. Όμως από τις 1/9 θα προκύψουν σίγουρα και άλλα λειτουργικά κενά απο άδειες, τα οποία τελικά θα δοθούν σε αναπληρωτές (ενώ θα υπάρχουν ενδιαφερόμενοι μόνιμοι που δεν θα έχουν πάρει ούτε μετάθεση, ούτε απόσπαση). Κάτι τέτοιες στρεβλώσεις θα μπορούσαν να αποφευχθούν από την πρώτη στιγμή αν γίνονταν καταργήσεις οργανικών μόνο όταν πραγματικά υπάρχουν πλεονάζοντες εκπαιδευτικοί χωρίς διδακτικό ωράριο μετά την έναρξη του σχολικού έτους, πράγμα που σίγουρα δεν ισχύει στην προκειμένη περίπτωση.
-
Πώς γίνεται να ταυτίζεται η οργανικότητα με τη λειτουργικότητα, και να υπάρχουν πλαστά πλεονάσματα; Οι αναπληρωτές καλύπτουν κενά από αποσπάσεις, άδειες, μειώσεις ωραρίου εκπαιδευτικών σε θέσεις ευθύνης και ορφανά οργανικά κενά.
Επίσης, για ποιο λόγο το ΚΥΣΔΕ μπορεί να αλλάξει νούμερα και το ΚΥΣΠΕ δεν μπορεί;
Ερώτηση: Μπορεί το Κυσδε ν αλλάξει τα νούμερα κ κενό μηδέν σε μία ειδικότητα ν πάρει μετάθεση?
-
Για ποιο λόγο κάποιες δδε δεν αναρτούν τα οργανικά κενα;
-
Για ποιο λόγο κάποιες δδε δεν αναρτούν τα οργανικά κενα;
Δεν είναι υποχρεωμένες.
-
Ερώτηση: Μπορεί το Κυσδε ν αλλάξει τα νούμερα κ κενό μηδέν σε μία ειδικότητα ν πάρει μετάθεση?
Και να μην το αλλάξει και να παραμείνει 0 πάλι μπορεί να πάρει κάποιος μετάθεση εκεί με το φαινόμενο της καραμπόλας που έχει γραφεί πιο πάνω. Γενικά και 2 πλεονάσματα να υπάρχουν αν φύγουν 3 άτομα πάλι μπορεί να πάει 1 άτομο. Ισχύει και το αντίθετο φυσικά. Δηλαδή παρόλο που στην τάδε περιοχή έχει κενό αυτό να το πιάσει ένας μετατιθέμενος και να διορίσει στην θέση απο την οποία έφυγε αυτός. Γενικά τα κενά ανα περιοχή δεν λένε και πολλά. Αυτό που είναι πιο σημαντικό είναι οσυνολικός αριθμός τους. Αλλιώς να το πω: δεν έχει καμία σημασία το που είναι οι πινέζες στο χάρτη (γιατί μετα τις μεταθέσεις η θέση τους θα αλλάξει) αλλά ο συνολικός αριθμός τους (που παραμένει αμετάβλητος).
-
Πάντως πέρυσι παρατηρήθηκε το φαινόμενο πριν τρέξουν οι μεταθέσεις, να μηδενιστούν τα πλεονάσματα. έτσι σε περιοχές που έφευγε έστω και ένα άτομο (από πλεονασματικες εννοώ) να μπορεί να πάρει μετάθεση κάποιος. Άραγε θα εφαρμοστεί και φέτος αυτο;
-
Πάντως πέρυσι παρατηρήθηκε το φαινόμενο πριν τρέξουν οι μεταθέσεις, να μηδενιστούν τα πλεονάσματα. έτσι σε περιοχές που έφευγε έστω και ένα άτομο (από πλεονασματικες εννοώ) να μπορεί να πάρει μετάθεση κάποιος. Άραγε θα εφαρμοστεί και φέτος αυτο;
Συνήθως ο αλγόριθμος ρυθμίζεται να τρέχει με το συγκεκριμένο τρόπο όταν υπάρχει πολιτική βούληση να ικανοποιηθεί μεγάλος αριθμός αιτήσεων μετάθεσης, κατά κανόνα σε προεκλογικές περιόδους.
-
Ξαναλέω ότι το νήμα αφορά τις μεταθέσεις και όπως έχει λεχθεί αυτή την εβδομάδα μπορεί να υπάρχουν νέα. Το θέμα του νήματος δεν αφορά την ίδρυση νέων οργανικών κτλ κτλ. Σεβαστείτε τους συναδέλφους που μπαίνουν μπας και μάθουν τίποτα καινούργιο. Καθαρίζω το νήμα τελευταία φορά. Την επόμενη θα κλειδώσει μέχρι να βγούν οι μεταθέσεις.
-
Συγνώμη συνάδελφε αλλά το θέμα των μεταθέσεων στην πρωτοβάθμια έχει άμεση σχέση με την σύσταση οργανικών για τις κοινές ειδικότητες.
-
Πάντως πέρυσι παρατηρήθηκε το φαινόμενο πριν τρέξουν οι μεταθέσεις, να μηδενιστούν τα πλεονάσματα. έτσι σε περιοχές που έφευγε έστω και ένα άτομο (από πλεονασματικες εννοώ) να μπορεί να πάρει μετάθεση κάποιος. Άραγε θα εφαρμοστεί και φέτος αυτο;
Επίσης πέρυσι λόγο των εθνικών εκλογών πολλές διευθύνσεις φούσκωσαν τεχνηέντως τα οργανικά κενά προκειμένου να υπάρξει μεγαλύτερη ικανοποίηση μεταθέσεων και για αυτόν τον λόγο προέκυψε μεγαλύτερος αριθμός οργανικών κενών από τις συνταξιοδοτήσεις και πολλοί μπήκαν στη διάθεση αφού δεν είχαν ώρες γ οργανικό κενό.Φέτος το αποτέλεσμα είναι στη δευτεροβάθμια που θέλω να πάρω εγώ μετάθεση να έχει 2 κενά από συνταξιοδότηση και να τα έχουν εξαφανίσει τα κενά και να βγάζει +1 πλεόνασμα ...Τίς ώρες δηλαδή από τις φετινές συνταξιοδοτήσεις τις έδωσαν στους περσινούς που πήραν μετάθεση.
-
Συγνώμη συνάδελφε αλλά το θέμα των μεταθέσεων στην πρωτοβάθμια έχει άμεση σχέση με την σύσταση οργανικών για τις κοινές ειδικότητες.
Όλα έχουν σχέση μεταξύ τους. Να έχουμε 1 νήμα που να γράφουμε για τα πάντα τότε. Για τη σύσταση υπάρχει ξεχωριστό νήμα:
https://www.pde.gr/index.php?topic=36739.msg1208985;topicseen#new
-
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
Αύριο Τετάρτη 20/03 θα συνεδριάσει το ΚΥΣΔΕ για τον προσδιορισμό των οργανικών κενών και πλεονασμάτων για τις γενικές μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή (σύνολο 78 περιοχές). Ομοίως και για την Ειδική Αγωγή (ΣΜΕΑΕ, Κωφών-Τυφλών, ΚΕΔΑΣΥ).
Επιπλέον θα εξεταστούν οι αιτήσεις μετάθεσης για Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία.
Άρα, με την αυριανή, θα ολοκληρωθούν οι συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ σε ότι αφορά τις μεταθέσεις σε Μουσικά (έχουν ήδη ολοκληρωθεί), Καλλιτεχνικά και Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.
Τέλος, θα έχουμε εικόνα για τα κενά ανά κλάδο/ειδικότητα και ανά περιοχή που θα "τρέξουν" για τις μεταθέσεις σε γενική και ειδική.
Θα υπάρχει συνεχής ενημέρωση.
Θοδωρής Κατσωνόπουλος
αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
εκλεγμένος με τις Συνεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις
-
εμένα πάντως τώρα η αίτηση μου λέει «υπό επεξεργασία», άρα κάτι κινείται!
-
εμένα πάντως τώρα η αίτηση μου λέει «υπό επεξεργασία», άρα κάτι κινείται!
Σε ολους μας ετσι λεει. Το.θεμα ειναι ποτε θα βγουνε.
-
https://e-wall.net/55339/metatheseis-defterovathmias-ekpaidefsis-ti-apofasistike-sto-kysde/?no_cache=1710945786&fbclid=IwAR2IkfE69lptPKUDrq9IxvLGadMV1HmtGUYCqH4BuIsNtmqvhTIZmWXxRio
-
https://e-wall.net/55339/metatheseis-defterovathmias-ekpaidefsis-ti-apofasistike-sto-kysde/?no_cache=1710945786&fbclid=IwAR2IkfE69lptPKUDrq9IxvLGadMV1HmtGUYCqH4BuIsNtmqvhTIZmWXxRio
.
Αναφορικά με τον προσδιορισμό των κενών – πλεονασμάτων, στη σημερινή συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ, αποφασίστηκε να γίνουν οι μεταθέσεις με βάση τα περισσότερα κενά και τα λιγότερα πλεονάσματα μεταξύ αυτών που δήλωσαν οι ΔΔΕ κι οι ΠΔΕ.
.
Τι ακριβώς σημαίνει αυτό;
-
Τα περισσότερα κενά και λιγότερα πλεονάσματα από αυτά που δήλωσαν για κάθε ειδικότητα οι κατά τόπους ΠΔΕ και ΔΔΕ
-
Τα περισσότερα κενά και λιγότερα πλεονάσματα από αυτά που δήλωσαν για κάθε ειδικότητα οι κατά τόπους ΠΔΕ και ΔΔΕ
Μπορείς να δώσεις ένα παράδειγμα για να καταλάβω αν υπάρχει κάποια διαφορά από την συνηθισμένη διαδικασία; Ευχαριστώ.
-
Ας πούμε δίνει το ΠΥΣΔΕ Σερρών -2 κενά ΠΕ03 και +1 πλεονασμα ΠΕ80. Η περιφέρεια κεντρικής Μακεδονίας τα διορθώνει και δίνει -1 κενό ΠΕ03 και +2 πλεονάσματα ΠΕ80. Οι μεταθέσεις όμως θα γίνουν στα περισσότερα κενά (δηλαδή στο -2 του ΠΥΣΔΕ και στα λιγότερα πλεονάσματα - δλδ +1 ΠΕ80). Αν ας πούμε φύγουν 2 ΠΕ80 από Σέρρες θα δημιουργηθεί αυτόματα -1 κενό. Στην άλλη περίπτωση που θα λαμβάνονταν υπόψιν οι αριθμοί της ΠΔΕ δεν θα έβγαινε το κενό, κ.ο.κ.
-
Ας πούμε δίνει το ΠΥΣΔΕ Σερρών -2 κενά ΠΕ03 και +1 πλεονασμα ΠΕ80. Η περιφέρεια κεντρικής Μακεδονίας τα διορθώνει και δίνει -1 κενό ΠΕ03 και +2 πλεονάσματα ΠΕ80. Οι μεταθέσεις όμως θα γίνουν στα περισσότερα κενά (δηλαδή στο -2 του ΠΥΣΔΕ και στα λιγότερα πλεονάσματα - δλδ +1 ΠΕ80). Αν ας πούμε φύγουν 2 ΠΕ80 από Σέρρες θα δημιουργηθεί αυτόματα -1 κενό. Στην άλλη περίπτωση που θα λαμβάνονταν υπόψιν οι αριθμοί της ΠΔΕ δεν θα έβγαινε το κενό, κ.ο.κ.
Τώρα μάλιστα. Καλό αυτό.
Με λίγα λόγια θα λάβουν υπόψη αυτά των ΔΔΕ και όχι αυτά των ΠΔΕ που (σχεδόν) πάντα είναι χειρότερα.
-
Τώρα μάλιστα. Καλό αυτό.
Με λίγα λόγια θα λάβουν υπόψη αυτά των ΔΔΕ και όχι αυτά των ΠΔΕ που (σχεδόν) πάντα είναι χειρότερα.
Αυτό δεν ισχύει πάντα. Πέρυσι των ΠΔΕ ήταν καλύτερα γιατί μάλλον υπήρχε γενικότερη πρόθεση (από πάνω) να δοθούν περισσότερες μεταθέσεις.
Επομένως, φέτος επιλέχτηκε η μέση λύση (και όχι ο οριζόντιος μηδενισμός των πλεονασμάτων) και μένει να δούμε ποια θα είναι τα τελικά κενά. Όπως επίσης να δούμε και τι θα συμβεί στην πρωτοβάθμια που λογικά ήδη το σύστημα θα τρέχει δοκιμαστικά για να δουν τι δυνατότητες υπάρχουν για την ικανοποίηση περισσότερων μεταθέσεων στις κοινές ειδικότητες.
-
Άρα και οι μεταθέσεις στα Καλλιτεχνικά/Διαπολιτισμικά αναμένονται επίσης στις 26; Συνήθως αυτές δεν ανακοινώνονται νωρίτερα;
-
Αυτό δεν ισχύει πάντα. Πέρυσι των ΠΔΕ ήταν καλύτερα γιατί μάλλον υπήρχε γενικότερη πρόθεση (από πάνω) να δοθούν περισσότερες μεταθέσεις.
Επομένως, φέτος επιλέχτηκε η μέση λύση (και όχι ο οριζόντιος μηδενισμός των πλεονασμάτων) και μένει να δούμε ποια θα είναι τα τελικά κενά. Όπως επίσης να δούμε και τι θα συμβεί στην πρωτοβάθμια που λογικά ήδη το σύστημα θα τρέχει δοκιμαστικά για να δουν τι δυνατότητες υπάρχουν για την ικανοποίηση περισσότερων μεταθέσεων στις κοινές ειδικότητες.
Μας πρόκοψαν,εάν πέρυσι γίνονταν οι οι μεταθέσεις με βάση τα περισσότερα κενά και τα λιγότερα πλεονάσματα μεταξύ αυτών που δήλωσαν οι ΔΔΕ κι οι ΠΔΕ όπως θα γίνουν φέτος, θα είχα πάρει την μετάθεση.
-
Μας πρόκοψαν,εάν πέρυσι γίνονταν οι οι μεταθέσεις με βάση τα περισσότερα κενά και τα λιγότερα πλεονάσματα μεταξύ αυτών που δήλωσαν οι ΔΔΕ κι οι ΠΔΕ όπως θα γίνουν φέτος, θα είχα πάρει την μετάθεση.
Μα όχι απλώς έγινε έγινε αυτό και πέρυσι, αλλά επιπλέον όλα τα πλεονάσματα αντικαταστάθηκαν με 0. Ίσα ίσα φέτος είναι που δεν θα πάρουν κάποιοι μετάθεση εξαιτίας όσων έγιναν πέρυσι (https://www.pde.gr/index.php?topic=37409.msg1208764#msg1208764).
-
https://www.especial.gr/enimerosi-gia-metatheseis-ekpaideytikon-deyterovathmias-triti-26-3-trehei-to-sistima/
-
Μα όχι απλώς έγινε έγινε αυτό και πέρυσι, αλλά επιπλέον όλα τα πλεονάσματα αντικαταστάθηκαν με 0. Ίσα ίσα φέτος είναι που δεν θα πάρουν κάποιοι μετάθεση εξαιτίας όσων έγιναν πέρυσι (https://www.pde.gr/index.php?topic=37409.msg1208764#msg1208764).
Εγώ ξέρεις τι βλέπω ότι κρύβουν κενά κάποιες δδε η σε ειδικότητες με κοινές αναθέσεις δίνουν τις ώρες ανάλογα με το μεγαλύτερό μέσον που έχει κάποιος!
-
Καλημέρα. Εύχομαι καλή μετάθεση σε όλους/όλες. Μήπως γνωρίζει κάποιος τα κενά από ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας;
-
Άρα μπαίνουμε στην αναμονή πλέον.... Ελπίζω να τα βγάλουν μέχρι Τρίτη βράδυ!
-
Καλησπέρα και καλά αποτελέσματα σε όλους! Κενά για διάφορες διευθύνσεις αναφέρονται στο e-wall, αλλιώς μπορείτε να ρωτήσετε και στους κατά τόπους αιρετούς. Να ρωτήσω, στις 26/03 θα τρέξει μόνο για Δευτεροβάθμια τελικά ή και για Πρωτοβάθμια; Ευχαριστώ!
-
Καλημέρα. Εύχομαι καλή μετάθεση σε όλους/όλες. Μήπως γνωρίζει κάποιος τα κενά από ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας;
Στείλε μνμ στο φβ του Θεόδωρου Κατσωνοπουλο
-
Οργανικές για τις ειδικότητες σύμφωνα με Φασφαλή δεν έχει ούτε και φέτος . Τραγική εξέλιξη για ακόμα μια φορά για τις ειδικότητες
-
Αυτό σημαίνει ότι τα κενά θα δοθούν πιθανώς σε μόνιμους διορισμούς;
-
Αυτό σημαίνει ότι τα κενά θα δοθούν πιθανώς σε μόνιμους διορισμούς;
Αυτό σημαίνει ότι ούτε μεταθέσεις ούτε διορισμοί
-
Γνωρίζουμε πότε θα αναρτηθούν τα οργανικά κενά ανά περιοχή, εφ' οσον έγινε η συνεδρίαση του KΥΣΔΕ;
-
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Θέλω να σας ενημερώσω ότι την Τρίτη 26 Μαρτίου 2024, στο Υπουργείο Παιδείας,θα συνεδριάσει το ΚΥΣΠΕ
με θέματα ημερήσιας διάταξης τα παρακάτω:
1ο.Επικύρωση πινάκων κενών οργανικών θέσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής
Εκπαίδευσης και δομών Ειδικής Αγωγής.
2ο.Εξέταση θεμάτων μεταθέσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό
έτος 2023-2024.
3ο.Επικύρωση πινάκων των μεταθέσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε δομές
Ειδικής Αγωγής (Σ.Μ.Ε.Α.Ε., Κ.Ε.Σ.Υ., Σχολεία Κωφών - Τυφλών και Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.), σε Πειραματικά Σχολεία
Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης & στην Γενική Εκπαίδευση από περιοχή σε περιοχή έτους 2024.
Θέλω επίσης να σας κάνω γνωστό ότι, παρά τη δέσμευση της πολιτικής ηγεσίας για νομοθέτηση μέσα στη βδομάδα των νέων οργανικών θέσεων ώστε να συνυπολογιστούν στα υπάρχοντα κενά βάση των οποίων θα γίνουν οι μεταθέσεις,τούτο δεν έγινε και την αποκλειστική ευθύνη φέρει η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου!
Ως Αιρετός του Κλάδου ζητώ να γίνει αυτό έστω και τώρα, ώστε να αποφευχθούν αδικίες που ενδεχομένως θα προκύψουν αν η καθυστερημένη νομοθέτησή των νέων οργανικών θέσεων οδηγήσει σε Β' φάση μεταθέσεων.
Πηγή: Νίκος Φασφαλής
Πάντως για την εξέλιξη αυτή εγώ ήμουν σίγουρος από την πρώτη στιγμή (https://www.pde.gr/index.php?topic=36739.msg1208819#msg1208819). Την ελπίδα δεύτερης φάσης μεταθέσεων μάλιστα δεν θα την σχολιάσω καν...
-
Αν οι αιρετοί, ειδικά στην πρωτοβάθμια, είχαν αξιοπρέπεια, θα είχαν παραιτηθεί μετά από αυτό.
-
Καλησπέρα σε όλους.Θα ήθελα κάποιος να μου εξηγήσει το σημαίνει το παρακάτω γιατί το διάβασα στο FB και δεν το κατάλαβα: Αυτό ομως που έχουν πρόθεση να κάνουν είναι αναδιάταξη οργανικών θέσεων..και όχι σύσταση νέων οργανικών!!
-
Οργανικά κενά για μεταθέσεις.
https://thodoros-katsonopoulos.webnode.gr/antigrafi-apo-statistika/ (https://thodoros-katsonopoulos.webnode.gr/antigrafi-apo-statistika/)
-
Υπάρχει κάτι αντίστοιχο για πρωτοβάθμια;
-
Υπάρχει περίπτωση να τρέξει το σύστημα για τις μεταθέσεις την τρίτη και για την πρωτοβάθμια;
-
Μόνο σε μένα φαίνονται λίγα τα κενά αυτά; Οι συντάξεις δεν προσμετρηθηκαν; Ειδικά για πε02 μου φαίνονται λίγα για Αθήνα...
-
Όταν δεν υπάρχει κάτι συμπληρωμένο στα κενά, σημαίνει ότι είναι 0;
-
Μόνο σε μένα φαίνονται λίγα τα κενά αυτά; Οι συντάξεις δεν προσμετρηθηκαν; Ειδικά για πε02 μου φαίνονται λίγα για Αθήνα...
Ελάχιστα είναι τα κενά... Έπεσε κόφτης μάλλον φέτος.
-
Υπάρχει περίπτωση να τρέξει το σύστημα για τις μεταθέσεις την τρίτη και για την πρωτοβάθμια;
Αν τρέξει σημαίνει ότι χαιρετάμε εντελώς την προσπάθεια για νέες οργανικές για φέτος
-
Μόνο σε μένα φαίνονται λίγα τα κενά αυτά; Οι συντάξεις δεν προσμετρηθηκαν; Ειδικά για πε02 μου φαίνονται λίγα για Αθήνα...
Δεν υπάρχουν άλλες οργανικές
-
Βλέπουμε ειδικότητες πχ πε11 που στο σύνολό δεν έχουν κενά αλλά κάποιες δευτεροβάθμιες έχουν. Εάν δεν καλυφθούν από τις μεταθέσεις αυτά τα κενά δίνονται για διορισμούς;
-
Συναδελφοι καλησπερα και καλα αποτελεσματα. Γνωριζετε πως τρεχει το προγραμμα των μεταθεσεων? Εννοω καλυπτονται πρωτα τα κενα που εχουν αναρτηθει και μετα ξανατρεχει το προγραμμα για να καλυψει τα κενα που δημιουργηθηκαν? Ευχαριστω
-
Ναι. Έτσι γίνεται. Θέλω να ρωτήσω το εξής: Τα κενά που έδωσε ο κ Κατσωνόπουλος είναι τα τελικά κενά με τα οποία θα τρέξει το σύστημα την Τρίτη; Έχουν προσμετρηθεί και οι συνταξιοδοτήσεις; Αν σε μία ΔΔΕ δεν ικανοποιηθεί μετάθεση μπορεί να γίνει διορισμός το καλοκαίρι του 2024;
-
Άλλη μία ερώτηση. Τι ισχύει για τα Μουσικά σχολεία; Από όσους έχουμε κάνει αίτηση μετάθεσης κάποιοι θα προσληφθούν στα Μουσικά; Είδα ότι υπάρχουν ξεχωριστά κενά για τα Μουσικά σχολεία. Αυτό έχει δηλωθεί όταν κάναμε την αίτηση μετάθεσης;
-
Ναι. Έτσι γίνεται. Θέλω να ρωτήσω το εξής: Τα κενά που έδωσε ο κ Κατσωνόπουλος είναι τα τελικά κενά με τα οποία θα τρέξει το σύστημα την Τρίτη; Έχουν προσμετρηθεί και οι συνταξιοδοτήσεις; Αν σε μία ΔΔΕ δεν ικανοποιηθεί μετάθεση μπορεί να γίνει διορισμός το καλοκαίρι του 2024;
α) Ναι.
β) Ναι.
γ) Όχι.
-
Άλλη μία ερώτηση. Τι ισχύει για τα Μουσικά σχολεία; Από όσους έχουμε κάνει αίτηση μετάθεσης κάποιοι θα προσληφθούν στα Μουσικά; Είδα ότι υπάρχουν ξεχωριστά κενά για τα Μουσικά σχολεία. Αυτό έχει δηλωθεί όταν κάναμε την αίτηση μετάθεσης;
Τα κενά των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων είναι γνωστά την περίοδο των αιτήσεων μετάθεσης.
-
Ναι. Έτσι γίνεται. Θέλω να ρωτήσω το εξής: Τα κενά που έδωσε ο κ Κατσωνόπουλος είναι τα τελικά κενά με τα οποία θα τρέξει το σύστημα την Τρίτη; Έχουν προσμετρηθεί και οι συνταξιοδοτήσεις; Αν σε μία ΔΔΕ δεν ικανοποιηθεί μετάθεση μπορεί να γίνει διορισμός το καλοκαίρι του 2024;
1. Ναι
2. Ναι
3. Όχι
-
Ευχαριστώ.
-
Αυτα ειναι δηλαδη τα κενα, δεν υπαρχει περιπτωση να αυηθηθει ο αριθμος ?
-
Αυτα ειναι δηλαδη τα κενα, δεν υπαρχει περιπτωση να αυηθηθει ο αριθμος ?
Είναι Πέμπτη βράδυ. Τη Δευτέρα είναι αργία. Προφανώς ΣΚ είναι αργία. Τρίτη μεσημέρι τρέχει το σύστημα. Τα κενά τα έχει δώσει αιρετός ΚΥΣΔΕ, δηλαδή του σώματος που θα βγάλει τις μεταθέσεις. Πότε να αλλάξουν τα κενά; Αύριο;
-
Ερώτηση: Για να δω αν έχω ελπίδες για μετάθεση βλέπω τα μόρια του τελευταίου που πήρε μετάθεση πέρσι στην περιοχή που με ενδιαφέρει και βλέπω αν τα δικά μου μόρια είναι κοντά;
-
Ερώτηση: Για να δω αν έχω ελπίδες για μετάθεση βλέπω τα μόρια του τελευταίου που πήρε μετάθεση πέρσι στην περιοχή που με ενδιαφέρει και βλέπω αν τα δικά μου μόρια είναι κοντά;
Βλέπεις και πόσα κενά υπήρχαν πέρσι και πόσα φέτος. Αν πέρσι υπήρχαν 10 κενά και φέτος υπάρχουν 5, η λογική λέει ότι η βάση θα ανέβει. Αν είναι το αντίθετο, η λογική λέει ότι θα πέσει. Αν είναι περίπου τα ίδια, η λογική λέει ότι θα ισχύει αυτό που λες. Αλλά δεν είναι απόλυτο, γιατί πέρσι μπορεί π.χ. 3 άτομα με 200 μόρια για τους δικούς τους λόγους να μην έκαναν αίτηση και να κάνουν φέτος.
-
Ερώτηση: Για να δω αν έχω ελπίδες για μετάθεση βλέπω τα μόρια του τελευταίου που πήρε μετάθεση πέρσι στην περιοχή που με ενδιαφέρει και βλέπω αν τα δικά μου μόρια είναι κοντά;
Θα σου πρότεινα να κάνεις τα παρακάτω:
1. Βρίσκεις τον πίνακα του αιρετού (σημερινός) με τα κενά στην περιοχή σου.
2. Βρίσκεις τον συγκεντρωτικό πίνακα του trust no one με τις προτιμήσεις περιοχών μεταθέσεων (φετινής περιόδου).
3. Κοιτάς πόσοι είναι πάνω σου που θέλουν να μετατεθούν στην περιοχή που θες κι εσύ καθώς και πόσοι θέλουν να φύγουν από εκεί (ακόμη κι αν είναι πιο κάτω από εσένα) και φυσικά κοιτάς αν έχουν πιθανότητες.
Είναι λίγο επίπονο αλλά εφόσον έχεις διάθεση να ασχοληθείς, θα φτάσεις σε μεγάλο ποσοστό στην πρόβλεψη που θες.
Καλή μετάθεση.
-
Θα σου πρότεινα να κάνεις τα παρακάτω:
1. Βρίσκεις τον πίνακα του αιρετού (σημερινός) με τα κενά στην περιοχή σου.
2. Βρίσκεις τον συγκεντρωτικό πίνακα του trust no one με τις προτιμήσεις περιοχών μεταθέσεων (φετινής περιόδου).
3. Κοιτάς πόσοι είναι πάνω σου που θέλουν να μετατεθούν στην περιοχή που θες κι εσύ καθώς και πόσοι θέλουν να φύγουν από εκεί και φυσικά κοιτάς αν έχουν πιθανότητες.
Είναι λίγο επίπονο αλλά εφόσον έχεις διάθεση να ασχοληθείς, θα φτάσεις σε μεγάλο ποσοστό στην πρόβλεψη που θες.
Καλή μετάθεση.
Δυστυχώς οι περισσότερες δευτεροβάθμιες δεν ανακοινώνουν ούτε την πρώτη επιλογή, οπότε δεν προσφέρει και πολλά ο πίνακας μου.
Edit: Τελικά δεν είναι τόσο χάλια όσο νόμιζα.
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ef2Mz-8_lWylelU6MFX7C2dtw0UKoLPlgVtAI-KOd9g/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WajLN6Sqz8RZGzFfZJOQ1zVN4L39h4RnlLncvmzZ0fo/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1enHg--dBsXeR-I8ncq9vG-3vRSwAoS53l6q4F9knuAk/edit?usp=sharing
Συγκεντρωτικός πίνακας αιτούντων μετάθεση ΣΜΕΑΕ Δευτεροβάθμιας 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/19FplJAtHXZuk1M-jer5ey6k6MqsUSSbVJz1A9DFCe5M/edit?usp=sharing
-
Ναι, αλλά ο πίνακας σου trust προσφέρει πολλά στην Πρωτοβρθμια και σε ευχαριστούμε πολύ για αυτό .
-
Δυστυχώς οι περισσότερες δευτεροβάθμιες δεν ανακοινώνουν ούτε την πρώτη επιλογή, οπότε δεν προσφέρει και πολλά ο πίνακας μου.
Διαφωνώ. Προσφέρει πολλά.
Την περσινή χρονιά είχε μεγάλο σουξέ η φόρμουλα που προτείνω για πολύ κόσμο. Πίστεψε με.
-
Διαφωνώ. Προσφέρει πολλά.
Την περσινή χρονιά είχε μεγάλο σουξέ η φόρμουλα που προτείνω για πολύ κόσμο. Πίστεψε με.
Ναι τελικά βελτιώθηκε η κατάσταση. Φυσικά παραμένει απαράδεκτο το γεγονός ότι η κάθε διεύθυνση ανακοινώνει ό,τι θέλει. Άλλο ένα θέμα για το οποίο οι αιρετοί κοιμούνται τον ύπνο του δικαίου. Μόνο να "ζητάνε" ένα "πιο δίκαιο σύστημα μεταθέσεων" ξέρουν.
-
Ευχαριστώ πολύ συνάδελφοι! Όλα πολύ χρήσιμα!
-
Ναι τελικά βελτιώθηκε η κατάσταση. Φυσικά παραμένει απαράδεκτο το γεγονός ότι η κάθε διεύθυνση ανακοινώνει ό,τι θέλει. Άλλο ένα θέμα για το οποίο οι αιρετοί κοιμούνται τον ύπνο του δικαίου. Μόνο να "ζητάνε" ένα "πιο δίκαιο σύστημα μεταθέσεων" ξέρουν.
Με βάση τους πίνακες και τη σειρά μου (και αφού αφαίρεσα και αυτούς που ζητούν να φύγουν) είμαι 3 θέσεις παρακάτω από τον αριθμό που ανακοινώθηκε σήμερα ότι θα πάρουν στη Διεύθυνση που με ενδιαφερει. Επομένως (και με δεδομένο ότι βλέπω και κάποια κενά στη στήλη F: τόπος μετάθεσης) να υποθέσω ότι είναι πολύ δύσκολο. Έτσι;
-
Με βάση τους πίνακες και τη σειρά μου (και αφού αφαίρεσα και αυτούς που ζητούν να φύγουν) είμαι 3 θέσεις παρακάτω από τον αριθμό που ανακοινώθηκε σήμερα ότι θα πάρουν στη Διεύθυνση που με ενδιαφερει. Επομένως (και με δεδομένο ότι βλέπω και κάποια κενά στη στήλη F: τόπος μετάθεσης) να υποθέσω ότι είναι πολύ δύσκολο. Έτσι;
Ναι, γιατί μπορεί να υπάρχουν και κάποιοι που να την έχουν δηλώσει 2η επιλογή και να μην πιάσουν την πρώτη τους και να πάνε εκεί. Αλλά η ελπίδα πεθαίνει τελευταία. Ωστόσο, μπορεί να υπάρχουν άτομα που να έκαναν ανάκληση.
-
Επίσης αποφασίστηκε, κατόπιν πρότασής μας, οι εκπαιδευτικοί που εντάσσονται σε ειδική κατηγορία να μετατίθενται στην πρώτη τους προτίμηση (ακόμα κι αν δεν υπάρχει οργανικό κενό και χωρίς η μετάθεση τους να επηρεάζει τα δηλωθέντα στο σύστημα κενά-πλεονάσματα), ανοίγοντας παράλληλα οργανικό κενό στην περιοχή από την οποία μετατίθενται.
Πηγή: Θεόδωρος Κατσωνόπουλος
-
Επίσης αποφασίστηκε, κατόπιν πρότασής μας, οι εκπαιδευτικοί που εντάσσονται σε ειδική κατηγορία να μετατίθενται στην πρώτη τους προτίμηση (ακόμα κι αν δεν υπάρχει οργανικό κενό και χωρίς η μετάθεση τους να επηρεάζει τα δηλωθέντα στο σύστημα κενά-πλεονάσματα), ανοίγοντας παράλληλα οργανικό κενό στην περιοχή από την οποία μετατίθενται.
Πηγή: Θεόδωρος Κατσωνόπουλος
Και εκεί που νομίζεις ότι είσαι 1ος στην διάθεση και ήρθε η ωρα να πάρεις την ( όποια ) οργανική σου .... τσουππππ !!!
-
Επίσης αποφασίστηκε, κατόπιν πρότασής μας, οι εκπαιδευτικοί που εντάσσονται σε ειδική κατηγορία να μετατίθενται στην πρώτη τους προτίμηση (ακόμα κι αν δεν υπάρχει οργανικό κενό και χωρίς η μετάθεση τους να επηρεάζει τα δηλωθέντα στο σύστημα κενά-πλεονάσματα), ανοίγοντας παράλληλα οργανικό κενό στην περιοχή από την οποία μετατίθενται.
Πηγή: Θεόδωρος Κατσωνόπουλος
Αυτο ισχύει καθέ χρόνο ή αλλάζει κάθε φορά?
-
Αυτο ισχύει καθέ χρόνο ή αλλάζει κάθε φορά?
Πέρσι ίσχυσε το ίδιο.
Πιθανόν να παραμείνει και στο μέλλον.
-
Θα σου πρότεινα να κάνεις τα παρακάτω:
1. Βρίσκεις τον πίνακα του αιρετού (σημερινός) με τα κενά στην περιοχή σου.
2. Βρίσκεις τον συγκεντρωτικό πίνακα του trust no one με τις προτιμήσεις περιοχών μεταθέσεων (φετινής περιόδου).
3. Κοιτάς πόσοι είναι πάνω σου που θέλουν να μετατεθούν στην περιοχή που θες κι εσύ καθώς και πόσοι θέλουν να φύγουν από εκεί (ακόμη κι αν είναι πιο κάτω από εσένα) και φυσικά κοιτάς αν έχουν πιθανότητες.
Είναι λίγο επίπονο αλλά εφόσον έχεις διάθεση να ασχοληθείς, θα φτάσεις σε μεγάλο ποσοστό στην πρόβλεψη που θες.
Καλή μετάθεση.
Μήπως σε αυτά πρέπει να υπολογίσουμε και αυτούς που διορίστηκαν πέρυσι και θα πάρουν φέτος οργανική; Πχ στην περιοχή που με ενδιαφέρει έστω ότι έχω 50 οργανικά κενά (περσινές συνταξιοδοτήσεις+ φετινές συνταξιοδοτήσεις + όσους ζήτησαν μετάθεση αν την πάρουν τελικά), θα πρέπει να υπολογίσω πως πέρυσι διορίστηκαν 30 πχ άτομα τα οποία επίσης θα πάρουν κ οργανική. Σωστά;
-
Μήπως σε αυτά πρέπει να υπολογίσουμε και αυτούς που διορίστηκαν πέρυσι και θα πάρουν φέτος οργανική; Πχ στην περιοχή που με ενδιαφέρει έστω ότι έχω 50 οργανικά κενά (περσινές συνταξιοδοτήσεις+ φετινές συνταξιοδοτήσεις + όσους ζήτησαν μετάθεση αν την πάρουν τελικά), θα πρέπει να υπολογίσω πως πέρυσι διορίστηκαν 30 πχ άτομα τα οποία επίσης θα πάρουν κ οργανική. Σωστά;
Όχι. Αυτό είναι άσχετο. Έχει να κάνει με τις οριστικές τοποθετήσεις και όχι με τα κενά των μεταθέσεων.
-
Ξέρω ότι είναι λίγο χαζό το ερώτημα αλλά είμαι νέος σε όλο αυτό με τις μεταθέσεις. Το -2 σημαίνει ότι υπάρχουν 2 κενά ή 2 υπεράριθμοι;
-
Ποιός προηγείται στην επιλογή ενός οργανικού κενού? Ο νεοδιόριστος του 22 που παίρνει τώρα μετάθεση ή ο νεοδιόριστος του 23 που ζητάει φέτος οριστική τοποθέτηση?
-
Ποιός προηγείται στην επιλογή ενός οργανικού κενού? Ο νεοδιόριστος του 22 που παίρνει τώρα μετάθεση ή ο νεοδιόριστος του 23 που ζητάει φέτος οριστική τοποθέτηση?
Συγκρίνονται μεταξύ τους με τα μόρια μετάθεσης τους.
Εκτός κι αν κάποιος είναι ειδική κατηγορία.
-
Ευχαριστώ....
-
Καλησπέρα,
Διορισμένος σε μουσικό σχολείο, δεύτερη χρονιά φέτος.
Ενώ άνοιξε κενό στο σχολείο που ήθελα (το επέλεξα στην αίτηση για μετάθεση), στα κενά που κυκλοφόρησε πως ικανοποιήθηκαν δεν δόθηκε τελικά η θέση.
3 ερωτήσεις αν γνωρίζει κάποιος πιο έμπειρος.
1) Μπορούν απλά να μην δώσουν την μετάθεση ενώ πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις και το κενό υπήρχε;
2) Αν η απάντηση στο 1 είναι ναι, τότε αυτό το κενό μπορεί να δοθεί για διορισμό και να χαθεί;
3) Αν η απάντηση στο 1 είναι όχι, μαθαίνουμε τον λόγο που απορριφθήκαμε;
Γιατί κάτι ακούγεται σχετικά με την συμπλήρωση 5ετίας πριν να έχεις δικαίωμα μετάθεσης προς μουσικό σχολείο, το οποίο είναι σωστό, αλλά για τους μουσικούς που διοριστήκαμε απευθείας στα μουσικά σχολεία υπάρχει ρητή εξαίρεση στην εγκύκλιο μεταθέσεων. Οπότε αν απορρίφθηκα για λάθος λόγο, ίσως μία ένσταση να μπορούσε να αλλάξει κάτι.
Σας ευχαριστώ!
-
Καλησπέρα,
Διορισμένος σε μουσικό σχολείο, δεύτερη χρονιά φέτος.
Ενώ άνοιξε κενό στο σχολείο που ήθελα (το επέλεξα στην αίτηση για μετάθεση), στα κενά που κυκλοφόρησε πως ικανοποιήθηκαν δεν δόθηκε τελικά η θέση.
3 ερωτήσεις αν γνωρίζει κάποιος πιο έμπειρος.
1) Μπορούν απλά να μην δώσουν την μετάθεση ενώ πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις και το κενό υπήρχε;
2) Αν η απάντηση στο 1 είναι ναι, τότε αυτό το κενό μπορεί να δοθεί για διορισμό και να χαθεί;
3) Αν η απάντηση στο 1 είναι όχι, μαθαίνουμε τον λόγο που απορριφθήκαμε;
Γιατί κάτι ακούγεται σχετικά με την συμπλήρωση 5ετίας πριν να έχεις δικαίωμα μετάθεσης προς μουσικό σχολείο, το οποίο είναι σωστό, αλλά για τους μουσικούς που διοριστήκαμε απευθείας στα μουσικά σχολεία υπάρχει ρητή εξαίρεση στην εγκύκλιο μεταθέσεων. Οπότε αν απορρίφθηκα για λάθος λόγο, ίσως μία ένσταση να μπορούσε να αλλάξει κάτι.
Σας ευχαριστώ!
2. Αν δεν δώσουν τη μετάθεση όχι δεν μπορεί να διορίσει στην περιοχή αυτή.
3. Για να μην ικανοποιηθεί η μετάθεση σου σημαίνει ότι δεν έπιανες με τα μόρια σου κάποιο από τα τυχόν κενά της συγκεκριμένης περιοχής.
Να ρωτήσω καταρχήν πως ξέρεις ότι άνοιξε κενό; Ακόμα και να βγήκε κάποιος στη σύνταξη δεν σημαίνει ότι αφήνει σίγουρα οργανικό. Αν όντως έπρεπε να δοθεί και το έκρυψαν το σύστημα θα τρέξει με 0 κενά για το συγκεκριμένο σχολείο. Πάλι μπορεί να πάει κάποιος αν κάποιος άλλος φύγει. Να διορίσει δεν μπορεί γιατί δεν μπορεί να διορίσει σε περιοχή που δεν εχουν ικανοποιηθεί όλες οι αιτήσεις μετάθεσης. Αν εσύ λοιπόν έχεις ζητήσει τη συγκεκριμένη περιοχή και δεν ικανοποιηθεί η αίτηση σου αυτομάτως η περιοχή αποκλείεται από τυχόν διορισμούς.
-
Ξέρω ότι είναι λίγο χαζό το ερώτημα αλλά είμαι νέος σε όλο αυτό με τις μεταθέσεις. Το -2 σημαίνει ότι υπάρχουν 2 κενά ή 2 υπεράριθμοι;
Το -2 σημαίνει ότι υπάρχουν 2 κενά.
-
Καλησπέρα,
Διορισμένος σε μουσικό σχολείο, δεύτερη χρονιά φέτος.
Ενώ άνοιξε κενό στο σχολείο που ήθελα (το επέλεξα στην αίτηση για μετάθεση), στα κενά που κυκλοφόρησε πως ικανοποιήθηκαν δεν δόθηκε τελικά η θέση.
3 ερωτήσεις αν γνωρίζει κάποιος πιο έμπειρος.
1) Μπορούν απλά να μην δώσουν την μετάθεση ενώ πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις και το κενό υπήρχε;
2) Αν η απάντηση στο 1 είναι ναι, τότε αυτό το κενό μπορεί να δοθεί για διορισμό και να χαθεί;
3) Αν η απάντηση στο 1 είναι όχι, μαθαίνουμε τον λόγο που απορριφθήκαμε;
Γιατί κάτι ακούγεται σχετικά με την συμπλήρωση 5ετίας πριν να έχεις δικαίωμα μετάθεσης προς μουσικό σχολείο, το οποίο είναι σωστό, αλλά για τους μουσικούς που διοριστήκαμε απευθείας στα μουσικά σχολεία υπάρχει ρητή εξαίρεση στην εγκύκλιο μεταθέσεων. Οπότε αν απορρίφθηκα για λάθος λόγο, ίσως μία ένσταση να μπορούσε να αλλάξει κάτι.
Σας ευχαριστώ!
Δωσε λίγες περισσότερες πληροφορίες γιατί δεν είναι κατανοητό τι γράφεις . Εννοείς ότι υπήρχε το κενό στο σχολείο που ήθελες στα κενά που δόθηκαν για μεταθέσεις στα μουσικά,σωστά; Ποια κενά κυκλοφόρησε ότι ικανοποιήθηκαν; Πώς ξέρεις ότι δεν καλύφθηκε;Οι μεταθέσεις δεν έχουν ανακοινωθεί ακόμα. Γιατί αν το κενό ήταν στη λίστα τον Οκτώβριο,δόθηκε. Δεν μπορούν να το πάρουν πίσω. Αν δεν τοποθετήθηκε κανείς και το είχες ζητήσει,σημαίνει ότι κάποιο κώλυμα υπήρχε. Οπότε μπορεί να διορίσει.
-
Όχι. Αυτό είναι άσχετο. Έχει να κάνει με τις οριστικές τοποθετήσεις και όχι με τα κενά των μεταθέσεων.
Δεν το καταλαβαίνω γιατί δεν έχει σχέση; Πχ διορίστηκαν πέρυσι 30 άτομα. Τα οργανικά κενά πέρυσι ήταν 25. Άρα αυτοί οι 5 που «περισσεύουν» δεν θα πάρουν μέρος των φετινών οργανικών κενών και άρα θα μειωθούν οι θέσεις από τον αριθμό των μεταθέσεων που θα δοθούν στην περιοχή αυτή;
-
Δεν το καταλαβαίνω γιατί δεν έχει σχέση; Πχ διορίστηκαν πέρυσι 30 άτομα. Τα οργανικά κενά πέρυσι ήταν 25. Άρα αυτοί οι 5 που «περισσεύουν» δεν θα πάρουν μέρος των φετινών οργανικών κενών και άρα θα μειωθούν οι θέσεις από τον αριθμό των μεταθέσεων που θα δοθούν στην περιοχή αυτή;
Όχι. Έχουν υπολογιστεί στα κενά που έχουν δοθεί και θα μπουν στο σύστημα.
-
Δεν το καταλαβαίνω γιατί δεν έχει σχέση; Πχ διορίστηκαν πέρυσι 30 άτομα. Τα οργανικά κενά πέρυσι ήταν 25. Άρα αυτοί οι 5 που «περισσεύουν» δεν θα πάρουν μέρος των φετινών οργανικών κενών και άρα θα μειωθούν οι θέσεις από τον αριθμό των μεταθέσεων που θα δοθούν στην περιοχή αυτή;
Μια περιοχή μπορεί να έχει 30 κενά μεταθέσεων ή διορισμών αλλά μόνο 20 κενά για οριστικές τοποθετήσεις. Αυτό οφείλεται επειδή υπολογίζονται διαφορετικά.
Άρα όσοι μένουν χωρίς οριστική τοποθέτηση δεν σημαίνει αυτόματα-απαραίτητα ότι μειώνουν τα κενά των μεταθέσεων.
-
Μια περιοχή μπορεί να έχει 30 κενά μεταθέσεων ή διορισμών αλλά μόνο 20 κενά για οριστικές τοποθετήσεις. Αυτό οφείλεται επειδή υπολογίζονται διαφορετικά.
Άρα όσοι μένουν χωρίς οριστική τοποθέτηση δεν σημαίνει αυτόματα-απαραίτητα ότι μειώνουν τα κενά των μεταθέσεων.
Α οκ Σ’ευχαριστω! Άρα πως μπορώ να υπολογίσω τα κοινά των μεταθέσεων στην περιοχή μου; Είναι οι φετινές συντάξεις + δυνητικά όσους έκαναν αίτηση για μετάθεση; Άλλοι;
-
Όχι. Έχουν υπολογιστεί στα κενά που έχουν δοθεί και θα μπουν στο σύστημα.
Οκ! Άρα λάθος υπολογισμούς έχω κάνει.. ::)
-
Α οκ Σ’ευχαριστω! Άρα πως μπορώ να υπολογίσω τα κοινά των μεταθέσεων στην περιοχή μου; Είναι οι φετινές συντάξεις + δυνητικά όσους έκαναν αίτηση για μετάθεση; Άλλοι;
Τα κενά της περιοχής σου δεν μπορείς να τα υπολογίσεις, το κάνουν αυτοί που πρέπει, μπορείς να τα εκτιμήσεις μόνο!
Ο υπολογισμός γίνεται βάσει εγκυκλίων τις οποίες μπορείς να βρεις εύκολα με μια αναζήτηση. Δεν θα οδηγηθείς βέβαια πουθενά γιατί θα σου λείπει πολλή πληροφορία.
Προς το παρόν ρώτησε κάποιον αιρετό της περιοχής σου αν δεν εμφανίζονται στα excelόφυλλα που κυκλοφορούν τις τελευταίες μέρες.
-
@trustnoone σε ευχαριστουμε θερμα!!!
Να ρωτησω κατι;
Η Α θεσσαλονικης γιατι εχει τοοοοοσους πολλους που επιθυμουν να παρουν μεταθεση κ δεν παιιρννουν, ενω γινονται πολλες αποσπασεις & ειναι πρωτη σε αριθμο αναπληρωτων;!
Χμ… περιεργη Δευτεροβαθμια… χρηζει εξετασης!!
-
Δεν το καταλαβαίνω γιατί δεν έχει σχέση; Πχ διορίστηκαν πέρυσι 30 άτομα. Τα οργανικά κενά πέρυσι ήταν 25. Άρα αυτοί οι 5 που «περισσεύουν» δεν θα πάρουν μέρος των φετινών οργανικών κενών και άρα θα μειωθούν οι θέσεις από τον αριθμό των μεταθέσεων που θα δοθούν στην περιοχή αυτή;
Διορίστηκαν 30 άτομα επειδή υπήρχαν οι αντίστοιχες ώρες και για τους 30. Οριστική τοποθέτηση πήραν μόνο 25, επειδή οι περίπου 100 (5x20) ώρες των τελευταίων 5 εκπαιδευτικών ήταν κατανεμημένες σε πολλά σχολεία, αλλά σε κανένα σχολείο δεν υπήρχαν τουλάχιστον 12 ώρες για να δοθεί κι άλλη οργανική (δηλαδή οριστική τοποθέτηση). Αυτές οι 100 ώρες μπορεί να βρίσκονται σε 10 σχολεία από 10 ώρες στο καθένα ή σε 20 σχολεία από 5 ώρες στο καθένα.
Τα φετινά οργανικά κενά είναι ανεξάρτητα από τους 5 περσινούς εκπαιδευτικούς που δεν έχουν τοποθετηθεί οριστικά σε κάποιο σχολείο και έτσι βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ.
-
@trustnoone σε ευχαριστουμε θερμα!!!
Να ρωτησω κατι;
Η Α θεσσαλονικης γιατι εχει τοοοοοσους πολλους που επιθυμουν να παρουν μεταθεση κ δεν παιιρννουν, ενω γινονται πολλες αποσπασεις & ειναι πρωτη σε αριθμο αναπληρωτων;!
Χμ… περιεργη Δευτεροβαθμια… χρηζει εξετασης!!
Οι αποσπασμένοι και οι αναπληρωτές καλύπτουν λειτουργικά κενά. Τα οργανικά κενά που έχει να δώσει η Α Θεσσαλονίκης είναι λίγα, επειδή από εκεί δεν φεύγει κανείς σχεδόν με μετάθεση. Φεύγουν μόνο όταν φτάσουν σε ηλικία συνταξιοδότησης!
-
Καλημέρα
Υπάρχουν μαζεμένα τα κενά γενικής ΠΕ?
-
@trustnoone σε ευχαριστουμε θερμα!!!
Να ρωτησω κατι;
Η Α θεσσαλονικης γιατι εχει τοοοοοσους πολλους που επιθυμουν να παρουν μεταθεση κ δεν παιιρννουν, ενω γινονται πολλες αποσπασεις & ειναι πρωτη σε αριθμο αναπληρωτων;!
Χμ… περιεργη Δευτεροβαθμια… χρηζει εξετασης!!
Στο λέω απο προσωπική εμπειρία 10+ χρόνων που έχω ανακατευτεί με την Α Θεσσαλονίκης. Δεν υπάρχει πιο άχρηστη, διαπλεκόμενη και πούστι.... διεύθυνση. Τα περιστατικά πάρα πάρα πολλά (ξαναλέω μιλάω εκ πείρας). π.χ.
1. τοποθετήσεις χωρίς να ανακοινώνουν τα κενά (με το έτσι θέλω)
2. να προηηγούνται στις τοποθετήσεις οι αναπληρωτές των μονίμων
3. να μπαίνεις ως αποσπασμένος και να σε αλλάζουν 4 σχολεία μέσα στη χρονιά λόγω εντάσεων
Θα μπορούσα να συνεχίσω και να γράφω γεγονότα (πολύ χειρότερα απο αυτά που έγραψα παραπάνω) που αν κάποιος αποφάσιζε να τα κυνηγήσει η μισή διεύθυνση απο τον εκάστοτε προιστάμενο μέχρι όλο το ΠΥΣΔΕ θα έπρεπε να έχουν διωχθεί για παράβαση καθήκοντος και ενα σωρό παρανομίες. Εγώ να σκεφτείς παρόλο που μένω ανατολική θεσσαλονίκη δεν πρόκειται ποτέ με όλα αυτά που έχω δει να κάνω αίτηση οχι μόνο για μετάθεση αλλά ουτε για απόσπαση στην Α Θεσσαλονίκης.
-
Υπενθυμίζω ένα άρθρο για τα πεπραγμένα της διεθθύντριας ΔΔΕ Α' Θεσσαλονίκης...
https://www.thestival.gr/eidiseis/paideia/kathigites-kataggelloyn-tin-dieythynt/
-
Στα κενά των μεταθέσεων έπρεπε να φαίνονται διαθέσιμα και αυτά των περσινών διορισμών;
-
Και εκεί που νομίζεις ότι είσαι 1ος στην διάθεση και ήρθε η ωρα να πάρεις την ( όποια ) οργανική σου .... τσουππππ !!!
Τουλάχιστον σε πρώτη φάση δεν επηρεάζει ο αριθμός των ειδικών κατηγοριών, τον αριθμό των μεταθέσεων.
-
Τουλάχιστον σε πρώτη φάση δεν επηρεάζει ο αριθμός των ειδικών κατηγοριών, τον αριθμό των μεταθέσεων.
Ναι, επηρεάζει μόνο τις τοποθετήσεις σε σχολεία της ΔΔΕ στη συνέχεια.
-
Ναι, επηρεάζει μόνο τις τοποθετήσεις σε σχολεία της ΔΔΕ στη συνέχεια.
Αυτό όμως ούτως ή άλλως δε συνέβαινε από τη στιγμή που κάποιος είναι ειδική κατηγορία; Εννοώ ότι ούτως ή άλλως δεν προηγούνταν;
-
Αυτό όμως ούτως ή άλλως δε συνέβαινε από τη στιγμή που κάποιος είναι ειδική κατηγορία; Εννοώ ότι ούτως ή άλλως δεν προηγούνταν;
Ναι, σωστά. Πάντα προηγούνταν.
-
Στα κενά των μεταθέσεων έπρεπε να φαίνονται διαθέσιμα και αυτά των περσινών διορισμών;
Όχι. Γίνεται από την αρχή καταμέτρηση των ωρών κάθε χρόνο και προκύπτουν τα κενά των μεταθέσεων. Οπότε όλα τα κενά των περσινών διορισμών έχουν συμπεριληφθεί, αν εξακολουθούν να υπάρχουν. Μην ξεχνάς ότι αν τη νέα χρονιά μειωθούν κατά δύο τα τμήματα ενός γυμνασίου, χάνεται ένα κενό φιλολόγων...
-
Αυτό όμως ούτως ή άλλως δε συνέβαινε από τη στιγμή που κάποιος είναι ειδική κατηγορία; Εννοώ ότι ούτως ή άλλως δεν προηγούνταν;
Ναι, αλλά εννοεί ότι κανονικά δε θα ερχόταν κάποιος με μετάθεση κι άρα θα κατάφερνε να πάρει οργανική. Τώρα θα έρθει η ειδική κατηγορία, θα διεκδικήσουν κι οι 2 τη μία και μοναδική οργανική και θα την πάρει η ειδική κατηγορία, γιατί προηγείται.
Αν λοιπόν δεν εφαρμοζόταν αυτή η πολιτική, θα έπαιρνε την οργανική (γιατί αφού δε θα υπήρχε κενό, δε θα ερχόταν κανένας με μετάθεση). Τώρα θα παραμείνει στη διάθεση.
-
Πόσοι πια είναι ειδική κατηγορία! Ελάχιστοι! Άνθρωποι που έχουν πολύ μεγάλα θεματα είναι εκτός
-
Δεν πρέπει να έχουν παραμείνει πολλοί. Πέρυσι που δόθηκαν πολλές μεταθέσεις οι περισσότεροι στην ειδική κατηγορία θα έχουν ήδη μετατεθεί στον τόπο συμφερόντων τους.
-
Αυτό όμως ούτως ή άλλως δε συνέβαινε από τη στιγμή που κάποιος είναι ειδική κατηγορία; Εννοώ ότι ούτως ή άλλως δεν προηγούνταν;
Το ότι έρχεται ( αυτόματα ) στον νομό και μπαίνει ( αυτόματα ) πρώτος δεν έχει σημασία ?
Οργανικές να γίνονται συνεχώς λιγότερες και τις υπεραριθμίες να χτυπάνε κόκκινο ( και σύμφωνα με τα στοιχεία της 1ο βάθμιας , τα χειρότερα έρχονται ).
Σαν πολύ απλά ( ή επιφανειακά ) τα βλέπετε τα πράγματα.
-
Δεν τα βλέπω επιφανειακά. Τα βλέπω ρεαλιστικά. Ο νόμος είναι έτσι και οι ειδικές κατηγορίες προηγούνται είτε μας αρέσει, είτε όχι. Αν γινόταν παράνομα, υπήρχε λόγος να ασχοληθούμε παραπάνω. Και θεωρώ ότι δεν έχουν απομείνει και πολλοί πια.
-
Ναι, αλλά εννοεί ότι κανονικά δε θα ερχόταν κάποιος με μετάθεση κι άρα θα κατάφερνε να πάρει οργανική. Τώρα θα έρθει η ειδική κατηγορία, θα διεκδικήσουν κι οι 2 τη μία και μοναδική οργανική και θα την πάρει η ειδική κατηγορία, γιατί προηγείται.
Αν λοιπόν δεν εφαρμοζόταν αυτή η πολιτική, θα έπαιρνε την οργανική (γιατί αφού δε θα υπήρχε κενό, δε θα ερχόταν κανένας με μετάθεση). Τώρα θα παραμείνει στη διάθεση.
Κατάλαβα τι εννοεί, αλλά εστίασα στο ότι δεν "τρώει" η ειδική κατηγορία κενό μετάθεσης. Νομίζω παλιότερα έπρεπε να υπάρχει κενό για να μετατεθεί και η ειδική κατηγορια. Αν δεν εφαρμοζόταν αυτή η πολιτική μόνο οι ειδικές κατηγορίες θα έπαιρναν μετάθεση σε νομους με πολύ λίγα κενά. Κάτι είναι και αυτό. Κοινώς καλύτερα στην περιοχή συμφερόντων σου στη διάθεση πάρα μακριά χωρίς να μπορείς να πάρεις μετάθεση. Το πόσο δίκαιο ή άδικο είναι δεν το κρίνω, απλά δέχομαι ότι οι ειδικές κατηγορίες προηγούνται.
-
Κατάλαβα τι εννοεί, αλλά εστίασα στο ότι δεν "τρώει" η ειδική κατηγορία κενό μετάθεσης. Νομίζω παλιότερα έπρεπε να υπάρχει κενό για να μετατεθεί και η ειδική κατηγορια. Αν δεν εφαρμοζόταν αυτή η πολιτική μόνο οι ειδικές κατηγορίες θα έπαιρναν μετάθεση σε νομους με πολύ λίγα κενά. Κάτι είναι και αυτό. Κοινώς καλύτερα στην περιοχή συμφερόντων σου στη διάθεση πάρα μακριά χωρίς να μπορείς να πάρεις μετάθεση. Το πόσο δίκαιο ή άδικο είναι δεν το κρίνω, απλά δέχομαι ότι οι ειδικές κατηγορίες προηγούνται.
Μακροπρόθεσμα η ειδική κατηγορία τρώει κενο μετάθεσης γιατί δημιουργεί υπεραριθμίες στην περιοχή, οι οποίες με τη σειρά τους εξαφανίζουν τα κενα μεταθεσεων. Οι μεταθεσεις μιας χρονιάς μιας δεκάδας ειδικών κατηγοριων στην Θεσσαλονικη στα τέλη του 2000 μπλόκαρε τις μεταθεσεις καθηγητών Γαλλικων για σχεδόν μια δεκαετια
-
Μακροπρόθεσμα η ειδική κατηγορία τρώει κενο μετάθεσης γιατί δημιουργεί υπεραριθμίες στην περιοχή, οι οποίες με τη σειρά τους εξαφανίζουν τα κενα μεταθεσεων. Οι μεταθεσεις μιας χρονιάς μιας δεκάδας ειδικών κατηγοριων στην Θεσσαλονικη στα τέλη του 2000 μπλόκαρε τις μεταθεσεις καθηγητών Γαλλικων για σχεδόν μια δεκαετια
Οκ. Δεν το ήξερα. Ευχαριστώ για την ενημέρωση. Είμαι καινούργια σχετικά και δεν έχω τόση εμπειρία σε αυτά.
-
.
-
Κατάλαβα τι εννοεί, αλλά εστίασα στο ότι δεν "τρώει" η ειδική κατηγορία κενό μετάθεσης. Νομίζω παλιότερα έπρεπε να υπάρχει κενό για να μετατεθεί και η ειδική κατηγορια. Αν δεν εφαρμοζόταν αυτή η πολιτική μόνο οι ειδικές κατηγορίες θα έπαιρναν μετάθεση σε νομους με πολύ λίγα κενά. Κάτι είναι και αυτό. Κοινώς καλύτερα στην περιοχή συμφερόντων σου στη διάθεση πάρα μακριά χωρίς να μπορείς να πάρεις μετάθεση. Το πόσο δίκαιο ή άδικο είναι δεν το κρίνω, απλά δέχομαι ότι οι ειδικές κατηγορίες προηγούνται.
Άλλο να μην τρώει κενό μετάθεσης η ειδική κατηγορία κι άλλο να παίρνει μετάθεση σε περιοχές με μηδενικά κενά ή και πλεονάσματα.
-
Πάντως γενικά ο τρόπος με τον οποίο μεταχειρίζεται το υπουργείο τις ειδικές κατηγορίες δημιουργεί πάρα πολλές στρεβλώσεις και μπορεί να δημιουργήσει τεράστιες αδικίες σε όλους του υπόλοιπους.
Κατά τη γνώμη μου δεν θα έπρεπε να δίνονται μεταθέσεις σε ειδικές κατηγορίες όταν δεν υπάρχουν κενά και φυσικά όταν δίνεται η μετάθεση να αφαιρείται το κενό στη ροή μετά και για τους υπολοίπους. Επίσης επειδή μιλάμε για μεταθέσεις που επιφέρουν μια διά βίου αλλαγή στην υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών, δεν θα πρέπει να συμπεριλαμβάνονται π.χ. οι πολύτεκνοι.
Φανταστείτε το πρώτο παιδί μιας οικογένειας πολυτέκνων να είναι 17 ετών και λόγω αυτού να πάρει μετάθεση στα Ιωάννινα κάποιος με 50 μόρια, όταν η βάση για τους υπόλοιπους είναι 150. Και την επόμενη χρονιά που το παιδί θα ανηλικιωθεί να πάψει να είναι ειδική κατηγορία. Θα έχει όμως κατοχυρώσει τη θέση του στην περιοχή αυτή μέχρι τη σύνταξη, στερώντας την από κάποιον άλλο που μπορεί να βρίσκεται μια δεκαετία στα νησιά.
Και μιλάω μόνο για μετάθεση φυσικά. Οι αποσπάσεις καλό είναι να δίνονται ακόμα και χωρίς κενά σε αυτά τα άτομα, καθώς τη δεδομένη στιγμή έχουν μια διαπιστωμένη δυσκολία να υπηρετήσουν στον τόπο της οργανικής τους. Εφόσον όμως μια πάθηση ή η πολυτεκνία εγγυάται πάντα 100% απόσπαση στο σπίτι τους, τότε νομίζω πως είναι λάθος αυτή η λογική να μεταφέρεται και στις μεταθέσεις.
-
Ο πολύτεκνος παραμένει πολύτεκνος και το ίδιο ένα αμεα. Δεν είδα κανέναν παραπληγικό να γίνεται καλά. Μόνο έτσι την παίρνουν τη μετάθεση τα αμεα.Ο πολύτεκνος όταν το παιδί γίνει 18 έχει τις ίδιες υποχρεώσεις απέναντι του. Μακάρι να ήταν πολλοί οι πολύτεκνοι και να ήταν γεμάτα τα σχολεία με μαθητές. Έτσιθα είχαμε πολλές οργανικές και δε θα περιμέναμε να εμφανιστεί το κενό.
-
Πάντως γενικά ο τρόπος με τον οποίο μεταχειρίζεται το υπουργείο τις ειδικές κατηγορίες δημιουργεί πάρα πολλές στρεβλώσεις και μπορεί να δημιουργήσει τεράστιες αδικίες σε όλους του υπόλοιπους.
Κατά τη γνώμη μου δεν θα έπρεπε να δίνονται μεταθέσεις σε ειδικές κατηγορίες όταν δεν υπάρχουν κενά και φυσικά όταν δίνεται η μετάθεση να αφαιρείται το κενό στη ροή μετά και για τους υπολοίπους. Επίσης επειδή μιλάμε για μεταθέσεις που επιφέρουν μια διά βίου αλλαγή στην υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών, δεν θα πρέπει να συμπεριλαμβάνονται π.χ. οι πολύτεκνοι.
Φανταστείτε το πρώτο παιδί μιας οικογένειας πολυτέκνων να είναι 17 ετών και λόγω αυτού να πάρει μετάθεση στα Ιωάννινα κάποιος με 50 μόρια, όταν η βάση για τους υπόλοιπους είναι 150. Και την επόμενη χρονιά που το παιδί θα ανηλικιωθεί να πάψει να είναι ειδική κατηγορία. Θα έχει όμως κατοχυρώσει τη θέση του στην περιοχή αυτή μέχρι τη σύνταξη, στερώντας την από κάποιον άλλο που μπορεί να βρίσκεται μια δεκαετία στα νησιά.
Και μιλάω μόνο για μετάθεση φυσικά. Οι αποσπάσεις καλό είναι να δίνονται ακόμα και χωρίς κενά σε αυτά τα άτομα, καθώς τη δεδομένη στιγμή έχουν μια διαπιστωμένη δυσκολία να υπηρετήσουν στον τόπο της οργανικής τους. Εφόσον όμως μια πάθηση ή η πολυτεκνία εγγυάται πάντα 100% απόσπαση στο σπίτι τους, τότε νομίζω πως είναι λάθος αυτή η λογική να μεταφέρεται και στις μεταθέσεις.
Πολύ σωστά θέτεις το ζήτημα!
-
Ο πολύτεκνος παραμένει πολύτεκνος και το ίδιο ένα αμεα. Δεν είδα κανέναν παραπληγικό να γίνεται καλά. Μόνο έτσι την παίρνουν τη μετάθεση τα αμεα.Ο πολύτεκνος όταν το παιδί γίνει 18 έχει τις ίδιες υποχρεώσεις απέναντι του. Μακάρι να ήταν πολλοί οι πολύτεκνοι και να ήταν γεμάτα τα σχολεία με μαθητές. Έτσιθα είχαμε πολλές οργανικές και δε θα περιμέναμε να εμφανιστεί το κενό.
Και αυτός που παρα 1 παιδί δεν είναι πολύτεκνος πάλι τις ίδιες, μπορεί και περισσότερες υποχρεώσεις να έχει. Καταρχήν εφόσον όταν το παιδί γίνεται 18 θεωρείται απο το νόμο "αυτόνομο" και κόβει σε όλους μας το επίδομα τέκνων γιατί να μην ισχύει το ίδιο για την πολυτεκνία; Η συζύτηση αυτή την βλέπω εδώ και χρόνια και άκρη δεν βγαίνει. Ας δίνονται επιδόματα, 100% απόσπαση εκεί πυ θέλεις κτλ κτλ. Όπως λέει ο neossos όμως κατι που φέρνει δια βίου αλλαγή στην υπηρεσιακή κατάσταση δεν μπορεί να εξαρτάται 100% απο την πολυτεκνία. Δεν θα συνεχίσω τη συζήτηση στο νήμα αυτό και θα σβήσω κάθε μήνυμα (ακόμα και το δικό μου) αν γίνει κατάχρηση.
-
Εγώ μπορώ να καταλάβω την μετάθεση. Την κατά προτεραιότητα τοποθέτηση δυσκολεύομαι να καταλάβω στις περισσότερες διευθύνσεις (εξαίρεση οι νησιωτικές, που οκ, εκεί έχει μεγάλη σημασία).
-
Εγώ μπορώ να καταλάβω την μετάθεση. Την κατά προτεραιότητα τοποθέτηση δυσκολεύομαι να καταλάβω στις περισσότερες διευθύνσεις (εξαίρεση οι νησιωτικές, που οκ, εκεί έχει μεγάλη σημασία).
Εγώ το αντίθετο. Δεν καταλαβαίνω τη μετάθεση. Αντε αν έχεις τα μόρια και πας με μετάθεση σε μια περιοχή να τοποθετηθείς κάπου που βολεύει καλύτερα. Όχι όμως να μην πάρει μετάθεση κάποιος με 10πλάσια μόρια και με 3 παιδιά και να πάρει κάποιος άλλος με 4 παιδιά έχοντας το 1/10 των μορίων. Τεσπά όπως είπα κανουμε κατάχρηση του νήματος.
-
Έστω πως κάποιος αντιλαμβάνεται την σπουδαιότητα του να παίρνει μετάθεση ο πολύτεκνος και ο ΑΜΕΑ κτλ. Εγώ προσωπικά την αντιλαμβάνομαι.
Δεν καταλαβαινω όμως γιατί να παίρνει μετάθεση ως ειδική κατηγορία η-ο σύζυγος στρατιωτικού , δικαστικού λειτουργού κτλ... Επιλογή του δεν ήταν η εκπαίδευση ; Δεν το ήξερε απο πρίν πως θα κόψει τα χιλιόμετρά του ;
Σημειωτέο πως την πρώτη χρονιά που θα πάει στον τόπο του η ειδική κατηγορία θα πάει ως εξαίρεση. την επόμενη χρονιά όμως θα είναι υπεραριθμία και θα στερήσει κενό μετάθεσης.
-
Έστω πως κάποιος αντιλαμβάνεται την σπουδαιότητα του να παίρνει μετάθεση ο πολύτεκνος και ο ΑΜΕΑ κτλ. Εγώ προσωπικά την αντιλαμβάνομαι.
Δεν καταλαβαινω όμως γιατί να παίρνει μετάθεση ως ειδική κατηγορία η-ο σύζυγος στρατιωτικού , δικαστικού λειτουργού κτλ... Επιλογή του δεν ήταν η εκπαίδευση ; Δεν το ήξερε απο πρίν πως θα κόψει τα χιλιόμετρά του ;
Σημειωτέο πως την πρώτη χρονιά που θα πάει στον τόπο του η ειδική κατηγορία θα πάει ως εξαίρεση. την επόμενη χρονιά όμως θα είναι υπεραριθμία και θα στερήσει κενό μετάθεσης.
Οι κατηγορίες που αναφέρεις δεν παίρνουν μετάθεση ως ειδικές κατηγορίες. Μόνο απόσπαση.
-
Οι ειδικές κατηγορίες επηρεάζουν και τις μεταθέσεις και τις οργανικές και δεν ισχύει ότι "δεν έχουν απομείνει και πολλοί".
1ον. Μπορεί τη χρονιά που έρχονται με μετάθεση να μην επηρεάζουν τα κενά ,τα επηρεάζουν τις επόμενες.Αν π.χ.την επόμενη χρονιά δημιουργηθεί κενό θα έχει καλυφθεί από την ειδική κατηγορία και δεν θα πάρει μετάθεση κανείς.
2ον. Για τις οργανικές τα είπατε. Προηγούνται.
3ον. Οι ειδικές κατηγορίες δεν είναι ένας κλειστός πίνακας,όπου όταν μετατεθούν και τοποθετηθούν όλοι τελειώσαμε και μπορούν να πάρουν οι υπόλοιποι σειρά. Δυστυχώς συνεχώς συνάδελφοι αρρωσταίνουν και εντάσσονται σε ειδική κατηγορία αλλά και άλλοι γεννούν παιδιά= πολύτεκνοι. Στην πόλη μου 2 συνάδελφοι ήδη στο νομό στη δικιά μου ειδικότητα μόνο, εντάχθηκαν σε ειδική κατηγορία λόγω προβλημάτων υγείας.
Δεν παίρνω θέση τι είναι σωστό και τι όχι. Απλά να καταλαβαινόμαστε συνάδελφοι ότι η κατά προτεραιότητα μετάθεση και τοποθέτηση σε "δύσκολες ειδικότητες" με λίγα κενά καθώς και "δύσκολους" νομούς δημιουργεί πολλά προβλήματα.
-
Οι κατηγορίες που αναφέρεις δεν παίρνουν μετάθεση ως ειδικές κατηγορίες. Μόνο απόσπαση.
¨Εχεις δίκιο....!!! Έκανα λάθος...ζητώ συγνώμη!!
-
Τι ώρα βγαίνουν αύριο οι μεταθέσεις;12 χρόνια αναπληρωτής μ έμεινε η συνήθεια να μπαίνω σε κατάσταση αναμονής για τα αποτελεσματα :D
-
Σε μια περιοχή υπάρχουν 2 πλεονάσματα σε μια ειδικότητα. Αν φύγουν με μετάθεση 4 θα έρθουν με μετάθεση 2;
-
Με αφορμή τη συζήτηση για τις ειδικές κατηγορίες και τις μεταθέσεις, προφανώς και δημιουργούν πρόβλημα σε όλους τους υπόλοιπους είτε έχουν 3 είτε 2 είτε 1 παιδί ή κι αν είναι ελεύθεροι στην τελική και θέλουν να φτιάξουν οικογένεια. Όλοι έχουν δικαίωμα σε έναν δίκαιο τρόπο μετάθεσης. Το πρόβλημα είναι ότι το κράτος κάνει κοινωνική πολιτική στην πλάτη όλων μας. Θα μπορούσε κάλλιστα να μην υπολογίσει τις ειδικές κατηγορίες και ας πλεοναζουν όπου πάνε. Ας δώσει παραπάνω επιδόματα. Ας τους τοποθετήσει ως γραμματεία εφόσον θέλουν να εξυπηρετηθούν για το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν. Φυσικά και πρέπει να τους προσέξει το υπουργείο. Αλλά όχι στην δική μας πλάτη. Τρόποι υπάρχουν. Ας μιλήσουν για αυτό οι συνδικαλιστές μας κάποια στιγμή κι ας πιέσουν για αλλαγές.
-
Σε μια περιοχή υπάρχουν 2 πλεονάσματα σε μια ειδικότητα. Αν φύγουν με μετάθεση 4 θα έρθουν με μετάθεση 2;
Ναι.
-
Τι ώρα βγαίνουν αύριο οι μεταθέσεις;12 χρόνια αναπληρωτής μ έμεινε η συνήθεια να μπαίνω σε κατάσταση αναμονής για τα αποτελεσματα :D
Κατά πάσα πιθανότητα αύριο δε θα "βγουν". Ωστόσο θα μπορείς με ένα τηλέφωνο στους αιρετούς να μάθεις αν πήρες ή όχι ;)
-
Τέλεια.Ευχαριστω!
-
Καλημέρα. Καλή επιτυχία σε όλους. Γνωρίζει κανείς αν έχουν βγει οι μεταθέσεις για τα Μουσικά ή βγαίνουν όλες μαζί σήμερα;
-
Καλημέρα. Καλή επιτυχία σε όλους. Γνωρίζει κανείς αν έχουν βγει οι μεταθέσεις για τα Μουσικά ή βγαίνουν όλες μαζί σήμερα;
https://www.especial.gr/metatheseis-moysikon-sholeion-2024-kai-hronodiagramma-sinedriaseon-kysde-gia-metatheseis/
Βασικά, δεν έχει πει κανένας ότι θα ανακοινωθούν σήμερα. Τα Μουσικά είναι έτοιμα. Όλα μαζί θα ανακοινωθούν. Καλή τύχη!
-
https://www.especial.gr/enimerosi-gia-metatheseis-ekpaideytikon-deyterovathmias-triti-26-3-trehei-to-sistima/
Είχαν πει ότι θα τρέξει το σύστημα για τις μεταθέσεις της δευτεροβαθμιας. Οπότε θα υπάρχει τρόπος να μάθει κάποιος όπως είπε και ο trust πιο πάνω.
-
Θα βγουν και για πρωτοβάθμια;
-
Θα βγουν και για πρωτοβάθμια;
Μαζί θα ανακοινωθούν όταν αποφασίσει ο Υπουργός
-
Η προθεσμία των αμοιβαίων μεταθέσων θα είναι 15 μέρες από την ανακοίνωση των μεταθέσεων
-
Περίπου τι ώρα ειχαν βγει περσι; Ποτε ανοίγουν οι αιτήσεις για απόσπαση;
-
Περίπου τι ώρα ειχαν βγει περσι; Ποτε ανοίγουν οι αιτήσεις για απόσπαση;
Πέρυσι ανακοινώθηκαν 4 μέρες μετά από το Υπουργείο. Κάπου τόσο θα πάει και φέτος μάλλον. Ποντάρω στο 3 μέρες.
-
Πέρυσι ανακοινώθηκαν 4 μέρες μετά από το Υπουργείο. Κάπου τόσο θα πάει και φέτος μάλλον. Ποντάρω στο 3 μέρες.
Άρα η εγκύγκλιος αποσπάσεων την εβδομάδα 22-26 Απριλίου...
-
2. Αν δεν δώσουν τη μετάθεση όχι δεν μπορεί να διορίσει στην περιοχή αυτή.
3. Για να μην ικανοποιηθεί η μετάθεση σου σημαίνει ότι δεν έπιανες με τα μόρια σου κάποιο από τα τυχόν κενά της συγκεκριμένης περιοχής.
Να ρωτήσω καταρχήν πως ξέρεις ότι άνοιξε κενό; Ακόμα και να βγήκε κάποιος στη σύνταξη δεν σημαίνει ότι αφήνει σίγουρα οργανικό. Αν όντως έπρεπε να δοθεί και το έκρυψαν το σύστημα θα τρέξει με 0 κενά για το συγκεκριμένο σχολείο. Πάλι μπορεί να πάει κάποιος αν κάποιος άλλος φύγει. Να διορίσει δεν μπορεί γιατί δεν μπορεί να διορίσει σε περιοχή που δεν εχουν ικανοποιηθεί όλες οι αιτήσεις μετάθεσης. Αν εσύ λοιπόν έχεις ζητήσει τη συγκεκριμένη περιοχή και δεν ικανοποιηθεί η αίτηση σου αυτομάτως η περιοχή αποκλείεται από τυχόν διορισμούς.
Στα μουσικά σχολεία, δεν δηλώνεις απλά περιοχή που θες να πας, αλλά συγκεκριμένο σχολείο - ειδικότητα.
Στο teachers.minedu, είχαν ανοίξει για δήλωση μόνο τα κενά που δήλωσαν τα σχολεία, άρα από τη στιγμή που μου άνοιξε το σύστημα το σχολείο για να το δηλώσω, είχε κενό στο όργανο μου.
Σύμφωνα με αυτό
https://e-wall.net/54957/metatheseis-mousikon-eidikotiton-se-mousika-scholeia-gia-to-2024/
Δεν δόθηκε η ειδικότητα μου στο σχολείο επιλογής σε κανέναν (άρα ξέρω πως δεν την πήρα ούτε εγώ).
Γι'αυτό και το ερώτημα μου, μπορούν απλά να μην την δώσουν; Και αν ναι, μπορεί μετά να την πιάσει κάποιος με διορισμό;
Εκτός αν θεωρήθηκε πως δεν πληρώ κάποιο κριτήριο (που δεν το πιστεύω), οπότε να κινηθώ με ένσταση. Αλλά θα μάθω γιατί δεν την πήρα;
Υ.Γ. Στα μουσικά σχολεία, δεν υπάρχουν μόρια για μεταθέσεις. Συνεδριάζει μία επιτροπή και αποφασίζει.
-
Τελείωσε η συνεδρίαση;Τι γίνεται;
-
μου φαίνεται ότι όλοι παγιδευτήκαμε στη φράση "θα τρέξει το σύστημα στις 26/3". Καλή Παρασκευή και βλέπουμε. Τζάμπα αναμονή ήταν η σημερινή μέρα...
-
μου φαίνεται ότι όλοι παγιδευτήκαμε στη φράση "θα τρέξει το σύστημα στις 26/3". Καλή Παρασκευή και βλέπουμε. Τζάμπα αναμονή ήταν η σημερινή μέρα...
Παρασκευή για να δεις το σύνολο των μεταθέσεων. Το βραδάκι αν καταφέρεις να βρεις στο τηλέφωνο τον Κατσωνόπουλο, μια χαρά θα μάθεις για σένα...
-
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ!!!
ΚΕΝΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ 2024
ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Θέλω να σας ενημερώσω ότι ξεκίνησε η διαδικασία των Μεταθέσεων Π.Ε με την έγκριση των κενών!
Τα κενά, Γενικής Αγωγής, με βάση τα οποία τρέξει το σύστημα για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων είναι τα παρακάτω:
Πως μπορώ να ανεβάσω εδώ τα επισυναπτόμενα; Η ανάρτηση είναι του κ. Φασφαλή.
-
https://www.facebook.com/share/p/Sy6xq63C1fSy99yc/
-
Σήμερα θα τρέξει το σύστημα των μεταθέσεων και για την πρωτοβάθμια;
-
Ναι σήμερα
-
Εγώ διάβασα ότι σήμερα απλά θα φτιάξουν τα κενά.
-
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ!!!
ΚΕΝΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ 2024
ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Θέλω να σας ενημερώσω ότι ξεκίνησε η διαδικασία των Μεταθέσεων Π.Ε με την έγκριση των κενών!
Τα κενά, Γενικής Αγωγής, με βάση τα οποία τρέξει το σύστημα για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων είναι τα παρακάτω:
Πως μπορώ να ανεβάσω εδώ τα επισυναπτόμενα; Η ανάρτηση είναι του κ. Φασφαλή.
Επειδή δεν μπορώ να δω τα κενά, μήπως είναι της ειδικής αγωγής; Αυτά έχουν αναρτήσει και σε άλλο site.
-
Της δευτεροβάθμιας θα ανακοινωθούν σήμερα?
-
Της δευτεροβάθμιας θα ανακοινωθούν σήμερα?
Για την δευτεροβάθμια είπαν ότι τρέχει σήμερα το σύστημα. Ότι όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία θα εκκρεμεί η υπογραφή του υπουργού οπότε δεν θα ανακοινωθούν επίσημα. Ωστόσο θα μπορεί κάποιος να μάθει τα αποτελέσματα στέλνοντας μήνυμα στους αιρετούς
-
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/443303_metatheseis-deyterobathmias-2024-oloklirothike-kyspe-dektes-1865-aitiseis-sti
-
Στα μουσικά σχολεία, δεν δηλώνεις απλά περιοχή που θες να πας, αλλά συγκεκριμένο σχολείο - ειδικότητα.
Στο teachers.minedu, είχαν ανοίξει για δήλωση μόνο τα κενά που δήλωσαν τα σχολεία, άρα από τη στιγμή που μου άνοιξε το σύστημα το σχολείο για να το δηλώσω, είχε κενό στο όργανο μου.
Σύμφωνα με αυτό
https://e-wall.net/54957/metatheseis-mousikon-eidikotiton-se-mousika-scholeia-gia-to-2024/
Δεν δόθηκε η ειδικότητα μου στο σχολείο επιλογής σε κανέναν (άρα ξέρω πως δεν την πήρα ούτε εγώ).
Γι'αυτό και το ερώτημα μου, μπορούν απλά να μην την δώσουν; Και αν ναι, μπορεί μετά να την πιάσει κάποιος με διορισμό;
Εκτός αν θεωρήθηκε πως δεν πληρώ κάποιο κριτήριο (που δεν το πιστεύω), οπότε να κινηθώ με ένσταση. Αλλά θα μάθω γιατί δεν την πήρα;
Υ.Γ. Στα μουσικά σχολεία, δεν υπάρχουν μόρια για μεταθέσεις. Συνεδριάζει μία επιτροπή και αποφασίζει.
Δεν νομίζω ότι μπορούν να μην την δώσουν σε κανένα. Μάλλον θεωρήθηκε ότι δεν πληρείς κάποιο κριτήριο. Δεν ξέρω πώς μπορείς να το μάθεις αυτό.Εγώ αρχικά θα απευθυνόμουν στην ΔΔΕ. Αν θεωρείς ότι έχει γίνει λάθος πρέπει να κάνεις ένσταση οπωσδήποτε ώστε να σου απαντήσουν τι έγινε. Ίσως δεν μετρήθηκε κάποιο προσόν εκ παραδρομής. Συμβαίνουν κι αυτά.
Από τη στιγμή που υπάρχει κενό που δόθηκε στις μεταθέσεις και στο οποίο κανένας δεν μετατέθηκε, είτε γιατί κανένας δεν ήθελε,είτε γιατί κανένας δεν πληρούσε τις προϋποθέσεις γιατί να μην μπορεί να διορίσει;
-
Για την δευτεροβάθμια είπαν ότι τρέχει σήμερα το σύστημα. Ότι όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία θα εκκρεμεί η υπογραφή του υπουργού οπότε δεν θα ανακοινωθούν επίσημα. Ωστόσο θα μπορεί κάποιος να μάθει τα αποτελέσματα στέλνοντας μήνυμα στους αιρετούς
Μνμ η τηλέφωνο;
-
Η διαδικασία στη Δευτεροβάθμια έχει ολοκληρωθεί. Αναμένουμε να εκδώσει και η Πρωτοβάθμια και να τα υπογράψει το Υπουργείο. Λογικά μέσα στις επόμενες 2-3 μέρες θα είναι όλα ΟΚ.
-
Μήνυμα ή τηλέφωνο ο Κατσωνοπουλος απαντά..
-
Επειδή δεν μπορώ να δω τα κενά, μήπως είναι της ειδικής αγωγής; Αυτά έχουν αναρτήσει και σε άλλο site.
Όχι Γενικής είναι. Ανέβασε ολόκληρη την ανακοίνωση ένα άλλο μέλος, δείτε προηγούμενη σελίδα. Είναι link του Facebook που σε πάει στην ανακοίνωση.
-
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ των Αιρετών του ΚΥΣΠΕ.
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε 2024.
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Θέλουμε να σας ενημερώσουμε ότι μόλις ολοκληρώθηκε από το ΚΥΣΠΕ η διαδικασία των Μεταθέσεων Γενικής και Ειδικής Αγωγής.
Μετά την υπογραφή τους από τα μέλη του ΚΥΣΠΕ, οι μεταθέσεις προωθήκαν στον Υπουργό για υπογραφή.
Λεπτομέρειες για το θέμα αυτό θα ακολουθήσει με αυριανή ανακοίνωση των Αιρετών του Κλάδου.
Θέλουμε επίσης να συγχαρούμε όσους πήραν την πολυπόθητη μετάθεση και να ευχηθούμε καλή τοποθέτηση!
Πάντα στη διάθεσή σας
Οι Αιρετοί του ΚΥΣΠΕ
Φασφαλής Νίκος
Αντωνιάδης Τάσος
Είναι πολύπλοκη διαδικασία ο υπολογισμός του ποσοστού ικανοποίησης. Αύριο.
-
Καλησπέρα σε όλες και όλους. Μας έχει φάει η αγωνία. Όταν ανακοινώθηκαν τα κενά στη Δευτεροβάθμια την προηγούμενη εβδομάδα τα συνολικά κενά ήταν 1359. Ο κ Κατσωνόπουλος έγραψε πριν από λίγο ότι δόθηκαν 1865 μεταθέσεις στη Γενική. Σωστά;
-
Μήνυμα ή τηλέφωνο ο Κατσωνοπουλος απαντά..
Έχει κάποιος τον αριθμό του;
-
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ των Αιρετών του ΚΥΣΠΕ.
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε 2024.
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Θέλουμε να σας ενημερώσουμε ότι μόλις ολοκληρώθηκε από το ΚΥΣΠΕ η διαδικασία των Μεταθέσεων Γενικής και Ειδικής Αγωγής.
Μετά την υπογραφή τους από τα μέλη του ΚΥΣΠΕ, οι μεταθέσεις προωθήκαν στον Υπουργό για υπογραφή.
Λεπτομέρειες για το θέμα αυτό θα ακολουθήσει με αυριανή ανακοίνωση των Αιρετών του Κλάδου.
Θέλουμε επίσης να συγχαρούμε όσους πήραν την πολυπόθητη μετάθεση και να ευχηθούμε καλή τοποθέτηση!
Πάντα στη διάθεσή σας
Οι Αιρετοί του ΚΥΣΠΕ
Φασφαλής Νίκος
Αντωνιάδης Τάσος
Είναι πολύπλοκη διαδικασία ο υπολογισμός του ποσοστού ικανοποίησης. Αύριο.
Γιατί είναι πολύπλοκη η διαδικασία υπολογισμού;
-
Έχει κάποιος τον αριθμό του;
https://www.olme.gr/anakoinoseis-aireton-kysde/
-
Γιατί είναι πολύπλοκη η διαδικασία υπολογισμού;
Οι ειδικές κατηγορίες μετακινούνται χωρίς να αφαιρείται θέσει από τον προορισμό μετάθεσης αλλά προστείθεαι μια θέση στην προέλευση.
-
1865 συνάδελφοι πήραν μετάθεση στη Γενική, όμως τα κενά που δόθηκαν πριν λίγες μέρες είχαν σύνολο 1359. Αυτό σημαίνει ότι έγιναν περισσότερες μεταθέσεις? Για πείτε τι γίνεται... κατάλαβα λάθος? Έχουμε και αγωνία
-
1865 συνάδελφοι πήραν μετάθεση στη Γενική, όμως τα κενά που δόθηκαν πριν λίγες μέρες είχαν σύνολο 1359. Αυτό σημαίνει ότι έγιναν περισσότερες μεταθέσεις? Για πείτε τι γίνεται... κατάλαβα λάθος? Έχουμε και αγωνία
Μια από τις εξηγήσεις είναι οι ειδικές κατηγορίες.
-
1865 συνάδελφοι πήραν μετάθεση στη Γενική, όμως τα κενά που δόθηκαν πριν λίγες μέρες είχαν σύνολο 1359. Αυτό σημαίνει ότι έγιναν περισσότερες μεταθέσεις? Για πείτε τι γίνεται... κατάλαβα λάθος? Έχουμε και αγωνία
πχ
Ο Α είναι Αθήνα που έχει 0 κενά και θέλει να πάει Βοιωτία που έχει 0 κενά
Ο Β είναι Βοιωτία που έχει 0 κενά και θέλει να πάει Αθήνα που έχει 0 κενά
Σύνολο κενών 0, σύνολο μεταθέσεων 2
-
https://www.facebook.com/share/QWuHP7kxahSY5b9v/
-
Ειναι 500 ατομα περιπου...δηλαδη κατι περισσοττερο απο 1/3 του συνολου...το βρισκω λιγο αδικο για ολους εμας...
-
Δεν καταλαβαίνω τι βρίσκετε άδικο. Οι μεταθέσεις δεν ίσες με τα κενά. Παίρνοντας μετάθεση κάποιοι στα δηλωμένα κενά, μπορεί να αφήνουν κενά στις περιοχές από τις οποίες φεύγουν. Το σύστημα ξανατρέχει και στέλνει εκπαιδευτικούς στις προηγούμενες θέσεις των μετατιθέμενων, που ήθελαν να πάνε εκεί. Σταματάει να τρέχει, όταν μετά από όλες τις μετακινήσεις, δεν μπορούν να ικανοποιηθούν αιτήματα μετάθεσης άλλων εκπαιδευτικών.
-
Οι αιρετοί Κυσπε απαντούν σε μηνύματα; Έχει προσπαθήσει κάποιος να έρθει σε επαφή μαζί τους για να μάθει αν πήρε μετάθεση; Ή έστω αν μπορούσαμε να ξέρουμε πού είναι η βάση σε κάθε περιοχή
-
Γιατί είναι πολύπλοκη η διαδικασία υπολογισμού;
Εγώ πάντως που δεν είμαι καλός άνθρωπος όπως ο magioladitis, κοροϊδεύω. Είναι δυνατόν να μη λες αριθμό και στατιστικά και να λες "αύριο"; Αυτός είναι ο σεβασμός στην αγωνία των ανθρώπων;
-
Δεν καταλαβαίνω τι βρίσκετε άδικο. Οι μεταθέσεις δεν ίσες με τα κενά. Παίρνοντας μετάθεση κάποιοι στα δηλωμένα κενά, μπορεί να αφήνουν κενά στις περιοχές από τις οποίες φεύγουν. Το σύστημα ξανατρέχει και στέλνει εκπαιδευτικούς στις προηγούμενες θέσεις των μετατιθέμενων, που ήθελαν να πάνε εκεί. Σταματάει να τρέχει, όταν μετά από όλες τις μετακινήσεις, δεν μπορούν να ικανοποιηθούν αιτήματα μετάθεσης άλλων εκπαιδευτικών.
Το καταλαβα οκ....το αδικο πηγαινε στην υποθεση οτι οι 500 θεσεις ηταν για ειδικη κατηγορια
-
Οι αιρετοί Κυσπε απαντούν σε μηνύματα; Έχει προσπαθήσει κάποιος να έρθει σε επαφή μαζί τους για να μάθει αν πήρε μετάθεση; Ή έστω αν μπορούσαμε να ξέρουμε πού είναι η βάση σε κάθε περιοχή
Εγώ έστειλα μήνυμα σε αιρετό του ΚΥΣΔΕ στις 17.45, αφού διάβασα εδώ ότι απαντούν, αλλά ακόμη δεν τι έχει δει. Φαντάζομαι θα έχουν πολλά τέτοια μηνύματα απόψε, δε ξέρω πόσο δυνατόν είναι να απαντηθούν.
-
Όταν άλλοι τους παίρνουν τηλέφωνο, στα μηνύματα θα απαντήσουν όταν σταματήσει να χτυπάει το τηλέφωνο. Οπότε ή παίρνετε κι εσείς τηλέφωνο, ή περιμένετε...
-
Εκτός από τον κ. Κατσονωπουλου γνωρίζετε κάποιον άλλον αιρετό που να απαντά για τη Δευτεροβάθμια?
-
Εκτός από τον κ. Κατσονωπουλου γνωρίζετε κάποιον άλλον αιρετό που να απαντά για τη Δευτεροβάθμια?
Εκτός από τον κύριο Κατσωνόπουλο, είδες κάποιο άλλο όνομα να ενημερώνει τον τελευταίο καιρό;
-
Η αλήθεια είναι πως όχι… συγγνώμη για την ερώτηση
-
Η αλήθεια είναι πως όχι… συγγνώμη για την ερώτηση
Ίσως φάνηκε περισσότερο επιθετικό το σχόλιο μου, αλλά δεν απευθυνόταν σε σένα. Είναι διαχρονική η αδιαφορία των υπολοίπων. Ως αναπληρωτής (που τυπικά άνηκε στη δευτεροβάθμια), θυμάμαι ότι ΠΑΝΤΑ οι πληροφορίες για τις φάσεις προέρχονταν από τον Μπράτη της πρωτοβάθμιας. Κι ήταν ξεφτίλα. Πάλι καλά να λες που βρέθηκε κι αυτός ο Κατσωνόπουλος, αλλιώς δε θα ήξερες ούτε κενά, ούτε ποσοστά, ούτε τίποτα. Χρόοοοονια τώρα. Υπερβολικά πολλά χρόνια.
-
Δεν έχω πολλή εμπειρία αλλά ο κύριος Κατσωνόπουλος είναι πολύ εξυπηρετικός- πάλι καλά θα πω εγώ...
-
Δεν το πήρα επιθετικά, αλίμονο. Τέτοια ώρα η αγωνία είναι μεγάλη γι αυτό και η ερώτηση μου. Πράγματι πολύ εξυπηρετικός, μου είχε απαντήσει και την προηγούμενη χρονια. Καλη επιτυχία σε όλους και όλες :)
-
Υπομονή συνάδελφοι. Αυριο....
Ετσι και αλλιώς με την υπομονή ζούμε κάθε μέρα στις τάξεις.....
Καλή μετάθεση σε όλους και όλες... Και να ξερετε. Ακόμα και με την μετάθεση τα βάσανα συνεχίζονται....
-
Το καταλαβα οκ....το αδικο πηγαινε στην υποθεση οτι οι 500 θεσεις ηταν για ειδικη κατηγορια
εγώ πάλι το θεωρώ άδικο να έχεις μεσογειακή και να υπηρετείς μακριά από το νοσοκομείο που σε κουραρει και μια φορά στις 10 μέρες (στην καλύτερη) να πρέπει να ταξιδεύεις, να κανεις μετάγγιση και να γυρίζεις πίσω. όλοι θελουμε να πάμε στον τόπο μας, αλλά ίσως κάποιοι έχουν προτεραιότητα, έστω και 500!
-
Συμφωνώ απόλυτα.
-
Από τους πίνακες της ειδικής του trust no one είμαι 2η σε μορια για την πρωτη μου επιλογη. Η πρώτη μου επιλογή έχει δύο κενά. Αν υποθέσουμε ότι οι προηγούμενοί μου στον πίνακα δεν έχουν βάλει τον τόπο της πρώτης μου επιλογής τοτε σημαίνει ότι πήρα την μετάθεση σωστά? Ή υπάρχει περίπτωση να μου πάρει την θέση κάποιος συνάδελφος που έχει κάνει αίτηση από γενική σε ειδική? Η ειδική "τρέχει" πρώτα όπως στους διορισμούς?
-
Πρώτη η ειδική έτρεξε
-
Αν πάρεις μεταθεση στην ειδική μπορείς να ζητήσεις σποσπαση στη γενική σε άλλη περιοχή; Ή θεωρείται ότι ανήκεις στην ειδική.
-
Βάσεις μεταθέσεων
Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ έκλεισε περίπου στα 50 μόρια ΣΕΡΡΕΣ περίπου 40 ΚΑΒΑΛΑ περίπου 35 ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ περίπου 27 ΛΑΡΙΣΑ με επιφύλαξη 88 ίσως και πιο χαμηλά ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΠΕ60 72 μόρια ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΠΕ70 25 μόρια Τηλέμαχος Παπαδόπουλος Αιρετός ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου
Πηγή: https://e-wall.net/55744/vaseis-metatheseon-pe70/
-
Για όσους δεν πήραμε τηλέφωνα αιρετούς κλπ, ξέρει κανείς τι ώρα περίπου να περιμένουμε τα επίσημα;;
-
Δεν γνωρίζει κανείς ώρα. Περιμένουμε ανακοίνωση. Θα γίνουν και νέες μεταθέσεις με τα νέα οργανικά κενά γιατί κάπου είδα σχετική ανάρτηση;
-
εγώ πάλι το θεωρώ άδικο να έχεις μεσογειακή και να υπηρετείς μακριά από το νοσοκομείο που σε κουραρει και μια φορά στις 10 μέρες (στην καλύτερη) να πρέπει να ταξιδεύεις, να κανεις μετάγγιση και να γυρίζεις πίσω. όλοι θελουμε να πάμε στον τόπο μας, αλλά ίσως κάποιοι έχουν προτεραιότητα, έστω και 500!
Πραγματικά είναι πολύ άδικο αυτό που σου συμβαίνει κ να μη σου δίνεται μετάθεση. Δε θέλω να σε συγχυσω περισσότερο αλλά προσωπικά γνωρίζω άτομα που παίρνουν μεταθέσεις γιατί δεν τους αρέσει η περιοχή που διορίστηκαν έτσι απλά κ όχι λόγω σοβαρών προβλημάτων υγείας κ οικογενειακών ζητημάτων.
-
δε συμβαίνει σε μένα, αλλά το έζησα δυο χρονια με συναδερφο. με κόπο κατάφερε να ξεχρεώσει οργανική για να μπορέσει να κάνει χρήση του πδ. για αυτο που περιγράφεις δ ξέρω πως είναι δυνατό (με τ νόμιμη οδό). εκτός κ αν έχουν μορια πολλά.. ας μεινουμε στο να αναμένουμε τα ονόματα..
-
Αν πάρεις μεταθεση στην ειδική μπορείς να ζητήσεις σποσπαση στη γενική σε άλλη περιοχή; Ή θεωρείται ότι ανήκεις στην ειδική.
Όχι δεν μπορείς να πάρεις απόσπαση στην γενική.
-
Όχι δεν μπορείς να πάρεις απόσπαση στην γενική.
Μπορείς κανονικά. Δεν υπάρχει πρόβλημα.
-
Ευχαριστώ.
-
Μπορείς κανονικά. Δεν υπάρχει πρόβλημα.
Καλησπερά εχω σεμινάριο ειδικής αγωγής άλλα έχω διοριστεί στη γενική,μπορούσα να ζητήσω μετάθεση και στην ειδική?Στη γενική που ζήτησα δεν βγήκε κενό γ να πάρω μετάθεση φέτος.Να ξέρω για του χρόνου να ζητήσω από ειδική τ μετάθεση.
-
Καλησπέρα παιδιά
γνωρίζουυμε κάτι για την ώρα;
Σήμερα θα βγουν;
-
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπ/σης σε Πειραματικά Δημοτικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2024
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/%CE%A113%CE%A146%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%9D%CE%A57
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε), σε Σχολεία Κωφών-Τυφλών, σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και σε Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.), έτους 2024
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/9%CE%A3%CE%98%CE%A946%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%93%CE%9F%CE%98
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δ.Ε. Γενικής και Μουσικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2024.
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/%CE%A8%CE%A93%CE%9746%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-1%CE%A34
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, σε Σχολεία Κωφών-Τυφλών και σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) έτους 2024.
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/6%CE%9E2%CE%9546%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%9F%CE%9A%CE%98
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης, έτους 2024
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/%CE%A1%CE%99%CE%97%CE%A746%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%9B%CE%9C%CE%92
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Καλλιτεχνικά Σχολεία το έτος 2024.
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/95%CE%94%CE%9E46%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%97%CE%A5%CE%92
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2024.
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/%CE%A87%CE%9C546%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-94%CE%9C
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης το έτος 2024.
https://diavgeia.gov.gr/decision/view/%CE%A867846%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-81%CE%99
-
Μπράβο για την άμεση πληροφόρηση
-
https://diavgeia.gov.gr/doc/Ψ7Μ546ΝΚΠΔ-94Μ?inline=true
-
Γνωρίζουμε αν προβλέπεται να γίνουν συμπληρωματικές μεταθέσεις;
-
.
-
Θα βγει καποιος πινακας με τα κενα που προκυπτουν μετα τις μεταθεσεις; ευχαριστουμε για την ενημερωση
-
Γνωρίζουμε αν προβλέπεται να γίνουν συμπληρωματικές μεταθέσεις;
Δεν προβλέπονται συμπληρωματικές μεταθέσεις. Έπονται αμοιβαίες μεταθέσεις ενώ ενίοτε προκύπτουν και ανακλήσεις μεταθέσεων λόγω λαθών.
-
Θα βγει καποιος πινακας με τα κενα που προκυπτουν μετα τις μεταθεσεις; ευχαριστουμε για την ενημερωση
Το επόμενο πλέον επίσημο βήμα είναι τα κενά που θα δοθούν στις μετατάξεις.
Θα είναι και μια ασφαλής εικόνα του αριθμού των δυνητικών διορισμών ανά κλάδο.
-
Ευχαριστώ
-
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2024 σε excel για όποιον το χρειάζεται
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PVCq4Z3B4NBCRpY4HF9Dg5rMqrYr3bMXGPURRXav8HA/edit?usp=sharing
-
Καλησπερά εχω σεμινάριο ειδικής αγωγής άλλα έχω διοριστεί στη γενική,μπορούσα να ζητήσω μετάθεση και στην ειδική?Στη γενική που ζήτησα δεν βγήκε κενό γ να πάρω μετάθεση φέτος.Να ξέρω για του χρόνου να ζητήσω από ειδική τ μετάθεση.
Όχι με σεμινάριο δεν γίνεται.
-
Σε exel για πρωτοβάθμια;
-
Όχι με σεμινάριο δεν γίνεται.
Ευχαριστώ
-
Συγχαρητήρια σε όλους όσους πήραν μετάθεση! Με το καλό και στο κεφαλάκι μας!!!
-
Είναι η ιδέα μου ή στην πρωτοβάθμια δεν δόθηκαν μεταθέσεις στις ειδικές κατηγορίες σε περιοχές που δεν υπήρχαν κενά; Μπορεί κάποιος που είναι ειδική κατηγορία και δεν εγκρίθηκε η μετάθεσή του να μας το επιβεβαιώσει; Εκτός αν απλά δεν υπήρχαν καθόλου αιτήσεις ειδικών κατηγοριών, τουλάχιστον στις πλεονασματικές περιοχές που τσέκαρα.
Πάντως φαίνεται να μην ακολουθήθηκε και η περσινή λογική να μην επηρεάζουν τα κενά των υπολοίπων οι ειδικές κατηγορίες (και άρα δεν δημιουργήθηκαν πλεονάσματα φέτος στις περιοχές που μετατέθηκαν ειδικές κατηγορίες). Και μιλάω πάντα για πρωτοβάθμια. Αν στη δευτεροβάθμια έγινε κάτι διαφορετικό θα έχει ενδιαφέρον...
-
Οι σημερινές μεταθέσεις, ανά ειδικότητα. Ταξινομημένες αρχικά ανά περιοχή μετάθεσης και μετά κατά φθίνοντα αριθμό μορίων.
Μεταθέσεις Πρωτοβάθμιας Γενικής 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BV-6u7qwuZr9jKy4I3d1qrzvYHaWfXNOhepryGgSK14/edit?usp=sharing
Μεταθέσεις Δευτεροβάθμιας Γενικής 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZJh9dadOYvnahUttqF28N8VhvWopKUDmoipv_T2c9ts/edit?usp=sharing
Μεταθέσεις Πρωτοβάθμιας ΣΜΕΑΕ 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/15P2QDjLbILjbOvAqY-u-pq_6_tyBf0AxyjTsFOwwRrE/edit?usp=sharing
Μεταθέσεις Δευτεροβάθμιας ΣΜΕΑΕ 2023-2024
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bA7EuocEB-fiaop5Lrth6rTaF1FNDlcA3prmaUJsQRo/edit?usp=sharing
-
Ευχαριστούμε πολύ trust. Αν μπορούσες να κάνεις και ένα excel με τα εναπομείναντα μετά τις μεταθέσεις κενά όπως είχες κάνει πέρυσι θα σου ήμασταν πραγματικά υπόχρεοι όσοι ψαχνόμαστε για τα πιθανά κενά των διορισμών. Υπερπολύτιμη η συνεισφορά σου εδώ μέσα!
-
Ευχαριστούμε πολύ trust. Αν μπορούσες να κάνεις και ένα excel με τα εναπομείναντα μετά τις μεταθέσεις κενά όπως είχες κάνει πέρυσι θα σου ήμασταν πραγματικά υπόχρεοι όσοι ψαχνόμαστε για τα πιθανά κενά των διορισμών. Υπερπολύτιμη η συνεισφορά σου εδώ μέσα!
Είναι "μάπα" οι φωτογραφίες του Φασφαλή και είναι παίδεμα. Πολύ πιο βολικό το excel του Κατσωνόπουλου (εν τω μεταξύ και ο Φασφαλής εκτυπωμένο excel έβγαλε φωτογραφία, αλλά δε βαριέσαι). Αλλά δεν έχει και νόημα. Δεν ταυτίζονται με τον μετατάξεων που είναι και τα σημαντικά.
-
Στις μεταθέσεις γίνονται ενστάσεις;
-
trust.... για μια ακόμη φορά ένα μεγάλο ευχαριστώ... Να είσαι πάντα καλά..
-
Για όσους από εμάς πήραμε μεταθεση τι προβλεπεται απο εδω και περα; Θα κάνουμε αίτηση στη καινούρια δευτεροβάθμια για τοποθέτηση σε οργανικό κενό το καλοκαίρι, μετά το τελος των εξετασεων;
-
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον trust για τη δουλειά του.
Όσοι πήραμε μετάθεση περιμένουμε την ανακοίνωση της νέας διεύθυνσης εκπαίδευσης για την αίτηση τοποθέτησης.
-
Συγχαρητήρια σε όλους.! Αύριο η σειρά μας... εξετάζονται οι αιτήσεις μετάθεσης για ΕΕΠ-ΕΒΠ . Οργανικά κενά δεν υπάρχουν, μετάθεση δεν παίρνω άλλα ζω το άγχος λες και έχω ελπίδα. 8)
-
Συγχαρητήρια σε όσες και όσους πέτυχαν τη μετάθεσή του! Όσοι πήραν μετάθεση, αφήνουν οργανικό κενό στην περιοχή από όπου μετατέθηκαν;
-
Συγχαρητήρια σε όσες και όσους πέτυχαν τη μετάθεσή του! Όσοι πήραν μετάθεση, αφήνουν οργανικό κενό στην περιοχή από όπου μετατέθηκαν;
Δεν είναι σίγουρο. Αν στην περιοχή υπήρχε πλεόνασμα δεν αφήνουν οργανικό.
-
Trust ευχαριστούμε, για άλλη μία φορά, για τους πίνακες. Ανήκω και εγώ στους χαρούμενους της ημέρας. Γυρίζω σπίτι. Συγχαρητήρια σε όλους. Εύχομαι το συντομότερο δυνατό καλά νέα και για τους υπόλοιπους (διορισμούς ή μεταθέσεις).
-
Άρα, αν π.χ. υπάρχει "χ" αριθμός, σημαίνει ότι εξακολουθεί να υπάρχει πλεόνασμα, αν υπάρχει ο αριθμός 0 δεν υπάρχει οργανικό κενό και, αν υπάρχει "-χ" αριθμός, υπάρχουν ισάριθμα οργανικά κενά;
-
Άρα, αν π.χ. υπάρχει "χ" αριθμός, σημαίνει ότι εξακολουθεί να υπάρχει πλεόνασμα, αν υπάρχει ο αριθμός 0 δεν υπάρχει οργανικό κενό και, αν υπάρχει "-χ" αριθμός, υπάρχουν ισάριθμα οργανικά κενά;
Αν στα κενά των μεταθέσεων είχε x κενά (είτε θετικό είτε αρνητικό αριθμό) μπορείς να κάνεις την πράξη
x+ (αυτούς που ηρθαν) - (αυτούς που έφυγαν). Αν είναι το αποτέλεσμα αρνητικό η περιοχή έχει έλλειμμα. Αν το αποτέλεσμα είναι θετικό έχει πλεόνασμα.
-
@victor123 σε ευχαριστώ πάρα πολύ για τις απαντήσεις!!!
-
Μπορεί κάποιος να μου λύσει την απορία γιατι η Θεσσαλονίκης και ειδικά η Α Θεσσαλονίκη δεν βγάζει κενα Φιλολόγων; Δεν μπορεί να μην έχει κενα....δεν μπορεί να μην συνταξιοδοτήθηκαν πολλοί φιλόλογοι.... έχει μεγάλους ανθρώπους σε πολλά σχολεία.....τι γίνονται τα κενα; ποτε θα ξαναυπάρξει μεγάλο κύμα φυγής ξέρουμε;
-
.
-
Ενστάσεις πότε γίνονται;
-
Λέτε όμως για ποιο πράγμα θέλετε να κάνετε ένσταση, γιατί και στις προσλήψεις αναπληρωτών όλοι ήθελαν να κάνουν ένσταση γιατί "πήραν άλλους με λιγότερα μόρια" και τελικά είχαν κάνει λάθος οι ίδιοι. Είναι από σπάνιο ως αδύνατο να γίνει λάθος σε μετάθεση. Και γι'αυτό τον λόγο, από όσο ξέρω, δεν προβλέπονται ενστάσεις.
@tsompev, καλώς μας ήρθες
-
Οκκ. Μοριοδότηση άλλη στον πίνακα αιτουντων μετάθεση που βγήκε το Νοέμβρη άλλη τώρα στις μεταθέσεις.
Επίσης αν σε κάποιον δίπλα στο όνομα δεν φαίνεται αριθμός προτιμήσεων σημαίνει κάτι;
-
Συγχαρητήρια σε όλους! Και στα δικα μας κάποια στιγμή!
-
Μπορεί κάποιος να μου λύσει την απορία γιατι η Θεσσαλονίκης και ειδικά η Α Θεσσαλονίκη δεν βγάζει κενα Φιλολόγων; Δεν μπορεί να μην έχει κενα....δεν μπορεί να μην συνταξιοδοτήθηκαν πολλοί φιλόλογοι.... έχει μεγάλους ανθρώπους σε πολλά σχολεία.....τι γίνονται τα κενα; ποτε θα ξαναυπάρξει μεγάλο κύμα φυγής ξέρουμε;
το πονεμένο Α Θεσσαλονίκης άνοιξε το 2021 για τους φιλολόγους με περίπου 120 - 130 μεταθέσεις (και αλλες τόσες στο Β Θεσσαλονίκης), πότε θα ανοίξει ξανά δεν ξέρω :(
-
Οκκ. Μοριοδότηση άλλη στον πίνακα αιτουντων μετάθεση που βγήκε το Νοέμβρη άλλη τώρα στις μεταθέσεις.
Επίσης αν σε κάποιον δίπλα στο όνομα δεν φαίνεται αριθμός προτιμήσεων σημαίνει κάτι;
Επειδή φαίνεται ότι κοιτάς τον δικό μου πίνακα με τους αιτούντες.
1. Τα στοιχεία που χρησιμοποίησα, είναι οι αρχικοί, προσωρινοί πίνακες μορίων. Ακολούθησαν ενστάσεις και βγήκαν οι τελικοί πίνακες. Εγώ έχω χρησιμοποιήσει τους αρχικούς, άρα μπορεί κάποιος να έκανε ένσταση και να δικαιώθηκε.
2. Στους πίνακες μου δεν έχει μόρια εντοπιότητας, συνυπηρέτησης και πρώτης προτίμησης. Αν κάποιος έχει και τα 3, πάει +10 μόρια (+4, +4, +2 αντίστοιχα). Άρα ένας μεγάλος αριθμός έχει άλλα μόρια στις μεταθέσεις από τον πίνακα μου
3. Το ότι δε φαίνεται ο αριθμός προτιμήσεων σημαίνει ότι η διεύθυνση από την οποία έφυγε ο Χ, αποφάσισε να μη συμπεριλάβει τον αριθμό προτιμήσεων στον πίνακα μορίων που ανακοίνωσε. Είναι τραγικό, αλλά όχι ύποπτο.
-
Λέτε όμως για ποιο πράγμα θέλετε να κάνετε ένσταση, γιατί και στις προσλήψεις αναπληρωτών όλοι ήθελαν να κάνουν ένσταση γιατί "πήραν άλλους με λιγότερα μόρια" και τελικά είχαν κάνει λάθος οι ίδιοι. Είναι από σπάνιο ως αδύνατο να γίνει λάθος σε μετάθεση. Και γι'αυτό τον λόγο, από όσο ξέρω, δεν προβλέπονται ενστάσεις.
@tsompev, καλώς μας ήρθες
Έλα να δεις τι πανηγύρι γίνεται με τις μεταθέσεις των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων που δεν φαίνεται πουθενά η μοριοδότηση!
-
Σε ευχαριστώ πολύ. Κατατοποστικοτατος
-
Έλα να δεις τι πανηγύρι γίνεται με τις μεταθέσεις των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων που δεν φαίνεται πουθενά η μοριοδότηση!
Σύμφωνα με τις διατάξεις βάσει των οποίων πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις σε Μουσικά Σχολεία και οι οποίες αναγράφονται αναλυτικά στην πρώτη παράγραφο του παρόντος κεφαλαίου, δεν προβλέπεται μοριοδότηση των προσόντων των υποψηφίων προς μετάθεση εκπαιδευτικών, ούτε κατάταξη όλων των υποψηφίων σε αξιολογική σειρά.
Σύμφωνα με τις διατάξεις βάσει των οποίων πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις σε Καλλιτεχνικά Σχολεία και οι οποίες αναγράφονται αναλυτικά στην πρώτη παράγραφο του παρόντος κεφαλαίου, δεν προβλέπεται μοριοδότηση των προσόντων των υποψηφίων προς μετάθεση εκπαιδευτικών, ούτε κατάταξη όλων των υποψηφίων σε αξιολογική σειρά.
-
3. Το ότι δε φαίνεται ο αριθμός προτιμήσεων σημαίνει ότι η διεύθυνση από την οποία έφυγε ο Χ, αποφάσισε να μη συμπεριλάβει τον αριθμό προτιμήσεων στον πίνακα μορίων που ανακοίνωσε. Είναι τραγικό, αλλά όχι ύποπτο.
Και όχι μόνο αυτόν τον αριθμό. Υπάρχουν διευθύνσεις που στον αρχικό πίνακα μορίων (του Νοέμβρη-Δεκέμβρη) δεν αναγράφουν/υπολογίζουν κανένα από τα μεταβλητά μόρια (εντοπιότητα, συνυπηρέτηση, πρώτη προτίμηση), και ενδεχομένως αυτό είναι εν μέρει σωστό γιατί αν ο αιτών μετάθεση έχει συμπεριλάβει και άλλες περιοχές (πέραν του άμεσου τόπου συμφερόντων) στην προτίμησή του, τότε πώς η διεύθυνση να αναγράψει τα μόρια αυτά στον πίνακα;
-
Σύμφωνα με τις διατάξεις βάσει των οποίων πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις σε Μουσικά Σχολεία και οι οποίες αναγράφονται αναλυτικά στην πρώτη παράγραφο του παρόντος κεφαλαίου, δεν προβλέπεται μοριοδότηση των προσόντων των υποψηφίων προς μετάθεση εκπαιδευτικών, ούτε κατάταξη όλων των υποψηφίων σε αξιολογική σειρά.
Σύμφωνα με τις διατάξεις βάσει των οποίων πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις σε Καλλιτεχνικά Σχολεία και οι οποίες αναγράφονται αναλυτικά στην πρώτη παράγραφο του παρόντος κεφαλαίου, δεν προβλέπεται μοριοδότηση των προσόντων των υποψηφίων προς μετάθεση εκπαιδευτικών, ούτε κατάταξη όλων των υποψηφίων σε αξιολογική σειρά.
Για αυτό τον λόγο θα έπρεπε να προβλέπονται ενστάσεις γιατί δεν υπάρχει διαφάνεια στη διαδικασία και γίνονται μαγειρέματα. Είναι γνωστό αυτό.
-
Για αυτό τον λόγο θα έπρεπε να προβλέπονται ενστάσεις γιατί δεν υπάρχει διαφάνεια στη διαδικασία και γίνονται μαγειρέματα. Είναι γνωστό αυτό.
Θα κάνεις ένσταση στην επιτροπή που έκανε τα μαγειρέματα, να σου πει τι; Εφόσον δεν μοριοδοτούνται τα προσόντα, αλλά τα εξετάζει επιτροπή κι επιλέγει, επιλέγει ό,τι θέλει. Το πλαίσιο πρέπει να αλλάξει ενδεχομένως. Με το παρόν πλαίσιο, δε βρίσκω νόημα σε μια ένσταση. Θα σου απαντήσουν "είχε περισσότερα/καλύτερα προσόντα"
Και όχι μόνο αυτόν τον αριθμό. Υπάρχουν διευθύνσεις που στον αρχικό πίνακα μορίων (του Νοέμβρη-Δεκέμβρη) δεν αναγράφουν/υπολογίζουν κανένα από τα μεταβλητά μόρια (εντοπιότητα, συνυπηρέτηση, πρώτη προτίμηση), και ενδεχομένως αυτό είναι εν μέρει σωστό γιατί αν ο αιτών μετάθεση έχει συμπεριλάβει και άλλες περιοχές (πέραν του άμεσου τόπου συμφερόντων) στην προτίμησή του, τότε πώς η διεύθυνση να αναγράψει τα μόρια αυτά στον πίνακα;
Το "σύνολο μορίων" είναι πάντα χωρίς τα μεταβλητά μόρια. Κι ορθώς, γιατί τα μεταβλητά μόρια μετρούν για 1 μόνο διεύθυνση. Το "πρόβλημα" είναι ότι όταν δεν αναγράφεται η πρώτη επιλογή, δε μπορείς να ξέρεις αν ορθά ο υποψήφιος πήρε τα +2 μόρια ή όχι.
-
Στην πρωτοβάθμια τουλάχιστον, οι ειδικές κατηγορίες κατέλαβαν κανονικά κενό και δεν πήραν ως εξτρά θέσεις μετάθεση.
-
Μετά το χθεσινό σοκ κοιτάω αν μπορώ να κάνω ενσταση.
Ειδικη κατηγορια εδώ. Γνωρίζω πέρσι ότι πήραν έξτρα θέσεις.
Εκεί πόνταρα φέτος. Πέρσι 0 οργανική πήραν μεταθεση ως ειδική κατηγορία. Φέτος δεν έγινε. Όχι στον κλάδο μου.
-
Πολύ αμφιβάλλω αν το σύστημα έτρεξε όπως είχαν πει σχετικά με τις ειδικές κατηγορίες.
Μάλλον πήραν μετάθεση οι ειδικές κατηγορίες αλλά όχι σαν έξτρα μεταθέσεις. Πήγαν σε δηλωμένα κενά μειώνοντας τα για τις υπόλοιπες κατηγορίες.
Σίγουρα συνέβη σε κάποιους νομούς που παρακολουθώ. Δεν ξέρω βέβαια αν αυτό ίσχυσε καθολικά.
-
Μα δε γίνεται τη μια χρονιά να περνούν έξτρα και την άλλη όχι.. τι προβλέπεται? Η είναι ξεκάθαρα το πως ξύπνησαν το πρωί? Λες και δεν υπάρχουν κενά δηλαδή..
-
Ίσως είναι σαν τη βελτίωση θέσης στους αναπληρωτές. Δεν προβλέπεται κάπου νομικά, αλλά είναι στη διακριτική ευχέρεια του υπουργείου.
-
Είναι η ιδέα μου ή στην πρωτοβάθμια δεν δόθηκαν μεταθέσεις στις ειδικές κατηγορίες σε περιοχές που δεν υπήρχαν κενά; Μπορεί κάποιος που είναι ειδική κατηγορία και δεν εγκρίθηκε η μετάθεσή του να μας το επιβεβαιώσει; Εκτός αν απλά δεν υπήρχαν καθόλου αιτήσεις ειδικών κατηγοριών, τουλάχιστον στις πλεονασματικές περιοχές που τσέκαρα.
Πάντως φαίνεται να μην ακολουθήθηκε και η περσινή λογική να μην επηρεάζουν τα κενά των υπολοίπων οι ειδικές κατηγορίες (και άρα δεν δημιουργήθηκαν πλεονάσματα φέτος στις περιοχές που μετατέθηκαν ειδικές κατηγορίες). Και μιλάω πάντα για πρωτοβάθμια. Αν στη δευτεροβάθμια έγινε κάτι διαφορετικό θα έχει ενδιαφέρον...
στην βθμια οι ειδικές κατηγορίες πήραν μετάθεση εκτός οργανικών. είχε βγάλει κ γνωστός αιρετός ανακοίνωση ότι ήταν απόφαση του κυσδε
-
Μετά το χθεσινό σοκ κοιτάω αν μπορώ να κάνω ενσταση.
Ειδικη κατηγορια εδώ. Γνωρίζω πέρσι ότι πήραν έξτρα θέσεις.
Εκεί πόνταρα φέτος. Πέρσι 0 οργανική πήραν μεταθεση ως ειδική κατηγορία. Φέτος δεν έγινε. Όχι στον κλάδο μου.
Είστε πρωτοβάθμια; Γιατί στη δευτεροβάθμια μάλλον ακολουθήθηκε η περσινή λογική και ικανοποιήθηκαν οι ειδικές κατηγορίες σαν έξτρα μετάθεση (και προέκυψαν πάλι πλεονάσματα) με βάση κάποιες περιοχές που τσέκαρα. Αν ισχύει αυτό όντως, τότε έχουμε και πάλι δύο μέτρα και δύο σταθμά ανάμεσα σε ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣΔΕ (και δεν παίρνω θέση για το ποιο σύστημα είναι το πιο σωστό, αυτό εχει συζητηθεί αλλού).
-
Θα ήθελα να αναφερθώ στις ειδικές κατηγορίες,
μιας κι έχω συνάδελφο στην κατηγορία αυτή.
Οι συγκεκριμένοι άνθρωποι δεν είναι δα και τόσοι πολλοί.
Επίσης όταν κάποιος έχει μεγάλα προβλήματα υγείας,
καλά κάνει και παίρνει μετάθεση. Την υγειά μας να έχουμε
κι ας παίρνουν οι άνθρωποι μετάθεση να βρισκονται
κοντά στα νοσοκομεία και να έχουν την περίθαλψη
που τους πρέπει.
Πρώτα από όλα να είμαστε Άνθρωποι.
Καλό μεσημέρι!!!
-
Μα δε γίνεται τη μια χρονιά να περνούν έξτρα και την άλλη όχι.. τι προβλέπεται? Η είναι ξεκάθαρα το πως ξύπνησαν το πρωί? Λες και δεν υπάρχουν κενά δηλαδή..
Τροφή για σκέψη. Πέρσι ήταν χρονιά βουλευτικών εκλογών, φέτος δεν είναι.
-
Θα ήθελα να αναφερθώ στις ειδικές κατηγορίες,
μιας κι έχω συνάδελφο στην κατηγορία αυτή.
Οι συγκεκριμένοι άνθρωποι δεν είναι δα και τόσοι πολλοί.
Επίσης όταν κάποιος έχει μεγάλα προβλήματα υγείας,
καλά κάνει και παίρνει μετάθεση. Την υγειά μας να έχουμε
κι ας παίρνουν οι άνθρωποι μετάθεση να βρισκονται
κοντά στα νοσοκομεία και να έχουν την περίθαλψη
που τους πρέπει.
Πρώτα από όλα να είμαστε Άνθρωποι.
Καλό μεσημέρι!!!
Αυτοί που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες παίρνουν πάντα αποσπαση, δεν υπάρχει λόγος (ειδικά οι πολύτεκνοι) να παιρνουν μετάθεση παρακάμπτοντας τους υπόλοιπους . Έτσι κι αλλιώς κάθε χρόνο κοντά στο σπίτι τους υπηρετούν
-
Θα ήθελα να αναφερθώ στις ειδικές κατηγορίες,
μιας κι έχω συνάδελφο στην κατηγορία αυτή.
Οι συγκεκριμένοι άνθρωποι δεν είναι δα και τόσοι πολλοί.
Επίσης όταν κάποιος έχει μεγάλα προβλήματα υγείας,
καλά κάνει και παίρνει μετάθεση. Την υγειά μας να έχουμε
κι ας παίρνουν οι άνθρωποι μετάθεση να βρισκονται
κοντά στα νοσοκομεία και να έχουν την περίθαλψη
που τους πρέπει.
Πρώτα από όλα να είμαστε Άνθρωποι.
Καλό μεσημέρι!!!
Όταν υπάρχουν τα απαραίτητα κενά, παίρνουν κατά προτεραιότητα και μετάθεση και μετά και τοποθέτηση. Μιλάμε για την περίπτωση που δεν υπάρχουν τα κενά κι αν πάνε θα είναι υπεράριθμοι.
-
Δυστυχως πρωτοβαθμια ειμαι.. καποια στιγμη θα ζητησω μεταταξη ομως! .. ειμαι απο τις "κοινες" ειδικοτητες ..Το εχω σαν plan b ..
Θα έχει νόημα η αίτηση θεραπειας εφόσον έπραξε τότε έτσι το κυσπε? Επίσης υπάρχει κάποιος π βοηθάει?
-
Καλησπέρα. Μετά και τις αμοιβαίες μεταθέσεις θα ξεκινήσουν οι δηλώσεις των νεοδιόριστων του 2023 για οριστική τοποθέτηση;
-
Δυστυχως πρωτοβαθμια ειμαι.. καποια στιγμη θα ζητησω μεταταξη ομως! .. ειμαι απο τις "κοινες" ειδικοτητες ..Το εχω σαν plan b ..
Θα έχει νόημα η αίτηση θεραπειας εφόσον έπραξε τότε έτσι το κυσπε? Επίσης υπάρχει κάποιος π βοηθάει?
Είναι κρίμα γιατί μετά από τις περσινές ικανοποιήσεις μεταθέσεων ειδικών κατηγοριών δημιουργήθηκαν πλεονάσματα που επηρέασαν τις φετινές μεταθέσεις με αποτέλεσμα άτομα με πολύ υψηλά μόρια να μην πάρουν φέτος μετάθεση. Δεν ξέρω αν μπορείτε να κάνετε κάτι, αλλά θεωρώ πως εφόσον ο νόμος δεν προβλέπει διενέργεια μεταθέσεων σε μη υφιστάμενα κενά ή σε πλεονασματικές περιοχές, δόθηκαν παράτυπα οι μεταθέσεις αυτές στην πρωτοβάθμια πέρυσι (και στη δευτεροβάθμια μάλλον και φέτος). Άλλο να προτάσσονται οι ειδικές κατηγορίες πάνω από τους υπόλοιπους (που προβλέπεται από τη νομοθεσία) και άλλο να γίνονται μεταθέσεις σε ανύπαρκτα κενά.
Επίσης, για όποιον ενδιαφέρεται για τις βάσεις των φετινών μεταθέσεων και τη σύγκριση με προηγούμενες χρονιές, έχουν ανέβει τα σχετικά δεδομένα εδώ (https://metathesi.ale3andro.gr).
-
Καλησπέρα. Μετά και τις αμοιβαίες μεταθέσεις θα ξεκινήσουν οι δηλώσεις των νεοδιόριστων του 2023 για οριστική τοποθέτηση;
Αν και η νομοθεσια λεει οτι "Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια συνεδριάζουν το αργότερο μέχρι τέλος Απριλίου και αποφασίζουν για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών με την εξής σειρά:
• α) Μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών των ειδικών κατηγοριών του
άρθρου 14.
• β) Μεταθέσεις και τοποθετήσεις όλων των άλλων εκπαιδευτικών"
τελικα καθε διευθυνση ακολουθει το δικο της χρονοδιαγραμμα και το οποιο συνηθως δεν τηρει την προθεσμια που αναφερει η σχετικη νομθεσια. Ετσι παρατηρειται το φαινομενο σε καθε διευθυνση να ολοκληρωνονται οι εσωτερικες υπηρεσ μεταβολές, πολυ αργοτερα απο το τελος απριλη, Ομως η ευθυνη για το οτι ξεπερνιεται ο απριλης για την ολοκληρωση αυτων των διαδικασιων, βαραινει το υπουργειο που καθυστερει την αποφαση των μεταθεσεων. Αυτο θα συμβει και φετος γιατι οι αιτησεις για αμοιβαιες τελειωνουν 11/4 και για να ολοκληρωθουν οι εσωτ υπηρ μεταβολες απαιτουνται γυρω στις 40 μερες. Συμπερασμα: γυρω στις 15 απριλη, το νωρίτερο, πιστευω οτι θα ξεκινησουν οι κρισεις υπεραριθμων και μετα απο 15 μερες θα επρεπε να μπουμε στις δηλωσεις νεοδιοριστων για οριστικη τοποθετηση, Ομως λογω πασχα ισως να γινει αυτο μετα τις 10 μαη
-
Αν και η νομοθεσια λεει οτι "Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια συνεδριάζουν το αργότερο μέχρι τέλος Απριλίου και αποφασίζουν για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών με την εξής σειρά:
• α) Μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών των ειδικών κατηγοριών του
άρθρου 14.
• β) Μεταθέσεις και τοποθετήσεις όλων των άλλων εκπαιδευτικών"
τελικα καθε διευθυνση ακολουθει το δικο της χρονοδιαγραμμα και το οποιο συνηθως δεν τηρει την προθεσμια που αναφερει η σχετικη νομθεσια. Ετσι παρατηρειται το φαινομενο σε καθε διευθυνση να ολοκληρωνονται οι εσωτερικες υπηρεσ μεταβολές, πολυ αργοτερα απο το τελος απριλη, Ομως η ευθυνη για το οτι ξεπερνιεται ο απριλης για την ολοκληρωση αυτων των διαδικασιων, βαραινει το υπουργειο που καθυστερει την αποφαση των μεταθεσεων. Αυτο θα συμβει και φετος γιατι οι αιτησεις για αμοιβαιες τελειωνουν 11/4 και για να ολοκληρωθουν οι εσωτ υπηρ μεταβολες απαιτουνται γυρω στις 40 μερες. Συμπερασμα: γυρω στις 15 απριλη, το νωρίτερο, πιστευω οτι θα ξεκινησουν οι κρισεις υπεραριθμων και μετα απο 15 μερες θα επρεπε να μπουμε στις δηλωσεις νεοδιοριστων για οριστικη τοποθετηση, Ομως λογω πασχα ισως να γινει αυτο μετα τις 10 μαη
Πέρυσι σε κάποιες διευθύνσεις οι οριστικές τοποθετήσεις έγιναν ακριβώς μετά τις αμοιβαίες μεταθέσεις. Περίπου τον Απρίλιο. Εγώ πιστεύω θα γίνουν οι αμοιβαίες και άμεσα θα ξεκινήσουν οι δηλώσεις για οριστικές τοποθετήσεις των νεοδιόριστων του 2023. Οι υπεράριθμοι ακολουθούν μετά, αμέσως μετά οι αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ και οι βελτιώσεις και τέλος γύρω στον Αύγουστο οι αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ. Κάνω λάθος;
-
Πέρυσι σε κάποιες διευθύνσεις οι οριστικές τοποθετήσεις έγιναν ακριβώς μετά τις αμοιβαίες μεταθέσεις. Περίπου τον Απρίλιο. Εγώ πιστεύω θα γίνουν οι αμοιβαίες και άμεσα θα ξεκινήσουν οι δηλώσεις για οριστικές τοποθετήσεις των νεοδιόριστων του 2023. Οι υπεράριθμοι ακολουθούν μετά, αμέσως μετά οι αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ και οι βελτιώσεις και τέλος γύρω στον Αύγουστο οι αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ. Κάνω λάθος;
Πρωτα τοποθετουνται οι οργανικα υπεραριθμοι. Οριστικες τοποθετησεις και βελτιωσεις γινονται συγχρονως αμεσως μετα
-
Kαλημέρα! Σε κάποιες διευθύνσεις έχουν ξεκινήσει οι αιτήσεις για τους οργανικά υπεράριθμους. Μετά, συνήθως, βγαίνει ανακοίνωση για υποβολή αιτήσεων για οργανικές τοποθετήσεις/αιτήσεις βελτίωσης θέσης; Ευχαριστώ.
-
Kαλημέρα! Σε κάποιες διευθύνσεις έχουν ξεκινήσει οι αιτήσεις για τους οργανικά υπεράριθμους. Μετά, συνήθως, βγαίνει ανακοίνωση για υποβολή αιτήσεων για οργανικές τοποθετήσεις/αιτήσεις βελτίωσης θέσης; Ευχαριστώ.
To χρονοδιαγραμμα των υπηρεσιακων μεταβολων ειναι:
A φαση:
1η πραξη ΠΥΣΔΕ με θέμα: Σύνταξη πίνακα κενών οργανικών θέσεων και υπεραριθμιών ανά σχολική μονάδα.
(αρ 14 παρ 2 πδ 50/96)
Δινεται προθεσμια 3 εργασιμων για τη δήλωση εκπαιδευτικών εάν επιθυμούν να κριθούν υπεράριθμοι ή όχι.
(παρ. 3)
2η πραξη πυσδε
Χαρακτηρισμός ονομαστικά των υπεράριθμων εκπαιδευτικών ανά σχολική μονάδα.
προθεσμια 10 ημερων για τη δήλωση τοποθέτησης υπεραρίθμων σε σχολικές μονάδες με οργανικά κενά.
(παρ 4)
3η πραξη:
Πρόταση τοποθέτησης υπεράριθμων εκπαιδευτικών σε κενές οργανικές θέσεις – εκπαιδευτικοί που παραμένουν υπεράριθμοι - Υπαγωγή εκπαιδευτικών σε ειδική κατηγορία- αναμόρφωση πίνακα με τα οργανικα κενά-
Προθεσμια 5 ημερων για δήλωση τοποθέτησης εκπαιδευτικών, οι οποίοι: α) ήρθαν με μετάθεση, β) επιθυμούν βελτίωση θέσης, γ) βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και επιθυμούν οριστική τοποθέτηση, δ) είναι οργανικά υπεράριθμοι και δεν τοποθετήθηκαν κατά τη διαδικασία ρύθμισης των υπεραριθμιών και επιθυμουν να τοποθετηθουν στα υπολοιπα κενα
(αρ 15 παρ 5 και 6)
Β φαση
4η πραξη:
Πρόταση τοποθέτησης εκπαιδευτικών από βελτίωση/από μετάθεση/που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ σε οργανικές θέσεις – αναμόρφωση πίνακα με τα εναπομείναντα κενά (παρ 10)
Γ φαση (εναπομειναντα)
(παρ 11) Οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν δήλωση για τοποθέτηση (στην προηγ Β φαση) εφόσον δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν σε σχολείο της προτίμησής τους, μπορούν, αν το επιθυμούν, να υποβάλουν συμπληρωματική δήλωση για τοποθέτηση στις υπόλοιπες αυτές θέσεις μέσα σε πέντε (5) ημέρες από την ανακοίνωσή τους. Η τοποθέτηση αυτή γίνεται ύστερα από σύγκριση μεταξύ τους.
5η πραξη:
Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών (με αιτηση) από βελτίωση/ από μετάθεση/ οριστική τοποθέτηση σε εναπομείναντα οργανικά κενά σύμφωνα με την παρ.11 του άρθρου 15 του Π.Δ.50/1996, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. Οι εκπαιδευτικοί που δεν τοποθετήθηκαν σε σχολεία της προτίμησης τους τοποθετούνται προς το συμφέρον της υπηρεσίας στις υπόλοιπες κενές θέσεις. (παρ 12- δηλ ειτε εκαναν αιτηση και δε βρηκαν επιθυητη θεση, ειτε δεν εκαναν καθολου αιτηση,γιατι δε νοείται να υπάρχουν οργανικά κενά σε μία ειδικότητα και, παράλληλα, εκπαιδευτικοί της ίδιας ειδικότητας στη διάθεση των ΠΥΣΔΕ).
(παρ 15) Τυχόν λάθη ή παραλείψεις στις αποφάσεις των συμβουλίων που αφορούν μεταθέσεις ή τοποθετήσεις εκπαιδευτικών επανεξετάζονται από τα ίδια συμβούλια, ύστερα από αίτηση των ενδιαφερομένων. Η αίτηση αυτή που αναφέρεται στη διόρθωση συγκεκριμένων λαθών ή παραλείψεων δεν αποτελεί ένσταση και υποβάλλεται μέσα σε πέντε (5) ημέρες από την ανακοίνωση της σχετικής απόφασης. Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια εξετάζουν τις αιτήσεις αυτές μέσα στις επόμενες πέντε (5) ημέρες και οριστικοποιούν τις αποφάσεις τους.
Στη δικη μου δδε χθες αναρτηθηκε ο πινακας οργανικων κενων πλεονασματων και δοθηκε προθεσμια μεχρι της 11/4 να καταθεσουν αιτηση οσοι επιθυμουν να κριθουν υπεράριθμοι. Μετα θα ακολουθησει συνεδριαση πυσδε και 10ημερη προθεσμια να δηλωσουν κενα οι υπεραριθμοι που σημαίνει οτι θα φτασουμε κοντα στη μεγαλη βδομαδα. Οπως μου ειπε ενας αιρετος θα κληθουν πριν το πασχα (5νθημερη προθεσμια) να δηλωσουν σχολεια οσοι
α) ήρθαν με μετάθεση, β) επιθυμούν βελτίωση θέσης, γ) βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και επιθυμούν οριστική τοποθέτηση, δ) είναι οργανικά υπεράριθμοι και δεν τοποθετήθηκαν κατά τη διαδικασία ρύθμισης των υπεραριθμιών και επιθυμουν να τοποθετηθουν στα υπολοιπα κενα
και μετα το πασχα οι τοποθετησεις αυτες
-
Η διεύθυνση που με ενδιαφέρει για μετάθεση, έβγαλε φέτος ένα οργανικό κενό της ειδικότητας μου, ΠΕ04.05, το οποίο όμως δεν καλύφθηκε και θα δοθεί για διορισμούς το καλοκαίρι.
Σε περίπτωση που το κενό αυτό δεν καλυφθεί ούτε τότε,
υπάρχει περίπτωση να ΜΗΝ δοθεί στις μεταθέσεις του χρόνου;
Ευχαριστώ.
-
Η διεύθυνση που με ενδιαφέρει για μετάθεση, έβγαλε φέτος ένα οργανικό κενό της ειδικότητας μου, ΠΕ04.05, το οποίο όμως δεν καλύφθηκε και θα δοθεί για διορισμούς το καλοκαίρι.
Σε περίπτωση που το κενό αυτό δεν καλυφθεί ούτε τότε,
υπάρχει περίπτωση να ΜΗΝ δοθεί στις μεταθέσεις του χρόνου;
Ευχαριστώ.
Τα κενα της δευτεροβαθμιας ειναι δυναμικα, επαναυπολογιζονται καθε χρονο συμφωνα με τις ωρες της ειδικοτητας και τους καθηγητες που υπηρετουν στην αντοστοιχη ΔΔΕ. Οποτε θεωρητικα μπορει του χρονου μπορει να συμβει το οτιδηποτε, ανα αλλαξει καποια απο αυτες τις παραμετρους.
-
Η διεύθυνση που με ενδιαφέρει για μετάθεση, έβγαλε φέτος ένα οργανικό κενό της ειδικότητας μου, ΠΕ04.05, το οποίο όμως δεν καλύφθηκε και θα δοθεί για διορισμούς το καλοκαίρι.
Σε περίπτωση που το κενό αυτό δεν καλυφθεί ούτε τότε,
υπάρχει περίπτωση να ΜΗΝ δοθεί στις μεταθέσεις του χρόνου;
Ευχαριστώ.
να προσθεσω σε αυτο που ειπε ο συναδελφος
α) οτι μπορει αυτο το κενο να καλυφθει με βελτιωση στις μεταβολες που ξεκινανε αυτες τις μερες, αν και η δικη σου ειδκοτητα εχει μικρη κινητικοτητα λογω του μικρου αριθμου υπηρετουντων
ή
β) να φαγωθει, ΔΥΣΤΥΧΩΣ, στην τελευταια φαση των υπηρεσιακων μεταβολων οπου τα εναπομειναντα κενα του πε04 δινονται ενιαια σε ολες τις ειδικοτητες πχ να υπαρχουν 12 ωρες πε04.05 +6 χημειας και να το παρει φυσικος
ή
γ) (και ενα καλο νεο) να μη δοθει φετος για διορισμο μιας και το υπουργειο θα δωσει οσα κενα θελει και σε οποιες περιοχες θελει με τα "δικα του κριτηρια"
-
Καλησπέρα σας, οι εκπαιδευτικοί που είναι ειδική κατηγορία, όταν αλλάζουν σχολείο με βελτίωση θέσης εντός νομού, υποχρεούνται να υπηρετήσουν στο νέο σχολείο 1 χρόνο ή απαλλάσσονται από την υποχρέωση;
-
Καλησπέρα σας, οι εκπαιδευτικοί που είναι ειδική κατηγορία, όταν αλλάζουν σχολείο με βελτίωση θέσης εντός νομού, υποχρεούνται να υπηρετήσουν στο νέο σχολείο 1 χρόνο ή απαλλάσσονται από την υποχρέωση;
Στη σελίδα 10 της τελευταίας εγκυκλίου μεταθέσεων ,πάνω πάνω, γράφει ότι δεν απαιτείται χρόνος υπηρέτησης της οργανικής για τις ειδικές κατηγορίες.
-
Καταλαβαίνω τη δυναμική μεταβολή υπό την έννοια να μειωθούν τα τμήματα άρα και οι ώρες Α΄ανάθεσης αλλά
α) οτι μπορει αυτο το κενο να καλυφθει με βελτιωση στις μεταβολες που ξεκινανε αυτες τις μερες, αν και η δικη σου ειδκοτητα εχει μικρη κινητικοτητα λογω του μικρου αριθμου υπηρετουντων
εννοείς να καλυφθεί από ΠΕ04.05 π.χ. υπεράριθμο ή που βρίσκεται σε διάθεση; Μα τότε γιατί να δηλώσουν το κενό εξ αρχής;
β) να φαγωθει, ΔΥΣΤΥΧΩΣ, στην τελευταια φαση των υπηρεσιακων μεταβολων οπου τα εναπομειναντα κενα του πε04 δινονται ενιαια σε ολες τις ειδικοτητες πχ να υπαρχουν 12 ωρες πε04.05 +6 χημειας και να το παρει φυσικος
έτσι θα καλυφθεί λειτουργικά, την επόμενη χρονιά που θα ξαναυπολογίσουν ώρες Α΄ανάθεσης και μόνιμο προσωπικό δε θα προκύψει πάλι το ίδιο;
-
Στη σελίδα 10 της τελευταίας εγκυκλίου μεταθέσεων ,πάνω πάνω, γράφει ότι δεν απαιτείται χρόνος υπηρέτησης της οργανικής για τις ειδικές κατηγορίες.
Ακόμα και εντός ΠΥΣΔΕ; Νόμιζα μόνο από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ
-
Ακόμα και εντός ΠΥΣΔΕ; Νόμιζα μόνο από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ
αυτο που γραφει η εγκυκλιος μεταθεσεων στηριζεται στο αρ 8 του πδ 50/96 (όπως χαρακτηριστικα αναφερεται στην εγκυκλιο) και οτι αναφερεται σε αυτο ισχυει για καθε κατηγορια μεταθεσης
(οπως αναφερεται στο σχετικο αρθρο)
που προβλεπεται απο τις διαταξεις αυτου του πδ, και ως εκ τουτου και για τις μεταθεσεις απο περιοχη σε περιοχη
-
Ευχαριστώ πολύ!
-
εννοείς να καλυφθεί από ΠΕ04.05 π.χ. υπεράριθμο ή που βρίσκεται σε διάθεση; Μα τότε γιατί να δηλώσουν το κενό εξ αρχής;
κοιτα, το κενο για μεταθεση (20 ωρες ελλειμμα σε μια ομαδα σχολειων) ειναι εντελως διαφορετικο απο το κενο που δινεται για τοποθετηση-οπως κατ επαναληψη εχει αναφερθει στο φορουμ (12 ωρες ελλειμμα σε ενα σχολειο) , αλλα παρολα αυτα εχουν μια τελικη διασυνδεση αυτα τα δυο.
Παραδειγμα σε μια δδε με δυο ομαδες ομορων σχολειων
ΟΜαδα α= 28 ωρες ελλειμμα πε04.05
ομαδα β =πλεονασμα 10 ωρων
τελικος πινακας κενων για μεταθεση=
ομαδα α: 1 κενο
ομαδα β: μηδεν
επομενως δινεται 1 κενο για μεταθεση πε04.05 σε αυτη την περιοχη
Ομως αυτες τις μερες και κατα τη διαρκεια των εσωτερικων υπηρεσιακων μεταβολων,
μπορει να φυγει απο την ομαδα β ενας υπεραριθμος με 18ω (που συμβαλλει και στο πλεονασμα των 10 ωρων) και να παει στην ομαδα Α με αρση υπεραριθμιας. Οποτε το -28 της ομαδας Α να γινει -10 (-28 +18) και να κοψει για του χρονου το φετινο κενο που δοθηκε για μεταθεση, εφοσον το -10 δεν αρκει
-
.
-
έτσι θα καλυφθεί λειτουργικά, την επόμενη χρονιά που θα ξαναυπολογίσουν ώρες Α΄ανάθεσης και μόνιμο προσωπικό δε θα προκύψει πάλι το ίδιο;
δεν καλυπτεται λειτουργικα αλλα οργανικα στην Γ φαση (εναπομειναντα οργανικα κενά) των εσωτερικων οργανικων υπηρεσιακων μεταβολων, μιας και τα κενα των πε04 δινονται ενιαια στην φαση αυτη. Ομως εχεις δικιο στο οτι του χρονου, ακομα κι αν εχει παρει σε ενα γυμνασιο το κενο αυτο ενας φυσικος, οι ωρες πε04.05 θα ξανα-δοθουν ως α αναθεση για τις μεταθεσεις
-
Θα ήθελα να ρωτήσω το μέλος g.t αν ένα κενό αφορά περισσότερες ειδικότητες, πώς γίνεται η επιλογή της ειδικότητας στις μεταθέσεις, βελτιώσεις, αποσπάσεις, διορισμούς, προσλήψεις αναπληρωτών. Κανονικά θα έπρεπε να υπάρχει ίση κατανομή στις ειδικότητες ανά διεύθυνση και σε πανελλαδικό επίπεδο και αν δεν γίνεται να εναλλάσσονται ανά χρονιά. Βέβαια, δεν έχω παρατηρήσει κάτι τέτοιο.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.
-
Θα ήθελα να ρωτήσω το μέλος g.t αν ένα κενό αφορά περισσότερες ειδικότητες, πώς γίνεται η επιλογή της ειδικότητας στις μεταθέσεις, βελτιώσεις, αποσπάσεις, διορισμούς, προσλήψεις αναπληρωτών. Κανονικά θα έπρεπε να υπάρχει ίση κατανομή στις ειδικότητες ανά διεύθυνση και σε πανελλαδικό επίπεδο και αν δεν γίνεται να εναλλάσσονται ανά χρονιά. Βέβαια, δεν έχω παρατηρήσει κάτι τέτοιο.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.
Αν υποθεσουμε οτι σε ενα σχολειο υπαρχει οργανικα ενας ΠΕ80 (οικονομολογος) και κανενας πε78, που εχει κοινη Α αναθεση την πολιτικη παιδεια με τον οικονομολογο, και προβλεψη 8ω πολιτικης παιδειας για τη νεα χρονια, τοτε
Ως προς τις μεταθεσεις (και κατ επεκταση τους διορισμους)= στον πινακα Α του σχολειου και κατ επεκταση στον τελικο συγκεντρωτικο ολων των σχολειων της δδε που θα σταλει στο υπουργειο, θα υπολογιστουν 4ω στον πε80 και αλλες 4ω στο πε78, εστω κι αν δεν υπαρχει τετοιος εκπκος στο σχολειο, πλην ομως μπορει να επιθυμει μεταθεση σε αυτη τη δδε ενας πε78 (19644/ε2) δηλ υπαρχει ισοκατανομη
Ως προς τις αρσεις υπεραριθμιών/βελτιωσεις= και οι 8ω του προηγουμενου παραδειγματος θα καταχωριζονταν στον πε80, εφοσον δεν υπαρχει οργαγικα ανηκοντας στο σχολειο. Αν υποθεσουμε οτι υπηρχε και πε78 τοτε θα συνυπολογιζονταν και οι 8ω στον αρχαιοτερο στο σχολειο (85980/δ2).
Ως προς τις αποσπασεις= Γενικα ομοιος τροπος με αυτον που εχουμε στις βελτιωσεις, απλως μπαινει στο παιχνιδι και η Β αναθεση. Στον οργανικα ανηκοντα καταχωριζονται οι Α αναθεσεις + οι β αναθεσεις της ειδικοτητας που της εχει Α αναθεση, αλλα λειπει απο το σχολειο και οι κοινες αναθεσεις Α+Β αναθεσεις (οταν υπαρχουν και οι 2 ειδικοτητες) πανε στον αρχαιοτερο στο σχολειο. Αν συνεχιζει να υφισταται ελλειμμα ωρων κοινης αναθεσης ισομοιραζονται
ως προς τις προσληψεις αναπληρωτων οι ωρες κοινης αναθεσης δινονται στην ειδικοτητα που της χρειαζεται για να βγει πληρους ωραριου κενο. Αν τις χρειαζονται κοι οι δυο αντιμαχομενες ειδικοτητες, τοτε σε ενα δικαιο και με καλη μνημη πυσδε δινεται μια χρονια στη μια ειδικοτητα και την επομενη χρονια στην αλλη
-
Ευχαριστώ για την απάντηση.
Μιλάω για ειδικότητες ΠΕ87 που έχουν πολλά μαθήματα πρώτης ανάθεσης πολλές ειδικότητες που συμπληρώνουν κενό πλήρους ωραρίου με αυτά. Έχω παρατηρήσει π.χ. σε ένα νησί πάντα έπαιρναν μία ειδικότητα (αναπλήρωση, διορισμοί, την έδιναν στα κενά των μετατάξεων) και σε ένα άλλο νησί (άλλου ΠΥΣΔΕ) το ίδιο με μία άλλη ειδικότητα ενώ στη θέση τους θα μπορούσαν να είναι πολλές.
-
Eρώτηση:
ποια ειναι η σειρα των τοποθετησεων στα οργανικα κενά;
1. υπεραριθμοι
2. μετατιθέντες
3. οι αιτούντες βελτίωση;
-
Eρώτηση:
ποια ειναι η σειρα των τοποθετησεων στα οργανικα κενά;
1. υπεραριθμοι
2. μετατιθέντες
3. οι αιτούντες βελτίωση;
A φαση:
προθεσμια 10 ημερων για τη δήλωση τοποθέτησης υπεραρίθμων σε σχολικές μονάδες με οργανικά κενά.
B φαση
Προθεσμια 5 ημερων για δήλωση τοποθέτησης εκπαιδευτικών, οι οποίοι: α) ήρθαν με μετάθεση, β) επιθυμούν βελτίωση θέσης, γ) βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και επιθυμούν οριστική τοποθέτηση, δ) είναι οργανικά υπεράριθμοι και δεν τοποθετήθηκαν κατά τη διαδικασία ρύθμισης των υπεραριθμιών και επιθυμουν να τοποθετηθουν στα υπολοιπα κενα
και οι οποιοι τοποθετουνται ταυτοχρονα συγκρινόμενοι μεταξυ τους με τα μορια μεταθεσης (πλην της πρωτης προτιμησης)
-
Γνωρίζει κάποιος οι ανηκοντες σε ειδικές κατηγορίες πώς τοποθετούνται οργανικά ;με βάση τα μορια τους;ή προηγούνται πχ πολύτεκνοι σε σχέση με άτομα που έχουν σύζυγο με αναπηρία ;ανάμεσα σε άτομο ειδικής κατηγορίας που ζητά οργανική από μετάθεση και σε νεοδιόριστο ειδικης κατηγορίας που ζητά οριστική τοποθέτηση ποιος προηγείται ;
-
A φαση:
προθεσμια 10 ημερων για τη δήλωση τοποθέτησης υπεραρίθμων σε σχολικές μονάδες με οργανικά κενά.
B φαση
Προθεσμια 5 ημερων για δήλωση τοποθέτησης εκπαιδευτικών, οι οποίοι: α) ήρθαν με μετάθεση, β) επιθυμούν βελτίωση θέσης, γ) βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και επιθυμούν οριστική τοποθέτηση, δ) είναι οργανικά υπεράριθμοι και δεν τοποθετήθηκαν κατά τη διαδικασία ρύθμισης των υπεραριθμιών και επιθυμουν να τοποθετηθουν στα υπολοιπα κενα
και οι οποιοι τοποθετουνται ταυτοχρονα συγκρινόμενοι μεταξυ τους με τα μορια μεταθεσης (πλην της πρωτης προτιμησης)
τι σημαίνει πλην της πρώτης προτίμησης;
-
Πως αφαιρούν τα δυο μορια που μας δόθηκαν για την επιλογή της πρώτης προτίμησης ..μας τα δίνουν για να πάρουμε τη μετάθεση αλλα όχι μετά για τις εντός τοποθετήσεις ..
-
Γνωρίζει κάποιος οι ανηκοντες σε ειδικές κατηγορίες πώς τοποθετούνται οργανικά ;με βάση τα μορια τους;ή προηγούνται πχ πολύτεκνοι σε σχέση με άτομα που έχουν σύζυγο με αναπηρία ;ανάμεσα σε άτομο ειδικής κατηγορίας που ζητά οργανική από μετάθεση και σε νεοδιόριστο ειδικης κατηγορίας που ζητά οριστική τοποθέτηση ποιος προηγείται ;
στο πδ 50/96 αρ 13 λεει
"Άρθρο 13
Ειδικές κατηγορίες μετάθεσης
1 . Κατά τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών λειτουργών μετατίθενται ή τοποθετούνται, κατά προτεραιότητα, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους...κλπ".
στο αρ 16
" 2. Κριτήρια για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών αρμοδιότητας ΠΥΣΠΕ -ΠΥΣΔΕ σύμφωνα με τις διατάξεις αυτού του Π.Δ. είναι:
α)η συνολική υπηρεσία
β) οι οικογενειακοί λόγοι
γ) οι συνθήκες διαβίωσης στις έδρες των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν
δ)η συνυπηρέτηση
ε)η εντοπιότητα"
απο το συνδυασμο των 2 αρθρων προκυπτει οτι συγκρινονται μεταξυ τους με βαση το αθροισμα των μοριων των 5 προαναφερομενων κριτηριων, αφου και οι δικες τους τοποθετησεις ρυθμιζονται απο τις συγκεκριμενες διαταξεις. Ομοιως συμβαινει και στις μεταθεσεις ειδικων κατηγοριων απο περιοχη σε περιοχη, οπου εχουν προυπολογιστει, απο τα αρμοδια τμηματα προσωπικου καθε ΔΔΕ, τα μορια των αιτουντων που ανηκουν σε ειδικη κατηγορια και τα οποια αναφερονται στην αποφαση των μεταθεσεων. Το πυσδε απλως δε θα συνυπολογισει την πρωτη προτιμηση.
-
Καλησπέρα, έχω μπερδευτεί λίγο με την εγκύκλιο των μεταταξεων..Αν ένας ΠΕ70 διορισμένος το 2020 στην ειδική θέλει να πάει στη γενική θα πρέπει του χρόνου που περνάει η 5 ετια να κάνει αίτηση μετάθεσης ή μετάταξης;Τον προσεχή Οκτώβριο θα μπορεί να κάνει αίτηση μετάθεσης στη γενική;;
-
Από την ειδική στη γενική είναι ΜΕΤΑΘΕΣΗ.
-
Ευχαριστώ πολύ !
-
Θέμα: Σχετικά με την ημερήσια διάταξη του ΚΥΣΔΕ στις 26/4/2024 και την εκπαιδευτική επικαιρότητα.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Το ΚΥΣΔΕ θα συνεδριάσει την Παρασκευή 26 Απριλίου με ευρεία θεματολογία. Ο μεγαλύτερος όγκος των υπό εξέταση θεμάτων αφορά στις ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε γενική, ΕΑΕ, μουσικά, καλλιτεχνικά σχολεία. Επίσης θα εξεταστούν αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης, αιτήσεις παραίτησης από την υπηρεσία, αλλά και νέες αποσπάσεις και ανακλήσεις. Πιο συγκεκριμένα τα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης της συνεδρίασης του ΚΥΣΔΕ στις 26/04 είναι τα παρακάτω:
1. Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μόνιμου εκπαιδευτικού των ΣΑΕΚ
2. Αποδέσμευση εκπαιδευτικού για απόσπαση για λόγους υγείας μέσω ΕΣΚ
3. Αποσπάσεις κατά προτεραιότητα συζύγων ένστολων
4. Ανάκληση απόσπασης ΕΑΕ
5. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων ΕΑΕ
6. Ανακλήσεις μεταθέσεων ΕΑΕ
7. Ενστάσεις αναφορικά με τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις έτους 2024 σε περιοχές μετάθεσης. Ενστάσεις και ανακλήσεις γενικών μεταθέσεων
8. Αιτήσεις – Ενστάσεις εκπαιδευτικών για μη ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
9. Επανεξέταση ένταξης εκπαιδευτικού σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
10. Αμοιβαίες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή
11. Ενστάσεις μεταθέσεων εκπαιδευτικών γενικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2024
12. Διαβίβαση από την Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής Παιδείας (ΕΕΜΠ) ενστάσεων αποσπάσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας για το διδακτικό έτος 2023-2024
13. Εξέταση διορθωτικής εισήγησης ΕΕΜΠ επί των μεταθέσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας έτους 2024 (από αναβολή)
14. Ένσταση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ08 επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2023
15. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2024
16. Επανεξέταση αίτησης μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2024
17. Ανάκληση μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
18. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ σε ερευνητικά κέντρα έτους 2024-2025
19. Εξέταση αιτήσεων για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε στελέχη εκπαίδευσης
20. Εξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών ΔΕ για παραίτηση από την υπηρεσία
21. Εξέταση αίτησης διακοπής απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
22. Εξέταση αίτησης για παράταση απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
.
.
.
Σας ευχόμαστε καλές γιορτές και καλή Ανάσταση!
Με συναδελφικούς – αγωνιστικούς χαιρετισμούς
Αθήνα 24/4/2024
Θοδωρής Κατσωνόπουλος,
αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
Σχετικά με το κοκκινισμένο...εννοεί ότι μπορεί να έχουν γίνει λάθη με δοθέντα κενά διευθύνσεων; Δηλαδή υπάρχει περίπτωση να έχει γίνει λανθασμένη καταγραφή κενών από διευθύνσεις και να έχουν εγκριθεί από τις ΠΔΕ επίσης λανθασμένα; Εκτός κι αν καταλαβαίνω κάτι λάθος. Και υπεύθυνοι για να το κρίνουν είναι οι αιρετοί του ΚΥΣΔΕ;
-
Θέμα: Σχετικά με την ημερήσια διάταξη του ΚΥΣΔΕ στις 26/4/2024 και την εκπαιδευτική επικαιρότητα.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Το ΚΥΣΔΕ θα συνεδριάσει την Παρασκευή 26 Απριλίου με ευρεία θεματολογία. Ο μεγαλύτερος όγκος των υπό εξέταση θεμάτων αφορά στις ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε γενική, ΕΑΕ, μουσικά, καλλιτεχνικά σχολεία. Επίσης θα εξεταστούν αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης, αιτήσεις παραίτησης από την υπηρεσία, αλλά και νέες αποσπάσεις και ανακλήσεις. Πιο συγκεκριμένα τα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης της συνεδρίασης του ΚΥΣΔΕ στις 26/04 είναι τα παρακάτω:
1. Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μόνιμου εκπαιδευτικού των ΣΑΕΚ
2. Αποδέσμευση εκπαιδευτικού για απόσπαση για λόγους υγείας μέσω ΕΣΚ
3. Αποσπάσεις κατά προτεραιότητα συζύγων ένστολων
4. Ανάκληση απόσπασης ΕΑΕ
5. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων ΕΑΕ
6. Ανακλήσεις μεταθέσεων ΕΑΕ
7. Ενστάσεις αναφορικά με τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις έτους 2024 σε περιοχές μετάθεσης. Ενστάσεις και ανακλήσεις γενικών μεταθέσεων
8. Αιτήσεις – Ενστάσεις εκπαιδευτικών για μη ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
9. Επανεξέταση ένταξης εκπαιδευτικού σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
10. Αμοιβαίες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή
11. Ενστάσεις μεταθέσεων εκπαιδευτικών γενικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2024
12. Διαβίβαση από την Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής Παιδείας (ΕΕΜΠ) ενστάσεων αποσπάσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας για το διδακτικό έτος 2023-2024
13. Εξέταση διορθωτικής εισήγησης ΕΕΜΠ επί των μεταθέσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας έτους 2024 (από αναβολή)
14. Ένσταση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ08 επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2023
15. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2024
16. Επανεξέταση αίτησης μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2024
17. Ανάκληση μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
18. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ σε ερευνητικά κέντρα έτους 2024-2025
19. Εξέταση αιτήσεων για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε στελέχη εκπαίδευσης
20. Εξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών ΔΕ για παραίτηση από την υπηρεσία
21. Εξέταση αίτησης διακοπής απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
22. Εξέταση αίτησης για παράταση απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
.
.
.
Σας ευχόμαστε καλές γιορτές και καλή Ανάσταση!
Με συναδελφικούς – αγωνιστικούς χαιρετισμούς
Αθήνα 24/4/2024
Θοδωρής Κατσωνόπουλος,
αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
Σχετικά με το κοκκινισμένο...εννοεί ότι μπορεί να έχουν γίνει λάθη με δοθέντα κενά διευθύνσεων; Δηλαδή υπάρχει περίπτωση να έχει γίνει λανθασμένη καταγραφή κενών από διευθύνσεις και να έχουν εγκριθεί από τις ΠΔΕ επίσης λανθασμένα; Εκτός κι αν καταλαβαίνω κάτι λάθος. Και υπεύθυνοι για να το κρίνουν είναι οι αιρετοί του ΚΥΣΔΕ;
Γενικα δινεται η δυνατοτητα σε εναν εκπκο να καταθεσει ενσταση προς το κυσδε και το οποιο ειναι υπευθυνο κατα νομο (πδ 1/2003) για την επικυρωση των πινακων οργαν κενων, την πρόταση επι των μεταθεσεων, καθως και για την εξέταση θέματων υπηρεσιακής κατάστασης εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αρκει να ειναι εντος προθεσμιας 15 ημερων απο τις μεταθεσεις. Πιθανολογω λοιπον οτι τετοιου ειδους ενστασεις θα εξετασουνε στην επομενη συνεδριαση. Μου ξενιζει ομως οτι στην ανακοινωση της θεματολογιας απο τον αιρετο αναφερεται και η ανακληση γενικων μεταθεσεων, που ως γνωστο απαγορευεται κατοπιν αιτησης των ιδιων των εκπκων. Πιθανολογω οτι υποθετει πως θα γινουν δεκτες ενστασεις και εξ αυτου θα δημιουργηθουν ανακλησεις. Ισως να επρεπε να γραψει "τυχον ανακλησεων"
-
Θέμα: Σχετικά με την ημερήσια διάταξη του ΚΥΣΔΕ στις 26/4/2024 και την εκπαιδευτική επικαιρότητα.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Το ΚΥΣΔΕ θα συνεδριάσει την Παρασκευή 26 Απριλίου με ευρεία θεματολογία. Ο μεγαλύτερος όγκος των υπό εξέταση θεμάτων αφορά στις ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε γενική, ΕΑΕ, μουσικά, καλλιτεχνικά σχολεία. Επίσης θα εξεταστούν αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης, αιτήσεις παραίτησης από την υπηρεσία, αλλά και νέες αποσπάσεις και ανακλήσεις. Πιο συγκεκριμένα τα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης της συνεδρίασης του ΚΥΣΔΕ στις 26/04 είναι τα παρακάτω:
1. Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μόνιμου εκπαιδευτικού των ΣΑΕΚ
2. Αποδέσμευση εκπαιδευτικού για απόσπαση για λόγους υγείας μέσω ΕΣΚ
3. Αποσπάσεις κατά προτεραιότητα συζύγων ένστολων
4. Ανάκληση απόσπασης ΕΑΕ
5. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων ΕΑΕ
6. Ανακλήσεις μεταθέσεων ΕΑΕ
7. Ενστάσεις αναφορικά με τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις έτους 2024 σε περιοχές μετάθεσης. Ενστάσεις και ανακλήσεις γενικών μεταθέσεων
8. Αιτήσεις – Ενστάσεις εκπαιδευτικών για μη ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
9. Επανεξέταση ένταξης εκπαιδευτικού σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
10. Αμοιβαίες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή
11. Ενστάσεις μεταθέσεων εκπαιδευτικών γενικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2024
12. Διαβίβαση από την Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής Παιδείας (ΕΕΜΠ) ενστάσεων αποσπάσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας για το διδακτικό έτος 2023-2024
13. Εξέταση διορθωτικής εισήγησης ΕΕΜΠ επί των μεταθέσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας έτους 2024 (από αναβολή)
14. Ένσταση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ08 επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2023
15. Ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2024
16. Επανεξέταση αίτησης μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2024
17. Ανάκληση μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
18. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ σε ερευνητικά κέντρα έτους 2024-2025
19. Εξέταση αιτήσεων για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε στελέχη εκπαίδευσης
20. Εξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών ΔΕ για παραίτηση από την υπηρεσία
21. Εξέταση αίτησης διακοπής απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
22. Εξέταση αίτησης για παράταση απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
.
.
.
Σας ευχόμαστε καλές γιορτές και καλή Ανάσταση!
Με συναδελφικούς – αγωνιστικούς χαιρετισμούς
Αθήνα 24/4/2024
Θοδωρής Κατσωνόπουλος,
αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
Σχετικά με το κοκκινισμένο...εννοεί ότι μπορεί να έχουν γίνει λάθη με δοθέντα κενά διευθύνσεων; Δηλαδή υπάρχει περίπτωση να έχει γίνει λανθασμένη καταγραφή κενών από διευθύνσεις και να έχουν εγκριθεί από τις ΠΔΕ επίσης λανθασμένα; Εκτός κι αν καταλαβαίνω κάτι λάθος. Και υπεύθυνοι για να το κρίνουν είναι οι αιρετοί του ΚΥΣΔΕ;
ΝΑι. Γι αυτό και δεν ανακοινώνονται οι πίνακες κενών πριν τις μεταθέσεις (να μην μπορούν να εντοπιστούν τα λάθη)
-
Γενικα δινεται η δυνατοτητα σε εναν εκπκο να καταθεσει ενσταση προς το κυσδε και το οποιο ειναι υπευθυνο κατα νομο (πδ 1/2003) για την επικυρωση των πινακων οργαν κενων, την πρόταση επι των μεταθεσεων, καθως και για την εξέταση θέματων υπηρεσιακής κατάστασης εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αρκει να ειναι εντος προθεσμιας 15 ημερων απο τις μεταθεσεις. Πιθανολογω λοιπον οτι τετοιου ειδους ενστασεις θα εξετασουνε στην επομενη συνεδριαση. Μου ξενιζει ομως οτι στην ανακοινωση της θεματολογιας απο τον αιρετο αναφερεται και η ανακληση γενικων μεταθεσεων, που ως γνωστο απαγορευεται κατοπιν αιτησης των ιδιων των εκπκων. Πιθανολογω οτι υποθετει πως θα γινουν δεκτες ενστασεις και εξ αυτου θα δημιουργηθουν ανακλησεις. Ισως να επρεπε να γραψει "τυχον ανακλησεων"
Ευχαριστώ. Δεν είναι όμως οξύμωρο; Αυτοί που επικύρωσαν τα οργανικά κενά να είναι οι ίδιοι που ίσως τα αναθεωρήσουν; Κάτι λείπει από το παζλ.
Όπως και να έχει θα μάθουμε σύντομα. Ο συγκεκριμένος αιρετός συνήθως ανακοινώνει αρκετά αναλυτικά σχετικά με τα πεπραγμένα κάθε συνεδρίασης.
-
Ευχαριστώ. Δεν είναι όμως οξύμωρο; Αυτοί που επικύρωσαν τα οργανικά κενά να είναι οι ίδιοι που ίσως τα αναθεωρήσουν; Κάτι λείπει από το παζλ.
Όπως και να έχει θα μάθουμε σύντομα. Ο συγκεκριμένος αιρετός συνήθως ανακοινώνει αρκετά αναλυτικά σχετικά με τα πεπραγμένα κάθε συνεδρίασης.
Ο συγκεκριμένος αιρετός είναι σχετικά καινούργιος και δεν έχει εμπλακεί αρνητικά ποτέ σε αυτά. Αντιθέτως είναι διάφανος. Οι αιρετοί όμως του ΚΥΣΔΕ δεν μπορούν να ελέγξουν λάθη διότι δεν έχουν πρόσβαση στο πως βγαίνουν οι πίνακες Γ κάθε περιοχής. Μπορούν να δουν μόνο την διαφορά ανάμεσα σε πίνακες Γ και εκτίμηση Περιφερειακού, καθώς και αν έγινε κάποια αλλαγή εκεί στο ΚΥΣΔΕ
-
Ευχαριστώ. Δεν είναι όμως οξύμωρο; Αυτοί που επικύρωσαν τα οργανικά κενά να είναι οι ίδιοι που ίσως τα αναθεωρήσουν; Κάτι λείπει από το παζλ.
Όπως και να έχει θα μάθουμε σύντομα. Ο συγκεκριμένος αιρετός συνήθως ανακοινώνει αρκετά αναλυτικά σχετικά με τα πεπραγμένα κάθε συνεδρίασης.
Λογικο ειναι αυτό που λες. Απ την αλλη πιθανοι λογοι θα μπορουσαν να ειναι
η ενσταση που τυχον μπορει να εκανε ο Χ εκπκος για το γεγονος οτι παρολο που ειχε δει (πχ στον δημοσιοποιημενο απο καποιον αιρετο ή σε ενημερωση που ελαβε απο τη δδε κατοπιν γραπτου αιτήματός του) στον πινακα Γ της περιοχης ενδιαφέροντός του 2 κενα στον κλαδο του και παρολα αυτα να πηρε μονο ενας εκπκος μεταθεση ή κατι παρομοιο
-
7. Ενστάσεις αναφορικά με τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις έτους 2024 σε περιοχές μετάθεσης. Ενστάσεις και ανακλήσεις γενικών μεταθέσεων
Σχετικά με το κοκκινισμένο...εννοεί ότι μπορεί να έχουν γίνει λάθη με δοθέντα κενά διευθύνσεων; Δηλαδή υπάρχει περίπτωση να έχει γίνει λανθασμένη καταγραφή κενών από διευθύνσεις και να έχουν εγκριθεί από τις ΠΔΕ επίσης λανθασμένα; Εκτός κι αν καταλαβαίνω κάτι λάθος. Και υπεύθυνοι για να το κρίνουν είναι οι αιρετοί του ΚΥΣΔΕ;
Μπορει προφανως να συμβει λανθασμενη καταγραφή οργαινκων κενων απο μία ΠΔΕ και εξ αυτου δημιουργειται η αναγκη διορθωσεων και ανκλησεων μεταθεσεων, πλην ομως δε θα μπορουσε να εχει μια τετοια διαιδκασια ως θεμα το "ενστασεις επι των οργανικων κενων"..δηλ ποιος θα εκανε ενσταση στην περιπτωση αυτη?
-
Οι δδε/πδε δεν ανακοινωνουν τους πινακες Γ επειδη δεν τους υποχρεωνει η νομοθεσια να το κανουν, αλλα εναποκειται στην διακριτικη τους ευχερεια η δημοσιοποίηση τους. Οι μονοι πινακες που υποχρεουνται να αναρτησουν ειναι (προφανως) οι πινακες οργανικων (για βελτιωσεις κλπ)/λειτουργικων κενων πλεονασματων.Οι αιρετοι μονο τους πινακες των πδε μπορουν να δουν και οχι τους πινακες Γ
-
Προφανώς πρόκειται για ενστάσεις εκπαιδευτικών που δεν πήραν μετάθεση ενώ (κατά τη γνώμη τους) υπήρχε οργανικό κενό στην περιοχή ενδιαφέροντος.
Αν όντως αποδείχθεί ότι ο ισχυρισμός τους ισχύει, εναπόκειται στην κρίση των υπηρεσιακών συμβουλίων αν θα εγκριθεί τελικά η μετάθεσή τους.
Λάθη σίγουρα γίνονται, τώρα αν είναι πάντα εκ παραδρομής ή γίνονται και εσκεμμένα είναι άλλο θέμα...
Και άντε στις μεταθέσεις υπάρχει δυνατότητα ένστασης. Στις μετατάξεις που ορίζεται ρητώς πως κατατίθενται αιτήσεις μόνον για τα οργανικά κενά της εγκυκλίου τι γίνεται; Γιατί εκεί δεν μιλάμε για τυχαία λάθη, όταν λείπουν εντελώς ολόκληρες περιοχές διαφορετικών κλάδων.
-
Δηλαδη υπαρχει περιπτωση να μας πουνε 'καναμε λαθος δεν παιρνετε μεταθεση'?
-
Δηλαδη υπαρχει περιπτωση να μας πουνε 'καναμε λαθος δεν παιρνετε μεταθεση'?
Αποκλείεται καλέ! Σε κάποιες πρωτοβάθμιες έχουμε ήδη δηλώσει τα σχολεία και περιμένουμε τα αποτελέσματα.
-
Ωραια, ευχαριστω, γιατι ετσι οπως το διαβασα αγχωθηκα.
-
Και άντε στις μεταθέσεις υπάρχει δυνατότητα ένστασης. Στις μετατάξεις που ορίζεται ρητώς πως κατατίθενται αιτήσεις μόνον για τα οργανικά κενά της εγκυκλίου τι γίνεται; Γιατί εκεί δεν μιλάμε για τυχαία λάθη, όταν λείπουν εντελώς ολόκληρες περιοχές διαφορετικών κλάδων.
ως παθων, οντως στις μεταταξεις κρυβονται ολοκληρες περιοχες και οργανικα κενα. Οτι θελουν δινουν στην εγκυκλιο. Πχ εχει συμβει να μην μπορω να δηλωσω περιοχη μεταταξης (δεν εβγαλε κενο) οπου το καλοκαιρι στη συνεχεια εκανε εκει διορισμο. Να τρελαινεσαι...
-
.
-
ως παθων, οντως στις μεταταξεις κρυβονται ολοκληρες περιοχες και οργανικα κενα. Οτι θελουν δινουν στην εγκυκλιο. Πχ εχει συμβει να μην μπορω να δηλωσω περιοχη μεταταξης (δεν εβγαλε κενο) οπου το καλοκαιρι στη συνεχεια εκανε εκει διορισμο. Να τρελαινεσαι...
Καλώς ή κακώς (κακώς κατά τη γνώμη) μου δεν υπάρχει κάποιος νόμος ούτε δεσμεύονται να δώσουν όλα τα κενά για μετατάξεις. Ούτε να δώσουν ότι κενό υπάρχει για διορισμούς (για αυτό και συνήθως δίνονται για διορισμό πρώτα τα κενά στην περιφέρεια και τα νησιά ενώ σε μεγάλα αστικά κέντρα απο ελάχιστα εως καθόλου). Ο μόνος περιορισμός που υπάρχει είναι οτι αν σε μια περιοχή δεν ικανοποιήθηκαν όλες οι μεταθέσεις, η περιοχή κλειδώνει και δεν μπορεί να διορίσει κανέναν σε αυτήν.
-
Οι μετατάξεις όμως είναι μια υπηρεσιακή μεταβολή που ο νόμος προβλέπει πως προηγείται των όποιων διορισμών. Όταν αποκρύπτονται τα κενά συγκεκριμένων περιοχών, αλλά δίνονται μετά κανονικά στους διορισμούς, δεν υπάρχει καμιά υπόνοια ότι εδώ κάτι γίνεται;
Όταν συγκεκριμένη περιοχή (διόλου τυχαία) εμφανίζεται πολύ εύκολα σε σχέση με άλλες στις κουτσουρεμένες συστάσεις νέων τμημάτων ένταξης (που δημιουργούν νέα οργανικά κενά για διορισμούς), αλλά απουσιάζει μυστηριωδώς από την εγκύκλιο των μετατάξεων μεγάλου κλάδου της δευτεροβάθμιας (απαγορεύοντας μια πιθανή μετάταξη που θα μειώσει τα κενά διορισμών), τι μπορεί να σημαίνει;
-
Καλώς ή κακώς (κακώς κατά τη γνώμη) μου δεν υπάρχει κάποιος νόμος ούτε δεσμεύονται να δώσουν όλα τα κενά για μετατάξεις.
ελα ομως που η υφυπουργος Μακρη δηλωσε πριν λιγες μερες:
"Οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών γίνονται με βάση τα υφιστάμενα οργανικά κενά, έπονται της διαδικασίας των μεταθέσεων και μετατάξεων των υπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών και πραγματοποιούνται στις απομένουσες μετά τις μεταθέσεις και μετατάξεις κενές θέσεις."
https://www.esos.gr/arthra/87849/i-apantisi-tis-z-makri-gia-tis-elleipseis-se-organikes-theseis-ekpaideytikon
@neossos
μιλαμε για σκανδαλο αυτο που συζηταμε με τις μεταταξεις-διορισμους. Ειμαι μονιμος και ενω ηθελα να μεταταγω σε περιοχη συγκεκριμενης Α/μιας, την μια χρονια δεν βγηκε θεση στις μεταταξεις και πηγε διορισμος το καλοκαιρι και την αλλη χρονια , εβγαλε θεση στις μεταταξεις αλλα λογω των περσινων εκλογων, στη θεση αυτη εγινε διορισμος! Μιλαμε για απιστευτα σκανδαλα αλλα αντε να τρεχεις να βρεις το δικιο σου στα δικαστηρια...
-
Μπορει προφανως να συμβει λανθασμενη καταγραφή οργαινκων κενων απο μία ΠΔΕ και εξ αυτου δημιουργειται η αναγκη διορθωσεων και ανκλησεων μεταθεσεων, πλην ομως δε θα μπορουσε να εχει μια τετοια διαιδκασια ως θεμα το "ενστασεις επι των οργανικων κενων"..δηλ ποιος θα εκανε ενσταση στην περιπτωση αυτη?
Ξέρει κανείς ποιά είναι η διαδικασία για τις ενστάσεις επί των μεταθέσεων και επί των οργανικών κενών που δίνονται για μετάθεση;
-
Ξέρει κανείς ποιά είναι η διαδικασία για τις ενστάσεις επί των μεταθέσεων και επί των οργανικών κενών που δίνονται για μετάθεση;
η προθεσμια υποβολης ενστασεων ηταν 15 μερες μετα την ανακοινωση των μεταθεσεων.
Γενικα γραφεις σε μια απλη αιτηση την ενδειξη "αιτηση θεραπειας επι της αποφασης ταδε των μεταθεσεων ετους... και στο σώμα του εγγραφου τα σημεια της ένστασής σου επισυναπτοντας τυχον υποστηρικτικα εγγραφα και το στελνεις στο κεντρικο πρωτοκολλο υπουργειου με την ενδειξη "υποψη γραμματειας κυσδε".
Ενα ενδεικτικο παραδειγμα για το περιεχομενο των ενστασεων που εξεταζει το κυσδε βρηκα εδω
https://www.especial.gr/kysde-3-4-2023-enstaseis-metathesewn-smeae-kedasy-organika-kena-eae-aitiseis-paraitisewn-aytodikaies-apochwriseis/
-
ελα ομως που η υφυπουργος Μακρη δηλωσε πριν λιγες μερες:
"Οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών γίνονται με βάση τα υφιστάμενα οργανικά κενά, έπονται της διαδικασίας των μεταθέσεων και μετατάξεων των υπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών και πραγματοποιούνται στις απομένουσες μετά τις μεταθέσεις και μετατάξεις κενές θέσεις."
https://www.esos.gr/arthra/87849/i-apantisi-tis-z-makri-gia-tis-elleipseis-se-organikes-theseis-ekpaideytikon
@neossos
μιλαμε για σκανδαλο αυτο που συζηταμε με τις μεταταξεις-διορισμους. Ειμαι μονιμος και ενω ηθελα να μεταταγω σε περιοχη συγκεκριμενης Α/μιας, την μια χρονια δεν βγηκε θεση στις μεταταξεις και πηγε διορισμος το καλοκαιρι και την αλλη χρονια , εβγαλε θεση στις μεταταξεις αλλα λογω των περσινων εκλογων, στη θεση αυτη εγινε διορισμος! Μιλαμε για απιστευτα σκανδαλα αλλα αντε να τρεχεις να βρεις το δικιο σου στα δικαστηρια...
Και τι έγινε που το δήλωσε η Μακρή; Έχεις την εντύπωση πως ο κάθε υπουργός ξέρει τι του γίνεται και τι λέει η νομοθεσία; Το αντίθετο θα έλεγα. Μάλιστα ακόμα και να την ήξερε καμία περίπτωση δεν θα υπήρχε να πιστέψω και να βασιστώ στο τι λέει ο εκάστοτε υπουργός.
-
η προθεσμια υποβολης ενστασεων ηταν 15 μερες μετα την ανακοινωση των μεταθεσεων.
Γενικα γραφεις σε μια απλη αιτηση την ενδειξη "αιτηση θεραπειας επι της αποφασης ταδε των μεταθεσεων ετους... και στο σώμα του εγγραφου τα σημεια της ένστασής σου επισυναπτοντας τυχον υποστηρικτικα εγγραφα και το στελνεις στο κεντρικο πρωτοκολλο υπουργειου με την ενδειξη "υποψη γραμματειας κυσδε".
Ενα ενδεικτικο παραδειγμα για το περιεχομενο των ενστασεων που εξεταζει το κυσδε βρηκα εδω
https://www.especial.gr/kysde-3-4-2023-enstaseis-metathesewn-smeae-kedasy-organika-kena-eae-aitiseis-paraitisewn-aytodikaies-apochwriseis/
Ευχαριστώ πολύ συνάδελφε! Είσαι κατατοπιστικότατος!
-
Θέμα: Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 26/4/2024
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Το ΚΥΣΔΕ συνεδρίασε την Παρασκευή 26 Απριλίου με ευρεία θεματολογία. Παρακάτω παραθέτω τα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης, τις σχετικές αποφάσεις/γνωμοδοτήσεις του Συμβουλίου και τις δικές μου τοποθετήσεις.
- Αποδέσμευση τριών (3) εκπαιδευτικών για απόσπαση (1)/μετάταξη (2) για λόγους υγείας μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ)
Θετικό ήταν το Συμβούλιο για την αποδέσμευση εκπαιδευτικού για απόσπαση σε ΣΑΕΚ. Ομοίως θετική ήταν η γνωμοδότηση του Συμβουλίου για την αποδέσμευση δύο εκπαιδευτικών για μετάταξη στους φορείς που αιτήθηκαν.
Οι σχετικές αποφάσεις, αφού υπογραφούν από τον Υπουργό, θα σταλούν στην Κεντρική Επιτροπή Κινητικότητας και στους φορείς υποδοχής.
- Αποσπάσεις κατά προτεραιότητα συζύγων ένστολων
Εξετάστηκαν δύο (2) αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών ως σύζυγοι ένστολων. Το ΚΥΣΔΕ γνωμοδότησε θετικά.
- Ανάκληση απόσπασης ΕΑΕ
Εξετάστηκε μία (1) αίτηση με θετική γνωμοδότηση του Συμβουλίου.
- Ενστάσεις επί των μεταθέσεων ΕΑΕ
Εξετάστηκαν δεκαεφτά (17) ενστάσεις και από αυτές ικανοποιήθηκαν μόνο οι δύο (2). Διαφοροποιήθηκα για τις δεκαπέντε (15) απορριφθείσες με βάση τόσο τις θέσεις της Ομοσπονδίας, όπως αποτυπώνονται στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ, όσο και την τήρηση του πνεύματος του νόμου και την ικανοποίηση των αναγκών των εκπαιδευτικών.
- Ανακλήσεις μεταθέσεων ΕΑΕ
Παρότι δεν προβλέπεται ανάκληση μετάθεσης, από τις δύο (2) υποβληθείσες αιτήσεις ικανοποιήθηκε η μία (1), καθώς η εκπαιδευτικός είχε κάνει ανάκληση της αίτησης της εμπρόθεσμα και εκ παραδρομής δεν απενεργοποιήθηκε.
- Ενστάσεις αναφορικά με τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις έτους 2024 σε περιοχές μετάθεσης. Ενστάσεις και ανακλήσεις γενικών μεταθέσεων
Καμία από τις πέντε (5) ενστάσεις εκπαιδευτικών επί των γενικών μεταθέσεων δεν ικανοποιήθηκε.
Από τις τέσσερις (4) αιτήσεις ανάκλησης μετάθεσης, ικανοποιήθηκε η μία (1), καθώς μετά από έλεγχο διαπιστώθηκε η μη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης.
Καμία από τις έξι (6) ενστάσεις επί των μεταθέσεων αναφορικά με τα οργανικά κενά στα οποία πραγματοποιήθηκαν οι μεταθέσεις δεν ικανοποιήθηκε.
Με βάση τις κείμενες διατάξεις, οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών πραγματοποιούνται κατά κλάδο και ειδικότητα και επομένως οι αιτήσεις μετάθεσης των ενιστάμενων εκπαιδευτικών δεν ικανοποιήθηκαν, διότι κυρίως δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις στον κλάδο/ειδικότητά τους. Προσωπικά στήριξα τις αιτήσεις των ενιστάμενων εκπαιδευτικών, στη λογική της δήλωσης μεγαλύτερου αριθμού κενών. Υπενθυμίζω ότι είχα καταψηφίσει τον πίνακα κενών – πλεονασμάτων για τις φετινές μεταθέσεις.
Σε ότι αφορά τις απορριφθείσες αιτήσεις, τοποθετήθηκα κατά περίπτωση και υποστήριξα το ορθό και δίκαιο για τους εκπαιδευτικούς.
- Αιτήσεις – Ενστάσεις εκπαιδευτικών για μη ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
Υποβλήθηκαν δέκα (10) αιτήσεις εκπαιδευτικών και δεν ικανοποιήθηκε καμία με βάση τη κείμενη νομοθεσία. Για τις εννιά (9) περιπτώσεις, οι οποίες αφορούσαν σε σοβαρά προβλήματα υγείας των ιδίων ή των συζύγων, ψήφισα θετικά. Αποτελεί αναγκαιότητα, όπως αποτυπώνεται και στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ, η άμεση τροποποίηση του άρθρου 13 του ΠΔ 50/1996 για την αναδιατύπωση και εκσυγχρονισμό των ιατρικών όρων των ασθενειών και ένταξη ίσης ή μεγαλύτερης βαρύτητας ασθενειών με αυτές που υπάρχουν ήδη στη σχετική νομοθεσία.
- Επανεξέταση ένταξης εκπαιδευτικού σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
Μετά από έλεγχο των υπηρεσιών, αποφασίστηκε ο αποχαρακτηρισμός εκπαιδευτικού ως ειδική κατηγορία λόγω πολυτεκνίας. Η μετάθεση του εκπαιδευτικού δεν ανακλήθηκε (μετατέθηκε με μόρια).
- Αμοιβαίες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή
Εξετάστηκαν δώδεκα (12) αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για τις έξι (6) βάσει του άρθρου 10 του π.δ. 50/1996 (45Α΄), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 9 του π.δ. 100/1997 (94Α΄), όπου ορίζεται ότι «Δικαίωμα να υποβάλλουν αίτηση για αμοιβαία μετάθεση έχουν οι εκπαιδευτικοί εφόσον συντρέχουν οι παρακάτω προϋποθέσεις: α) Να ανήκουν στον ίδιο κλάδο, να έχουν την ίδια ειδικότητα και να μην έχουν συμπληρώσει 25ετή πραγματική υπηρεσία κατά την έννοια του άρθρου 16 του παρόντος Π.Δ., μέχρι 31 Αυγούστου του έτους που πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις. β) Η διαφορά της συνολικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας τους να μην υπερβαίνει τα δέκα έτη και γ) να έχουν συμπληρώσει δύο χρόνια υπηρεσίας μέχρι 31 Αυγούστου του έτους διενέργειας των μεταθέσεων από την ημερομηνία της Κυβερνήσεως ως εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων τον ένα χρόνο στην οργανική τους θέση. (…) 4. Οι χαρακτηριζόμενοι ως υπεράριθμοι δε δικαιούνται αμοιβαίας μετάθεσης.».
Πιο συγκεκριμένα ικανοποιήθηκαν οι εξής αμοιβαίες μεταθέσεις:
1. ΠΕ04.04 (Άρτα-Πρέβεζα), 2. ΠΕ04.04 (Α΄Εύβοιας-Β΄Ανατ. Αττικής, 3. ΠΕ03 (Β΄Θεσσαλονίκη-Κιλκίς), 4. ΠΕ87.03 (Φθιώτιδα-Ξάνθη), 5. ΠΕ86 (Χαλκιδική-Πέλλα), 6. ΠΕ83 (Δ΄Αθήνας-Αχαΐα).
Δύο (2) δεν ικανοποιήθηκαν λόγω χαρακτηρισμού τους ως υπεράριθμοι από τα ΠΥΣΔΕ, αλλά και τέσσερις (4) που αφορούσαν αμοιβαία μετάθεση είτε από Μουσικό Σχολείο σε Σχολείο Γενικής Εκπαίδευσης, είτε από Μουσικό Σχολείο σε Μουσικό Σχολείο. Ο λόγος της απόρριψης ήταν ότι στην κείμενη νομοθεσία δεν προβλέπεται αμοιβαία μετάθεση από Μουσικό σε Σχολείο Γενικής Εκπαίδευσης ή από Μουσικό σε Μουσικό, καθώς οι μεταθέσεις στα σχολεία αυτά πραγματοποιούνται βάσει αυξημένων τυπικών προσόντων και δεν εφαρμόζονται τα κριτήρια των γενικών μεταθέσεων.
Όμως, ακόμα και με το ισχύον απαρχαιωμένο πλαίσιο, θεώρησα ότι θα μπορούσαν να ικανοποιηθούν οι αμοιβαίες μεταθέσεις, πολύ περισσότερο στα Μουσικά. Εξέφρασα τις διαφωνίες μου τεκμηριωμένα και διαφοροποιήθηκα δια της ψήφου μου. Επιτέλους, το πλαίσιο με βάση το οποίο γίνονται οι αμοιβαίες μεταθέσεις πρέπει να αλλάξει άμεσα.
- Ενστάσεις μεταθέσεων εκπαιδευτικών γενικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2024
Από τις έξι (6) υποβληθείσες ενστάσεις ικανοποιήθηκε η μία (1). Προσωπικά έθεσα για μια ακόμα φορά το πρόβλημα που υπάρχει σε ότι αφορά τις μεταθέσεις (και αποσπάσεις) σε Μουσικά, αλλά και Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία και επισήμανα τη θέση της Ομοσπονδίας που είναι: «Ειδικά όσον αφορά στα διαπολιτισμικά, καλλιτεχνικά, μουσικά σχολεία, συγκεκριμενοποίηση των αντικειμενικών και μετρήσιμων κριτηρίων για τις μεταθέσεις και αποσπάσεις σε αυτά».
Επισημάνσεις
1. Οι μεταθέσεις (και αποσπάσεις) εκπ/κών Δ.Ε. σε Μουσικά Σχολεία πραγματοποιούνται σύμφωνα με την περ. Ι’ του άρθρου 16 του ν. 1824/88 (Α΄296), όπως τροποποιήθηκε από την παρ. 9 του άρθρου 9 του ν. 3391/2005 (Α΄240) και το άρθρο 53 του ν. 4653/2020 (Α΄12), το π.δ. 50/96 (Α΄45) όπως τροποποιήθηκε από την περ. Β ΄του άρθρου 8 του π.δ. 100/97 (Α΄94), την περ. Β΄ του άρθρου 8 του π.δ. 100/97 (Α΄94) όπως αυτό μερικώς αντικαταστάθηκε από την παρ.3 του άρθρου 205 του ν. 4610/2019 (Α΄70), το άρθρο 53 του ν. 4653/2020 (Α΄12) που προστέθηκε στην παράγραφο 4 της 3345/2.9.1988 Υ.Α., η οποία κυρώθηκε με την περίπτωση Ι΄ της παρ. 1 του άρθρου 16 του ν. 1824/1988 (Α΄296), όπως αυτή αντικαταστάθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 205 του ν. 4610/2019 (Α΄70) και το άρθρο 60 του ν.4692/2020 (Α΄111) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, καθώς και το άρθρο 42 του ν. 4722/2020 (A΄177).
2. Βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας η αποδεδειγμένη σχέση με τη μουσική και τις τέχνες για τους εκπ/κούς γενικών ειδικοτήτων έχει απαλειφθεί και δε λαμβάνεται επομένως υπόψη ως απαραίτητη προϋπόθεση αλλά ως συνεκτιμώμενο προσόν (άρθρο 9, παρ. 9 του ν. 3391/2005 (Α΄240) & άρθρο 53 του ν. 4653/2020 (Α΄12), ενώ η Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής παιδείας εισηγείται μόνο για τους εκπ/κούς μουσικής παιδείας. Επίσης στα Μουσικά σχολεία δεν προβλέπεται μοριοδότηση και οικογενειακοί, προσωπικοί, οικονομικοί λόγοι καθώς και λόγοι υγείας, εντοπιότητας και συνυπηρέτησης δεν αποτελούν κριτήρια μετάθεσης (και απόσπασης) σε αυτά.
- Διαβίβαση από την Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής Παιδείας (ΕΕΜΠ) ενστάσεων αποσπάσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας για το διδακτικό έτος 2023-2024 - Εξέταση διορθωτικής εισήγησης ΕΕΜΠ επί των μεταθέσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας έτους 2024 (από αναβολή)
Υιοθετήθηκαν από το Συμβούλιο πλειοψηφικά οι προτάσεις της Επιτροπής επί των ενστάσεων του διδακτικού έτους 2023-2024!!! (11 ενστάσεις και 9 αιτήσεις επανεξέτασης) επί των αποσπάσεων σε Μουσικά Σχολεία έτους 2023-24, αλλά και σε ότι αφορά την επανεξέταση τεσσάρων (4) αιτήσεων μετάθεσης έτους 2024. Πιο συγκεκριμένα έγινε ανάκληση μετάθεσης δύο (2) εκπαιδευτικών, διότι είχαν μετατεθεί σε διαφορετική μουσική ειδίκευση απ’ αυτή με την οποία διορίστηκαν σε μουσικό σχολείο. Οι θέσεις παρέμειναν κενές λόγω έλλειψης άλλων αιτήσεων. Επίσης, αποφασίστηκαν η τροποποίηση μετάθεσης εκπαιδευτικού, αλλά και μια νέα μετάθεση σε μουσικό σχολείο.
Προσωπικά ζήτησα χρόνο να μελετήσω τα πολυσέλιδα εισηγητικά, καθώς μέσα σε λίγες ώρες είναι αδύνατον να σχηματίσω άποψη και να τοποθετηθώ με υπευθυνότητα.
Σε ότι αφορά τις αποσπάσεις θα είχε ενδιαφέρον να δικαιωθεί συνάδελφος/ισσα για το διδ. έτος 2023-2024, καθώς θα έπρεπε να εφευρεθεί και ένας τρόπος να γυρίσει ο χρόνος πίσω. Έχω αναφερθεί πολλάκις στις αδικαιολόγητες καθυστερήσεις για το εν λόγω θέμα.
- Ένσταση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ08 επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2023
Για το εν λόγω θέμα, αποφασίστηκε να ζητηθούν περαιτέρω διευκρινήσεις και να επανεξεταστεί σε νέο Συμβούλιο, μετά την εισήγηση της αρμόδιας Επιτροπής.
- Ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2024
Εξετάστηκαν δύο (2) ενστάσεις εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων, οι οποίες δεν ικανοποιήθηκαν με βάση το ισχύον πλαίσιο. Ότι ισχύει για τα Μουσικά, ισχύει και για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία.
Επίσης, έχουν υποβληθεί και τρεις (3) ενστάσεις εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ08 επί των
μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία το έτος 2024, οι οποίες διαβιβάστηκαν στην Επιστημονική Επιτροπή Καλλιτεχνικής Παιδείας προκειμένου να εξεταστούν αρμοδίως, και μετά τη σχετική εισήγηση της Επιτροπής θα διαβιβαστούν στο ΚΥΣΔΕ για να τις εξετάσει και να αποφασίσει.
- Επανεξέταση αίτησης μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2024
Δεν έγινε δεκτή.
- Ανάκληση μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
Δεν έγινε δεκτή κατά πλειοψηφία.
- Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ σε ερευνητικά κέντρα έτους 2024-2025
Ομόφωνα το Συμβούλιο αποφάσισε την αποδέσμευση των δύο (2) αιτούντων εκπαιδευτικών για απόσπασή τους σε ερευνητικό κέντρο.
- Εξέταση αιτήσεων για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε στελέχη εκπαίδευσης
Δύο (2) αιτήσεις υποβλήθηκαν και το Συμβούλιο απεφάνθη θετικά.
- Εξέταση μίας (1) αίτησης εκπαιδευτικού ΔΕ για παραίτηση από την υπηρεσία
Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά.
- Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μόνιμου εκπαιδευτικού των ΣΑΕΚ
Το Συμβούλιο ήταν αρνητικό κατά πλειοψηφία.
- Εξέταση αίτησης διακοπής απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
Το Συμβούλιο, κατά πλειοψηφία, ήταν αρνητικό στην απόφασή του.
- Εξέταση αίτησης για παράταση απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
Το Συμβούλιο απεφάνθη θετικά.
Επίσης, για το μείζον θέμα που έχει προκύψει με τα εναπομείναντα οργανικά κενά Φυσικών ΠΕ04.01 στην Α΄ Μαγνησίας, τα οποία δεν αποτυπώνονται στην εγκύκλιο των μετατάξεων, θέμα μάλιστα που έχουν αναδείξει με ανακοινώσεις και υπομνήματά τους, τόσο η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης, όσο και οι Αναπληρωτές Φυσικοί ΠΕ04.01, παρότι δεν αφορούσε τη θεματολογία του ΚΥΣΔΕ, πήρα θέση αναφέροντας ότι με βάση τα δεδομένα, τα οργανικά κενά έπρεπε να είναι 8 και όχι 0. Η δικαιολογημένη διαμαρτυρία και αγωνία των συναδέλφων/ισσών αναπληρωτών/τριών αφορά τους επικείμενους διορισμούς. Είναι ένα ζήτημα για το οποίο έχω ζητήσει εξηγήσεις και αναμένω αρμοδίως τις απαντήσεις τις οποίες και θα δημοσιοποιήσω.
Η επόμενη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ είναι προγραμματισμένη για τη Δευτέρα 13/05 όπου θα εξεταστούν οι 310 αιτήσεις απόσπασης/μετάταξης μέσω ΕΣΚ. Μέσα στον Ιούνιο αναμένεται η εξέταση των αιτήσεων μετάταξης από κλάδο σε κλάδο και από βαθμίδα σε βαθμίδα. Για τις αποσπάσεις, πρώτα θα ζητηθούν τα λειτουργικά κενά από τις Διευθύνσεις (πιθανά μέσα Ιουνίου) και εν συνεχεία θα εξεταστούν από το ΚΥΣΔΕ. Δυστυχώς, αυτό δεν ισχύει για τις αποσπάσεις σε φορείς. Η θέση της Ομοσπονδίας, την οποία υποστηρίζω, όπως αποτυπώνεται στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ είναι «οι αποσπάσεις σε υπηρεσίες και φορείς να γίνονται από το ΚΥΣΔΕ, με προκήρυξη συγκεκριμένων θέσεων, ανακοίνωση των αντίστοιχων προσόντων που απαιτούνται, με συγκεκριμένη μοριοδότηση και διαφάνεια. Οι αποσπάσεις αυτές να γίνονται για μια 3ετία. Έγκαιρη πραγματοποίηση όλων των αποσπάσεων μέχρι τις 30 Ιούνη».
Εύχομαι σε όλες και όλους Καλό Πάσχα, να ξεκουραστείτε και να περάσετε όμορφα αυτές τις γιορτινές μέρες!
Αθήνα 28/04/2024
Με φιλικούς, αγωνιστικούς χαιρετισμούς
Θοδωρής Κατσωνόπουλος
-
G.t, οι αιτήσεις απόσπασης για συζύγους εντολών γιατί είναι μόνο δύο;;; Οι υπόλοιπες θα εξεταστούν αργότερα;
Καλή Ανάσταση!
-
G.t, οι αιτήσεις απόσπασης για συζύγους εντολών γιατί είναι μόνο δύο;;; Οι υπόλοιπες θα εξεταστούν αργότερα;
Καλή Ανάσταση!
οτι και να σου πω marphil θα σε γελασω. Απ οτι βλεπω στον επιλογο δεν αναφερει συζητηση κι αλλων αιτησεων για το επομενο κυσδε του μαιου,
Στη θεση σου θα επικοινωνουσα μαζι του.
Ώρες επικοινωνίας
Δευτέρα - Παρασκευή: 9:00 π.μ. - 6:00 μ.μ.
6932749571
teokatso24@gmail.com
facebook.com/tkatsonopoulos
-
Δύο είναι αυτές που εξετάστηκαν για το υπόλοιπο της τρέχουσας διδακτικής χρονιάς (προφανως είναι για θέματα που τώρα προέκυψαν πχ αιφνίδια μετάθεση ένστολου συζύγου). Οι αιτήσεις αποσπάσεων από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ για το ερχόμενο διδακτικό έτος 2024-2025 θα εξεταστούν όλες μαζί πολύ αργότερα...στην καλύτερη το δεύτερο δεκαήμερο του Ιουνίου
G.t, οι αιτήσεις απόσπασης για συζύγους εντολών γιατί είναι μόνο δύο;;; Οι υπόλοιπες θα εξεταστούν αργότερα;
Καλή Ανάσταση!
-
G.t, οι αιτήσεις απόσπασης για συζύγους εντολών γιατί είναι μόνο δύο;;; Οι υπόλοιπες θα εξεταστούν αργότερα;
Καλή Ανάσταση!
αν εννοεις τις αιτησεις που εγιναν στα μεσα απριλη για το επομενο σχολ ετος οντως ειναι οπως στα λεει ο συναδελφος παραπανω