Μεταθέσεις 2013

[bitch]

δεν έχω ακούσει κατι για συνεντεύξεις στα μειονοτικά ( όσον αφορά τις μεταθέσεις τουλάχιστον). Ωστόσο, διατηρώ μια επιφύλαξη μήπως είναι κάτι που δεν το ξέρω. Μπορείς να γίνεις πιο συγκεκριμένος;

έχω την αίσθηση τώρα που το σκέφτομαι ότι συνεντεύξεις υπάρχουν για δασκάλους, φ.α. και αγγλικών. Δεν είμαι σίγουρη για τις υπόλοιπες ειδικότητες όμως.

[PDE ads]

[casperini]

Ναι, στα μειονοτικά περνάς και συνέντευξη πρώτα, αλλά δεν γνωρίζω τι σε ρωτάνε ακριβώς.
Επίσης για τα μουσικά πρέπει να έχεις 5ετή διδακτική εμπειρία (καθαρή διδακτική, όχι με μακροχρόνιες άδειες ή τοποθετήσεις σε γραφεία).
Ελπίζω να το καταργήσουν φέτος, αλλά δεν το κόβω...

[Χαγιάτε]

Οι εκπαιδευτικοί που ζητούν μετάθεση σε Μειονοτικά Σχολεία, θα πρέπει να γνωρίζουν ότι σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 1 του Ν.2341/1995, οφείλουν να παρουσιαστούν ενώπιον του Υπηρεσιακού Συμβουλίου, για προφορική συνέντευξη, γιατί σε διαφορετική περίπτωση η αίτηση τους θα απορριφθεί

Το παραπάνω αναφερόταν στην περσινη εγκύκλιο μεταθέσεων της πρωτοβαθμιας

[bitch]

χμμμμ όπως το υποψιαζόμουν.... για την πρωτοβάθμια έτσι είναι. Αν μάλιστα δείτε τον πινακα αποδεκτών της εγκυκλίου ( το "προς" ) αναφερει μόνο Διευθύνσεις Πρωτοβάμιας Εκπαίδευσης.

Για τη δευτεροβάθμια δεν έχω ακούσει κάτι όμως... Θα το κοιτάξω για σίγουρα όμως...

[PDE ads]

[Χαγιάτε]

  Είναι λίγο παράλογο που υπάρχει τελείως διαφορετικό καθεστώς για τις μεταθέσεις σε αυτά τα σχολεία. Η Συνέντευξη μου δημιουργεί αυτόματα την αίσθηση ότι κρατούν τις θέσεις για "δικούς τους ' ή είμαι πολύ καχύποπτος;; Εκτός αν θέλουν να διαπιστώσουν τυχόν στοιχεία όπως ρατσισμός, μη αποδοχή της άλλης θρησκείας; Ή θα θέλουν να δουν αν γνωρίζεις την τούρκικη γλώσσα όπως στα διαπολιτισμικά της Θράκης;;

[DONCORLEONE1]

Καλησπέρα κι από μενα. Γνωρίζει κανείς τι ζητάνε στη συνέντευξη για τα μειονοτικά σχολεία Θράκης;;Να φανταστω πως σε αυτη την περίπτωση, εφόσον υπάρχει συνέντευξη, μπορεί να μην είναι και τόσο αξιοκρατικά τα πραγματα;

Η συνεντευξη για τα μειονοτικα ειναι τελειως τυπικη.Εμενα με ρωτησαν για μια ταβερνα κοντα στο σχολειο που τοτε ημουν αποσπαμενος και για μια τοπικη ομαδα μπασκετ στο Ηρακλειο Κρητης.Απαντησα σωστα και με περασαν Περα απτην πλακα,δεν υπαρχει περιπτωση να κρατανε τη θεση για δικους τους μιας και δεν κοβεται κανεις στη συνεντευξη.Απο οτι ακουσα η συνεντευξη υπαρχει ακομα στα μειονοτικα για να τα τσεπωνουν οσοι συμμετεχουν σε αυτη.

[tzhna]

Μιλαω για τα μουσικα:
Κατα τη γνωμη μου ειναι πολύ απλό, ευκολο και πρακτικο να μη δοθει οργανικη θεση και να το ξερουν μονο καποιοι ωστε να κανουν μονο αυτοι αιτηση και κανεις άλλος. Ο ανταγωνισμος μειώνεται και ενας απ αυτους τους λιγους παιρνει τη θεση.
Για ποιον λογο ειναι εξαλλου πολύ λιγες οι επιλογες σχολείων, δεν θυμαμαι ακριβως ποσες, αλλα καποιος μπορεί να θελει να δοκιμασει στα περισσοτερα σχολεια και δεν μπορει. 
Πιο υποψιαμενοι ειμαστε για τις τοποθετησεις παρα για το παραπάνω.

[tzhna]

Ασε που μπορει να μην τοποθετηθει οργανικα καποιος αλλα με αποσπαση (γινεται) ή τοποθετηση (δεν ξερω αν γινεται) και να εμφανιστει την επομενη χρονια το κενο ωστε καποιοι να εχουν ηδη τα απαιτουμενα προσοντα/χρονια κλπ και να διεκδικισουν τη θεση.
Δυστυχως με αυτά που εχω δει ως τωρα, εχω αρχισει να σκεφτομαι κατα αυτόν τον τροπο. 

[bitch]

Για το οργανικό κενό είναι φύσει αδύνατο να μη δοθεί. Οι οργανικές θέσεις στα σχολεία αυτά δίνονται μόνο κατόπιν μετάθεσης επομένως τα κενά αυτά πρέπει να ανακοινωθούν επίσημα στο υπουργείο, τις διευθυνσεις και τα σχολεια φυσικά.

τωρα στις τοποθετήσεις απο απόσπαση και τις λειτουργικές, οκ, πολλά γίνονται αλλά όσο πάει και αυτό γίνεται -ευτυχώς- πιο δύσκολο - κυριως γιατί οι ίδιοι οι εκπ/κοί ειναι πλέον πιο υποψιασμένοι και πιο αποφασισμένοι να το κυνηγήσουν με ενστάσεις, καταγγελίες κτλ αλλά και γιατί με το ίντερνετ και τη διαύγεια δεν μπορείς πια να δικαιολογηθείς ότι.... δεν έφτασε έγκαιρα με το ταχυδρομείο!!!

[pap_eri]

Συνέντευξη στα μειονοτικά υπάρχει , τόσο στη Δ/θμια όσο και στην Α/θμια. Μάλιστα αν κάποιος δε πάει στη συνέντευξη χάνει το δικαίωμα μετάθεσης στα μειονοτικά και αποκλείεται από τη διαδικασία ωστόσο δεν είναι κάτι συγκλονιστικό. Συνήθως σε ρωτάνε τα πολύ τυπικά όπως πού έχεις υπηρετήσει και γιατί θέλεις να μετατεθείς σε μειονοτικό, αν έχεις κάποια σχέση με τη μειονότητα και ποια είναι τα ενδιαφέροντά σου. Επίσης η εγκύκλιος των μεταθέσεων αυτών κάθε χρόνο αναφέρει και σε ποιες ειδικότητες απευθύνεται, ειδικότητες που δεν έχουν κενά στα μειονοτικά σχολεία δε συμμετέχουν στη διαδικασία.

[pap_eri]

για να διδάξεις σε τέτοιου είδους σχολεία πρέπει να έχεις συγκεκριμένα προσόντα ( πχ στα διαπολιτισμικά της κομοτηνής να γνωρίζεις την τουρκική που ειναι η επικρατούσα γλώσσα) - σε άλλα είναι η αλβανική αλλά και η γαλλική.

επομένως, δεν μπορούν να καλυφθούν όπως οι γενικές μεταθέσεις. Εξάλλου,εφόσον το κενό παραμένει μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να το δηλώσουν την επόμενη χρονιά. Στις αιτήσεις αυτές σημαντικό ρόλο παίζει το φύλλο ποιότητας το οποίο όμως αλλάζει χρονιά με τη χρονιά - πχ μπορεί κάποιος να αποκτήσει επιπρόσθετο πτυχίο φυγής ( για τα μουσικά ) ή επάρκεια σε μια άλλη ξένη γλώσσα (για τα διαπολιτισμικά) , ή την κατώτερη ορισθείσα απο το νόμο προϋπηρεσία σε ΣΜΕΑΕ (για τα ΣΜΕΑΕ) κοκ. Εξ ου και η διαδικασία επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο.

Η επικρατέστερη γλώσσα στα διαπολιτισμικά σχολεία της Κομοτηνής δεν είναι η τουρκική αλλά η ρώσικη. Άσχετα αν οι περισσότεροι μαθητές είναι μουσουλμάνοι. Αυτοί οι μουσουλμάνοι δεν θεωρείται οτι μιλούν τούρκικα αλλά κάποια τοπική διάλεκτο που είναι παρόμοια με την τουρκική. Επίσης δεν είναι προϋπόθεση για να πας σε διαπολιτισμικό η γνώση της επικρατέστερης γλώσσας απλά είναι ισχυρό προσόν για να μετατεθείς σε αυτά. Δλδ αν ζητάνε μετάθεση πολλοί κι ένας μόνο γνωρίζει τη γλώσσα αυτός θα προτιμηθεί.

[DONCORLEONE1]

για να διδάξεις σε τέτοιου είδους σχολεία πρέπει να έχεις συγκεκριμένα προσόντα ( πχ στα διαπολιτισμικά της κομοτηνής να γνωρίζεις την τουρκική που ειναι η επικρατούσα γλώσσα) - σε άλλα είναι η αλβανική αλλά και η γαλλική.

επομένως, δεν μπορούν να καλυφθούν όπως οι γενικές μεταθέσεις. Εξάλλου,εφόσον το κενό παραμένει μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να το δηλώσουν την επόμενη χρονιά. Στις αιτήσεις αυτές σημαντικό ρόλο παίζει το φύλλο ποιότητας το οποίο όμως αλλάζει χρονιά με τη χρονιά - πχ μπορεί κάποιος να αποκτήσει επιπρόσθετο πτυχίο φυγής ( για τα μουσικά ) ή επάρκεια σε μια άλλη ξένη γλώσσα (για τα διαπολιτισμικά) , ή την κατώτερη ορισθείσα απο το νόμο προϋπηρεσία σε ΣΜΕΑΕ (για τα ΣΜΕΑΕ) κοκ. Εξ ου και η διαδικασία επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο.

Η επικρατέστερη γλώσσα στα διαπολιτισμικά σχολεία της Κομοτηνής δεν είναι η τουρκική αλλά η ρώσικη. Άσχετα αν οι περισσότεροι μαθητές είναι μουσουλμάνοι. Αυτοί οι μουσουλμάνοι δεν θεωρείται οτι μιλούν τούρκικα αλλά κάποια τοπική διάλεκτο που είναι παρόμοια με την τουρκική. Επίσης δεν είναι προϋπόθεση για να πας σε διαπολιτισμικό η γνώση της επικρατέστερης γλώσσας απλά είναι ισχυρό προσόν για να μετατεθείς σε αυτά. Δλδ αν ζητάνε μετάθεση πολλοί κι ένας μόνο γνωρίζει τη γλώσσα αυτός θα προτιμηθεί.

Πομακικα ονομαζεται αυτη η γλωσσα και δεν ειναι παρομοια με την τουρκικη αλλα με τη βουλγαρικη.Δεν υπαρχει περιπτωση καποιος που δεν ειναι Πομακος να γνωριζει αυτη τη γλωσσα, η οποια με προσπαθειες του τουρκικου προξενειου τεινει να εξαλειφθει και να αναδειχθει η τουρκικη.Μεγαλο θεμα παμε να ανοιξουμε,απλα να εχουν  κατα νου οσοι επιθυμουν να πανε σε αυτα τα σχολεια να ειναι προσεχτικοι και να θελοθν πραγματικα να προσφερουν.Ολα με μετρο παντως ,βλεποντας και κρινοντας...

[pap_eri]

για να διδάξεις σε τέτοιου είδους σχολεία πρέπει να έχεις συγκεκριμένα προσόντα ( πχ στα διαπολιτισμικά της κομοτηνής να γνωρίζεις την τουρκική που ειναι η επικρατούσα γλώσσα) - σε άλλα είναι η αλβανική αλλά και η γαλλική.

επομένως, δεν μπορούν να καλυφθούν όπως οι γενικές μεταθέσεις. Εξάλλου,εφόσον το κενό παραμένει μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να το δηλώσουν την επόμενη χρονιά. Στις αιτήσεις αυτές σημαντικό ρόλο παίζει το φύλλο ποιότητας το οποίο όμως αλλάζει χρονιά με τη χρονιά - πχ μπορεί κάποιος να αποκτήσει επιπρόσθετο πτυχίο φυγής ( για τα μουσικά ) ή επάρκεια σε μια άλλη ξένη γλώσσα (για τα διαπολιτισμικά) , ή την κατώτερη ορισθείσα απο το νόμο προϋπηρεσία σε ΣΜΕΑΕ (για τα ΣΜΕΑΕ) κοκ. Εξ ου και η διαδικασία επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο.

Η επικρατέστερη γλώσσα στα διαπολιτισμικά σχολεία της Κομοτηνής δεν είναι η τουρκική αλλά η ρώσικη. Άσχετα αν οι περισσότεροι μαθητές είναι μουσουλμάνοι. Αυτοί οι μουσουλμάνοι δεν θεωρείται οτι μιλούν τούρκικα αλλά κάποια τοπική διάλεκτο που είναι παρόμοια με την τουρκική. Επίσης δεν είναι προϋπόθεση για να πας σε διαπολιτισμικό η γνώση της επικρατέστερης γλώσσας απλά είναι ισχυρό προσόν για να μετατεθείς σε αυτά. Δλδ αν ζητάνε μετάθεση πολλοί κι ένας μόνο γνωρίζει τη γλώσσα αυτός θα προτιμηθεί.

Πομακικα ονομαζεται αυτη η γλωσσα και δεν ειναι παρομοια με την τουρκικη αλλα με τη βουλγαρικη.Δεν υπαρχει περιπτωση καποιος που δεν ειναι Πομακος να γνωριζει αυτη τη γλωσσα, η οποια με προσπαθειες του τουρκικου προξενειου τεινει να εξαλειφθει και να αναδειχθει η τουρκικη.Μεγαλο θεμα παμε να ανοιξουμε,απλα να εχουν  κατα νου οσοι επιθυμουν να πανε σε αυτα τα σχολεια να ειναι προσεχτικοι και να θελοθν πραγματικα να προσφερουν.Ολα με μετρο παντως ,βλεποντας και κρινοντας...

Κάποι μιλούν Πομάκικα και κάποιοι μιλούν μια παραλλαγή της Τουρκικής. Δεν είναι όλοι οι μουσουλμάνοι της Θράκης Πομάκοι.

[bitch]

στο έγγραφο πάντως που στέλνουν οι δδε και ανακοινώνουν τα οργανικά κενά κατά σχολειο, κλάδο και ειδικότητα δεν αναφέρεται ως ομιλούσα γλώσσα η Πομακική. Τουλάχιστον εγώ δεν το έχω δει κάπου χωρίς αυτό να σημαίνει πως δεν ισχύει.

όντως πάντως θέλει ιδιαίτερη προσοχη και λεπτούς χειρισμούς σε τέτοια σχολεία. Δεν ασκούμε εξωτερική πολιτική ( ίσως και δυστυχώς γιατί αυτοί που την ασκούν..... ας μην το ανοίξω καλύτερα...) αλλά πάντως θέλει πολλή προσοχή!! Ευχαριστούμε doncorleone για τις πληροφορίες σου!