Ψηφοφορία για ειδική διδακτική

[DOG]

εξηγειται κ αλλιως...μπορει να ξερε τα θεματα!
παντως για διδακτικη,ιστορια οτι κ αν κατσει...κ οσοι ειναι οπως εγω του ιστορικου,συνηθως κανουν το ιδιο....

[PDE ads]

[MARKOS]

ρε παιδια, ας μου εξηγησει καποιος/α, που αποβλεπει το στατιστικο μερος της ειδικης διδακτικης. θελω να πω, που θα με βοηθησει?
μηπως και θα αλλαξω κατι, 15 ημερες πριν τις εξετασεις? αποκλειεται.
την ωρα της εξετασης νομιζω οτι θα αποφασισει κανεις τι θα επιλεξει, βλεποντας τα θεματα και ενω εχει κανει προετοιμασια στις διδακτικες.
αν τωρα αυτο γινεται για να εχουμε μια γενικη ιδεα στο τι επαιξε, ΟΚ.

μου θυμιζει κατι σαν "ποιος ειναι ο καταλληλοτερος πρωθυπουργος" και " ποιο κομμα θα κερδισει της εκλογες (παρασταση νικης)" ( πραγματικα ομως,....μια παρασταση για γελια)

[maryk]

Μάρκο νομίζω καλό είναι να τ ξέρουμε!Και εγώ είμαι αποφασισμένη για αρχαία (όπως και στον προηγούμενο) αλλά ξέρω άτομα που ακόμ και την ώρα της εξέτασης έχουν είναι αναποφάσιστοι...Αυτούς σίγουρα θα τους βοηθήσουν κάποιες στατιστικές!
Αν και σε γενικές γραμμές εγώ δε βλέπω σημαντικές αποκλίσεις....!

[MARKOS]

οι στατιστικες αλλαζουν οπως και τα γκαλοπ, επομενως θεωρω οτι δεν ειναι ασφαλες κριτηριο για την επιλογη του μαθηματος της ειδ.διδακτικης το ποσοστο επιτυχιας-αποτυχιας.
βεβαια,ετσι το βλεπω εγω και σε καμια περιπτωση δεν λεω οτι ετσι ειναι ή θα επρεπε να ειναι για ολους.
μερικοι ισως το λαμβανουν υποψη τους. σε αυτο συμφωνω μαζι σου

[PDE ads]

[palaipso]

Ιστορία κι εγώ γιατί εκτός του ότι έχω τελειώσει Ιστορικό-αρχαιολογικό, νομιζω στην ιστορία είναι πιο ευέλικτα τα πράγματα..δεν ξέρω μπορει για κάποιον του κλασικού να μην φαίνεται έτσι.

Προσπαθώ να κάνω κάθε μέρα από ένα σχέδιο αφιερώνω μισή ώρα και ελπίζω να έχω όπως όλοι καθαρό μυαλό εκείνη την ημέρα. Βέβαια παράγοντας σημαντικός είναι και πως έγραψες την προηγούμενη μέρα ...

[teri]

νέα. πάντως με τρομάζετε με όλα αυτά που έχετε διαβάσει! λογικά φέτος θα πρέπει να έχουμε πολύ ανεβασμένα αποτελέσματα. εγώ και τις δυο φορές δε διάβασα τίποτα απόδιδακτική.έκανα ένα απλό κατανοητό πλάνο (χωρίς ορολογίες που δεν ξέρω καθόλου τι παίζει με αυτές) και πήρα 71+

[stratos91]

νέα. πάντως με τρομάζετε με όλα αυτά που έχετε διαβάσει! λογικά φέτος θα πρέπει να έχουμε πολύ ανεβασμένα αποτελέσματα. εγώ και τις δυο φορές δε διάβασα τίποτα απόδιδακτική.έκανα ένα απλό κατανοητό πλάνο (χωρίς ορολογίες που δεν ξέρω καθόλου τι παίζει με αυτές) και πήρα 71+

Εξαρτάται βέβαια και πόσο καλά κατέχεις το γνωστικό. Ένα απλό και κατανοητό πλάνο με πολύ καλό γνωστικό, σίγουρα σου εξασφαλίζει έναν ανεβασμένο βαθμό (φυσικά αυτό λέει η κοινή λογική. δεν ξέρεις όμως ποτέ τι γίνεται).

[MARKOS]

δεν ξερω πού αποβλεπει αυτη η στατιστικη ?!
αλλα αν ειναι να ικανοποιησω  την επιθυμια και την περιεργεια του καθενος απο εσας τοτε θα πω οτι ειμαι αναμεσα σε αρχαια-νεα

[olgalia]

3 μέρες πριν τον ΑΣΕΠ μήπως αλλάξατε γνώμη για την ειδική διδακτική;
Είπα να επαναφέρω το θέμα, πληροφοριακά εντελώς. (Μάρκο μη γκρινιάξεις). Ίσως και κάποιοι να μην το έχουν δει.

[maryk]

Eγώ δεν αλλάζω προς το παρόν...έχω δηλώσει αρχαία και θα αλλάξω μόνο αν δω τα θέματα και μου κάνουν της λογοτεχνίας περισσότερο...

[olgalia]

Κι εγώ αρχαία επιδιώκω να γράψω, αν δε μας βάλουν τίποτα θεόκουφο. Πολύ θα ήθελα να έβαζαν πάλι Όμηρο...
Νέα δε με εμπιστεύομαι να γράψω, εκτός κι αν βάλουν πάλι δοκίμιο. Αυτό, δεν ξέρω, μου φαίνεται εύκολο.
Αν μας βάλουν τίποτα περίεργο στα αρχαία, τότε λέω να γράψω διδακτική ιστορίας.

[Supreme]

Αναλόγως αν με εμπνέει το κείμενο στα αρχαία θα γράψω αρχαία διαφορετικά νέα

[N.Π.]

Αναλόγως αν με εμπνέει το κείμενο στα αρχαία θα γράψω αρχαία διαφορετικά νέα

+++++