PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Εδω εγώ που τελείωσα φιλολογία.. και δεν κάναμε παιδαγωγική κατάρτηση... που να κάνουν σε Μαθηματικούς, Φυσικούς κτλ.
Αυτό βέβαια είναι και απο τα μεγαλύτερα παράπονα μου απο τη σχολή μου και το δηλώνω παντού και πάντα. Μια βασική κατάρτηση πρέπει να λάβουμε όλοι όσοι πάμε να μπούμε στην εκπαίδευση και όχι να περιμένουμε να διαβάσουμε για ΑΣΕΠ που στο κάτω κάτω το έχει και Multiple choice και παίζει και πολύ ο παράγωντας τύχη.. άρα ΝΑΙ είναι απαραίτητη, πρέπει να υπάρχει

πωπω παιδιά κουράγιο για τις μεταθέσεις. Θυμάμαι πέρσι που μου χε βγει η ψυχή και μετά βγήκαν οι μεταθέσεις. Φέτος είπα να απέχω μιας και είμαι πολύ ευχαριστημένη εδώ που είμαι. Για να δούμε ..τι θα κάνουμε του χρόνου(αν χρειαστει). Και πάλι να βγουν σύντομα οι μεταθέσεις σας..και να είναι καλά τα νέα για τουςς περισσότερους!

 φέτος επέλεξα να νοικιάσω 15κμ μακριά απο τον τόπο που δουλεύω και με το λεωφορίο ειναι κανα 20λεπτο. Πιστεύω πως είναι καλύτερο να μην μένεις στον τόπο όπου δουλεύεις κυρίως όταν είσαι επαρχία.(το χω κανει και αυτό και ειναι μεγάλη πίκρα)

παραθέτω το link. http://dide.pel.sch.gr/adeies_yp_ekp.html κοίταξε ποιά κατηγορία σε ενδιαφέρει.

Παράθεση από: nchristina στις Δεκέμβριος 03, 2007, 03:52:49 μμ

Γνωρίζει κανείς πότε και που θα βγουν τα αποτελέσματα για το σεμινάριο "Ταχύρρυθμα επιμορφωτικά προγράμματα στη διαχείριση προβλημάτων σχολικής τάξης"
http://www.pi-schools.gr/sxoltaxi/index.php

Σε καλούν τηλεφωνικά.

ωχ αλήθεια; και πώς θα μας βρούν όταν δουλεύουμε; ας αναρτήσουν ένα πινακάκι.σιγά..

Ενημερωτικές ημερίδες eTwinning


Η Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης «eTwinning - Συνεργασίες σχολείων στην Ευρώπη» σας προσκαλεί στην ενημερωτική ημερίδα  eTwinning....σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Ακολουθήστε το Link να δείτε αν γίνετε κάτι σχετικό στην περιοχή σας.

http://www.etwinning.gr/events.php

aspidara μου αρέσει πολύ το 0.3*διαγώνισμα+0.2*τεστ+0.2*τετράδιο+0.3*τάξη, θεωρώ ότι είναι κάτι που και στα παιδιά θα φανεί δίκαιο. Πες μου όμως, έχεις και κάτω φράγμα στη βαθμολογία σου; Δηλαδή κάτω από 9 βάζεις; Έχω μαθητές που είμαι απολύτως βέβαιη, ότι και 5 να τους έβαζα, χάρη θα τους έκανα...  , αλλά έλα που το 5 ΔΕΝ είναι βαθμός για μαθητή (όπως μας είπαν και στα ΠΕΚ). Το παράδοξο βέβαια είναι ότι ενώ η απόδοση<5 είναι μια πραγματικότητα, ο βαθμός δεν πρέπει να δείχνει την πραγματικότητα αυτή!!!!!

Αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι γιατί μας δίνουν βαθμολογική σκάλα απο το 1-20 ενώ στους βαθμούς τριμήνου το χαμηλότερο ειναι το 9 που βάζουμε... Περσυ είχα βάλει το πρώτο τρίμηνο 7. Το πως με κοιτούσαν και οι συνάδερφοι δεν λέγετε. Το κακό είναι οτι το επίπεδο είναι παντού χαμηλό, άντε αυτό δύσκολα αλλάζει. Αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι όταν ενα παιδάκι που δεν τα καταφέρνει δεν κάνει τουλάχιστον τις μίνιμουμ προσπάθειες(πχ.να φέρει βιβλία και τετράδια).
Βρίσκω την βαθμολόγηση στο μάθημα δεύτερης ανάθεσης πολύ πιο δύσκολη. Πελαγώνω απο τώρα και δεν θέλω να χαντακώσω τα παιδιά. απο την άλλη..ούτε αυτά ασχολούνται..τι να κάνω πια;