Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[fotini18]

Οι διασταυρωμένες δηλώσεις του υφυπουργού κ. Πανάρετου στη σημερινή συνάντηση με την ΟΛΜΕ: ότι αν έχει κάποιος ένα πτυχίο  δεν σημαίνει ότι είναι εκπαιδευτικός αποτελούν μείζον θέμα για την ελληνική Παιδεία και την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Ο ίδιος ο υφυπουργός και πανεπιστημιακός ακυρώνει και απαξιώνει με τις δηλώσεις του όλες τις παιδαγωγικές και καθηγητικές σχολές. Το γεγονός αυτό αποτελεί έντονη προσβολή της ελληνικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των εκατοντάδων χιλιάδων πτυχιούχων των σχολών αυτών. Οφείλουμε να ενημερώσουμε ότι δεν δίνεται το δικαίωμα σε κανένα πολιτικό ή πολίτη να μειώνει την εθνική εκπαίδευση προκειμένου να περάσει τις πολιτικές του απόψεις.

Πόσο εκνευρίζομαι...λες και φταίμε εμείς για όλα..και συγγνώμη δηλαδή να το δεχτώ ότι ένα πτυχίο δεν κατοχυρώνει και την εκπαιδευτική ικανότητα κάποιου. Ε τότε διαμορφώστε τα ελληνικά πανεπιστήμια!! Μα πλάκα μας κάνουνε??? Και δηλαδή ο ΑΣΕΠ κάνει έναν εκπαιδευτικό καλύτερο??? Πωπω, δεν πάμε καλά...

Καλά κάνει και τα δηλώνει! Θα μας φοβηθεί; Αφού δεν αντιδράμε! Στο σχολείο μου μόνο εγώ έκανα στάση απεργίας, κανένας άλλος αναπληρωτής ή ωρομίσθιος! Φοβήθηκαν μη χάσουν 30 ευρώ! Από τον υπολογιστή και το ίντερνετ, όλοι είναι παλικάρια και αγωνιστές!  

[PDE ads]

[Landau]

Οι διασταυρωμένες δηλώσεις του υφυπουργού κ. Πανάρετου στη σημερινή συνάντηση με την ΟΛΜΕ: ότι αν έχει κάποιος ένα πτυχίο  δεν σημαίνει ότι είναι εκπαιδευτικός αποτελούν μείζον θέμα για την ελληνική Παιδεία και την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Ο ίδιος ο υφυπουργός και πανεπιστημιακός ακυρώνει και απαξιώνει με τις δηλώσεις του όλες τις παιδαγωγικές και καθηγητικές σχολές. Το γεγονός αυτό αποτελεί έντονη προσβολή της ελληνικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των εκατοντάδων χιλιάδων πτυχιούχων των σχολών αυτών. Οφείλουμε να ενημερώσουμε ότι δεν δίνεται το δικαίωμα σε κανένα πολιτικό ή πολίτη να μειώνει την εθνική εκπαίδευση προκειμένου να περάσει τις πολιτικές του απόψεις.

Kαι άμα δώσει ΑΣΕΠ γίνεται εκπαιδευτικός; Τι είναι το ΑΣΕΠ η κολυμβήθρα του Σιλωάμ; ΜΗ ΧΕΙΡΟΤΕΡΑ!

Προφανώς ο διαγωνισμός ΑΣΕΠ δεν σου μαθαίνει κάτι, απλά λειτουργεί ως κοσκίνισμα.. Γι' αυτό στην διαβούλευση πρότεινα να καταργηθεί η ειδική διδακτική και στη θέση της να υπάρχει εκπαίδευση-επιμόρφωση για π.χ. 6μηνο των διορισμένων από ΑΣΕΠ (και γι' αυτό, μαζί με άλλα ίσως, δεν άρεσε και πήγε στο -30 χαχα!)

[bikini]

Κάποιος από τους συναδέλφους που μπήκαν μέσα και μίλησαν με τον Πανάρετο, να μας πει λεπτομέρειες. Chrisoula, πού είσαι;;;

Συνεδριάζει αύριο το ΔΣ της ΟΛΜΕ- "Μαλάκωσε" η ΔΟΕ

Συνεδριάζει αύριο το ΔΣ της ΟΛΜΕ, προκειμένου να καθορίσει την από δω και πέρα στάση του κλάδου , μετά τις ανακοινώσεις της υπ. Παιδείας για το νέο σύστημα διορισμών, αποσπάσεων και μεταθέσεων.
Οι συνδικαλιστές της ΟΛΜΕ (σ.σ. το προεδρείο πρόσκειται στη ΔΑΚΕ) διατηρεί σκληρή στάση απέναντι στις εξαγγελίες της υπ. Παιδείας σε αντίθεση με το ΔΣ της ΔΟΕ ( ο πρόεδρος πρόσκειται στην ΠΑΣΚ)  που έχει «μαλακώσει» απέναντι στις αποφάσεις της κυβέρνησης να αλλάξει το εργασιακό καθεστώs των εκπαιδευτικών.

http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=3104&Itemid=79

Υ.Γ1: Γιατί έχει «μαλακώσει» το ΔΣ της ΔΟΕ;   Μήπως γιατί η Διαμαντοπούλου είπε ότι θα συνεχίσει να ενισχύει την Α/θμια εκπαίδευση;    
Υ.Γ2: Αύριο είναι η ετήσια τακτική συνέλευση της δικής μου ΕΛΜΕ...

[sec]

Οι διασταυρωμένες δηλώσεις του υφυπουργού κ. Πανάρετου στη σημερινή συνάντηση με την ΟΛΜΕ: ότι αν έχει κάποιος ένα πτυχίο  δεν σημαίνει ότι είναι εκπαιδευτικός αποτελούν μείζον θέμα για την ελληνική Παιδεία και την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Ο ίδιος ο υφυπουργός και πανεπιστημιακός ακυρώνει και απαξιώνει με τις δηλώσεις του όλες τις παιδαγωγικές και καθηγητικές σχολές. Το γεγονός αυτό αποτελεί έντονη προσβολή της ελληνικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των εκατοντάδων χιλιάδων πτυχιούχων των σχολών αυτών. Οφείλουμε να ενημερώσουμε ότι δεν δίνεται το δικαίωμα σε κανένα πολιτικό ή πολίτη να μειώνει την εθνική εκπαίδευση προκειμένου να περάσει τις πολιτικές του απόψεις.

Ίσως εννοεί: αν έχει κάποιος ένα πτυχίο, δεν σημαίνει ότι είναι εκπαιδευτικός (όπου εκπαιδευτικός = άμεσος διορισμός).
Οπότε, ίσως εννοεί ότι μόνο με τον ΑΣΕΠ επιτυγχάνεται ο άμεσος διορισμός.

Μόνο με τον ΑΣΕΠ επιτυγχάνεται η εισαγωγή του ξερόλα καθηγητάσκου στην τάξη και η μεταμόρφωσή του σε καθηγητή. Βέβαια έτσι η παιδεία θαχει τα μαύρα της τα χάλια, αφού εμείς ως υπουργείο δεν σκοπεύουμε να κάνουμε τίποτα απολύτως για την αναβάθμισή της. Θα ξαναβαφτίσουμε με έναν (πανάκριβο και άρπα κόλλα) διαγωνισμό την εκπαιδευση ως ριζικά διαφορετική, τους εκαπιδευτικούς που θα "περάσουν" κατάλληλους και τελειώσαμε. Σιγά μη δώσουμε λεφτά για να αναβαθμίσουμε τα σχολειά που πηγαίνει η μπλέμπα.. Εξάλλου τα δικά μας παιδιά θα τα στείλουμε στα κολλέγια...

[PDE ads]

[georg9]

Η Άννα … σε ρόλο Μήδειας;





των Γιάννη Χαλλιορή - Γιάννη Γαλούση

Εκπαιδευτικών,

πρώην Προέδρων της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών (Π.Ε.Α.)



Η Υπουργός Παιδείας κ. Α. Διαμαντοπούλου, παραβιάζοντας βασικές εντολές του Πρωθυπουργού - περί αποφυγής αιφνιδιασμών και τετελεσμένων - και ενώ χρονίζοντα προβλήματα στην εκπαίδευση ζητούν επιτακτικά λύσεις, αποφάσισε να εξαγγείλει την αλλαγή στον τρόπο διορισμού εκπαιδευτικών, λες και ανακάλυψε ξαφνικά τον … φταίχτη για τα αδιέξοδα του συστήματος.

Ξεκινά τη θητεία της στο Υπουργείο Παιδείας, με ορμή και αχαλίνωτη επιπολαιότητα-μίγμα ιδιαίτερα επικίνδυνο-όταν μάλιστα συνοδεύεται από ελλιπή γνώση των συνθηκών και των δεδομένων του προβλήματος.

Εκπλήσσοντας αρνητικά όσους πίστεψαν πως η ευρωπαϊκή κουλτούρα και η πολιτική διαδρομή της θα ήταν η εγγύηση για τη σύνθεση ενός νέου – σύγχρονου - εκπαιδευτικού συμφώνου, συμβατού με τις ανάγκες της κοινωνίας, δείχνει να ακολουθεί την πολιτική του «ράβε-ξήλωνε», πολιτική … παλιάς κοπής.

Δεν την προβληματίζει που αναιρεί, κατά βάση, ρυθμίσεις ΠΑΣΟΚ που, με κόπο και κόστος, θέσπισαν προκάτοχοί της υπουργοί;

Δεν την απασχολεί που τα μέτρα που θέλει να καταργήσει κρίθηκαν θετικά από την Ελληνική κοινωνία, όταν αυτή στάθηκε στο πλάι των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αναγνωρίζοντας το δίκιο του αγώνα τους;

Δεν την τρομάζει που εν μέσω μιας πρωτοφανούς-σε μέγεθος και ένταση-κρίσης, κρίσης που απαιτεί αρραγές κοινωνικό μέτωπο, επαναφέρει - αναίτια - σε δημόσιο διάλογο ερωτήματα που από δεκαετίας έχουν απαντηθεί και όφειλε και η ίδια να γνωρίζει τις απαντήσεις τους;

Δεν την φοβίζει το γεγονός ότι ουσιαστικά επιχειρεί να ανατρέψει ισορροπίες που ο ίδιος ο χρόνος επέβαλλε, οδηγώντας σε εκτόνωση το μεγαλύτερο μέτωπο που άνοιξε στην παιδεία την τελευταία 15ετία;

Δεν αντιλαμβάνεται – παρόλο που το αναφέρει στις δηλώσεις της - πως το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας θα εξακολουθεί να προσλαμβάνει αναπληρωτές και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, για να λειτουργεί;

Δεν αισθάνεται την ηθική και νομική δέσμευση που αναλαμβάνει η πολιτεία-και η ίδια ως εκπρόσωπός της-έναντι αυτών των δημόσιων λειτουργών, εφόσον κάθε χρόνο τους εμπιστεύεται, τους χρησιμοποιεί;

Δεν έχει ενημερωθεί για το ευρωπαϊκό δίκαιο-τις οδηγίες και τις πρόνοιές του-που ουσιαστικά δεσμεύουν, παραπέμποντας σε αποδοχή της έννοιας του μέγιστου χρόνου παραμονής στην αναπλήρωση;

Η Υπουργός Παιδείας οφείλει να σεβαστεί την ισορροπία που έχει επέλθει στο σύστημα προσλήψεων.

Ήταν σοφή η επιλογή του νομοθέτη να θεσπίσει δυο ουσιαστικά δρόμους για το διορισμό εκπαιδευτικών. Ο ένας που αναφέρεται στη διαγωνιστική διαδικασία του ΑΣΕΠ, και εξασφαλίζει άμεση πρόσβαση σε όσους το επιθυμούν, και ό άλλος μέσω της προϋπηρεσίας, μια και το ελληνικό σχολείο πάντα θα έχει την ανάγκη ωρομίσθιων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Να γιατί χρειάζεται γνώση, διάλογος, νηφαλιότητα στη λήψη αποφάσεων και διορθωτικά μέτρα, όπου κρίνεται απαραίτητο. Μέτρα όμως που - αντί να τορπιλίζουν όσα σωστά έχουν υπάρξει μέχρι σήμερα - θα θωρακίζουν ουσιαστικά τη διαφάνεια και το αδιάβλητο των ρυθμίσεων στη συνείδηση όλων, εκπαιδευτικών και μη.

[sec]

Δεν έχει ενημερωθεί για το ευρωπαϊκό δίκαιο-τις οδηγίες και τις πρόνοιές του-που ουσιαστικά δεσμεύουν, παραπέμποντας σε αποδοχή της έννοιας του μέγιστου χρόνου παραμονής στην αναπλήρωση;

Όχι βέβαια είναι Ευρωπαία εκεί που τη συμφέρει μόνο. Στη ...χρήση της Αγγλικής 

[bikini]

Η Άννα … σε ρόλο Μήδειας;

των Γιάννη Χαλλιορή - Γιάννη Γαλούση
Εκπαιδευτικών, πρώην Προέδρων της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών (Π.Ε.Α.)

Αν παρέθετες και την πηγή σου...  

[ninouki]

Λέει ότι οι προυπηρεσίες θα σταματήσουν να τροφοδοτούνται τον Ιούλιο του 2010! Τι είναι αυτό; Του χρόνου δεν θα μετρήσουν;

[dimstella]

Η Άννα … σε ρόλο Μήδειας;

των Γιάννη Χαλλιορή - Γιάννη Γαλούση
Εκπαιδευτικών, πρώην Προέδρων της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών (Π.Ε.Α.)

Αν παρέθετες και την πηγή σου...  

http://www.alfavita.gr/ank_b/ank30_11_9_0438.php

[30m]

ήλωση της Αγγελικής Φατούρου,

μέλους του ΔΣ της ΟΛΜΕ,   

εκπροσώπου των ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ

 

 

ΣΧΕΤΙΚΑ  ΜΕ  ΤΗ  ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ  του ΔΣ της ΟΛΜΕ και εκπροσώπων της ΠΕΑΕ,

Συντον. Ωρομισθίων, ΠΕΑ και Διδασκαλικών Συλλόγων με τον υφυπ. Παιδείας κ. Πανάρετο

 

 

ΚΑΜΙΑ ΑΝΑΜΟΝΗ-ΚΑΜΙΑ ΑΥΤΑΠΑΤΗ

ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΕΠΘ

 

ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ - ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ - ΜΟΝΙΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΘΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΜΕ

ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

 

Στα πλαίσια της απεργιακής συγκέντρωσης της ΟΛΜΕ στο ΥΠΕΠΘ, σήμερα Δευτέρα 30/11, συναντηθήκαμε με τον υφ. Παιδείας προκειμένου να του εκφράσουμε την κατηγορηματική μας αντίθεση στο «κείμενο διαβούλευσης» του ΥΠΕΠΘ.

 

Ζητήσαμε, για άλλη μια φορά, την κατάργηση των ελαστικών μορφών εργασίας στη δημόσια εκπαίδευση [ωρομισθίων – αναπληρωτών] και το μαζικό διορισμό αποκλειστικά μονίμων εκπαιδευτικών για την κάλυψη των αναγκών των σχολείων [χιλιάδες κενά ακόμα και τώρα, 25 μαθητές κατ’ ανώτατο όριο στο τμήμα-20 σε κατευθύνσεις-10 στα εργαστήρια, πρόσθετη διδακτική στήριξη και ενισχυτική διδασκαλία κλπ].

 

Δηλώσαμε, επίσης, στην ηγεσία του ΥΠΕΠΘ ότι δεν πρόκειται να συζητήσουμε κανένα σύστημα πρόσληψης αν δεν μονιμοποιηθούν ΟΛΟΙ όσοι έχουν έστω και μια ώρα προϋπηρεσίας σαν ωρομίσθιοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί.

 

Από την πλευρά του κ. Πανάρετου δεν υπήρξε καμιά απάντηση σε κανένα από τα επίμονα διευκρινιστικά  ερωτήματά μας (πόσο θα διαρκέσει η λεγόμενη «μεταβατική περίοδος», ποιους και πόσους θα αφορά, τι θα γίνει με το 30μηνο και το 24μηνο, πώς θα κλείσει τον ενιαίο πίνακα 30/6/09 αφού υποτίθεται ότι θα προσμετράται η προϋπηρεσία όσων έχουν επιτυχία στον ΑΣΕΠ, κλπ).

 

Είναι προφανές, αυτό άλλωστε έχουμε τονίσει από την πρώτη στιγμή των δηλώσεων Διαμαντοπούλου, ότι στόχευσή τους παραμένει η ελαχιστοποίηση των μονίμων διορισμών και η διατήρηση του επαίσχυντου θεσμού του ωρομισθίου (για τους οποίους δεν δεσμεύτηκε καν ότι θα εξασφαλίσει την τακτική πληρωμή τους) και του αναπληρωτή.

 

Είναι, επίσης, προφανές ότι το ΥΠΕΠΘ «μετράει» αντιδράσεις. Η μαζική κινητοποίηση του εκπαιδευτικού κόσμου είναι μονόδρομος. Δεν επιτρέπεται καμιά αυταπάτη. Καμιά υποχώρηση δεν πρόκειται να κάνει το ΥΠΕΠΘ αν δεν αντιμετωπίσει ένα μαζικό ρωμαλέο και ενωμένο εκπαιδευτικό κίνημα, που στα πανό του θα γράφει «μόνιμη και σταθερή εργασία», «μαζικούς διορισμούς αποκλειστικά μονίμων εκπαιδευτικών», «όχι στην ομηρία της ελαστικής εργασίας».

 

·        Απαιτείται τώρα όλοι οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί να γραφούν στις ΕΛΜΕ και τους Διδ. Συλλόγους, να πάρουν μαζικά μέρος στις Γενικές Συνελεύσεις και στις εκλογές, να δημιουργήσουν Επιτροπές σε κάθε πρωτοβάθμιο σωματείο.

 

·        Να συμμετέχουμε όλοι και όλες μαζικά στην επόμενη πανεκπαιδευτική διαδήλωση τη Δευτέρα 7/12, 12.30 μμ, στα Προπύλαια (υπάρχει στάση εργασίας) και σε όλες τις κινητοποιήσεις ενάντια στον αντιλαϊκό προϋπολογισμό άγριας λιτότητας που καταθέτει η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ.

 

·        Να συντονίσουμε τα βήματά μας για μια νέα μεγάλη πανελλαδική κινητοποίηση στην Αθήνα, με αιχμή την κατάργηση της ελαστικής εργασίας και τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών-ωρομισθίων εκπαιδευτικών.

 
Η ΟΡΓΗ ΔΕ ΦΤΑΝΕΙ, Η ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΗΤΤΑ
ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ Σ’ ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

[sartr]

ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ!

Καταψήφιση όλων των παρατάξεων της ΟΛΜΕ που ποτέ δεν θεώρησαν τους επιτυχόντες ΑΣΕΠ συναδέλφους τους.

[zst]

Λέει ότι οι προυπηρεσίες θα σταματήσουν να τροφοδοτούνται τον Ιούλιο του 2010! Τι είναι αυτό; Του χρόνου δεν θα μετρήσουν;

οι πινακες με νεους αναπληρωτες δε θα τροφοδοτουνται, οι προυπηρεσιες θα προσμετρουνται
επιτηδες τα λενε γριφωδως για να μην καταλαβαινουμε
υπαρχουν 293 με +14 μορια καθαρα και με περασμενη τη βαση (αυτο το επιτυχια ειναι οξυμωρο) ποσοι θα συμπληρωσουν 24μηνο;
πες ολοι ποτε θα τους διορισει; οεο
οι πε02 δεν εχουμε 30μηνο εκτος απο εμας τα βυσματα του ΟΑΕΔ αν μας βαλει
 αλλοι τοσοι περιμενουν να το συμπληρωσουν οχι το 10 αλλα το 11
πως; με 300 αναπληρωτες που θα παιρνει;
και ποτε θα τους διορισει; οταν παρει ο ΠΑΟΚ πρωταθλημα; η ο ΠΑο; οεο;

αν ζηταμε να ΚΛΕΙΣΕΙ  ο πινακας του αλλου το εχουμε χαμενο
 οχι πως ποσοι;
οχι ποιοι  ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΣΕ 4 χρονια
μετα ας αλλαξει το συστημα

[ninouki]

Ευχαριστώ zst για την απάντηση

[zst]

Ευχαριστώ zst για την απάντηση

να σαι καλα και χωρις γριπη