Αρθογραφια (επικριτικη) για τις παρεμβασεις της Διαμαντοπουλου και των υφυπουργω

[sec]

Ωσεί παρόν στο Πανεπιστήμιο ο Γενικός Γραμματέας της Άννας και πρώην διευθυντής του Πάγκαλου

newpost.gr

Ευτυχώς που η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ επινόησε και το opengov ως μέσο καταπολέμησης της ευνοιοκρατίας και δεν έχουμε διορισμούς, όπως εκείνο του... κ. Γιώργου Καλατζή, καθηγητή του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Καθώς φαίνεται το opengov «μπάζει» από πολλά πολιτικά παράθυρα διότι πώς αλλιώς να εξηγήσει κανείς τον διορισμό του πανεπιστημιακού κ. Γιώργου Καλατζή, ο οποίος στο πλαίσιο (πάντα) της διαφάνειας κατόρθωσε, εκτός από ακαδημαϊκός καθηγητής, να είναι αρχικώς διευθυντής του γραφείου του Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Θεόδωρου Πάγκαλου, αλλά και στη συνέχεια να κριθεί ως ο κατάλληλος... γενικός γραμματέας Θρησκευμάτων του υπουργείου Παιδείας!

Ο νέος Γραμματέας Θρησκευμάτων Γιώργος Καλατζής, είναι μόλις 41 ετών και μετρά ήδη μια λαμπρή ακαδημαϊκή πορεία και δύο καλούς μισθούς παράλληλα, εν μέσω κρίσης. Γεννημένος στο Αιγάλεω και παντρεμένος με δύο παιδιά, είναι απόφοιτος της Ελληνογαλλικής Σχολής Πειραιά “Saint Paul”, της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης και του Τμήματος Κοινωνιολογίας του ίδιου Πανεπιστημίου. Έχει διδακτορικό σχετικά με την μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης, ενώ έχει διδάξει στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Κρήτης, στο Τμήμα Διεθνών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά, στο Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του ΑΤΕΙ Πατρών και στη Σχολή Αξιωματικών Νοσηλευτικής. Έχει συγγράψει κατά καιρούς ποίκιλλα άρθρα σχετικά με ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής καθώς και για την μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης.

Οι «πράσινες» διασυνδέσεις του (έστω γνωριμίες μετά αμοιβαίου σεβασμού και εκτιμήσεως) αρχίζουν να ευδοκιμούν μετά το 1996, όταν τοποθετείται στη θέση του ειδικού συμβούλου του τότε υπουργού Εξωτερικών, κ. Πάγκαλου. Γνωστός στο Πανεπιστήμιο Κρήτης ως από τους πιο ένθερμους υποστηρικτές της παράταξης του ΠΑΣΟΚ εκ των ακαδημαϊκών παραμένει στην ίδια θέση ταυτόχρονα με τα πανεπιστημιακά του καθήκοντα έως το 1999. Η πολυπόθητη εικάζουμε προαγωγή έρχεται το 2009, οπότε και αναλαμβάνει χρέη Διευθυντή του Γραφείου του σημερινού αντιπροέδρου της κυβέρνησης, κ. Πάγκαλου. Ωστόσο, ένας πετυχημένος ακαδημαϊκός και δη διευθυντής στο γραφείο του κ. «μαζί τα φάγαμε» δεν θα μπορούσε να επαναπαύεται στη μία επιτυχία. Έτσι, στις 15 Ιουνίου ο κ. Καλατζής διορίστηκε μέσω opengov γενικός γραμματέας Θρησκευμάτων του υπουργείου Παιδείας.

Το πρόσωπο όμως του κ. Καλατζή ήλθε στο προσκήνιο μόλις πριν λίγες μέρες έπειτα από σωρεία καταγγελιών φοιτητών του Πανεπιστημίου Κρήτης εναντίον του. Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση της φοιτητικής παράταξης ΑΡ. ΕΝ Ρεθύμνου, «Το πρόβλημα με τον κ. Καλατζή και το υπουργείο Παιδείας είναι ότι απαράδεκτες συμπεριφορές διδασκόντων στο «σύστημα ΠΑΣΟΚ», επιβραβεύονται αποδεικνύοντας ότι στόχος δεν είναι οι άριστοι αλλά οι αρεστοί. Τα παιδιά του κόμματος,τα «δικά μας» παιδιά, ποτέ δεν χάνονται.

Δεν εξηγείται αλλιώς ότι ο κύριος Γ. Καλατζής, διδάσκοντας (ΠΔ 407/80) του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Κρήτης δεν πραγματοποίησε ο ίδιος μάθημα που του είχε ανατεθεί (Ειδικά Θέματα Ελληνικής Ιστορίας),για το χειμερινό εξάμηνο του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους,δεν παραβρέθηκε στην εξέταση του μαθήματος, και παρ’ όλα αυτά επιβραβεύθηκε με τον διορισμό του στη θέση του Γενικού Γραμματέα Θρησκευμάτων του Υπουργείο Παιδείας,Θρησκευμάτων και Δια Βίου Μάθησης. Όλα αυτά δε, ενώ παράλληλα ασκούσε καθήκοντα Διευθυντή στο γραφείο του Αντιπροέδρου της κυβέρνησης, Θ. Πάγκαλου.

Σε αυτή τη μεθόδευση των θιασωτών της «αριστείας» και της «αξιοκρατίας»,δεν έχουμε σκοπό να σιγήσουμε. Όσο και αν προσπαθεί η κ. Διαμαντοπούλου και η παρέα των προθύμων της «μεταρρύθμισης» και της «εξέλιξης» να μας πείσουν για την αναγκαιότητα της ψήφισης του νέου νόμου αποδεικνύεται πως είναι αυτοί οι ίδιοι που είναι βουτηγμένοι στη διαφθορά και πρωταίτιοι για την απαξίωση του δημοσίου Πανεπιστήμιου στα μάτια της κοινωνίας» καταλήγει η ανακοίνωση.

Για την ακόμη μεγαλύτερη ειρωνεία της ιστορίας, υπενθυμίζουμε ότι προ μηνών η υπουργός Παιδείας, Άννα Διαμαντοπούλου, διερρήγνυε τα ιμάτιά της στα ΜΜΕ με δηλώσεις υπέρ της σωστής λειτουργίας των πανεπιστημίων και τις ιερές υποχρεώσεις των καθηγητών σε αυτά. Συγκεκριμένα, η υπουργός κατά διαβολική σύμπτωση είχε δηλώσει: «Δεν μπορεί ο καθηγητής να μη βρίσκεται στην αίθουσα διδασκαλίας. Δεν γίνεται ο φοιτητής να αδυνατεί να βρει τον καθηγητή του τις ώρες που πρέπει. Δεν μπορεί να γίνονται τα παρατράγουδα που έχουμε συνεχώς στις εξεταστικές περιόδους. Ειδικά, στα περιφερειακά πανεπιστήμια υπάρχουν καθηγητές που πηγαίνουν μια μέρα την εβδομάδα,με συνέπεια να αδυνατεί ο φοιτητής να βρει και να κλείσει ραντεβού με τον καθηγητή του. Ακυρώνονται μαθήματα χωρίς καμία ενημέρωση. Αυτά είναι πειθαρχικά παραπτώματα».
Υ.Γ: Μην εκτίθεσαι Άννα, μην εκτίθεσαι...

[PDE ads]

[Damien]

ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΤΗΣ «Ε» ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΟΤΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΑΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΔΟΑΤΑΠ (ΠΡΩΗΝ ΔΙΚΑΤΣΑ) ΚΑΙ ΑΝΟΙΓΕΙ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΣΤΟΥΣ ΙΔΙΩΤΕΣ, ΥΠΟΝΟΜΕΥΟΝΤΑΣ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 16 ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ

Κολλέγια με ιδιώτες και τρόικα, μέσω αυτόματης αναγνώρισης πτυχίων

Την κατάργηση του άρθρου 16, που βάζει φραγμό στην ιδιωτική εκπαίδευση στη χώρα μας, προωθούν κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας με εντολή της τρόικας και μάλιστα χωρίς να χρειαστεί συνταγματική αναθεώρηση. Υστερα από αρκετά σενάρια και υπό την πίεση των δανειστών μας, σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες της «Ε», βρέθηκε το κατάλληλο κλειδί.

http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=295077

 

[rozy4]

Καταργούν την Αστρονομία, στην οποία διακρίνονται οι μαθητές!

Η ελληνική ομάδα στοχεύει σε μία ακόμη διάκριση την ώρα που το υπουργείο Παιδείας “απέκλεισε” το μάθημα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Της Στελίνας Μαργαριτίδου

Στην τελική ευθεία μπαίνουν οι πέντε μαθητές και οι δύο συνοδοί καθηγητές τους, που θα λάβουν μέρος στην 5η Διεθνή Ολυμπιάδα Αστρονομίας και Αστροφυσικής. Σε μια χώρα όπως η Ελλάδα, που το μάθημα της Αστρονομίας χρόνια τώρα ήταν “επιλογής” στο Λύκειο και από φέτος καταργείται οριστικά, οι μαθητές που κατέχουν υψηλού επιπέδου γνώσεις αστρονομίας και φυσικής είναι πολλοί και αγωνίζονται μόνοι τους, προκειμένου να τις αυξήσουν!
Όσο περίεργο και αντιφατικό και αν είναι αυτό, φαίνεται ότι οι "εξαιρετικές περιπτώσεις" παιδιών, μαθητών από δημόσια στην πλειοψηφία τους σχολεία, και μάλιστα της περιφέρειας, αυξάνονται χρόνο με το χρόνο, όπως χαρακτηριστικά δηλώνει στη "Μ" ο καθηγητής του ΑΠΘ, που τους... προπονεί, Γιάννης Σειραδάκης.
Φέτος στην Ολυμπιάδα Αστρονομίας και Αστροφυσικής, η οποία διοργανώνεται στις πόλεις Κρακοβία και Κατοβίτσε της Πολωνίας από τις 25 Αυγούστου έως τις 3 Σεπτεμβρίου, παίρνουν μέρος οι μαθητές: Γιώργος Λιούτας από το 1ο ΓΕΛ Τρικάλων, Δέσποινα Παζούλη από το 3ο ΓΕΛ Δράμας, ο Παρασκευάς Τζιτζιμπάσης από το Λύκειο Δοξάτου Δράμας, ο Στέφανος Τύρος από το Ιδιωτικό Λύκειο Μπουγά στην Καλαμάτα και ο Εμμανουήλ Βουρλιώτης από το 26ο ΓΕΛ Αθηνών. Τους μαθητές συνοδεύουν ο Γιάννης Σειραδάκης, καθηγητής Αστροφυσικής του ΑΠΘ, και Λουκάς Ζαχείλας, δρ Αστρονομίας, λέκτορας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Με χθεσινή ανακοίνωσή του το υπουργείο Παιδείας ενέκρινε τα έξοδα μετάβασης των πέντε μαθητών και των δύο συνοδών στην Πολωνία, ενώ τα υπόλοιπα έξοδα καλύπτονται από τη διογανώτρια χώρα.

Μια διαφορετική Ελλάδα
"Συμμετέχουμε στις διεθνείς αυτές Ολυμπιάδες Αστρονομίας και Αστροφυσικής από την πρώτη κιόλας διοργάνωση. Το επίπεδο των μαθητών είναι ιδιαίτερα υψηλό. Οι ασκήσεις που καλούνται να λύσουν είναι πανεπιστημιακού επιπέδου. Στην ουσία οι μαθητές ετοιμάζονται σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς μόνοι τους, με ασκήσεις που τούς στέλνουμε ηλεκτρονικά. Διοργανώθηκε για δύο εβδομάδες το Θερινό Σχολείο Αστρονομίας στο Βόλο και τώρα από τις 16 έως και τις 19 Αυγούστου η ομάδα μας θα μεταβεί στις πανεπιστημιακές εγκαταστάσεις στον Ταξιάρχη της Χαλκιδικής, προκειμένου να ολοκληρώσουμε τη δεύτερη φάση των μαθημάτων. Πραγματικά χαίρομαι να βρίσκομαι με αυτά τα παιδιά. Είναι έξυπνα, κοινωνικοποιημένα παιδιά, που έχουν μια σφαιρική καλλιέργεια", λέει ο καθηγητής Γ. Σειραδάκης.
Οι πέντε μαθητές είναι οι καλύτεροι από όσους έλαβαν μέρος σε τέσσερις συνεχόμενους πανελλαδικούς διαγωνισμούς που διοργάνωσε η Εταιρεία Αστρονομίας και Διαστήματος του Βόλου. Η επιλογή των πραγματικά καλύτερων ήταν πάρα πολύ δύσκολη, γιατί το επίπεδο των συμμετεχόντων είναι κάθε χρονιά και υψηλότερο.

Η ομάδα αναχωρεί στις 24 Αυγούστου και επιστρέφει στις 4 Σεπτεμβρίου. Πέρυσι η ελληνική ομάδα που έλαβε μέρος στην 4η Ολυμπιάδα Αστρονομίας και Αστροφυσικής έφερε στην Ελλάδα δύο χάλκινα μετάλλια. Φέτος ο ανταγωνισμός είναι ακόμη μεγαλύτερος, αφού στην Πολωνία θα βρίσκονται αντιπροσωπείες από 29 χώρες του κόσμου. Για την 6η Ολυμπιάδα Αστρονομίας Αστροφυσικής, που γίνεται στη χώρα μας, οι συμμετοχές μέχρι τώρα είναι 30-40. Κι όμως, το υπουργείο Παιδείας κατάφερε να καταργήσει τελείως το μάθημα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα!

MΑΚΕΔΟΝΙΑ
http://www.alfavita.gr/artro.php?id=41063

[eleni80]

ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΤΗΣ «Ε» ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΟΤΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΑΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΔΟΑΤΑΠ (ΠΡΩΗΝ ΔΙΚΑΤΣΑ) ΚΑΙ ΑΝΟΙΓΕΙ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΣΤΟΥΣ ΙΔΙΩΤΕΣ, ΥΠΟΝΟΜΕΥΟΝΤΑΣ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 16 ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ

Κολλέγια με ιδιώτες και τρόικα, μέσω αυτόματης αναγνώρισης πτυχίων

Την κατάργηση του άρθρου 16, που βάζει φραγμό στην ιδιωτική εκπαίδευση στη χώρα μας, προωθούν κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας με εντολή της τρόικας και μάλιστα χωρίς να χρειαστεί συνταγματική αναθεώρηση. Υστερα από αρκετά σενάρια και υπό την πίεση των δανειστών μας, σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες της «Ε», βρέθηκε το κατάλληλο κλειδί.

http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=295077

Μακάρι, Επιτέλους!!

[PDE ads]

[jak_13]

Η Διαμαντοπούλου συνεχάρη... τον εαυτό της (!!!) για τη διάλυση της Παιδείας


Η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει, χωρίς δασκάλους και χωρίς βιβλία! Η ομολογία δια στόματος Άννας Διαμαντοπούλου προμηνύει τα χειρότερα για την Παιδεία. Η υπουργός Παιδείας αφού ανακοίνωσε ότι τα σχολεία θα ανοίξουν φέτος στις 12 Σεπτεμβρίου κι αφού συνεχάρη τον εαυτό της (!!!) λέγοντας πως «είναι άθλος»  που θα λειτουργήσουν τα σχολεία… κι ότι «η πολιτική κρίνεται σε συνθήκες μεγάλης κρίσης και οι καπετάνιοι στην φουρτούνα φαίνονται», μετά έριξε τις βόμβες: Φέτος, όπως είπε,  θα συνταξιοδοτηθούν 6.000 εκπαιδευτικοί και θα προσληφθούν 600 όπως επιβάλλεται από την αναλογία μια πρόσληψη προς δέκα αποχωρήσεις με βάση τις δανειακές υποχρεώσεις του κράτους. Δηλαδή η τρόικα και τα μνημόνια που υπέγραψαν διαλύουν την Παιδεία! Για τα σχολικά βιβλία, η «καλή καπετάνισσα», σύμφωνα με τα λεγόμενα της,  παραδέχθηκε ότι υπάρχουν προβλήματα, αναφέροντας ότι ήδη έχει ξεκινήσει η εκτύπωση από τον ΟΕΔΒ με στόχο στις 12 Σεπτεμβρίου, οπότε ξεκινά η νέα σχολική χρονιά, να διανεμηθούν στους μαθητές τα βασικά βιβλία. Τα τεύχη που δεν είναι απαραίτητα ( ;;; ) στην έναρξη της χρονιάς θα έχουν μοιραστεί στους μαθητές έως το τέλος του μήνα.

http://tro-ma-ktiko.blogspot.com/2011/08/blog-post_117.html

[ALICE365]

Συμφωνω φίλτατε jak_13 αλλα το θέμα ειναι τι κάνουμε όλοι εμεις απο εδω και πέρα.Πρέπει να ξεκινήσει αγώνας.Δεν πρεπει να τους αφήσουμε να καταστρέψουν την παιδεια μας.Δέν είμαι αισιοδοξος καθότι αν διαβάσεις ακόμα και εδώ μέσα σε αυτο το φορουμ τα περισσότερα θέματα αφορούν στο ποτε θα διοριστούν,πώς θα διοριστούν και στην τελική να αυτοκαταγγέλονται σε περίπτωση που κάποιος έχει περισσότερα μόρια απο αυτούς.Τέσπα.....

[aristos2]

Η Διαμαντοπούλου συνεχάρη... τον εαυτό της (!!!) για τη διάλυση της Παιδείας


Η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει, χωρίς δασκάλους και χωρίς βιβλία! Η ομολογία δια στόματος Άννας Διαμαντοπούλου προμηνύει τα χειρότερα για την Παιδεία. Η υπουργός Παιδείας αφού ανακοίνωσε ότι τα σχολεία θα ανοίξουν φέτος στις 12 Σεπτεμβρίου κι αφού συνεχάρη τον εαυτό της (!!!) λέγοντας πως «είναι άθλος»  που θα λειτουργήσουν τα σχολεία… κι ότι «η πολιτική κρίνεται σε συνθήκες μεγάλης κρίσης και οι καπετάνιοι στην φουρτούνα φαίνονται», μετά έριξε τις βόμβες: Φέτος, όπως είπε,  θα συνταξιοδοτηθούν 6.000 εκπαιδευτικοί και θα προσληφθούν 600 όπως επιβάλλεται από την αναλογία μια πρόσληψη προς δέκα αποχωρήσεις με βάση τις δανειακές υποχρεώσεις του κράτους. Δηλαδή η τρόικα και τα μνημόνια που υπέγραψαν διαλύουν την Παιδεία! Για τα σχολικά βιβλία, η «καλή καπετάνισσα», σύμφωνα με τα λεγόμενα της,  παραδέχθηκε ότι υπάρχουν προβλήματα, αναφέροντας ότι ήδη έχει ξεκινήσει η εκτύπωση από τον ΟΕΔΒ με στόχο στις 12 Σεπτεμβρίου, οπότε ξεκινά η νέα σχολική χρονιά, να διανεμηθούν στους μαθητές τα βασικά βιβλία. Τα τεύχη που δεν είναι απαραίτητα ( ;;; ) στην έναρξη της χρονιάς θα έχουν μοιραστεί στους μαθητές έως το τέλος του μήνα.

http://tro-ma-ktiko.blogspot.com/2011/08/blog-post_117.html

Η συγκεκριμένη "καπετάνισσα" το έχει ρίξει το σκάφος, από καιρό, σε ξέρα. Πλέον που το πάει ..., στην κατάστασή του; Βουλιάζουμεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεε.........................................!

[ALICE365]

Συμφωνω φίλτατε jak_13 αλλα το θέμα ειναι τι κάνουμε όλοι εμεις απο εδω και πέρα.Πρέπει να ξεκινήσει αγώνας.Δεν πρεπει να τους αφήσουμε να καταστρέψουν την παιδεια μας.Δέν είμαι αισιοδοξος καθότι αν διαβάσεις ακόμα και εδώ μέσα σε αυτο το φορουμ τα περισσότερα θέματα αφορούν στο ποτε θα διοριστούν,πώς θα διοριστούν και στην τελική να αυτοκαταγγέλονται σε περίπτωση που κάποιος έχει περισσότερα μόρια απο αυτούς.Τέσπα.....

[Lucinda]

Βρήκα αυτό...

"Τα ονόματα των πανεπιστημιακών που υπογράφουν την έκκληση εναντίον του ν/σ Διαμαντοπούλου"
http://www.alfavita.gr/artro.php?id=42649

και αναλυτικότερα εδώ http://www.esos.gr/index.php?option=com_k2&view=item&id=13877:chomsky-kai-zizek-lene-oxi-sti-metarrithmisi-diamantopoulou

[ENTY23]

Την Παρασκευή ο Κουρής αποκάλυψε ότι μόλις την Πέμπτη έληξε ο διαγωνισμός για την προμήθεια χαρτιού προκειμένου να τυπωθούν τα σχολικά βιβλία. Φανταστείτε τι θα γίνει! Και ο Γ.Γ. του Υπουργείου έλεγε άλλα, αλλά τον έβαλε στη θέση του ο Κουρής. Τη Δευτέρα έπεται η συνέχεια στην εκπομπή elatte του ΑΝΤ1. Συγχαρητήρια στον κ. Κουρή. Ίσως είναι από τους λίγους δημοσιογράφους που δεν "γλύφουν" την κυβέρνηση και λένε τα πράγματα με το όνομά τους.

[London06]

Δηλώσεις του Γενικού Γραμματέα Β. Κουλαϊδή για τους διορισμούς, τα κενά, τα βιβλία και την ανακοίνωση των βάσεων - Δείτε το βίντεο
http://youtu.be/YXEPo1slRmc

[jak_13]

Συμφωνω φίλτατε jak_13 αλλα το θέμα ειναι τι κάνουμε όλοι εμεις απο εδω και πέρα.Πρέπει να ξεκινήσει αγώνας.Δεν πρεπει να τους αφήσουμε να καταστρέψουν την παιδεια μας.Δέν είμαι αισιοδοξος καθότι αν διαβάσεις ακόμα και εδώ μέσα σε αυτο το φορουμ τα περισσότερα θέματα αφορούν στο ποτε θα διοριστούν,πώς θα διοριστούν και στην τελική να αυτοκαταγγέλονται σε περίπτωση που κάποιος έχει περισσότερα μόρια απο αυτούς.Τέσπα.....

Έτσι είναι συνάδελφε και η ουσία είναι ότι σαν κοινωνία κάνουμε πολύ λιγότερα σε σχέση με αυτά που έπρεπε να κάνουμε και σε σχέση με αυτά που κάναμε άλλοτε. Αυτό είναι το απαισιόδοξο.

[London06]

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ?
Όταν η κα Διαμαντοπούλου αποφάσισε να αλλάξει το σύστημα διορισμών δήλωσε ότι θα υπάρξει μεταβατική περίοδος για όσους είναι ήδη στους πίνακες. Η μεταβατική περίοδος έχει το εξής νόημα: Όταν αλλάζει ένα σύστημα δίνεται ένα χρονικό διάστημα για να υπάρξει ομαλή μετάβαση στο νέο σύστημα χωρίς να θυματοποιηθούν αυτοί που έφθασαν κοντά στον διορισμό.
 Με τη μεταβατική περίοδο που έχει ορίσει η κα Διαμαντοπούλου στην ουσία εξασφάλισαν διορισμό αυτοί που ήταν να διοριστούν. Άρα ποιο το νόημα της μεταβατικής; Στην Κύπρο το αντίστοιχο υπουργείο παιδείας έχει προτείνει μεταβατική περίοδο διάρκειας 10 ετών  ώστε να μην θυματοποιηθούν όσοι χρόνια περίμεναν στην επετηρίδα. Το διάστημα της δεκαετίας θα ισχύουν παράλληλα και τα δυο συστήματα. Βλέπετε λοιπον πως αντιλαμβάνεται τη μεταβατική περίοδο το Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου και το Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδας.

[----]

Δηλώσεις του Γενικού Γραμματέα Β. Κουλαϊδή για τους διορισμούς, τα κενά, τα βιβλία και την ανακοίνωση των βάσεων - Δείτε το βίντεο
http://youtu.be/YXEPo1slRmc

http://www.mpratis.gr/index.php/2010-09-03-18-06-01/410-2011-08-19-11-06-42

Η κυβέρνηση δεν μπορεί να συνεχίσει με την λογική ότι ελέγχουμε τους σκληροπυρηνικούς απ’ το περιθώριο μέχρι τα μέσα ενημέρωσης και άρα μόνο εμείς μπορούμε να βγάλουμε την χώρα απ’ την κρίση.
Υπονοούν ότι η αντιπολίτευση είναι αδύνατο υπό αυτές τις συνθήκες να πάρει μέτρα χωρίς να έχουμε κοινωνική εκτροπή.
Αυτό το επιχείρημα είναι λογικό αλλά βαθιά αντιδημοκρατικό.
Δεν μπορεί ένα κόμμα ή διάφορες συγκυρίες εν τέλει, να υποθάλπουν αυτονομημένα συμφέροντα απ’ την υπόλοιπη κοινωνία. Μια χώρα είμαστε.
Δεν γίνεται, για να αναφέρω ένα παράδειγμα, να προνοούν για τους απολυμένους της πρώην Ολυμπιακής που την κράτησαν με τεράστιο κόστος μέχρι που δεν πήγαινε άλλο (μετά την κάθετη παρέμβαση της Ευρωπαϊκής Ένωσης) και απ’ την άλλη να δείχνουν τέτοια αδιαλλαξία και εκδικητικότητα για τους εκπαιδευτικούς που αγωνίστηκαν με κανόνες αξιοκρατίας  και να τους μαστιγώνουν διυλίζοντας τον κώνωπα για βύσματα και ανομίες που αν υπήρξαν μεταξύ των εκπαιδευτικών αυτοί κυρίως τα προώθησαν…
Το γνωρίζουν ότι δεν μπορούν να κάνουν αλλιώς. Αργά ή γρήγορα θα πάνε για εκλογές τις οποίες πιθανότατα θα χάσουν. Αλλά δεν θέλουν να  απολέσουν την δυνατότητα να ασκούν εμμέσως πολιτική με τα ποικιλώνυμα συμφέροντα που εξυπηρέτησαν και εξυπηρετούν.
Οι εκπαιδευτικοί έχουν διαίσθηση. Και αυτό είναι ένα χάρισμα που προέρχεται απ’ την ενασχόληση με την υπόθεση της παιδείας. Δεν είναι αγράμματοι τηλεκατευθυνόμενοι ψηφοφόροι και  για αυτό τους εχθρεύονται. Και το δείχνουν φανερά.
Έλα όμως που αυτό είναι και το μοιραίο λάθος που κάνανε. Δημιούργησαν ρήξη που πλέον δεν πρόκειται να γεφυρωθεί. Πάρτε για παράδειγμα τα τεκταινόμενα στην ανώτατη εκπαίδευση… από εκεί έπρεπε να ξεκινήσουν και όχι να εξανεμίσουν την εμπιστοσύνη του εκπαιδευτικού κόσμου με τα παρακμιακά συνθήματα για τα γυμνάσια.
Είναι δυνατόν να γίνει πιστευτό από κάποιον που είναι στα πράγματα ότι αυτή η ηγεσία του υπουργείου παιδείας διαθέτει στοιχειώδη ικανότητα όταν δεν είναι σε θέση να ξεπεράσουν τον πήχη που έβαλε ο Στυλιανίδης χωρίς ασφαλώς ο άνθρωπος να έχει μετατρέψει τον εαυτό του σε  Χαν και τιμητή των πάντων…