Νέοι κανονισμοί στα σχολεία!!

[Έσπερος]

Το παιδι μου ειναι μαθητής σε πειραματικό. Σε περίπτωση προωρης αποχώρησης μας έρχεται εγκαίρως ενημέρωση κάθε φορά μέσω του myschool. Επίσης άμεση ενημέρωση έρχεται στο κινητό μας αν κάποιο παιδι αργήσει την πρωτη ωρα

Επειδή όμως είμαστε τεχνολογικά αναλφάβητοι, δεν είναι δεδομένο ότι οι γονείς βλέπουν τα μειλ εγκαίρως (ή γενικώς). Ούτε καν συνάδελφοι δεν βλέπουν μειλ κάποιες φορές…
Σίγουρα πάντως υπάρχει διαφορα ανάμεσα στο παιδί με κλειστό κινητό για χρήση εκτός σχολείου και στο παιδί που το χρησιμοποιεί.

[PDE ads]

[Lino]

Ποινές τύπου πενταήμερη αποβολή δεν είναι τιμωρία, είναι δώρο (για τους μαθητές). Τα παιδιά που έχουν ακραία συμπεριφορά έχουν χάσει ούτως ή άλλως το ενδιαφέρον τους για το μάθημα.

[leon.]

Ποινές τύπου πενταήμερη αποβολή δεν είναι τιμωρία, είναι δώρο (για τους μαθητές). Τα παιδιά που έχουν ακραία συμπεριφορά έχουν χάσει ούτως ή άλλως το ενδιαφέρον τους για το μάθημα.

Ποιο ενδιαφέρον για μάθημα; Το απολυτήριο θέλουν. Κι η αποβολή τους το χαλάει από φόβο μη μείνουν. Αλλιώς θα σπάνε πλάκα στο μάθημα θα τα διαλύουν όλα κι ούτε γάτα ούτε ζημιά.

[IoannisDr]

Ποινές τύπου πενταήμερη αποβολή δεν είναι τιμωρία, είναι δώρο (για τους μαθητές).

"Δώρο" ίσως ήταν παλιά, που έμεναν σπίτι.
Πλέον υποχρεούνται να προσέρχονται στο σχολείο και να απασχολούνται με τρόπο που υποδεικνύεται από το όργανο που αποφάσισε το παιδαγωγικό μέτρο της αποβολής.
Στην ουσία κι αυτό επιβαρύνει τον διευθυντή και το σύλλογο που θα έχουν την ευθύνη απασχόλησης του "μπουμπουκιού".

[PDE ads]

[Έσπερος]

Ποινές τύπου πενταήμερη αποβολή δεν είναι τιμωρία, είναι δώρο (για τους μαθητές). Τα παιδιά που έχουν ακραία συμπεριφορά έχουν χάσει ούτως ή άλλως το ενδιαφέρον τους για το μάθημα.

5 μέρες αποβολή είναι 30 απουσίες. Όποιος πάρει 5 μέρες σίγουρα έχει ξεκινήσει από μικρότερες ποινές, άρα θα έχει κι άλλες. πού είναι το δώρο; θα μείνει.

[ppil]

Η γελοία και προσβλητική απασχόληση μαθητή που έχει πάρει αποβολή μπορεί όντως να τον ενοχλήσει, αλλά νομίζω πως ενοχλεί περισσότερο τη λογική των υπολοίπων μας.

Σε σχέση με τα υπόλοιπα μέτρα, εκτός της πλατφόρμας που είναι κατάπτυστο εργαλείο του συστήματος (εκφοβισμός των εκπαιδευτικών, αίσθηση δύναμης στους γονείς που εν τέλει δεν είναι δύναμη αφού δεν θα γίνει τίποτα σε επίπεδο λύσης: άλλα λόγια να αγαπιόμαστε και ουσιαστικό φακέλωμα), εκτός της θεόχαζης υπογραφής συμβολαίου σε νόμους του κράτους (παγκόσμια πρωτοτυπία και ετοιμαστείτε για νόμιμες αρνήσεις), εκτός της ανόητης απαγόρευσης κινητού εκτός τάξης (τύπου πονάει κεφάλι, κόβω κεφάλι), εκτός της επιβεβλημένης δουλειάς σε ομαδούλες για να κάνουμε ευσυνείδητους πολίτες (έλεος!), εκτός του θεσμού του χρονομέτρη μαθήματος με 15λεπτη ειδοποίηση και καταγραφή τύπου πόρτας σε στρατόπεδο (πάντα ήθελα να κρατάω χρόνο σε αγώνες),  τα άλλα μέτρα καλά φαίνονται...

[gismix]

Και ύστερα μου λένε "δεν βλαπουν τίποτα το μεπτο, εφόσον είμαστε εργαζόμενοι".
Τι μας περιμένει τους βαριομοιρους !!!

[Έσπερος]

Με δεδομένο ότι οι γονείς είναι αλλοπροσαλλοι, αν δεν ρυθμίζεται με νόμο από πάνω κάθε λεπτομέρεια όπως το τι θα γίνεται με καθυστερήσεις και κινητά, δεν θα είμαστε καλυμμένοι. Εγώ προτιμώ να ρυθμίζεται, ώστε να μπορώ να το εφαρμόσω, κι ας μην μου αρέσει ακριβώς η ρύθμιση.
Το 15λεπτο πχ δεν το κατανοώ. Το πρωί δεν πρέπει να αργεί κανείς, εκτός αν ειδοποιήσει ο γονέας ότι υπάρχει συγκεκριμένος λόγος. Μετά το διάλειμμα, δεν πρέπιε να αργεί κανείς, τελεία. Πόσοι όμως το εφαρμόζουν; Στο σχολείο μου φέτος που έγινε προσπάθεια να τα ρυθμίσουμε αυτά, το κομμάτι του πρωινού λύθηκε αλλά το κομμάτι της ει΄σοδου στην τάξη, όχι. Και ξέρετε γιατί;Γιατί κάοιοι συνάδελφοι δέχονταν τα παιδιά μέσα, ενώ άλλοι όχι.
Η κλασική νοοτροπία "σιγά μην μου πει εμένα κάποιος τι θα κάνω στην τάξη μου". Τουτέστιν, χέστηκα για τη σωστή λειτουργία του σχολείου. Εγώ έρχομαι για να διδάξω 4 ώρες και μετά, γαία πυρι μιχθήτω.

Έτσι όπως εχουν γίνει τα παιδιά που δεν δέχονται τίποτα, χίλιες φορές ένας προβληματικός νόμος που μας λύνει τα χέρια, παρά ένας προβληματικός νόμος που μας δένει τα χέρια και δεν μπρουμε να κάνουμε τίποτα.

[Scout]

Ο άνθρωπος που υποδύεται τον υπουργό Παιδείας έβγαλε φετφά ότι αν ο γονέας δεν προσυπογράψει τον εσωτερικό κανονισμό, θα απαγορεύεται να εγγράφεται στο σχολείο το παιδί του... 🤡

Μόνο που δεν μας λέει πώς ακριβώς θα εφαρμοστεί αυτό, όταν η εγγραφή είναι αυτοδίκαιη στο πλαίσιο της υποχρεωτικής εκπαίδευσης μέχρι και τη Γ' γυμνασίου. Ή, επίσης, τι θα γίνει αν ο υπογράφων γονέας αντί για υπογραφή γράψει κολλητά τις λέξεις "δενσυναινώ" στολισμένες με μια ωραιότατη καλλιγραφική ουρά. Ή αν κάτω από πραγματική υπογραφή προσθέσει και... σκεπτικό του τύπου "έλαβα γνώση, η οποία όμως δεν συνεπάγεται κατ' ανάγκη και τη συναίνεσή μου". (Προσωπικά, θα προτιμήσω αυτή την τελευταία επιλογή.)

[Έσπερος]

Αυτό μπορεί να λέγεται απλώς για να ειπωθεί. Ή να εννοούν ότι θα υπογράφει ότι γνωρίζει και αποδέχεται από πλευράς του αυτές τις δεσμεύσεις. Καλά είναι όλα αυτά. Να αναγκαστούν οι γονείς να ασχοληθούν με το σχολείο. Ανήλικα είναι τα παιδιά τους.

[milks]

Επιτέλους ησυχία, τάξη και ασφάλεια...

[Scout]

Επιτέλους ησυχία, τάξη και ασφάλεια...

Στη θέση σας θα άφηνα το χρόνο να δείξει αν και τι θα φέρουν παραπάνω αυτά τα μέτρα, πέρα από το άφθονο γέλιο που σίγουρα σκόρπισε η ανακοίνωσή τους.

[milks]

Γελάει καλύτερα οποίος γελάει τελευταίος...Δείτε και αυτόν και θα καταλάβατε την βόλτα που έχετε πάρει προς τα κάτω...

https://www.facebook.com/100084056148222/videos/439135898575515

Στη θέση σας θα άφηνα το χρόνο να δείξει αν και τι θα φέρουν παραπάνω αυτά τα μέτρα, πέρα από το άφθονο γέλιο που σίγουρα σκόρπισε η ανακοίνωσή τους.

[kosks]

Και να μείνει ο καθρέπτης η λεκάνη και η πόρτα σπασμένη...υποθέτω...

Στη θέση σας θα άφηνα το χρόνο να δείξει αν και τι θα φέρουν παραπάνω αυτά τα μέτρα, πέρα από το άφθονο γέλιο που σίγουρα σκόρπισε η ανακοίνωσή τους.