Διορισμοί 2022

[ΕΠ06]

Τον κοφτει γιατι πρεπει πχ στην Ειδικη να μειωσει τους συμβασιιουχους. Σε καθε κατηγορια που αναφερετθηκε αναλυτικαψο Πατρεας, υπαρχουν συνβασιουχοι με οργανικα κενα. Το ΥΠΕΣ θελει μειωση συμβασιουχων σε καθε κατηγορια, αφου αυτο εγκρινει αριθμο μονιμων και συμβασιουχων σε καθε κατηγορια

Η Ειδική είναι μια γενική κατηγορία.Τον νοιάζει τον Βορίδη αν θα πάρει 50 αγγλικών κι 2000 φιλολόγους ειδική; Αυτόν τον νοιάζει να δώσει 2500 πιστώσεις ειδικής.Οι συμβασιούχοι ειδικής μειώνονται λοιπόν κατά 2500 χιλιάδες.Η κατανομή τι τον νοιάζει;

[PDE ads]

[ΤΚ]

Την κατανομη μας την έβγαλε ο Πατρεας παραμονή Πρωτομαγιάς...Απλώς θα την ανακοινώσουν αυτοί οπότε θέλουν με κάποιες μικρές τροποποιήσεις...Οι τροποποιήσεις είναι αβθμια σε δασκαλους και ειδικότητες αβθμιας...Δηλαδή  πόσους δασκαλους θα διορίσουν (από 3000 μέχρι 4000) και πόσους θα διορίσουν από τις ειδικότητες αβθμιας (1000 άτομα πέρυσι οι ειδικότητες αβθμιας)...

Σε βρίσκω λίγο υπερβολικό. Εννοείται ότι θα ήθελα 3000+ διορισμούς δασκάλων αλλά εδώ αναρωτιόμαστε ακόμη αν θα είναι στο 1300-2000 ή στο 2000+ . Τι να πω μακάρι να χαμογελάμε όλοι οι κλάδοι στο τέλος αυτής της ιστορίας.

[No_excuses]

10000 διορισμοι:
2200 βθμια γενικής
2300 όλη η ειδική
350 μουσικά σχολεία
500 ειδικότητες πρωτοβαθμιας
975 νηπιαγωγοι
3675 δάσκαλοι

Τόσο απλά...Πιθανή δική μ πρόβλεψη...


Αν κ πιστεύω ότι ίσως πάμε λίγο παραπάνω από 10000..Και επίσης στις ειδικότητες αβμια ελπιζω ότι δεν θα πάρει μόνο 500 αλλά 1000...

Λίγο έμεινε..Σε ένα μήνα θα ξέρουμε...

να σαι καλά γελάσαμε και παλι με το 3700

[ΤΚ]

να σαι καλά γελάσαμε και παλι με το 3700

Ψάξε και κάτω από τους καναπέδες μήπως σου ξέφυγε κάνα κενό φιλολόγων.

[PDE ads]

[ΑΘΗΝΑ07]

Θα συμφωνησω απολυτως μαζι σου! Εκει που ελεγαν ολη η ειδικη θα καλυφθει, τωρα το παιρνουν πισω

[No_excuses]

O mts.ag είναι από τους λίγους εδώ μέσα που ξέρουν. Άλλοι πάλι νομίζουν θα αλλάξουν τους νόμους επειδή θέλουν να διοριστούν στην περιοχή τους

νομιζω είναι η mits

[No_excuses]

Ψάξε και κάτω από τους καναπέδες μήπως σου ξέφυγε κάνα κενό φιλολόγων.

στον καναπέ κάθονται μάλλον οι δάσκαλοι που δε δουλεύουν γιατί διορίστηκαν σε κενα που δεν υπάρχουν

[ΤΚ]

στον καναπέ κάθονται μάλλον οι δάσκαλοι που δε δουλεύουν γιατί διορίστηκαν σε κενα που δεν υπάρχουν

Πρόσεξε μην μπλέξεις τους διπλούς λογαριασμούς κακομοίρα μου και τα κάνεις μαντάρα.

[No_excuses]

Να ρωτήσω κάτι : μόνο σε εμένα φαίνεται περίεργο που το ΥΠΕΣ ασχολείται τόσο λεπτομερώς με την κατανομή ? Δλδ εγώ πίστευα ότι το υπες ασχολείται περισσότερο με τον συνολικό αριθμό αλλά σύμφωνα με τον Πατρεα, φαίνεται το ΥΠΕΣ να έχει άποψη και τις την κάλυψη των κενών κάθε ειδικότητας.

εδω θα συμφωνήσουμε ..μου φαίνεται αδιανόητο να κάθεται το υπουργείο και να ζητά πχ 250 αντί 350 και πάει λέγοντας

[No_excuses]

Πρόσεξε μην μπλέξεις τους διπλούς λογαριασμούς κακομοίρα μου και τα κάνεις μαντάρα.

ελπιζω να μην εχεις την ίδια διαίσθηση και για το νούμερο προσλήψεων στους δασκάλους

[Daskalos!]

Δεν είναι υποχρεωτικό να καλύψει όλα τα κενά επειδή υπάρχουν. Το υπουργείο οφείλει να σκεφτεί δίκαια και να καλύψει επαρκώς όλους τους κλάδους. Οπότε σημασία έχει και το τελικό νούμερο.

Σωστά! Αφού, λοιπόν, δρομολογείται 100% κάλυψη στην Α/θμια και Β/θμια Ειδική Αγωγή, να γίνει το ίδιο και με τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ. Δίκαιο σαν σκέψη ή όχι; Όπως και να ‘χει θα συμφωνήσω πως τα πάντα πρόκειται να καθοριστούν από το τελικό νούμερο!

[Daskalos!]

στον καναπέ κάθονται μάλλον οι δάσκαλοι που δε δουλεύουν γιατί διορίστηκαν σε κενα που δεν υπάρχουν

Επειδή αυτή τη στιγμή κάνεις μια σοβαρότατη καταγγελία, σε παρακαλώ πολύ να μας υποδείξεις έστω και ένα άτομο από τον κλάδο των δασκάλων που διορίστηκε και κάθεται, σε αντίθετη περίπτωση ας επέμβει άμεσα κάποιος διαχειριστής! Ας προσέχουμε λίγο τι λέμε εδώ μέσα, έχει παραγίνει το κακό…

[g.t]

διαβάζοντας στα προηγούμενα μηνύματα κόντρες ως προς το αν υπάρχει διαφορά μεταξύ κενού οργανικής τοποθέτησης σε ένα σχολείο και κενού για μετάθεση (και κατ επέκταση για διορισμό), αρκεί ένα υπαρκτό παράδειγμα από μια μικρή ΔΔΕ δυναμικότητας 30 σχολείων (γυμνάσια , λύκεια, επαλ) και η οποία είναι χωρισμένη σε 7 όμορες ομάδες σχολείων (για τη δημιουργία των πινάκων Β ). Στις 5 από τις 7 όμορες ομαδες σχολείων υπήρχε σε μια ειδικότητα έλλειμα 110 ωρών συνολικά ( 20+20+30+26+14) που σημαίνει ότι υπήρχαν 5 τουλάχιστον οργανικές θέσεις για τοποθέτηση εκπαιδευτικών (στις εσωτερικές διαδικασίες  βελτιώσεων-οριστικών τοποθετήσεων του ΠΥΣΔΕ την περιοδο Απριλιου-Μαιου) άλλα δε δόθηκε ΟΥΤΕ 1 οργανικό κενό για μετάθεση/διορισμό αφού υπήρχε ένα πλεόνασμα 120 ωρων (6 εκπαιδευτικών) στις άλλες 2 ομάδες σχολείων της συγκεκριμένης ΔΔΕ δηλ τα ελλειμματα καποιων σχολείων σκεπάστηκαν από πλεονάσματα άλλων ομάδων σχολείων της ίδιας ΔΔΕ. Και δεν είναι μαγική εικόνα όλα αυτά, παρά είναι μια πολύ λογικη-αριθμητική εικόνα.

[ΤΚ]

Επειδή αυτή τη στιγμή κάνεις μια σοβαρότατη καταγγελία, σε παρακαλώ πολύ να μας επιδείξεις έστω και ένα άτομο από τον κλάδο των δασκάλων που διορίστηκε και κάθεται, σε αντίθετη περίπτωση ας επέμβει άμεσα κάποιος διαχειριστής! Ας προσέχουμε λίγο τη λέμε εδώ μέσα, έχει παραγίνει το κακό…

Μη δίνεις σημασία . Είναι το παραμυθακι που υιοθέτησαν για να νιώσουν καλύτερα. Με το καλημέρα πέρυσι βγήκαν τεράστιες υπεραριθμιες σε ΠΕ02 και ΠΕ03 και το ξέρουν. Γι'αυτό από 550 συνταξιοδοτήσεις πήραν 317 οργανικά κενά.