Παραθέτω σημερινό δημοσίευμα της εφημερίδας "ΤΑ ΝΕΑ", του Χρήστου Κάτσικα
"Σε αδιέξοδο βρίσκονται περισσότεροι από 15.000 ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στα κανονικά ωρολόγια προγράμματα των δημοτικών, των γυμνασίων και των λυκείων της χώρας, στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και στην Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη των Λυκείων, καθώς παραμένουν απλήρωτοι από 4 έως 6 μήνες. Η χαριστική βολή: Ενώ είναι απλήρωτοι από τον Οκτώβριο, αυτές τις μέρες το ΥΠΕΠΘ τους χορηγεί τα εκκαθαριστικά για την εφορία έτσι ώστε να φορολογηθούν για χρήματα που δεν έχουν πάρει!
Τη σχολική χρονιά προσελήφθησαν στη δημόσια Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση περίπου 10.000 ωρομίσθιοι Εκπαιδευτικοί για να στελεχώσουν τα κανονικά ωρολόγια προγράμματα των σχολείων, 800 Ωρομίσθιοι Εκπαιδευτικοί ξένων Γλωσσών για το Ολοήμερο Δημοτικό και άλλοι 4.500, περίπου για την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) των λυκείων.
Η συντριπτική πλειονότητα των παραπάνω Εκπαιδευτικών έχει υπογράψει συμβάσεις με μισθούς της τάξης των 350 ευρώ τον μήνα, ενώ για ένα μικρότερο τμήμα (ΠΔΣ) η μηνιαία αμοιβή δεν ξεπερνά τα 200 ευρώ.
Το ΥΠΕΠΘ, εκμεταλλευόμενο τον υψηλό βαθμό ανεργίας των πτυχιούχων καθηγητικών πανεπιστημιακών σχολών και έχοντας στα συρτάρια του 165.000 αιτήσεις για πρόσληψη, έχει γεμίσει τα σχολεία όλης της χώρας με 15.000 εκπαιδευτικούς με μισθούς – φιλοδώρημα τους οποίους μάλιστα, παίρνουν με καθυστέρηση μηνών. Ουσιαστικά καλεί αυτούς τους εκπαιδευτικούς να εξαγοράσουν με την δωρεάν – στην ουσία – εργασία τους την ελπίδα μιας προϋπηρεσίας, που ύστερα από 5 – 6 χρόνια ενδέχεται να τους οδηγήσει σε μόνιμο διορισμό
Πρόκειται για φαινόμενα εργασιακού μεσαίωνα, στην καρδιά της δημόσιας εκπαίδευσης, καθώς πάνω από το 15% των εκπαιδευτικών απασχολείται ήδη με καθεστώς ελαστικής εργασίας (ωρομίσθιοι και αναπληρωτές). Ακόμα πιο δραματικά γίνονται τα πράγματα στον τομέα αυτόν από τη νέα σχολική χρονιά 2009 – 10, καθώς στους προγραμματισμούς του ΥΠΕΠΘ είναι να διαμορφώσει μια σχέση ανάμεσα στις μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών και στις προσωρινές 1 : 4![/left]
Έμεις βέβαια, τουλάχιστον οι περισσότεροι, γνωρίζαμε από πριν την κατάσταση, καιρός είναι να μάθουν και οι υπόλοιποι σε τι σχολεία θέλει οι πολιτεία να στέλνουμε τα παιδιά μας.