Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[isambo]

Δείτε αυτό:
http://www.youtube.com/watch?v=ZejNM-f79-s

[PDE ads]

[exterr]

Δείτε αυτό:
http://www.youtube.com/watch?v=ZejNM-f79-s

Είναι τέλειο !!!!!   

"Μη κλαίς ! εμείς οι σοσιαλιστές δεν κλαίμε ποτέ !! "  (χα χα χα ! θεϊκό , ακόμα γελάω !!!)

[para5]

όντως πολύ καλό το βιντεάκι!

[rozy4]

http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=6999:-2385----&catid=375:2009-12-02-07-30-55&Itemid=1526

Του Β. Παληγιάννη
Αιρετού ΠΥΣΠΕ

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι,
με αφορμή δημοσιεύματα αθηναϊκών εφημερίδων σχετικά με αποσπάσεις 10.000 δασκάλων σε διάφορους φορείς, σας ενημερώνω πως αυτά δεν ανταποκρίνονται σε πραγματικά δεδομένα αφού, με βάση τα επίσημα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, οι αποσπασμένοι δάσκαλοι σε φορείς (ΑΕΙ, Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης, ΟΕΕΚ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ΚΕΕ, ΠΕΚ, Κεντρική Υπηρεσία Υπουργείου Παιδείας, ΓΑΚ, κλπ.) ανέρχονται συνολικά σε 893.
Το σύνολο των αποσπασθέντων εκπαιδευτικών Π.Ε. (ΠΕ70, ΠΕ60, ΠΕ11, ΠΕ06 και ΠΕ16) σε φορείς ανέρχεται σε 2.385. Οι αποσπάσεις στους παραπάνω φορείς γίνονται για την εξυπηρέτηση διοικητικών και εκπαιδευτικών αναγκών.
Η αποκατάσταση της αλήθειας αποτελεί χρέος του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο έχει στη διάθεσή του τα πραγματικά στοιχεία.
Εκτός κι αν τέτοια δημοσιεύματα, που στοχοποιούν τον εκπαιδευτικό, εξυπηρετούν απώτερους στόχους του Υπουργείου Παιδείας, για την επιβολή αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων και γι’ αυτό και δε διαψεύδονται.
Η όποια προσπάθεια κατασυκοφάντησης των εκπαιδευτικών, απ’ όπου κι αν προέρχεται, έρχεται σε πλήρη αντίθεση με το έργο και την προσφορά του Έλληνα δασκάλου.
Έργο και προσφορά που αναγνωρίζεται από το σύνολο της ελληνικής κοινωνίας.

[PDE ads]

[isambo]

http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=6999:-2385----&catid=375:2009-12-02-07-30-55&Itemid=1526

Του Β. Παληγιάννη
Αιρετού ΠΥΣΠΕ

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι,
με αφορμή δημοσιεύματα αθηναϊκών εφημερίδων σχετικά με αποσπάσεις 10.000 δασκάλων σε διάφορους φορείς, σας ενημερώνω πως αυτά δεν ανταποκρίνονται σε πραγματικά δεδομένα αφού, με βάση τα επίσημα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, οι αποσπασμένοι δάσκαλοι σε φορείς (ΑΕΙ, Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης, ΟΕΕΚ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ΚΕΕ, ΠΕΚ, Κεντρική Υπηρεσία Υπουργείου Παιδείας, ΓΑΚ, κλπ.) ανέρχονται συνολικά σε 893.
Το σύνολο των αποσπασθέντων εκπαιδευτικών Π.Ε. (ΠΕ70, ΠΕ60, ΠΕ11, ΠΕ06 και ΠΕ16) σε φορείς ανέρχεται σε 2.385. Οι αποσπάσεις στους παραπάνω φορείς γίνονται για την εξυπηρέτηση διοικητικών και εκπαιδευτικών αναγκών.
Η αποκατάσταση της αλήθειας αποτελεί χρέος του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο έχει στη διάθεσή του τα πραγματικά στοιχεία.
Εκτός κι αν τέτοια δημοσιεύματα, που στοχοποιούν τον εκπαιδευτικό, εξυπηρετούν απώτερους στόχους του Υπουργείου Παιδείας, για την επιβολή αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων και γι’ αυτό και δε διαψεύδονται.
Η όποια προσπάθεια κατασυκοφάντησης των εκπαιδευτικών, απ’ όπου κι αν προέρχεται, έρχεται σε πλήρη αντίθεση με το έργο και την προσφορά του Έλληνα δασκάλου.
Έργο και προσφορά που αναγνωρίζεται από το σύνολο της ελληνικής κοινωνίας.

Πώς γίνεται να μάθοθμε πόσοι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί της Ββάθμιας και ποιων ειδικοτήτων υπάρχουν; Καμιά πληροφορία ρε παιδιά..;;;

[katiafil]

Αλήθεια έχουμε δει αρκετά άρθρα από αιρετούς της πρωτοβάθμιας όχι όμως από αιρετούς της δευτεροβάθμιας!!! Γιατί άραγε;

[TEM]

ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ

"Από την άλλη προβλήματα στους ίδιους τους εργαζόμενους μια και χωρίς αναγνωρισμένα και πιστοποιημένα προσόντα οι δυνατότητες απασχόλησης και οι ευκαιρίες επαγγελματικής ανέλιξης είναι εξαιρετικά περιορισμένες."
είπε η υπουργός μας κι εγώ επιτέλους κατάλαβα τι φταίει και υπάρχει ανεργία σε αυτή τη χώρα! Δεν έχουμε πιστοποιημένα κι αναγνωρισμένα προσόντα!!!

Ακόμη είπε ότι "Σημασία δεν έχει το τι γίνεται κάποιος βάσει ενός πιστοποιητικού, αλλά το τι μπορεί να κάνει."
Με άλλα λόγια δεν έχει σημασία ότι έχετε ένα πτυχίο, δεν σας εξασφαλίζει τίποτε αυτό.  Ο Μπιλ Γκειτς δεν είχε ούτε αυτό... Θα πρέπει να ήταν πιστοποιημένος και γι' αυτό τα κατάφερε να ιδρύσει τη Microsoft, δεν εξηγείται αλλιώς...

Και για να μας καθησυχάσει    είπε ότι "Η συζήτηση για το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων δεν είναι ακαδημαϊκής φύσης. Δε γίνεται ούτε για τις ανάγκες της αγοράς και των εργοδοτών."

Νόμιζα ότι τα πιστοποιημένα και αναγνωρισμένα προσόντα καλύπτονταν από τα επαγγελματικά δικαιώματα που δίνει το κάιθε πτυχίο. Έκανα λάθος.

[kbazar]

http://www.alfavita.gr/ank_b/ank27_2_10_0655.php Πράγματι είναι πολύ βασανιστικά αυτά τα ερωτήματα Την κακομοίρα, πώς θα κοιμηθεί το βράδυ

[aeee]

http://www.alfavita.gr/ank_b/ank27_2_10_0655.php

http://www.youtube.com/watch?v=qf8KqAJgtSw&feature=related

Η σύμβαση υπογράφτηκε με μάρτυρες πολλούς
κι έχει καθαρά και την υπογραφή μου
δεμένος μέχρι κόκκαλο και όρους πονηρούς
θα έχω μιά ζωή οδηγό κι ερμηνευτή μου

Θυμάμαι ότι υπόγραφα πολύ,πολύ μικρός
με πέννα από φτερό νομίζω και μελάνι
μόνο από ανάγνωση δεν ήξερα ο φτωχός
κι έτσι τον χρόνο κυνηγώ που τρέχει και δεν φτάνει

Όσες φορές χρειάστηκε να την συμβουλευτώ
μονίμως είχα άδικο κι έπρεπε να πληρώνω
κι αν κάποτε αποφάσιζα μονάχος να σκεφτώ
η σύμβαση απαγόρευε να σκέφτομαι και μόνος

Κρατάω κι εγώ τη σύμβαση με χέρι χαλαρό
και ψάχνω νά'βρω κάποιον που να θέλει να την κλέψει
διότι εντός της γράφεται και μάλιστα ρητώς
ο κάτοχος της δεν μπορεί να τηνε καταστρέψει

Αλίμονο ο κακόμοιρος δεν πρόσεξα καλά
αντίγραφα οι μάρτυρες κρατούν και σημειώσεις
κι αν ίσως από αμέλεια χαθεί και τα λοιπά
προβλέπει το συμβόλαιο πολύ βαριές κυρώσεις

[rorygr]

Σε συνέντευξή της στην κυριακάτικη Καθημερινή (28/2/2010) η υπουργός Παιδείας δήλωσε ανάμεσα σε άλλα στο δημοσιογράφο Στέφανο Κασιμάτη:

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ: "Αυτοαξιολόγηση των σχολείων βάσει προγράμματος με συγκεκριμένους και ποσοτικούς στόχους οι οποίοι στο τέλος της χρονιάς θα ελέγχονται. Αφού λειτουργήσει αυτό θα πάμε παρακάτω στην ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών"

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ - ΓΡΑΦΕΙΩΝ κ.λπ.: "Στο νόμο που ετοιμάζουμε για την εξέλιξη των στελεχών προβλέπουμε κριτήρια για την αντικειμενική κρίση των προϊσταμένων χωρίς την ουσιαστική ανάμειξη του υπουργείου".

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΔΙΟΡΙΣΤΟΥΣ: "Πιστοποιητικό εκπαιδευτικής επάρκειας" και "θεσμός του δόκιμου εκπαιδευτικού".

ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ: "Η αξιολόγηση (των πανεπιστημίων) θα είναι η απόλυτη προϋπόθεση για τη χρηματόδητησή τους".

ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ: "Με έχει απασχολήσει πολύ το πρόβλημα (των ιδιαιτέρων). Τι κάνεις; συμβιβάζεσαι και τους επιβάλεις τουλάχιστον να κόβουν αποδείξεις; Κάνεις ελέγχους και απολύεις αυτόματα όσους συλλαμβάνονται να διδάσκουν τους μαθητές τους;"

[arist2]

Τηλεφώνησα στο υπουργείο και μου έιπαν ότι θα μετράνε οι προηγούμενες επιτυχίες στο ΑΣΕΠ. Συγκεκριμένα  μου είπαν ότι θα μοριοδοτούνται αλλά δεν ξέρουν ακόμα πώς. Δεν παίρνετε και εσείς κανένα τηλέφωνο να δούμε αν σας δώσουν την ίδια απάντηση.

αυτά είναι λόγια ενός γυμναστή στο φόρουμ τους στην ΑΛφαβήτα

θα μετράνε οι παλιές επιτυχίες και θα μοριοδοτούνται απλά δεν ξέρω πόσο........

αυτό είναι θετική εξέλιξη γιατί υπάρχουν άτομα με πολλαπλές επιτυχίες 3-4-5...αρκεί να ισχύσει....!!!!όψομεν

[rorygr]

Τηλεφώνησα στο υπουργείο και μου έιπαν ότι θα μετράνε οι προηγούμενες επιτυχίες στο ΑΣΕΠ. Συγκεκριμένα  μου είπαν ότι θα μοριοδοτούνται αλλά δεν ξέρουν ακόμα πώς. Δεν παίρνετε και εσείς κανένα τηλέφωνο να δούμε αν σας δώσουν την ίδια απάντηση.

αυτά είναι λόγια ενός γυμναστή στο φόρουμ τους στην ΑΛφαβήτα

θα μετράνε οι παλιές επιτυχίες και θα μοριοδοτούνται απλά δεν ξέρω πόσο........

αυτό είναι θετική εξέλιξη γιατί υπάρχουν άτομα με πολλαπλές επιτυχίες 3-4-5...αρκεί να ισχύσει....!!!!όψομεν

ΟΨΟΜΕΘΑ 

[fyskoz68]

  Αν ήξεραν στο υπουργείο τι τους γίνεται θα το έλεγαν.

[physikos13]

Μαγαζάκι Πανάρετου στη νέα Εθνική Στατιστική Υπηρεσία,διαβαστε στο zougla.gr
πρωτα ο πολιτης , πρωτα ο μαθητης , πρωτα η τσεπη τους.....