Αύξηση ωραρίου

[infinity_kos]

μπορεί και να μην έχει νόημα για την δευτεροβάθμια η ερώτηση

[PDE ads]

[kinegiros]

Το βιωτικό μας επίπεδο θα το πάνε τόσο χαμηλά έως του σημείου να μην μας κατάσχουν τους καναπέδες.
Θα ήταν το μεγαλύτερο λάθος τους διαφορετικά.

Υ.Γ. Ελπίζω να μην μας διαβάζουν 

[Green]

Καλά, αλλά επειδή θα έχει, γνωρίζει κάποιος τι προβλέπεται πια;

[kinegiros]

Τώρα που αυξήθηκε το ωράριο των καθηγητών στις 23 ώρες, από πόσες ώρες και πάνω θα θεωρείται ένας αναπληρωτής πλήρους ωραρίου;

καλή ερώτηση, θα την επεκτείνω

αν για να είσαι οκ ως μόνιμος θέλεις το 75% του υποχρεωτικού σου αλλιώς βγαίνεις "υποχρεωτική" μετάθεση τότε θα πρέπει και ο αναπληρωτής όταν είναι να διοριστεί και να είναι πλήρους ωραρίου να έχει το 75% δηλαδή 17 ώρες, οτιδήποτε λιγότερο θα πρέπει να είναι ΑΜΩ, σύμφωνα με αυτή την λογική.
Ιδέες ;

[PDE ads]

[sikat]

Η ερώτηση είναι καλή και για έναν άλλο λόγο. Αν την επόμενη χρόνια κάποιος δηλώνει ΑΜΩ με την ίδια ευκολία που δήλωνε μέχρι τώρα η πιθανότητα να μπλέξει άσχημα με εξορία και ελάχιστες ώρες είναι πλέον πολύ μεγάλη.

[giokspy]

Αρα με στοιχειωδη λογοκη καταλαβαινει καποιος οτι στη Ββαθμια του χρονου θα εχει στη συντριπτικη πλειοψηφια ΑΜΩ και σε απομακρυσμενα μερη. Οποτε προσοχη αν σε καποιον δεν αρεσει η περιπετεια ουτε να το σκεφτεται για ΑΜΩ μακρυα. Αν και τωρα που η παλαιότητα και τα έτη υπηρεσίας μπήκαν σε δεύτερη μοίρα ειναι πολυ πιθανόν το καλοκαίρι του 2014 να εφαρμοστεί και στην εκπαίδευση το 1 φεύγει με απόλυση και ένας έρχεται. Και αυτο θα ειναι και το κίνητρο για να πας σε απομακρυσμένα μέρη ΑΜΩ

[killbill]

τι ισχύει τώρα ;
ξεκινάς με 23 ωρες, μετά από 6 χρόνια πεφτεις στις 21, μετά στις 20 και τέλος στις 18?
(σε αντιστοιχία με τις 21, 19, 18, 16 που ίσχυε μέχρι πριν?)

[ICT]

Σε αυτά

http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/wrario-anatheseis/539-ypochrewtiko-wrario-ergasias-ekpaidevtikwn-kai-symplhrwsh-wrariu.html

χονδρικά πρόσθεσε 2 ώρες

[Landau]

τι ισχύει τώρα ;
ξεκινάς με 23 ωρες, μετά από 6 χρόνια πεφτεις στις 21, μετά στις 20 και τέλος στις 18?
(σε αντιστοιχία με τις 21, 19, 18, 16 που ίσχυε μέχρι πριν?)

Με το.. αγωνιστικό πνεύμα της πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών, κι αν δεν αλλάξει κάτι άμεσα, τότε θα ισχύει το εξής: 23 ώρες φέτος, 24 του χρόνου, 25 του παραχρόνου κ.ο.κ. 

[perastikos_kav]

Και φυσικά με τις ίδιες ώρες ένας ΑΜΩ θα αμοίβεται με λιγότερα χρήματα.

Σήμερα: 15/21 * 1092 =  780 ευρώ μικτά
Σεπτέμβριος: 15/24 * 1092 = 712,17 μικτά

Ωριαία αποζημίωση ωρομισθίου στο ΣΤΟ κλιμάκιο:
Σήμερα: 1092/87,5 =  12,48 μικτά
Σεπτέμβριος: 1092/95,83333 = 11,40 μικτά

Γι' αυτό και για άλλους εκατοντάδες λόγους που ήδη γράφηκαν ας μην μιλάμε σαν να έχει τελειώσει το θέμα και ας συμπεριφερθούμε με κριτήριο το πως μπορεί να παρθεί πίσω η απόφαση. Η συμμετοχή στις επικείμενες Γ.Σ. των ΕΛΜΕ και στις όποιες κινητοποιήσεις αποφασιστούν είναι μια καλή αρχή.

[perastikos_kav]

Να προσθέσω και τους 600 περίπου εκπαιδευτικούς των ιδιωτικών σχολείων που θα χάσουν τη δουλειά τους λόγω της αύξησης του ωραρίου. Να πως χτίζονται οι συμμαχίες. Καλείς και την ΟΙΕΛΕ νσ απεργήσει μαζί μας και εκεί δεν υπάρχει κανένα επιχείρημα, γιατί πρέπει  να απολυθούν ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, μόνο και μόνο για να αυξηθούν τα κέρδη των ιδιοκτητών ιδιωτικών σχολείων

[ICT]

@perastikos_kav

Αυτό φίλε/φίλη είναι πάρα πολύ σοβαρό που θίγεις. Πραγματικά.
Φαίνεται που πάει το πράγμα γενικώς και στο δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα.
Κάποια πράγματα γίνονται ιδιαίτερα ελκυστικά για πώληση ή ξεπούλημα.

ΥΓ. αν και στον ΙΤ τα πράγματα είναι απείρως πιο δύσκολα. αν θέλουμε κάποια αντίδραση αυτή μπορεί να έρθει κυρίως από το ΔΗΜΟΣΙΟ τομέα...αλλά εκεί δυστυχώς είμαστε πολύ μακριά από το να συμφωνήσουμε στα στοιχειώδη...

[trekto]

@perastikos_kav

Αυτό φίλε/φίλη είναι πάρα πολύ σοβαρό που θίγεις. Πραγματικά.
Φαίνεται που πάει το πράγμα γενικώς και στο δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα.
Κάποια πράγματα γίνονται ιδιαίτερα ελκυστικά για πώληση ή ξεπούλημα.

ΥΓ. αν και στον ΙΤ τα πράγματα είναι απείρως πιο δύσκολα. αν θέλουμε κάποια αντίδραση αυτή μπορεί να έρθει κυρίως από το ΔΗΜΟΣΙΟ τομέα...αλλά εκεί δυστυχώς είμαστε πολύ μακριά από το να συμφωνήσουμε στα στοιχειώδη...

ποιο ΙΤ και ποιός ιδιωτικός τομέας;
friskies, εκεί είναι το μέλλον!
μουχαχα!

[perastikos_kav]

Γενικά δεν μου αρέσει η λογική της ανάθεσης. Αναθέτουμε στους άλλους να κάνουν κάτι για λογαριασμό μας. πχ η λογική τι κάνει η ΟΛΜΕ. Μα η ΟΛΜΕ δεν είναι κανένα εξωγήινο τέρας ή κανένας δράκος που θα πάει στο υπουργείο να φτύσει φωτιές και θα κάνει πίσω το υπουργείο. Η ΟΛΜΕ είμαστε εμείς και η διοίκηση της έχει εκλεγεί από εμάς ακόμα και αν ο καθένας μας ξεχωριστά μπορεί να ψήφισε μια παράταξη που πήρε 1%. Όμως η ΟΛΜΕ είναι η πλειοψηφία της θέλησης του κλάδου. Αν η ΟΛΜΕ είναι αδιάφορη και αργοκίνητη, αυτό συμβαίνει, γιατί στην πλειοψηφία μας είμαστε και εμείς έτσι. Αν αλλάξουμε εμείς θα αλλάξουμε και την ηγεδία της ΟΛΜΕ, αλλά πρέπει και εμείς να ξεφύγουμε από τα στερεότυπα. Αυτοί είναι παλιοί, οι άλλοι είναι ΚΚέδες οι τρίτοι είναι ξυνοί κ.ο.κ.

Σε σχέση με την ΟΙΕΛΕ θέλω να πω πως πρέπει να βλέπουμε τις προεκτάσεις της απόφασης και του πολυνομοσχεδίου πέρα από τον εαυτό μας. Οι αγώνες νικάνε όταν όλος ο κλάδος είναι ενωμένος και όταν χτίζουμε όσες περισσότερες κοινωνικές συμμαχίες γίνεται. Φυσικά δεν είναι εφικτό όλοι να είναι υπέρ μας και όλοι να μας συμπαθούνε. Και πάνω από όλα η Κυβέρνηση θα προσπαθήσει να επιχειρηματολογήσει για το δίκιο της κυρίως απαξιώνοντας τον κλάδο στα μάτια της κοινωνίας. Το θέμα είναι τι θα κάνουμε εμείς. Αν κάνουμε δικό μας τον αγώνα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, τότε θα κάνουν και αυτοί τον αγώνα μας δικό τους. Υπάρχουν εκατοντάδες ρυθμίσεις στο πολυνομοσχέδιο, θα μας πέσει η μύτη αν δηλαδή κατέβουμε σε κοινές συγκεντρώσεις με κάποιους από τους θιγόμενους ή θα αρχίσουμε τις αστείες δικαιολογίες: "γιατί να μην πουλάνε τα σούπερ μάρκετ ψωμί;" ή "τι δουλειά έχουμε εμείς με τους φουρνάρηδες;"

Μερικές φορές πρέπει να κρίνουμε τι είναι πιο σημαντικό και αυτή τη στιγμή, αυτό πυο διακυβεύεται δεν είναι απλά ένα μέτρο που μας ξεβολεύει, αλλά ένα μέτρο που θέτει σε αμφισβήτηση, όχι απλά την αξιοπρεπή, αλλά σκέτα την επιβίωση χιλιάδων εκπαιδευτικών. Πρώτα των αναπληρωτών και μετά των μονίμων. Ε δεν νομίζω οτι θα καθόμαστε καρτερικά να περιμένουμε τον εργασιακό μας θάνατο.