PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=20956

Eτοιμαστείτε για τηλε εργασία....αν δεν αναθέσουν το μάθημα σε Ινδούς καθηγητές που θα μεταφράζονται από το google translator...
Οι άνθρωποι είναι μεγάλα ΟΥΦΟ νομίζουν ότι διοικούν τη ΝΑΣΑ΄...
Με ποιες υποδομές θα τα κάνουν αυτά; Έχουν μπει ποτέ σε τάξη  που ούτε μπρίζα για υπολογιστή δεν υπάρχει; Που τον διαδραστικό τον διέλυσαν την πρώτη μέρα και το lap top δε δουλεύει ποτέ;
Μάλλον νομίζουν ότι τα δημόσια σχολεία έχουν τις υποδομές του Κολλεγίου που στέλνουν τους κανακάρηδές τους...
Για πολλά γιαούρτια, τα παιδιά δεν έχουν να φάνε σε κάποιες περιοχές, το e-book τους έλειπε...

στη θεωρία όλα ωραία και καλά είναι πράξη πως θα γίνουν όλα ακόμα κανένας δεν μας είπε. αν έχουν τα χρήματα ας δώσουν πρώτα στους ωρομίσθιους που χρώστανε από τα προηγούμενα χρόνια από ΠΔΣ και μετά ας κάνουν τις αλλαγές και ας βάλουν από ένα lap-top σε κάθε μαθητή και ότι άλλο φαντάζονται

Στην θεσσαλονίκη ήθελες 2 ώρες στις μετακινήσεις για μια ώρα μάθημα στην Αθήνα φαντάζομαι πολύ περισσότερο. έτσι έφυγα και έγινα μέτοχος σε ένα φροντιστήριο στην επαρχία αλλά και εδώ τα πράγματα για φέτος δεν είναι και πολύ ρόδινα, καθυστερήσεις στις πληρωμές και πτώση των μαθητών κατα 30% περίπου οπότε κάνουμε υπομονή να βγεί η χρονιά και βλέπουμε/

Παράθεση από: TEO FYSIKOS στις Δεκέμβριος 20, 2010, 07:59:05 μμ

όλοι πήραμε πτυχίο γιατί οι σχολές μας  έκριναν και θεώρησαν ότι μάθαμε αυτά που έπρεπε και τώρα πρέπει να ξανακριθούμε μπράβο τους. έδωσα μια φορά ασέπ στον προτελευταίο και πήγα βέβαια χωρίς προετοιμασία και δεν υπάρχει περίπτωση να ξαναδώσω μιας και στα 37 με δύο παιδιά αυτό που με απαασχολεί είναι το τι θα κάνω για να έχω  το καθημερινό τους φαγητό και ότι χρειάζονται, χρόνος για διάβασμα ξανά πραγμάτων του πανεπιστημίου τα οποία κάποια ούτε έχω διδαχθεί δεν υπάρχει. Μαθαίνωντας κάποια πράγματα που ούτε θα διδάξουμε ποτέ στα σχολεία κρινόμαστε για το αν μπορούμε να διαδάξουμε σε αυτά , για τα παιδαγωγικά ούτε κουβέντα να γίνεται αυτά που είναι σωστά και αποδεκτά στα βιβλία ούτε εφαρμόζονται ούτε υπάρχει περίπτωση να εφαρμοστούν.

Χωρίς παρεξήγηση αλλά η ηλικία και οι υποχρεώσεις που έχουμε όλοι δημιουργήσει δεν μπορούν να είναι κριτήριο για μια άλλη διαδικασία επιλογής ...
Όλοι ξέρουμε ότι εκτός ΑΣΕΠ θα "παίζαν" μόνο βύσματα. Δυστυχώς όταν οι υποψήφιοι είναι πάρα πολλοί η διαδικασία επιλογής δεν μπορεί να είναι διαφορετική.Σίγουρα κάποια θέματα μπορούν να βελτιωθούν (π.χ ύλη). Φυσικά θα μπορούσε ακόμα και αυτό να σταματήσει για ένα διάστημα (π.χ πάγωμα προσλήψεων,μεγαλύτερα τμήματα,κατάργηση σχολείων κτλ.) στην Ελλάδα είμαστε... Τώρα το αν κάποια πράγματα δεν διδάσκονται στα σχολεία έστω και σε απλή ενημέρωση σε σύγχρονα επιστημονικά θέματα (π.χ Cern) που πρέπει να γνωρίζει ένας νέος άνθρωπος οφείλεται στην ανεπάρκεια του εκπαιδευτικού συστήματος και των λειτουργών του(πόσοι άραγε ξέρουν τι είναι το Cern και πολλά άλλα επιστημονικά θέματα;  ).
Φυσικά αυτό δημιουργεί και τις αντίστοιχες παρενέργειες τύπου "θα μας καταπιεί μια μελανή οπή"
http://www.youtube.com/watch?v=BXzugu39pKM
http://notes-mirage.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
http://www.imdleo.gr/diaf/2008/15_CERN_logo.pdf
και δεν είναι τυχαίο που ανθεί η εγχώρια και ξένη πα(πα)ραεπιστήμη
http://www.youtube.com/watch?v=99E-aTIk9xM
 http://cosmonatural.blogspot.com/2009/01/blog-post_4902.html
http://www.molis.gr/ilektrismos.html

Υ.Γ Αν σε ενδιαφέρει πραγματικά κάνε την προσπάθειά σου και μην σκέφτεσαι τον κόπο. Καλές γιορτές σε σένα και την οικογενειά σου.

συμφωνώ μαζί σου ότι η προυπυρεσία δεν είναι ο σωστός τρόπος διορισμού γιατί υπήρχαν πολλά παραθυράκια απόκτησης τα οποία όπως αναφέρεις ήταν βυσματικά εγώ δεν είμαι αντίθετως στις εξετάσεις  είμαι αντίθετος στον τρόπο με τον οποίο γίνονται.
 

Παράθεση από: bitch στις Δεκέμβριος 21, 2010, 04:21:12 μμ

ναι, σίγουρα πληρώνονται με διαφορετικό τρόπο απο τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς. Αλλά και πάλι, με ίδιιο τρόπο με τους υπόλοιπους μονίμους που αμοιβονται υπερωριακά. Νομίζω αυτό που δυσκολεύει τη μισθοδοσία των ωρομισθίων είναι το ΙΚΑ. Πολλή χαρτούρα, αγωνία μη χάσεις τις ημερομηνίες της ΑΠΔ και φας πρόστιμο, πληρωμή σε διαφορετικές τράπεζες, πάνω κάτω χαρτιά μεταξύ ΔΟΥ και ΙΚΑ....κουραστικό είναι αυτό. Ενώ για τους μονίμους, στέλνεις τις καταστάσεις στη διεύθυνση και τέλος.
Πάντως στον δικό μας νομό πέρισυ δεν δούλεψε κανένας μόνιμος. ήταν 100% ωρομισθιοι και όπως ξανα-γραψα , πληρώθηκαν μέχρι τέλους.

Για τους σχεδιαστές - αξιολογητές και για τους γραμματείς - καταχωρητές και μόνο γι`αυτούς, χρειάζεται νομοθετική ρύθμιση για να καταβληθούν τα χρήματα.

για τους υπόλοιπους τι χρειάζεται; θαύμα;

όλοι πήραμε πτυχίο γιατί οι σχολές μας  έκριναν και θεώρησαν ότι μάθαμε αυτά που έπρεπε και τώρα πρέπει να ξανακριθούμε μπράβο τους. έδωσα μια φορά ασέπ στον προτελευταίο και πήγα βέβαια χωρίς προετοιμασία και δεν υπάρχει περίπτωση να ξαναδώσω μιας και στα 37 με δύο παιδιά αυτό που με απαασχολεί είναι το τι θα κάνω για να έχω  το καθημερινό τους φαγητό και ότι χρειάζονται, χρόνος για διάβασμα ξανά πραγμάτων του πανεπιστημίου τα οποία κάποια ούτε έχω διδαχθεί δεν υπάρχει. Μαθαίνωντας κάποια πράγματα που ούτε θα διδάξουμε ποτέ στα σχολεία κρινόμαστε για το αν μπορούμε να διαδάξουμε σε αυτά , για τα παιδαγωγικά ούτε κουβέντα να γίνεται αυτά που είναι σωστά και αποδεκτά στα βιβλία ούτε εφαρμόζονται ούτε υπάρχει περίπτωση να εφαρμοστούν.

Μόνιμοι καθηγητές κάνουν ιδαίτερα σε μαθητές του τμήματος τους με μόνο κέρδος για τους μαθητές έναν καλό βαθμό. Περιμένω τα σχόλια σας.  

κατάλαβε κανένας με πιο κριτήριο θα εισάγωνται οι μαθητές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με βάση τις αλλαγές στο λύκειο;